137 résultats pour "connaitre"

• « Pour connaître quelqu'un vraiment, il ne faut pas le connaître seulement comme ami, ou en dehors du travail ; il faut le connaître lorsqu'il est ton chef, lorsque tu en dépends ; là tu peux apprécier un homme et savoir exactement ce qu'il vaut. » Ainsi témoigne un ouvrier. Travailler deux heures par jour, Collectif ADRET Editions du Seuil. Votre expérience vous permet-elle de dire dans quelle mesure un rapport hiérarchique est révélateur des qualités humaines ?

  « Pour connaître quelqu'un vraiment, il ne faut pas le connaître seulement comme ami, ou en dehors du travail ; ilfaut le connaître lorsqu'il est ton chef, lorsque tu en dépends ; là tu peux apprécier un homme et savoir exactementce qu'il vaut. » Ainsi témoigne un ouvrier. Travailler deux heures par jour, Collectif ADRET Editions du Seuil. Votreexpérience vous permet-elle de dire dans quelle mesure un rapport hiérarchique est révélateur des qualités humaines? analyse de la citation Issue du témo...

• « Pour connaître quelqu'un vraiment, il ne faut pas le connaître seulement comme ami, ou en dehors du travail ; il faut le connaître lorsqu'il est ton chef, lorsque tu en dépends-; là tu peux apprécier un homme et savoir exactement ce qu'il vaut. » Ainsi témoigne un ouvrier. Travailler deux heures parjour, Collectif ADRET Editions du Seuil Votre expérience vous permet-elle de dire dans quelle mesure un rapport hiérarchique est révélateur des qualités humaines ?

  ANALYSE DE LA CITATION. PLANS POSSIBLES. DÉVELOPPEMENT. CONCLUSION RÉDIGÉE. Clermont, Toulouse, Montpellier, Nice, Aix, Marseille/Première. « Pour connaître quelqu'un vraiment, il ne faut pas le connaî­ tre seulement comme ami, ou en dehors du travail ; il faut le connaître lorsqu'il est ton chef, lorsque tu en dépends•; là tu peux apprécier un homme et savoir exactement ce qu'il vaut. » Ainsi témoigne un ouvrier. Travailler deux heures parjour, Collectif...

• Pourquoi chercher à se connaître soi-même?

  Pourquoi chercher à se connaitre soi-même? ■ Définir les termes du sujet Pourquoi « Pourquoi » peut questionner sur l'utilité d'une chose, présupposant que cette chose est un moyen en vue d'une fin qui lui est extérieure. On attend alors une réponse sous la forme « afin de ... » ou « parce que ... ». " Pour­ quoi » peut indiquer également que l'on cherche le sens de quelque chose. Chercher � L'expression désigne soit l'action de désirer quelque ch...

• Peut on se connaître soi même ?

  La conscience nous créée une image de nous-même. Tout individu pense se connaître. Nous pensons nous connaître. Plus le temps passe, et plus nous pensons avoir une idée précise de notre identité. Mais peut-on réellement se connaître soi-même ? L’image que nous nous représentons de nous est-elle vraie ? Authentique ? Avons-nous besoin des autres pour se connaître ? On verra tout d’abord que la connaissance de soi est possible grâce à notre conscience. Puis, nous verrons que...

• Peut-on se connaître soi-même ?

  Dissertation – Peut-on se connaître soi-même ? « Connais-toi toi-même » est une maxime gravée sur le temple d’Apollon à Delphes. Elle incite l’homme à prendre connaissance de lui-même, c’est-à dire connaître ses goûts, ses émotions, ses actes ou encore ses désirs. La connaissance de soi est donc le savoir qu’une personne acquiert sur elle-même au cours de sa vie à l’occasion de ses expériences, il s’agit d’un rapport intime du sujet à lui-même. Cependant, la connais...

• Comment faire pour se connaître soi-même ?

  Comment faire pour se connaître soi-même ? Introduction : Qui suis-je ? C’est une question que tout être humain devrait se poser dans le but de mieux se connaître et qui, en premier lieu on aurait comme réponse : « Nous sommes ce que l’on est ». Mais le vrai « Moi » est si difficile à expliquer seul et soi-même. En vrai, nous ne sommes pas capables de nous découvrir nous même bien qu’il est difficile de l’accepter. La connaissance de soi est nécessaire pour que chaque être hum...

• «Le sujet peut-il se connaître lui-même?»

  Hella BEN AMMAR TS4 Devoir maison de philosophie n°1 : 1) « Le sujet peut-il se connaître lui-même ? » Cette question présente un aspect paradoxal. En effet, se connaître soi-même c’est prendre conscience de son existence et donc se prendre pour objet de connaissance: on parle de la conscience de soi . Pour Descartes, il est possible de se connaître totalement « je pense donc j’existe » en tant que chose pensante : il s’...

• Peut-on se connaître soi-même?

  Marin Seguin TG1 Peut -on se connaître soi -même ? Qui ne s’est jamais demandé qu i il était vraiment ? Personne car tout le monde veut savoir qui il est, mais est -il po ssible de se connaître soi -même ? C’est la question dont nous allons parler aujourd’hui. Beaucoup de personnes pensent savoir qui ils sont , mais ont -ils réellement la réponse . L a connaissance qu’ils ont d’eux -mêmes est -elle fausse ou incomplète ? Pour cela nous allons dans un premi...

• Pourquoi les hommes cherchent-ils à connaître leur passé ?

  ANALYSE DU SUJET • « Homme ». Ce terme peut désigner :— Tout être humain en général (exemple : « L'homme est un animal politique »).— N'importe quel homme considéré en son être « singulier ».— L'humanité considérée « dans son ensemble » (exemple : « L'homme progresse-t-il ? ») II y a lieu sans doute dedistinguer, lors de la rédaction de la dissertation ces trois acceptions. • Passé Dans une certaine mesure ce que l'on va devoir entendre ici par passé va dépendre des diverses acceptions duterme h...

• Pensez-vous que le roman est le moyen de mieux connaître le monde ?

  Le roman n'est pas facile à définir. Il s'agit d'un genre protéiforme dont l'aptitude essentielle est de s'enrichir de tous les autres (épopée, chronique, théâtre, poésie, fable, histoire) en les greffant sur un processus narratifspécifique. En employant la plupart des procédés de l'écriture littéraire, il parvient à mimer l'existence sous toutesses formes et à entraîner le lecteur vers une représentation vraisemblable du réel ( L'éducation sentimentale , Flaubert) ou bien vers un univers...

• Percevoir, est-ce déjà connaître

  Percevoir, est-ce déjà connaitre ? ■ 0éfinir les termes du sujet Percevoir Ce verbe désigne un acte par lequel un sujet organise une multiplicité de sensations présentes afin d'appréhender un objet de la réalité. Le pro­ blème soulevé est de savoir comme s'organisent ces sensations : est-ce de manière spontanée par les sens eux-mêmes, ou par l'intennédiaire d'un acte de l'entendement ? Connaître Ce verbe permet d'avoir présent à l'esprit un objet dont o...

• Interprète-t-on à défaut de connaître

  lnterprète-t-on à défaut de connaitre ? ■ Définir les termes du sujet Interprétation • Ce terme signifie « l'action d'expliquer, de donner une signification claire à une chose obscure. » Ce serait donc analyser et déchiffrer. L'interpréta­ tion est un procédé consistant à dire ce qui est déjà dit, mais par d'autres moyens, afin de le rendre plus compréhensible. • Interpréter implique la présence d'un sens que l'on cherche à rendre manifeste. Comment s'assurer qu...

• Puis-je me connaître moi-même ?

  Puis-je me connaître moi-même ? La connaissance de soi-même semble être, selon les dires populaires, la solution à tous les maux de ce monde. A l'instar de nos contemporains, Socrate (à travers l'oeuvre de Platon) s'approprie cette phrase inscrite sur le temple de Delphe: "Connais-toi toi-même" qui invite l'individu à l'introspection afin d'accéder à l'universel par le singulier dans notre quête de vérité. Nous, être...

• Autrui peut-il me connaître ?

  Chloé Mangovo TG5 Autrui peut-il me connaître ? Au cours de notre vie, nous avons souvent à faire avec des gens proclamant nous connaître. En effet, ce type de proclamation est souvent dite lorsque l’on vit en société car nous devons nous sociabiliser avec d’autres personnes. Cette socialisation permet de nous créer des liens avec autrui. Le fait est que pour que quelqu’un puisse me connaître il faut que « je » passe du temps en société sinon « je » n’existe pas. On p...

• Pourquoi faut-il se connaitre soi-même ?

  Cyriane TS1 Deligne Dissertation de philosophie Pourquoi faut-il se connaitre soi-même ? L’homme est défini par une multitude de trait de caractère, de trait moral, de valeur, de connaissance, de désir, de plein de domaine qui fait que tel personne est tel personne. Autrement dit, je suis Cyriane parce que ma propre personne veut que je sois Cyriane et non Alice car notre nous intérieur est diffèrent. Par contre je peux essayer d’être comme Alice en la recopiant ou en la...

• dissertation "peut-on se connaître soi-même ?"

  Sujet philosophieSujet philosophie : peut-on se connaître soi-même: peut-on se connaître soi-même ? ? Depuis l'introduction de la notion de connaissance de soi-même, les philosophes ne cessent de vouloir y apporter leur point de vue, telle une ambition. Ainsi Socrate a t-il repris la formule de l’oracle de Delphes : « connais-toi toi-même ». sous-entendant que la connaissance de soi, c’est à...

• Pouvons-nous nous connaître ?

  VAN EIJDEN Jan-Willem Tle Bleue Pouvons-nous nous connaître ? Dans le roman historique Guerre et Paix (1869) de l’auteur russe Léon Tolstoï, l’un des personnages principaux, Pierre Bezukhov, semble constamment changer dans sa perception du monde, de l’homme, du bonheur et de la vie à cause d’une tourmentée : il ne se connaît pas lui- même (et comprend encore moins le monde qui l’entoure). Po...

• Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'est connaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoire que les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. » Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejoint votre expérience personnelle.

  Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'estconnaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoireque les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. »Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejointvotre expérience personnelle. DISSERTATION REDIGEE L'idée de responsabilité imp...

• Kant (1724-1804): CONNAÎTRE : LA CRITIQUE DE LA RAISON PURE

  Kant (1724-1804) CONNAÎTRE : LA CRITIQUE DE LA RAISON PURE (I) La Critique de la raison pure est l'ouvrage majeur de l(ant. Son objet est d'examiner les prétentions de l'homine à let connaissance par le moyen de sa seule raison. L'histoire de la philoso­ phie est marquée par l'opposition du dogmatisme et du scepticisme : l'un, absolument conficmt en son pouvoir de connaître, l'étend na'ive- 1 ment au plus loin, au transcendant'; l'a1ttre, qui doute...

• Suffit-il d'avoir conscience de soi pour se connaître ?

  La conscience est cette faculté qu'a notre esprit de saisir ce qui se passe en nous, ou en dehors de nous. Parconscience de soi, nous entendons une conscience exclusivement tournée vers nos propres états intérieurs, la priseen compte réflexive du sentiment latent de notre propre existence et de nous vécus psychologiques (joie,inquiétude…). Le verbe « connaître » signifie que nous possédons un savoir vrai sur quelque chose, et, plus qu'un savoir, que nouspossédons la compréhension des...

• Pourquoi cherche-t-on à connaître ?

  1) Certes : vous amenez bien le sujet en remettant en question une première raison possible. Du coup, la question «pourquoi» se pose. ·, 2) Formulation à revoir. 3) «Légitimer» au sens de « ren­ dre raison». 4) Montrez davantage la pro­ gression entre ces diff�A#7Gs «buts» possibles. 5) «Rassurer» est un terme un peu faible ici. 6) Mal dit. 7) On attend d'abord une analyse du mot «connaissance». Pourquoi cherche-t-on à connaître ? Tous les jours. nous sommes...

• Se connaître pour choisir ses méthodes de travail

  Se connaitre pour choisir ses méthodes de travail

• Autrui peut-il m'aider à me connaître?

  Introduction: La connaissance de soi par soi semble vouée à l'échec. Toutes les difficultés qu'elle présente se ramènent à celle-ci: dans cette entreprise, le sujet et l'objet ne font qu'un; celui qui tente de se connaître est à la fois juge etpartie. Par conséquent, le caractère objectif d'une telle tentative peut être à bon droit mis en doute. Mais pourpallier cet inconvénient, on pourra avoir l'idée de recourir à l'aide d'un tiers extérieur. Je suis mal placé pourprétendre me connaître...

• Dissertation en philosophie Puis-je me connaitre moi-même ?

  Dissertation en philosophie Puis-je me connaitre moi-même ? A première vu, la connaissance de soi même semble être quelque chose d’évident, qui va de soit. Vous pourriez demander à n’importe qui s’il considère bien se connaitre, il vous répondra que oui. Si il y a bien une chose que je pense véritablement connaître c'est bien moi même j'ai conscience de moi et de mes actes et je connais mes goûts, mes émotions. Nous avons accès à la connaissance de...

• Faut-il percevoir pour connaître ?

  Faut-il percevoir pour connaître ? La connaissance va au delà de la perception Perception = se fier à nos sensations, à notre expérience Perception relative car propre à chacun Connaître = recherche de la vérité Platon : la connaissance et la perception sont de nature très différente, voire opposée. Cette opposition se traduit chez Platon par une méfiance vis-à-vis de la réalité sensible laquelle doit être dépassée si nous prétendons atteindre la vérité. Ainsi, connaître n’est pas saisir...

• dissertation : Suffit-il d'avoir conscience de soi pour se connaître soi-même ?

  Suffit-il d'avoir conscience de soi pour se connaître soi-même ? Introduction : Etymologiquement le mot « conscience » vient du mot latin « cum scientia » qui signifie avec savoir. Nous pourrionsdéfinir la conscience comme la connaissance que nous avons de nos pensées, de nos sentiments, de nosactions...On distingue généralement la conscience immédiate ou spontanée qui renvoie à la simple présence del'homme à lui-même au moment où il pense, sent, agit, etc., et la conscience...

• La science permet-elle de connaître la réalité ?

  La science permet-elle de connaître la réalité ? La science, ou les sciences, de nos jours, semble être la principale source de connaissance, et parce que telle propriété d'une chose (produits cosmétiques, appareilsélectroménagers…) est prouvée scientifiquement, alors on admet que cette chose est efficace.Les sciences sont alors de façon générale synonymes de savoir en général, ou même d'habileté technique.Durant l'Antiquité, les philosophes grecs définissaient les sciences comme étant une conna...

• Connaître rend-il meilleur ?

  Connaître rend-il meilleur ? Le but de toutes les disciplines de recherche est la connaissance, et il en est de même pour la philosophie. Mais pourquoi cette recherche de la connaissance ? Est-ce dans le but de rendre l’homme meilleur ? La connaissance peut-elle améliorer l’homme ? Se poser cette question revient à s’interroger ce que c’est qu’améliorer l’homme. Qu’est-ce que rendre meilleur un homme ? Il semble que le terme meilleur puisse prendre plusieurs sens. Et si la connaissance ne ren...

• Aristote: Apprendre à se connaître est très difficile

  "Apprendre à se connaître est très difficile [...] et un très grand plaisir en même temps (quel plaisir de se connaître !); mais nous ne pouvons pas nous contempler nous-mêmes à partir de nous-mêmes : ce qui le prouve, ce sont lesreproches que nous adressons à d'autres, sans nous rendre compte que nous commettons les mêmes erreurs,aveuglés que nous sommes, pour beaucoup d'entre nous, par l'indulgence et la passion qui nous empêchent de jugercorrectement. Par conséquent, à la façon dont n...

• « Nous sommes tous devant le romancier comme les esclaves devant l'empereur : d'un mot, il peut nous affranchir. Par lui, nous perdons notre ancienne condition pour connaître celle du général, du tisseur, de la chanteuse, du gentilhomme campagnard, la vie des champs, le jeu, la chasse, la haine, l'amour, la vie des camps. Par lui, nous sommes Napoléon, Savonarole, un paysan, bien plus -existence que nous aurions pu ne jamais connaître- nous sommes nous-même. Il prête une voix à la foul

  Corrigé disponible

• La science permet-elle de connaître la réalité ?

  La science permet-elle de connaître la réalité ? La science, ou les sciences, de nos jours, semble être la principale source de connaissance, et parce que telle propriété d’une chose (produits cosmétiques, appareils électroménagers…) est prouvée scientifiquement, alors on admet que cette chose est efficace. Les sciences sont alors de façon générale synonymes de savoir en général, ou même d’habileté technique. Durant l’Antiquité, les philosophes grecs définissai...

• l'art peut-il nous servir à mieux nous connaître nous-mêmes ?

  Analyse du sujet : Du point de vue conceptuel :Art : Chez les grecs, l'art ( techne ) s'oppose à la nature ( phusis ). Il met en jeu l'intervention d'un agent et d'un savoir faire, dans la production d'un objet alors que la nature à l'inverse, les objets de la nature se reproduise d'euxmême : le chien vient d'un autre chien, le lit par contre vient de l'ouvrage de l'homme d'art. L'art, tel que nousl'entendons depuis le 18 ème siècle, se distingue de l'artisanat (terme sous lequel on range à pe...

• Quels intérêts y a-t-il à chercher à se connaître soi-même et quelles peuvent en être les répercussions ?

  ERNOULT Arthur T ES 5 Partir à la recherche de soi-même semble être l’acte le plus fondamental et essentiel puisque rien ne semble plus proche de nous que nous-même. C’est un but que devrait avoir chaque être humain au cours de son existence, un état conscient qui devrait être le plus réaliste possible. Se connaître soi-même oppose Soi à autrui amenant l’être humain à se comparer, à s’auto-évaluer. Cette...

• Peut-on connaître sans l'intermédiaire d'autrui ?

• Le roman : l'un des moyens de connaître le monde tel qu'il est ?

  Le roman n’est pas facile à définir. Il s’agit d’un genre protéiforme dont l’aptitude essentielle est de s’enrichir de tous les autres (épopée, chronique, théâtre, poésie, fable, histoire) en les greffant sur un processus narratif spécifique. En employant la plupart des procédés de l’écriture littéraire, il parvient à mimer l’existence sous toutes ses formes et à entraîner le lecteur vers une représentation vraisemblable du réel ( L’éducation sentimentale , Flaubert) ou bien vers un univers fa...

• « Les hommes » cherchent-ils à connaître leur passé pour se libérer du passé qui est en eux ?

  ANALYSE DU SUJET • « Homme ». Ce terme peut désigner : — Tout être humain en général (exemple : « L'homme est un animal politique »). — N'importe quel homme considéré en son être « singulier ». — L'humanité considérée « dans son ensemble » (exemple : « L'homme progresse-t-il ? ») II y a lieu sans doute de distinguer, lors de la rédaction de la dissertation ces trois acceptions. • Passé Dans une certaine mesure ce que l'on va devoir entendre ici par passé va dépendre des diverses acceptions du te...

• Est-il plus difficile de connaître l'esprit que la matière ?

  Est-il plus difficile de connaître l'esprit que la matière? Corrigé Introduction Les phénomènes paranormaux et les sciences occultes se réfèrent à des forces spirituelles. Elles sus­ citent un intérêt croissant mais on parle à leur égard de croyance ou de fabulation. Cela provient-il du fait que l'esprit est plus difficile à connaître que la matière? Du fait qùil n'est pas observable, qu'il évolue sans cesse, ou qùil s'appréhende par la conscience de soi...

• Vous semble-t-il nécessaire de voyager pour étudier et connaître les hommes ?

  Vous semble-t il nécessaire de voyager pour étudier et connaître les hommes ? Les voyages sont aujourd'hui considérés comme un moyen de détente, d'éloignement physique et spirituel avec le vie stressante que nous menons au quotidien. Mais les voyages sont aussi une source d’apprentissage et il sont souvent reconnus comme nécessaires dans certains domaines d'études. Ainsi, aujourd’hui, de nombreuses écoles et universités proposent un séjour à l’étranger. C’est bien que l’on considère le voya...

• Connaître les règles de sécurité à l'écoleDécouvrirDanger !

  1 / 2 © Infomedia communication Découvrir Danger ! Cour d’école ! • Consigne a. Faire observer le dessin et faire remarquer les points communs entre les locaux dessinés et ceux de l’école. Faire commenter la scène puis faire désigner les comportements dangereux. Demander aux enfants de repérer quand c’est la sécurité personnelle ou celle des autres qui est en jeu. • Consigne b. Faire indiquer les comportements qui respectent les règles de sé- curité et mettre en valeur la notion d...

• Connaître les unités de mesure de masse2DécouvrirÀ chacun sa balanceo Question a.

  1 / 2 Découvrir À chacun sa balance •Question a.Faire observer les types de balances, signaler qu’un pèse-personne peut mesurer des masses jusqu’à 150 kg, une balance de ménage, jusqu’à 2 kg et une bascule, jusqu’à 5 tonnes. •Question b.Cette question permet de vérifier si les élèves ont le sens des mesures utilisées quotidiennement dans leur environnement. Les laisser remplir le tableau, leur indiquer, les abréviations utilisées. Retenir Expliquer comment lire le tableau. Faire remarquer qu...

• Pouvons-nous considérer le roman comme un outil capable de disséquer la réalité et de nous l'enseigner ? Ou au contraire, n'est-ce pas une simple fiction du monde, un moyen de s'en évader voire un moyen de mieux se connaître ?

  Le roman n’est pas facile à définir. Il s’agit d’un genre protéiforme dont l’aptitude essentielle est de s’enrichir de tous les autres (épopée, chronique, théâtre, poésie, fable, histoire) en les greffant sur un processus narratif spécifique. En employant la plupart des procédés de l’écriture littéraire, il parvient à mimer l’existence sous toutes ses formes et à entraîner le lecteur vers une représentation vraisemblable du réel ( L’éducation sentimentale , Flaubert) ou bien vers un univers fa...

• Connaitre l'Histoire nous rend-il plus libre ?

• Connaître sa propre histoireDécouvrirMa carte d'identitéConseil : faire compléter, si possible, la carte d'identité par les parents.

  1 / 2 Découvrir Ma carte d’identité Conseil : faire compléter, si possible, la carte d’identité par les parents. Sinon, écrire soi-même les informations nécessaires sur la carte d’identité de chacun. La faire compléter par une photo. •Consigne a.Lire les questions, laisser les enfants y répondre seuls, ou avec l’aide de l’enseignant, selon leur niveau de lecture. •Consigne b.Lire les phrases et les questions et s’assurer que les enfants les ont bien comprises. Écrire au tableau les prénoms...

• François Mauriac écrit : « Les personnages fictifs et irréels nous aident à nous mieux connaître et à prendre conscience de nous-mêmes... Et c'est sans doute notre raison d'être, c'est ce qui légitime notre absurde et étrange métier que cette création d'un monde irréel grâce auquel les hommes vivants voient plus clair dans leur propre coeur et peuvent se témoigner les uns aux autres plus de compréhension et de pitié. »

  Texte de la copie Parlant du métier de romancier, François Mauriac écrit : « Le» personnages fictifs et irréels nous aident à nous mieux connaître et à prendre conscience de nous-mêmes... Et c'est sans doute notre raison d'être, c'est ce qui légitime notre absurde et étrange métier que cette création d'un monde irréel grâce auquel les hommes vivants voient plus clair dans leur propre coeur et peuvent se témoigner les uns aux autres plus de compréhension et de pitié. » Dans cette phrase, François...

• Connaître son corps (2)DécouvrirLa visite médicaleo Faire dresser la liste des examens pratiqués lors de la visite médicale (mesuredu poids, de la taille, du rythme cardiaque et respiratoire, prise de tension).

  1 / 2 © Infomedia communication Découvrir La visite médicale •Faire dresser la liste des examens pratiqués lors de la visite médicale (mesure du poids, de la taille, du rythme cardiaque et respiratoire, prise de tension). Expliquer la raison de chaque examen avec l’aide des enfants. Insister sur l’idée de prévention. Informations : la mesure du poids et de la taille permet de contrôler la croissance ; l’auscultation au stéthoscope, la régularité du rythme respiratoire. En prenan...

• Sujet: Comment puis-je connaître autrui?

• Connaître rend-il meilleur ?

• Connaître, est-ce se libérer de l'opinion ?

• Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'est connaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoire que les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. » Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejoint votre expérience personnelle.

  Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'est connaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoire que les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. » Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejoint votre expérience personnelle. DISSERTATION REDIGEE L'idée de responsabilité...

• Vous souhaitez connaître les informations vous concernant figurantdans certains fichiers

  Lettre-type: Vous souhaitez connaître les informations vous concernant figurant dans certains fichiers Vos nom et adresse, et d'autres renseignements en tout genre, figurent dans de très nombreux fichiers, chez les commerçants, les entreprises de vente à distance, mais aussi auprès de l'Administration. La loi du 6 janvier 1978 modifiée – dite “loi Informatique et Libertés” – prévoit un droit d'accès (article 39), de rectification (article 40) et d'opposition (article 38 alinéa 2). Le droit d'acc...