73 résultats pour "chap"

• EntretiensEpictèteLivre 1, chap.

  Entretiens Epictète Livre 1, chap. VI (extrait) Allons, toi aussi, de cela prends conscience, considère les facultés que tu possèdes, et cela fait, dis : “ Maintenant, Zeus, place-moi dans les circonstances qui te plairont. Pour moi, j'ai l'équipement que tu m'as fourni et les ressources nécessaires pour me distinguer moi-même par le moyen des événements. ” Au lieu de cela, vous restez assis là redoutant que telles choses n'arrivent, vous lamentant de ce que telles autres soient arrivées, pleu...

• Chap. 2 l’âge de la Terre

  CORRECTION cours 1 Chap. 2 l’âge de la Terre SVT Activité histoire des sciences Question 1 : remplir le tableau 1 à partir des documents du livre. Tableau 1 : Premières méthodes pour déterminer l’âge de la Terre Livre doc Méthode employée Age estimé Arguments Limites/ critique de la méthode Ussher 1581 -1656 Etude de la bible 6000 ans Généalogie de la bible Aucune à l’époque Joly 1730 Doc 1 et 2 p 150 Salinité des océans 90 Ma La salinité des océans a été apportée par les r...

• LéviathanThomas HobbesPremière partie, chap.

  1 / 2 Léviathan Thomas Hobbes Première partie, chap. XIII (extrait) Il apparaît clairement par là qu'aussi longtemps que les hommes vivent sans un pouvoir commun qui les tienne tous en respect, ils sont dans cette condition qui se nomme guerre, et cette guerre est guerre de chacun contre chacun. Car la guerre ne consiste pas seulement dans la bataille et dans des combats effectifs ; mais dans un espace de temps où la volonté de s'affronter en des batailles est suffisamment avérée : on doit pa...

• chap 1

• ES Chap. 1 : Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

  SES Chap. 1 : Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? 3 problématiques : - Que signifie le terme croissance économique ? - Qu’est-ce qui est à l’origine de la croissance économique ? - Quels sont les problèmes causés par la croissance économique et quelles sont les solutions proposées Plan : 1- Qu’est ce que la croissance économique Intro : Jean Luc Gaffard : économiste français Adam Smith : économiste écossais – à mis en avant cette nécessit...

• Critique de la raison pratiqueEmmanuel KantLivre 1, chap.

  Critique de la raison pratique Emmanuel Kant Livre 1, chap. III Le respect s'applique toujours uniquement aux personnes, jamais aux choses. Les choses peuvent exciter en nous de l'inclination et même de l'amour, si ce sont des animaux (par exemple des chevaux, des chiens, etc.), ou aussi de la crainte, comme la mer, un volcan, une bête féroce, mais jamais du respect. Une chose qui se rapproche beaucoup de ce sentiment, c'est l'admiration, et l'admiration comme affection, c'est-à-dire l'éto...

• chap 51

  II DD éé ffiinn iittiioo nn ,, nn oo ttaa ttiioo nn ee tt vv oo ccaa bb uu llaa iirree Exemple : On appelle f la fonction qui à un nombre fait correspondre son carré. Au nombre 1 on fait correspondre 1² = 1 on note f : 1 1² = 1 Au nombre 3 on fait correspondre 3² = 9 f : 3 3² = 9 Au nombre -2 on fait correspondre ( -2)² = 4 f : -2 (-2)² = 4...

• CHAP 3 : QUELLES SONT LES CARACTERISTIQUES CONTEMPORAINES ET LES FACTEURS DE MOBILITÉS SOCIALES

  CHAP 3 : QUELLES SONT LES CARACTERISTIQUES CONTEMPORAINES ET LES FACTEURS DE MOBILITƒS SOCIALES SEANCE 1 : COMMENT DEFINIR ET MESURER LES MOBILITƒS SOCIALES La mobilitŽ sociale est le changement de position sociale dÕun individu ou dÕun groupe dÕindividu intergŽnŽrationnel au sein dÕune structure sociale en mouvement. → mobilitŽ ascendante : passage dÕun groupe social a un groupe social jugŽ supŽrieur → mobilitŽ descendante : passage dÕun groupe social a un groupe social jugŽ infŽrieur O...

• Histoire de France au Moyen ÂgeJules MicheletJeanne d'Arc (IX, chap.

  Histoire de France au Moyen Âge Jules Michelet Jeanne d'Arc (IX, chap. IV) Il y a eu des martyrs ; l'histoire en cite d'innombrables, plus ou moins purs, plus ou moins glorieux. L'orgueil a eu les siens, et la haine et l'esprit de dispute. Aucun siècle n'a manqué de martyrs batailleurs, qui sans doute mouraient de bonne grâce quand ils n'avaient pu tuer... Ces fanatiques n'ont rien à voir ici. La sainte fille n'est point des leurs, elle eut un signe à part : bonté, charité, douceur d'âme. Elle...

• Le Rouge et le Noir Stendhal livre I, chap. XXII. Commentaire

  Le Rouge et le Noir Stendhal livre I, chap. XXII Intro : Le Rouge et le Noir retrace l’itinéraire d’un jeune homme ambitieux issu d’un milieu populaire. Julien Sorel, c’est son nom, pense réussir dans les ordres puisque la disparition de Napoléon ne lui permet pas d’espérer une quelconque gloire militaire. Introduit chez les Rénal comme précepteur, il devient l’amant de Mme de Rênal. Une lettre anonyme les compromet, obligeant Julien à s’éloigner quelques temps de sa maîtresse. Dans ce passage...

• Alain-Fournier - Le Grand Meaulnes, 2e partie, chap. 9.

  ALAIN-FOURNIER Le Grand Meaulnes, 2e partie, chap. 9. À la fin du siècle dernier, un écolier de Sologne, Augustin Meaulnes, essaie vainement de retrouver le château où il a · pénétré un soir pa r h asard et où il est tombé a mour eux d'une belle jeune fille. S on ami François Seure !, l e narrateur, tente à so n t our de d écouvrir seul le chen'l in du domain e mystérieux. -

• Séance 7 : Livre 2, Chap. 41, « le discours de Julien à son procès » Objectif : L.L. 14 « Le discours au procès », chap 41. De « Messieurs les jurés » à « Mme Derville jeta un cri et s’évanouit. »

  OE3 / PARCOURS Le Rouge et le noir, Stendhal, 1830. Séance 7 : Livre 2, Chap. 41, « le discours de Julien à son procès » Objectif : L.L. 14 « Le discours au procès », chap 41. De « Messieurs les jurés » à « Mme Derville jeta un cri et s’évanouit. » INTRODUCTION - - Présentation Le Rouge et le Noir, 1830, Stendhal, 19eme + Roman d’apprentissage Résumé rapide de l’objet du roman – Personnage principal : Julien Sorel, fils de charpentier. Situation du passage dans l’œuvre (Discour...

• Karl MARX, Le Capital, I, Troisième section, chap.7 (1867)

  PHILOSOPHIE Karl MARX, Le Capital, I, Troisième section, chap.7 (1867) Questions sur l'extrait de Marx : 1. Dégagez la thèse principale et les étapes de l'argumentation. Le travail animal est instinctif alors que le travail humain se fonde sur la représentation et la mise en œuvre des moyens en vue d'une fin. Travailler c’est adopter la nature à des besoins spécifiques, transformer la nature dans le but d’une assimilation. Le travail mobilise l’ensemble de l’être....

• Commentaire d'un extrait de l'Education sentimentale de Flaubert ( Partie II, chap 6)

  Commentaire d’un extrait de l’Education sentimentale de Flaubert ( Partie II, chap 6) Introduction : Flaubert publie l’Education Sentimentale en 1869. Ce roman souvent qualifié de « roman d’apprentissage » présente, à travers les péripéties d'un jeune provincial en route pour Paris, son apprentissage du monde au sein d'une société en pleine effervescence. Le contexte historique de la Révolution de 1848 est présent en arrière plan de l’ œuvre. Dans notre extrait, l’histoire politique et l’his...

• Chap 1 : L’évolution système de produc et ses conséq sociales :Problématique : * Quelles transf système de produc connait-il au XX sc ?

  Chap 1 : L’évolution système de produc et ses conséq sociales : Problématique : * Quelles transf système de produc connait-il au XX sc ? * Quelles conséq ces transf ont-elles sur la société ? I. Une croissance éco quasi continue au xx e sc : Depuis début xx sc, monde connait période de croissance éco quasi continue, exception des crises éco (crise des années 30 et 70) & des 2 GM. Période après 2 GM allant de 45 à 70 env, période où P.R...

• COMMENTAIRE COMPOSE Chap. 40 de Gargantua : Pourquoy les Moynes sont refuyz du monde et pourquoy les ungs ont le nez plus grand que les aultres.

  COMMENTAIRE COMPOSE Chap. 40 de Gargantua : Pourquoy les Moynes sont refuyz du monde et pourquoy les ungs ont le nez plus grand que les aultres. Rabelais (1483-1553) est à la fois un moine, un médecin et un auteur de la Renaissance . Humaniste a ttaché à l’évangélisme, il se plaît à critiquer la société de son temps dont il aimerait bouleverser l’ordre. Dans son roman Gargantua (1534), inspiré de chroniques médiévales, il met en scène un géant du même nom dont les aventure...

• THEME 3 / CHAP 131STMGCHAPITRE 13 LA VALEUR AJOUTEE, LA VALEUR SOCIALELes processus de gestion concourent à la création de différentes formes de valeur, dont la valeur ajoutée.

  THEME 3 / CHAP 13 1STMG CHAPITRE 13 LA VALEUR AJOUTEE, LA VALEUR SOCIALE Les processus de gestion concourent à la création d e différentes formes de valeur, dont la valeur ajoutée. 1. LA VALEUR AJOUTEE ( Cf exemple livre et TD sur entreprise Bic) A. la valeur ajoutée créée par l’entreprise La valeur ajoutée mesure la richesse créée par les entreprises. La valeur ajoutée se calcule en effectuant la différence entre le chiffre d’affai...

• L'oeuvre de Mme de staël

  Mme de Staël se rendit célèbre par son brillant salon; mais Bonaparte l'exila; elle se retira alors dans son château deCoppet, puis voyagea jusqu'à la chute de l'Empire. Dans son ouvrage principal, De l'Allemagne, elle révèle aux Français le génie germanique et suggère la constitution d'une littérature « romantique ». 1. La mondaine (1766-1803). LES ANNÉES DE JEUNESSE. Mme de Staël, fille de Necker, fut élevée à l'école des «philosophes ». Son premier ouvrage est une enthousiasteLet...

• svt glycémie chap 18 terminale

  1 / 2 Chapitre 18 le contrôle du flux de glucose 1 –le maintien de la glycémie 2 – les anomalies de la régulation= diabètes 2 / 2

• Le contrat social de Rousseau - fiche de révision

  pour comprendre le contrat social de Rousseau, il faut comprendre sa théorie de l’état de nature. Celui-ci est un être de simples besoins (à satisfaire), qui ne connaît pas les désirs (à éteindre), ni bon ni méchant, seulement farouche, qui fait l’objet d’une sélection naturelle cruelle, mais saine (comme elle l’était à Sparte). Les deux caractéristiques qui l’animent sont le souci de la « conservation de nous-mêmes », et la « répugnance à voir périr ou souffrir tout être sensible et pr...

• Le CapitalKarl MarxLivre 1, 3e section, chap.

• gargantua chap 21

  Texte n°1 : Gargantua CHAP 21 1-Introduction Je vais vous présenter une lecture analytique du chap 21 de Gargantua écrit par F. Rabelais, un écrivain français humaniste du XVIème siècle. C’est une œuvre comique qui marque la transition entre la scolastique médiévale et l’approche humaniste du monde. 2-Extrait 3-Lecture……… 4-Problématique Nous nous demanderons comment Rabelais fait il la satire de l’éducation scolastique dans cet extrait ? Nous allons analyser l...

• L'étranger, 2ème partie, chap. IV, (Albert Camus)

• Le dernier jour d'un condamné (Victor Hugo), chap. 22

  En 1829, peu de temps après la révolution française Victor Hugo publie Le denier jour d'un condamné. Après un siècle d'évolution et de renouveau philosophique, Hugo perpétue la tradition en plaçant au centre de son œuvre uneréflexion humaniste sur la condamnation à mort. Ce roman écrit sous la forme d'un journal intime est censé être tenupar le condamné lui-même. Il y relate ce qu'il a vécu depuis son procès jusqu'à son exécution. Dans le passage quenous allons étudier le prisonnier est trans...

• commentaire littéraire Chap 2, Supplément au voyage de bougainville, Diderot

  Commentaire littéraire : extrait du chapitre deux, Supplément au Voyage de Bougainville, Diderot, 1772 Eve Seban 1G3 Observations : /20 Denis Diderot est un écrivain et philosophe du XVIIIe siècle. Il fait partie du courant des Lumières, c’est par ailleurs lui qui participe à la rédaction de l’Encyclopédie . Il rédige en 1772 un conte philosophique, le Supplément au Voyage de Bougainville . Ce texte se présente comme la suite du Voyage...

• Gustave Flaubert - L'Éducation sentimentale, 3“ partie, chap. 1.

  Gustave FLAUBERT L 'Éducation sentimentale, 3e partie, chop. l . Deux jeunes gens, Frédéric Moreau et son ami Hussonnet, un journaliste à l'humour désabusé, assistent au sac des Tuileries le 24 février 1848, après la fuite de Louis-Philippe. La foule vient de jeter le trône royal par une fenêtre. A lors, une joie frénétique éclata, comme si, à la place du trône, un avenir de bonheur illimité avait paru; et le peuple, moins par vengeance que pour a...

• 1 ère ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE TD CHAP 1 : DÉCROISSANCE RADIOACTIVE

• Lucien Leuwen, Publication posthume, 1894, chap.IV de Stendhal (commentaire)

  Lucien leva les yeux ... Lucien Leuwen, jeune sous-lieutenant, vient d'être affecté à un régiment qui va tenir garnison à Nancy. Le jour où le régiment défile en ville, Lucien, sur un cheval d'emprunt, s'abandonne à quelques réflexions désabusées. L'histoire se passe sous la Monarchie de juillet, vers 1834 -1835. Lucien leva les yeux et vit une grande maison, moins mes­ quine que celles devant lesquelles le régiment avait pass...

• Gustave FLAUBERT: L'Éducation sentimentale, 3* partie, chap. 1. Commentaire

• Proposition non exhaustive de sujets pour le grand oral en PC chap 1 et 8 : acide base

  Proposition non exhaustive de sujets pour le grand oral en PC chap 1 et 8 : acide base chap 2, 3 et 10 : analyses physico-chimiques chap 4 , 5 : cinétique chimique chap 6 : radioactivité chap 7 et 9 : sens d'evolution * les pluies acides * le traitement des eaux usées * remontées acides (alimentation, traitements médicaux, …) * consequences de l'acidification des océans sur le climat *piegeage et stockage du CO2 * importance des milieux tampons pour notre santé * acide/base...

• Explication de l'extrait d'aristote Ethique à Nicomaque Livre IX Chap 4 1166 a-b

  Explication du texte d'Aristote                                             L'amitié pour Aristote, dans son livre philosophique  Ethique  à Nicomaque , prend   deux dimensions. Elle est " à la fois entretenir envers soi­m ême des dispositions amicales et   devenir pour autrui un ami". Le texte pr ésent é repose sur une d émonstration n égative de l'amiti é,   en effet l'auteur utilise l'image de l'Homme "m échant". Cet extrait rel ève une difficult é car Aristote   tend  à r...

• "Au premier venu" In Le Rouge et le Noir. Chap. XVII (extrait) de Stendhal (commentaire)

  "Au premier venu,, Julien Sorel, fils d'un modeste charpentier, est ~orti du séminaire pour devenir le secrétaire d'un homme d'état parisien, le marquis de la Mole. Mathilde, la fille de ce dernier, a mis au défi Julien de la rejoindre dans sa chambre en gravissant une échelle sous la pleine lune. Le jeune homme, ayant accompli la prouesse, est devenu son amant. Depuis, Mathilde lui bat froid et Julien souffre ... M. de La Mo...

• Alain-Fournier: Le Grand Meoulnes, 2° partie, chap. 9 (commentaire de texte)

  □ Texte ALAIN-FOURNIER Le Grand Meoulnes, 2° partie, chop. 9. À la fin du siècle dernier, un écolier de Sologne, Au � tin Meaulnes, essaie vainement de retrouver le château ou il a pénétré un soir par hasard et où il est tombé amoureux d'une belle jeune fille. Son ami François Seure[, le narrateur, tente à son tour de découvrir seul le chemin du domaine mystérieux.

• Explication du texte de KANT- Critique de la raison pratique, 1ère partie, livre I, chap.1

  Explication de texte: Philosophie La philosophie pratique de KANT est exposée principalement dans la Fondation de la métaphysique des mœurs et dans la Critique de la raison pratique . L'extrait que nous allons étudier prend place dans la première partie du livre I dans le chapitre 1 de la Critique de la raison pratique. Dans ce texte KANT nous parle du bonheur et de la morale. Il décrit dans un premier mouvement l'inutilité du commandement...

• Histoire chap 6 :La France nouvelle place dans le monde

  Terminale. Histoire. Chap. 6 p. 1 COLLEGE DU SACRE-COEUR – FRERES, GEMMAYZE Chap. 6 – La France : une nouvelle place dans le monde Points de passage et d’ouverture • La guerre d’Algérie et ses mémoires • Charles de Gaulle et Pierre Mendès France : deux conceptions de la République • La constitution de 1958 Introduction Au sortir de la guerre, la France doit se reconstruire politiquement, économiquement et diplomatiquement, dans un triple contexte : la guerre froide qui se met en pl...

• Chapitre SVT première Chap 1 divisions cellulaires

  Chap 1 divisions cellulaires           Les divisions cellulaires permettent de renouveler les tissus et de produire des gamètes. Les ç filles issues de ces divisions peuvent conserver ou non toutes les caractéristiques de la ç mère. Les cellules eucaryotes possèdent 46 chromosomes, faits d’ADN et de protéines (histones). L’ADN est organisé en chromatine, qui existe sous deux formes : euchromatine (active) et hétérochromatine (condensée). Durant cy...

• Voltaire, Zadig ou La Destinée L’estratto Incipit (chap. I)

  8 Aprile 2022 Voltaire, Zadig ou La Destinée L’estratto Incipit (chap. I) 1 Moadbar è un nome inventato da Voltaire, a partire dal paese di Moab, un paese non lontano dalla Palestina. Babylone è la capitale della Caldea, Mesopotamia. 2 “turlupinade” è uno scherzo, divertimento grossolano, spiacevole, una facezia volgare, un motto di spirito volgare. La parola deriva da Turlupin, un attore di farse del 600. 3 Zarathustra o Zoroastro, profeta persiano del 7 secolo a.C. fondatore dello Zo...

• « La littérature est parfaitement inutile : sa seule utilité est qu'elle aide à vivre». Claude Roy, Défense de la littérature (Chap. XII, « L'utile inutile»). En vous fondant sur votre expérience de lecteur, vous vous interrogerez sur la portée de cette affirmation.

• «La littérature est parfaitement inutile : sa seule utilité est qu'elle aide à vivre.» Claude Roy, Défense de la littérature (Chap. XII, «L'utile inutile»). En vous fondant sur votre expérience de lecteur, vous vous interrogerez sur la portée de cette affirmation.

• Chap 2 EVOLUTION DE LA RELATION DE TRAVAIL

  Thème 1 Compétences Chap 2 EVOLUTION DE LA RELATION DE TRAVAIL Déroulement du cours TRAVAIL 1 Contexte : Vous êtes spécialiste en droit du travail et vous et vous êtes sollicité par Pôle Emploi ou l’APEC pour animer une formation au sein de leurs locaux. Le thème de cette formation est la présentation des différents contrats qui existent lors de l’entrée dans la vie active ou pour une formation qualifiante en alternance pour des jeunes entre 18 et 25ans. Travail par groupe de 4 ave...

• « Voltaire vit, Voltaire dure : il est indéfiniment actuel ». Le XXe siècle offre le spectacle de deux guerres mondiales qui ont fait des millions de morts ; la dénonciation de la guerre par différents écrivains (Cf. Candide chap. III) n'a rien perdu au fil des ans. n'aurait-on pas besoin d'un nouveau Voltaire pour combattre l'intolérance et la haine qui font rage ?

  « Une boucherie héroïque » : c'est par cette formule frappante et paradoxale que Voltaire évoque la guerre dans lechapitre III de son Candide. L'auteur de ce conte philosophique a longtemps été tenu pour l'un des exemples les plusfameux, sinon pour le premier, de ces écrivains que le XXe siècle a nomme les écrivains « engagés ». En dépit ducaractère légèrement anachronique de cette caractérisation lorsque nous l'appliquons a un auteur du XVIIIe sièclecomme Voltaire, nous tiendrons que ce dernier...

• Chap 3 : Comportement et stress vers une vision intégrée de l'organisme

  Chap 3 : Comportement et stress vers une vision intégrée de l'organisme Lucy, Dany et Eden sont élèves cette année en Terminale. Tous les trois ont mal vécu leur année de première avec la pression qu'ils ont ressentie concernant le contrôle continu et les épreuves d'EC du bac. Ils présentaient des troubles divers : perte de poids et d'appétit, nausées, insomnies, crises d'angoisse, irritabilité, tristesse, pertes de mémoire, troubles de l'attention... Afin d'entamer plus sereinement la d...

• L'argumentation dans L'Ingénu - Commentaire de L'Ingénu de Voltaire

  dans Elngénu [argumentation Si l'on considère l'argumentation comml1/Une activité fondée sur le discours, qui prend appui sur l'opinion publique (la doxa) pour émettre son propre point de vue, évaluer, juger, louer ou blâ­ mer, on comprend que cette entreprise soit au cœur d'un texte comme !:Ingénu. L'héritage littéraire de Voltaire, ancien élève des jésuites, la pratique de la conversation et du dialogue au XVIII" siè­ cle, le choix d'un conte philosoph...

• Chap. III- La linguistique de terrain

  Chap. III- La linguistique de terrain 1- Objet de recherche, terrain, contexte et corpus a) L’objet de recherche et ancrage disciplinaire Tout objet d’étude doit s’inscrire dans un domaine de recherche quand bien même l’approche serait interdisciplinaire. Autrement dit, une recherche en sociolinguistique par exemple pourra s’ouvrir sur l’anthropologie, la didactique, la sociologie, la gestion, la communication, etc. mais elle relève foncièrement de la sociolinguistique par son fond scient...

• CHAP 3: L’ETAT (cours)

  CHAP 3: L’ETAT Définition: Etat= ensemble structure du pouvoir politique dont le but est d’organiser la société. Ces structures sont au nombre de 3 : législative, exécutive et judiciaire. I. Etat ennemi de la liberté Il semblerait que l’État aliène la liberté car en effet l’État symbolise la contrainte. Le gouvernement dirige le corps social, la société et nous sommes donc soumis à l’État → nous ne sommes pas libre Est-ce qu’un sentiment ? Pour les anarchistes, l’État n’existe que p...

• Maths Chap V : Dérivation en un point

  Chap V : Dérivation en un point Soit f une fonction définie sur un intervalle I de IR. I Taux de variation d’une fonction entre 2 points Définition I .1 A f (a) f (b) B Remarque : Le taux de variation de la fonction f entre les points A(a, f (a)) et B(b, f (b)) est aussi le coefficient directeur de la droite (AB). II Cf y Soient a et b deux points distincts de l’intervalle I, on appelle taux de variation ou accroissement moyen de la fonction f entre les poin...

• Chap. 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

  Chap. 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? -- Le Produit Intérieur Brut (PIB) et les limites de la croissance économique (3/3) -Cours A) Comment évaluer la croissance économique d'un pays ? • Lorsqu'on veut évaluer la production marchande totale d'un pays, on additionne les valeurs ajoutées de toutes les entreprises implantées sur le territoire national entre le 1 er janvier et le 31 décembre de l'année et on obtient le produit intérieur brut marchand (...

• voyage au centre de la terre, chap 18

  Voyage au centre de la Terre, Jules Vernes Ch.18 (entré du cratère) (mise en situation) Lorsqu’un savant Otto Lidenbrock découvre un message crypté d’un alchimiste islandais du 16e s. il ne tient plus d’impatience et décide d’explorer lui-même ce que l’autre à découvert. Il entraine donc son neveu, Axel Lidebrock, un travers un périple (voyage long et aventureux) bien documenté qui va de volcan Sneffels situé en Islande en passant par d’autres villes comme Copenhague et comme Reykjavic en...

• Fiche philo Chap 2: Le travail

  Chap 2: Le travail L’homme doit-il travailler pour être humain ? Le travail est différent de l’emploie, l’emploie est une activité rémunérée par un salaire contrat qui établit un rapport hiérarchique. Certains travaux comme les tâches domestiques ne sont pas considérés comme des emplois. Il y a aussi d’autre formes sociales comme l’esclavage (travailleur sans salaire et sans liberté de mettre fin a la position hièrarchique) ou encore le servage (travailleur paye un impot de propriété). Le...

• TH1-CHAP.3 : Le climat du futur

  Classe de Terminale ES TH1-CHAP.3 : Le climat du futur Décembre 2022 https://youtu.be/Xr5pF22v7Sg Vidéo d’Obama à la COP 21 1. Modéliser le système climatique, Dès le début des années 1970, les climatologues ont commencé à s'appuyer sur des simulations informatiques pour prévoir l'évolution des températures mondiales, au moment où les premières inquiétudes concernant la hausse des niveaux de CO2 dans l'atmosphère et son impact sur le climat ont vu le jour. Les modèles climatique...