1957 résultats pour "russell 2"

• POMPIDOU, Georges (5 juillet 1911-2 avril 1974) PrÈsident de la RÈpublique (1969-1974) NÈ en 1911 dans une famille paysanne du Cantal, Georges Pompidou n'aurait sans doute pas eu de carriËre politique dans un rÈgime strictement parlementaire.

  POMPIDOU, Georges (5 juillet 1911-2 avril 1974) Président de la République (1969-1974) Né en 1911 dans une famille paysanne du Cantal, Georges Pompidou n’aurait sans doute pas eu de carrière politique dans un régime strictement parlementaire. Sa destinée a été transformée par un hasard : la rencontre avec le général de Gaulle . Doué d’une grande intelligence, de type littéraire, le jeune Pompidou obtient le premier prix de version grecque au Concours général, fait ses khâgnes à Louis-le-Grand —...

• Que représente pour vous le travail scolaire ? Vous répondrez à cette question à l'aide de 2 paragraphes argumentés, vous illustrerez vos arguments à l'aide d'exemples tirés de la littérature, de la société et du cinéma ?

  Que représente pour vous le travail scolaire ? Vous répondrez à cette question à l'aide de 2 paragraphes argumentés, vous illustrerez vos arguments àl'aide d'exemples tirés de la littérature, de la société et du cinéma. Nous vous proposons un exemple rédigé mais qui nécessite d'être étoffé par vos propres arguments, par des idées et des exemples qui viennent vraiment de vous. Le travail scolaire peut sembler, de prime abord, une punition. En plus d'avoir passé une journée à l'école, l'élève d...

• Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 2 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France.

• Analyse Linéaire du Malade imaginaire acte 2 scène 8

  1 / 2 Le Malade imaginaire Acte II scène 8 Introduction : Molière de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin est l’un des plus grands dramaturges français. Il est célèbre par ses comédies qui dénoncent les vices et les travers humains. Dans le Malade imaginaire, Molière associe les arts préférés de Louis XIV : musique, danse et théâtre, pour divertir le public, développant ainsi une nouvelle forme de comédie : la comédie-Ballet. C’est la dernière pièce de Molière ( il meurt à la 4 ème repr...

• EXPLICATION LINEAIRE DE LES FAUSSES CONFIDENCES DE MARIVAUX ACTE I SCENE 2 (scène d'exposition)

  EXPLICATION LINEAIRE DE L’EXTRAIT DE LES FAUSSES CONFIDENCES DE MARIVAUX ACTE I SCENE 2 (scène d’exposition) INTRODUCTION Contexte : Résolument du côté des Modernes dans la querelle qui les oppose aux Anciens, Marivaux défend l’audace et la liberté théâtrale. Il a aussi « un faible pour les Précieuses » comme le dira Palissot. L’art de la conversation raffinée au service de la révélation des sentiments, mêlée au jeu des...

• dissertation dom juan: scène 2 dans l’acte 5

  M odèle d e c o pie W ord ( à p artir d e la v e rs io n 2 007) Références du devoir M ati è r e : HLP C ode d e la m ati è r e : N ° d u d evo ir : n . (T el qu’il figure dans le fascicule devoirs) P our l e s d evo ir s d e la n gues é tr a n gère s , p ré cis e z L V 1, L V 2 o u L V 3 : V os coordonnées I n dic atif : N om : P uig -In za P ré n om : In ès...

• Utilisation of locally delivered doxycycline in non-surgical treatment of chronicperiodontitisA comparative multi-centre trial of 2 treatment approachesJan L.

  1 / 2 Utilisation of locally delivered doxycycline in non-surgical treatment of chronic periodontitis A comparative multi-centre trial of 2 treatment app roaches Jan L. Wennström et al., J Clin Perio, 2001 Résumé But: Dans cette étude multicentrique sur 6 mois, les effet s de 2 approches différentes de traitement non-chirurgical de la par odontite chronique, chacun de ces traitements impliquant l’utilisation d’applicatio n topique de doxycycline a...

• Physique Chimie, Chapitre 2 terminale, analyse d'un système chimique

  Thème 1 : Constitution et transformations de la matière – Chapitre 2 : Analyser un système chimique par des méthodes physiques Chapitre 2 : Analyser un système chimique par des méthodes physiques 1. Le pH en solution aqueuse 1.1. Définition - Une solution dont le solvant majoritaire est l’eau est appelée solution aqueuse . - Dans toute solution aqueuse il y a simultanément présence d’ ions hydroxyde HO – et d’ ions oxonium H 3O + (ou hydronium). ● Le pH est une gra...

• Extrait de la pièce ​Les Fausses Confidences,​ Marivaux, Acte I, scène 2

  Bac d e f r a n ça is 2 021 L e t h éâ tr e TEXTE 1 DE L’OEUVRE PRINCIPALE extrait de la pièce ​Les Fausses Confidences, ​ Marivaux, Acte I, scène 2 Sit u atio n d u p assa g e   M. Rém y a reco m man d é so n nev eu Dora n te co m me in te n d an t à Ara m in te qu i es t un e je u n e veu ve                                 fo rtu n ée. I...

• texte 2 bac de Français entrée dans le monde - Rouge et le Noir

  Texte 2 : « Entrée dans le monde » Le texte 2 intitulé « Entrée dans le monde » est du Rouge et le Noir. Ce roman écrit par stendhal ou henri beyle de son vrai nom ayant aussi pour titre les chronique de 1830, appartient au mouvement réaliste et romantique. Cette œuvre connaitra un succès posthume. En effet, peu apprécier à son époque, de nos jours elle connait un immense succès. Un mouvement dynamique pousse sans cesse le héros vers de nouveaux horizons et de nouvelles batailles...

• EXPLICATION LINEAIRE DE L’EXTRAIT DE LES FAUSSES CONFIDENCES DE MARIVAUX ACTE I SCENE 2 (scène d’exposition)

  EXPLICATION LINEAIRE DE L’EXTRAIT DE LES FAUSSES CONFIDENCES DE MARIVAUX ACTE I SCENE 2 (scène d’exposition) INTRODUCTION Contexte : Résolument du côté des Modernes dans la querelle qui les oppose aux Anciens, Marivaux défend l’audace et la liberté théâtrale. Il a aussi « un faible pour les Précieuses » comme le dira Palissot. L’art de la conversation raffinée au service de la révélation des sentiments, mêlée au jeu des...

• Movies study: The Handmaid’s tale part.2

  DELAIGUE 1 ère 2 Amélie The Handmaid’s tale part.2 Questions: A] in this story the narrator starts a usual day, she wakes up and has breakfast as usual, and goes out to buy cigarettes. But the seller wasn’t the one usually there, it was a young man. He’s a bit arrogant, when the narrator’s card isn’t working. She kept trying but her card di...

• Connaître son corps (2)DécouvrirLa visite médicaleo Faire dresser la liste des examens pratiqués lors de la visite médicale (mesuredu poids, de la taille, du rythme cardiaque et respiratoire, prise de tension).

  1 / 2 © Infomedia communication Découvrir La visite médicale •Faire dresser la liste des examens pratiqués lors de la visite médicale (mesure du poids, de la taille, du rythme cardiaque et respiratoire, prise de tension). Expliquer la raison de chaque examen avec l’aide des enfants. Insister sur l’idée de prévention. Informations : la mesure du poids et de la taille permet de contrôler la croissance ; l’auscultation au stéthoscope, la régularité du rythme respiratoire. En prenan...

• Athlétisme : Rosemarie Ackermann 25 cm de plus que sa taille Soixante-cinq ans après l'Américain George Horine, une femme a passé 2 m en hauteur: le 26 août 1977 à Berlin-Ouest, l'Allemande de l'Est Rosemarie Ackermann la première réussit à franchir cette hauteur.

  1 / 2 Athlétisme Rosemarie Ackermann 25 cm de plus que sa taille Soixante-cinq ans après l'Américain George Horine, une femme a passé 2 m en hauteur: le 26 août 1977 à Berlin-Ouest, l'Allemande de l'Est Rosemarie Ackermann la première réussit à franchir cette hauteur. D'un seul coup, elle a amélioré de 3 cm le record du monde dont elle était la seule détentrice depuis 1974 et qu'el­ le avait porté â 1 ,97 m douze jours auparavant....

• Massacres de septembre (2 au 6 sept.

  Massacres de septembre (2 au 6 sept. 1792) 2 septembre 1792, Paris craint le pire. Les troupes autrichiennes peuvent être là d'une heure à l'autre. A la tribune de l'Assemblée, Danton tonne : “ Le tocsin qui sonne n'est point un signal d'alarme, c'est la charge contre les ennemis de la patrie. Pour les vaincre, messieurs, il nous faut de l'audace, encore de l'audace, toujours de l'audace, et la France est sauvée. ” Une folie meurtrière s'empare des Parisiens. Ceux qui doivent partir se battre ne...

• texte 2 acte 2, scène 5 Le Malade Imaginaire, Molière 1673

  texte 2 acte 2, scène 5 Le Malade Imaginaire, Molière 1673 -Molière: dramaturge français du 17e / il a produit une 30aine de pièces s’accompagnant souvent de ballet et qui s’inspire parfois de la Commedia dell’ arte : Les Précieuses Ridicules, Le Malade Imaginaire/ classicisme -Le Malade Imaginaire: comédie ballet comédie ballet en 3 actes qui associe théâtre danse et musique pour un spectacle total + dernière pièce de Molière/ Argan veut marier sa fille à un médecin, T.Diafoirus...

• ACTE V, scène 2: Commentaire - Dom Juan de Molière

  ACTE V, scène 2[La« conversion » à l'hypocrisie] SGANARELLE /Ah! Monsieur, que fai de joie de vous voir converti ! Il y a longtemps que fattendais cela, et voilà, grâce au Ciel, tous mes souhaits accomplis. DON JUAN / La peste le benêt! SGANA- 5 RELLE / Comment, le benêt? · DON JUAN / Quoi? tu prends pour de bon argent ce que je viens de dire, et tu crois que ma bouche était d'accord avec mon cœur? SGANAREU.E / Quoi? ce n'est pas ... Vous ne ... V...

• ACTE I, scène 2: Commentaire - Dom Juan de Molière

  ACTE I, sc ène 2[La profession de foi du séducteur] DON JUAN / Quoi! tu veux qu'on se lie à demeu­ rer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle cho� de vouloir se piquer d'un 5 faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour tou­ j9urs dans une passion, et d'être mort dès sa jeu­ nesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux! Non, non, la constance n'est...

• Acte II, scène 2: Commentaire - Dom Juan de Molière

  Acte II, scène 2[Le séducteur en action J DON JUAN / Ah ! la belle personne, et que ses yeux sont pénétrants! CHARLOTTE / Monsieur, vous me rendez toute honteuse . DON JUAN / Ah ! n'ayez point de honte d'entendre dire vos vérités. Sgana- 5 relie, qu'en dis-tu? Peut -on rien voir de plus agréa­ ble ? Tournez-vous un peu, s'il vous plaît. Ah ! que cette taille est jolie ! Haussez un peu la tête, de grâce. Ah ! que ce visage est mignon ! Ouvrez vos...

• L'ORGANISATION DE LA JUSTICEEN FRANCE (2)I.

  LÕORGANISATION DE LA JUSTICE EN FRANCE (2) I. LES DIFFERENTS TRIBUNAUX Nous avions vu en particulier la premire instance: - le tribunal d'instance et le tribunal de grande instance, pour le judiciaire - le tribunal de police et le tribunal correctionnel, pour le pŽnal. En appel, il y a la Cour dÕAppel, avec ses diffŽrentes chambres, et la Cour Suprme qui est la Cour de cassation. A. Les tribunaux dÕexception. Un tribunal dÕexception est un tribunal dont la compŽtence est spŽcifiquement dŽfin...

• L' OSSIFICATIONI DEFINITIONS1) L'osC'est un ensemble de 2 tissus :Tissu osseux = TC spécialisé avec une MEC contenant des cristaux d'hydroxyapatite.

  L’ OSSIFICATION I DEFINITIONS 1) L’os C’est un ensemble de 2 tissus : Tissu osseux = TC spécialisé avec une MEC contenant des cristaux d’hydroxyapatite. Tissu Conjonctif contenu dans le tissu osseux, vascularisé, contenant des cellu les d’origines conjonctives à 2rôles différents : ostéoblastes synthétisant l’os ostéoclastes détruisant l’os Coupe d’un os long : Il exista 2 sortes d’os : - Spongieux au niveau des épiphyses : le TC prédomine. - Compact au niveau des...

• Explication linéaire: Les fourberies de Scapin 1671 Acte III, scène 2

  Le théâtre du XVIIème siècle : Théâtre et stratagème MOLIERE Les fourberies de Scapin 1671 Acte III, scène 2 Introduction ⇒ elle doit é clairer l ’ extrait et ê tre synth é tique (1/2min) Molière-comédien et dramaturge-XVIIème s-classicisme,crée la C. Française inspiré de la Commedia dell'arte-connue pour ses comédies dont il utilise bcp les perso du "valet de la comédie"-représentant la fonc° humoristique de la relati° maître/valet. - Les fourberies de Sc...

• explication de texte russell Problèmes de philosophie

  La valeur de la philosophie doit en réalité surtout résider dans son caractère incertain même. Celui qui n'a aucune teinture de philosophie traverse l'existence, prisonnier de préjugés dérivés du sens commun, des croyances habituelles à son temps ou à son pays et des convictions qui ont grandi en lui sans la coopération ni le consentement de sa raison. Pour un tel individu, le monde tend à devenir défini fini, évident; les objets ordinaires ne font pas naît...

• Il vous est arrivé de vous rendre dans un endroit qui a fait naître en vous d'intenses émotions. Rédigez, dans une description au passé, cette arrivée.Consignes :1. Le devoir mettra l'accent sur la description et non sur la narration.2. La description sera une description subjective et devra traduire les sentiments ressentis.3. Elle sera riche d'images (métaphores, comparaisons et personnifications notamment).4. Elle comportera de nombreuses expansions du nom.5. Les temps du passé sero

  Il vous est arrivé de vous rendre dans un endroit qui a fait naître en vous d'intenses émotions. Rédigez,dans une description au passé, cette arrivée.Consignes :1. Le devoir mettra l'accent sur la description et non sur la narration.2. La description sera une description subjective et devra traduire les sentiments ressentis.3. Elle sera riche d'images (métaphores, comparaisons et personnifications notamment).4. Elle comportera de nombreuses expansions du nom.5. Les temps du passé seront utilisés...

• Quel sont les fondements de la royauté minoenne? D'après le chant 2 de l'Iliade, comment fonctionne la royauté homérique quand il faut prendre une décision de la communauté?

  Demande d'échange de corrigé de Régnier Alyzee ( [email protected] ). Quel sont les fondements de la royauté minoenne? D'après le chant 2 de l'Iliade, comment fonctionne la royautéhomérique quand il faut prendre une décision de la communauté? Sujet déposé : Question 1: Quel sont les fondements de la royauté minoenne? Question 2: D'après le chant 2 de l'Illiade, comment fonctionne la royauté homérique quand il faut prendre unedécision de la communauté? 1-/ Les fondements de la royauté m...

• Le Père Goriot (1835), texte 2 : « Discours de Mme de Beauséant à Rastignac »

  ------------------------------------------------- Le Père Goriot (1835), texte 2 : « Discours de Mme de Beauséant à Rastignac » Introduction La plupart des romans réalistes du XIXème siècle se présentent comme des romans d’éducation (encore appelés romans d’apprentissage ou d’initiation) qui se définissent comme l’apprentissage du personnage principal, apprentissage tant social que sentimental et psychologique. Le Père Goriot, publié en 1835 par Balzac est le type même du roma...

• ACTE V, scène 2 [La« conversion » à l'hypocrisie] - Dom Juan de Molière

  ACTE V, scène 2[La« conversion » à l'hypocrisie] SGANARELLE / Ah! Monsieur, que j'ai de joie de vous voir converti ! Il y a longtemps que j'attendais cela, et voilà, grâce au Ciel, tous mes souhaits accomplis. DON JUAN / La peste le benêt! SGANA- 5 RELLE / Comment, le benêt ? -DON JUAN / Quoi ? tu prends pour de bon argent ce que je viens de dire, et tu crois que ma bouche était d'accord avec mon cœur? SGANARELLE / Quoi? ce n'est pas ••• Vous ne...

• UFR de ChimieAnnée 2007-2008Licence Sciences et Technologies SVTEUE "Liaison chimique et interactions moléculaires" S2Seconde session27 juin 2008durée 2 h - documents non autorisés - calculatrices autorisées1)- Orbitales moléculaires.

  UFR de Chimie Année 2007-2008 Licence Sciences et Technologies SVTE UE "Liaison chimique et interactions moléculaires" S2 Seconde session 27 juin 2008 durée 2 h - documents non autorisés - calculatrices autorisées 1)- Orbitales moléculaires. Donner les diagrammes d’énergie des molécules hétéronucléaires suivantes : CO, CO +, CO -. En déduire les configurations électroniques et les ordres (indices) de liaison. Laquelle, parmi ces espèces, doit avoir la plus courte lia...

• Victor Hugo, les Contemplations Ill, 2. Melancholia, v. 310 à la fin.

• Acte II, scène 2 [Le séducteur en action] - Dom Juan de Molière

  Acte II, scène 2 [Le séducteur en action] DON JUAN / Ah ! la belle �A_c[XXA et que ses yeux sont �{X{h:Ydc
  CHARLOTTE / Monsieur, vous me rendez toute honteuse. DON JUAN / Ah ! n'ayez �[OXd de honte d'entendre dire vos vérités. Sgana- 5 relle, qu'en dis-tu? Peut-on rien voir rle �Rjc agréa­ ble? Tournez-vous un �Aj s'il vous �R9 Ah! que cette taille est jolie ! Haussez un �Aj la tête, de grâce. Ah ! que ce visage est mignon ! Ouvrez vos yeux...

• Essai sur l'entendement humainJohn LockeLa " tabula rasa " (Livre II, § 2)Supposons donc qu'au commencement l'âme est ce qu'on appelle une table rase, vide detous caractères, sans aucune idée, quelle qu'elle soit : comment vient-elle à recevoir desidées ?

  1 / 2 Essai sur l'entendement humain John Locke La “ tabula rasa ” (Livre II, § 2) Supposons donc qu'au commencement l'âme est ce qu'on appelle une table rase, vide de tous caractères, sans aucune idée, quelle qu'elle soit : comment vient-elle à recevoir des idées ? Par quel moyen en acquiert-elle cette prodigieuse quantité que l'imagination de l'homme, toujours agissante et sans bornes, lui présente avec une variété presque infinie ? D'où puise-t-elle tous ces matériaux qui sont comme le fo...

• Axe 2 thème 3 AXE 2 : LES FRONTIERES EN DEBAT

  II. AXE 2 : LES FRONTIERES EN DEBAT A. Reconnaitre la frontière : la frontière germano-polonaise de 1939 à 1990, entre guerre et diplomatie 1. Histoire des frontières de l’Allemagne et de la Pologne avant 1939 Au 18ème siècle, la Pologne très affaiblie par des problèmes internes subit des pertes de territoires et finit par disparaitre à la suite de trois partages entre la Prusse (qui unifie l’Allemagne en 1871), l’Autriche et la Russie. Les Polonais n’ont plus de pays et vivent sous domin...

• AnatomieInnervation du coeur11/01L'innervation du coeur comprend 2 parties :oL'Innervation propre au coeur ( innervation intrinsèque )Elle est constitué de tissus nodaux.

  Anatomie Innervation du coeur 11/01 L’innervation du coeur comprend 2 parties : • L'Innervation propre au coeur ( innervation intrinsèque ) Elle est constitué de tissus nodaux. • L'Innervation extrinsèque qui est constitué de 2 parties, un système orthosympathique et un système parasympathique → Le bon fonctionnement résulte d'un équilibre entre ces 2 systèmes Le système orthosympathique augmente le rythme du coeur Le système parasympathique a tendance a diminuer le rythme cardiaque. Il es...

• THEME 2 : IDENTIFIER, PROTEGER ET VALORISER LE PATRIMOINE : ENJEUX GEOPOLITIQUES AXE 2 : PATRIMOINE, LA PRESERVATION ENTRE TENSIONS ET CONCURRENCES.

  THEME 2 : IDENTIFIER, PROTEGER ET VALORISER LE PATRIMOINE : ENJEUX GEOPOLITIQUES AXE 2 : PATRIMOINE, LA PRESERVATION ENTRE TENSIONS ET CONCURRENCES. Si la préservation du patrimoine est aujourd’hui largement affichée et revendiquée, elle n’en demeure pas moins au centre d’enjeux contradictoires, comme le montrent nos 3 jalons successifs : - Paris entre préservation du patrimoine et nouvel urbanisme : à Paris se pose la question du respect d’une identité patrimoniale forte, face aux nécess...

• ACTE I, scène 2 [La profession de foi du séducteur] - Dom Juan de Molière

  AC TE I, scène 2[La profession de foi du séducteur] DON JUAN / Quoi! tu veux qu'on se lie à demeu­ rer au premier obje� qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un 5 faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour �Oc­ j9urs dans une passion, et d'être mor� dès sa jeu­ nesse à tou�*W les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux! Non, non, la constance n'es...

• John, comte, lord Russell1792-1878Troisième fils du sixième duc de Bedford membre whig du Parlement, Russell s'opposa à lasuspension de l'Habeas Corpus en 1817 et se fit avec succès l'avocat de l'abrogation de la Loidu Test en 1828.

  John, comte, lord Russell 1792-1878 Troisième fils du sixième duc de Bedford membre whig du Parlement, Russell s'opposa à la suspension de l'Habeas Corpus en 1817 et se fit avec succès l'avocat de l'abrogation de la Loi du Test en 1828. Il fut l'un des principaux membres du comité qui rédigea la proposition de réforme électorale. Reconnu comme chef des whigs à la Chambre des communes sous l'administration de Melbourne, de 1835 à 1841, Russell succéda à Peel comme Premier ministre de 1846 à 1852....

• « Les mathématiques, disait Bertrand Russell, sont une science où on ne sait pas de quoi on parle, ni si ce qu'on dit est vrai» ?

  INTRODUCTION. — Pour le vulgaire, le mot de savant évoque le physicien ou le naturaliste grâce auxquels progresse la connaissance du monde dans lequel nous vivons et notre maîtrise sur lui. Les philosophes, au contraire, considèrent la physique, la biologie et en généraltoutes les recherches fondées sur la méthode expérimentale, comme des sciences de seconde zone; pour eux, le type de la connaissancescientifique idéale est celle du mathématicien qui ne se borne pas à constater ce qui est, mais...

• L'Afrique et à la mondialisation (2)

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• « Car, vous ne savez pas, moi, je suis un bandit !» (I, 2, v. 130) En quoi la fausse identité du bandit Hernani a-t-elle pu choquer les spectateurs «classiques» de la pièce en 1830, et contribuer à « la bataille d'Hernani »?

  1 / 2 Le bandit « Car, vous ne savez pas, moi, je suis un bandit !>> (I, 2, v. 130) En quoi la fausse identité du bandit Hernani a-t-elle pu choquer les spec­ tateurs «classiques» de la pièce en 1830, et contribuer à « la bataille d' Hernani »? CORRIQÉ Le corrigé sui1Jant est présenté sous forme de plan détaillé. Les titres de parties. les mises en valeur de certains termes ne doivent en aucun cas figurer dans votre copie. :DÉMARRONS ENSEMBLÉ 1...

• Lecture linéaire n°2: Deuxième partie p 160, l.1401 à 1435 «Histoire du Vidame de Chartres»

  Objet d’étude n° 2 : le roman et le récit du Moyen- Age au XXIe siècle Madame de Lafayette, La princesse de Clèves, 1678, édition GF N° 1425. Parcours : individu, morale et société. Lecture linéaire n°2 : Deuxième partie p 160, l.1401 à 1435 « Histoire du Vidame de Chartres » Voyez, je vous prie, quel piège me tendait la Reine1 et combien il était difficile de n’y pas tomber. Elle voulait savoir si j’étais amoureux ; et, en me demandant point de qui je l’étais, et en me laissant voir que...

• L'ULNA (2)I.

  3www.mediprepa.comLÕULNA (2) I. GENERALITES. II. LÕEPIPHYSE PROXIMALE. A. LÕolŽcr‰ne. ç face antŽrieure ç face supŽrieure ç face postŽrieure ç face mŽdiale LÕolŽcr‰ne prŽsente Žgalement: ç une face latŽrale, portant deux insertions: å le faisceau postŽrieur du ligament collatŽral radial du coude, en avant å le muscle anc™nŽ, en arrireVue latŽrale de lÕolŽcr‰neB. Le processus corono•de. Le processus corono•de est une saillie osseuse fixŽe sur la face antŽrieure de la diaphyse. N Il limite lÕinci...

• LA SCAPULA (2)I.

  4www.mediprepa.comLA SCAPULA (2) I. GENERALITES. II. LES FACES. A. La face antŽrieure. B. La face postŽrieure. Reliefs osseux:La face postŽrieure de la scapula est divisŽe en deux fosses par une saillie transversale: lՎpine de la scapula. Au dessus de lՎpine se trouve la fosse supra-Žpineuse; au dessous, la fosse infra-Žpineuse. LՎpine de la scapula est une lame osseuse implantŽe sur la face postŽrieure de la scapula ˆ la jonction 1/4 supŽrieur - 3/4 infŽrieurs. Elle prŽsente un renflement...

• corrigé 2 cned

  1-a. La afirmación es verdadera. “...periodistas o escritores cubanos que desde Cuba comunican clandestinamente sus artículos...”. b. La afirmación es falsa. “...comunican clandestinamente sus artículos por teléfono a unos voluntarios...”. 2- Según José Torres Iznaga, la crisis en Cuba se debe al “derrumbe del campo socialista”. 3- La respuesta falsa es la c. El dólar no se reparte de forma homogénea en la sociedad, habla el autor de “desigualdad en la...

• LE RADIUS (2)I.

  3www.mediprepa.comLE RADIUS (2) I. GENERALITES. II. LÕEPIPHYSE PROXIMALE. A. La tte radiale. B. Le col. Le col du radius correspond ˆ la partie rŽtrŽcie situŽe en dessous de la tte radiale. Sa partie latŽrale donne insertion au muscle supinateur.C. La tubŽrositŽ radiale. N AppelŽe Žgalement tubŽrositŽ bicipitale, cette saillie osseuse porte lÕinsertion distale du muscle biceps. N Attention, bien que ce muscle biceps soit un muscle antŽrieur du bras, il sÕinsre sur la face postŽrieure de cet...

• EAC 2 : personnes âgées

  Maxime Reniers 6 ANI A EAC 2 :  Travail é crit  La pr éparation :  Nous nous sommes renseign é aupr ès de notre tuteur de stage pour conna ître au  mieux les aptitudes physique et psychologique des r ésidents de notre maison de  repos, en d’autres termes de nos anim és.  Celui­ci, nous a mentionn é que la plupart des r ésidents qui viennent pour les  activit és ont encore toute leur autonomie. Sauf pour certains, pour qui se  d éplacer est devenu une  épreuve un peu plus coriace…  C’est ...

• EXPOSE EPS JUIN 2007IntroductionJogger régulier,c'était un choix logique que de participer à ce 1500m dans le cadre duconcours,avec dès le mois de septembre 2 objectifs en tête :- physiquement, passer d'un footing à la course la plus difficile qui soit en athlé.

  EXPOSE EPS JUIN 2007 Introduction Jogger régulier,c’était un choix logique que de participer à ce 1500m dans le cadre du concours,avec dès le mois de septembre 2 objectifs en tête : - physiquement, passer d’un footing à la course la plus difficile qui soit en athlé. - Mentalement, tenter,à travers l’épreuve,de comprendre le rôle et l’importance de l’EPS à l’ecole. Le 1500m fait partie de l’APSA des activités athlètiques, cad de performance motrice à dominante énergétique,mesurable au regard...

• Chapitre 2 du livre IV du Contrat social

  Hiba Mersi T-07 DM philosophie Le texte que nous étudierons est le chapitre 2 du livre IV du Contrat social , à pour titre « Des suffrages ». Le texte ici interprète le fait de savoir comment la loi est- elle compatible avec la liberté. Si le thème général du texte est celui du droit du citoyen à l’opposition, le problème soulevé par l’auteur est, celui de savoir comment être sûr que les décisions exprimées par un vote sont toujours l’expression du véritable intérêt gé...

• cours philo 2

  Fiche de cours : l'homme est conscience 1. Pourquoi peut on définir l'homme par la conscience ? La conscience est une donnée immédiate de la vie. En effet , il est impossible de se représenter la conscience: elle n'est pas un objet jeté devant soi comme une quelconque chose, elle ne se montre pas. "Mais qu'est ce que la conscience?", demande Bergson, qui ajoute : "Vous pensez bien que je ne vais pas définir une chose aussi concrète, aussi constamment présente à l'expérience...

• MAD MAX 2

• Table de F (point 5%)2sLa table donne la limite supérieure de F = A 2 , pour le risque 5%sB(valeur ayant 5 chances sur 100 d'être égalée ou dépassée), enfonction de degrés de liberté lA et lB5%01FlB l Awww.

  1 / 2 www.mediprepa.com lB lA Table de F (point 5%) La table donne la limite supŽrieure de Fs s A2 B2 = , pour le risque 5% (valeur ayant 5 chances sur 100 dՐtre ŽgalŽe ou dŽpassŽe), en fonction de degrŽs de libertŽ l A et l B 5% 1F 0 2 / 2