494 résultats pour "question"

• Doit-on toujours attendre d'une oeuvre littéraire qu'elle nous donne une leçon ?

  L'expression « doit-on toujours ? » signifie qu'une action est nécessaire en toutes circonstances, de telle sorte qu'iln'y a aucune exception au caractère obligatoire de sa réalisation. Par œuvre littéraire, nous entendons dans un sens général une production de l'esprit humain qui s'incarne dans lelangage, quelque soit la forme de celui-ci (vers ou prose, notamment) et qui se distingue des autres productionslangagières par différents critères. Nous pouvons en retenir deux principaux : la plurivo...

• Un auteur contemporain, André Maurois, a pu dire : La lecture peut prendre 3 formes différentes, celle d'un vice, d'un plaisir sain ou d'un travail. Commentez chacune de ses affirmations en les illustrant par des exemples: romans, théâtre, poésie...

  Dans un essai intitule « Six promenades dans les bois du roman et d'ailleurs », Umberto Eco fait une distinction féconde entre deux types de lecteurs : d'après lui, il existe un lecteur de premier degré et un lecteur desecond degré. Le premier lecteur se soucie avant tout de trouver du plaisir à l'histoire, qu'il parcourt sans attentionparticulière pour la forme et le style dans laquelle celle-ci est narrée. En revanche, le second lecteur se souciedavantage de la séquence des événeme...

• Alors qu'il cherchait vainement un éditeur pour A la recherche du temps perdu, Proust écrivait en 1913, à la Nouvelle Revue française : Le point de vue métaphysique et moral prédomine partout dans l'oeuvre. Quelles réflexions vous inspire cette affirmation, si vous considérez plus particulièrement Du côté de chez Swann, qui parut à la fin de cette même année ?

  Alors qu'il cherchait vainement un éditeur pour A la recherche du temps perdu, Proust écrivait en 1913, à la Nouvelle Revue française : Le point de vue métaphysique et moral prédomine partout dans l'oeuvre. Quelles réflexions vous inspire cette affirmation, si vous considérez plus particulièrement Du côté de chez Swann, qui parut à la fin de cette même année ? Pourquoi cette affirmation? L'écrivain accumule pendant les premiers mois de 1913 les démarches auprès des éditeurs...

• JOACHIM DU BELLAY

  JOACHIM DU BELLAY Plus modeste que Ronsard et aussi plus mélancolique, du Bellay n'a guère obtenu que le rang de grand second dansla poésie du XVIe siècle, bien que son oeuvre soit parmi les plus réfléchies. Du premier manifeste au retour d'Italie Très tôt orphelin et pauvre, du Bellay ne poursuivra que des études négligées bien qu'il soit d'une famille noble. Il passe sa jeunesse près de Liré en Anjou avant de faire des études de droit à Poitiers, où il connaît Muret, Macrin etPeletier. Il comp...

• KANT: « Réponse a la question : Qu'est-ce que les Lumières? » - explication de texte

  Explication du texte de Kant Le texte étudié est un extrait de « Réponse a la question : Qu'est-ce que les Lumières? » de Kant. Nous allons voir que cet écrit dénonce les hommes qui se laissent guider, ainsi que ceux qui se plaisent à diriger. Kant critique ces deux agissements car pour lui, aucun n'est authentique. Il écrit ce texte en expliquant combien il est bénéfique pour l'homme de penser par lui-même, sans l'appui d'autrui. Cet écrit paraît divisé en deux parties, l'une critiquant le...

• Qu’est-ce que l’Etat?(cours)

  L’ÉTAT Introduction : Si pour Aristote dans Politique « L’homme est un animal sociable, a un plus haut degré que les abeilles et tous les animaux qui vivent réunis ». Alors c’est parce qu’il est naturellement grégaire qu’il a besoin de ses semblables pour former une société et qu’il ne sera véritablement lui même qu’au sein de la polis, la cité, ce qui fait de lui un « animal politique ». En effet, les Hommes vivent en société c’est-à-dire dans des collectivités structurées par des liens...

• Comment faire un commentaire composé ?

  Dissertation et commentaire composé posent les mêmes problèmes, dès lors que l'on passe du stade de l'élaborationà celui de la rédaction. Une fois établi le plan détaillé qui servira de charpente au développement, vous vousattacherez à rédiger entièrement sur une feuille de brouillon l'introduction et la conclusion de votre travail. Vousrecopierez ensuite au propre l'introduction et, après avoir laissé un blanc, attaquerez directement au propre ledéveloppement. Le temps imparti à...

• Fiche n°1 Quelles sont les grandes questions économiques et leur enjeux?

  Fiche n°1 Quelles sont les grandes questions économiques et leur enjeux? Les choix économiques Notions: les choix économiques, les besoins, les biens et services, la rareté, la production, les formes de répartitions, les dépenses de consommations et d'investissement I)L'économie, la science de la rareté L'économie étudie la façon dont les hommes s'efforcent de satisfaire leur besoins illimités à partir de ressources rare A) les besoins *voir annexe On distingue deux ty...

• Question : Dire de l’art qu’il n’est pas utilitaire est-ce dire qu’il est inutile ?

  Dissertation Question : Dire de l’art qu’il n’est pas utilitaire est-ce dire qu’il est inutile ? L’art désigne tout ce qui concerne la production d’objet esthétique, la création du beau. Dire de l’art qu’il est inutile signifie qu’il ne sert à rien, qu’il n’a pas de côté pratique car il n’améliore pas la vie quotidienne et ne donne aucun bénéfice matériel. Pour autant l’art peut-être nécessaire sans être utile. A quoi sert l’art si il ne sert à rien en finalité ? Dire qu’il est ne sers à r...

• exposé les chaines de valeurs remises en question par des blocus

  Les économies émergentes dans les chaînes de valeur mondiales. DGT. Février 2022. Trésor-Éco n°301, Direction générale du Trésor, 15 février 2022. par C. Colin, X. Coeln, P.-Y. Le Floc'h, L. Vedel. Présentation L'intégration des pays émergents au commerce mondial, en particulier de la Chine, a bouleversé les échanges et les chaînes de productions mondiales. L'exemple chinois et coréen montre que ce processus d'intégration se fait par phases successives. À partir d'une spécialisation fo...

• Question d'interprétation sur le texte de Plutarque HLP-Philosophie

  Question d'interprétation sur le texte de Plutarque HLP-Philosophie Plutarque, né en 45 et mort en 125, est un auteur et philosophe de l’Antiquité. Il est d’origine grecque mais grandit à Rome et donc exerce son métier dans l’empire Romain. En … il écrit un texte qui s’intitule « S’il est loisible de manger chair ? ». Ce texte, traduit par Amyot en 1678 et adapté en 1992 par Baudin Matuszek, expose le point de vue de Plutarque sur la consommation de la chair. À la suite de la lecture de...

• Question problématisée: La marche à la guerre (1936 – 1939)

  Tle HISTOIRE CHAPITRE II : LES REGIMES TOTALITAIRES Question problématisée : La marche à la guerre (1936 – 1939) LIVRE PAGE 74 à 75 Le type de plan : Le plan dialectique correspond le mieux. Introduction [Amener le sujet] A la fin des années 1930, les périls se multiplient en Europe. Les régimes totalitaires qui sont des système politique dans lequel un homme et un parti soumettent l’ensemble de l’État et de la société à une idéologie se renforcent. Ainsi, Hitler multiplie...

• Histoire esclave - Corrigé questions « économie sucrière »

  Corrigé questions « économie sucrière » 1. Au fur et à mesure qu’ils colonisent l’Amérique (le Brésil principalement), et qu’ils tentent d’en accaparer les richesses en y mettant en place une économie d’exportation de produits exotiques (de sucre en particulier), les Portugais se confrontent au manque de main d’œuvre sur le continent américain (les populations amérindiennes sont décimées par le choc microbien). Ils ont besoin de main d’œuvre pour travaille...

• THEME 1 D’ECONOMIE : LES GRANDES QUESTIONS QUE SE POSENT LES ECONOMISTES

  THEME 1 D’ECONOMIE : LES GRANDES QUESTIONS QUE SE POSENT LES ECONOMISTES CHAPITRE 1 : Dans un monde aux ressources limités, comment faire des choix I) Qu’est ce qui impose de faire des choix a) les raretés des ressources On appelle « ressources » un moyen matériel (biens) ou immatériel (service) qui permet de produire d’autres biens et services. Les ressources sont rares puisqu’elles n’existent pas en quantité illimité. Ex : ressources : l’eau, le bois, l...

• Question problématisée : Pourquoi les mers et les océans sont-ils des vecteurs essentiels de la mondialisation ?

  Question problématisée : Pourquoi les mers et les océans sont-ils des vecteurs essentiels de la mondialisation ? Les mers et les océans représentent 71% de la surface totale de la Terre, avec prés de 361millions de km2 et 97% de l’eau totale sur terre. La mondialisation représente l’ensemble des processus permettant et facilitant la mise en relation de plusieurs sociétés du monde entier. Par la liberté de circulation et par les porte-conteneurs qui sillonnent les mers, mais également les...

• Questions de lecture Germinal Lire la 1ère partie de Germinal :

  Questions de lecture Germinal Lire la 1ère partie de Germinal : 1/ Comment débute le roman ? Faites un portrait du personnage principal. Le roman débute sur un homme marchant dans la nuit, cet homme s’appelle Etienne Lantier et cherche du travail à la suite de son licenciement. Il fait la rencontre d’un vieil homme nommé Bonnemort, qui est charretier. Etienne Lantier est un homme à la recherche d’un travail, car il s’est fait viré par son patron car il l’avait giflé. Il arrive donc à Mont...

• Question : Dans quelle mesure peut-on dire que l’annonce de la mort de Louis est le sujet de la pièce ?

  DS n°2 Sujet 2 : Dissertation Question : Dans quelle mesure peut-on dire que l’annonce de la mort de Louis est le sujet de la pièce ? Le genre du théâtre amorce un tournant au début du XXème siècle, le mélange entre tragédie et comédie qui avait commencé à s’insinuer au XIX siècle avec le drame romantique, s’impose dès lors notamment avec la farce tragique. De nouvelles angoisses existentielles surgissent pour l’homme qu’il n’arrive pas la plupart du temps à exprimer. Cet anti-théâtre...

• Qu'est ce qui nous émeut dans l’art ? montrer en quoi (comment) ce texte répond à la question

  Qu'est ce qui nous émeut dans l’art ? montrer en quoi (comment) ce texte répond à la question I] 1)L’ART C’EST QUOI ? L’art est une activité, le produit de cette activité ou l’idée que l’on s’en fait. On cherche son utilité (ses fonctions) et le caractère esthétique de l’art (sa beauté) Dans l’antiquité grecque, l’art déterminent les relations humaines. A travers le théatre de sophocle, les épopées d’homères, l’art constitue un idéal de l’home et de la femme et même souvent l’incarnation...

• Dissertation "la poésie de Baudelaire vous semble-elle dominé par la question du mal ?"

  Dans le poème « la muse malade », Baudelaire dit « le succube verdâtre et le rose lutin ». Le thème du mal se retrouve dans ce vers. En e et le « succube » est un démon qui prend l’apparence d’une femme séduisante pour charmer les hommes pendant qu’ils dorment, le démon est le symbole même du mal, de plus il y a la femme qui est dans ce cas mauvaise. Le verdâtre est une couleur pour décrire l’inquiétude et le lutin est un démon malicieux qui encore une fois est le symbol même du mal. Dem...

• Grand oral maths : Question : Comment les mathématiques sont-elles utilisées dans la modélisation des épidémies ?

  Grand oral maths : Question : Comment les mathématiques sont-elles utilisées dans la modélisation des épidémies ? Introduction : La modélisation des épidémies est importante dans le contexte médical car elle permet de prévoir et de comprendre la propagation des maladies. Les modèles mathématiques aident les chercheurs et les professionnels de la santé à estimer le nombre de cas, à évaluer l’impact des mesures de prévention et de contrôle, et à prendre de bonnes décisions pour protéger la p...

• Méthode et plan iep CONSEILS DISSERTATION (questions contemporaines, 3h)

  CONSEILS DISSERTATION (questions contemporaines, 3h) => Monter de l9interdisciplinarité : mêler les différents champs historiques, géographiques, politiques, économiques, culturels et philosophiques dans une même copie. Dans l9idée, une sous-partie différente pour chaque champ, sur les six sousparties. => La méthode doit être parfaite : des sous-parties qui se dégagent clairement, une écriture (au stylo plume idéalement) clair et des choses précises qui se dégagent tout de suite de la copie...

• Grand Oral Physique : La furtivité des sous-marins : Une partie de cache-cache pour une question de survie !

  Grand Oral Physique : La furtivité des sous-marins : Une partie de cache-cache pour une question de survie ! Les océans occupent 70% de la surface de la terre appelée pour cette raison : la planète bleue… il doit donc être facile de s’y cacher d’autant plus que les ondes lumineuses sont rapidement arrêtées par les milieux liquides (l’intensité lumineuse décroît de façon exponentielle avec la profondeur)…à condition de ne pas faire de bruit .. ! C’est ce qu’on appelle la furtivité. En eff...

• DGEMC Fiche de synthèse du cours Des questions juridiques contemporaines Les sujets de droit Quelles sont les problématiques ?

  DGEMC Fiche de synthèse du cours Des questions juridiques contemporaines Les sujets de droit Quelles sont les problématiques ?   Qui peut faire valoir ses droits ? Qu'est-ce qui distingue l'animal des biens meubles (ou choses) dont il partage le régime juridique ? Notions à maîtriser : (précisez les définitions) Personnalité juridique Capacité juridique Personne physique Personne morale Notion de personnalité juridique : C’est l’aptitude à être titulaire de...

• 14 questions institution and British institution = response in 30 minute

  14 questions institution and British institution = response in 30 minute Jury in the common law courts why was the king justice so popular? The king extracted cases to this courts by offering a better system of justice than that offered by lords and barons. In other words pro judges were considered more legally skilled than local authorities or lords. He introduced a new procedure of trial by jury. Only the king had the right to summon a jury. Until then both civil and criminal were trial...

• Questions Maths Grand oral Thème : Probabilités Sujet : Comment calculer la probabilité de gagner à un jeu de hasard ?

  Questions Maths Grand oral Thème : Probabilités Sujet : Comment calculer la probabilité de gagner à un jeu de hasard ?  Probabilité : terme désignant l'opposé du concept de certitude ; il est également une évaluation du caractère probable d'un événement, c'est-à-dire qu'une valeur permet de représenter son degré de certitude ; récemment, la probabilité est devenue une science mathématique et est appelée théorie des probabilités ou plus simplement probabilités; enfin une doctrine...

• Question de Gestion 2 : Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? Chapitre 2 : Les comportements individuels

  TD Discipline : Sciences de Gestion & Numérique Thème 1 : De l’individu à l’acteur Question de Gestion 2 : Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ? Chapitre 2 : Les comportements individuels A la fin de ce chapitre j’aurai acquis … Des notions  Personnalité  Émotion  Perception  Attitude  Contrôle de soi  Comportement  Compétences  Identité numérique Des capacités  Caractériser les comportements individuels au sein des groupes ...

• Question 1 SVT : Par quels moyens la thérapie génique peut-elle traiter l’attaque cardiaque associée à l’ataxie de Friedreich ?

  Question 1 SVT : Par quels moyens la thérapie génique peut-elle traiter l’attaque cardiaque associée à l’ataxie de Friedreich? L’ataxie de Friedreich est une maladie génétique provoquée par la mutation du gène FXN. Cette mutation entraîne une diminution importante de la frataxine, une protéine nécessaire au bon fonctionnement des mitochondries, qui sont les organites producteurs d’énergie des cellules. L’ataxie de Friedreich est causée par la mutation d’un gène appelé FXN, à l’origine de...

• En quoi l’Union Européenne est régi selon des principes démocratiques mais que cela est remis en question au sein de l’espace européen ?

  En 1945, après six ans de guerre, l'Europe a été durement touchée. Le nationalisme de régimes totalitaires (Allemagne nazie, Italie fasciste) étaient responsable de la guerre. Les dégâts sont énormes (villes, ports, voies de communication, etc.). Les pertes (causant 40 millions de morts en Europe) sont très lourdes. Cependant, le retour de la paix et de la démocratie (France, Italie, Allemagne ...) permet aux Européens d'envisager un avenir meilleur. En effet, un projet d’Union européenne...

• GRAND ORAL MATHS Question : Etude de la fiabilité des tests : Quelle est la probabilité d’avoir un faux positif ou un faux négatif ?

  lOMoARcPSD|26854740 lOMoARcPSD|26854740 GRAND ORAL MATHS Question : Etude de la fiabilité des tests : Quelle est la probabilité d’avoir un faux positif ou un faux négatif ? Nous avons beaucoup entendu parler de tests dans le contexte épidémique que nous traversons et en particulier de « faux positifs » et de « faux négatifs ». Que penser du résultat d’un test ? Le sujet de mon exposé est donc d’actualité, mais le raisonnement est valable pour n’importe quel type de tests. Je vais do...

• grand oral Question : Comment étudier l'évolution au cours du temps d'une population de noyaux radioactifs, et comment exploiter ces résultats ?

  Grand oral SUJET 1 Question : Comment étudier l'évolution au cours du temps d'une population de noyaux radioactifs, et comment exploiter ces résultats ? Plan de réponse : • (~>1min) Introduction : présentation du sujet, annonce du plan • (~3min) Lien avec la fonction exponentielle o Présentation de e (caractéristiques, propriétés, ...) o Graphique o Rôle dans la loi de décroissance o Relation avec le nombre de noyaux = décroissance exponentielle • (~3min) Loi de décroissance radioa...

• Analyser le sujet

  1 / 2 Analyser le sujet !.'.analyse du sujet comporte trois étapes indispensables pour aborder la réponse à la question posée : une compréhension sûre de la question, une mobilisation rapide d'idées et d'exemples et une formulation claire de la problématique. D Comprendre la question 1 Bien que la durée de l'épreuve soit courte, et même sil a formu­ lation de la question paraît claire, il est indispensable de relire celle-ci plusieurs fois avant d'engag...

• Le choix de problématique dans un sujet de recherche

  1 / 3 Réalisé par : BOUCHKIMA Fatima Zahra HAMMANI Salma Encadré par : Mr .Ben Aouad Mohammed La problématique de recherche 2 / 3 3 / 3

• Questionnaire

• Conseils de méthode pour la dissertation littéraire

  I. Conseils de méthode 1. Sens de l'épreuve La dissertation est en général l'une des épreuves les plus importantes, sinon la plus importante, aux examens et concours littéraires. Qu'il s'agisse en effet des dissertations portant sur un sujet général, sur un auteur et une œuvre ou de la dissertation de littérature comparée, force est de constater leur considérable coefficient. Il est tout à fait évident que la réussite à ces épreuves conditionne le résultat...

• La liberté en philosophie

  Premier moment : la condition humaine A/ L’existence humaine : Chapitre 1 : La liberté ou « sommes-nous vraiment libre ?» Introduction : La philosophie est un questionnement sur l'Homme, par l'Homme, inventé par l'Homme avec une réponse de l'Homme. Ça rompt avec la mythologie, un nouveau questionnement, une nouvelle culture méditerranéenne. Est-ce qu'il y a une caractéristique unique à l'Homme ? L’espèce humaine a un rapport à la nature. L'Homme est la seule espèce à se poser les questio...

• ► Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ?

• Conseils pour l'épreuve d'hlstoire-géographie au baccalauréat

  Conseils pour l'épreuve d'histoire-géographie au baccalauréat Le programme et le� modalité� de l'épreuve �B?` commun� aux �sQ4* ES et L. L'épreuve écrite Durée : 4 heures . Coefficient : 5 po ur le� ES, 4 po ur le� L. Barème : l re partie �kQ 12 points , 28 pa rtie �kQ 8 points . L'épreuve porte �kQ tout le programme de la cla�e de Terminale de� �sQ4* ES et L. La matière qui tombe en l re partie e�` tirée au �BQ` chaque année. • Structure de l'é...

• bac sti2D

• Conseils méthodologiques pour maîtriser l'épreuve

  Conseils méthodologiques pour maîtriser l'épreuve A. Ouelqu�s conseils pour le choix du sujet. Dans toutes les séries, on vous propose donc trois sujets. • Quelques règles simples peuvent vous guider. a) Ne procédez pas par élimination, ni par précipitation. Lisez at­ tentivement les sujets, afin de ne pas vous méprendre sur ce qu'ils recouvrent. b) Ne changez pas de sujet en cours de route, lorsque l'épreuve est déjà bien avancée. -«lt c) Identifiez r...

• Ecran plat lcd

• Concours 2004 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2004Ne rlen écrite dans oo cadre Ne rien écrira dans ce cadre MINISTÈRE DE LA JEUNESSE , DE L'�) % NATIONALE ET DE LA RECHERCHE Concours externe et interne d'assistant des bibliothè q ues -session 2004 QUESTIONNAIRE NOM ( nom de naissance ) _______________ _ PRENOM- ------------ ------- Centre d'écrit------ N' de table CONCOURS *EXTERNE (coef .. 2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHEQUES -SESSION 2004 (* rayez la mention inutile)...

• Les passions nous empêchent-elles de faire notre devoir?

  Les passions nous empêchent-elles de faire notre devoir? Autre notion abordée : le devoir. +++++++++++++++++++++++++ ANALYSE DU SUJET � Pourquoi la question 7 Il s'agit de préciser un thème bien banal de la philosophie morale. Les passions sont traditionnellement opposées à la rai­ son ; or /e devoir consiste à suivre la voix de la raison ; donc on peut supposer que les passions sont un obstacle au devoir :par exemple l'avarice, qui est la passion de l...

• Le jeu de l'amour et du hasard, Acte 1, scène 7 (Marivaux)

  Silvia a pris l'apparence de sa servante Lisette pour mieux observer Dorante, qu'elle ne connaît pas et qu'elle doit épouser. Promis à Silvia, Dorante prend pour les mêmes raisons l'apparence de son valetBourguignon. Ils se rencontrent ici pour la première fois, chacun d'eux ignorant encore la véritable identitéde l'autre . SILVIA. à part . – Ils se donnent la comédie ; n'importe, mettons tout à profit ; ce garçon-là n'est pas sot, et je ne plain pas la soubrette qui l'aura ; il va m'en conter...

• Démocratie et transparence

  EMC Le modèle démocratique : exemplarité et transparence Table des matières Introduction..............................................................................................2 I. La crise de confiance de la démocratie.....................................................2 1. Quand l’exemplarité des représentants politiques pose question...............2 2. Un manque de transparence qui accentue la crise démocratique..............4 II. Exemplarité et transparence :...

• Le désengagement de l'État dans les économies occidentales vous paraît-il être une tendance de longue durée et pourquoi ?

• Analyse de pratiques enseignantes

  Royaume du Maroc Centre Régional des Métiers de l'Éducation et de la Formation Casablanca - Settat Analyse de pratiques enseignantes : Travail dirigé, en ateliers Année de formation 2021 Travail réalisé en atelier par : Allou Hajar Asouilda Khadija Ashiq Mostafa Sous l'encadrement de : Mr ABDESLAM.OUBENAISSA Support : Lors de vos séances de formation au centre, vous avez assisté à un micro- enseignement où l'un de vos collègues a présenté une leç...

• Éluard, dans Physique de la poésie, écrit à propos de Picasso :« Il est devant un poète comme un poète devant un tableau. Il rêve, il imagine, il crée. » À travers cet hommage à Picasso, quels objectifs se fixe à lui-même le poète-illustrateur des dessins de Man Ray ?

  Éluard, dans Phy sique de la p oésie, écri t à pro po s de Picasso:« Il est d evant un po ète c omme u n poète devant un tableau. Il rêve, il imagi ne, il crée. » À travers c et hommage à P icasso, q uels o bjec tifs se fixe à lui- même l e poète-illustrateur des d essins d e Man Ray? • Relever ce que problématise le sujet Si l'on s'interroge sur la relation que veut instaurer Éluard avec les dessins de Man Ray, on peut tenir compte de l'hommage q...

• Les règles du jeu (méthodologie pour la dissertation en économie)

• Est-il juste de combattre la violence par la violence ?

  n'est-ce pas proposer une dialectique agnonistique sans fin ? N'est-ce pas faire un retour à l'état de nature ? II – Incidence et retour à l'état de nature a) Cependant, comme Kant le notait dans la Doctrine du droit , l'autorité du législateur ne saurait être contesté au risque sinon d'un « salto mortale » c'est-à-dire d'un retour à l'état de nature. Ne retombe-t-on pas alors dans lamême aporie que précédemment ? Il semble bien. Mais Kant reconnaît notamment de le Projet de paix perpétuell...

• la science

  Mme DOMINGUEZ Liria L A S C I E N C E Théorie et expérience Démonstration et vérité Matière et esprit Remarque sur la notion d’épistémologie INTRODUCTION I.L’EXPÉRIENCE a) Les différents aspects de l’expérience (Die Erfahrung / Das Experiment) b) L’empirisme : les théories classiques de l’induction [logique / méthode / vérité / croyance] c) Insuffisances de l’empirisme : nécessité de la Raison (Galilée-Kant) II. NATURE DES FAITS SCIENTIFIQUES (Bachela...