1595 résultats pour "siècles"

• Concentration des entreprises et croissance économique

  Concentration des entreprises et croissance économique INTRODUCTION [) Accroche Actuellement, une impressionnante vague de fusions déferle sur les écono­ mies capitalistes : télécommunications, banques, automobiles, assurances ... Il y a un siècle, une vague de même ampleur faisait naître la «Grande entre­ prise» aux États-Unis. Définitions et problématique Lieu de création de richesses et d'innovations, organisation hiérarchisée permettant la mise en œuvre du t...

• L'anarchisme

  Travail d’encyclopédie de la philosophie L’anarchisme Pourquoi les hommes pensent-ils à l’anarchisme ? Depuis que les hommes se regroupent en sociétés, depuis que l’oppression existe, depuis que des personnes ou groupes de personnes prennent le pouvoir sur autrui, et surtout depuis que les penseurs existent, l’idée de l’anarchisme est présente. Bien entendu, cette idée n’a pas toujours eu le même nom, la même significatio...

• Avons-nous besoin de cultiver notre langue ?

  La défense de la langue française semble d'actualité. On parle quotidiennement d'épurer le français des anglicismesqui le défigurent, de corriger les fautes émaillant le discours des hommes de presse et de communication et mêmede nommer un Monsieur Langue... Ne croyons pas cependant que ces prises de position caractérisent le XXe siècle.Du Bellay écrivait une Défense et Illustration de la langue française et Rivarol remportait au XVIIIe siècle unconcours organisé par l'Académie de Berli...

• La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie ?

  La lecture d'une autobiographie vous parait-elle devoir autant que possible être complétée par la lecture d'une biographie ? Qu'apporte la lecture d'une autobiographie ? Quelles sont ses limites => qu'apporterait la lecture d'une biographie ? => Il serait donc intéressant dans une première partie de rappeler ce qu'est une autobiographie et les raisons qui poussent l'auteur à écrire sur sa vie ; puis dans une deuxième partie, il faudrait montrer ce que recherche un lecteur...

• Pierre Bayle

  Pierre Bayle (1647-1706) La vie et l'oeuvre de Bayle. — Pierre Bayle naquit à Carla-le-Comte (Ariège), en 1647, d'une famille calviniste. Il seconvertit au catholicisme dans sa jeunesse, puis retourna au calvinisme, ce qui dénote chez lui une certaineindécision d'esprit. Obligé de quitter la France, il enseigna à Sedan, puis à Rotterdam où il mourut en 1706.Ses œuvres principales sont : les Pensées sur la Comète (1682) où il raille la superstition et indirectement la foi; lesNouvelles d...

• Du personnage d'Emma au «bovarysme»

  1 / 2 Du p ersonnage d'Emma au «bovarysme» Emma est « une pure invention », selon Flaubert lui-même, mais elle est aussi issue de la société du x1x' siècle que Flaubert déteste : elle représente la condition féminine, mal instruite, mal mariée et constamment insatis­ faite, fonne médiocre du« mal du siècle». D L'influence perverse de l'éducation religieuse l. Un enseignement limité Emma illustre le rôle négatif de l'éducation religieuse : elle a été en...

• Homère

  Homère Les Grecs attribuaient les deux grandes épopées de l'Iliade et de l'Odyssée au poète Homère, dont le nom signifie“l'aveugle”. L'historien grec Hérodote situa la vie d'Homère quelque quatre cents ans avant son époque, c'est-à-direau IXe siècle avant JC. Son lieu de naissance reste incertain, pas moins de sept cités ioniennes ayant affirmé qu'ilétait né sur leur sol. Ce qui est sûr en revanche, c'est que les Grecs ne remirent jamais en cause son existence etattachèrent son nom aux deux épop...

• Les conséquences des grandes découvertes.

  SujetN ° 8 ------------·······················-··--··············· (Sujet des Académies d' Amiens, de Lille, Rouen, Paris, Créteil et Versailles). 1. Première· partie de la composante majeure (Il est demandé de répondre de façon concise à chacune des questions ci-dessous). Question 1 ( histoire). Les conséquences des grandes découvertes. 1. Les Grandes Découvertes correspondent au «dé­ senclav�ment » d_u monde opéré par les Européens, aux xveme et xvr me...

• En quoi Tartuffe de Molière est-il une pièce destinée à faire rire tout en traitant de sujets importants ?

  Demande d'échange de corrigé de Schanen Anne-Sophie ( [email protected] ). Sujet déposé : En quoi Tartuffe de Molière est-il une pièce destinée à faire rire tout en traitant de sujets importants ? Grand auteur du XVIIème siècle, protégé du roi Louis XIV, Molière n'a cessé, au travers de ses pièces de théâtre dedénoncer les vices de la société de son époque. En quoi Tartuffe de Molière est-il une pièce destinée à faire rire tout entraitant des sujets importants? Quels sont les ingréd...

• Abel-François Villemain (1790-1870)

  Abel-François Villemain 1790-1870 De l'Académie française à trente et un ans. Député, pair de France, ministre de l'Instruction publique sous Louis-Philippe, il enseigna à la Sorbonne avec un éclat qui aujourd'hui étonne et que ses livres nous semblent peu justifier : Éloge de Montaigne (1812), de Montesquieu (1816), Cours de littérature française (1828-1829), Tableau de l'éloquence chrétienne au IVe siècle (1846), M. de Chateaubriand, sa vie, ses ouvrages et son influence (1858), Essai sur le...

• Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ?

  Demande d'échange de corrigé de vignoble Bénédicte ( [email protected] ). Sujet déposé : Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Il y a plusieurs siècles, le premier livre apparut et ce fut une ouverture à travers le rideau des ténèbres dans lequelétaient plongées les populations à cette époque. Tous les citoyens étaient complètement ignorants, ne se posaientpas de questions sur la société dans laquelle ils vivaient, ne réfléchissaient pas : ils suivaient le cours de leur...

• Que pensez-vous de cette question que pose l'auteur à propos des diplômes : « mais enfin muni de diplômes, que -fera-t-il ? » Quelle est d'après vous leur utilité ? (En une trentaine de lignes.)

  1 / 2 LES DIPLOMES t•r sujet Texte. L'enfant vivait au pays des merveilles, à l'ombre de ses parents, demi-dieux pleins de perfections. Mais voici l'adolescence, et soudain, autour de lui, se rétrécit, s'obscurcit le monde. Plus de demi-dieux: le père se mue en un despote blessant ; la mère n'est plus qu'une pauvre femme. Non plus hors de lui, mais en lui l'adolescent découvre l'infini : il avait été un petit enfant dans le monde immense ; il admire,...

• P. -H. SIMON, Pour un garçon de vingt ans: «Le genre humain, menacé par sa puissance même, se trouve aujourd'hui devant un lourd défi à surmonter. »

  Résumé, questions; discussion 135 bibliographie • Alain Robbe-Grillet: Pour Jtn nouveau roman, Gallimard/ coll. «Idées», n° 45, 1968. • Stendhal: Racine et Shakespeare, GarniersFlammarion, n ° 226. • Alain : Propos de littéra ture, Gont hier Denoël/ «Médiations», 1969. •Claude Roy: Défense de la littérature, Gallimard/coll. «Idées», 1968. • Marc Ferro: L'histoire sous surveillance, Calmann-Lévy, 1985. 15 COMMENT PARVENIR AU RÉSUMÉ? RÉSUMÉ QUESTIONS DE VOCABULAIRE...

• Bertrand de Born

  Bertrand de Bornvers 1150-avant 1215 S'il était question de donner la palme à l'un de nos grands poètes méridionaux des XIIe et XIIIe siècles, Bertrand de Born, à coup sûr, serait sur les rangs.Du moins apparaît-il comme le type achevé du troubadour politique et guerrier. Il naquit vers le milieu du XIIe siècle à Hautefort — Born étant le nom d'un étang et d'une forêt, non loin de là. Il n'est que de se référer à la vieille biographieprovençale d'Uc de Saint-Circ, miroir grossissant peut-être,...

• MARC-ANTOINE GIRARD, SIEUR DE SAINT-AMANT

  MARC-ANTOINE GIRARD, SIEUR DE SAINT-AMANT (1594-1661)Aux antipodes du ton et de l'inspiration de Malherbe, étroitement circonscrits dans les bornes de la rationalité,Saint-Amant fait passer dans la poésie du XVIIe siècle le souffle de la nature et de l'imagination. De sa vie de marin,de soldat, de voyageur, il a retenu le sens du spectacle infiniment renouvelé du monde : « Je loge en moi toutl'univers. » D'abord huguenot, ensuite catholique, mais au fond de lui-même libertin, il ne change p...

• PEINTURE: Emile-Antoine Bourdelle (1861-1929)

  Emile-Antoine Bourdelle (1861-1929) Marqué par l'influence de Rodin, Bourdelle fut un des grands sculpteurs du début du XXe siècle. Son art inégal,marqué par les conceptions du XIXe siècle, obstinément à l'écart des grands mouvements contemporains, s'attachaà l'étude exclusive de la figure humaine et à l'expression des passions. La recherche de la grandeur. Fils d'un menuisier, Bourdelle travailla d'abord dans l'atelier paternel. Grâce à une bourse de sa ville natale, il étudia àl'Ecole des b...

• Les miroirs

  Les miroirs Pour obtenir un miroir parfait, la plaque de verre doit être la plus limpide, la plus transparente possible, sans nuance et d'un poli parfait, sous peine de déformer les traits de la personne. Mais ces déformations sont parfois recherchées pour créer, comme ici, un effet comique. Un usage déjà ancien Jusqu'à l' époque de !'Ancienne Égypte , environ 2 000 ans avant notre ère , l' Homme s'est contenté des reflets nat...

• Kabir

  Kabir1440-1518 Dans l'abondant lyrisme religieux que l'Inde a produit, plus spécialement entre le VIIe et le XVIe siècle, l'Occidents'est plu à mettre à part le cas de Kabir, surtout depuis les traductions, enjolivées, que Tagore a données enanglais. Il serait vain de chercher à savoir s'il est vraiment le plus grand parmi tant d'autres ; il n'est certes pas lepoète le plus habile ou le plus harmonieux ; il n'est sans doute pas le plus pathétique. Mais on peut le considérercomme le représen...

• Un critique écrit : « La littérature n'a pas pour vocation de se mêler des débats politiques ou sociaux. A vouloir jouer ce rôle, elle se pervertit et ne parvient même pas à être efficace. » Ce jugement vous paraît-il fondé ?

  Un critique écrit : « La littérature n'a pas pour vocation de se mêler des débats politiques ou sociaux. A vouloir jouer ce rôle, elle se pervertit et ne parvient même pas à être efficace. » Ce jugement vous paraît-il fondé ? Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet met en jeu le rôle de la littérature dans la vie politique et sociale. L'expression « débats politiques ou sociaux » désigne une littérature polémique s'occupant des problèmes de la cité et de la société, littératur...

• étude de la fable « le loup et les bergers » extrait du recueil Fable

  Révision procédés rhétoriques: registres ou tonalités: permettent de donner les sentiments qui émergent du texte - registre lyrique: épanchement des sentiments pas le biais du je - registre fantastique: alliance du réel et de l’imaginaire - registre didactique: tirer un enseignement - registre épidictique : éloge ou blâme de qlq ou de qlq chose - registre comique: comique de gestes comique de mots comique de situations - ironie: dire...

• De quoi dépendent les régimes politiques

  De qu01 dépendent les régimes politiques? L'auteur, dans le passage précédent, a montré la corrélation qui existe entre les régimes politi ques et les systÙnes de propriété des moyens de production. La corrélation entre les régimes politiques et le niveau technico-économique paraît aussi forte -sinon plus forte -que la corrélation entre les régimes politiques et les systèmes de propriété des moyens de production. La démo­ cratie pluraliste correspond à un...

• Pour Rousseau les fables de La Fontaine ne jouent pas leur rôle éducatif parce qu'elles donnent à voir ce qu'il ne faut pas faire. Vous discuterez son point de vue en prenant appui sur la fonction traditionnelle des apologues et sur les moyens mis en oeuvre pour faire passer un message didactique et moral ?

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet oppose deux points de vue différents sur la finalité didactique de l'apologue : celui de Rousseau qui se présente comme sceptique à la portée didactique de la fable chez La Fontaine, et, celui d'Erasme qui, aucontraire, applaudit son efficacité. La question posée interroge la portée éducative de l'apologue. L'apologue est un discours narratif, souvent allégorique, en vers ou en prose ayant une fonction démonstrative et une visée argu...

• La littérature: distraction ou éducation ?

  Analyse du sujet et problématisationIl s'agit d'un sujet sur la littérature en général. Il importe donc de définir ce qu'on entend par « littérature » ; la littérature peut être définie comme toute production de textes écrits à visée artistique et esthétique. On prendraici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc à mobiliser des références issues de tousles genres littéraires. Par distraction, on entendra l'idée de littérature comme divertissement, comme pas...

• En quel sens Taine a-t-il pu dire que l'Histoire de France de Michelet est « l'épopée lyrique de la France » ?

  En quel sens Taine a-t-il pu dire que l'Histoire de France de Michelet est « l'épopée lyrique de la France » ? Le mot de Taine signifie :1. que l'Histoire de France de Michelet a tous les caractères d'une épopée consacrée à l'histoire de notre pays ;2. qu'en outre elle est lyrique par les sentiments personnels que Michelet y a mis.On se rappellera que l'épopée se définit par un caractère narratif, par la grandeur de l'action et des personnages quiy prennent part, enfin par un élément merveilleux...

• Pierre de Ronsard

  Pierre de Ronsard Presque oublié pendant deux siècles, réhabilité fort timidement par Sainte-Beuve, et devenu, comme le dit avecmépris Gobineau, "pour ainsi dire l'Homère des Romantiques", Ronsard est aujourd'hui communément regardé commenotre plus grand poète avec Hugo. Il se taille la part du lion dans les manuels et les anthologies : mais, trop lu peut-être à l'école, il l'est trop peu des amateurs de poésie. Son oeuvre est une puissante forêt où l'on ne s'aventure quepar chemins rebattus,...

• L'humanisme

  3 - L'humanisme. L'humanisme se présente comme un refus du Moyen Age et de la scolastique; à la pensée - déformée par Thomas d'Aquin - d'Aristote, les humanistes préfèrent celle de Platon dont ils admirent en outre les qualités littéraires. Le principal platonisant italien du XV• siècle fut Marsile Ficin (1433-1499) qui avait organisé, à Careggi, un cercle philosophique dénommé, par référence à Ptaton, rAcadémie . Ficin, qui...

• Alexandre le grand, Jean Racine

  Biographie de l’auteur : Jean Racine est un dramaturge et poète Français, né le 22 décembre 1639, et décédé le 21 avril 1699. Issu d'une famille de petits notables de la Ferté-Milon et tôt orphelin, Racine reçoit auprès des « Solitaires » de Port-Royal une éducation littéraire et religieuse rare. Se détournant d'une carrière ecclésiastique, il entreprend, jeune, de faire une carrière des lettres 2 , en privilégiant la poésie et le théâtre tragique. Le succès d’ Alexandre le Grand...

• Biographie de Louis ARAGO

  Poète, essayiste et romancier, surréaliste, résistant et communiste, Aragon incarne les plus grandes étapes de lalittérature du XXe siècle. Enfant, Aragon lit Barrès, Gorki, Rousseau, qui donneront la dimension sociale et politique de ses romans. Dans sapoésie, il se réfère à Ronsard et à Victor Hugo par l'utilisation de toutes les ressources rythmiques et syntaxiques del'alexandrin.Aragon rend ses lettres de noblesse à la poésie de ce siècle. Que ce soit en vers ou en prose, il a toujours le so...

• Marcel Proust

  Marcel Proust Quelques écrivains, fort rares, ont inventé ou renouvelé un genre. Ainsi Walter Scott a recréé le roman historique.Stendhal et Balzac ont engendré presque tous les romans du XIXe siècle. Marcel Proust, au début du XXe siècle, adécouvert des gisements inexploités et enrichi le roman d'une matière nouvelle. Le roman balzacien avait pourdomaine le monde extérieur ; il avait annexé la finance, les salles de rédaction, les juges, la bourgeoisie, les paysans; il cherchait des sit...

• William Shakespeare

  William Shakespeare Étonné de ce que le génie du poète ait été si peu compris par sa propre génération et les suivantes, MatthewArnold a écrit, dans son sonnet fameux : "Tu as passé sur cette terre sans qu'elle te reconnaisse." On peut en direautant de l'homme Shakespeare. Il est encore de nos jours la cible de discussions sans fin malgré les imposantsvolumes qui nous offrent l'histoire de sa vie et qui sont faits surtout de considérations accessoires et deconjectures. Nous ne possé...

• Gustave Flaubert

  Gustave Flaubert Avant que fussent publiées les OEuvres de Jeunesse et la Correspondance de Flaubert, Emile Faguet put prétendrequ'il y avait en lui un romantique et un réaliste acharnés à se combattre, et qui écrivirent, le premier La Tentationde saint Antoine, Salammbô, Hérodias, le second Madame Bovary, L'Education sentimentale, Un Coeur simple.Explication séduisante, à première vue, d'une dualité qui n'est qu'apparente : quand on y regarde de plus près, onaperçoit vite qu'il y a to...

• Musluh al-Din Saadi

  Musluh al-Din Saadivers 1200-1291 Musluh al-Din — connu sous son nom de plume, Saadi (Sa'di) qu'il prit en l'honneur du protecteur de son père : le prince de Chiraz, Saadben Zengui — naquit en cette ville, au cours des dernières années du XIIe siècle. Pour sa naissance, comme pour son décès, on hésiteentre plusieurs dates. A Chiraz régnait alors la dynastie des Salghoris. Après y avoir passé sa jeunesse, Saadi continua ses études àl'Université de Bagdad : il s'y pénétra de mysticisme et ina...

• Le Romantisme

  Le Romantisme Le mot " romantisme ", l'adjectif " romantique " ont, dans les diverses langues européennes, une longue et complexehistoire. Personne ne sait trop d'où est venu ce terme, appelé à une grande fortune et à une non moins grandedéchéance. On l'a fait dériver de " roman ", au sens de fiction littéraire, mais aussi de l'adjectif " roman ", dans lesens où l'on parle des peuples " romans " (ou latins). Rien n'est certain, sinon qu'au XVIIIe siècle, le " romantisme "ou le " romanticisme " n...

• Guy de Maupassant

  Guy de Maupassant Un de ces soirs de tristesse où le destin se révèle à ceux qu'il doit accabler, Maupassant s'écria : “ J'aurai passé comme unmétéore... ” Du météore, en effet, sa vie eut l'éclat et la brièveté. Dix ou douze ans, il a brillé ; l'homme, terrassé par lafolie, s'est éteint tragiquement. L'œuvre est restée, et si la mode capricieuse s'en est éloignée ici, cette œuvre conserve àl'étranger un renom qui ne cesse point de grandir ; les traductions se multiplient, les travaux universita...

• L'école doit certes ouvrir sur la vie: mais l'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. Qu'en pensez-vous ?

  La fonction de l'école, et la position qu'elle doit adopter par rapport au monde extérieur représentent un sujetsouvent débattu par les hommes politiques, la presse, les enseignants, les parents et les élèves eux-mêmes. RogerIkor, dans son livre Je porte plainte, donne sa position à ce propos : « L'école doit certes ouvrir sur la vie, maisl'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. »La formulation un peu surprenante de cette phrase ne doit pas faire oublier qu'elle présente u...

• Le roman européen

  Le roman européen Il y a cent ans, le roman était loin d'être mort ou même en sommeil ; mais on notait le dépassement du roman en direction de l'épopée. Pour ne citer quequelques noms parmi les plus illustres, l'Italie avait Italo Svevo, l'Angleterre V irginia Woolf et ce Conrad qu'elle partage avec la P ologne, l'AllemagneThomas M ann, enfin la France Bernanos. Entre ces divers écrivains européens il y avait peu de choses en commun, du moins à première vue, sinon leurambiguïté, leur vision...

• Hérodote

  Hérodote Taine aurait pu appliquer au Père de l'Histoire sa théorie de la race, du moment et du milieu pour montrer que l'ouvrage d'Hérodote étaitdéterminé à l'avance, puisque son auteur appartenait à ce peuple grec si curieux, si intelligent, si désireux de connaître, de décrire et derapprocher, puisqu'il vivait au siècle du grand conflit entre Hellènes et Perses qui forment le sujet de son récit, puisque, étant né en Carie,en pays non grec, il était capable par expérience de comprendre bien de...

• Seigneur de Saint-Évremond

  Seigneur de Saint-Évremond 1616-1703 Charles de Marguetel de Saint-Denis, seigneur de Saint-Évremond, s'exila en 1661 pour une raison demeurée obscure et passa en Angleterre les quarante-deux dernières années d'une très longue vie. Sa fidélité aux admirations de sa jeunesse et de sa maturité s'explique ainsi et il est hostile à Racine, à qui il préfère Corneille. Les Précieuses et les Libertins du temps de Louis XIII occuperont toujours dans son esprit une place plus grande que les affair...

• Paul GRANET, Changer la ville, 1975. « La grande ville » est-elle encore « pôle d'attraction »? « Joui[t-elle] » encore « d'un prestige irréfutable »?

  Jusqu'en 1940 -puis à nouveau, entre 1960 et 1970 -, on vient habiter la ville pour être mieux logé; ce fait est indéniable. Les déplorables condi­ tions d'hygiène qui caractérisaient les villes du XIX' siècle se sont considé- rablement améliorées. Pendant la première moitié du siècle suivant, l'eau courante, l'électricité, les réseaux d'assainissement ont été l'apanage des villes. Moyens de chauffage modernes, cuisines fonctionnelles, salles de bains ont c...

• La nouvelle Héloïse de Rousseau

  Né le 28 juin 1712 dans la république calviniste de Genève, JeanJacques Rousseau perd sa mère quelques jours après sa naissance. À Annecy, il rencontra Mme de Warens en 1728, jeune dame pieuse qui devint sa protectrice et sa maîtresse en 1733 et il se convert ainsi au catholicisme. En 1742, Jean-Jacques Rousseau se rend à Paris pour y gagner sa vie comme maître de musique, copiste et secrétaire particulier et se mit ensuite à composer un opéra, les Muses galantes, qui ne remporte pas le suc...

• MAURICE SCÈVE

  MAURICE SCÈVE Longtemps jugé « à peu près illisible » (Sainte-Beuve), Maurice Scève a été l'auteur injustement réduit à une seule œuvre, la Délie, de nosjours considérée comme l'un des diamants poétiques du XVIe siècle. Non plus obscur, mais dense, dignifié par l'épithète de « mallarméen», le prétendu chef de l'« école » lyonnaise ne signa jamais ses livres, sinon de devises plurivalentes comme « souffrir non souffrir ». Du Petit Oeuvre... au Microcosme Sa vie est une alternance d'ombres et de c...

• Fiche de lecture français 1ère

  «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » de Victor Hugo Introduction   : «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » est un poème écrit en 1842 par Victor Hugo, et fini par être publié en 1856 dans Les Contemplations, au livre III, dans la section «   les luttes et les rêves   ». Victor Hugo est un poète, un romancier, un dramaturge du 19ème siècle, il est un auteur engagé, en effet il a combattu la peine de mort, il était également un opposant à Napoléon III. Dans ce texte l’aute...

• Mann Thomas

  Mann Thomas Ecrivain allemand * 6.6.1875, Lübeck + 12.8.1955, Zurich Prix Nobel de littérature en 1929, Mann est sans doute l'écrivain allemand le plus célèbre du XXe siècle. Issu d'une famille de commerçants, il quitte l'école après six années d'études secondaires et travaille pour différents journaux, avant d'effectuer une année de service militaire. Après un recueil de nouvelles, il publie en 1901 son premier grand roman à succès, "Les Buddenbrook". Par cette saga consacrée à la déca...

• De poésie du 18e au 21e siècle : Modernité poétique ?

  De poésie du 18e au 21e siècle Texte complémentaire Modernité poétique ? Question préparatoire : 1. Dans L’Odyssée d’Homère, les sirènes sont des femmes magnifiques aux très longs cheveux et à queue de poisson, des créatures légendaires qui possèdent le pouvoir d’ensorceler quiconque entend leurs voix voluptueuses. La légende populaire indique qu'après avoir envoûtés les marins par leurs chants et leur beauté, les sirènes les entraînent au fond de la mer pour les dévorer. Apollinair...

• CM 5 : L’art de la 1ère moitié du XIIIe siècle

  CM 5 : L’art de la 1ère moitié du XIIIe siècle 1 : l’organisation du chantier de l’époque gothique 2 : deux cathédrales de chartres et de bourges 3 : La vierge à l’enfant de la sainte chapelle Qu’est-ce que l’art gothique ? Le terme « gothique » est une appellation moderne du XIXe. C’est considéré contemporain au moyen âge, succession de l’art roman. C’est un style très apprécié des romantiques puisque les formes gothiques réapparurent sous les formes du néo-gothique. Le style gothiqu...

• Du côté de Chez Swann, Proust : Marcel Proust est une artiste du début du Xxè siècle.

  Du côté de Chez Swann, Proust : Marcel Proust est une artiste du début du Xxè siècle. Il est né à Paris XVI le 10 juillet 1871 est un ᵉ écrivain français, dont l'œuvre principale est une suite romanesque intitulée À la recherche du temps perdu, publiée de 1913 à 1926.Il est mort à Paris le 18 novembre 1922. Proust n'appartient à aucun mouvement. Il a fait son œuvre en solitaire, non sans s'inspirer d'autres auteurs bien sûr, mais il n'avait ni programme, ni groupe d'amis artistes qui auraien...

• Chronologie de la loi en FranceEn France, le débat sur le suicide assisté remonte au XXème siècle.

  Chronologie de la loi en France En France, le débat sur le suicide assisté remonte au XXème siècle. Le 1 er code de déontologie médicale date de 1947 qui est inspiré du serment d’Hippocrate qui interdit au médecin de donner du poison au patient si on lui en demande et interdit l’initiative d’une pareille suggestion. Ce n’est que en 1974 que nous entendrons parler d’euthanasie avec la publication d’un manifeste en faveur de l’euthanasie publié dans le journal le Figaro. Cela à mener à une pro...

• RESSOURCES Le roman et le récit du moyen-âge au XXIème siècle Personnages en marge, plaisirs du romanesque

  RESSOURCES Le roman et le récit du moyen-âge au XXIème siècle Personnages en marge, plaisirs du romanesque Œuvre intégrale choisie : Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731 Explication N°1 « La rencontre entre Des Grieux et Manon Lescaux » de « J’avais marqué le temps de mon départ d’Amiens » à « et qui a causé dans la suite tous ses malheurs et les miens ». Explication N°2 « L’évasion de Saint Lazare » de « j’aperçus les clés qui étaient sur sa table » à « pour moi, je m’y emploiera...

• DEMI-VOIX (À), locution adverbiale.

• Loches.