652 résultats pour "expliquez"

• Explication d'un texte de Benveniste sur la philosophie du langage Le langage est-il un simple outil de communication ?

  Explication d'un texte de Benveniste sur la philosophie du langage Le langage est-il un simple outil de communication ? Emile Benveniste (1902-1976) « La connaissance de la doctrine de l'auteur n'est pas requise. Il faut et il suffit que l'explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question » [PM] Point méthode L'explication d'un texte doit se faire à partir du texte lui-même. Il n'est pas nécessaire de connaître l'auteur, mai...

• Explication d'un document historiqueDiscours de John Fitzgerald Kennedy (10 juin 1963) - Histoire

  Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id: 156740) se necesita dependienta Nom : LA?lia46922 BAR E-mail : [email protected] Id user : 46922 Pour visualiser son profil suivez ce lien : http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/Leelia46922.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : Discours de John Fitzgerald Kennedy du 10 juin 1963 Catégorie: Histoire-géographie Envoyé par téléchargement --- Contenu du document: --- 1. Le texte dont il est question est u...

• Expliquez les raisons qui incitent le « véritable voyageur » à rendre compte de tout ce qu'il a vécu lors de ses voyages.

• D'après Saint-Just, le bonheur est une idée neuve au XVIIIe siècle. Expliquez cette affirmation.

  a. x Cl> C/) Cl> ::J cr .c. a. 0 C/) 0 .c. a. C/) c 0 - "' - 44 «Le bonheur est une idée neuve en Europe.» Louis Antoine de Saint-Just (1767-1794) 4 Étrange déclaration que celle du révolut ionna ire français Saint-j ust : comment le bo nhe ur pourrait- il êt re un e inventio n de la modernité? N'est -il pas l'as p ir at ion universelle de l'huma nité, par-delà les époques et les cultures ? Certes, le bonheur es t un désir...

• Dans notre monde marqué par la rationalité scientifique, comment peut-on expliquer que les grands mythes littéraires nous intéressent toujours ?

• BEP COMMERCIAUX ET INDUSTRIELS CORRIGÉS DE FRANÇAIS Conseils généraux

  1 / 2 BEP COMMERCIAUX ET INDUSTRIELS CORRIGÉS DE FRANCAIS Conseils généraux L'épreuve de français au Brevet ·d'études professionnelles se divise en deux parties distinctes : - une explication du texte proposé, pour laquelle vous devez répondre à deux ou trois des questions suivantes : donner un titre, résumer ou analyser le texte étudié, expliquer une idée, donner le sens de mots ou d'expressions ; - un développement personnel, de vingt à trente lign...

• GO SES 2 Problématique : Dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ?

  GO SES 2 Problématique : Dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ? La sociologie est une discipline qui étudie les relations et les structures sociales, et qui cherche à comprendre comment la société influence l’individu, et comment l’individu contribue à façonner la société. → Il est donc intéressant de se demander : dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ? Pour répondre à cette problématique, je vais d...

• SES exercice sur les marchés en concurence et sur les prix

  Marché et prix Thèmes d’exploration et questionnements associés Notions à découvrir III. Marchés et prix Comment se forment les prix sur un marché ? Demande, offre, prix. Indications complémentaires On montrera comment dans un modèle simple de marché se fixe et s’ajuste le prix en fonction des variations de l’offre et de la demande. En partant d’un exemple, on construira les courbes d’offre et de demande, on recherchera les facteurs susceptibles d’expliquer leur déplace...

• Explication de texte: Musset - Il faut qu’une porte soit ouverte ou fermée - dialogue entre La Marquise et Le Comte

  Étude stylistique du sujet 2 Introduction Il s’agit de la pièce de théâtre de Musset Il faut qu’une porte soit ouverte ou fermée. Dans l’extrait étudié, nous avons un dialogue entre La Marquise et Le Comte. Ce dialogue fantaisiste entre les deux personnages marque la question du badinage et nous amène à nous demander dans quelles mesures le badinage est un stratagème de la rhétorique. I. Le double sens du badinage Dans tout l’extrait nous avons un jeu de la parole entre les deux personna...

• Philosophie : Explication de texte Tant qu’on désire, on peut se passer d’être heureux

  Philosophie : Explication de texte Tant qu’on désire, on peut se passer d’être heureux ; on s’attend à le devenir : si le bonheur ne vient point, l’espoir se prolonge, et le charme de l’illusion dure autant que la passion qui le cause. Ainsi cet état se suffit à lui-même, et l’inquiétude qu’il donne est une sorte de jouissance qui supplée à la réalité, qui vaut mieux peut-être. Malheur à qui n’a plus rien à désirer ! il perd pour ainsi dire tout ce qu’il possède. On jouit moins de ce qu’o...

• On divise habituellement la production littéraire en genres. Expliquez ce que l'on entend par là. Discutez et appréciez cette division

  On divise habitu'ellement la production littéraire en genres. Expli quez ce que l'on entend par là. Discutez et appréciez cette division (C.E. L. G., Nanc y). RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. ,Nous aPons déjà parlé du' problème de l'épénement littéraire (sujet n ° 1) et du pl'olilème des écoles {sujet n° 15). Il nous faut examiner ici une autre de ces grandes notions utiles aux exposés d'histoire littéraire. En effet, alors même que les auteurs ne s'acStre...

• Louis GUILLOUX (1899-1981) Le Sang noir, 1935 - Explication linéaire et commentaire composé

  Louis GUlLLOUX (1899-1981) LeSangnoir, 1 935 Merlin, surnommé Cri.pure, est professeur de philosophie au lycée de Saint-Brieuc pendant la «grande guerre». Hanté par le souvenir de sa femme Toinette qui l'a quitté pour un bel offi­ cier, il ouvre une lettre qu'il avait laissé traîner dans sa poche pendant deux mois ... [ ... ] Il tendit le bras, prit la lettre : écriture inconnue, cachet illisible. l� déchira l'enveloppe, déplia la feuille ... Un simp...

• Comment expliquer que l'apologue, dont la finalité est d'exposer une morale, un enseignement, soit en même temps un récit plaisant à lire ?

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• Explication linéaire Roman Rouge et le Noir: discours de Julien Sorel devant le tribunal lors de son procès

  Introduction Le texte est le discours de Julien Sorel devant le tribunal lors de son procès, donc à la fin du roman. La problématique pourrait être celle-là, en quoi peut on dire que le discours de Julien constitue un règlement de compte est d'une certaine façon la clé du roman? Différents mouvements peuvent être distingués dans l'extrait. -le premier paragraphe, ligne 1 à 4 dans lequel Julien se présente sur un plan social. -Le 2nd paragraphe le pl...

• Expliquez et discutez cette formule: Une théorie peut être vérifiée par l'expérience, mais aucun chemin ne mène de l'expérience à la création d'une théorie ?

• En utilisant vos connaissances et les documents joints, expliquez pourquoi la balance commerciale de la France est généralement déficitaire depuis 1970.

  Sujet En utilisant vos connaissances et les documents joints, expli­ quez pourquoi la balance commerciale de la France est généra­ lement déficitaire depuis 1970. DOCUMENT 1 1,5 - 1,5 -2 -2 -3 0,9 (Paris, Versailles, Créteil, juin 1987.) Balance des paiements - (en % du P.I.B.) - 2.2 Balance commerciale (en % du P.I.B.) 1974 1976 1976 ·1977 1978 1979 1980 1981 1912 1981 1984 1985 Source : Ministère des Finances, Notes bleues, n ° 265.

• Voyager est, quoi qu'on en puisse dire, un des plus tristes plaisirs de la vie. Expliquez et discutez ce jugement de Mme de Staël

• Un poète romantique, Victor Hugo, définit la « mélancolie » comme le « bonheur d'être triste ». Vous expliquerez et discuterez cette définition à partir de ce poème.

• Explication linéaire : chapitre 3 Candide de Voltaire

  Explication linéaire : chapitre 3 de Candide - Introduction : Je vais présenter explication linéaire œuvre dont nom = Candide (extrait etudié= chap.3) . Auteur de l’oeuvre = Voltaire Date parution : 1759 /18ème siècle. Genre : conte philosophique Résumé rapide : Description d’un champ de bataille et du massacre commis à l’arrière, par Candide (pdv naif) et Voltaire (pdv realiste) . Extrait : se situe au début du chap.3 - Projet de lecture : problématique = Nous pouvons nous demander en...

• Problématique : Dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ?

  GO SES 2 Problématique : Dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ? La sociologie est une discipline qui étudie les relations et les structures sociales, et qui cherche à comprendre comment la société influence l’individu, et comment l’individu contribue à façonner la société. → Il est donc intéressant de se demander : dans quelle mesure la sociologie peut-elle expliquer les comportements criminels ? Pour répondre à cette problématique, je vais d...

• Sujet : Comment expliquer à la fois le creusement des inégalités et le recul de la conscience de classe ?

  Dissertation Sujet : Comment expliquer à la fois le creusement des inégalités et le recul de la conscience de classe ? Dans les sociétés d'aujourd'hui, on constate à la fois une augmentation des inégalités sociales et économiques, et une baisse du sentiment d'appartenance à une classe sociale. D'une part, les écarts entre les plus riches et les plus pauvres se sont creusés, les plus favorisés continuant de s'enrichir tandis que les plus démunis sont confrontés à des difficultés croissantes....

• MÉTHODOLOGIE DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHIQUE

  MÉTHODOLOGIE DE L’EXPLICATION DE TEXTE PHILOSOPHIQUE Un texte philosophique est un problème, et la façon dont l’auteur y répond. Le but d’une explication de texte est d’en restituer d’une part la logique d’argumentation, le cheminement de pensée, et d’autre part le problème précis que le texte travaille. I)        Travail préparatoire Repérer les étapes d’argumentation. S’aider des connecteurs logiques : « mais / cependant / etc » indiquent une opposition, «...

• Explication du texte de John Locke

  MARGOUET Maève TG1 Explication de texte John Locke John Locke, philosophe du 17e siècle, est connu pour être un père fondateur du libéralisme politique, c’est un courant qui fait de la liberté, la valeur majeure de l’action politique, autrement dit l’État a pour finalité la garantie et la protection des libertés individuelles des hommes. Locke s’inscrit également dans la lignée des théories du contrat social, qui affirme que la société humaine n’a rien de naturel, qu’elle est le prod...

• explication linéaire Manon Lescaut

  Analyse linéaire 5, 6, 7 Introduction Ce texte est un extrait du roman intitulé L’histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut, écrit par l’Abbé Prévost en 1731. Cet auteur appartient au mouvement des Lumières du 18° siècle, mais on le considère aussi comme un précurseur du Romantisme, en raison de son interêt pour la prose lyrique, la passion amoureuse et les personnages en marge. Ce roman a d’ailleurs été jugé scandaleux à son époque. En apparence, d’après « l’avis de l’auteur...

• Français: Explication linéaire Gargantua, chap XXIII.

  Explication linéaire Gargantua, chap XXIII. Au début du XVI°s, un nouveau mouvement littéraire et culturel apparaît en France : l'humanisme. Pendant la Renaissance, l'Antiquité devient un modèle central. Les Humanistes se tournent vers la littérature grecque et antique. Dans son ouvrage intitulé Gargantua écrit en 1534, Rabelais entend provoquer le rire. Mais le comique lui permet aussi de dissimuler des vérités précieuses, des savoirs. Dans le chapitre XXIII, Rabelais s'oppose à l'éducation...

• Explique linéaires le vin de chiffonnier

  Explication linéair des strophes 4 à 8 du poème« Le vin des chiffonniers», section le vin Les Fleur du Mal , Baudelaire lntro. l,es Fleurs du Mal (r c u il qui r etrace un itinéraire moral et pirituel, une tentative d ' espérée d e traire la beauté de la souffrance et du péché, de tran former la boue ~n / or d recu illir « 1 fleurs du mal ») + la section Le vin, 3ème section du recuei 1. l ere section: Spleen el Idéal qui envisage 2 moyen s pour s'élever au-dessus de la médiocre conditi...

• Baudelaire – « La Beauté » - explication linéaire

  Baudelaire – « La Beauté » - explication linéaire Le poème de Baudelaire intitulée « La Beauté » est un sonnet, c’est-à-dire un poème composé de deux strophes de quatre vers, des quatrains, ainsi que de deux strophes de trois vers, des tercets, l’ensemble comptant 14 vers. Les rimes des quatrains sont embrassées, de type ABBA ; les rimes des tercets sont d’abord croisées, de type CDCD, pour finir par deux rimes plates, EE. Contrairement à la règle traditionnelle, les rimes des deux quatra...

• Dans un travail composé, vous expliquerez quelles sont les fonctions de l'utopie ; puis vous vous interrogerez sur ses risques (compte tenu des contraintes de l'utopie) en quoi est-elle dangereuse ?

• De la cour Là Bruyère explication Linéaire

  De la cour : La Bruyère « Ceux qui habitent cette contrée ont une physionomie qui n'est pas nette » (Accroche) C’est en ses termes singuliers que la cour du roi Louis XIV est évoquée… avec toute la distance et l’ironie d’un narrateur se plaisant à décrire avec distance une peuplade aux allures lointaines et étrangères… alors même qu’il s’agit des courtisans et courtisanes du temps de La Bruyère ! Publiée pour la première fois en 1688 par Jean de La Bruyère, Les Caractères est une œuvre...

• explication de texte la réunification des deux Corée

  LA RÉUNIFICATION DES DEUX CORÉES: LECTURE: De la réplique de la femme”On s’aimait de quel manière quand on s’est mariés?”(p.75),jusqu’à la fin de notre scène.Car ce passage exprime l’amour qu’avaient les deux personnages avant, et qui n’est maintenant malheureusement plus possible. SITUATION: Un homme, Serge, et une femme, Cécile, forment un couple et sont mariés depuis 17 ans. Ensemble ils ont eu deux enfants, Antoine et Marie Eve, qui ont 13 et 17 ans. Depuis maintenant 2 ans, Cécil...

• La tolérance et le droit à la différence: Expliquez et développez cette pensée de Saint-Exupéry : « Celui qui diffère de moi, loin de me léser, m'enrichit».

• Saint-Exupéry affirme dans « Citadelle » : « Une civilisation repose sur ce qui est exigé des hommes, non sur ce qui leur est fourni». Expliquez et appréciez cette idée.

  I. CONCEPTION SELON LAQUELLE LA CIVILISATION REPOSE SUR CE QUI EST FOURNI AUX HOMMES a) Les grandes nations civilisées sont celles qui mettent à la disposition de leurs peuples des moyens techniquespuissants.b) Les bienfaits de la civilisation se traduisent pour beaucoup par le mot « confort » (automobile, réfrigérateur,chauffage central,télévision).c) La civilisation c'est aussi la satisfaction des besoins intellectuels et spirituels. Elle doit se traduire par des écoles,des bibliothèques, de...

• Explication linéaire, "L'homme n'est qu'un roseau, le plus faible de la nature" - extrait des Pensées (fragment 347 de l'édition de Brunschvicg)

  Explication d’un texte de Blaise Pascal (1623-1662) extrait des Pensées (fragment 347 de l'édition de Brunschvicg) Texte "L'homme n'est qu'un roseau, le plus faible de la nature; mais c'est un roseau pensant. Il ne faut pas que l'univers entier s'arme pour l'écraser: une vapeur, une goutte d'eau, suffit pour le tuer. Mais, quand l'univers l'écraserait, l'homme serait encore plus noble que ce qui le tue, parce qu'il sait qu'il meurt, et l'avantage que l'univers a sur lui, l'univers n'en sai...

• Explication linéaire - Le Rouge et le Noir, chapitre 9: Comment le narrateur montre-il sa distance ironique vis à vis de son jeune héros ambitieux ?

• Cette position d'instabilité s'explique par deux raisons:- les ligaments sont complètement détendus,- l'aDDuction provoque une légère "sortie" de la tête fémorale de l'acétabulum.

  Cette position dÕinstabilitŽ sÕexplique par deux raisons: - les ligaments sont compltement dŽtendus, - lÕaDDuction provoque une lŽgre ÒsortieÓ de la tte fŽmorale de lÕacŽtabulum. La luxation survient frŽquemment dans cette position lors des accidents de la route, lors dÕun choc automobile frontal qui provoquerait un choc violent du tableau de bord sur le genou du passager. On appelle cela Òle signe du tableau de bordÓ. C. Les facteurs de coaptation de lÕarticulation coxo-fŽmorale. DiffŽrent...

• « Un titre doit embrouiller les idées, non les embrigader ». En vous appuyant sur des exemples empruntés à la littérature et à d'autres formes artistiques, vous discuterez et expliquerez cette affirmation.

• Emettre une opinion sur le procès de Meursault que vous développerez grâce à un plan en vous aidant sur des extraits significatifs. Faire au moins deux paragraphes, expliquer les passages du texte que vous avez relevés.

• Explication de texte, Sénèque, Lettres à Lucilius, Lettre I, 2-3 et 5, Mille et une nuits, 2002, pages 8-9

  E xp lic a tio n d e te xte , S énèque, L ettr e s à L uciliu s, L ettr e I, 2 -3 e t 5 , M ille e t u ne n uit s , 2 002, p a ges 8 -9 « Q uel e st l’h om me q ui c o nnaît le p rix d u te m ps, q ui s a it e stim er la v a le ur d ’u ne jo urn ée e t c o m pre ndre q u’il m eurt u n p eu c h aque jo ur ? E n e ff e t, n otr e e rre ur e st d e n e v o ir la m ort q ue d eva nt n ous, a lo rs q u’e lle e st e n g ra nde p artie d erriè re : s o n d om ain e e st le...

• Vous écrirez une lettre d'un paragraphe au directeur d'une chaine privée de votre choix en demandant l'arrêt de la publicité entre les émissions, en expliquant les dangers et les inconvénients de la publicité.

• A partir du corpus de textes ci-dessous et d'autres pièces que vous avez vues, expliquez ce que la mise en scène et le jeu des comédiens apportent à l'interprétation d'un texte de théâtre.

• Les oeuvres du passé sont bonnes pour le passé, elles ne sont pas bonnes pour nous. Expliquez ce jugement d'Artaud et discutez-le à partir de vos lectures sans vous limitez au XVIIe siècle ?

  S'élevant contre les œuvres du passé et la fixité d'une pensée « révolue », Antonin Artaud s'élève du même coup, non seulement contre l'ancienne tradition littéraire mais encore contre l'impact négative que ces œuvres peuvent avoir sur l'écrivainmoderne (et par extension sur le lecteur). Selon ce théoricien du XX e siècle, la survivance ou plutôt l'imitation du passé est vraisemblablement nuisible à la qualité de l'œuvre littéraire. Son jugement soulève différentes ques...

• explication de texte philosophie : Pierre Bayle, Pensées diverses sur la comète (1727)

  Texte 1 : Pierre Bayle, Pensées diverses sur la comète (1727) Ce texte nous introduit le thème de l’illusion et de la vérité en rapport avec la religion. “Pourquoi il y a tant de différence entre ce qu’on croit et ce qu’on fait.” Le texte tente ici de répondre à la question de savoir pour quelles raisons y a-t-il une inadéquation entre ce que l’on pense et ce que l’on fait. Ce questionnement est placé en intitulé du texte, avant le développement de l’argumentaire de l’auteur, afin de bien s...

• Analysez la dernière entreprise de séduction de Bel-Ami et expliquez comment il conquiert la jeune Suzanne Walter.

  Analysez la dernière entreprise de séduction de Bel-Ami et expliquez comment il conquiert la jeune Suzanne Walter. Étudiez le contraste entre l’attitude qu’il a avec cette jeune femme et celle, violente, qu’il a avec Clotilde lors de leur dernier rendez-vous. Pour séduire Suzanne Walter, Bel-Ami développe une stratégie amoureuse un peu plus évoluée que les précédentes. Il commence par devenir le confident de la jeune fille au chapitre 7, lui demandant de le tenir informé de toute demande en...

• « l'intérêt d'une autobiographie n'est pas tant dans les événements qu'elle raconte que dans le témoignage qu'elle apporte sur le travail de mémoire et les mécanismes du souvenir. » Vous expliquerez et discuterez cette affirmation ?

  La thèse énoncée par le sujet qui nous occupe aujourd'hui est pour le moins claire : elle affirme l'existence d'unedifférence intrinsèque entre les événements racontes par l'autobiographe et le travail de mémoire de ce dernier,attribuant plus d'intérêt au second qu'aux premiers. En effet, nous pouvons adhérer à cette thèse dans un premiertemps, semble-t-il, dans la mesure ou les événements racontes par l'autobiographe peuvent toujours nousapparaitre suspects : qui sait ou commence et ou fi...

• Le grand rationalisme par Maurice Merleau-PontyProfesseur au Collège de France Il faudrait appeler " petit rationalisme " celui qu'on professait ou qu'ondiscutait en 1900, et qui était l'explication de l'Être par la science.

  Le grand rationalisme

• Réalisez une anthologie de cinq poèmes du XVIe au XXe siècle (un poème par siècle) puis rédiger une préface qui explique les choix de ces poèmes, de leur thème et de leurs auteurs.

• EXPLICATION DE TEXTE Sylvie, chapitre VIII, de: « Je suis entré au bal de Loisy» à « la fraîche senteur des bois et des halliers d'épines fleuries. » d'Aurélia de Nerval

• Pour Voltaire, la perfection des fables de La Fontaine s'explique par une sorte d'instinct qu'aurait possédé le poéte, d'ailleurs homme assez ordinaire. Etes-vous de cet avis ?

  Au XVIIe siècle, on était très frappé du contraste qu'il y a entre la « simplicité » de La Fontaine (le bonhomme), sonair gauche, stupide, comme dit La Bruyère avec quelque exagération, et l'art de ses fables qui est divin. On leregardait volontiers comme un grand enfant qui faisait de belles choses sans s'en douter. Mme de La Sablièrel'appelait son « fablier. » Aussi n'est-il pas étonnant qu'on se soit servi du terme d'instinct pour caractériser songénie. « Le caractère de ce bonhomme...

• Les doctrines médicales au XVIIIe siècle par Paul DelaunayMembre du Comité international d'histoire des sciences, Le Mans Deux doctrines : le dualisme le monisme, prétendent expliquer lesphénomènes vitaux.

  Les doctrines médicales au XVIIIe siècle

• Jean HAMBURGER, Un jour, un homme, 1980. « Et l'homme dépend aussi des autres hommes. » Explication et discussion de cette phrase lapidaire de Jean HAMBURGER.

  Dans la tragédie grecque, le chœur commentait l'action en vers lyri­ ques, que déclamaient les choreutes tout en dansant. Quel commentaire entendrait-on aujourd'hui si l'on représentait, sur la scène d'un théâtre à l'antique, la récente épopée des sciences de la matière et des sciences de la vie? La conclusion la plus générale, l'idée commune, la règle universelle que découvre, année après année, l'effort scientifique de décryptage (1) du monde où nous v...