2424 résultats pour "ethique 1"

• FTIMP010CROATIESuperficie : 56 537 km2Point culminant : Dinara 1 831 mLe littoral croate est l'un des plus découpés d'Europe du Sud.

  FTIMP010 CROATIE Superficie : 56 537 km2Point culminant : Dinara 1 831 m Le littoral croate est l'un des plus découpés d'Europe du Sud. Des milliersd'îles, autrefois très touristiques, le caractérisent. C'est un territoire ayant une forme étonnante en arc de cercle, la branche nordcorrespond aux plaines situées entre les cours de la Save et du Drave, labranche méridionale s'étroitise en allant vers le Sud-Est en longeant sur 500 kmle littoral de la mer Adriatique. De nombreuses îles parsèment la...

• FTIMP017HONGRIESuperficie : 93 033 km2Point culminant : Mont Kékes 1 014 mLe Danube, large en Hongrie, coupe le pays en deux.

  FTIMP017 HONGRIE Superficie : 93 033 km2Point culminant : Mont Kékes 1 014 m Le Danube, large en Hongrie, coupe le pays en deux. Les liaisons se fontessentiellement par bacs entre l'Est et l'Ouest. Sur les 7 ponts quifranchissent le fleuve, 6 se trouvent à Budapest. C'est un pays de plaines de faibles altitudes entouré de montagnes. La vallée duDanube et son affluent, la Tisza, qui déborde régulièrement au printemps et enété offrent des paysages de prairies et de marécages.Le lac Balaton et ses...

• Racine, Andromaque, lecture analytique acte I, scène 1

  Séance n°2 : Acte I scène 1 Comment appelle-t-on la première scène d’une pièce de théâtre ?  La scène d’exposition Objectif : voir comment la scène d’exposition permet à la fois de donner des informations au spectateur et à la fois d’entrer dans le registre tragique (entrée dans une intrigue, entrée dans un genre, dans un registre) => DOUBLE ENONCIATION I/ Une scène d’information 1/ Qu’attendez-vous d’une scène d’exposition ? Le spectateur s’atten...

• Le corpus proposé met en lien 2 extraits de pièces classiques et 1 extrait d'avis au lecteur du XVIIeme siècle .

  Le corpus proposé met en lien 2 extraits de pièces classiques et 1 extrait d'avis au lecteur du XVIIeme siècle . Il s'agit respectivement de Britannicus écrit par Racine en 1669, de Tartuffe rédigée en 1664 ainsi que du « au lecteur » de L'Amour médecin publié en 1665 tous deux écrits par Molière. Ces extraits de pièce sont des scènes où un personnage caché est présent. Il s'agira donc de voir si ces personnages ont un même intérêt pour le spectateur que pour le lecteur mais il...

• Les deux justices - Éthique à Nicomaque, Aristote

  Dans le cas de la justice corrective, c’est-à-dire de la justice qui réalise l’égalité arithmétique, on ne tient pas compte des apports des individus à la société ni de leur mérite. Ils sont considérés comme des individus abstraits. Aristote appelle cette forme de justice « corrective » parce qu’elle rétablit un équilibre, plus qu’elle n’établit un ordre. Qu’il soit, par ailleurs, riche ou pauvre, bon père de famille ou dévoyé, celui qui cause un tort à autrui d...

• LES DISPOSITIFS VASCULAIRESSPECIAUX(ANASTOMOSES ARTERIO-VEINEUSES)1

  LES DISPOSITIFS VASCULAIRES SPECIAUX (ANASTOMOSES ARTERIO-VEINEUSES) 1. DEFINITION - GENERALITES. En divers points de lÕorganisme, des communications entre artres et veines sont prŽsentes, sans passage par des capillaires : ce sont les anastomoses artŽrio-veineuses. Certaines sont des anomalies rŽsultant de la persistance dÕanastomoses des circulations embryonnaire et fÏtale. DÕautres sont de localisation prŽcise et de structure particulire : cÕest le cas du glomus neuro-vasculaire et du c...

• LES LIBERTES PUBLIQUES INTRODUCTION 1.

  ­ THÉORIE G ÉNÉRALE DES LIBERT ÉS PUBLIQUES ­ LES LIBERTES PUBLIQUES      INTRODUCTION   1.   Le   droit   constitutionnel   comprend   deux   grands   volets.   Le   droit institutionnel qui a fait l'objet d'un examen dans les sept premiers livres de   cet   enseignement   et   le   droit   constitutionnel   individuel   qui   cr ée directement des droits dans le chef des citoyens.  La   mati ère   des   libert és   publiques   couvre   des   disciplines   juridiques multiples   et,   à  pre...

• ACTIVITE COMPLEMENTAIREPétrarquisme et amour courtois 1) L’amour courtois : poésie médiévale, est « courtois » ce qui n’est pas « vilain » (Paysan, non noble).

  ACTIVITE COMPLEMENTAIRE Pétrarquisme et amour courtois 1) L’amour courtois : poésie médiévale, est « courtois » ce qui n’est pas « vilain » (Paysan, non noble). L’amour courtois désigne un ensemble d’attitudes, de goûts et de valeurs proposé comme modèle littéraire aristocratique et chevaleresque. Se développe un art d’aimer caractéristique de ce contexte qui encourage la soumission du chevalier à la dame qu’il sert. Les trouvères et troubadours chantent la fin’amor. L’amour « pur », « a...

• Lecture linéaire L’évasion de Saint Lazare. Mouvement 1 : … ligne 1 à 6

  Lecture linéaire L’évasion de Saint Lazare. Mouvement 1 : … ligne 1 à 6 Procédés Explications Champ lexical de Des Grieux fait progresser le récit par l'enfermement. étapes, symbolisation de son emprisonnement dont il devient le maître. Verbe d’actions au passé Il est acteur de sa libération, le jeu simple pour la narration. des pronoms et actions reprend les étapes de Des Grieux. Texte Clés, porte, espèce de barrière, grande porte de la rue. Ligne 1 à 5. J'aperçus, je les...

• Séance 1 constit: Séance 1 : La souveraineté parlementaire

  Séance 1 : La souveraineté parlementaire §1. Le contexte de la IIIème République Il s’agit d’un contexte de capitulation face à la Prusse en 1870. La République sera proclamée le 4 septembre 1870. Afin de conclure un traité de paix, le Chancelier demandent à ce que soit élue une assemblée en France dans les départements qui ne sont alors pas occupés par la Prusse. Ce sont les monarchistes qui sortiront majoritaires de ces élections pour la simple raison qu’ils se positionnaient pour l’arrê...

• Analyse linéaire des Fausses Confidences de Marivaux Texte 1 Acte 1 Scènee 2

  Fausses Confidences : texte 1 Acte I Scène 2 Axe : Comment Marivaux présente les protagonistes de la pièce, leur rapport de force, et leurs intérêts respectifs tout en introduisant l’intrigue ? Mvt 1 : Présentation des personnages à travers leur situation économique et sentimentale Scène d’exposition Stychotimie : accentuation de l’effet comique par le rythme rapide Écart de richesse Passage de l’économique au caractère moral mais qui sont sur le même plan Énumération hyperbolique : s...

• AFFÛT 1 , substantif masculin.

• Marivaux Acte I, Scène 1, Le Jeu de l'amour et du hasard

• Berlin Euro Parlement AMENDEMENT N° 1 COMMISSION N° 3 Numéro de l’article I.1.

  Berlin Euro Parlement AMENDEMENT N° 1 COMMISSION N° 3 Numéro de l’article I.1. AUTEUR Eurodéputé: Groupe Politique: ECR TEXTE 1. La présente directive définit des règles visant à prévenir et à lutter contre la violence sexiste sous toutes ses formes, à protéger les victimes et à garantir leur accès à la justice. 2. La présente directive s’applique : a) à toutes les formes de violences sexistes, y compris les violences physiques, psychologiques, sexuelles, injustices...

• Germain PILONVers 1;36 - Paris1590 - ParisFils d'un tailleur de

  1 / 2 Germain PILON Vers 1 ;36 -Paris 1590 -Paris Fils d'un tailleur de pierre, Germain Pilon réalisa l'une de ses premières grandes œuvres sur le tom­ beau de François I"' ; il subit une grande influence ita­ lienne, ainsi que l'anestent certaines de ses sculptures comme Les Trois Grâces, destinées à porter le cœur d'Henri II. Sculpteur du roi en 1568. Germain Pilon fut nommé par Charles IX contrôleur général des Monnaies q...

• ACTE I, scène 1 [« Un grand seigneur méchant homme »] - Dom Juan de Molière

  ACTE I, scène 1 [« Un grand s eigneur méchant homme »}1 S GANAR ELLE / J e n'ai pas grande peine à le compren­ dre, moi ; et s i tu connaissais le pèlerin, tu trouve­ rais la chose assez facile pour lui. J e ne dis pas qu'il a it changé d e se ntiments pour Done Elvire, je n'en 5 ai point d e cer titud e encore : tu sais que, par son ordre, j e partis avant l ui, et depuis son arrivée il ne m'a point entretenu ; mais, p ar précaution, je...

• Malade imaginaire acte 1 scène 2 - Molière

  Le théâtre du XVIIème au XXIème siècle Thématique : Spectacle et Comédie Texte : Molière, Le Malade imaginaire (1673) – Acte I, sc. 2 TOINETTE, ARGAN. TOINETTE, en entrant dans la chambre. — On y va. ARGAN.— Ah! chienne! Ah ! carogne... TOINETTE , faisant semblant de s'être cogné la tête. — Diantre soit fait de votre impatience, vous pressez si fort les personnes, que je me suis donné un grand coup de la tête contre la carne d'un volet. ARGAN, en colère. — Ah! traîtresse... TOIN...

• AVAILSanctions disciplinairesIl est à noter, conformément à la circulaire n° 2011-111 du 1-8-2011, que toute sanction doit prendreune dimension éducative et être régie par le principe de l'individualisation de la réponse disciplinaire.

  Sanctions disciplinaires Il est à noter, conformément à la circulaire n° 2011 -111 du 1 -8-2011, que toute sanction doit prendre une dimension éducative et être régie par le principe de l’individualisation de la réponse disciplinaire. Les sanctions disciplinaires concernent les atteintes aux personnes et aux biens ainsi que les manquements graves aux obligations des élèves. Elles sont prononcées par le chef d'établissement ou le conseil de discipline. Une sanction est inscrite dans le d...

• Comme dans chacun des cours Primanat, nous allons divisé l'os sphénoïde en différents "tiroirs":1- les petites ailes,2- le corps,3- les grandes ailes,4- les apophyses ptérygoïdes.

  Comme dans chacun des cours Primanat, nous allons divisŽ lÕos sphŽno•de en diffŽrents ÒtiroirsÓ: 1- les petites ailes, 2- le corps, 3- les grandes ailes, 4- les apophyses ptŽrygo•des. II. LES PETITES AILES DU SPHENO•DE. Ce sont les oreilles de la chauve-souris.Les petites ailes sont fixŽes sur la face latŽrale du corps du sphŽno•de par deux racines, supŽrieure et infŽrieure. Ces deux racines circonscrivent le canal optique QCM! : q celui contient les deux ŽlŽments les plus importants pour le glo...

• DOMAINES D'ERREURSCATEGORIESD'ERREURSLEXICALGRAMMATICAL(morphologie)(lié à la morphosyntaxe)1) oubli d'un ouplusieursphonogramme(s)Ex : mot

  CATEGORIES D’ERREURS DOMAINES D’ERREURS LEXICAL (morphologie) GRAMMATICAL (lié à la morphosyntaxe) Phonogrammes 1) oubli d’un ou plusieurs phonogramme(s) Ex : mot oublié 2) emploi d’un phonogramme ne transcrivant pas le bon phonème Ex : dans/tend, train/crin 3) erreur sur le choix du phonogramme Ex : [o]  o, oo, au, eau Morphogrammes 1) oubli d’un morphogramme utile à la dérivation (famille de mots) Ex : petit/petitesse 2) erreur sur le choix d’un morphogramme utile à la dérivation Ex...

• Commentaire linéaire - Acte 1, Scène 1 (Malade imaginaire de Molière)

  Acte 1 Scène 1, Molière Le Malade Imaginaire Intro Molière est un dramaturge et comédien français du XVII ème siècle, connu pour ses nombreuses comédies telles que Les fourberies de Scapin, le Misanthrope ou encore Le Malade Imaginaire en 1673. Cette dernière est une comédie-ballet où Molière met en scène Argan, un homme hypocondriaque qui force se fille à épouser un médecin pour soigner sa santé. L’extrait que nous allons étudier est la scène d’exposition de la pièce. On nous présent...

• Fiche récapitulative (2)L'évaluation diagnostique des productions écritesGrille EVA simplifiée :1.

  Fiche récapitulative (2) L’évaluation diagnostique des productions écrites Grille EVA simplifiée : 1.sur le plan pragmatique (cohérence pragmatique) : *le texte correspond-t-il au but visé, à la consigne ? tient-il compte de la situation, du type d’écrit,… 2.sur le plan textuel : c’est la cohérence structurelle 2.1 : la structuration du texte : *la superstructure du type du texte est-elle respectée ? *les organisateurs textuels contribuent-ils à la percevoir ? mise en page (paragraphes), ponc...

• Thème 1.3 : Une structure complexe : la cellule vivante

  Thème 1.3 : Une structure complexe : la cellule vivante La planète Terre, grâce à la présence d’eau liquide, abrite la vie. Cette vie existe sous des formes très diversifiées. Cependant, on peut trouver certains points communs entre différents êtres vivants (exemples tirés de la classification) : on parle d’unité du vivant. => Retrouve-t-on une unité entre les êtres vivants au niveau de l’organisme ? L’observation (diaporama) des organismes et leur comparaiso...

• Séance  : Ludi ScaeniciActivité 1 :Ludi romani : Ludi Romani était l'un des plus anciens jeux de la Rome antique donnés chaque année en septembre, par les édiles curules .

  Séance : Ludi Scaenici Activité 1 : Ludi romani : Ludi Romani était l'un des plus anciens jeux de la Rome antique donnés chaque année en septembre, par les édiles curules . Il y avait spectacles théâtraux, épreuves sportives et concours en l'honneur des dieux. Pl ebeii : Les ludi Plebeii (« jeux plébéiens ») étaient de très anciens jeux de la Rome antique, dont la véritable origine était, semble-t-il, inconnue des Romains eux-mêmes. Ces jeux étaient organ...

• Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique

  Thème : Science, climat et société Enseignement scientifique Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique Chapitre 1 : Energie ,choix de développement et futur climatique Mots clés du chapitre :  Energie primaire : Source d’énergie pouvant directement être obtenu et exploitée par les humains à partir des ressources du milieu  Empreinte carbone : émissions de CO 2 et d’autres GES liées à l’utilisation d’un objet ou à la réalisation d’une ac...

• David-Léguillon Léa Groupe 1 TD Social Séance 7

• COMPRENDRE UN RÉGIME POLITIQUE : LA DÉMOCRATIE Séance 2 - Axe 1 : PENSER LA DÉMOCRATIE : DÉMOCRATIE DIRECTE ET DÉMOCRATIE REPRÉSENTATIVE

  1) COMPRENDRE UN RƒGIME POLITIQUE : LA DƒMOCRATIESŽance 2 - Axe 1 : PENSER LA DƒMOCRATIE : DƒMOCRATIE DIRECTE ET DƒMOCRATIE REPRƒSENTATIVE Ç  DŽmocratie  È est le nom de l'organisation politique fondŽe sur le gouvernement direct par le peuple (demos en grec) nŽe ˆ Athnes au V me sicle av. J.-C. Au XIX me sicle, lorsque se pose ˆ nouveau la question de la place du peuple dans le gouvernement, la dŽmocratie directe n'est plus possible. Il faut...

• Etude linéaire « Phèdre » Acte III, scène 1

  Etude linéaire « Phèdre » Acte III, scène 1 : « Ah ! Que l’on porte... » Découpage de l’extrait : v.1 à 16 (impuissance de Phèdre, personnage tragique / v.17 à 22 (les conseils d’Oenone) / v .23 à 28 (les effets de l’intervention d’Oenone) 1ère partie : Impuissance de Phèdre, personnage tragique Phèdre exprime sa « honte » avec colère : elle reproche à Oenone de vouloir la sortir de sa retraite en la traitant d’« importune » (celle qui dérange) et...

• Illusion comique, Corneille Texte 1 / Acte II, 2 « Quoi Monsieur, vous rêvez …vous refuser son coeur »

• FTIMP035ROYAUME-UNISuperficie : 244 110 km2Point culminant : Ben Nevis 1 342 mLe tunnel sous la Manche, ouvert en 1994, est le premier lien ferroviaire entrela Grande-Bretagne et le continent européen.

  FTIMP035 ROYAUME-UNI Superficie : 244 110 km2Point culminant : Ben Nevis 1 342 m Le tunnel sous la Manche, ouvert en 1994, est le premier lien ferroviaire entrela Grande-Bretagne et le continent européen. C'est un archipel varié: l'île de Grande-Bretagne présente des hauteurs au Paysde Galles et en Écosse et des plaines intensivement cultivées au sud-est del'Angleterre. Un climat océanique froid subissant des influences polaires arroseces îles, la côte orientale est plus froide que la côte occid...

• Étude linéaire 1 de l’œuvre intégrale : L’invention du torche cul, extrait du chapitre XIII, p94

  Objet d’étude La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Œuvre intégrale François Rabelais, Gargantua (1542) Parcours associé Rire et savoir Étude linéaire 1 de l’œuvre intégrale : L’invention du torche cul, extrait du chapitre XIII, p94. Introduction 1) Présentation de l’extrait → Gargantua est le second roman de l’humaniste, moine et médecin François Rabelais . Paru en 1534 , celui-ci remonte la généalogie du géant Pantagruel, héros du premier roman, en proposant de s’intére...

• Séance 1 : Les origines de la tragédie Supports : Extraits de la Poétique d’Aristote.

• Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 2 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France.

• L a condition ouvrière1 2 à 1 6 heures de travail p ar j ourA bien des égards, le X IXo siècle s'identifie avec la question sociale née de la révolution industrielle et de la dégradationde la condition ouvrière.

  1 / 2 La condition ouvrière 12 à 16 heures de travail par jour XIXe- xxe siècle A bien des égards, le XIX• siècle s'iden­ tifie avec la question sociale née de la ré­ volution industrielle et de la dégradation de la condition ouvrière. C'est au milieu du siècle que cette dégradation atteint son maximum, dans les mines et surtout dans l'industrie textile, même si la gran­ de entreprise est encore exceptionnelle. Dans les fabriques, la journée de tra...

• Révision svt Partie 1- Science, climat et société Chapitre 1- L’atmosphère terrestre et la vie

  Partie 1- Science, climat et société Chapitre 1- L’atmosphère terrestre et la vie Actuellement, l’atmosphère terrestre est composée de 78 % de diazote, de 21 % de dioxygène et de 1 % d’autres gaz. Cependant, lors de sa formation il y a 4.6 milliards d’années (Ga), la terre avait une atmosphère de composition tout à fait différente. Comment a évolué l’atmosphère terrestre ? I- L’atmosphère primitive et les océans de la toute jeune Terre 1- Composition de l’atmosphère primitive Il y a 4,...

• Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme 1 Description et récit « Et les descriptions !

• "Tant qu'on désire on peut se passer d'être heureux ; on s'attend à le devenir : si le bonheur ne vient point, l'espoir se prolonge et le charme de l'illusion dure autant que la passion qui le cause." Rousseau, Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1 761 .Commentez cette citation. ?

  "Tant qu'on désire on peut se passer d'être heureux ; on s'attend à le devenir : si le bonheur ne vient point, l'espoir se prolonge et le charme de l'illusion dure autant que la passion qui le cause." Rousseau, Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1 761 .Commentez cette citation. ? Qui n'a jamais condamné le désir ? Dans nos sociétés occidentales, le désir est synonyme de manque,de souffrance et par la soumission qu'il inflige, témoigne de la finitude humaine ; le malheur viendrait del'insatisfactio...

• DEUXIÈME PARTIE, CHAPITRE 1 - L'Éducation sentimentale, Gustave Flaubert

  1 / 4 DEUXIÈM E PARTIE, CHAPITRE 1 {p ages 155 à 184) Le trajet de retour en voiture vers Paris paraît intermina­ ble à Frédéric qui brûle de revoir Marie. Mais une cruelle déception l'attend boulevard Montmartre : l'enseigne de L 'Art industriel a disparu ! Au domicile des Arnoux, personne non plus. Et pas un ancien ami sur qui mettre la main pour avoir des nouvelles du couple disparu. Il faut des heures de quête à Frédéric pour enfin retrouver...

• Analyse linéaire texte 1, Livre premier chapitre VI, Le Rouge et le Noir, Stendhal

  Margot THIBERT 1G4 Analyse linéaire texte 1, Livre premier chapitre VI, Le Rouge et le Noir , Stendhal Introduction : - Contextualisation : Stendhal est un auteur français du 19ème siècle, de son vrai nom Henri Beyle, né en janvier 1783. Ses deux plus grandes oeuvres sont Le Rouge et le Noir et La Chartreuse de Parme. Le Rouge et le Noir est un roman découpé en deux livres, qui suit la progression du héros du roman Julien Sorel et son ascencion sociale au trév...

• Lecture linéaire Acte I scène 1 "le malade imaginaire"

  1 / 2 Lecture Linéaire Acte I scène 1 https://youtu.be/xm30oOg3c4w Introduction [Amorce] Pour les classiques, la comédie avait pour but de faire rire le public (« plaire »), mais aussi de le faire réfléchir (« instruire »). En 1676, dans Le Malade imaginaire, Molière met en scène Argan, qui fait vivre son entourage au rythme de ses maladies imaginaires et qui, par intérêt personnel, veut marier sa fille Angélique à un étudiant en médecine. [Présentation du texte] Dans la scène...

• DTIMP035DAS VEREINIGTE KONIGREICHOberfläche : 244 110 km2Höchste Erhebung : Ben Nevis 1 342 mDer 1994 eröffnete Tunnel unter dem Ärmelkanal ist die erste Eisenbahnverbindungzwischen Großbritannien und dem europäischen Festland.

  DTIMP035 DAS VEREINIGTE KONIGREICH Oberfläche : 244 110 km2Höchste Erhebung : Ben Nevis 1 342 m Der 1994 eröffnete Tunnel unter dem Ärmelkanal ist die erste Eisenbahnverbindungzwischen Großbritannien und dem europäischen Festland. Ein Archipel mit sehr verschiedenen Landschaften. Die Britische Insel hatHöhenlagen in Schottland und Wales und intensiv landwirtschaftlich genutzteEbenen im Südosten Englands. Kaltes, polar geprägtes Seeklima bringt reicheNiederschläge; an der Ostküste ist es kälter a...

• Marguerite Duras: Agatha, acte I, scène 1

  Au XXème siècle, Marguerite Duras apparaît comme un écrivain de l'après-guerre. Agatha, faisant partie de sesdernières œuvres, en 1981, symbolise la fuite ; à la fois fuite des conventions théâtrales, de même fuite dupersonnage principal –éponyme-, qui annonce son départ dès la scène d'exposition. L'extrait proposé correspond àl'acte I, scène 1 de l'œuvre Agatha. Peut-on dire que ce texte s'inscrit dans les caractéristiques d'une scèned'exposition ? « je croyais tout savo...

• Chapitre 1 : La mesure de l'activité productive des agents économiquesIntroduction : Les origines de la comptabilité nationale.

• 1S C12 Synthèse d’un conservateur alimentaire : l’acide benzoïque(E210) Chapitre 20 page 346 I.

• Victor HuGo, Les Misérables, 5° partie, III, 1. Commentaire

  GROUPEMENT II SUJET Au cours d'une émeute à Paris en juin 1832, le jeune Marius est gravement blessé. Jean Va/jean le sauve en l'emportant sur son dos dans les égouts de Paris. Quand il eut tourné l'angle de la galerie, la lointaine lueur du soupirail disparut, Je rideau d'obscurité retomba sur lui et il redevint aveugle. Il n'en avança pas moins, et aussi rapidement qu'il put. Les deux bras de Marius étaient passés autour de son cou et les...

• analyse linéaire acte 1 scène 5 - Le Malade imaginaire

  Extrait 1 : Le Malade Imaginaire, scène 5, acte I. Œuvre intégrale Le malade imaginaire Objet d’étude Parcours associé Spectacle et comédie Texte acte I scène5 Contextualisation de l’auteur Molière de son vrai nom Jean Baptiste POQUELIN est un des plus célèbre dramaturge et directeur de troupe français du 17 e siècle qui se rattache au mouvement du classicisme. Dans ce mouvement, les principes de la bienséance et de la vraisemblance priment. Contextualisation de l’œuvre Il a écrit un...

• Explication linéaire ; le mariage de Figaro ; Acte 1 scène 2

  EL 8 Introduction Beaumarchais né le 24 Janvier 1732 à Paris, est un écrivain français, dramaturge, musicien et homme d'affaires. Éditeur de Voltaire, il est à l'origine de la première loi en faveur du droit d'auteur et le fondateur de la Société des auteurs. Figure importante su siècle des lumières, il est estimé comme un des annonciateurs de la Révolution française et de la liberté d'opinion ainsi résumé dans sa pl...

• Fiche Méthodologie 1: La question problématisée

  Fiche Méthodologie 1 : La question problématisée ETAPE 1 : Analyser le sujet ETAPE 2 : Mobiliser ses connaissances  Au brouillon, notez les notions, mots clés, définitions, événements, acteurs, types d’espaces, etc. en lien avec le sujet.  Réfléchissez à la manière dont ces éléments s’articulent . Quels faits peuvent servir d’arguments ou d’exemples ? ÉTAPE 3 : Dégager les enjeux du sujet  Quelle...

• PACES 2011-2012ireitaersED4 UE1ni ve u - 2012 E1é BiochimiennUA101 - Glucidesie2himLipides ocBiESACP8 novembre au 15 novembre 20111 Soit le 1-palmitoyl-2-linoléyl-3-stéaryl-glycérol :ire1- Représentez sa structureita ?

  1 / 2 1 Ann é e u n iv e r s it a ir e 2 0 11 – 20 1 2 P A CE S B i o c h i m ie U E 1 ED4 UE1 Biochimie Lipides – Glucides 8 novembre au 15 novembre 2011 PACES 2011-2012 2 / 2

• Phèdre – Acte I Scène 1: Commentaire de la scène d'exposition

  Phèdre – Acte I Scène 1: Commentaire de la scène d'exposition Racine INTRODUCTIONScène d’exposition : mettre en place les éléments nécessaires à la compréhension→ présente les personnages→ rappeler les faits antérieurs→ exposer les faits actuels→ ouvrir vers l’avenir Discours très structuré d’H:- v 65 à 68 → il se demande si son passé a pu s’écrouler- v 69 à 94 → récit de son admiration pour son père- v 95 à 113 → condamnation du présent A travers cet entretien entre Hippolyte et son confient...