1632 résultats pour "vie"

• Stendhal (1783-1842) ou le réalisme subjectif

  Stendhal (1783-1842) ou le réalisme subjectif • L'univers stendhalien. Telle qu'elle apparaît dans les oeuvres autobiographiques (La Vie de Henry Brulard et LesSouvenirs d'Égotisme), la personnalité de l'écrivain a profondément imprégné l'a-livre romanesque, Le Rouge et leNoir (1830), La Chartreuse de Parme (1839) et Lucien Leuwen (inachevé) :— intelligence critique nourrie de la philosophie du 18e s., des Idéologues, qui s'exerce dans l'analyse expérimentaledes sentiments humains,(De l'Amour) e...

• Les aspects de la romanisation en ville.

  SujetN ° 3 (Sujet d'entraînement). 1. Première partie de la composante majeure (Il est demandé de répondre de façon concise à chacune des questions ci-dessous). Question 1 ( histoire). Les aspects de la romanisation en ville. 1. La romanisation peut être définie comme « l'assimilation des pays vaincus par les Romains ». Même si des résistances ont été remarquées, les Gaulois ont, en grande partie, adopté le mode de vie des Romains. Mais ils n'ont pas pou...

• Homère

  Homère Les Grecs attribuaient les deux grandes épopées de l'Iliade et de l'Odyssée au poète Homère, dont le nom signifie“l'aveugle”. L'historien grec Hérodote situa la vie d'Homère quelque quatre cents ans avant son époque, c'est-à-direau IXe siècle avant JC. Son lieu de naissance reste incertain, pas moins de sept cités ioniennes ayant affirmé qu'ilétait né sur leur sol. Ce qui est sûr en revanche, c'est que les Grecs ne remirent jamais en cause son existence etattachèrent son nom aux deux épop...

• Eugène Ionesco

  Eugène Ionesco Né à Slatina d'un père roumain, Ionesco passa son enfance en France, avant de retourner en Roumanie (1925-38). Diplômé del'université de Bucarest, il enseigna le français, tout en écrivant des articles pour des revues littéraires. En 1939, il se fixadéfinitivement en France, patrie de sa mère. Auteur de critiques, il se tourna vers le drame en 1948, parodiant dans ses premièrespièces le théâtre de boulevard. Il rejeta d'emblée le réalisme en faveur de l'absurde, démontrant l...

• BICHAT, Marie François Xavier (1771-1802)

  BICHAT, Marie François Xavier (1771-1802) Anatomiste Son amitié avec Desault , dont il a été l’élève et dont il publie les œ uvres chirurgicales après sa mort, lui vaut d’être nommé médecin de l’Hôtel-Dieu en 1801, année de publication de son Anatomie générale . Bichat y montre qu’il ne faut pas considérer les organes en particulier, mais qu’il faut tenir compte des éléments qui entrent dans leurs structures. Il définit ce que sont, selon lui, les deux propriétés fondamentales des tissus : sen...

• Selon le critique contemporain Antoine ADAM,« les oeuvres vivantes (sont) celles qui, à travers les siècles, continuent d'éclairer, d'enchanter ou d'émouvoir».Cette définition des « oeuvres vivantes » vous paraît-elle satisfaisante? En vous appuyant sur l'analyse d'exemples tirés des oeuvres littéraires françaises ou étrangères) que vous avez lues ou étudiées, vous l'illustrerez et, au besoin, la discuterez.

  Selon le critique contemporain Antoine ADAM,·« les œuvres vivantes (sont) celles qui, à travers les siècles, continuent d'éclairer, d'enchanter ou d'émouvoir». Cette définition des « œuvres vivantes » vous paraît-elle satis­ faisante? En vous appuyant sur l'analyse d'exemples tirés des œuvres littéraires (françaises ou étrangères) que vous avez lues ou étudiées, vous l'illustrerez et, au besoin, la discuterez. lecture du sujet· _ l. Noter que le nom de l...

• Pensez-vous que l'amour que l'on porte à un enfant soit plus étouffant que libérateur ?

  1. a) Valeur de l'amour que les parents portent à leur enfant.b) Amour étouffant ou amour libérateur. 2. Annonce de plan.I. L'amour peut être étouffant pour l'enfant. II. Mais l'enfant a besoin d'amour pour se structurer. I. L'amour peut être étouffant pour l'enfant A. Amour excessif.L'enfant remplace tout pour les parents, c'est la compensation à une vie ratée par ailleurs :1. Une mère seule a souvent tendance à couver son enfant : surprotection qui aboutit soit à l'étouffement, soit à laruptur...

• EXTRAITS DES INSTRUCTIONS OFFICIELLES

  2. EXTRAITS DES INSTRUCTIONS OFFICIELLES 2.1 Français Texte remplaçant la circ�M0JW9 n° 78-436 -t� 4 décembre 1978 (Epre�]9 écrite anticipée o� épre�]9 s�4J9jT0W dérogation en même temps q�9 les a�ZW9Y épre�]9Y • D�Wd9 de l'épre�]9 : 4 he�W9Y. • Coefficients po�W les séries A, B: 3; po�W les séries C, D, D', E: 2. • Les s�K9ZYjYSQZ les mêmes en première (épre�]9 anticipée) et en terminale (épre�]9 s�4J9 par dérogation). Les s�K9ZY sont les mêmes po�W les...

• Impression de printemps - VERLAINE, Poèmes divers - commentaire

  Impression de printemps Il est des jours � avez-vous remarqué? Où l'on se sent plus léger qu'un oiseau, Plus jeune qu'un enfant, et, vrai! plus gai Que la même gaieté d'un damoiseau. L'on se souvient sans bien se rappeler ••• Evidemment l'on rêve, et non, pourtant. L'on semble nager et l'on croirait voler. L'on aime ardemment sans amour cependant Tant est léger le cœur sous le ciel clair Et tant l'on va, sûr de soi, plein de foi Dans les autr...

• ARCHITECTURE: Les grands travaux

  Les grands travaux La naissance de la France contemporaine XIXe siècle. «Nous avons d'immenses territoires incultes à défricher, desroutes à ouvrir, des ports à creuser, des rivières à rendre navigables, des canaux à terminer, notre réseau dechemin de fer à compléter [...], en face de Marseille, un vaste royaume à assimiler à la France [...], nos grandsports de l'ouest à rapprocher du continent américain par la rapidité de ces communications qui nous manquentencore [...]. Voilà comment...

• L'oeuvre de Charles Nodier

  Charles Nodier est presque le contemporain de Chateaubriand et de Mme de Staël; mais son influence littéraire estpostérieure à 1820 : il est à la fois l'aîné et le compagnon des écrivains romantiques. Dans sa jeunesse, Nodier asubi la contagion de toutes les modes littéraires. A l'Arsenal, il se montre accueillant à toutes les tendances de l'art.Lui-même a longtemps cherché sa voie, dans le roman, dans la poésie, dans la critique, dans l'érudition; mais sonpremier chef-d'œuvre, Trilby, est un co...

• Euripide

  Peu d'informations fiables peuvent nous éclairer sur la vie d'Euripide et même les plus crédibles reposent sur deslégendes fantaisistes et malveillantes. Plusieurs faits semblent confirmer qu'il est né dans une famille aisée, même siune boutade d'Aristophane lui attribue une mère marchande de légumes. Les registres administratifs ne mentionnentnulle part qu'il a travaillé dans la fonction publique ou participé aux campagnes militaires athéniennes. Toutefois, onsait avec certitude qu'il se prése...

• Charles Dickens

  Charles Dickens Dickens naquit à Portsmouth, fils d'un fonctionnaire employé au bureau de paie de l'Amirauté, dont les frasquesmirent sa famille dans une situation financière désespérée. L'aîné, Charles dut interrompre sa scolarité à douze anspour entrer dans une fabrique de cirage, douloureuse et sordide expérience qu'il exorcisera dans ses premiers récits.A quinze ans, il trouva un emploi chez un avoué, acheva par lui-même sa formation et devint reporter de presse à laChambre des communes. E...

• Wolfgang Koeppen

  Wolfgang Koeppenné en 1906 Né à Greifswald. A exercé diverses professions : acteur, marin, scénariste, journaliste. Après avoir publié deuxromans qui ne trouvèrent pas d'écho pendant l'ère du dirigisme littéraire, Koeppen s'orienta après 1945 vers unecritique de la société et de la vie quotidienne sous le régime fédéral. Dans Pigeons sur l'herbe (1951), il montre les destinées et les situations types d'une journée d'après guerre à Munich. Dans Das Treibhaus (La Serre , 1953), son œuv...

• Nicolas Restif de la Bretonne

  Nicolas Restif de la Bretonne1734-1806 Il a eu longtemps très mauvaise presse. "Le Rousseau des halles, le Rousseau du ruisseau". "On se compromettraiten le louant beaucoup", note Tilly. Et pour Brunetière, il est encore "ce pourceau de Restif". Ni le tableausympathique de mœurs villageoises intitulé la Vie de mon père, ni cette étrange Découverte australe, qui, dès 1781,parle d'aviation de bombardement, ne justifieraient cette répulsion. Mais le Paysan et la Paysanne pervertis, qui ne...

• Jean-Jacques Rousseau, Lettre à M. d'Offreville, commentaire

  Rousseau ► Expliquer le texte suivant : Il ne faut point confondre le bonheur avec la vertu. Il est certain que faire le bien pour le bien, c'est le faire pour soi, pour notre propre inté­ rêt, puisqu'il donne à l'âme une satisfaction intérieure, un contentement d'elle-même sans lequel il n'y a point de vrai bonheur. Il est sûr encore s que les méchants sont tous misérables, quel que soit leur sort apparent, parce que le bonheur s'empoisonne dans une...

• Rutebeuf

  Rutebeuf Parmi les poètes du XIIIe siècle, il convient de réserver une place éminente à Rutebeuf dont l' oeuvre, par la multiplicité de,ses formes et de ses intentions, reflète admirablement la complexité d'une époque riche en accomplissements et endécouvertes. Auteur de fabliaux, de poèmes que nous dirions « engagés », qui traitent avec passion des affairesuniversitaires et religieuses, homme de théâtre, Rutebeuf est surtout, avec Jean Bodel et Colin Muset, le créateur d'unepoésie « pe...

• LE DAO

  LE DAO Le tao est à la mode, smiout dans certains cercles friands de lumière orientale dont on attend qu'elle dis­ sipe frayeurs et pâleurs occidentales. Au lieu de Mao, le Tao. Méfions-nous de ce que peut avoir de frelaté et de gnostique à la petite semaine un tel recours à la panacée ésotérique, de son exotisme. En fait, tao'_ mais prenons l'habitude de l 'ortho­ graphier en pinyin: dao~ veut dire d'abord et avant tout une «voie», un...

• Descartes : le bonheur; la raison.

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant à son étude ordonnée. Mais il me semble que la différence qui est entre �es plus grandes âmes et celles qui sont basses et vulgaires, consiste, principalement, en ce que les âmes vulgaires se laissent aller à leurs passions, et ne sont heu­ reuses ou malheureuses, que selon que les choses qui leur survien­ nent sont agréables ou déplaisantes ; au lieu que les autres ont des raisonnements si forts...

• Ne vit-on en société que par intérêt

  Ne vit-on en société que par intérêt ? LES CLÉS DU SUJET ■ Définir les termes du sujet Vivre en société Vivre en société, c'est vivre avec d'autres hommes selon les mêmes lois. Distincte de la vie solitaire, la vie en société ne désigne donc pas la seule juxtaposition d'individus, mais un ensemble d'individus liés par des lois communes. Intérêt • L'intérêt est ce qui nous importe en tant que cela nous est utile, c'est­ à-dire en tant que cela nous per...

• Commissaire de police

  1 Co1nmissaire de. police Datedu CUL TURE GÉNÉRALE concours 1973 La place de la femme dans la société contemporaine. 1974 Le travail, au xx• siècle, est-il une malédiction ou un moyen d'épa- nouissement individuel et collectif? 1975 Montrez, à travers des exemples tirés des événements politiques, économiques, sociaux ou culturels, quelle est l'influence de" l'opinion publique » sur la vie en France depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale. 1976 La p...

• Marcel Achard (1899-1974) Auteur dramatique né à Lyon, mort à Paris.

  Marcel Achard 1899-1974 Auteur dramatique né à Lyon, mort à Paris. Membre de l'Académie française à partir de 1959. Dès 1923, Lugné-Poe joue sa première pièce, La Messe est dite . La même année Dullin monte à l'Atelier Voulez-vous jouer avec moâ ? Son succès s'affirme entre les deux guerres avec des pièces qui sont de purs divertissements, avec parfois une pointe de poésie. Marlborough s'en va-t-en guerre (1924), Je ne vous aime pas (1926), La Vie est belle (1928), Jean de la Lune (1929), La...

• Madame de Sévigné (1626-1696)

  Madame de Sévigné (1626-1696) Une chronique mondaine sous le Roi-Soleil. Née à Paris, au Marais, orpheline à 6 ans, élevée avec soin et bonheurpar sa famille maternelle, les Coulanges, ayant reçu les leçons d'excellents maîtres comme Ménage et Voiture, Mariede Rabutin-Chantal est riche, intelligente et belle. Elle épouse, à 18 ans, le Breton Henri de Sévigné, chevalier etmarquis. Veuve à 25 ans, elle quitte le manoir des Rochers, près de Vitré, et s'installe à Paris avec ses deuxenfants,...

• Paul et Virginie de Bernardin de Saint-Pierre

  Jacques-Henri-Bernardin de Saint-Pierre, né au Havre, se fixe dès son adolescence un idéal de vie heureuse et vertueusedans un cadre naturel. Ses études achevées, il devient ingénieur, mais rêve de fonder quelque part une république selonses voeux : hanté par ce rêve, il entreprend un grand voyage en 1761; puis, en 1768, embarque à destination deMadagascar et séjourne plus de deux ans à l'île de France, d'où il rapporte des visions enchantées. En 1772, il fait laconnaissance de Rousseau et...

• La morale

  Définition élémentaire La morale est la réflexion sur le bon comportement, c'est-à-dire sur la question « comment être heureux?». De là, c'est également l'interrogation sur le Bien et le Mal et sur la vertu. Par dérivation, on appelle « morale» un ensemble de règles prétendant définir quel est le bon comportement. Étymologie Du latin, mas, « les mœurs », «l'attitude», « la manière d'être» (équivalent du grec ethos, qui donne le mot« éthique»). Distinctio...

• PEINTURE: Hubert Robert (1733 - 1808)

  Hubert Robert (1733 - 1808) Peintre célèbre dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, Hubert Robert avait rapporté d'Italie des carnets remplis devues de ruines antiques et de croquis de la vie quotidienne. Il remporta un grand succès avec ses paysages, sesvues d'actualité, ses "ruines imaginaires" et ses panneaux décoratifs. Le goût de l'Italie Hubert Robert était le fils d'un valet de chambre du comte Stainville, futur duc de Choiseul, qui, nomméambassadeur à Rome en 1754, le prit av...

• PEINTURE: Jean-Jacques Waltz, dit Hansi (1873-1951)

  Jean-Jacques Waltz, dit Hansi (1873-1951) A l'assaut du pangermanisme. Jean-Jacques Waltz naît à Colmar où son père est conservateur du muséed'Unterlinden. Depuis 1871, l'Alsace est devenue allemande et Hansi, que sa famille élève dans le culte duparticularisme alsacien, ne tarde guère à se révolter contre les tentatives de germanisation que font subir auxécoliers les professeurs allemands. «Mon séjour au lycée de Colmar compte parmi les plus mauvais souvenirs de mavie, dira-t-i...

• Quels sont les grands thèmes du lyrisme romantique ? Choisissez l'un de ces thèmes et montrez comment il se modifie suivant la personnalité du poète qui le traite.

  Quels sont les grands thèmes du lyrisme romantique ? Choisissez l'un de ces thèmes et montrez commentil se modifie suivant la personnalité du poète qui le traite. Introduction : On entend par thème toute matière où le poète va puiser son inspiration. Le lyrisme romantique en a connu trois principaux : la nature, l'amour, la mort. Ce sont ceux qui intéressent notre sensibilité dans ce qu'elle ade plus profond et de plus intime, et de ces trois thèmes le critique Brunetière faisait dériver tous l...

• Fellini Federico

  \HDLN0000100073 \LINK0012500134PE_0845T \LINK0059100595PE_0813T \LINK0083800848PE_0647T Fellini Federico Cinéaste italien * 20.1.1920, Rimini + 31.10.1993, Rome Les oeuvres de jeunesse du coscénariste de Roberto Rossellini ("Rome ville ouverte", 1945, premier exemple du néo-réalisme) sont tout naturellement influencées par cette illustre école cinématographique italienne. "Les Feux du music-hall" (1951) ou "Les Vitelloni" (1953), aux thèmes puisés dans les souvenirs d'enfance, les fantasmes et l...

• Selon vous, quelles sont les limites et les fonctions de l'utopie ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet interroge sur l'utopie, représentation littéraire d'une réalité idéale et sans défaut. Ce terme vient du néologisme utopia forgé par Thomas More en 1516 pour désigner la société idéale qu'il décrit dans son œuvre dumême nom : il signifie, si on se réfère à une étymologie approximative : "sans lieu", "qui ne se trouve nulle part". L'utopie est considérée comme un genre littéraire s'apparentant au récit de voyage mais ayant pour cadre des sociétés...

• Compte Rendu du film Les Heures d’Été     En plein

  Compte Rendu du film Les Heures d'Été     En plein été, une famille se réunie à Valois pour célébrer la soixante-quinzième de la mère, Hélène Berthier (Édith Scob). C'est une atmosphère idyllique – l'unité familiale, réfections d'une vie traditionnelle mais dépassée, soigneusement maintenue par Éloïse, gouvernante familiale, qui sonne la cloche signalant le déjeuner en plein air, comme s'est-il passé maintes fois auparavant, sur cette même table estivale. C'est un fil...

• Erasme

  Erasme Fils d'une servante et d'un prêtre, Desiderius Erasmus naquit près de Rotterdam. Il passa sa petite enfance chez sagrand-mère, puis entra en 1478 à l'école de Deventer dirigée par les frères de la Vie commune, l'un des mouvementsreligieux les plus modernes de l'époque, combinant dans un enseignement en latin, la piété mystique avec unepédagogie humaniste rigoureuse. Après la mort de ses parents, il devint moine au couvent des augustins de Steyn,où il était capable de lire dans le...

• Arthur Schnitzler

  Arthur Schnitzler1862-1931 Reconnu comme le peintre de la bourgeoisie riche et mondaine de Vienne à son apogée c'est-à-dire à la fin du XIXesiècle, il était aussi l'observateur aigu des relations amoureuses, du goût du plaisir, et de la peur de la mort.Né le 15 mai à Vienne, fils d'un célèbre médecin autrichien, il fut lui-même médecin et exerça la plus grande partiede sa vie, se passionnant pour la psychiatrie et suivant de près le travail de son compatriote et contemporain,Sigmund Freud qui...

• Les loisirs et leurs utilisations

  Les loisirs et leurs utilisations Selon ]. Dumaz:,edier, la fonction de divertissement mentaire le choix du plus grand nombre. Par le sport, Coùbertin avait voulu apporter à la nation « le calme, _la philosophie, la sant� et la beaut� ». Une presse sportive, des rubriques sp�$4!>4Kes de plus en plus envahissantes excitent les· familiers des stades et des v�>D%ID@&K orientent l'attention vers les seuls professionnels, les transforment en demi-dieux,...

• ÉTUDE THÉMATIQUE D'ORAL POLÉMIQUE ET ESPRIT PHILOSOPHIQUE AU SIÈCLE DES LUMIÈRES

  2e ÉTUDE THÉMATIQUE D'ORAL POLÉMIQUE ET ESPRIT PHILOSOPHIQUE AU SIÈCLE DES LUMIÈRES LISTE ■À propos de la société -MONTESQUIEU, Lettres persanes, LXXIV : la morgue des grands -MONTESQUIEU, Lettres persanes, XXIV: mœurs et coutumes fran- çaises (spécialement contre le roi de France) ou - VOL TAIRE, Lettres philosophiques, XXIII : Sur la considération due aux gens de lettres -VOLTAIRE, CandidE,, Ill: la guerre - MONTESQUIEU, L'i:sprit des lois, XIV: De l'...

• La littérature: distraction ou éducation ?

  Analyse du sujet et problématisationIl s'agit d'un sujet sur la littérature en général. Il importe donc de définir ce qu'on entend par « littérature » ; la littérature peut être définie comme toute production de textes écrits à visée artistique et esthétique. On prendraici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc à mobiliser des références issues de tousles genres littéraires. Par distraction, on entendra l'idée de littérature comme divertissement, comme pas...

• Lactance

  Lactance (Lucius Caecilius [ou peut­ être Caelius] Firn1ianus Lactantius ). Vers 245-325 apr. J.-C., auteur latin et apologiste chrétien, originaire d' Afri­ que du Nord, élève du rhéteur Arnobe. Sa renommée était telle qu'il fut ap­ pelé par 1' empereur (païen) Dioclétien (284-305) à enseigner la rhétorique la-. tine à Nicomédie (cité grecque de Bi- • • thynie et capitale · orientale de Dio- clétien). On ne sait à quel moment il se convertit au christi...

• La Croissance

  Le développement physique de l'enfant est bien plus qu'une simple augmentation de la taille et une prise de poids. C'est un processus complexe de transformation physique et de maturation physiologique, qui commence dès le jour de la naissance pour s'achever aux derniers moments de la puberté. L e développement de l'enfant assure un pas- sage progressif, sur une vingtaine d'années, de l'état de nouveau-né à celui d'adulte. L'enfant passe par plusieurs stades successifs:...

• André Breton

  André Breton Breton naquit en Normandie. La morosité de sa scolarité fut brisée par la révélation de la poésie, au travers des œuvres de Mallarmé et de Valéry. Pendantla guerre, il travailla dans des centres psychiatriques, où il s'initia aux théories de Freud. Dans ses efforts pour sauver le dadaïsme, mouvement nihiliste quitournait en dérision les valeurs sociales, il fonda le surréalisme (baptisé ainsi par Apollinaire), esprit dominant du Paris de l'entre-deux guerres. En 1919,son ami le sur...

• Miguel Hernández

  Miguel Hernández1910-1942 Né à Orihuela, province d'Alicante, dans une famille de paysans pauvres. Après avoir fréquenté pendant deux ansseulement l'école primaire, il travailla comme chevrier, pour aider ses parents, jusqu'à l'âge de 16 ans. Autodidacte, ilpublie ses premiers poèmes dans la revue d'Orihuela, “ Gallo Crisis ”, que dirige son ami Ramon Sije, qui meurt aprèsavoir préfacé le premier livre de Miguel, Perito en Lunas (1933). 1934 sera une année cruciale dans sa vie ; il seconsacre à...

• Riccardo Bacchelli

  Riccardo Bacchelli1891-1985 Né à Bologne, mort à Monza. Essayiste, romancier, historien, auteur de biographies, membre de l'Académie d'Italie,de l'Académie dei Lincei ; c'est un écrivain nourri d'humanisme. Il doit sa célébrité à son roman : Il mulino del Po, 3vol. (1938-1940). On trouve dans sa bibliographie de nombreuses oeuvres intéressantes couronnées de succès : Losa il tonno (1923), délicieuse fable inspirée par la vie marine ; Il diavolo a Pontelungo (1927), récit mouvementé,représentatio...

• Léopold Sédar Senghor

  Léopold Sédar Senghor L'homme “ tout d'une pièce ” peut être rassurant ; il est rarement véridique. Plus d'un, dans le cas de Léopold Sédar Senghor, estdécontenancé par sa dualité, et s'obstine à ne prendre en considération qu'une de ses faces, peut-être en mémoire de l'ostracismeplatonicien qui bannissait le poète de la Cité. Et pourtant, l'évidence est là, qui nous interdit de dissocier les activités d'un homme quiappartient à l'histoire autant qu'à la littérature. Il est né sous le régime...

• SOREL (Charles)

  SOREL (Charles), sieur de Souvigny, écrivainfrançais (Paris 1582- id. 1674). On sait assez peu de chose de sa vie, sinon qu'il fut secrétaire du comte de Cra1nail ( 1621), qu'il acheta ( 1635) la charge d'historiographe du roi à son oncle Charles Ber·nard, qu'il était taci­ turne et que son seul véritable arni fut Guy Patin : contre-épreuve de son indé­ pendance d'esprit. Il débuta avec des romans (Histoire amoureuse de Cléagé­ nor et de Doristée...

• Opinions sur le cinéma et la radiodiffusion

  Opinions sur le cinéma et la radiodiffusion La réflexion semble incompatible avec les nouveaux moyens donnés aux foules pour se faire une âme. Le cinéma et la radio ne répètent pas. Ils marchent, ils coulent, ils se précipitent. Je l'ai dit, ce sont des fleuves. Et que charrient ces fleuves? Un mélange détestable où l'on rencontre souvent le pire et rarement le meilleur sans les pouvoir séparer. [ ... ] La fonction de choix est primordiale entre toute...

• Que pensez-vous de l'idée exprimée par Pierre-Jakez Hélias dans un entretien radiodiffusé : « Il est facile d'être de son temps. La belle affaire ! N'importe quel imbécile peut être de son temps ! Il suffit de suivre tout le monde et de bêler avec le troupeau. »

  N.B. : Cette citation est extraite de La sagesse de la terre de Pierre-Jakez Hélias et Jean Markale. conseilsCe sujet comme celui de Giono ( Vivre les Jours) est d'une vaste portée, d'une portée philosophique, par lesproblèmes qu'il soulève. Pour le traiter, le candidat fera néanmoins appel à sa culture littéraire et artistique, necraignant pas d'y mêler des exemples tirés de la vie actuelle,P.-J. Hélias est l'auteur bien connu du Cheval d'Orgueil où il fait autant ouvrage de conte...

• Si vous étiez né Indien

  Si vous étie� né Indien Si vous étiez né Indien ... Imaginez un petit peu, ça ne coûte rien ... Votre mère vous aurait mis au monde dans un coin de la cabane, allongée sur un tas de guenilles. Le cordon ombilical, on vous l'aurait coupé avec un tesson de bouteille ou un couteau rouillé. On vous aurait appelé Raj. A sept ans, votre mère vous ficelle un vieux torchon autour des hanches : finis les jeux insouciants dans la poussière et le soleil. Vou...

• La poésie d'André Chénier

  1 Les deux inspirations L'oeuvre de Chénier nous est parvenue à l'état d'ébauche. Quelle eût été l'économie de l'édifice complet ? Dudilettante ou du partisan, lequel eût pris le pas ? Ce sont là des problèmes qu'on s'est plu à poser. Bornons-nous àapprécier les vers qu'il a eu le temps d'écrire. Le dilettante a retrempé notre poésie aux sources grecques; le partisan a renouvelé la satire poétique. LE RÊVE DU DILETTANTE. Chénier est un Grec transplanté sur le sol de France et ses...

• Tolstoï (Lev Nikolaïevitch, en français Léon, comte)

  Tolstoï (Lev Nikolaïevitch, en français Léon, comte) Ecrivain russe * 9.9.1828, Iasnaïa Poliana + 10.11.1910, Astapovo, Lipezk Descendant d'une puissante famille noble, Tolstoï fait des études de droit à Kazan. Il devient célèbre à la publication de son récit autobiographique ("Etapes d'une vie", 1852-1856) et d'un roman ("les Cosaques", 1863). Dans ses romans cimentés par une philosophie fataliste de l'Histoire, il mêle Histoire et fiction, personnalités de son temps et personnages littéraires...

• La Sexualité

  LE CORPS HUMAIN 48 La sexualité De façon générale, la sexualité peut se définir comme l'ensemble des comportements caractérisant l'instinct sexuel et sa satisfaction. La sexualité concerne donc non seulement le désir, l'excitation et les rapports sexuels eux-mêmes, mais également les sentiments qui leur sont liés, comme l'affection profonde et l'amour. D ans nos sociétés, la sexualité a longtemps été un sujet tabou. Il a encore un siècle, on ne pouvait en parler...

• Que faut-il entendre par progrès économique?

  Que faut-il entendre par progrès économique? On pourrait dire que le progrès économique se mesure par la quantité de valeur produite par chaque individu ou, comme on le prétend souvent dans la théorie économique actuelle, que la progression de l'économie se définit par l'augmentation des ressources collectives en proportion de la population. Mais l'économie n'a pas pour fin de produire le ma�5BTB de biens, mais de résoudre le problème de la pauvreté fonda...