Catégorie : Français / Littérature

• Lecture linéaire 3, le malade imaginaire

  Le Malade imaginaire, 1673, Molière Complément de cours : lecture linéaire n°3 (1 ère ) Rappels importants - ces pages ne sont à prendre que comme le complément au cours en classe, il serait très maladroit de les reprendre mot à mot à l’oral du bac. (on vous demande une explication personnelle : entraînez-vous !!!), le découpage de l’extrait proposé, comme le titre des différentes étapes, peuvent être changés en fonction de votre perception de la scène. Introduction - Préambul...

• La technique en Philosophie

  Le travail et la technique a technique La technique aliène t’elle les Hommes ? Méthode / savoir faire / maîtrise / objet artificiel Viens du latin « alienus » qui signifie étranger = cela nous rend dépendant La technique est propre a l’homme, ( différence entre toile d’araignée / nie d’oiseaux et maison de l’Homme ) La technique de l’Homme n’est pas instinctive, elle est réfléchie et évolue. La technique semble être humains. Naturelle ≠ artificiel / culture Travail : Ce qui permet a l’Ho...

• Quels sont les différences du monologue de figaro (valet) avec ceux des valets de Marivaux et l’avare ?

  Quels sont les différences du monologue de figaro (valet) avec ceux des valets de Marivaux et l’avare ? - - - - Il est opposer a son maitre alors que chez marivaux les valets veulent que le bien de leur maitre, et de même que chez moliere Il renit son statue inferieur Il est instruit pour son statue et sais bien parler il devrait être elever socialement : « j’apprend la chimie, la pharmcie, la chirurgie » Il parle des religions et de ses anciens métiers : « je taille encore ma...

• Synthèse semestre 1 - La Recherche de soi

  La Recherche de soi Synthèse - Education, transmission, émancipation Pourquoi éduquer ? C’est grâce à l’éducation et non pas de manière naturelle que l’individu peut se cultiver et devenir un être civilisé, apte à la vie en société. En développant son jugement, il peut s’émanciper et devenir un citoyen éclairé. C’est là l’ambition des philosophes de Lumières. Vocabulaire : Eduquer : vient de ex ducere qui signifie « conduire hors de lui-même ». Il s’agit de sortir l’enfant de son état in...

• Exposé sur la famille

  Introduction Depuis le siècle dernier -et particulièrement ces 50 dernières années- on note une évolution certaine dans le modèle familial. En effet, qui ne s’est jamais fais la réflexion qu’il y avait de plus en plus de divorces dans son entourage, ou alors que l’on connaît de plus en plus de familles recomposées… La famille que l’on connaît aujourd’hui est passée sous toutes les formes possibles (nucléaire, monoparentales, familles recomposées...) et ne cesse d’évoluer Evolution de...

• Vénus Anadyomène

  " EMPOWER YOUR FUTURE " FRANÇAIS VÉNUS ANADYOMÈNE ARTHUR RIMBAUD OBJET D'ÉTUDE : LA POÉSIE PARCOURS : ÉMANCIPATIONS CRÉATRICES PREMIÈRE Liberty Learning - Tous droits réservés - 07 85 38 53 27 - 255 boulevard Pereire, 75017 PARIS Liberty Learning - Tous droits réservés - 07 85 38 53 27 - 255 boulevard Pereire, 75017 PARIS ANALYSE LINÉAIRE TEXTE Comme d'un cercueil vert en fer blanc, une tête De femme à cheveux bruns fortement pommadés D'une vieille baignoire émerge, lente e...

• EXPOSE DE FRANçais

  THEMAT IQUE ET ETUDE DES PERSON NAGES DE SOUNDJ ATA KEITA DE DJIBRI L Note TAMSIR NIANE PLAN Introduction I. Biographie et Bibliographie 1. Biographie 2.Bibliographie II. Les grands thèmes abordés dans l’œuvre III. Les personnages 1.Personnage principale 2.Personnages sécondaire IV.Résumé Conclusion Bibliographie Introduction Lorsque l’on situe l’œuvre de Djibril Tamsir Niane, Soundjata ou l’épopée mandingue, dans son contexte historique, le constat que le...

• Lecture linéaire gargantua . La harangue

  LL 17 La harangue de Gargantua aux vaincus Pr l’intro : Après avoir été vaincu par les troupes de Picrochole, souverain belliqueux, G. s’adresse aux vaincus dans un discours magnanime. Le texte se présente comme une harangue, un discours qui révèle la générosité et l’autorité du Prince. Dns 1 : expose fermement ses décisions en tant que chef des armées Contrairement à la mentalité féodale qui prône les guerres de conquête pour accroître son bien et sa gloire, Gargantua proclame son pacifi...

• musset et le romantisme

  MUSSET 1810-1857 1) Biographie • Naissance en 1810 à Paris sous le règne de Napoléon qui marqua l’adolescent, issu de la petite noblesse → à 14 ans il écrit le poème "A ma mère" et une ballade "La nuit" → études de droit et médecine, employé de bureau • fréquente le cénacle de Hugo et le salon de Nodier à l’Arsenal • 1823 : Stendhal, Racine et Shakespeare • 1827 : écrit dans sa correspondance : « Je voudrais être Shakespeare et Schiller » Tournée triomphale des comédiens anglais en Franc...

• Candide La rencontre avec un nègre de Surinam et la découverte de l’horreur

  1. La rencontre avec un nègre de Surinam et la découverte de l’horreur (du début jusqu’à « usage ») A) une situation inattendue Citation Procédé Analyse « ils rencontrèrent» emploi du passé simple est la marque d’une action soudaine. La rencontre entre Candide et le nègre est inattendue. Elle vient perturber violemment le cours du récit ils “s’approchent”, « ils se déplacent » “étendu par terre” Vocabulaire Candide et Cacambo La rencontre est rendue frappante sont...

• Lecture Linéaire Germinal

  INTRODUCTION Zola, romancier naturaliste du XIXème siècle, auteur de la fresque romanesque des « RougonMacquart », qui raconte l’histoire naturelle et sociale d’une famille sous le 2nd Empire. → expérimentation scientifique Germinal (1885) s’inscrit dans cette démarche de décrire le monde ouvrier (13e volume) + paratexte En quoi la présentation des chevaux, permet-elle de présenter le lieu de la mine ? I. Présentation de Bataille (§1) II. La descente aux Enfers de Trompette de Trompette (§...

• le mal analyse analytique

  L’étude porte sur le sonnet entier Tandis que les crachats rouges de la mitraille Sifflent tout le jour par l’infini du ciel bleu ; Qu’écarlates ou verts, près du Roi qui les raille, Croulent les bataillons en masse dans le feu ; Tandis qu’une folie épouvantable broie Et fait de cent milliers d’hommes un tas fumant ; — Pauvres morts ! dans l’été, dans l’herbe, dans ta joie, Nature ! ô toi qui fis ces hommes saintement !… — Il est un Dieu, qui rit aux nappes damassées Des autels, à l’...

• Lecture linéaire du prologue de Juste la fin du monde - pistes d'analyses

  Lecture analytique n°1 Juste la fin du monde – Prologue Éléments d'introduction – Présence du prologue – rappelle la structure des tragédies grecques – Louis annonce seul en scène dans un monologue son objectif : retourner dans sa famille après une longue absence et lui annoncer qu'il va mourir – Mise en page du monologue – constitué d'une seule phrase, étalée sur plusieurs vers morcelés, éclatés, comme pour figurer la difficulté de l'entreprise que Louis va mener Problématique : En quo...

• Cohen, belle du seigneur

  Albert Cohen, Belle du Seigneur, chapitre LXXXVII, 1968. Eh oui, ne fréquentant plus personne et ne pouvant plus commenter des amis, agréable occupation des sociaux, ni parler d'une activité quelconque, puisqu’ignominieusement chassé (1) comme avait dit la Forbes, il fallait tout de même nourrir la conversation puisqu'on était des mammifères amoureux à langage articulé. Alors voilà, on commentait des dîneurs inconnus, on tâchait de deviner leur profession, leur caractère, leurs sentiments r...

• analyse linéaire malade imaginaire

  Citation « Ma foi ! monsieur, voulez vous qu’en amie je vous donne un conseil ? » Procédé -) Vocabulaire de la proximité « Quel est-il ce conseil ? » « Et la raison ? » « Elle n’y consentira point ? » « Ma fille » (ligne 300 à 309) « de ne point songer » ; « n’y consentira point » X2 ; « Non » ; « N’a que faire … ni de son fils… ni de tous les…) -) Echos (=Retrouve le même mot dans la réplique d’argan et de Toinette de façon systématique) « monsieur Diafoirus » ;...

• Essai littéraire 1 livres et totalitarismes

  ESSAI LITTERAIRE 1 La littérature et l'accès aux livres ont toujours été des sources de savoir, d'inspiration et de résistance. Cependant, dans les régimes totalitaires, ces moyens d'expression peuvent devenir des menaces redoutées. Nous nous demanderons alors comment la littérature et l'accès aux livres sont-ils perçus comme des menaces potentielles pour les régimes totalitaires. Nous aborderons leur rôle dans la libération de la pensée, la diffusion de l'information, l'inspiration pour...

• Oral Sonnets pour Hélène

  Oral Français : Nous allons vous présenter le poème Sonnets pour Hélène issu du recueil Les Amours écrit en 1578. L’auteur est Pierre de Ronsard et nous commencerons par vous parler de sa biographie : Il est né en 1524 en Vendômois au sein d’une famille française noble. Cette période correspond à la Renaissance durant laquelle il y eut de grands changements : les réformes protestantes de Luther et Calvin suivies de contre réformes religieuses aboutissant à des guerres de religion. C’est une...

• Presentation de Jean Luc LaGarce

  IJean-Luc Lagarce, éminent dramaturge français, naît le 14 février 1957 en Bourgogne, France. Connue pour son talent exceptionnel et ses contributions significatives au monde du théâtre, la biographie de Lagarce est richement contextualisée, reflétant un parcours artistique remarquable. La passion de Lagarce pour les arts se manifeste dès son jeune âge, le conduisant à entreprendre des études à l'École nationale supérieure des arts dramatiques de Strasbourg à la fin des années 1970. Pendan...

• Nous nous demanderons comment Olympe de Gouges dénonce l'inégalité des sexes dans ce texte.

  texte n°2 ANA L Y S E LI N É AIR E Olympe de Gouges, la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, Homme, es-tu capable ... ?, 1791 I _ Remise en cause de la domination masculine l.1 à l.4 II_ Justifie la thèse grâce à l'argumentation majeur de la nature: l'organisation égalitaire dans la nature l.5 à l.9 III_ La polémiste dénonce l'homme comme dictateur illégitime et dresse donc un portrait péjoratif l.13 à l.17 Nous nous demanderons comment Olympe de Gouges dénonce...

• lecture cursive: Analyse linéaire 8 « Cyrano de Bergerac », acte 1, scène 4

  Analyse linéaire 8 « Cyrano de Bergerac », acte 1, scène 4 introduction Cyrano de Bergerac est une comédie héroïque d’Edmond Rostand, représentée pour la première fois en 1897 s’inspirant d’un personnage historique, poète du 17e siècle. Ce fut un immense succès car elle offre une bouffée d’oxygène à la fin du 19e siècle engagé dans le naturalisme et le culte de la modernité. Cette œuvre relate l’histoire de Cyrano, un personnage avec un physique assez disgracieux. Dans cette scène Cyrano...