651 résultats pour "explique"

• Texte 9 – On ne badine pas avec l’amour, II, 1 - Explication linéaire.

  Texte 9 – On ne badine pas avec l’amour, II, 1 - Explication linéaire. Introduction : Alfred de Musset est un des auteurs romantiques français les plus connus pour sa poésie et son théâtre. Issu de la petite noblesse cultivée, fils d’un partisan des Lumières, il se retrouve pleinement dans la génération romantique, en proie au mal du siècle, en profond désaccord avec la société de son époque dans laquelle il ne trouve pas sa place. On ne badine pas avec l’amour, qu’il publie en 1834, reflè...

• Chapitre 8 - Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?

  Chapitre 8 - Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ? I- Les principales caractéristiques de la crise financière de 29 et de 2008 A- La crise financière des années 1930 1/ L’effondrement bousier Chute de la valeur des cours boursiers (titres financiers : action, obligation…). Par exemple, le cours boursier de General Motors (secteur automobile) passe de 71,8 en août 1929 à 7,8 en 1932. Dans les années 1920, il y a une forte spéculation (bourse de...

• Explication de texte Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les Hommes - Rousseau

  Explication de texte Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les Hommes - Rousseau Dans cet extrait de l’œuvre de Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les Hommes, celui-ci fait une comparaison entre l’homme dit “sauvage” et l’homme dit “civilisé”. On pourrait penser que cette comparaison, aurait pour objectif de montrer que l’homme “civilisé”, vivant en société et étant libre, possédait une qualité de supériorité à celui dit “sauvage”, vivant dans la nature et n’ayant...

• Explication linéaire du texte bac 6 : Le prologue dans Juste a la fin du monde de Lagarce

  Explication linéaire du texte bac 6 : Le prologue dans Juste a la fin du monde de Lagarce Juste la fin du monde est une pièce de théâtre écrite en 1990, la plus connue de Jean-Luc Lagarce. C’est un écrivain et un metteur en scène de théâtre né en 1957 et mort en 1995 du SIDA à l’âge de 38 ans. Le passage que nous allons étudier est le prologue, prononcé par le personnage principal, Louis. C’est un écrivain qui a quitté sa famille des années plus tôt, mais il décide de revenir leur a...

• Dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire: Comment peut-on expliquer la déviance dans nos sociétés contemporaines ?

  Dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat :     de répondre à la question posée par le sujet ; de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous...

• explication princesse de clèves page 20 (de “Il parut alors une beauté à la cour” à “d’en être aimé”)

  Français 1ere – séquence 3 : La Princesse de Clèves, de Mme de Lafayette (1678) Explication de texte: p.20 (de “Il parut alors une beauté à la cour” à “d’en être aimé”) Introduction : L’extrait se situe en début de roman, après la présentation de plusieurs grands personnages de la Cour de Fran;ce. après l’évocation de personnages historiques (Henri II, Mme de Valentinous, Catherine de Médicis), Mme de La Fayette introduit son héroïne, personnage fictif qui deviendra la Princesse de Clèves....

• Marivaux, L’Ile des Esclaves,1725 explication linéaire scène 9 (extrait)

  Marivaux, L’I le des Esclaves, 1725 explication linéaire scène 9 (extrait) Marivaux écrit une quarantaine de pièces, de 1713 à 1755. - Il écrit donc pendant la Régence de Philippe d’Orléans, puis le début du règne de Louis XV. 1715 Mort de Louis XIV . Régence de Philippe d'Orléans. 1723 Règne du roi Louis XV, 14 ans. - Ce début du 18 e siècle se démarque fortement de la fin du règne de Louis XIV et du classicisme. Période de plaisirs et de libertés dans la société...

• GRAND ORAL En quoi la musique se repose t-elle sur un principe mathématiques et comment peut t-on expliquer son fonctionnement ?

  GRAND ORAL En quoi la musique se repose t-elle sur un principe mathématiques et comment peut t-on expliquer son fonctionnement ? 1 Introduction : Dans la vie de tout les jours on entends tous de la musique. Que ce soit dans l’ascenseur, quand on fait les courses, à la télé et plein d’autre endroit. Peu importe où on vas et ou on est on entendra de la musique. Elle peut sembler pour certains d’un banal, comme seulement une combinaison de sons. Mais son histoire et son fonctionnement...

• Explication linéaire 16 : Baudelaire, Les fleurs du mal, 1857 ; « Le Soleil » . Le soleil

  Explication linéaire 16 : Baudelaire, Les fleurs du mal, 1857 ; « Le Soleil » . Le soleil Charles Baudelaire Le long du vieux faubourg, où pendent aux masures Les persiennes, abri des secrètes luxures, Quand le soleil cruel frappe à traits redoublés Sur la ville et les champs, sur les toits et les blés, Je vais m’exercer seul à ma fantasque escrime, Flairant dans tous les coins les hasards de la rime, Trébuchant sur les mots comme sur les pavés, Heurtant parfois des vers depuis longt...

• Explication de texte 1 1870 Ma Bohème, Cahiers de Douai, Arthur Rimbaud

  Explication de texte 1 1870 Ma Bohème, Cahiers de Douai, Arthur Rimbaud, Introduction Arthur Rimbaud nait le 20 octobre 1854 à Charleville. En août 1870, épris de liberté, il fugue et rédige, durant son vagabondage, 22 poèmes qui deviendront Les Cahiers de Douai. Paul Verlaine le surnomme « L’Homme aux semelles de vent » en raison de son amour pour le voyage et pour la vie de bohémien. Ma Bohème est le 7ème poème (et dernier) du Second cahier. Le poème célèbre l’errance et la lib...

• LECTURE EXPLIQUÉE N°1 :JUSTE LE FIN DE MONDE : LE PROLOGUE Jean-Luc LAGARCE, 1990

  LECTURE EXPLIQUÉE N°1 :JUSTE LE FIN DE MONDE : LE PROLOGUE Jean-Luc LAGARCE, 1990    Dramaturge et comédien français de XIXème siècle, un des auteurs le plus joués aujourd’hui Appartient au mouvement dramatique. Ecriture caractérisé par des incises, des discours, une recherche de précision. JUSTE LA FIN DU MONDE, 1990     Pièce de théâtre tragique qui traite d’une crise personnelle et crise familiale. Inspiré de la réelle vie de l’auteur, également atteint du sida....

• Explication linéaire Texte 1 L’incipit, première rencontre entre Renoncour et Des Grieux

  Explication linéaire Texte 1 L’incipit, première rencontre entre Renoncour et Des Grieux Introduction : [Présentation de l’auteur et de l’œuvre] À l’intérieur des très vastes Mémoires et aventures d’un homme de qualité, figure le récit que le jeune chevalier des Grieux fait à Renoncour. Des Grieux et son auteur, l’abbé Prévost, ont plusieurs points communs : tous deux originaires de Picardie, ils se brouillent avec leur père au sujet d’une femme et préfèrent vivre une vie d’aventures plutôt...

• DM n°1 - Explication de texte Droit naturel et Histoire (1953), Léo Strauss

  DM n°1 - Explication de texte Droit naturel et Histoire (1953), Léo Strauss Créé en 1979, le Corps des gardiens de la révolution islamique, toutefois classé comme organisation terroriste par de nombreux pays du monde, est à la tête de l’Iran, et peut donc être amené à prendre des décisions injustes. Cette situation aujourd'hui dans le monde peut nous amener à nous demander si le droit positif, c’est-à-dire les lois écrites, se suffisent à elles-mêmes pour définir ce qui est juste ou non. D...

• Science avenir ■ Comment expliquer la diminution de la proportion du dioxyde de carbone ( CO 2 ) dans l’atmosphère ?

  ■ Comment expliquer la diminution de la proportion du dioxyde de carbone ( CO 2 ) dans l’atmosphère ? ■ Quels sont actuellement les principaux flux de carbone entre les différents réservoirs terrestres ? Activité 4 : Le cycle du carbone. A. Grâce aux différentes ressources fournies, vous préciserez le nom des différents flux du cycle du carbone ( Document 1 ). De plus, vous placerez chacun des documents au niveau de chaque flux du cycle correspondant. B. Puis, sous la forme de...

• Explication linéaire n°2 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte III, scène 3

  Séquence « Spectacle et comédie» (Le théâtre du XVIIè au XXIè siècle). Explication linéaire n°2 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte III, scène 3 Argan est un père de famille en pleine santé mais persuadé d’être malade. Il est devenu complètement dépendant de son médecin M. Purgon et de son apothicaire (pharmacien) M. Fleurant. Ces derniers ont bien compris le profit qu’ils pouvaient tirer des angoisses morbides de leur patient, à qui ils administrent régulièrement des remèdes inutiles mai...

• Cours: Explication linéaire Texte 1 L’incipit, première rencontre entre Renoncour et Des Grieux

  Explication linéaire Texte 1 L’incipit, première rencontre entre Renoncour et Des Grieux Introduction : [Présentation de l’auteur et de l’œuvre] À l’intérieur des très vastes Mémoires et aventures d’un homme de qualité, figure le récit que le jeune chevalier des Grieux fait à Renoncour. Des Grieux et son auteur, l’abbé Prévost, ont plusieurs points communs : tous deux originaires de Picardie, ils se brouillent avec leur père au sujet d’une femme et préfèrent vivre une vie d’aventures plutô...

• Explication texte: Emmanuel Kant, extrait du chapitre II, « Doctrine de la vertu », de la Métaphysique des mœurs

  Dans ce texte d’Emmanuel Kant, philosophe du XVIIIe siècle, extrait du chapitre II, « Doctrine de la vertu », de la Métaphysique des mœurs ; il est question de conscience morale. L’auteur l’identifie à un « tribunal intérieur », associé à une « voix ». Le problème soulevé par Kant concerne la possibilité, pour l’homme, de se soustraire aux exigences de sa conscience. Cette conception de la conscience morale comme un tribunal intérieur permet à Kant de montrer que l’éthique ne dépend pas de r...

• Explication linéaire : extrait des Lettres d’une Péruvienne, Françoise de Graffigny, 1752 Extrait : L’incipit du roman

  Objet d’étude : Le roman et le récit du moyen âge au XXIe siècle Parcours : « Un nouvel univers s’est offert à mes yeux » Explication linéaire n°….. : extrait des Lettres d’une Péruvienne, Françoise de Graffigny, 1752 Extrait : L’incipit du roman Introduction : Dans cette lettre inaugurale faisant office d’incipit de son roman, les Lettres d'une Péruvienne, (1752), Françoise de Graffigny organise la rencontre entre son héroïne Zilia et ses lecteurs. La jeune Péruvienne s’adresse à Aza dont...

• Explication linéaire : Molière, L’Amour médecin (1665), acte III, scène 1 : Un médecin hypocrite

  Explication linéaire : Molière, L’Amour médecin (1665), acte III, scène 1 : Un médecin hypocrite → Lien avec l’œuvre intégrale : Écho avec les textes étudiés dans l’œuvre intégrale sur le thème de la comédie médicale, notamment III,3. →Lien avec le thème du parcours : La comédie classique vise à montrer (notion de « spectacle ») les ridicules pour mieux les corriger (Castigat ridendo mores). Introduction [Présentation de l’auteur et de l’œuvre] L’Amour médecin est une comédie-ballet de Mol...

• En prenant appui sur les tragédies de Racine que vous avez lues, vous expliquerez pourquoi on peut voir dans le héros tragique racinien une “victime coupable”

  Sujet de dissertation : En prenant appui sur les tragédies de Racine que vous avez lues, vous expliquerez pourquoi on peut voir dans le héros tragique racinien une “victime coupable” La tragédie est un genre littéraire qui date de l’antiquité. Elle s’inspire principalement de l’histoire mythologique. A partir du 17e siècle, la tragédie s’écrit en alexandrins et en cinq actes. Nous allons nous intéresser plus précisément au tragédie de Jean Racine et que l’on peut voir dans le héros tragiqu...

• Arthur Rimbaud, « le dormeur du val », dans Les cahiers de Douai, 1870 Explication linéaire n°13 – oral du bac

  Arthur Rimbaud, « le dormeur du val », dans Les cahiers de Douai, 1870 Explication linéaire n°13 – oral du bac Mouvement 1 = premier quatrain. Un cadre idyllique. Nature vivante et créatrice. « c’est un trou de verdure » v. 1 Emploi du présent + Ancrage dans la réalité. Rimbaud déterminant démonstratif. veut que l’on se représente la scène. « où chante une rivière » v. 1 Personnification Incarnation de la vie du cadre dans lequel le poème se déroule. Chante = gaieté. « Accrochan...

• Explication linéaire – Colette, Sido, « Sido et les cerises » En quoi ce texte est-il un hommage vibrant de Colette à sa mère ?

  Explication linéaire – Colette, Sido, « Sido et les cerises » En quoi ce texte est-il un hommage vibrant de Colette à sa mère ? Introduction Colette, en 1930, âgée de 57 ans, entreprend un travail de remémoration et d’hommage au monde de l’enfance en publiant Sido, un récit largement autobiographique. Elle cherche surtout à faire revivre sa mère, qui est la figure centrale de ce récit. La première partie lui est entièrement consacrée et son influence sur le reste de la famille...

• Analyse linéaire Les enfants sont rois excipit - Explication linéaire n°6 : Les enfants sont rois, Delphine de Vigan

  Explication linéaire n°6 : Les enfants sont rois, Delphine de Vigan Introduction Delphine de Vigan est une écrivaine, scénariste et réalisatrice française né le 1er mars 1966 à Boulogne-Billancourt, France. Elle a publié plusieurs livres et a été reconnue pour son travail dans le domaine de la littérature. Une de ses œuvres les plus acclamées est le livre Les enfants sont rois publié en 2021, qui est un roman de fiction, dont le sujet est de modernité. En effet, dans cette œuvre, elle n...

• en quoi la notion de dérivée permet elle d’expliquer la forme de certains objets de la vie de tous les jours ? Grand oral

  INTRO Dès la classe de seconde, on étudie de manière plus approfondie la notion de fonction. Les fonctions permettent de modéliser des situations problèmes. La résolution de ces problèmes( qui peuvent être en physique en SVT, en économie..) demande une étude des variations de la fonction. C’est donc pour cela que dès la classe de première, on nous apprend le concept de dérivation. L’invention de la notion de dérivée a donc été une étape très importante dans l’histoire des mathématiques....

• Explication linéaire : acte I, scène 1, la scène d’exposition, Molière, Le Malade imaginaire (1673).

  Explication linéaire : acte I, scène 1, la scène d’exposition, Molière, Le Malade imaginaire (1673). Le Malade imaginaire est la dernière pièce mise en scène et jouée par Molière avant sa mort quelques heures après sa représentation. Cette comédie met en scène un personnage hypocondriaque et abusé par ses médecins qui arrange un mariage entre le fils de l’un d’eux, destiné à embrasser une carrière de médecin, et sa fille, pour ses propres intérêts. Il s’agit ici de la scène d’exposition où...

• français Mannon Lescaut MANON LESCAUT - Eléments d’explication texte 1 : Renoncour rencontrant Manon et Des Grieux à Pacy.

  MANON LESCAUT - Eléments d’explication texte 1 : Renoncour rencontrant Manon et Des Grieux à Pacy. Introduction : 1) Auteur Abbé Prévost ( 1697-1763 ) : vie aventureuse, marquée par un va et vient entre l’armée et la vie religieuse.. S’inspire de son expérience pour imaginer ses personnages de roman, en particulier Des Grieux. 2) Présentation de l’œuvre : Commence à écrire et publier Les Mémoires et Aventures d’un homme de qualité de 1728 à 1731, œuvre fictive pseudoautobiographique raco...

• Explication linéaire Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) Extrait n°1 : Le préambule et les articles 1 et 2

  Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) Extrait n°1 : Le préambule et les articles 1 et 2 • Présentation du texte (voir cours) • > Lecture à voix haute • > La composition du texte : 1. Les motifs et le contexte d'écriture de la Déclaration 2. Les objectifs de la Déclaration 3. Une présentation audacieuse des articies 4. Des articles réécrits au féminin • Projet de lecture: Comment cette réécriture de la Déclaration des droits de l'homme et...

• Explication linéaire Texte n°3 (1ère STMG)/ Texte n°5 (1ère G) Support : Le Mariage de Figaro, extrait de l'acte III, scène 16, Beaumarchais, 1784.

  Explication linéaire Texte n°3 (1ère STMG)/ Texte n°5 (1ère G) Support : Le Mariage de Figaro, extrait de l'acte III, scène 16, Beaumarchais, 1784. Introduction (cf cours) Développement : 1. Le plaidoyer de Marceline (lignes 1 à 8). 1ère réplique de Bartholo Exclamations + phrases nominales La première réplique fait entendre l’accusation de Bartholo (qui accuse Marceline d'avoir eu un enfant avec lui). S'échauffant par degrés vivement exaltée Didascalies Soulignent la...

• “Dire, seulement dire" affirme Louis dans le prologue de Juste la fin du monde. En quoi la parole et l'usage que l'on fait du langage (aveu, explications, reformulations, confrontations verbales...) sont-ils un puissant ressort dramatique dans les pièces de théâtre qui ont pour thème la famille ? Cf : Juste la fin du monde

  Dissertation Sujet : “Dire, seulement dire" affirme Louis dans le prologue de Juste la fin du monde. En quoi la parole et l'usage que l'on fait du langage (aveu, explications, reformulations, confrontations verbales...) sont-ils un puissant ressort dramatique dans les pièces de théâtre qui ont pour thème la famille ? Vous vous appuierez précisément sur Juste la fin du monde de Jean Luc Lagarce. I-Crise de la communication personnelle A) Le tragique de l’incommunicabilité B) Le silence de...

• CONSTRUIRE UNE INTERPRÉTATION

  : CONSTRUIRE· UNE l'NTERPRÉTATION · · A. CONFRONTER a. Reconnaître la difficulté Il y a, nous l'avons vu, différentes entrées dans un texte, plu­ sieurs voies d'approche, qu'on ne peut, malgré un bon bagage (littéraire, historique, linguistique, stylistique ... ) réussir à explo­ rer toutes à la fois sans risquer la confusion. Ils' agit bien de pro­ poser un discours cohérent, organisé, qui ne s'éparpille pas dans toutes les directio...

• Chapitre 4 : Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?

  Chapitre 4 : Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ? Extrait du programme officiel : Sensibilisation : Objectifs élèves : à l’issue du chapitre, vous devrez être capables de : - Définir et remobiliser les notions de commerce international, internationalisation de la production, spécialisation. importations, exportations, Document 1 : À gauche, un homme dans son intérieur. À droite la même scène photographiée sans les b...

• Géographie de la Belgique

  GƒOGRAPHIE DE LA BELGIQUE 1 Ç GŽographie touristique de la Belgique È Marc Dans ICP 1re annŽe Q1

• LE "SUJET-TEXTE"

  1 / 2 LE "SUJET-TEXTE" Définition du sujet-texte par les instructions officielles Circulaire du 11 août 1987 « L'un des trois sujets de chaque série est constitué par un texte philosophique. « Dans toutes les séries, ce texte ~st emprunté à un auteur qui figure dans la liste du programme. « La nature de l'épreuve incite, d'autre part, à éviter les textes les plus fréquem­ ment expliqués en clase. « Il est souhaitable que le t...

• LA FIN DE LA 2GM ET LES DEBUTS D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL

  PIICIH : LA MULTIPLICATION DES ACTEURS INTERNATIONAUX DANS UN MONDE BIPOLAIRE (1945 - DEBUT ANNEES 70) CHAPITRE 1 : LA FIN DE LA 2GM ET LES DEBUTS D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL . (4/5H) PROB : Pourquoi parler en 1945 d’un monde détruit ouvrant sur un monde nouveau ? I) Un monde détruit (lire vidéo bilan2gm) 1. documents 1 & 2 : Analysez le bilan humain. 2. documents 2 & 4 : Expliquer le niveau économique des pays au sortir de la guerre. 3. documents 2 & 3: Pourquoi parler de choc moral dur...

• FINALITÉ

• Aristote

• Corrigé du texte d’Aristote : Le problème de l’identité & de l'amitié

• Ferdinand Alquié: Qu'est-ce que comprendre un philosophe ?

• Réel et raison

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• Le suicide

• Comment faire une dissertation littéraire ?

  1. L'élaboration de la dissertation La dissertation passe pour difficile parce qu'elle implique chez le candidat un certain nombre de qualités et deconnaissances : sûreté du jugement et parfoisagilité de l'esprit en présence du sujet, culture, logique, aisance de l'expression. 1. Comprendre le sujet On ne consacrera jamais trop de temps à l'analyse du sujet. Trop souvent les étudiants comprennent mal l'intituléqui leur est proposé. Comment parvenir au but quand une mauvaise direction a é...

• La morale

• DON QUICHOTTE

• Camus et l'absurdité du monde

  Voici des arbres et je connais leur rugueux, de l'eau et j'éprouve sa saveur. Ces parfums d'herbe et d'étoiles, la nuit,certains soirs où le cœur se détend, comment nierais-je ce monde dont j'éprouve la puissance et les forces ?Pourtant toute la science de cette terre ne me donnera rien qui puisse m'assurer que ce monde est à moi. Vous mele décrivez et vous m'apprenez à le classer. Vous énumérez ses lois et dans ma soif de savoir, je consens qu'ellessoient vraies. Vous démontez son mécanism...

• BOURDIEU: INTRODUCTION CRITIQUE DU CONCEPT DE CAPITAL CULTURE

• JEAN-JACQUES ROUSSEAU : ESSAI SUR L'ORIGINE DES LANGUES (Résumé & Analyse)

• Pierre et Jean

  Àpartirdela2à Maupassant : Pierre et Jean Présentation, commentaires et notesde Marie-Claire Ropars-Wuillemier «Classiques de Poche »,n°2402,220 pages (bio-bibliographie, illustrations et photographies) *LÊ&i&è?>> Introduction L'édition comporte, outre lacélèbre Préface de Maupassant (voir les notes qui nous éclairent sur les conditions d'écriture du texte), des Commentaires et une bio-bibliographie. On trouvera également un cahier d'illustrations (photographies des documents de l'époque ain...

• moliere

• Etude des caractéristiques de la lithosphère continentale