310 résultats pour "objet"
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Schopenhauer (1788-1860): LE VOULOIR-VIVRE
Schopenhauer (178�-1860) LE V O U LO IR -V IV R E I mprégné de Platon et de l'-ant, Schopenlumer fut l!_rof ondé ment 11wrqué par la découverte ,lu bouddhisme. « A dix-sept a11s, je fus saisi par ltt détresse de la vie, comme le fut Bouddha dans sa jeunesse. » Athée, il cherche le salut dans l'abandon de tout désir, et l'accession au nirvana. 1. Le pessimisme radical A. Le voile de l'illusionti:l Schopenhauer reprend, à sa f a çon, la distinction kanti...
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Quel est l’objet du Contrat Social ?
Cours 2 : Lecture d’une œuvre, Rousseau, Du Contrat Social, I – 20 21/2022 Quel est l’objet du Contrat Social ? Page du Contrat Social de Rousseau, première édi
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Les radars
TECHNIQUES ET MACHINES Le s r adar s Tour de contrôle à Roissy . Qu'ils soient utilisés pour la surveillance à terre ou embarqués, les radars ont toutes sortes d'applications. L'essor de l'aviation, après la Seconde Guerre mondiale, a donné une véritable impulsion à leur développement. Une technologie presque centenaire L'histoire du radar remonte à la fin du xrxe siècle . Elle a commencé lorsque ! 'Allemand Heinrich Hertz remarqua...
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Sujet: L'oeuvre d'art est-elle une imitation du réel?
Définition élémentaire L'art est une activité de création d'œuvres ayant une valeur esthétique. Étymologie Du latin ars qui signifie «technique» (comme dans «artisanat» ou dans «arts martiaux»). L'étymologie indique le lien de l'art avec la technique, mais l'his toire du mot « art» nous informe aussi sur le fait que ce mot en est venu à dési gner quelque chose d'autre que la production technique (avec l'apparition de la notion de «beaux-arts», au xv111 e...
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L’art et la technique
F. KAUSCH 3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politique Bibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres. Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvert INTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Wa...
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OBJET D’ETUDE poésie - RIMBAUD, Cahier de Douai Parcours EMANCIPATIONS CREATRICES TEXTE 1 “RAGES DE CESARS”
OBJET D’ETUDE poésie - RIMBAUD, Cahier de Douai Parcours EMANCIPATIONS CREATRICES TEXTE 1 “RAGES DE CESARS” L’homme pâle, le long des pelouses fleuries, Chemine, en habit noir, et le cigare aux dents : L’Homme pâle repense aux fleurs des Tuileries – Et parfois son oeil terne a des regards ardents… Car l’Empereur est soûl de ses vingt ans d’orgie ! Il s’était dit : » Je vais souffler la liberté Bien délicatement, ainsi qu’une bougie ! « La liberté revit ! Il se sent éreinté ! Il est...
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Est-ce qu’un objet en chute libre atteint à un moment une vitesse constante ?
Est-ce qu’un objet en chute libre atteint à un moment une vitesse constante ? I – En négligeant les frottements II – Qu’est-ce que cela donne si nous prenons en compte les frottements ? III – Calcul de la vitesse maximale (la vitesse terminale) Je pense que tout le monde ici a entendu parler de l’incroyable chute libre du sportif extrême autrichien Felix Baumgartner qui, en 2012, a fait une chute libre de plus de 39 000m et c’est de là que je me suis posé la question : Est-ce que la vites...
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GRAND ORAL MATHS Imaginez un objet lancé à des milliers de
GRAND ORAL MATHS Imaginez un objet lancé à des milliers de kilomètres traversant l’atmosphère terrestre et atteignant sa cible avec une précision redoutable. Cet objet c’est un missile balistique. Ajd nous allons explorer le fonctionnement d’un missile balistique depuis son lancement jusqu’à sa neutralisation. Un sujet crucial pour comprendre la défense et la stratégie militaire moderne. C’est pour cela que la question comment fonctionne un missile balistique et quelles sont les mét...
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La philosophie de Schopenhauer
Dans son principal ouvrage, Le Monde comme volonté et comme représentatum, Artbur Scho pmliallff' (1788-18(,()) met en 1,>laœ une m& physique de la volonté. L'impuls100 cooceplllCUe lui est doruxe par PLATON, lwtr et les Upanisltad irrdienne.s. S'impirant de KANT, SaioPENHAUER part du prin cipe a priori selon lequel le monde qui entoure le sujet cœnaissant, o 'est donné à ce dernier que comme simple pll&lomàlt, c.-à4. non pas tel qu'il est e...
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OBJET D’ETUDE: LE THEATRE DU XVII° AU XXI° SIECLE OEUVRE INTEGRALE: Jean-Luc LAGARCE, Juste la fin du monde, 1990 PARCOURS “CRISE PERSONNELLE, CRISE FAMILIALE”
OBJET D’ETUDE: LE THEATRE DU XVII° AU XXI° SIECLE OEUVRE INTEGRALE: Jean-Luc LAGARCE, Juste la fin du monde, 1990 PARCOURS “CRISE PERSONNELLE, CRISE FAMILIALE” TEXTE 1 PROLOGUE LOUIS. – Plus tard‚ l’année d’après – j’allais mourir à mon tour – j’ai près de trente-quatre ans maintenant et c’est à cet âge que je mourrai‚ l’année d’après‚ de nombreux mois déjà que j’attendais à ne rien faire‚ à tricher‚ à ne plus savoir‚ de nombreux mois que j’attendais d’en avoir fini‚ l’année d’après‚...
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L'introduction du droit administratif
1 U NIVERSITE DE N IMES Année universitaire 2020-2021 Licence 2 AES - D ROIT ADMINISTRATIF GENERAL – Jérémy Bousquet Le droit administratif est l’une des principales branches du droit public. Son étude intervient après celle du droit constitutionnel, autre branche du droit public étudiée l’année dernière. À la différence de cette dernière matière, qui s’intéresse aux fondements et à la structure de l’État, à la distinction et...
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Pourquoi l'action des pouvoirs publics en matière de justice sociale fait-elle l'objet de débats
Devoir maison de SES Pourquoi l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale fait elle l’objet de débats ? La pandémie de la Covid-19 qui a commencé début 2020 a entrainé une hausse des inégalités (lorsque certaines catégories sociales bénéficient plus que d’autres de ce que les normes et les valeurs de la société ou d’une partie de la société considèrent comme un avantage) économiques (inégalités de patrimoine, de revenu) et sociales (provenant de l’appartenance à un groupe so...
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LE SÂMKHYA ET LE YOGA
LE SÂMKHYA ET LE YOGA Si le Vaïshéshika traitait des constituants du monde physique et spirituel, élaborant une doctrine de leurs spécificités substantielles 'et autres, le Sâmkhya pour suit un but analogue par un autre «dénombrement» (samkhya). Celui des constituants élémentaires de la Nature (Prakriti), face � l'unique entité spirituelle suprême (Purusha). Le yoga, quant � lui, prône la délivrance par une discipline psychosomatique généralement associée...
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En quoi le patrimoine est l’objet d’une construction politique qui fait toujours débat au service d’une puissance ?
De nos jours, le patrimoine, c’est à dire l’ensemble des biens à conserver et à transmettre est au cœur de différents enjeux. En effet, les puissances ou autrement dit, les États qui se distinguent aussi bien par leur poids territorial, démographique et économique que par les moyens dont ils disposent pour s'assurer d'une influence durable tous les plans, usent du patrimoine pour assurer leur influence. Aussi, nous pouvons nous demander : En quoi le patrimoine est l’objet d’une const...
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PONGE Francis
1 / 2 PONGE Francis 1899-1988 P oète, né à Montpellier. Dès l'âge d e dix- huit ans, le soldat Ponge d onne ses premiers te xte s p oétiques à la revue Le Mo uton b lanc (1918). M ais c'e st u n sage qui ne publiera jusqu'en 1961, date du Grand Recueil (su ivi du No uveau Rec uei l, 1967), q ue quelques plaquettes, i nsoucieux d e leur b onne ou mauvaise fortune dans le monde littéraire : en parti culier, D ouze petits é crits (1926) et Le Parti...
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L'exigence rationnelle et la production des connaissances
IV L'exigence rationnelle et la production des connaissances REMARQUES PRÉLIMINAIRES RAISON. LA CONNAISSANCE ET LA • L'idée qu'en tout homme existe ou doit exister une faculté de distinguer le vrai du faux -bon sens ou « lumière natu relle » ou encore Raison selon Descartes -est essentielle à la philosophie. Tout être doit penser par lui-même, selon la de vise de la philosophie des Lumières. Mais le dialogue, la communication rationnelle, joue un rôle...
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On n'est curieux qu'à proportion qu'on est instruit » écrivait Jean-Jacques Rousseau. qu'en pensez-vous ?
Introduction Les philosophes du XVIIIe siècle ont tous débattu de pédagogie. L'avènement d'idées nouvelles et les progrès de lascience ont posé le problème de la transmission de ces savoirs. Face à une inculture quasi générale, il fallait trouverle moyen d'éveiller l'intérêt des masses. Pour sa part, Rousseau estimait qu'un minimum d'instruction était nécessaireau développement de la curiosité. Il écrivait : « On n'est curieux qu'à proportion qu'on est instruit. » A notre époqueoù le débat pédag...
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Ionesco écrit dans Notes et contre-notes : « Le comique n'est comique que s'il est un peu effrayant. » En vous appuyant sur votre expérience théâtrale et cinématographique, mais aussi sur les comiques dont vous connaissez les sketches, vous direz si cette affirmation correspond à l'idée que vous vous faites du comique ?
Introduction On constate à la fois, de nos jours, une prolifération de films et de spectacles comiques, correspondant à unrenouveau du genre dû notamment au café-théâtre, et une présence plus grande de l'angoisse aussi bien dans nosvies que dans nos villes. Ces deux phénomènes sont-ils contradictoires ? Un auteur contemporain, Ionesco, déclaraitpour sa part dans Notes et contre-notes : « Le comique n'est comique que s'il est un peu effrayant. »Nous essaierons de montrer qu'il n'y a là qu'un para...
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grand oral P-c Est-ce qu’un objet en chute libre atteint à un moment une vitesse constante ?
Est-ce qu’un objet en chute libre atteint à un moment une vitesse constante ? I – En négligeant les frottements II – Qu’est-ce que cela donne si nous prenons en compte les frottements ? III – Calcul de la vitesse maximale (la vitesse terminale) Je pense que tout le monde ici a entendu parler de l’incroyable chute libre du sportif extrême autrichien Felix Baumgartner qui, en 2012, a fait une chute libre de plus de 39 000m et c’est de là que je me suis posé la question : Est-ce que la vites...
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Les romans doivent-ils nous ramener à la réalité (de la vie), ou au contraire nous en détourner ?
A première vue, il est difficile d'attribuer à ce type de question une signification chargée d'une valeur problématique. En effet, la réponse la plus immédiate que l'on est tenté d'y faire est nécessairement positive : rien ne sort jamais du réel, lequel est bel et biendéterminé par nos fonctions vitales. Dès lors, la validité de l'affirmation dépend de la définition de « réalité », qui ne signifie plussimplement « ce qui est », mais « ce qui est prosaïquement », ce qui relève autant que possi...
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Objet d’étude : Le roman et le récit du Moyen Age à nos jours Œuvre : Balzac, La peau de chagrin
Objet d’étude : Le roman et le récit du Moyen Age à nos jours Œuvre : Balzac, La peau de chagrin Parcours : Les romans de l’énergie : création et destruction Introduction : Honoré de Balzac est une grande figure du XIXe siècle, connu pour avoir écrit la Comédie Humaine regroupant de plus de quatre-vingt-dix (90) œuvres qui comporte plus de deux milles (2000) personnages. Alors que la France aborde une nouvelle page de son histoire après la révolution de 1830, La peau de Chagrin publiée...
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Autobiographie
Séquence I: L’autobiographie: apprendre à s’ écrire soim ême Gabrielle PHILIPPE, professeur agr égé de Lettres Modernes Coll ège Pierre Mend èsFrance, Paris 20 ème Séance 1: Bien lire un sujet de brevet: “J’ai Marseille au coeur” J.-C. Izzo Conseils méthodologiques Questions traitées en demi-groupe + Réécriture Dictée: Balzac, Le Lys dans la vallée + réécriture: 3è pers sing / 3è pers plur; je / elles Rédaction : Comme J.-C. Izzo, un lieu (ville, pays) vous tient pa...
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"La mode satisfait à la fois le désir de réunion, de communauté avec les autres et celui de l'isolement, de la différenciation. L'individu à la mode se sent différent, original et, en même temps, l'objet de l'approbation du plus grand nombre, qui se conduit comme lui"
« La mode satisfait à la fois le désir de réunion, de communauté avec les autres et celui de l’isolement, de la différenciation. L’individu à la mode se sent différent, original et, en même temps, l’objet de l’approbation du plus grand nombre, qui se conduit comme lui » Sans vous limiter au domaine vestimentaire, vous direz ce que vous pensez de cette réflexion d’un sociologue contemporain. La mode occupe une place très importante dans la société actuelle. Bien que cette notion soit comp...
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Francis Ponge
Francis Ponge1899-1988 Francis Ponge a écrit : "Tout se passe (du moins l'imaginais-je souvent) comme si, depuis que j'ai commencé àécrire, je courais, sans le moindre succès, "après" l'estime d'une certaine personne." Peut-être cette personnen'est-elle qu'une part de soi-même. Il publia Douze Petits Écrits (1926), Le Parti pris des choses (1942), Poèmes(1949) et Le Peintre à l'étude (1949). Il cessa dès lors de publier, mais non d'écrire, comme le prouve la publicationdes trois tomes, L...
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En quel sens peut-on parler d'une rémunération juste ou injuste?
En quel sens peut-on parler d'une rémun ération juste ou injuste? Introduction ' Les revendicatioqs,portant sur les salaires so,nt fréquentes. Mais qu'e;He qu'une rémunération juste? I. Nécessité de la rémunération - Dès que la société gagne en complexité et en diversification de la production, le troc (objet contre objet) est remplacé par l'échange marchand, qui fait intervenir la monnaie. - Dès lors, tout producteur, de quelque« produit» que ce soitdu,moment...
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Tristan Tzara
Tristan Tzara 1896-1963 Tristan Tzara est le plus célèbre créateur du Dadaïsme. Ses premières oeuvres tiennentlieu de manifeste du mouvement : La Première Aventure céleste de M. Antipyrine (1916), Vingt-cinq Poèmes, SeptManifestes dada, Cinéma, Calendrier du Coeur abstrait. Il adhéra ensuite au Parti communiste et publia ses PoèmesChoisis et La Fuite (1947). Une rétrospective dadaïste a été organisée à Paris en 1957 : cette manifestation a étél'objet d'une réaction faussement surréaliste : de je...
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L'adaptation au temps présent
L'adaptation au temps présent Tous les grands facteurs de l'évolution contemporaine vont à l'encontre du sentiment de la liberté humaine ... Tous traduisent l'emprise croissante de la matérialité des choses physiques et sociales sur les consciences. C'est à leur influence que la civilisation contemporaine doit de -devenir de plus en plus une civilisation étrangère au destin de la personne. [ ... ] Or ces forces, que par un singulier détour, le monde mod...
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Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ?
Une connaissance scientifique du vivant est-elle possible ? LES CLÉS DU SUJET ■ Définir les termes du sujet Le possible Il se distingue du réel et du nécessaire. Ce qui est possible n'existe pas encore et n'est pas inéluctable, mais on se demande si cette éventualité pourra se réaliser. Sur un plan logique, il faut d'abord que la chose envi sagée ne soit pas contradictoire. Y aurait-il une contradiction à associer le vivant et la connaissance scienti...
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David Hume, Enquête sur l'entendement humain, commentaire
Hume ► Expliquer le texte suivant : On peut affirmer en toute sûreté, je pense, que quantité et nombre sont les seuls objets propres de la connaissance et de la démonstration. Toutes les autres recherches humaines concernent seulement les ques tions de fait et d'existence; et celles-ci, on ne peut évidemment pas les s démontrer. Tout ce qui est peut ne pas être. Il n'y a pas de fait dont la négation implique contradiction. L'inexistence d'un être, san...
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Platon: LA CONVERSION DE L'ÂME VERS LE VRAI, LE BIEN, LE BEAU
Platon (~428-~348 av. J.-C.) LA CONVERSION DE L'ÂME VERS LE VRAI, LE BIEN, LE BEAU I m ag in on s un homme j us te , c on d a mn é à m or t, attendant da ns sa c e ll u l e une ex é cu ti on p a r le p oi so n à l aq u e ll e il a r ef us é d' éc hap pe r p ar l a f u i t e : c' est l a s i tu a t io n d e S oc ra t e, racontée da ns le Phédon. Lo in d e man ifeste r a m e r tu m e ou ac rimo nie, le sage...
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«l'esprit du roman est l'esprit de complexité. Chaque roman dit au lecteur : les choses sont plus compliquées que tu ne le penses. » Vous commenterez et au besoin discuterez ces lignes de Milan Kundera (l'Art du roman, 1986) ?
Introduction Ce qui caractérise un certain type de roman moderne, c'est que son écriture s'accompagne le plus souvent d'uneréflexion critique qui en éclaire la conception. Ainsi, Milan Kundera, en marge d'une production romanesqueimportante, publie-t-il, en 1986, L'Art du roman, dans lequel il écrit: «L'esprit du roman est l'esprit de complexité.Chaque roman dit au lecteur : les choses sont plus compliquées que tu ne le penses. »Nous essaierons d'analyser les rapports entre complexité romanesque...
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Merleau-Ponty (1908-1961): PERCEVOIR
PERCEVOIR L es t héo ri es sn r l a perc eption d éf o nn e nt l'expé rience d e l a perceptio n : la t hé or ie e m pi r i s t e y v oi t l 'e mp re i nt e pas sive d e l' ob jet sn r le suj et, l a t hé or ie in tel le ctu ali ste , la c on s tr u ct i on d e l 'ob j e t par le suj et à pa rtir d e ses s en s a ti o n s. Pourtant, l' e xp ér ie nc e ·de l a perc eption es t p re mi è re : c 'e st la perceptio n qu i no us fa it...
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LE TEMPS
QUESTIONS DE COURS LE TEMPS « Qu'est-ce que le temps l Si personne ne me le demande, je le sais; mais si on me le demande et que je veuille l'expliquer, je ne le sais plus», observait saint Augustin. La question majeure est en effet celle de la nature du temps, les autres portent sur les rapports du temps et de la condition humaine. Nous ne percevons pas le temps en soi, mais des changements. Le temps sera donc saisi comme dépendant du monde m...
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Veuillez commenter l'arrêt suivant rendu par la Chambre commerciale de la Cour de cassation le 2 juillet 2002
Veuillez commenter l'arrêt suivant rendu par la Chambre commerciale de la Cour de cassation le 2 juillet 2002 Attendu, selon l'arrêt attaqué (Montpellier, 24 novembre 1998), que la société par action simplifiée OCP Répartition (la société OCP) a livré des fournitures à l'EURL Trévillot, exploitant d'une officine de pharmacie, sur une durée couvrant les exercices sociaux de 1992 à 1994 ; que, le 25 septembre 1996, l'EURL Trévillot a été mise en redres...
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ANALYSE D'UN DOSSIER TECHNIQUE - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles
Exemple d'application 7 : ANALYSE D'UN DOSSIER TECHNIQUE Assistant des bibliothèques et responsable de la salle de sciences sociales de votre SCD, vous allez procéder au récolement annuel « 2006 » des monographies de droit situées en libre accès. L'acquéreur de ce fonds estime toutefois insuffisante cette procédure et vous engage à réfléchir à l'organisation d'un désherbage de la collection. Une semaine entière sera d'ailleurs dédiée...
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Vocabulaire de philosophie
■ Agnosticisme Doctrine affirmant que le fond des cho ses est inconnaissable pour l'esprit humain (par exemple, si Dieu existe ou non). ■ Aliénation Asser�EWW5L5MY de l'être humain, dû à des contraintes extérieures (économiques, politiques, sociales), et qui conduit à la dépossession de soi, de ses facultés, de sa liberté. ■ Antinomie Chez Kant, contradiction, résultant des lois mêmes de la raison pure, entre deux propositions dont chacune peut être r...
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histoire mémoire justice
Histoire Géographique Géopolitiques et Sciences Politiques T3 : Histoire et mémoire, histoire et justice Chapitre introductif : I/ Distinguer histoire et mémoire I.1/ Souvenir et mémoire individuelle Le souvenir est d’une certaine façon un choix = le résultat d’un tri conscient ou inconscient qui renvoie à une émotion positive ou négative = imprimer le psychisme conscient ou inconscient. L’oubli, la réminiscence, les souvenirs oubliés qui resurgissent avec un temps= lié à la nostalgie...
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lettre français Objet : Lettre pour une proposition de publication pour le « Hors-série » d’été 2024
GIRARD PELLETIER Martin 19 rue du Luxembourg 41140 Noyers sur Cher 07-95-62-08-63 [email protected] Mr VILAR Agence Magazine « Théâtre » 86 avenue Lavoisier 49000 Angers A Noyers sur Cher, le 16/03/2024 Objet : Lettre pour une proposition de publication pour le « Hors-série » d’été 2024 Cher Mr VILAR, Je m’appelle Martin GIRARD PELLETIER, j’ai actuellement 17 ans et j’apprécie particulièrement la lecture. C’est par le biais de cette passion que j’ai découvert votre magazine, ain...
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en quoi la notion de dérivée permet elle d’expliquer la forme de certains objets de la vie de tous les jours ? Grand oral
INTRO Dès la classe de seconde, on étudie de manière plus approfondie la notion de fonction. Les fonctions permettent de modéliser des situations problèmes. La résolution de ces problèmes( qui peuvent être en physique en SVT, en économie..) demande une étude des variations de la fonction. C’est donc pour cela que dès la classe de première, on nous apprend le concept de dérivation. L’invention de la notion de dérivée a donc été une étape très importante dans l’histoire des mathématiques....
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Objet d’étude n°4 La littérature d’idée œuvre au programme Gargantua de Rabelais parcours associer “rire et savoir »
Objet d’étude n°4 La littérature d’idée œuvre au programme Gargantua de Rabelais parcours associer “rire et savoir » On se demandera comment le savoir et les connaissances sont entremêlées Au XVI la liberté d’expression n’existait pas c’est pourquoi François Rabelais a fait une anagramme pour créer son pseudonyme « Alcofribas Nasier » 1) Qui était François Rabelais ? Il est né en 1494 près de Chinon en Touraine soit 2 ans après la découverte de l’Amérique. C’est aussi la période de l...
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lecture linéaire le sauvetage de Fauchelevant: Objet d’étude 2, parcours associé = Texte 1, extrait des Misérables, Victor Hugo.
Objet d’étude 2, parcours associé = Texte 1, extrait des Misérables, Victor Hugo. INTRODUCTION = Victor Hugo est un écrivain du XIXème, chef de file du mouvement romantique, il est aussi un homme et un auteur engagé. Le roman, Les Misérables, publié en 1862, suit la vie de Jean Valjean, ancien forçat échappé du bagne de Toulon. Dans l’extrait étudié, il apparaît sous l’identité fictive qu’il s’est inventée pour échapper à l’inspecteur Javert et pouvoir se construire une vie nouvelle. Eng...
- hologramme.
- lentille, n.
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la science
Mme DOMINGUEZ Liria L A S C I E N C E Théorie et expérience Démonstration et vérité Matière et esprit Remarque sur la notion d’épistémologie INTRODUCTION I.L’EXPÉRIENCE a) Les différents aspects de l’expérience (Die Erfahrung / Das Experiment) b) L’empirisme : les théories classiques de l’induction [logique / méthode / vérité / croyance] c) Insuffisances de l’empirisme : nécessité de la Raison (Galilée-Kant) II. NATURE DES FAITS SCIENTIFIQUES (Bachela...
- arrangement n.
- KANTISME
- L'art
- holographie.
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- réalisme (philosophie) - philosophie.
- analysant