438 résultats pour "enfants"

• ENFANCE

• Devoir de mémoire

  Histoire des Arts : L’art et la mémoire, Comment dire l’indicible ? Introduction : Les œuvres que j’ai choisies dénoncent les atrocités de la Guerre et plus particulièrement celles subies par les juifs durant le génocide de la 2 nd Guerre Mondiale au moment où Hitler met en place la ‘’Solution finale’’ et l’ouverture des camps d’extermination en 1942. Comment un artiste peux-il transmettre un devoir de mémoire, et dénoncer l’indicible ? Ils peuvent utiliser différents moy...

• Le résumé long

• BOURDIEU: INTRODUCTION CRITIQUE DU CONCEPT DE CAPITAL CULTURE

• Fiche de lecture français 1ère

  «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » de Victor Hugo Introduction   : «   J’aime l’araignée et j’aime l’ortie   » est un poème écrit en 1842 par Victor Hugo, et fini par être publié en 1856 dans Les Contemplations, au livre III, dans la section «   les luttes et les rêves   ». Victor Hugo est un poète, un romancier, un dramaturge du 19ème siècle, il est un auteur engagé, en effet il a combattu la peine de mort, il était également un opposant à Napoléon III. Dans ce texte l’aute...

• Marguerite Duras – L'Amant - Commentaire composé: Dès que j'atteins l'avenue, que le portail est refermé derrière moi, …, Dire que cette peur dépasse mon entendement, ma force, c'est peu dire. (p. 103 – p. 104 – Edition Minuit)

• C¼UR FIDELE

  CŒUR FIDELE Scé na rio e t réalisation Dire cteur s de la photogr aphie Production L o ng ueur Jean EPSTEIN (1923 ) Paul GUICHARD, L. DON NOT Pathé Consortium Cin éma 2 000 m env iron INTERPR ÉTATION Jean Marie Petit-Paul Le pè re Hochon La mè re Hocho n L'infirme ........... . L a femme du po rt Léon MATHOT Gina MANES E dmond V AN DA ËLE C la ude BENE DICT Mme MAlJFROY Mlle MARICE Ma deline E RICK SON L'HISTOIRE Ma rie est une e nfant t...

• FAMILLE, substantif féminin. Définition et usage.

• Cahier de sciences CM2

  Page 1 L’Homme …………………………………………….4 à 14 La Puériculture …………………………………15 à 21 Microbes et maladies………………………..22 à 28 Les animaux …………………………………….29 à 35 Les états de la matière……………………..36 à 39 L’agriculture…………………………………… 40 à 47 Exercices de contrôles …………………..48 à 54 Corrigés des exercices……………………55 à 68 Croquis………………………………………….69 à 75 Bibliographie Livre de sciences CM2 (Burkina) Livre de sciences CM2 IPAM 6

• pédagogie, n.

• victor hugo

• La médecine

• moindre son.

• déni

• imaginaire

• DESSIN

• 2 novembre 1892

• Le néo-réalisme : * néo

  1 / 2 Le néo-réalisme : * néo + réalisme ↓ ↓ nouveau attention vers la réalité ↓ Pourquoi nouveau? Par rapport à quoi on le définit ainsi? Carlo LIZZANI définit en 1955 le néoréalisme comme : « un mouvement général d’un groupe d’artistes vers la découverte humaine et spirituelle de notre pays ». Raymond BORDE : découpage chronologique  le néoréalisme meurt après 1949. S...

• PIAGET (Jean)

• Fiche de lecture “Le soleil des SCORTA“ de LAURENT GAUDE

• Maguerite Duras

• Milieu rural

• Milieu rural

• Définition: ÂGE, substantif masculin.

• Le thème de l'enfance dans les romans du XXe siècle.

  Le thème de l'enfance dans les romans du XXe siècle. Les écrivains classiques se sont rarement intéressés aux enfants, et presque toujours sans bienveillance ; J.-J. Rousseaufut l'un des premiers à les traiter selon leur nature propre. Après Victor Hugo, après Baudelaire, chantre du « vert paradisdes amours enfantines », les romanciers du XXe siècle ont volontiers développé le thème de l'enfance, sous la formed'autobiographie ou de fictions. Les évocations se font tantôt objectives, tantôt sugge...

• assignation

• August Strindberg (1849-1912) Il naquit en 1849 à Stockholm.

  August Strindberg 1849-1912 Il naquit en 1849 à Stockholm. Fils de la servante, c'est le nom qu'il se donne dans son autobiographie. Mais ce n'était qu'une manière de parler ; sa mère était la fille d'un maître-artisan et son père descendait d'une famille bourgeoise de Stockholm. Son enfance ne fut pas plus malheureuse que celle de tant d'autres à cette époque où l'industrialisation et les mouvements démocratiques commençaient à agiter la société suédoise. Ce n'est pas, du reste, une enfance tri...

• La folie meurtrière (Médée, Sénèque, v. 910-937 et 945-957)

• Pierre et Jean

  Àpartirdela2à Maupassant : Pierre et Jean Présentation, commentaires et notesde Marie-Claire Ropars-Wuillemier «Classiques de Poche »,n°2402,220 pages (bio-bibliographie, illustrations et photographies) *LÊ&i&è?>> Introduction L'édition comporte, outre lacélèbre Préface de Maupassant (voir les notes qui nous éclairent sur les conditions d'écriture du texte), des Commentaires et une bio-bibliographie. On trouvera également un cahier d'illustrations (photographies des documents de l'époque ain...

• lmyo

• hunger games

  1. A mon réveil, l'autre côté du lit est tout froid. Je tâtonne, je cherche la chaleur de Prim, mais je n'attrape que la grosse toile du matelas. Elle a dû faire un mauvais rêve et grimper dans le lit de maman. Normal : c'est le jour de la Moisson. Je me redresse sur un coude. Il y a suffisamment de lumière dans la chambre à coucher pour que je les voie. Ma petite soeur Prim, pelotonnée contre ma mère, leurs joues collées l'une à l'autre. Dans son sommeil, maman paraît plus jeune, moi...

• famille, n.

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• Thème 1: Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 2 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France.

• Nano

• moliere

• ¼dipe (complexe d')

• Chine