2813 résultats pour "text"

• « Ce qu'il y a de plus cruel encore, c'est que tous les progrès de l'espèce humaine l'éloignant sans cesse de son état primitif, plus nous accumulons de nouvelles connaissances, plus nous nous ôtons les moyens d'acquérir la plus importante de toutes. »

  Après avoir, selon votre p référence, résumé ou ana lysé le texte suivant, v ous ch oisirez d ans celui-ci un t hème auq uel vo us a ttachez un i n térêt particulier et vous le com menterez librement. L a p lus u tile e t la mo ins av ancée de tout es les co nnais�J-7 humaines m e pa rait être celle d e l 'ho mme.� et j 'ose di re que l a seule inscription (1) d u t emple d e Delphes contenait un précepte p lus im portant e t p lus difficile q ue tous...

• EXISTENTIALISME

• PEPIN D'ITALIE

• DUBY, Georges

• W. F. HEGEL, Esthétique (1835), Introduction, chapitre 2

  Expliquez le texte suivant Les choses de la nature n'existent qu' immédiatement et d'une seule façon, tandis que l'homme, parce qu'il est esprit, a une double existence ; il existe d'une part au même titre que les choses de la nature, mais d'autre part, il existe aussi pour soi, il se contemple, se représente à lui-même, se pense et n'est esprit que par cette activité qui constitue un être pour soi [ ... ]. Cette conscience de soi, l'homme l'acquiert...

• OURY

  témoin dans la ville» (1959 , lD OURY Edouard Mol inaro) . NO TICE BIOG RA PH IQ UE Réalisateur et comédien français, né Max­Gérard Tannenbaum à Paris, le 29 avril 1919. Après son baccalauréat , tenté par la carrière théâtrale , il suit les cours de René Simon puis , en 1938 , entre au Conservatoire dans la classe de Mme Dussane. Mais, un an plus tard , la déclaration de guerre l 'oblige à aban­ donner ses études , après avoir obtenu un premier a...

• Selon vous, réécrire est-ce imiter ou innover ?

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet prend place dans l'objet d'étude des « réécritures » en littérature.La réécriture en littérature c'est le fait de réécrire un texte en y apportant des modifications. Ainsi, dans la définition même de cette notion on perçoit déjà qu'il n'est pas question de choisir, de trancher entre imitation etinnovation, mais de montrer qu'il s'agit de deux facettes de la réécriture. La notion de réécriture est étudiée par Genette dans Palimpsestes : il crée...

• bel ami

• Automne - Albert Samain, Au Jardin de l'Infante, 1893

  ÉPREUVE 11 Bordeaux, Caen, Clermont-Ferrand, Limoges, Nantes, Orléans-Tours, Poitiers, Rennes Juin 1990 TEXTE Automne À pas lents et suivis du chien de la maison, Nous refaisons la route à présent trop connue. Un pâle automne saigne au fond de l'avenue, Et des femmes en deuil passent à l'horizon. Comme dans un préau d'hospice ou de prison, L'air est calme et d'une tristesse contenue ; Et chaque feuille d'or tombe, l'heure venue, Ainsi qu 'un souve...

• CHARLES

• Introduction à l'éthique: Hobbes et Aristote

• VIE

• Liezi

  LIEZI (? 450-?) On ne sait pratiquement rien de la vie de Liezi (Lie Yu K ou), si ce n'est le s a necdotes à son sujet qui par­ sèment le livre qui po rte son nom ( et q ui au vm e s. recevra le titre officie l de « Le vrai classique d u vide p arfait») ainsi que celles plus ou moins fantaisistes qui so nt dans le Zhuangzi. Par ailleurs, beaucoup d'a necdotes illustrant d es th èmes ta oïstes se trouvent à la fois dans l e Z huangzi e t...

• CLOUET, Jean

• Staline élimine son rival

  Staline élimine son rival Au Mexique où il vit en exil, Trotski est victime le 20 août 1940 d'une tentative d'assassinat à laquelle il succombe le lendemain. L'attentat a été commis par un Espagnol, Ramon del Rio Mercader, qui a agi pour le compte de l'Union soviétique. Quelques mois auparavant, Mercader était parvenu sous une fausse identité à pénétrer dans la villa de Trotski, située à Coyoacán, une petite ville près de Mexico, en se liant d'amitié avec une femme de service. Le 24 mai 1940, de...

• L'interrogation finale de P. Beneton vous paraît-elle fondée ? En 1981, la famille traditionnelle a-t-elle toujours sa raison d'être ? Donner votre opinion en vous appuyant sur des exemples.

  Texte. LA FAMILLE L'indépendance en famille La famille occidentale a prodondément changé. Plus rare, elle est plus réduite et moins stable. Elle a connu également une importante transformation interne caractérisée par l'accroissement de l'indépendance réciproque de ses mem• bres. L'évolution du droit de la famille, celle des attitudes et des comportements, la remise en ,cause des rôles traditionnels et le développement âu travail féminin, ont modifié la...

• LES SOURCES ET LES LIMITES DE LA CROISSANCE

• Alcuin: Le père de l'école

  1 / 2 Alcuin Le père de l'école Alcuin, de son vrai nom Albinus Alch­ win, fut le conseiller culturel de Charle­ magne. Ce moine, d'origine angle­ saxonne, né à York entre 730 et 735, était parent d'un des grands missionnai­ res de son temps, Willibrord, et avait reçu une solide formation classique. Il était directeur de l'église abbatiale d'York quand l'empereur l'appela au­ près de lui, à Aix-la-Chapelle, en 782. Promoteur de la renaissan...

• JAMES THOMSON

  JAMES THOMSON BIOGRAPHIE. — Fils de pasteur, né en 1700 à Ednam, sur la lisière sud de l'Écosse, James Thomson passa toute son enfance dans un pays d'âpresmontagnes. A l'Université d'Édimbourg il se préparait à devenir pasteur à son tour, mais ses sermons ayant, dit-on, paru trop fleuris à son professeur dethéologie, il abandonna les études religieuse. el partit pour Londres en 1725. En mars 1726 paraissait L'HIVER; L'ÉTÉ, LE PRINTEMPS et L'AUTOMNEsuivirent en 1727, 1728 et 1730. Quant à sa prem...

• RAP.

• Inconscience

• poétique, n.

• Éluard, dans Physique de la poésie, écrit à propos de Picasso :« Il est devant un poète comme un poète devant un tableau. Il rêve, il imagine, il crée. » À travers cet hommage à Picasso, quels objectifs se fixe à lui-même le poète-illustrateur des dessins de Man Ray ?

  Éluard, dans Phy sique de la p oésie, écri t à pro po s de Picasso:« Il est d evant un po ète c omme u n poète devant un tableau. Il rêve, il imagi ne, il crée. » À travers c et hommage à P icasso, q uels o bjec tifs se fixe à lui- même l e poète-illustrateur des d essins d e Man Ray? • Relever ce que problématise le sujet Si l'on s'interroge sur la relation que veut instaurer Éluard avec les dessins de Man Ray, on peut tenir compte de l'hommage q...

• Que doit contenir une copie de concours administratif ?

  Que doit contenir u ne c o pie de concours administrati f? Qu'est-ce qu'une introduction ? Tous les enseignants insistent auprès de leurs élèves sur l'importance de l'introduction. Co�[C les hommes d'affaires jugent leur partenaire à la première poignée de main, les correcteurs ont une impression de la personnalité du candidat dès la lecture de son introduction, impres­ sion généralement confirmée par le contenu du développement. En effet, un candidat peu r...

• Que pensez-vous de cette question que pose l'auteur à propos des diplômes : « mais enfin muni de diplômes, que -fera-t-il ? » Quelle est d'après vous leur utilité ? (En une trentaine de lignes.)

  1 / 2 LES DIPLOMES t•r sujet Texte. L'enfant vivait au pays des merveilles, à l'ombre de ses parents, demi-dieux pleins de perfections. Mais voici l'adolescence, et soudain, autour de lui, se rétrécit, s'obscurcit le monde. Plus de demi-dieux: le père se mue en un despote blessant ; la mère n'est plus qu'une pauvre femme. Non plus hors de lui, mais en lui l'adolescent découvre l'infini : il avait été un petit enfant dans le monde immense ; il admire,...

• Edmund Burke, Speech on Conciliation with the Colonies, 22 March 1775

  Text 4 : Edmund Burke, Speech on Conciliation with the Colonies, 22 March 1775. Questions 1) This speech was delivered on 22 march 1775 in the House of Commons, during the American War of Indenpendance. Edmund Burke expresses his support to American colonies. He wants to restore relations between the British government and American colonies. He wants to change British policy towards the colonies by re-evaluate the question of taxing. 2) Burke uses differents rhetorical devices to persuade his...

• LES CINQ ÉLÉMENTS

  LES CINQ ÉLÉMENTS 1 Parallèlement à cette mise en évidence d'une inter­ relation majeure, d'un axe bipolaire, de ce système yin­ yang, une autre école appréhendait le réel de façon classificatoire et symbolique. C'est l'école des cinq éléments qui établit une sorte de correspondance spa­ tio-temporelle aussi bien pour les «éléments» que pour les choses, les êtres et les qualités. A défaut d'un long développement, un tableau permettra au lecteur de...

• ALCUIN

• LOTHAIRE II

• DEWEY (John)

• Le Théâtre

• Le Téléthon

• La culture

• le temps

  Mme DOMINGUEZ Liria, nouveau programme Tronc commun 2020 L E T E M P S Le mythe grec de kronos : Peintures noires : Goya : Kronos dévorant un de ses enfants // Rubens : Saturne dévorant ses enfants Préambule : Trois citations : Saint-Augustin / Héraclite / Einstein Sagesse et temps : quand vient le temps de la sagesse : conte de l’Amour et du tem...

• Guillaume Colletet: Claudine

  ÉPREUVE14 Amérique du Sud Septembre 1990 TEXTE Claudine, avec le temps tes grâces passeront, Ton jeune teint perdra sa pourpre et son ivoire, Le ciel qui te fit blonde un jour te verra noire, Et, comme je languis, tes beaux yeux languiront. 5 Ceux que tu traites mal te persécuteront, Ils riront de l'orgueil qui t'en fait tant accroire, Ils n'auront plus d'amour, tu n'auras plus de gloire, Tu mourras, et mes vers jamais ne périront. Ô cruelle à mes...

• SPINOZA: La plupart semblent croire qu'ils sont libres

  Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte en procédant � son étude or donnée. l a plupart semblent cr oire qu'i ls sont libres dans la me sure où il l eur est per mis d'obéir � l eurs pe nchants, et qu'ils aba ndonnent de l eur indépendance dans la me sure où i ls. sont ten us de vi vre selon la pr escription de la loi divine. La moralité don c, et l a religion, et, san s re striction, tout ce qui se rapporte � la force d'âme, i ls l es pr enn ent...

• CHAN DU SUD, CHAN DU NORD

  CHAN DU SUD, CHAN DU NORD A la mor� du 5e patriarche, deux de ses disciples se séparèrent et fondèrent deux écoles rivales. L'une, l'école «gradualiste» (dans le Nord), selon laquelle l'illumination s'obtient graduellement à la suite d'un long apprentissage et de beaucoup d'exer­ cices. L'autre, l'école « subitiste » ( dans le Sud), selon laquelle l'illumination s'obtient d'un coup, de la même façon qu'on franchit un fossé, d'un bond ou pas du tout. C...

• «Une tâche essentielle incombe à l'auteur. Lui aussi doit cesser d'être la personnalité autocratique qu'il était, lui aussi doit apprendre à faire passer ses propres idées, son originalité propre, après les idées qui vivent dans la psyché de la masse, après les formes triviales qui sont claires et évidentes pour chacun» écrit Erwin Piscator. Les Achar-niens et les Cavaliers d'Aristophane, La résistible ascen-sion d'Arturo Ui de Brecht, L'Ile pourpre de Boulgakov et Ubu roi de Jarry son

  I. Thème : Le théâtre p olitique. «Une tâche essentielle incombe à l'auteur. Lui aussi doit cesser d'être la p ersonnalité autocratique qu'il était, lui aussi doit a p prendre à faire passer ses propres idées, son originalité propre, après les idées qui vivent dans la p syché de la masse, après les f ormes triviales qui s ont claires et évidentes pour chacun» écrit Erwin Piscator. Les Achar­niens et les Cavaliers d'Aristopha ne, L a résistible ascen­sion d'Arturo Ui d e Bre...

• FRANÇOIS II

• JOSPIN, Lionel

• Claude Lévi-Strauss (1908-2009), Race et histoire - commentaire

  Lévi-Strauss ► Commentez ce texte de Lévi-Strauss, extrait de Race et histoire. DOCUMENT « L'attitude la plus ancienne, et qui repose sans doute sur des l fondements psychologiques solides puisqu'elle tend à réapparaître chez chacun de nous quand nous sommes placés dans une situa­ tion inattendue, consiste à répudier purement et simplement les :, 5 formes culturelles : morales, religieuses, sociales, esthétiques, qui : 1 sont les plus éloignées de celles au...

• Résumé d'oeuvre : Pierre et Jean de Maupassant

• ponge

• Agrippa d'Aubigné : Les Tragiques

• La lecture analytique: Louise Labé, « Las! Que me sert... », Sonnets (1555), XXIII.

  La lecture analytiqueTexte Louise Labé,« Las! Que me sert ... ,., Sonnets (1555), XXIII. ➔ SÉQUENCE 1, TEXTE 1 • OBJET D'ÊfUDE : LA POÉSIE r !s Las 1 ! �e me sert que si parfaitement Louas jadis et ma tresse dorée, Et de mes yeux la bea�[ comparée2 A deux soleils, dont l'Amour finement'! Tira les traits, causes de ton tourment? Où êtes-vous, pleurs de si peu de durée? Et Mort par qui devait être honorée Ta ferme Amour et itéré 4 serment? Do...

• CASSIN, René

• La défense du patrimoine est-elle compatible avec les exigences du monde moderne ?

  ÉPREUVE 3 Amérique du Sud TEXTE ÉPREUVE 3 Juin 1985 Parce que l'architecture, qu'elle soit de pierre, de verre, d'acier ou de béton, s'exprime par une matière qui résiste, parce qu'il n'est au pouvoir d'aucune théorie de la libérer tout à fait des lois de la pesanteur, parce qu'elle n'est pas s geste gratuit et irresponsable, mais nécessité de vie, parce qu'enfin elle est faite pour durer et affronter le temps, elle...

• Fiche Hamlet

• tableur.

• Dissertation