2096 résultats pour "france"

• BALZAC - Eugénie Grandet

  — Mademoiselle, monsieur votre père ne voudrait ni partager, ni vendre ses biens, ni payer des droits énormes pourl'argent comptant qu'il peut posséder. Donc, pour cela, il faudrait se dispenser de faire F inventaire de toute lafortune qui aujourd'hui se trouve indivise entre vous et monsieur votre père... — Cruchot, êtes-vous bien sûr de cela, pour en parler ainsi devant un enfant ? — Laissez-moi dire, Grandet. — Oui, oui, mon ami. Ni vous ni ma fille ne voulez me dépouiller. N'est-ce pas, f...

• Alexis de Tocqueville, De la démocratie en Amérique.

  1 / 2 Réflexions sur le patriotisme inspirées à un penseur français du XIX• siècle par l'exemple des Etats-Unis. Il existe un amour de la patrie qui a principalement sa source dans ce sentiment irréfléchi, désintéssé et indéfinissable, qui lie le cœur de l'homme aux lieux où l'homme a pris naiss ance. Cet amour instinctif se confond avec le goût des coutu mes anciennes, avec le respect des aïeux et la mémoire du passé; ceux qui l'éprouvent chérissent leur...

• STAEL-HOLSTEIN, Anne Louise Germaine Necker baronne de Staël-Holstein, dite madame de Staël (22 avril 1766-14 juillet 1817)

  STAEL-HOLSTEIN, Anne Louise Germaine Necker baronne de Staël-Holstein, dite madame de Staël (22 avril 1766-14 juillet 1817) Ecrivain Elle est la fille du banquier ministre de Louis XVI qu’est Jacques Necker . Elle épouse l’ambassadeur de Suède à Paris. Elle ne doute pas que la Révolution soit une chose nécessaire. Elle ne s’exile qu’après la chute de la monarchie en 1792. Dès 1794, dès que la Terreur est terminée, elle revient à Paris où son salon de la rue du Bac accueille les esprits les p...

• MIRABEAU Honoré Gabriel Riqueti, comte de (1749-2 avril 1791)

  MIRABEAU Honoré Gabriel Riqueti, comte de (1749-2 avril 1791) Homme politique Son père, Victor Riqueti, économiste, n’aime guère ce fils qui est aussi laid qu’insolent. Il le somme d’entrer dans l’armée. A dix-huit ans Honoré Gabriel devient lieutenant de cavalerie. Sa laideur, qu’une petite vérole mal soignée souligne encore, ne l’empêche pas d’être le plus débauché des libertins. Elle ne l’empêche pas davantage de se marier, en 1770. A plusieurs reprises son père, qui ne tolère pas ses excès d...

• Fiches de lecture Littérature Jeunesse: Charlie et la Chocolaterie, Le Petit Prince, Peter Pan, Les trois Brigands

  Culture littéraire et artistique Titre : Auteur : Biographie de l’auteur : Date de publication originale : Edition : Genre : Cible visée : Personnages : Caractéristiques des personnages : Résumé : Thèmes abordés : Quelques éléments esthétiques : Liens éventuels avec d’autres œuvres : Avis personnel : Romans Classiques Roman 1 Titre : Le Petit Prince Auteur : Antoine de Saint-Exupéry Biographie de l’auteur : Antoine de Saint-Exupéry né le...

• LA TCHÉCOSLOVAQUIE AU XXe SIÈCLE

  LA TCHÉCOSLOVAQUIE AU XXe SIÈCLE L'État qui, dirigé par Tomá š G. Masaryk, en 1918 est entré sous ce nom dans la communauté européenne, a disparu deux fois au cours du xxe siècle : d’abord en 1939 quand l’Allemagne nazie, après l’annexion des régions des Sudètes début octobre 1938, a occupé le reste des pays tchèques, créant ainsi le Protectorat de Bohême et de Moravie, et a aidé à la naissance de la République slovaque (1939-1945) ; ensuite fin 1992, où il fut remplacé par la République tchèqu...

• présentation de l'oeuvre "Incendie", oral de bac de français

  Préparation entretien Incendies, ENTRETIEN. Pour mon oeuvre coup de coeur j'ai choisi de présenter Incendies. C'est une pièce de théâtre du metteur en scène Wajdi Mouawad qu’il publiera en 2003. C’est un auteur libano canadien qui connait le succes dans les années 2000. Cette pièce a été crée à Montréal, c’est le deuxième volet de la tétralogie Le Sang des promesses. Elle s'ouvre sur un décès, celui de Nawal ,la mère de Simon et Jeanne, des jumeaux, qui apprennent dans une lettre que leur...

• Résumé: Les Misérables de VICTOR HUGO

  Les Misérables de VICTOR HUGO La rédaction des Misérables occupe Victor Hugo de 1845 (il conçoit un roman qui serait intitulé Les Misères) à 1862(date de la publication ; il est encore en exil à Guernesey).La genèse de cet énorme roman-épopée est parallèle aux luttes et aux échecs politiques de son auteur : le discourssur la misère prononcé à l'Assemblée législative où il vient d'être élu (1849-50), brouille Victor Hugo avec la droite etirrite Louis-Napoléon Bonaparte devenu Prince-Président pa...

• Oral bac de français - Présentation Ravages de Barjavel

  2ème Partie Oral : Ravage, René Barjavel, 1943 Présentation brève de l’œuvre (3 minutes) : Je vais passer à présent à la présentation d’une des œuvres lues cette année. Aujourd’hui, j’ai décidé de vous présenter le roman Ravage, écrit par René Barjavel et paru en 1943. Il s’agit d’un roman d’anticipation et de science-fiction. René Barjavel, l’auteur est principalement connu pour ces romans appartenant à ce genre littéraire dans lesquels s'exprime l'angoisse ressentie devant une technolog...

• Bac de Français : Analyse linéaire du Rapport de Brodeck

  Philippe Claudel, Le Rapport de Brodeck LA 1 - Chapitre I : du début (p.11) à « Oui, je dirai l'Ereigniës » (p.13) pour l’oral ça s’arrête à « moi » Philippe Claudel, né en 1962 en Meurthe et Moselle (Dombasle-sur-Meurthe) a écrit Les Âmes grises (2003, Prix Renaudot), La petite Fille de monsieur Linh (2005) et Le Rapport de Brodeck (2007, Prix Goncourt des lycéens) ; il a aussi réalisé un film Il y a longtemps que je t'aime (2008, César du meilleur 1er film). Dans un petit village quelqu...

• Lecture Linéaire - Excipit de l'Etranger (Bac de Français)

  Excipit de L’étranger, Albert Camus Intro Albert Camus est un écrivain et philosophe français, il publie le roman L’étranger en 1942 dans lequel il transpose en roman sa philosophie de l’absurde selon laquelle l’existence n’aurait pas de sens et serait seulement guidée par le hasard. Nous étudierons comment cet excipit déploie la philosophie de Camus à travers la prise de conscience finale de Meursault ? I – La paix enfin retrouvée [lignes 1 à 6 : « Lui parti, […] à jamais indiffére...

• bac de français explication de texte: PROUST LES VERDURIN

  PROUST LES VERDURIN INTRO L’événement historique inspire souvent la littérature et comme Stendhal dans La Chartreuse de Parme ou Flaubert dans l’Education sentimentale, de nombreux auteurs le mettent en scène. Marcel Proust, romancier inclassable et auteur d’À la recherche du temps perdu, avait imaginé dès le début de la rédaction la fin de son œuvre. Celle-ci a pour propos la lente découverte de la vocation d’auteur du Narrateur qui, jusqu’à ce que cela se réalise, consigne sensations, ob...

• oral français: scène exposition de "ART" (Y.Reza)

  Scène introduction de ART de Yasmina Reza INTRODUCTION: Yasmina Reza est née en 1959 à Paris,elle est devenu -après avoir étudié le théâtre et la sociologie à l'université de Nanterre- une femme de lettre qui rédigea des romans, des pièces de théâtre, ou encore des scénarios. Elle s’est également essayer au métier de productrice. Ces travaux eurent beaucoup de succès, en effet certaines de ses œuvres ont été adaptées dans plus de 35 langues, et elle reçut de prestigieuse récompenses tels q...

• fiche français Manon Lescaut Contexte d’écriture

  Manon Lescaut Contexte d’écriture Les épisodes parisiens de Manon Lescaut se déroule entre 1712 et 1715, période ou l’austérité règne a la cour. La censure se renforce. Le roi meurt en 1715, la Régence est assuré par le duc d’Orléans jusqu’en 1723 qui met en avant les innovation économiques. Ainsi l’argent permet d’assurer sa position social et devient donc une valeur essentielle. Cette période est également marquée par le libertinage des moeurs et de l’esprit. En 1731 c’est le retou...

• Français: Explication linéaire Gargantua, chap XXIII.

  Explication linéaire Gargantua, chap XXIII. Au début du XVI°s, un nouveau mouvement littéraire et culturel apparaît en France : l'humanisme. Pendant la Renaissance, l'Antiquité devient un modèle central. Les Humanistes se tournent vers la littérature grecque et antique. Dans son ouvrage intitulé Gargantua écrit en 1534, Rabelais entend provoquer le rire. Mais le comique lui permet aussi de dissimuler des vérités précieuses, des savoirs. Dans le chapitre XXIII, Rabelais s'oppose à l'éducation...

• explication de texte français - la bruyère: De la société et de la conversation

  1 De la société et de la conversation I Un caractère bien fade est celui de n’en avoir aucun. 2 C’est le rôle d’un sot d’être importun : un homme habile sent s’il convient ou s’il ennuie ; il sait disparaître le moment qui précède celui où il serait de trop quelque part. 3 L’on marche sur les mauvais plaisants, et il pleut par tout pays de cette sorte d’insectes. Un bon plaisant est une pièce rare ; à un homme qui est né tel, il est encore fort délicat d’en soutenir longtemps le personnag...

• Français bac les lettre persanes / les caractères (comparaison)

  Ariane 106 I. Lettres persanes : Nous pouvons voir différents point commun comme la critique d’un gouvernement : Montesquieu dénonce l’absolutisme royal en comparant le Roi de France à un « grand magicien ». Le terme magicien est satirique : il montre l’illusion dans laquelle le Roi maintient ses sujets par l’ignorance, la tromperie et le mensonge. Montesquieu écrit Lettres persanes pendant la Régence et semble avertir le futur Roi des excès de la monarchie absolue. La Bruyère quant...

• SOMMAIRE RITUEL SEMAINE FRANCAIS collège exercices

  SOMMAIRE RITUEL SEMAINE Bleu : réécriture Orange – beige : dictée Vert : Sujet d’écriture (imagination ou réflexion) Gris : étude du vocabulaire / étymologie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Réécriture de « mon père » à « mes parents » Construction du mot « inconnu » Mini-dictée : Je me rappelais la première fois où je suis entrée dans un supermarché. La mère de famille qui m’employait comme fille au pair m’y avait envoyée, munie d’une poussette de marché avec une...

• Les verbes en français

  Les verbes du 1ère et 2ème groupe (3.1 + 3.2) 1 – La base (= de basis) a. HERHALING – Welke persoonlijk voornaamwoorden gebruiken we? De persoonlijk voornaamwoorden die we gebruiken zijn: je/j’ voor ik (j’ gebruiken we alleen bij een klinker botsing of een stomme H), tu voor jij, il voor hij, elle, voor zij (enkelvoud – f), on/nous voor wij, vous voor u/jullie en ils voor zij (meervoud – m) en elles voor zij (meervoud – f) b. Hoe herkennen we werkwoorden van de 1e groep? De werkwoorden v...

• EXPOSE DE FRANçais

  THEMAT IQUE ET ETUDE DES PERSON NAGES DE SOUNDJ ATA KEITA DE DJIBRI L Note TAMSIR NIANE PLAN Introduction I. Biographie et Bibliographie 1. Biographie 2.Bibliographie II. Les grands thèmes abordés dans l’œuvre III. Les personnages 1.Personnage principale 2.Personnages sécondaire IV.Résumé Conclusion Bibliographie Introduction Lorsque l’on situe l’œuvre de Djibril Tamsir Niane, Soundjata ou l’épopée mandingue, dans son contexte historique, le constat que le...

• Vocabulaire français

  DEFINITIONS-Vocabulaire Fatidique : qui marque un arrêt du destin, une intervention du destin. Transi : pénétré, engourdi (de froid ou d’un sentiment qui paralyse). Futile : qui n’a pas de valeur. Farouche : qui évite les contacts sociaux et dont l’abord est difficile. Qui exprime avec force. Atteler : attacher qqch à une voiture, une charrue. Écumer : se couvrir d’écume. Baver. Sangler : serrer fortement (généralement un cheval). Cahoter : être secoué. Cahot : rebond, souvent associé a...

• BTS FRANCAIS

  BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SESSION 2022 CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Aucun matériel n’est autorisé – Durée : quatre heures Première partie : synthèse (40 points) : vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Julia Deck, Propriété privée, 2019. Document 2 : Anne Chaté, « Les noms des maisons, fragments d’un discours sur soi ? », Ethnologie française, 2003/3 (vol. 33). Document 3 : Pascale Senk, « Tout www.psychologie...

• Montaigne E.L1 ——— Français - Oral Bac ——— Les indigènes

  Montaigne E.L1 ——— Français - Oral Bac ——— INTRO: 1. Montaigne est un écrivain humaniste, mettant l’homme au centre de sa réflexion, s’interrogeant sur la condition humaine. Il va consacrer 15 ans de sa vie à l’écriture de son œuvre majeure: Les Essais. 2. Dans le passage à analyser, Montaigne propose donc une réflexion sur la notion de barbarie qu’il relativise. LECTURE DU TEXTE 3. Nous verrons comment Montaigne amène le lecteur à renverser ses préjugés et à renverser les val...

• Montaigne E.L3 ——— Français - Oral Bac ——— le colonialisme

  Montaigne E.L3 ——— Français - Oral Bac ——— INTRO: 1. Montaigne est un écrivain humaniste, mettant l’homme au centre de sa réflexion, et s’interrogeant sur la condition humaine. Il va consacrer 15 ans de sa vie à l’écriture de son œuvre majeure: Les Essais. 2. Dans le passage à analyser, il propose une rencontre reconstituée par le requerimiento LECTURE DU TEXTE 3. Nous verrons comment Montaigne dénonce t-il la colonisation 4. L.1-8: intervention des espagnols L.8-22: réponse des i...

• Technicien des services culturels et des bâtiments de France Exercices de raisonnement et de logique

  Technicien des services culturels et des bâtiments de France Exercices de raisonnement et de logique Problème 1 a) On remarque que : - une année comporte 365 jours - une année comporte 8760 heures ( 24 × 365 = 8760 ) Le nombre cherché est donc le nombre de mois qui constitue une année, c'est-à-dire 12. Conclusion : jours, heures, mois 365, 8760, 12 b) On remarque que : - 1 mètre = 1 mètre - 1 centimètre = 0,01 mètre - 1 décimètre = 0,1 mètre L'unité à chercher est donc celle qu...

• SES GRAND ORAL: Quels impacts a eu la crise de la COVID sur le marché de l’emploi en France ?

  Quels impacts a eu la crise de la COVID sur le marché de l’emploi en France ? La crise sanitaire de la Covid-19 a provoqué une crise économique d'une ampleur inédite. Selon la dernière estimation de l'Insee, le PIB a subi une chute de 8,3 % en 2020, l'indicateur de climat des affaires reste à un niveau très faible et l'Insee a recensé 360 000 emplois supprimés en 2020. Les premiers mois qui ont suivi la crise de la Covid, une majorité d’établissements a été amenée à recourir à l’activité...

• Oral de bac de français ; Lecture Linéaire : Montesquieu, Lettres persannes 1721.

  Paragraphe 1 : l’arrivée des personnages à Paris Nous sommes à Paris depuis un mois, et nous avons toujours été dans un mouvement continuel. Il faut bien des affaires avant qu'on soit logé, qu'on ait trouvé les gens à qui on est adressé, et qu'on se soit pourvu des choses nécessaires, qui manquent toutes à la fois. → verbes au présent d’énonciation 1ère phrase : « Nous sommes à Paris depuis un mois, et nous avons toujours été dans un mouvement continuel. » → alimente le discours tradition...

• Oral EAF Présentation du « Malade Imaginaire » de Molière à l’oral du Bac de Français

  Présentation du « Malade Imaginaire » de Molière à l’oral du Bac de Français J’ai choisi de présenter « Le malade imaginaire » de Molière qui s’inscrit dans le mouvement littéraire du Classicisme et met en scène le personnage d’Argan, un hypocondriaque persuadé d’être tout le temps malade. Il est entouré de sa famille et de médecins, dont certains d’entre eux tentent de profiter de sa naïveté. Mais grâce aux différentes ruses et stratégies de la servante Toinette, la vérité éclate sur l...

• oral bac de français Le malade imaginaire acte 2 scène 8

  Texte 2 : Le Malade Imaginaire, Acte 2 scène 8 INTRO Nous avons à l’étude l’acte 2, scène 8 issu du Malade Imaginaire écrit par Molière en 1673. Jean Baptise Poquelin, comédien, dramaturge français du 17ème siècle issu du Classicisme. Celui-ci aime plaire et instruire avec des pièces de théâtre comique ou il fait principalement la satire des médecins et dénonce les vices et les travers humains. Le Malade Imaginaire est publié en 1673 par Molière en l’honneur de Louis 14 dans lequel il fait...

• Texte 1 : Le prologue Introduction Gargantua BAC DE FRANÇAIS LA LITTERATURE D’IDEE

  BAC DE FRANÇAIS LA LITTERATURE D’IDEE avril-mai Texte 1 : Le prologue Introduction Gargantua est un roman de François Rabelais, publié sous le pseudonyme de Alcofribas Nasier, en 1534. Le narrateur raconte notamment l’enfance et les exploits d’un géant. S’il fait suite à Pantagruel publié en 1532, il est néanmoins chronologiquement antérieur dans le cycle, puisque Pantagruel est le fils de Gargantua. Il s’agit donc de la deuxième partie d’une œuvre romanesque qui comptera cinq...

• extrait de l’ouvrage Le pouvoir psychiatrique, cours au collège de France écrit par Michel Foucault

  "Pour la pratique scientifique en général, il y a toujours de la vérité ; la vérité est toujours présente en toute chose ou sous toute chose ; à propos de tout ou de n’importe quoi l’on peut poser la question de la vérité […] Ceci veut dire non seulement que la vérité habite partout et qu’à tout instant l’on peut poser la question de la vérité, mais ceci veut dire aussi qu’il n’y a personne qui soit exclusivement qualifié pour dire la vérité ; il n’y a personne non plus qui, d’entrée de j...

• annie ernaux correction BAC blanc de français: Texte 1: Annie Ernaux

  BAC blanc de français: Texte 1: Annie Ernaux INTRODUCTION: Dans son livre les années Annie Ernaux évoque des souvenirs personnels et une histoire collective des années 1940 à aujourd'hui grâce aux récits d’évènements À la description d’objet, de photo l'auteur parle de sa vie mais aussi de l'évolution de la société et le temps qui passe dans cet extrait elle retrace avec un regard critique et ironique les premiers sursauts du féminisme freiner par l'assujettissement des femmes aux atte...

• Dissertion francais Olympe de Gouges n'attaque-t-elle que les hommes dans son ouvrage La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ?

  Dissertation français Sujet : Olympe de Gouges n'attaque-t-elle que les hommes dans son ouvrage La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ? 1)ODG attaque les hommes -Début de textes : Homme : attaque directe -Elle multiplie les impératifs : « dis-moi » « remonte » « observe » « rends-toi » « jette un coup d'œil » ce qui donne à l'homme le rôle de simple exécutant -Olympe de Gouges met en question les pouvoirs et la supériorité masculine. Cet effet est produit par la mult...

• Français Analyse linéaire : Molière : Acte 3 scène 9 : « Beaumarchais, Le mariage de Figaro »

  Français Analyse linéaire : Molière : Acte 3 scène 9 : « Beaumarchais, Le mariage de Figaro » Amorce + contextualisation : A partir de 1775, et jusqu’en 1792, Beaumarchais va publier une trilogie dramatique mettant en scène la famille Almaviva : Le Barbier de Séville, Le Mariage de Figaro et La mère coupable. Le Mariage de Figaro est composé de 5 actes et a été écrit en 1778. Cependant, il ne pourra être représenté qu’en 1784, après de nombreuses luttes contre la censure. Dans ce...

• Analyse linéaire : 1ère Générale Bac de français Extrait de la Satire XI de Boileau Vers 9 à 29

  C. Soriano Analyse linéaire : 1ère Générale Bac de français Extrait de la Satire XI de Boileau Vers 9 à 29 1er mouvement : vers 9 à 12 : l’image de la société - Le premier vers de ce passage commence par un paradoxe (citer le vers 9). En effet, l’expression « en un mot » suggère une explication brève capable d’être réduite à un morphème, comme son sens plein le comporte, paradoxalement avec la suite du vers « parcourons et la mer et la terre ». L’anaphore de la conjonction de coo...

• Jean-Baptiste Poquelin, appelé molière , est un comédien et dramaturge français né en janvier 1622 et mort le 17 février 1673.

  Jean-Baptiste Poquelin, appelé molière , est un comédien et dramaturge français né en janvier 1622 et mort le 17 février 1673. Il publie de nombreuses pièce dont certaines font scandale tél Tartuffe ou Don Juan. Par la suite il publie Le Misanthrope une pièce écrite en 1666. Nous nous situons à l’acte III scène 4 deux personnages prennes la parole avec deux tirades se ressemblant. Nous verrons en quoi les tirades d’Arsinoé et Celiméne sont similaires. Tout d’abords les deux personnages dé...

• Dagobert.

• History chapter: Domestic tensions in the U.S. (and France) during the 1960s and early 1970s

  History chapter: Domestic tensions in the U.S. (and France) during the 1960s and early 1970s Introduction: The United States went through major transformations during the 1960s, a period characterized by significant reforms and new political debates and divisions over social issues. American involvement in the Vietnam War divided Americans and triggered the anti-war movement. The period is marked by a continuing struggle for a more equal and just society: the Civil Rights Movement, its evol...

• Histoire (Partie 1) La Révolution Française - Partie I 1774/17891774 : avènement de Louis 16I) L'influence des révolutions d'atlantiques.

• Bourbon.

• Clotaire.

• Childebert.

• Pourquoi et comment maîtriser les déficits publics et la dynamique de la dette publique ?

• Objet d'étude : La poésie du XIX et du XX siècle. Parcours complémentaire : Alchimie poétique : réinventer le monde. Analyse linéaire 2/2 « Le Pain », Francis Ponge, Le Parti pris des choses, 1942

  Objet d'étude : La poésie du XIX et du XX siècle. Parcours complémentaire : Alchimie poétique : réinventer le monde. Analyse linéaire 2/2 « Le Pain », Francis Ponge, Le Parti pris des choses, 1942 Eléments biographiques de Ponge Présentation du recueil Poème qui se présente comme une définition ordonnée et précise du pain. Le poète s'apparente ici à un artisan qui façonne la langue. Riche de symbole, le pain est débarrassé de sa portée religieuse. Il est appréhendé selon une app...

• Valois.

• Clovis.

• Définition: ARTHR(O)-, (ARTHR-, ARTHRO-) élément préfixe.

• exposé renaissance

  Exposé français – La Renaissance Diapo 1 : Bonjour à tous, nous allons aujourd’hui vous présenter un exposé sur la Renaissance. Diapo 2 : Nous allons commencer par vous présenter ce qu’est la Renaissance, les contextes historique, artistique et littéraire de cette période. Nous verrons ensuite 3 auteurs principaux de la Renaissance, leur œuvre la plus marquante, ainsi que les mouvements littéraires auxquels ils appartenaient. Ces personnages sont Louise Labé, Joachim du Bellay et Mic...

• ARTICLE DE PRESSE: L'erreur

• Bouvines.