17064 résultats pour "stronger"

• Jean VI

• DIX, OTTO

• HAN FEIZI( ?-233 av. J.-C.)OU LE « FASHISHU »

  HAN FEIZI ( ?-233 av. J.-C.) OU LE « FASHISHU » Originaire de l'Etat de Han (province actuelle de Henan), descendant de la famille royale de cet Etat, Han F eizi étudia et vécut dans l'Etat de Qin où il eut comme maître Xunzi et comme condisciple Li Si. Son livre le Hanfeizi, long ouvrage de 55 chapitres, est le livre du légisme. Victime, sans doute, de la jalousie que lui portait son ex-camarade d'études Li Si, devenu entre-temps premier ministre...

• LES ANNEES 50 : « GUERRE FROIDE» ET DECOLONISATION

  , LES ANNEES 50 : « GUERRE FROIDE» , ET DECOLONISATION Dans un contexte économique qui voit la reconstruction et le début de la croissance des « Trente glorieuses», la vie internationale est marquée par deux données fondamentales .· les affrontements de la guerre froide et la décolonisation et ses conséquences. 1947 : L'ANNÉE DE LA RUPTURE ■États-Unis : mars, doctrine Truman («containment» du communisme); Juin, le plan Marshall (aide économique aux pay...

• Le travail nous fait-il perdre notre liberté ?

  Le travail nous fait-il perdre notre liberté ? ■ Définir les te�Q8h du sujet Travail Le travail peut se définir comme une activité proprement humaine de transformation de la nature, par laquelle l'homme, en développant des techniques, se transforme lui-même. Étymologiquement, travail vient du latin tripalium, qui désigne un instrument de torture à trois poutres. L'éty­ mologie indique ainsi la dimension d'effort, voire de souffrance, qui serait inhérente...

• L'observation concrète et la vérité abstraite

• Victor HUGO, Les Chansons des rues et des bois. Commentaire

  Jour de fête aux environs de Paris Midi chauffe et sème la mousse; Les champs sont pleins de tambourins; On voit dans une lueur douce Des groupes vagues et sereins.

• Peut-il exister des désirs naturels

  Peut-il exister des désirs naturels ? ■ Définir les termes du sujet Désir Le désir est un phénomène plus complexe qu'il ne le semble. Nous le rap­ prochons souvent du besoin ou de l'instinct car il désigne un élan invo­ lontaire dont le but est de combler un manque. Il faut pourtant marquer sa spécificité car il implique des images, des représentations et ne se conçoit donc pas sans un contexte social. Peut-il Désigne la possibilité ou la légitimité. C'est...

• LE SUJET DE TYPE III : CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE SUJET DE TYPE Ill · CONSEILS GÉNÉRAUX Instructions officielles MODALITÉS DE L'EXERCICE ■ Le troisième sujet, comme les deux autres, demande au candidat de réfléchir et de s'exprimer à propos de ce qu'il a lu. Mais ici( ... ) c'est dans sa culture litté­ raire personnelle (et facultativement dans sa connaissance d'autres langages et d'autres arts) qu'il trouve le matériau de sa réflexion et les exemples dont il a besoin pour étayer son exposé. ■ Le suje...

• LE JAPON

  LE JAPON Le japon étonne. Petit pays par sa population et sa superficie, défavorisé en matJëre de ressources naturelles, il s'est hissé au l rang du palmarès économique mondial. DE REMARQUABLES SUCCÈS Présenté comme le « troisième grand» après les États-Unis et l'Union soviétique, le Japon a une situation singulière. Son rôle dans le monde est limité au plan militaire et stratégique par des traités internationaux et par sa propre constitution. C'est en...

• ASPECTS BIOLOGIQUES ET GÉOLOGIQUES DE L'ÉVOLUTION

• Boris Vian

• anglais

• Grenade

• QG

• Hatchepsout

• Duc d'Aiguillon

• Ezra Pound

• La Mafia

• Ibn Séoud

• De nombreux lecteurs trouvent de l'intérêt à la littérature personnelle. En vous appuyant sur des exemples précis, vous présenterez votre propre point de vue sur l'intérêt de cette littérature.

  De nombreux lecteurs trouvent de l'intérêt à la littérature personnelle. En vous appuyant sur des exemples précis, vous présenterez votre propre point de vue sur l'intérêt de cette littérature. Introduction ■ Les littératures subjectives sont plus ou moins nom­ breuses selon les époques. ■ De notre temps, elles sont très goûtées. ■ Moi présent = théorie de bien des Ecoles impersonnelles. ■ Moyen-terme? Ecoles J re p artie : pourquoi (et comment) cette présen...

• Descartes: « Je pense, donc je suis. » Discours de la méthode

  Descartes • Je pense, donc je suis. » Discours de la méthode Éléments de biographie t Une éducation jésuite René Descartes étudie d'abord auprès des Jésuites. elève vif et appliqué, mais de santé �?]blM il bénéficie au collège d'un traitement de faveur en n'arrivant qu'à dix heures le matin, prenant le temps de la réflexion matinale qu'il affectionne. Dans le Discours de la méthode, il retrace son enfance et la genèse de sa méthode, montrant une certaine...

• LE PETIT VÉHICULE OU HÎNAYÂNA

  LE PETIT VÉHICULE OU HÎNAYÂNA Le « Petit Véhicule» est un terme quelque peu condescendant par lequel les adeptes de l'idéal du bodhisattva, s'appelant eux-mêmes de façon quelque peu glorieuse les promoteurs du « Grand Véhicule» (Mahâyâna), désignaient la doctrine des adeptes de l'idéal de sainteté individuelle (arhat). Ce terme est resté, mais il n'en demeure pas moins que les tenants de ce bouddhisme, chronologiquement plus ancien de quelque cinq sièc...

• Le travail de rédaction

  Le tr a va il · • de rédaction Vous voici arrivé à la dernière étape de votre travail. Vous disposez de tous les éléments néces­ saires: lin plan d'ensemble, des arguments, des preuves. ·Il vous reste à exprimer en un langage clair et précis les idées que vous venez de classer. 1-LA RÉDACTION DU COMMENTAIRE A - LA RÉDACTION DU DÉVELOPPEMENT L'élaboration du développement doit venir avant celle de l'introduction et de la conclusion, qui en sont tributaires,...

• Karl Marx (1818-1883), Le Capital, commentaire

  Marx ► Commentez ce texte de Marx, extrait du Capital. DOCUMENT « Le travail est de prime abord un acte qui se passe entre l'homme et la nature. L'homme y joue lui-même vis-à-vis de la nature le rôle d'une puissance naturelle. Les forces dont son corps est doué, bras et jambes, tête et mains, il les met en mouvement afin de s'assimiler s des matières en leur donnant une forme utile à sa vie. En même ,: temps qu'il agit par ce mouvement sur la nature...

• Michel TOURNIER, dans Le Monde du 8 octobre 1978.

• LES CINQ ÉLÉMENTS

  LES CINQ ÉLÉMENTS 1 Parallèlement à cette mise en évidence d'une inter­ relation majeure, d'un axe bipolaire, de ce système yin­ yang, une autre école appréhendait le réel de façon classificatoire et symbolique. C'est l'école des cinq éléments qui établit une sorte de correspondance spa­ tio-temporelle aussi bien pour les «éléments» que pour les choses, les êtres et les qualités. A défaut d'un long développement, un tableau permettra au lecteur de...

• Clermont-Ferrand - Série technologique, juin 2000

  Clermont-Ferrand Série technologique, juin 2000 @ Dictée Les deux chaumières étaient côte à côte, au pied d'une colline, proches d'une petite ville de bains. Les deux paysans besognaient durement sur la terre inféconde pour élever tous leurs petits. Chaque ménage en avait quatre. Devant les deux portes voisines, toute la mar- s maille grouillait du matin au soir. Les deux aînés avaient six ans et les deux cadets quinze mois...

• Roger Caillois

• Sommelier (E-U)

• Cuisinier (G-B)

• Aragon

• Les gymnastes

• Bob Marley

• Austria

• Marilyn Monroe

• Croissance économique et organisation

  Croissance économique et or ganisation Lorsqu'un nouveau produit apparaît pour la première fois sur le marché, la firme qui le lance doit fabriquer dans ses propres ateliers la plupart de ses éléments constituants; mais à mesure que s'accroît la demande, diverses firmes se spécialisent dans la production de ces éléments. Ainsi la fabrication d'une automobile est-elle actuellement répartie entre un grand nombre de firmes, dorit chacune se spécialise dans la prod...

• Pierrots de Jules LAFORGUE, L'imitation de Notre-Dame la lune. Commentaire.

  Pierrots C'est, sur un cou qui, raide, émerge D'une fraise empesée idem, Urie face imberbe au cold-cream (1) Un air d'hydrocéphale (2) asperge. Les yeux sont noyés de l'opium De l'indulgence universelle, La bouche clownesque ensorcèle Comme un singulier géranium.

• À Lire, à voir - - Gustave Flaubert, Madame Bovary (1857)

  1 / 2 À Ure, à voir l Pour aller plus loin avec une sélection de livres, de musées, d'adaptations cinématographiques , etc. Ouvrages à lire ou à consulter Gustave Flaubert , Œuvres complètes, tome 1, Gallimard, coll. « Bibliothèque de la Pléiade», 1951. Gustave Flaubert, Correspondance, partie i� 
  [eM1 « Le chantier Bovary (1851-1856) », Gallimard, coll. «Folio classique», rééd. 1998. Honoré de Balzac , La Physiologie du mariage, Gallimard, coll. « Folio...

• Merleau-Ponty (1908-1961 ): MON CORPS

  MON coRPs -,-Z y a une grande différence entre un comportement délibéré _J_ et un comportement machinal: l'un, conscient, est issu de l'esprit, l'autre, réflexe, est issu du co,ps. Comment savoir si mon corps est tout-puissant et décide de tout à ma place ? C'est lorsque mon c01ps est fatigué que je décide de ne plus prêter attention à mon tra­ vail. Il n'y a en fait pas à opposer psychologi,que et physiologi,que : l'ori...

• Ne vit-on en société que par intérêt

  Ne vit-on en société que par intérêt ? LES CLÉS DU SUJET ■ Définir les termes du sujet Vivre en société Vivre en société, c'est vivre avec d'autres hommes selon les mêmes lois. Distincte de la vie solitaire, la vie en société ne désigne donc pas la seule juxtaposition d'individus, mais un ensemble d'individus liés par des lois communes. Intérêt • L'intérêt est ce qui nous importe en tant que cela nous est utile, c'est­ à-dire en tant que cela nous per...

• Hannah Arendt (1906-1975): LA CRISE DE LA MODERNITÉ

  Hannah Arendt (1906-1975) LA CRISE DE LA MODERNITÉ D ans toute son œuvre, H. Arendt s'interroge sur la vie sociale et politique, et plus précisément, sur ce qui, dans ce domaine, distingue la modernité de /'Antiquité. Au XX e siècle, l e fait majenr est évidemment le développement du « totalitarisme » -com­ muniste, pnis national-socialiste. Comment la modernité a-t-elle pu engendrer de tels monstres ? .1 • . __ L _ e_ s_ An_c _i_e_n_s_...

• Orson Welles

• Nelson Mandela

• Pelé

• Métaphysique

• LE YÉMEN AU XXe SIÈCLE

  Article encyclopédique LE YÉMEN AU XXe SIÈCLE Au début du xxe siècle, le Yémen du Nord se soulève contre les Ottomans qui l’occupent depuis près de 400 ans. En 1918, il obtient son indépendance, mais tombe aussitôt dans la sphère d’influence de l’Arabie dont Abdel-Aziz Ibn Saoud mène alors la reconquête. L’imam Yahya, chef religieux zaydite qui règne à Sanaa, doit concéder aux Saoudiens par le traité de Taëf (1934) les trois provinces yéménites de l’Asir, Najran et Jizan ; son fils Ahmed ben Yah...

• LES MISTONS

• La conscience

• THÉOLOGIE NATURELLE ou le livre des créatures, Raymond Sebond (résumé)