657 résultats pour "auteur"

• Vasco Pratolini

  Vasco Pratolininé en 1913 Né à Florence. Auteur d'excellents romans couronnés de grand succès : Il quartiere (1944), Cronache di poveriamanti (1947), Cronaca familiale (1947), Le ragazze di San Frediano (1952), Metello (1955), Lo scialo (1960), Lacostanza della ragione (1963). Metello et Lo scialo sont des romans sociaux sur un fond historique. À travers destranches de vie florentine, l'auteur analyse les péripéties de la société italienne, entre la fin du XIXe siècle et 1930 :la formation d...

• Giuseppe Tomasi di Lampedusa (1896-1957) Né à Palerme, mort à Rome.

  Giuseppe Tomasi di Lampedusa 1896-1957 Né à Palerme, mort à Rome. Auteur du roman Il Gattopardo (1958) et d'un volume de Racconti (1961). Il Gattopardo , lauréat du Prix Strega 1959, a été l'un des best-sellers italiens les plus discutés, à cette époque. Selon le propos de l'auteur, ce devait être l'histoire d'une noble famille sicilienne (celle du Prince de Salina) et de sa décadence progressive à partir de la chute du Royaume de Naples et de la montée au pouvoir de la nouvelle classe bourgeo...

• Vladimir Nabokov

  Vladimir Nabokov1899-1977 Né à Saint-Pétersbourg, mort à Montreux (Suisse). Ce romancier d'origine russe, devenu citoyen américain en 1945,abandonne sa langue natale en 1941 pour écrire directement en américain, après plusieurs publications en Europesous le pseudonyme de Sirine. Passionné par les papillons, il travaille comme chercheur auprès du musée de Zoologiede Harvard, tout en enseignant la littérature russe dans les universités américaines. Après quelques essais, romanset souvenirs d'enfan...

• Homère

  Homère Les Grecs attribuaient les deux grandes épopées de l'Iliade et de l'Odyssée au poète Homère, dont le nom signifie“l'aveugle”. L'historien grec Hérodote situa la vie d'Homère quelque quatre cents ans avant son époque, c'est-à-direau IXe siècle avant JC. Son lieu de naissance reste incertain, pas moins de sept cités ioniennes ayant affirmé qu'ilétait né sur leur sol. Ce qui est sûr en revanche, c'est que les Grecs ne remirent jamais en cause son existence etattachèrent son nom aux deux épop...

• Suis-je le produit de mon passé

  Suis-je le produit de mon passé ? ■ Définir les termes du sujet Suis-je L'expression fait référence à la notion de sujet. Le pronom « je » est la marque de la première personne, qui désigne l'auteur responsable de ses pensées et de ses actes. Dire« je» c'est se distinguer des autres. C'est aussi prendre position, en affirmant que l'on est un centre autonome d'ac­ tion et de décision. Les philosophies dites « du sujet » donnent un rôle de premier pla...

• Boris Pilniak

  Boris Pilniak1894-1937 ? Né à Mojaïsk, fils de médecin. Il fit des études à l'institut commercial de Moscou et voyagea en Russie. Influencé parBiély et Rémizov, il débuta comme écrivain en 1915. Son premier roman : L'Année nue, vision apocalyptique d'un coinde province après les événements révolutionnaires, parut en 1922. Dans l'esprit de Pilniak, la révolution a eu un rôleautre que politique et social, elle a rendu le peuple russe à sa nature primitive elle l'a libéré des chaînes que lasociét...

• Qu'est-ce qui, dans morceaux des Lettres Persanes que vous avez lus, vous a paru le plus intéressant ?

  Qu'est-ce qui, dans morceaux des Lettres Persanes que vous avez lus, vous a paru le plus intéressant ? Les Lettres Persanes sont principalement intéressantes pour un lecteur moderne, par la peinture des mœurs, par lasatire religieuse et politique, et par les principes généraux de gouvernement que l'auteur y développe. On s'efforceradonc de grouper sous ces trois rubriques les morceaux de cet ouvrage que l'on connaît. Introduction : Les Lettres Persanes, parues en 1721, eurent un succès considér...

• Commentaire comparé : Enfance, Nathalie Sarraute / L'âge d'homme, Michel Leiris.

  Commentaire comparé : Enfance, Nathalie Sarraute / L'âge d'homme, Michel Leiris. Plan : Introduction. I- Evocation d'un traumatisme :1/ Le déroulement de l'opération en question.2/ Le rôle des adultes.3/ La réaction des enfants. II- Evocation/rôle du souvenir :1/ La place du souvenir.2/ La manière dont il est présenté.3/ Dans l'évocation de ses souvenirs, M.L a des difficultés à se souvenir. N.S n'y fait aucunes allusions. III- le rôle/place de l'autobiographe :1/ L'omniprésence de Leiris, l'eff...

• Riccardo Bacchelli (1891-1985) Né à Bologne, mort à Monza.

  Riccardo Bacchelli 1891-1985 Né à Bologne, mort à Monza. Essayiste, romancier, historien, auteur de biographies, membre de l'Académie d'Italie, de l'Académie dei Lincei ; c'est un écrivain nourri d'humanisme. Il doit sa célébrité à son roman : Il mulino del Po , 3 vol. (1938-1940). On trouve dans sa bibliographie de nombreuses œ uvres intéressantes couronnées de succès : Lo sa il tonno (1923), délicieuse fable inspirée par la vie marine ; Il diavolo a Pontelungo (1927), récit mouvementé, repr...

• Comprenez-vous cette remarque de Philippe Lejeune dans Les Brouillons de soi : « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même » ?

  « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même. » : comment comprenez-vouscette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté. Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur la finalité de l'écriture autobiographique.L'autobiographie est un récit dans lequel une personne raconte sa propre vie. Dans Le Pacte autobiographique , Philippe Lejeune la définit comme un « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de s...

• Pour Rousseau, les Fables de La Fontaine ne jouent pas leur rôle éducatif parce qu'elles donnent à voir ce qu'il ne faut pas faire. Vous discuterez son point de vue en prenant appui sur la fonction traditionnelle des apologues et sur les moyens mis en oeuvre pour faire passer un message didactique et moral.

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet oppose deux points de vue différents sur la finalité didactique de l'apologue : celui de Rousseau qui se présente comme sceptique à la portée didactique de la fable chez La Fontaine, et, celui d'Erasme qui, aucontraire, applaudit son efficacité. La question posée interroge la portée éducative de l'apologue. L'apologue est un discours narratif, souvent allégorique, en vers ou en prose ayant une fonction démonstrative et une visée argu...

• De la lecture des philosophes par Léon-Louis Grateloup

  De la lecture des philosophes par Léon-Louis Grateloup Phusei enesti tis philosophia tè toû andros dianoia. Platon 1 « Il y a trois degrés dans la formation des sociétés », selon le Dictionnaire politique publié en 1868, avec une introduction de Garnier-Pagès, ce sont : « l'agglomération, l'agrégation, l'association». Exprimant « quelque chose d'uni, à la fois, et de divisé», l'agrégation représente bien - pour la philosophie -cette phase critique...

• Georges Simenon

  Georges Simenon "Le plus grand de tous : le plus vraiment romancier que nous ayons en littérature", prédisait André Gide parlant deGeorges Simenon. Sa fécondité, son succès, l'emprise qu'il exerce sur les esprits les plus différents lui ont défini uneplace à part dans la littérature contemporaine. Il est né à Liège et il a enfanté plus de cent soixante romans, dontpresque tous sont des clés passionnantes qui permettent de mieux comprendre le drame du créateur, et le "curieux"des mouvements de l'...

• « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même» : comment comprenez-vous cette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté.

  « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même. » : comment comprenez-vouscette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté. Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur la finalité de l'écriture autobiographique.L'autobiographie est un récit dans lequel une personne raconte sa propre vie. Dans Le Pacte autobiographique , Philippe Lejeune la définit comme un « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de s...

• LE THÉÂTRE

  LE THÉÂTRE Définitions générales Dramatique (du grec drama : action). Qui concerne le théâtre : auteur dramatique, oeuvre dramatique. Qui définit l'action d'une pièce de théâtre ; celle-ci consiste dans le fait qu'une situation donnée mettant en conflit, dans un dialogue, les passions des personnages, ces passions, en se heurtant poussent les personnages à prendreune décision et donc à agir, ce qui dénoue la situation et en amène une nouvelle. C'est en ce sens qu'on parled'intérê...

• Stendhal peintre et critique de la société de 1830 d'après Le Rouge et le Noir ?

  INTRODUCTION On a beaucoup discuté pour savoir quel sens il fallait attribuer au titre sibyllin du roman de Stendhal Le Rouge et le Noir, on s'est bien souvent perdu enconjectures sur ce que pouvaient représenter ces deux couleurs. M ais on ne prête pas toujours attention au second titre de l'œuvre « C hronique de 1830 »,qui situe le roman dans un c ontexte politique et social bien déterminé. Et pourtant c 'est une date importante puisqu'elle évoque la Révolution de Juilletdirigée contre le gou...

• Jean de La Fontaine

  Jean de La Fontaine Il ne semble pas que les temps soient à La Fontaine. Nous avons besoin de héros et de prophètes. Suivre son humeur, être libre, n'êtreque soi, mais l'être en pur artiste : voilà l'auteur des Fables. Il n'est qu'un promeneur ; tout le tente et l'amuse ; s'il enseigne (pourquoipas ?), il s'amuse encore. Il n'est pas sérieux. Il n'a rien d'actuel. Non, La Fontaine n'est pas un héros, ni dans la vie, ni dans les Lettres. De tous nos grands écrivains, le plus discret, le plus "quo...

• MAURIAC François

  1 / 2 MAURIAC François 1885-1970 Romancier, auteur dramatique, mémorialiste et pamphlétaire, né à Bordeaux. Après des études chez les marianistes, au collège de Caudé­ ran, il passe à Bordeaux sa licence ès lettres et, décidé à devenir écri- vain, se rend à Paris. Ses premiers livres seront des poèmes encore un peu timides: Les Mains jointes (1909), que suivra bientôt l'Adieu à l'ado- lescence (1911), éblouissant envol qui est aussi une explosion de joie sensuelle. Mais il do...

• Peut-on établir des « familles d'esprit » dans la littérature française ?

  Introduction : a et b) Sainte-Beuve, le premier, a parlé de « familles d'esprit » dans la littérature : sa méthode psychologique et unengouement passager pour l'application des méthodes scientifiques lui avaient fait entrevoir un moment lapossibilité, pour la critique, de classer les esprits comme un botaniste ses plantes.c) Peut-on, doit-on tenter l'aventure à sa place ? I. — Classification par le tempérament : L'idée peut venir d'abord de grouper les auteurs par leur tempérament, o...

• On a pu dire que le théâtre était, parmi les genres littéraires, le plus conventionnel. Après avoir précisé quelles sont les conventions essentielles que le théâtre impose, vous chercherez les raisons pour lesquelles le spectateur se soumet volontiers à ces conventions et accepte sur scène les fantaisies les plus débridées qu'il refuserait dans la vie réelle ?

  Analyse du sujet et problématisation Ce sujet invite à une double réflexion : d'une part il implique que l'on définisse en quoi le théâtre est un genre « conventionnel » et d'autre part, il appelle à expliquer la soumission du spectateur à ces conventions et à leursconséquences ( parfois le spectateur assiste à des scènes qu'il condamnerait dans la vie réelle). Le terme « conventionnel » est ici ambigu : il présente le théâtre comme un genre littéraire fondé sur des conventions mais cet adjecti...

• Henrik Ibsen

  Henrik Ibsen La lumière impitoyable qu'Ibsen a projetée dans la mauvaise conscience des hommes brille encore d'un éclat que le temps n'a pasatténué. Il est le seul auteur de sa génération (la génération d'Octave Feuillet, d'Emile Augier, de Victorien Sardou, d'Edouard Pailleron, deDumas fils) qui puisse encore aujourd'hui bouleverser un public non seulement par la justesse et la violence de ses idées mais aussi parl'originalité de son dialogue. Cependant les oeuvres d'Ibsen ne rencontrèr...

• Charles de Montesquieu

  Charles de Montesquieu Charles-Louis de Secondat naît le 18 janvier 1689 au Château de la Brède, près de Bordeaux. Lors de son baptême, on lui donne unmendiant pour parrain, afin qu'il se rappelle toute sa vie que les pauvres sont ses frères. Il étudie le droit à Bordeaux, puis à Paris etcompose à vingt-deux ans un traité aujourd'hui perdu sur la Damnation éternelle des païens. Il y affirme que les philosophes del'antiquité ne méritèrent pas l'enfer. En 1714, il est nommé conseiller au Parl...

• Jouvet Louis

  \HDLN0000100100 \LINK0088200890PE_0389T \LINK0130301309PE_0212T \LINK0131201318PE_0208T \LINK0141101419PE_0389T \LINK0217402179PE_0749T Jouvet Louis Acteur et metteur en scène français * 24.12.1887, Crozon, Finistère + 16.8.1951, Paris D'abord comédien, régisseur et décorateur du Vieux-Colombier de Jacques Copeau, il se sépare de son maître pour réaliser ses propres mises en scène à la Comédie des Champs-Élysées (1922). "Knock ou le Triomphe de la médecine" (1923), son deuxième spe...

• François Rabelais

  François Rabelais Rabelais un auteur facile. Et sans mystères, moins pour un lecteur instruit aux bonnes lettres, nourri de latin et plusencore de grec, féru de mythologie et d'histoires anciennes : bref, parfait humaniste à la façon dont on l'était enFrance, entre 1860 et 1880. Verve entraînante et intarissable ; langue dont la richesse n'a pas fini d'émerveiller nosphilologues ; style d'un rythme, d'une ampleur, d'une harmonie surprenants pour le temps. Et quant au reste : goûtfrançais du bon...

• Le théâtre doit-il aborder les grandes questions de notre temps ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le théâtre est envisagé dans ce sujet en tant que véhicule d'opinion. Il se présente comme un genre littéraire ayantpour vocation et pour nécessaire finalité d'aborder « les grandes questions de notre temps ». Cette expressionquelque peu indéterminée renvoie à l'actualité contemporaine du lecteur. Comment le théâtre du XVIIe siècle peut-ildès lors aborder les grandes questions de l'époque dans laquelle vit le lecteur du XXIe siècle ?L'adjectif possessif « n...

• Guy de Maupassant

  Guy de Maupassant Un de ces soirs de tristesse où le destin se révèle à ceux qu'il doit accabler, Maupassant s'écria : “ J'aurai passé comme unmétéore... ” Du météore, en effet, sa vie eut l'éclat et la brièveté. Dix ou douze ans, il a brillé ; l'homme, terrassé par lafolie, s'est éteint tragiquement. L'œuvre est restée, et si la mode capricieuse s'en est éloignée ici, cette œuvre conserve àl'étranger un renom qui ne cesse point de grandir ; les traductions se multiplient, les travaux universita...

• sujet bac - Spécialité Humanités

  1 ère technologique - DEVOIR TYPE BAC Objet d’étude : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS : l’intégralité du corpus figure dans le manuel « Expression 2 nde -1 ère » - MAGNARD 1. Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de « Dans la savane obscure… » à « de la tendresse humaine. » 2. Photographie : la sieste 3. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à « plein d...

• BAUDELAIRE écrit dans son grand article sur Victor Hugo : Quand on se figure ce qu'était la poésie française avant qu'il apparût, et quel rajeunissement elle a subi depuis qu'il est venu, quand on imagine le peu qu'elle eût été s'il n'était pas venu, combien de sentiments mystérieux et profonds, qui ont été exprimés, seraient restés muets; combien d'intelligences il a accouchées, il est impossible de ne pas le considérer comme un de ces esprits rares et providentiels qui opèrent, dans

  BAUDELAIRE écrit dans son grand article sur Victor Hugo : Quand on se figure ce qu'était la poésie française avantqu'il apparût, et quel rajeunissement elle a subi depuis qu'il est venu, quand on imagine le peu qu'elle eût été s'iln'était pas venu, combien de sentiments mystérieux et profonds, qui ont été exprimés, seraient restés muets;combien d'intelligences il a accouchées, il est impossible de ne pas le considérer comme un de ces esprits rares etprovidentiels qui opèrent, dans l'ordre l...

• MOLIÈRE (1622-1673) - Jean-Baptiste POQUELIN, dit.

  MOLIÈRE (1622-1673) - Jean-Baptiste POQUELIN, dit. S'il fallait, cédant à la manie classificatoire, élire l'auteur du siècle, on ne pourrait que désigner Molière, ratifiant le choix perspicace qu'onprête à Boileau. Au siècle du théâtre, il est tout le théâtre, acteur, directeur de troupe, auteur. Sa profession, comme ses idées d'épicuriensceptique, en creusant la distance entre lui et la société, lui donne sur le monde le libre regard critique du spectateur. Son oeil n'a plusqu'à alimenter son...

• FRANÇOIS RABELAIS

  FRANÇOIS RABELAIS On ne sait toujours pas si Rabelais est plus médiéval que renaissant, plus gnostique que chrétien. Il a ouvert tant deportes et roulé tant de tonneaux ! Son ami lecteur ne peut être qu'heureusement déplacé de ses certitudes. Succès et scandales L'auteur naît dans le Chinonais, d'un père avocat. Même s'il semble avoir de solides connaissances juridiques, il estdestiné aux ordres : d'abord franciscain à Fontenay-le-Comte (1511), où il peut recevoir quelque influencehumani...

• MAURICE SCÈVE

  MAURICE SCÈVE Longtemps jugé « à peu près illisible » (Sainte-Beuve), Maurice Scève a été l'auteur injustement réduit à une seule œuvre, la Délie, de nosjours considérée comme l'un des diamants poétiques du XVIe siècle. Non plus obscur, mais dense, dignifié par l'épithète de « mallarméen», le prétendu chef de l'« école » lyonnaise ne signa jamais ses livres, sinon de devises plurivalentes comme « souffrir non souffrir ». Du Petit Oeuvre... au Microcosme Sa vie est une alternance d'ombres et de c...

• Les Fleurs du mal L’auteur - Baudelaire 1821 – 1861

  Les Fleurs du mal L’auteur - Baudelaire 1821 – 1861. - Mort père à 6 ans + mère remarie ac général Aupick, Baudelaire le vit mal - Etude droit ,fréquente peu université ( chaotiq) & bcp prostitué = contracte syphilis ( = maladie sexuellement transmissible ) à 20 ans - Choque par tenue extravagante + comportement anti-conformiste + Dépendant à la drogue ( conso de hachisch + dawamesk = confiture à base de cannabis + fume opium pour calmer sa syphilis) + rapport à l’argent ( en 18 mois il...

• fiche de lecture Richard III Auteur : William Shakespeare

  FICHE DE LECTURE _____________________________________________ ____________________________________________ Richard III Edition : Librio 2€ Date de parution : 2O octobre 1597 Genre : Tragédie historique Auteur : William Shakespeare Biographie : William Shakespeare est né le 23 avril 1564 à Stratford-upon-Avon, en Angleterre dans le comté de Warwick. Il a épousé Anne Hathaway en 1582 et a eu trois enfants. Durant sa vie, Shakespeare a écrit des sonnets, des poèmes, des tragédies e...

• Ma boheme: COMMENT L'AUTEUR A TRAVERS SA POÉSIE PARVIENT-IL À DONNER VIE À L'ERRANCE ?

  TEXTE 3: Ma bohème OBJET D'ÉTUDE N°1 : La poésie du XIXe au XXIe siècle COMMENT L'AUTEUR A TRAVERS SA POÉSIE PARVIENT-IL À DONNER VIE À L'ERRANCE ? 🎀(V1) s’ouvre sur la première personne « Je », et sur le pronom possessif « m’ ». D’emblée, notre regard se porte sur le jeune Arthur Rimbaud qui nous invite à pénétrer ses pensées. L’imparfait à valeur de description accentue le portrait en train de se faire. La césure non conventionnelle modernise le sonnet. Les « poches crevées » évoquen...

• pauv valery: Pourquoi l’auteur défend-il l’idée du caractère mortel des civilisations ?

  Pourquoi l’auteur défend-il l’idée du caractère mortel des civilisations ?  Tout d’abord, faire un travail précis de lecture (annotation, reprise analytique, schéma, etc.) de façon à S’APPROPRIER le texte. Lettre de Paul Valéry, datée du 11 Avril 1919, à la revue londonienne L’Athenaeum. Nous autres, civilisations, nous savons maintenant que nous sommes mortelles. [la phrase-thèse] Nous avions entendu parler [plus-que-parfait : permet d'exprimer l'antériorité d'une action par rapport à...

• FICHE DE LECTURE DES Fleurs du Mal Auteur : Charles Baudelaire (1821-1867)

  FICHE DE LECTURE DES Fleurs du Mal Auteur : Charles Baudelaire (1821-1867) Baudelaire n'accepte pas le remariage de sa mère avec le général Aupick. Placé d'abord en pension à Lyon, il étudia ensuite à Paris. Il vécut une vie d'insouciance et de bohème jusqu'en 1841 où il embarqua de force pour un long voyage à destination des Indes. Il s'arrêta dans l'île de la Réunion (raison du goût de l'exotisme dans son œuvre). De retour en France il vécu une vie de dandy (opium et alcool). Poussé par...

• LECTURE CURSIVE Oeuvre: Bel Ami Auteur : Guy de Maupassant Date de publication : 1885

  LECTURE CURSIVE Oeuvre: Bel Ami Auteur : Guy de Maupassant Date de publication : 1885 Présentation de l’œuvre Bel ami est un roman de Guy de Maupassant, publié en 1885. Il raconte l’ascension sociale de George Duroy, ancien sous-officier ambitieux, qui utilise son charme et manipule les femmes pour atteindre richesse et pouvoir. Le roman commence avec le portrait de cet homme en quête de réussite et se termine par son mariage avec Suzanne, la fille de Mr Walter : symbolisant son tri...

• fiche de lecture histoire MALAISE DANS L’HISTOIRE ET TROUBLE DE LA MEMOIRE – 2007 AUTEUR : Annette WIEVIORKA (1948)

  MALAISE DANS L’HISTOIRE ET TROUBLE DE LA MEMOIRE – 2007 AUTEUR : Annette WIEVIORKA (1948) GENRE : Article Cairn pour La Contemporaine . TRAJECTOIRE : Annette Wieworka est une historienne française spécialiste de la Shoa et de l’histoire des juifs au XXème siècle. Elle occupe le poste de directrice de recherche au CNRS. PB : En quoi les lois mémorielles contribuent-elles à l’élaboration de l’histoire ? 1.Les historiens face à la loi. La loi Mékachéra de 2003 et à remis en cause l la liber...

• Publier : le rôle de l'éditeur

  1 / 2 Publier : le rôle de l'éditeur Là fonction de l'éditeur est triple : à la fois intellectuelle, technique et éco­ nomique. La fonction intellectuelle s'exerce d'abord par le choix du manus­ crit à édîter puis dans la collaboration avec l'auteur; ensuite vient le travail technique de . « fabricâtion » de l'ouvrage jusqu'à l'impression ; enfin il faut commercialiser le livre grâce au diffuseur, au distributeur et au libraire, c'est la fonction économique....

• Anonyme

• Le détour par l’Autre - Dissertation

• Peut-on dire qu'écrire son autobiographie consiste seulement à aller à la recherche de soi-même ?

  Peut-on dire qu'écrire son autobiographie consiste seulement à aller à la recherche de soi-même ? Quel est le but de l'autobiographie ? Est-ce seulement un besoin de se connaître qui a motivé l'oeuvre ? I- L'autobiographie, une oeuvre sur soi. A- Le genre de l'autobiographie Auto ( moi )-bio ( vie)- graphie ( écrire ) : écrire ma vie. Un auteur décide de raconter sa vie, de se raconter. Philippe Lejeune : « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de sa propre exi...

• « Le lyrisme est l'expression émouvante et harmonieuse de sentiments vécus ».

  Expression des sentiments vécus « Le lyrisme est l' exp ression émouvante et harmonieuse de senti­ ments vécus ». Quatre termes ou expressions doivent être analysés avec précision Le lyrisme : déborde la poésie en vers et concerne aussi la ''poésie en prose" (Rousseau, Chateaubriand et de nombreux romanciers modernes ; vous pouvez citer aussi Rimbau d dans "Les illuminations"). � Expression émouvante : des auteurs aussi différents que Du Bella...

• « Un suffisant lecteur descouvre souvant ès escrits d'autruy des perfections autres que celles que l'autheur y a mises et apperceües, et y preste des sens et des visages plus riches. » (Montaigne, Essais, Livre I Chapitre XXIV)

  SUJET :« Un suffisant lecteur descouvre souvant ès escrits d'autruy des perfections autres que celles que l'autheur y amises et apperceües, et y preste des sens et des visages plus riches. » (Montaigne, Essais , Livre I Chapitre XXIV) Il a toujours été question, à propos d'œuvres littéraires de genres variés, de la relation privilégiée entretenue parl'auteur avec son lecteur. La lecture est ainsi souvent assimilée à un dialogue silencieux...

• Commentaire Nathalie Sarraute - Enfance

• Francais

• Fiche de lecture : la force de guérir . Edouard ZARIFIAN

  INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS AEHP CASTELNAU LE LEZ JAOUL Thierry Promotion 2018-2021, étudiant IDE. FICHE DE LECTURE dans le cadre de l’UE : 6.1 méthode de travail Titre : « La force de guérir » Auteur : Edouard ZARIFIAN Edition : Odile Jacob en janvier 2001 Le mercredi 5 decembre 2018

• La littérature contemporaine de langue allemande

  La littérature contemporaine de langue allemande Les écrivains nés après la Seconde Guerre mondiale se sont assignés la lourde tâche d'imaginer, de construire une nouvelle littératureallemande, d'inventer une autre dramaturgie qui sorte des ruines et de la guerre sans jamais l'oublier. L'oeuvre romanesque, autant quethéâtre de cette nouvelle génération, est marquée par le doute, l'introspection et le mal de vivre, ces traits étant poussés à l'extrême ence qui concerne les écrivains autrichiens q...

• Utilisation des Références dans la dissertation philosophique

  Références Un des critères d'évaluation de vos copies est votre capacité à utiliser des réfé­ rences philosophiques (citations, exemples) en les intégrant dans votre propre raisonnement. f' Î. i•�tllisation d· 'un èx�mple pour illustrer · une thès · e n'a pas pour fonction � ��!"« fa[re joli»: il s'agit de prouver, ou de justifier, l'applicabilité deïa thèse ! ,défendue. l , , • fv "• 2. La référence à un auteur ne fait pas autorité par s...

• Discutez cette réflexion de Sainte-Beuve « La littérature ne me paraît jamais avoir plus de saveur que quand elle vient de quelqu'un qui ne se doute pas qu'il fait de la littérature. »

  SUJET -Discutez cette réflexion de Sainte -Beuve « La litté­ rature ne me paraît jamais avoir plus de saveur que quand elle vient de quel qu'un qui· ne se doute pas qu'i l fait de la littérature. » . (Baccalauréat:) · RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. Un tel sujet a presque l'air d'être une banalité du genre de : cc C'est èn ignorant ses propres mérites qu'on a le plus de mérite n; et on: est tenté d' éYoquer aussitôt la réflexion de M. Jourdain : i'Il y a...