278 résultats pour "organisa"

• Chapitre 8 : Le fonctionnement des organisations – Synthèse et cas

  Chapitre 8 : Le fonctionnement des organisations – Synthèse et cas Pour assurer un fonctionnement cohérent, il est nécessaire de répartir les tâches et de diviser le travail dans l’organisation. I. Caractériser la division du travail A. La division verticale du travail La division verticale du travail consiste à séparer les tâches d’encadrement et les tâches d’exécution. Elle détermine le nombre de niveaux hiérarchiques dans l’organisation. Une ligne hiérarchique qui correspond aux cad...

• Quels sont les impacts, positifs et négatifs, de l'organisation des Jeux olympiques ?

  Sujet Quels sont les impacts, positifs et négatifs, de l'organisation des Jeux olympiques ? Analyse du sujet Le sujet implique une réflexion sur le caractère forcément ambivalent de l'organisation des Jeux olympiques. Il renvoie également à l'actualité dans la mesure où la ville de Paris a été sélectionnée pour accueillir les Jeux olympiques d'été en 2024. Problématique En tant qu'événement d'ampleur mondiale, l'organisation des Jeux olympiques présente nécessaire­ ment des aspects...

• L'organisation des transports - PRÉSENTATION DE LA R.F.A. (en 1980)

• Organisation fonctionnelle des plantes à fleur

  THEME 1 : DE LA PLANTE SAUVAGE A LA PLANTE DOMESTIQUEE Les acquis des classes précédentes : https://view.genial.ly/5ee91fee67ba6f0d1475adac/presentation-theme-2a-chapitre-1-rappels Les plantes à fleurs ou angiospermes comportent plus de 300 000 espèces connues. Elles possèdent une organisation commune (tiges, feuilles et fleurs pour la partie aérienne, racines pour la partie souterraine).Cependant ces différents organes présentent une grande diversité (forme, taille) en fonction des espèces...

• L'organisation spatiale de l'Europe entre centres et périphéries.

  législative la même année que l'élection présiden­ tielle ; ce q ui devrait éviter le s�VXbM

• histoire mémoire justice

  Histoire Géographique Géopolitiques et Sciences Politiques T3 : Histoire et mémoire, histoire et justice Chapitre introductif : I/ Distinguer histoire et mémoire I.1/ Souvenir et mémoire individuelle Le souvenir est d’une certaine façon un choix = le résultat d’un tri conscient ou inconscient qui renvoie à une émotion positive ou négative = imprimer le psychisme conscient ou inconscient. L’oubli, la réminiscence, les souvenirs oubliés qui resurgissent avec un temps= lié à la nostalgie...

• Organisation ASEAN

  Date de naissance L'ASEAN (l'Association des Nations d'Asie du Sud-Est) a été crée en 1967. Elle a pour but de favoriser la croissance économique, le progrès social et le développement culturel dans la région et de promouvoir la paix et la stabilité. Pays membres à l'origine Les pays à l'origine de l'ASEAN sont l'Indonésie, les Philippines, Singapour la Malaisie et la Thaïlande. Élargissement Les pays ayant rejoint l'ASEAN sont : - Le Sultanat de Brunei, le 8 janvier 1984...

• Les opérations de paix de l'ONU ont un caractère très ambigu

  Les opérations de paix de l’ONU ont un caractère très ambigu Depuis le début des années 1990, l’ONU (Organisation des Nations unies) a été appelée à intervenir dans un nombre croissant de conflits internes. La transition entre guerre et paix ne s’y joue pas seulement sur des champs de bataille ou le long de lignes de front mais avant tout au c œur de l’articulation État-société, physiquement et symboliquement, dans la triple crise du lien politique (relation à l’État), social (lien à la communa...

• Comment s'organise la société française évolue-t-elle de 1848 à 1870 ?

  Première partie : Comment la société française évolue-t-elle de 1848 à 1870 ? En 1848, la France reste un pays profondément rural. Toutefois, le développement de l’industrialisation sous le Second Empire provoque des mutations sensibles de la société française. Le monde ouvrier se développe tout comme les villes ainsi que les milieux d’affaires, porteurs de modernisation. Comment la société française évolue-t-elle de 1848 à 1870 ? Nous verrons dans une première partie la...

• L’organisation politique et administrative de la Roumanie ( une parallèle avec la France)

• ISRAËL AU XXe SIÈCLE

  ISRAËL AU XXe SIÈCLE Le 14 mai 1948, lorsque s’achève le mandat britannique, qui datait de 1922, sur la Palestine, l’État d’Israël est proclamé par David Ben Gourion. C’est l’aboutissement d’un long processus entamé lors du congrès fondateur du sionisme à Bâle en 1897. La création d’Israël repose sur une idée maîtresse, tragiquement confortée par le génocide des Juifs pendant la Seconde Guerre mondiale : la nécessité de donner un État à un peuple persécuté tout au long de l’histoire. Il revendiq...

• La plante à fleurs sauvage : organisation fonctionnelle, reproduction

  La plante à fleurs sauvage : organisation fonctionnelle, reproduction I) L’organisation fonctionnelle 1) Organisation générale La plante a une organisation modulaire en phytomères : Le phytomère est l’unité architecturale d’une plante , il comprend les organes qu’il y a entre 2 nœuds. 2) Croissance Croissance d’une racine Croissance bourgeon apical Le développement d’une plante associe croissance (multiplication cellulaire par mitoses dans les méristèmes suivie d’élo...

• Exposé I.MISE EN PLACE ET ORGANISATION DES PEUPLES DU SAHEL BURKINABE

  PLAN DU TRAVAIL INTRODUCTION I.MISE EN PLACE ET ORGANISATION DES PEUPLES DU SAHEL BURKINABE 1. La mise en place du peuplement du sahel 2 .L’organisation des peuples du sahel II.LA CONQUETE COLONIALE DU SAHEL BURKINABE 1. Les explorations 2. La conquête du sahel CONCLUSION 1 INTRODUCTION Dans le cadre de la formation du haut Sénégal-Niger, la France voulait joindre les colonies du Sénégal, de la guinée française, du soudan français, de la Cote d’Ivoire à celui du...

• LA YOUGOSLAVIE AU XXe SIÈCLE

  Article encyclopédique LA YOUGOSLAVIE AU XXe SIÈCLE La Yougoslavie naît de l’idée de proximité linguistique ou ethnique des Slaves du Sud qui a été élaborée par des intellectuels et propagée au xixe siècle, surtout en Croatie au travers du mouvement illyrien. Dès 1914, le gouvernement du royaume de Serbie annonce que son principal objectif de guerre est la création d’un État unifiant les Serbes, les Croates et les Slovènes. Le 29 octobre 1918, les Slaves du Sud de l’Empire austro-hongrois en dél...

• AL QUAIDA ET DAECH : Des organisations terroristes islamistes au service du jihad

  AL QUAIDA ET DAECH : Des organisations terroristes islamistes au service du jihad I° DEFINITION 1° terrorisme en général : Quelle est la définition du terrorisme ? Le terrorisme designe les infractions commises intentionnellement, en relation avec une entreprise individuelle ou collective, ayant pour but de troubler gravement l’ordre public par l’intimidation ou la terreur, constituent des actes de terrorisme (article 421-1 du code pénal) https://www.dgsi.interieur.gouv.fr/decouvrir-...

• L'ORDRE DES MEDECINS (2)Rappel: le conseil de l'ordre est organisé en conseils départementaux, en conseils régionaux.

• LE SUJET DE TYPE II : CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE SUJET DE TYPE Il · CONSEILS GÉNÉRAUX Instructions officielles MODALITÉS DE L'EXERCICE ■L'épreuve porte sur un texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à rendre compte de la lecture personnelle qu'il en a faite, c'est-à-dire de la façon dont il découvre, ressent et comprend cette qualité. ■Le libellé du sujet a pour fin de faciliter les démarches du candidat. On lui suggère non un plan à suivre mais quelques points de dépa...

• Le premier plan quinquennal soviétique vu par M. Gorki

  □ Le premier plan quinquennal soviétique vu par M. Gorki «C'est avec un profond respect, c'est avec enthousiasme que je salue les construc­ teurs du Dnieprostroï ! Je félicite chaleureusement le prolétariat-patron de l'Union Sovié­ tique de cette nouvelle victoire ! Quand l'idée du Dnieprostroï est née, les geignards, les sceptiques et les ennemis du prolétariat se consolaient les uns les autres avec un sourire moqueur : «Les bolcheviks ne réussiront pas, ils ne...

• COMPÉTENCE, COMITÉS D'ORGANISATION C. E. 31 juill. 1942, MONPEURT, Rec. 239

  èOMPÉTENCE .. , COMITÉS D'ORGANISl\.TION C. E. 3f juill. 1942, MNPEURT, Rec. 239 (S. 1942.3.37, concl. Ségalat; D. 1942.138, concl. Ségalat, note P.C.; R. D. P. 1943.57� concl. Ségalat, note Bonnard; J. C. P. 1942.Il.2046, concl. Séga�at, note Laroque) ( I Sur la compétence:Cons. que1a requête susvisée tend à l'a11nulation d'une' décision du 10 juin 1941 par laquelle le secrétaire d'Etat à la production industrielle a rejeté le recours formé par le sieur Monpeurt contre une décisi...

• Répertoire des sigles professionnels

  3. Répertoire des sigles professionnels Au cours des différentes conversations privées ou professionnelles, nous utilisons des groupes de lettres constituant l'abréviation de mots fréquemment employés (Exemple : SNCF pour Société Nationale des Chemins de Fer ou ONU pour Organisation des Nations Unies). Qu'il s'agisse d'institutions, d'associations ou de systèmes techniques, ces« codes» synthé­ tiques permettent d'alléger considérablement la structure...

• Commentaire d'une QPC relative aux modalités d'organisation de la consultation des salariés dans le cadre de la validation des accords d'entreprises

  Commentaire décision n°2017-664 QPC du 20 octobre 2017 Confédération générale du travail - Force ouvrière : Le philosophe Alain disait du Parlement qu’il était « le délégué de la liberté face au pouvoir ». Cette citation fut corroborée par les constituants, ayant rédigés l’article 34 de la Constitution, faisant du pouvoir législatif le propriétaire quasi-exclusif du domaine des libertés. Cependant, ceci est à nuancer car le législateur peut déléguer une partie de sa compétence au pouvoir...

• Chapitre Les politiques commerciales et l’organisation mondiale des échanges

  Chapitre Les politiques commerciales et l’organisation mondiale des échanges Malgré une ouverture importante des échanges dans le cadre de la mondialisation, des inégalités entre les pays persistent. Même si le commerce international a de nombreux effets positifs, les pays peuvent décider de mener des politiques d’ouverture ou de fermeture des frontières. Les éventuelles conséquences négatives du protectionnisme ont poussé la communauté internationale à promouvoir une régulation mondial...

• Comment les littoraux participent-ils à l’organisation des espaces productifs dans le monde ?

  Première partie : Sujet : « Comment les littoraux participent-ils à l’organisation des espaces productifs dans le monde ? » Les espaces productifs connaissent de nos jours de profondes mutations. L'augmentation des flux de toute nature dans le monde profite essentiellement aux espaces qui sont très souvent les grandes métropoles, centres de commandement puissants de la mondialisation. Mais les grandes métropoles ne sont pas les seules concernées : en effet, les grandes façades maritimes org...

• LA BELGIQUE AU XXe SIÈCLE

  file:///F/Lycée/angui/1/450006.txt[12/09/2020 03:40:10] LA BELGIQUE AU XXe SIÈCLE Si le nom de Belgica est attesté dès l’Antiquité, l’exist ence d’un État belge ne remonte qu’au xixe siècle. Les Pays-Bas historiques, qui incluent la Belgique actuelle, tombent sou s la domination des Habsbourg à la fin du xve siècle ; mais la guerre d’indépendance des Provin ces-Unies (fin du xvie siècle) coupe en deux ce territoire : le Sud va rester possession d’Empire jusqu’à la période révolutionnaire...

• Dans un devoir que vous organiserez à votre gré, mais qui sera composé, vous ferez le portrair intellectuel et moral de Rousseau d'après les éléments recueillis au cours de votre lecture des Confessions.

• Dans un dialogue, vous chercherez à persuader votre interlocuteur du danger ou de l'impossibilité qu'il y aurait à établir une société utopique trop organisée. Le dialogue prendra un tour polémique.

• Quelles leçons peut-on tirer de l'expérience historique du Gold-Exchange-Standard (GES) pour l'organisation du système monétaire international (SMI)?

• Quelles leçons peut-on tirer de l'expérience historique du Gold-Exchange-Standard (GES) pour l'organisation du système monétaire international (SMI)?

• Synthèse du cours Chapitre 4 – Comment s’organise la vie politique ? Partie 1 – Les spécificités du pouvoir politique

  Synthèse du cours Chapitre 4 – Comment s’organise la vie politique ? Partie 1 – Les spécificités du pouvoir politique La notion de pouvoir Le pouvoir désigne la faculté d’obtenir d’une personne, d’un groupe ou d’une institution une conduite, une décision, une activité qui n’auraient pas été adoptées de manière spontanée. Le pouvoir est donc cette capacité à déterminer les actes d’autrui Le pouvoir est donc omniprésent dans l’ensemble des relations sociales et non un instrument au servi...

• La poésie a-t-elle un territoire propre à explorer ? Doit-elle nommer autrement le monde, nommer un nouveau monde ? En vous appuyant sur vos lectures, sur les opinions des écrivains eux-mêmes, faites une dissertation organisée.

• A l'aide des documents fournis et de vos connaissances personnelles, vous vous demanderez dans quels domaines et jusqu'à quel point l'évolution des techniques modifie l'organisation sociale des pays capitalistes développés.

  II. LES STRUCTURES SOCIALES Sujet A l'aide des documents fournis et de vos connaissances per­ sonnelles, vous vous demanderez dans quels domaines et jusqu'à quel point l'évolution des techniques modifie l'organi­ sation sociale des pays capitalistes développés. DOCUMENT 1 (Besançon, Dijon, Grenoble, Lyon, Nancy, Reims, Strasbourg, juin 1987.) A posteriori, la technologie peut apparaître comme détermi­ nante parce qu'elle est souvent la condition nécessaire...

• «Que chacun invente sa vie », écrit Jean Guéhenno. Vous direz dans une discussion organisée le sens que vous donnez personnellement à cette formule et vous vous demanderez dans quelle mesure elle peut être appliquée.

  ÉPREUVE 8 Amérique du Sud Séries A, B, S, E Septembre 1990 TEXTE Tête chère d'un petit enfant, et sa tignasse ébouriffée où sa maman passe les doigts, que deviendra-t-il ? Elle rêve qu'il deviendra une sorte de Dieu. Par-delà tous les systèmes et toutes les ratio­ cinations OJ, cet amour et ce fol espoir devraient être l'inspiration 5 de tout humanisme. Mais la petite tête n'est pas commode. Elle est confuse, mauvaise et bonne, forte et faible, molle...

• Sadi Carnot Lazare, le père de Carnot, était une personnalité éminente de la IreRépublique ; membre du Comité du Salut Public et du Directoire," organisateur de la victoire " en 1794, il servit Napoléon en tant queministre de la Guerre.

  Sadi Carnot

• Le rôle principal du poète est-il de célébrer le monde ? Vous répondrez à cette question en un développement organisé s'appuyant sur les textes du corpus, les textes étudiés en classe et vos lectures personnelles.

  Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet met en jeu le rôle du poète donc la fonction de la poésie.Le verbe « célébrer » peut être entendu sous différentes acceptions et possède de multiples connotations. Célébrer c'est d'abord fêter quelque chose, mais c'est aussi vanter, louer les mérites de quelque chose. Le verbecélébrer possède en outre une forte connotation religieuse : il fait référence sinon à la liturgie religieuse, du moins, àune certaine solennité propre aux religions....

• Lazare CarnotL'intégrité faite hommeLe futur «Organisateur de la Victoire», Lazare Carnot, né à Nolay, le 13 mai 1753, d'une famille de notaires bourguignons, a été très vite attiré par le métier des armes.

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• Le film Les Misérables de Claude Lelouch est une adaptation contemporaine de l'oeuvre de Victor Hugo. Êtes-vous pour ou contre ce type de production cinématographique. Vous exposerez votre point de vue dans un développement organisé d'au moins une trentaine de lignes.

• fiche de revision svt Chapitre 1 thème 2A Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

  Chapitre 1 thème 2A Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs I. organisation adaptée à la vie fixée de la plante à fleurs ou angiosperme 1. Organisation générale Les plantes à fleurs vivent fixées et doivent assurer leurs échanges avec le sol et l’air. ➡️ Appareil végétatif : ●​ Système racinaire : ancrage + absorption eau et ions minéraux.​ ●​ Tige : soutien , lutte contre la gravité + assure transport de matière ​ ●​ Feuilles : lieu de photosynthèse (absorption CO2 et rejet O...

• La Bruyère écrivait : Il faut faire comme les autres, maxime suspecte qui signifie presque toujours qu'il faut mal faire. Dans un développement organisé et correctement rédigé, vous soutiendrez ce point de vue en prenant appui sur des exemples précis et que vous analyserez.

• (Séance SVT Chapitre 2 du Thème 1 : La matière organisée en cristaux

  (Séance SVT Chapitre 2 du Thème 1 : La matière organisée en cristaux En physique, nous avons vu les cristaux, (Cristal = Matière parfaitement organisée (plus petite unité d’organisation = la maille)). Cristaux de sel(NaCl) dans la nature formés par évaporation de l’eau. Nous allons nous intéressés aux cristaux présents dans les roches magmatiques. Ex : Le granite et le basalte Magma : 1200/1500°C (matière fondue) Roches formées par refroidissement d’un magma 2 types de refroidissement :...

• Les auteurs de L'Honneur des poètes ont choisi, dans leur préface, de présenter ainsi leur ouvrage : « C'est vers l'action que les poètes à la vue immense sont, un jour ou l'autre, entraînés ». Partagez-vous cette conception de la poésie ? Vous organiserez votre réponse en vous appuyant nécessairement sur les poèmes du corpus et d'autres poèmes que vous avez lus ou étudiés ?

• A la demande de votre professeur, vous adressez un discours à vos camarades pour les convaincre et les persuader de l'intérêt du travail sur les Lumières et l'idée du bonheur au 18° siècle, pour un jeune d'aujourd'hui. Ecrivez ce discours en veillant à son organisation et en illustrant de références précises tirées de l'étude faite en classe et de votre réflexion personnelle.

• « Les grandes questions de notre époque habitent ce théâtre » dit Michel Corvin en parlant du théâtre de Camus. Pensez-vous que le théâtre, de façon générale, dans l'écriture comme dans la représentation, doive aborder les grandes questions de notre temps ? Vous organiserez votre réflexion en vous appuyant sur les textes du corpus et vos lectures personnelles.

  Corrigé disponible

• La contre utopie ou dystopie est une réaction aux rêves des réformateurs qui imposent un idéal communautaire au nom des citoyens. Elle en expose d'une manière indirect et parodique les dangers en montrant que le bonheur collectif fait le malheur des hommes. Vous ferez la description d'une contre-utopie en décrivant son agencement spatiale ainsi que l'organisation de la sociéte, selon le réve idéal de son fondateur.

• Les auteurs de L'Honneur des poètes ont choisi, dans leur préface, de présenter ainsi leur ouvrage : « C'est vers l'action que les poètes à la vue immense sont, un jour ou l'autre, entraînés ». Partagez-vous cette conception de la poésie ? Vous organiserez votre réponse en vous appuyant nécessairement sur les poèmes du corpus et d'autres poèmes que vous avez lus ou étudiés ?

  Héritier des philosophes des Lumières, le poète du XX e siècle se donne pour mission de s'engager à changer la vie. Une position qui est devenue à ses yeux une nécessité existentielle et un rôle qui est autant socialqu'humanitaire. Il s'agit, en effet, de guider le peuple dans sa marche vers l'avenir, Victor Hugo l'avait formulé ainsi:« Peuples, écoutez le poète !» ( Les rayons et les ombres )....

• « Tous les romans où l'amour règne, à côté des Liaisons, semblent naïfs ou sommaires. On n'a jamais vu d'intrigues aussi férocement méditées, nouées et dénouées avec tant de maîtrise, précise le critique Kleber-Haedens dans « Une histoire de la littérature française ». Dans un développement organisé, vous commenterez cette citation en vous attachant notamment à comparer « Les Liaisons dangereuses » à d'autres célèbres romans d'amour.

• A propos de Don Juan, Michel Tournier en vient à écrire : C'est le propre des personnages mythiques de déborder ainsi leur berceau natal et d'acquérir une dimension et des significations que leurs auteurs n'avaient pas soupçonnés. En prenant appui sur les textes du corpus et sur votre culture, vous expliquerez en un développement organisé pourquoi certains mythes, ou personnages mythiques, continuent d'inspirer les créateurs et leur public, longtemps après leur apparition.

• THEME 1 – La terre, la vie et l’organisation du vivant / A : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique CHAPITRE 2 : La réplication de l’ADN

  THEME 1 – La terre, la vie et l’organisation du vivant / A : Transmission, variation et expression du patrimoine génétique CHAPITRE 2 : La réplication de l’ADN Avant le chapitre : - Je lis les rappels - Je prends connaissance des savoirs-faire attendus en fin de chapitre et des exercices à traiter La phase S de l’interphase du cycle cellulaire se caractérise par la réplication d’une molécule d’ADN constitutive d’une chromatide, en deux molécules d’ADN identiques constitutives...

• Vous êtes l'un des hôtes de Madame de Châtelet qui organise un salon littéraire dans son château de Cirey en Lorraine. Des philosophes, des hommes de science et de lettres sont invités. Vous assistez, fasciné à la discussion entre Voltaire et un autre philosophe. Voltaire présente son projet de conte philosophique. Il argumente en faveur de la fantaisie et évoque la nécessité du voyage et de l'exotisme pour susciter la réflexion chez son lecteur. L'autre philosophe défend, quant à lui

• Droit constitutionnel

  Droit constitutionnel Plan : Titre, Différente partie interdépendante et équilibré, première et deuxième partie Plan descriptif Plan chronologique Plan de comparaison : Trouver dans les deux situations des éléments commun et des éléments de différence Plan de synthèse : Dissertation : Dans le cas de la dissertation, Il faut répondre à quelques questions (valables pour tous les sujets) Intro organiser autour de 5 points 1 : lectures du sujet, s’agit-il d’une question ? d’...

• « Le personnage dramatique ne commence vraiment à vivre que sur scène. Les diverses interprétations qu'on peut en donner le modifient de façon sensible » de Maurice Desotes dans Les grands rôles du théatre de Racine en 1957. Je doit discuter cette affirmation en un développement organisé, s'appuyant sur des exemples précis tiré du corpus donné c'est à dire Phèdre de Racine, Hernani de Victor Hugo, En attendant Godot de Beckett et Le Roi se meurt de Ionesco.

  « Le personnage dramatique ne commence vraiment à vivre que sur scène. Les diverses interprétations qu'on peut en donner le modifient de façon sensible » de Maurice Desotes dans Lesgrands rôles du théâtre de Racine en 1957. Analyse du sujet et problématisationCe sujet porte sur le personnage dramatique, c'est-à-dire le personnage de théâtre et il met en jeu la différence entre le texte dramatique et la représentation qui en est faite sur scène. Dire que « le personnage dramatique ne com...