1780 résultats pour "parts"

• Partie VI : Physique (Ch. 19) Ch. 18 : Effet photoélectrique

  Partie VI : Physique (Ch. 19) Ch. 18 : Effet photoélectrique 1. La lumière 2. 3. 4. 1. L’effet photoélectrique La cellule photoélectrique La cellule photovoltaïque La lumière Les particules chargées composant la matière créent autour d’elles un champ électrostatique E. Du fait de l’agitation thermique, ces particules vibrent, entraînant avec elles leur champ électrique. Or ce mouvement du champ électrique va créer un champ magnétique qui va perturber le champ électri...

• Les enseignements de la cybernétique et la morale médicale

  Les ensei gnements de la cybernétique et la morale médicale I. La plupart des chapitres de la cybernétique font réfléchir au parallélisme entre l'organisme humain et les machines supérieures. Or, dès l'instant où l'on a voulu suivre le processus physiologique d'un bout à l'autre pour en obtenir l'explication mécaniste, dès l'instant où l'on a admis le remplacement d'un organe malade par une machine artificielle, la bienfaisante sécurité s'est déchirée, laissan...

• john kenneth GALBRAITH

  john kenneth GALBRAITH Je suis aujourd'hui frappé par le rôle du pouvoir dans la vie économique, et par la part immense que prend, en toute innocence, l'enseignement économique tradition­ nel quand il s'agit de cacher ce rôle. L'ère de l'opulence, 1958 John Kenneth Galbraith est né au Canada, près de Iona Station dans !'Ontario, en 1908. Il fait ses études à l'Université de Berkeley en Californie et enseigne à l'Université de Harvard de 19...

• Inonü Ismet

  \HDLN0000100105 \LINK0021700223PE_0041T \LINK0106801073PE_0292T Inönü Ismet (jusqu'en 1934 Mustafa Ismet Pacha) homme d'Etat turc * 24.9.1884, Izmir + 25.12.1973 Ankara Participant à la révolution des jeunes Turcs en 1908, Inönü devient en 1920 chef d'état-major de Mustafa Kemal Atatürk et repousse les Grecs hors d'Asie Mineure à Inönü (janvier 1921) une victoire qui lui donne son nom. Ministre des Affaires étrangères (1922-1924), il oeuvre pour la paix à la conférence de Lausanne (1923). Chef d...

• Les aspects de la romanisation en ville.

  SujetN ° 3 (Sujet d'entraînement). 1. Première partie de la composante majeure (Il est demandé de répondre de façon concise à chacune des questions ci-dessous). Question 1 ( histoire). Les aspects de la romanisation en ville. 1. La romanisation peut être définie comme « l'assimilation des pays vaincus par les Romains ». Même si des résistances ont été remarquées, les Gaulois ont, en grande partie, adopté le mode de vie des Romains. Mais ils n'ont pas pou...

• OLYMPE DE GOUGE HOMME ES-TU CAPABLE D’ÊTRE JUSTE ? Partie I : l1 à l3 → Interpellation des hommes

  OLYMPE DE GOUGE HOMME ES-TU CAPABLE D’ÊTRE JUSTE ? Partie I : l1 à l3 → Interpellation des hommes Introduction : Dans sa « Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne », Olympe de gouge revendique pour les femmes des droits égaux à ceux des hommes, au nom de la nature et de la raison. Cette écrivaine gagne Paris en 1770 sous le nom d’Olympe de Gouge et se fait une place dans les salons du temps où elle subit l’influence des lumières. Par la suite, durant la révolution elle...

• Claude BERNARD: Quelle est la nature particulière de l'être vivant par opposition à l'objet inanimé ?

  TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant à partir de son étude ordonnée «Le physiologiste et le médecin ne doivent jamais oublier que l'être vivant forme un organisme et une individualité. Le physicien et le chimiste, ne pouvant se placer en dehors de l'univers, étudient les corps et les phénomènes isolément pour eux-mêmes, sans être .obligés de les rapporter néces­ sairement à l'ensemble de la nature. Mais le physiologiste, se trouvant...

• vision nocturne: Quatrième partie : « Sitôt que la nuit fut ne venue » à « ni « imaginé par nul autre amant ».

  Séance 7 : Visions nocturne Dominante : Lecture linéaire. Texte : Quatrième partie : « Sitôt que la nuit fut ne venue » à « ni « imaginé par nul autre amant ». Question : Où se situe ce passage dans le livre ? A quel moment ? Introduction : Cette scène se situe dans la dernière partie du roman après la mort du roi Henri II et le sacre du nouveau roi. La cour se réunit à Chambord puis à Blois. (Été 1559). La princesse, fuyant le risque d’être en prés...

• LA RÉPUBLIQUE TCHÈQUE AU XXe SIÈCLE

  Article encyclopédique LA RÉPUBLIQUE TCHÈQUE AU XXe SIÈCLE Issu de l’ancienne Tchécoslovaquie, le nouvel État des Tchèques fondé le 1er janvier 1993 est presque monoethnique. Il aura symbolisé l’émergence de nouveaux États-nations dans l’Europe postcommuniste au cours de la dernière décennie du xxe siècle. Ses nouveaux gouvernants, sous la présidence de Václav Havel, ont réussi à en assurer l’évolution démocratique et à garantir des libertés fondamentales, malgré de nombreuses affaires de malver...

• cours svt: Partie 1. Science, climat et société. L’ATMOSPHERE TERRESTRE ET LA VIE

  Partie 1. Science, climat et société. L’ATMOSPHERE TERRESTRE ET LA VIE Introduction : la Terre s’est formée il y a environ 4,6 Ga (milliards d’années), presque en même temps que le Soleil et les autres planètes du système solaire. Elle possède deux enveloppes fluides externes : l’atmosphère composée de gaz et l’hydrosphère composée d’eau liquide. Problèmes : comment a évolué la composition de l’atmosphère au fil du temps ? Quelles relations existe-t-il entre l’atmosphère et les êtres viv...

• PENSER : LA CRITIQUE DE LA RAISON PURE

  PENSER : LA CRIT/UUE DE LA RAISON PURE (11) E n délimi �� nt _ le cha"':p de �e que nous pouvons connaître, l(ant delmute aussi celui de ce que nous ne pouvons connaître ; en montrant pourquoi mathématique et physique sont des sciences, il montre pourquoi la métaphysique' n'en est pas une. Reste à l'examiner dans le détail, selon le principe de la différence entre pen­ ser et comiaître. Les éléments de la connaissance sont : un concept et u...

• diapo projet Partie 1 chapitre 3 TP … – les différents types de mutation

  Partie 1 chapitre 3 TP … – les différents types de mutation Objectif général : types de mutations et leur effet Partie 1 chapitre 3 TP … – les différents types de mutation Objectif général : types de mutations et leur effet Savoir faire : utiliser un logiciel de séquençage de l’ADN Les erreurs de réplication de l’ADN sont à l’origine de mutations de l’ADN. Quels sont les différents types de mutations ? Savoir faire : utiliser un logiciel de séquençage de l’ADN Les erreur...

• Patrick Modiano : De si braves garçons Patrick Modiano

  Résumé Le narrateur situe son récit dans un présent et un passé entremêlés.« Nous étions des enfants du hasard et de nulle part. » Ces enfants, devenus adultes, ont jadis été des élèves du collège de Valvert, enSeine-et-Oise.Comédien sans envergure dans une petite troupe itinérante, il rencontre ses anciens compagnons de classe ainsi que quelquesprofesseurs. Ce sont des personnages étranges, flous, dont la vie est mystérieuse, ne correspondant pas à une façade honorable, richeou snob.Ils...

• BEREGOVOY, Pierre (23 décembre 1925-1er mai 1993)

  BEREGOVOY, Pierre (23 décembre 1925-1 er mai 1993) Homme politique Il aurait pu être l’image d’Epinal de la gauche française : démontrant qu’un autodidacte peut tout autant qu’un énarque trouver sa place sous les lambris du pouvoir. Mais la réussite — plus politique que sociale — de Pierre Bérégovoy ne l’a pas protégé contre les dangers du pouvoir. Il est né le 23 décembre 1925 à côté de Rouen. Son père est un ancien capitaine de l’armée tsariste, sa mère, Irène Baudelin, l’épicière du village....

• Grandes découvertes et exploitation coloniale.

  2. Deuxième partie de la composante majeure Sujet d'histoire. Grandes découvertes et exploitation coloniale. (Il est demandé - de présenter les principaux enjeux scientifiques du sujet, en analysant les documents qui l'accom­ pagnent; - de proposer quelques pistes d'utilisation de tout ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ; - de mettre en évidence les objectifs transversaux (maîtrise de la langue française, éducation civique) et de préciser les...

• Ensembles climatiques vus du point de vue humain.

  2.. Deuxième partie d e l a co mp os ante m aje ure Sujet de géographie. E nsembles climatiques vus du point de vue humain. (Il es t demandé - de présenter les principau� enjeu� scientifiques du sujet, en analysant les documents qui l'accom­ pagnent; - de proposer quelques pistes d'utilisation de tout ou partie de ce dossier dans une classe de cycle 3 ; - de mettre en évidence les objectifs transversaux (maîtrise de la langue française, éducation civiq...

• En quoi consiste pour vous le plaisir de lire la poésie ? Justifiez votre analyse par des exemples précis tirés des poèmes que vous aimez ?

  Introduction Comment définir la poésie ? La meilleure façon n'est-elle pas d'essayer de décrire, non pas tant le poème, que leplaisir qu'il suscite? Car c'est bien de plaisir qu'il s'agit : évasion, émotion, musique, tout nous ramène à cetteexpérience délicieuse qu'est la lecture d'un poème. Première partie : l'accès à un monde hors du monde • Ce qui me fait choisir un recueil de poèmes plutôt qu'un roman, c'est un désir d'évasion bien particulier : plaisirimmédiat, durée de lecture variable sui...

• Méthode CMR Thème 1 Partie 1.2 La complexité du système climatique

  Thème 1 Partie 1.2 La complexité du système climatique FICHE 5 - SVT LA VARIABILITE DU CLIMAT GLOBAL Attention!!!! On ne confond pas CLIMATOLOGIE METEOROLOGIE Introduction https://www.lemonde.fr/donald-trump/article/2017/12/29/profitant-de-la-vaguede-froid-donald-trump-ironise-sur-le-rechauffementclimatique_5235475_4853715.html Décembre 2017 Pourtant pour la même période, Document 1: les grandeurs atmosphériques utiles pour définir climat et météo Document 6: données...

• Que pensez-vous de l'attitude exprimée en ces termes par Jean Cocteau: "l'engagement d'un écrivain ? Je suis neutraliste. j'hésite en face de l'engagement"

  INTRODUCTION Les formes de la vie moderne établissent une relation de plus en plus étroite entre chacun de nous et le milieu humain dans lequel il se trouve plongé. Lesphilosophes contemporains ont insisté sur cette « situation » de l'homme « engagé » dans la société. Pour réaliser pleinement sa liberté, chacun doitd'abord définir la nature de ses rapports avec le monde. Les artistes et les écrivains dont les oeuvres tendent à exprimer la sensibilité individuelle nepeuvent pas rester indifférent...

• L'acidification des océans

  1 Table des matières 1. Première partie……………………………………………………………………………………………………….p.2 1.1. Avant-propos…………………………………………………………………………………………………...p.2 1.2. Introduction……………………………………………………………………………………………………..p.3 1.2.1. Contexte et problématique…………………………………………………………………….p.3 1.3. Développement………………………………………………………………………………………………..p.3 1.4. Approfondissement théorique………………………………………………………………………….p.4 1.4.1. Qu’est-ce que l’acidification ?.......................................................................

• Le travail à la chaîne

  Le travail à la chaîne I. Ses débuts se situent vers 1910. Il semble bien que la première application massive .en ait été faite dans un abattoir de Chicago. [ ... ] D'autre part, les usines Ford s'en sont emparées en 1913 et n'ont pas tardé de l'introduire dans leurs ateliers à grande échelle. A cette étape, et sous sa forme classique, le travail à la chaîne, tel qu'il se développera dans tous les pays pratiquant la production de grande série, est carac...

• Littératures arabe et persane

  Littératures arabe et persane A partir du XIe siècle, les littératures arabe et persane progressèrent suivant une évolution parallèle qui n'a guèreété considérée d'ensemble. Mais auparavant elles firent suite l'une à l'autre : il convient donc d'esquisser d'abord àgrands traits ce que furent les littératures de l'antique Iran, puis la première période de la littérature arabe. Les ancêtres du persan furent le perse, langue de la cour des grands rois achéménides ; l'avestique, langue deslivres att...

• Analyse de l'oeuvre poétique d'Apollinaire

  GUILLAUME APOLLINAIRE (1880-1918) Né à Rome, il est le fils naturel d'un officier italien et d'une jeune femme fantasque d'origine balte, Angelica deKostrowitzky, dont il porta le nom, avant d'adopter le pseudonyme de GUILLAUME APOLLINAIRE fait de ses deuxpremiers prénoms francisés (Guillelmus Apollinaris). Son enfance est une suite d'aventures, où l'entraînel'impécuniosité de sa mère. Chargé d'un préceptorat en Rhénanie, il s'éprend d'une jeune Anglaise, Annie, dont il serale «...

• Paul Éluard

  Paul Éluard Paul Éluard est né à Saint-Denis. Les parents de Paul Éluard s'étaient (comme on dit) faits eux-mêmes. Paul-Eugène Grindel a 16 ans lorsque ses études sont interrompues par une lésionpulmonaire. L'adolescent passera les années 1911, 1912 et une partie de 1913, au sanatorium de Clavadel en Suisse. A Clavadel, le jeune reclus écoutait le silence, et il écoutait les voixcontradictoires des écrivains et des poètes qui l'atteignaient. Je l'ai entendu souvent répéter...

• La littérature: distraction ou éducation ?

  Analyse du sujet et problématisationIl s'agit d'un sujet sur la littérature en général. Il importe donc de définir ce qu'on entend par « littérature » ; la littérature peut être définie comme toute production de textes écrits à visée artistique et esthétique. On prendraici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc à mobiliser des références issues de tousles genres littéraires. Par distraction, on entendra l'idée de littérature comme divertissement, comme pas...

• À quelles conditions un récit devient-il un moment de théâtre ?

  À quelles conditions un récit devient-il un moment de théâtre ? Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet est fondé sur un paradoxe : le récit, texte narratif et descriptif non ancré dans l'immédiatetéapparaît au premier abord comme incompatible avec le théâtre, espace de représentation dans lequel la parole etl'intrigue sont incarnées dans un lieu et un moment précis. L'expression « moment de théâtre » insiste sur lecaractère instantané de la représentation théâtrale...

• Réécrire, est-ce imiter ou innover ?

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet prend place dans l'objet d'étude des « réécritures » en littérature.La réécriture en littérature c'est le fait de réécrire un texte en y apportant des modifications. Ainsi, dans la définition même de cette notion on perçoit déjà qu'il n'est pas question de choisir, de trancher entre imitation etinnovation, mais de montrer qu'il s'agit de deux facettes de la réécriture. La notion de réécriture est étudiée par Genette dans Palimpsestes : il crée...

• Préférez-vous l'argumentation directe ou l'argumentation indirecte ?

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La premièreétape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictementdémonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordreque l'on peut qualifier...

• Préférez-vous l'argumentation directe ou l'argumentation indirecte ?

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La premièreétape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictementdémonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordreque l'on peut qualifier...

• Dante Alighieri

  Dante Alighieri Né dans une famille de la petite noblesse florentine, Dante Alighieri s'intéressa très tôt à la poésie ; ses premiersvers dénotent l'influence marquante de son professeur Brunetto Latini et de son ami poète Guido Cavalcanti. Bienqu'il se soit marié en 1285, il puisa son inspiration poétique pour des oeuvres telles que La vita nuova (1292) et leParadis dans son amour idéalisé pour son amie d'enfance Béatrice Portinari, décédée en 1290. A partir de 1295,Dante qui s'était plongé da...

• LA GUINÉE ÉQUATORIALE AU XXe SIÈCLE

  LA GUINÉE ÉQUATORIALE AU XXe SIÈCLE Colonie espagnole (1778), la Guinée équatoriale a accédé à l’indépendance en 1968. Partiellement continentale (Rio Muni) et insulaire (Bioko), elle est peuplée de Fang et de Bubi. Ce pays est passé de la dictature civile instaurée en 1969 par Macias Nguema (1924-1979) à la dictature militaire du colonel Teodoro Obiang Nguema (1979). L’instauration du multipartisme par référendum (1991) n’a pas entraîné la libéralisation de la vie politique qui reste dominée pa...

• Ezra Pound

  Ezra Pound Pour qu'un écrivain soit vraiment un grand écrivain, il est indispensable que son art progresse et se renouvelle. Or,l'activité créatrice de Pound est l'incarnation de cet axiome. L'une de ses devises, de même que le titre d'un de ses livresd'essais, est justement "faites du nouveau", traduction directe d'un idéogramme en or sur la baignoire de Tang. La poésie de ses débuts est essentiellement inspirée par les troubadours provençaux (Arnaut Daniel, Bertran de Born), lespremiers poè...

• Pour convaincre est il preferable d'illustrer son point de vue a travers une histoire ou de presenter directement ses arguments ?

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La premièreétape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictementdémonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordreque l'on peut qualifier...

• L'apologue, petit récit à visée morale, est une forme d'argumentation indirecte dont le but est de faire passer un message. Quel est, selon vous, l'intérêt d'argumenter à l'aide de récits imagés plutôt que de manière directe ?

  Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La premièreétape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictementdémonstrative – toute démonstration logique, par exemple, est une argumentation directe, elle procède selon un ordreque l'on peut qualifier...

• Hermann Goering (1893-1946)

  Hermann Goering 1893-1946 Né à Rosenheim dans une famille de la haute bourgeoisie de Westphalie : son père était le premier commissaire du Reich dans la colonie du Sud-Ouest africain allemand (1885-1890). Il suit l'École des Cadets, sous-lieutenant d'infanterie en 1914, il passe dans l'aviation en 1915. Titulaire de vingt-deux victoires, il succède en 1918 à Richthofen dans le commandement de son escadrille de chasse. Employé dans l'aviation danoise et suédoise (1919-1922), il épouse en 1923 la...

• Laurence Sterne

  Laurence Sterne Laurence Sterne naquit en Irlande le 24 novembre 1713. Tristram Shandy devint célèbre en 1759. Laurence Sterne avait doncquarante-six ans. Une nouvelle salade, un jeu de cartes, des chevaux de course portèrent aussitôt le nom de Tristram Shandy.Laurence Sterne, qui avait engendré ce phénomène, par contrecoup connut la gloire. On sait dans quelles circonstances Tristram avaitété conçu, le premier dimanche de mars 1718 vers minuit, à l'heure où son père, ponctuellement...

• Jean Luc Lagarce, Juste la fin du monde (1990) 1999 Deuxième partie, scène 3

  El 03 Jean Luc Lagarce, Juste la fin du monde (1990) 1999 Deuxième partie, scène 3 INTRODUCTION LE TEXTE QUE NOUS ALLONS PORTER A L’ETUDE EST UN MONOLOGUE THEATRALE DE JEAN-LUC LAGARCE INTITULE DE LA PARTIE 2 SCENE 3, APPARTENENANT A JUSTE LA FIN DU MONDE, PUBLIE EN 1999. La pièce Juste la fin du monde met en scène le retour de Louis 34 ans auprès de sa famille, pour but d’annoncer sa mort prochaine et irrémédiable. La complexité des relations humaines et les tensions familiales comp...

• Malte (2004-2005)

  Malte (2004-2005) L’horizon de la Zone euro Malte est devenue le plus petit État membre de l’Union européenne (UE) depuis son adhésion le 1er mai 2004. Doté comme les autres membres d’un commissaire européen (à la Pêche et aux Affaires maritimes – l’ex-ministre des Affaires étrangères Joe Borg –), le pays compte aussi cinq eurodéputés. Les démocrates-chrétiens du Parti nationaliste (PN) au pouvoir ont à relever le défi de l’intégration européenne, rejetée par l’opposition travailliste. Le gouve...

• Le texte théâtral contient-il, en lui-même, tout ce qui permet de le représenter ?

  Analyse du sujet et problématisationCe sujet pose la question du lien entre le texte théâtral et sa représentation sur une scène, devant un public de spectateurs. L'expression « texte théâtral » désigne le théâtre en tant que livre, en tant que texte écrit par un auteur, un dramaturge. Le texte théâtral n'est que le support ( un support essentiel bien sûr), le point de départ de la pièce de théâtre qui n'est pleinement réalisée que dans sa représentation. Le verbe « représenter » fait référence...

• L'école doit certes ouvrir sur la vie: mais l'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. Qu'en pensez-vous ?

  La fonction de l'école, et la position qu'elle doit adopter par rapport au monde extérieur représentent un sujetsouvent débattu par les hommes politiques, la presse, les enseignants, les parents et les élèves eux-mêmes. RogerIkor, dans son livre Je porte plainte, donne sa position à ce propos : « L'école doit certes ouvrir sur la vie, maisl'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. »La formulation un peu surprenante de cette phrase ne doit pas faire oublier qu'elle présente u...

• CLÉOPATRE

  1 / 2 CLÉOPATRE Réalisation ................................................ . Joseph MANCKIEWICZ (1963) Scénario ................................................. . J.L. MANCKIEWICZ, Ranald MAC­ DOUGALL, Sydney BUCHMAN SUETONE, APPIEN, PLUTARQUE et FRANZERO D'après les œuvres de ..................................... . Directeur de la photographie ............................... . Léon SHAMROY (couleurs par «De­ luxe ») Todd-A0/70 m/m Musique ................

• Pendjab (Inde)

  1 / 2 15 mars 1967 Série C-20 Fiche No 1659 Pendjab 1. Le Pendjab est un des Etats de l'Inde qui, depuis plusieurs années, cause le plus de soucis au gouvernement de Delhi. Le 26 décembre 1966, l'arbitrage de Mme Gandhi permettait d'éviter de justesse une grave crise née des rapports entre le Pendjabi Suba et I'Hariana, le,s deux Etats formés par le partage de l'ancien Etat du Pendjab, le 1er novembre 1966. 2. Les limites du « pays d...

• Voltaire: Lettre à Rousseau

  J'ai reçu, Monsieur, votre nouveau livre contre le genre humain, je vous en remercie. Vous plairez aux hommes, à qui vous dites leursvérités; mais vous ne les corrigerez pas. On ne peut peindre avec des couleurs plus fortes les horreurs de la société humaine dontnotre ignorance et notre faiblesse se promettent tant de consolations. On n'a jamais employé tant d'esprit à vouloir nous rendre bêtes.Il prend envie de marcher à quatre pattes quand on lit votre ouvrage. Cependant, comme il y a plus de...

• Agrippa D'Aubigné

  Agrippa D'A ubigné A partir de 1668, la vie de ce huguenot est liée à celle d'Henri de Navarre. En 1572, il échappe de peu à la Saint-Barthélemy. P ourtant, il revient à la cour, àpeine un an plus tard. En effet, il est l'écuyer d'Henri. Pendant des années, il est de tous les combats et, chaque fois, que ce soit à Jarnac, en 1569, àCoutras, en 1587, ou à Ivry, en 1590, sa bravoure est remarquée. En dépit de sa fidélité à Henri de Navarre, intransigeant, il n'admet pas la moindrecompromission...

• Vico: La langue, mémoire de l'humanité

  Vico La langue, mémoire de l'humanité ■ Indications générales Giambattista Vico (1668-1744) est un philo­ sophe italien du xvm• siècle. Avec sa« science nouvelle» (la Scienza Nuova, 1725), il bâtit une vaste fresque reconstituant l'histoire de l'humanité à partir du principe « verum est factum»: « le vrai, c'est le fait même»: les actions humaines sont l'avènement historique de la vérité, et le philosophe, comme un géo­ mètre de l'humanité, doit en ret...

• STAEL-HOLSTEIN, Anne Louise Germaine Necker baronne de Staël-Holstein, dite madame de Staël (22 avril 1766-14 juillet 1817)

  STAEL-HOLSTEIN, Anne Louise Germaine Necker baronne de Staël-Holstein, dite madame de Staël (22 avril 1766-14 juillet 1817) Ecrivain Elle est la fille du banquier ministre de Louis XVI qu’est Jacques Necker . Elle épouse l’ambassadeur de Suède à Paris. Elle ne doute pas que la Révolution soit une chose nécessaire. Elle ne s’exile qu’après la chute de la monarchie en 1792. Dès 1794, dès que la Terreur est terminée, elle revient à Paris où son salon de la rue du Bac accueille les esprits les p...

• LA TANZANIE AU XXe SIÈCLE

  LA TANZANIE AU XXe SIÈCLE La Tanzanie est née le 26 avril 1964 de l’union du Tanganyika, vaste État continental indépendant depuis le 9 décembre 1961, et de l’ancien sultanat de Zanzibar et Pemba, indépendant le 10 décembre 1963, mais théâtre un mois plus tard d’une révolution vaguement marxiste, chassant du pouvoir l’aristocratie d’origine omanaise qui régnait depuis plus d’un siècle sur les îles. Cette union déséquilibrée, territorialement et démographiquement, est née de la volonté de deux ch...

• Entretien (8 minutes) : Vous avez décidé de présenter Salina, les trois exils en deuxième partie d’oral.

  Entretien (8 minutes) : Vous avez décidé de présenter Salina, les trois exils en deuxième partie d’oral. Faites une rapide présentation de l’œuvre et des raisons qui vous ont poussé à la choisir. Répondez ensuite aux questions suivantes, qu’on pourrait vous poser durant l’échange avec l’examinateur : Pour la seconde partie de cet oral, je vais vous présenter une œuvre de Laurent Gaudé, Salina, les trois exils, plus précisément sa propre adaptation en roman paru en 2018. Celui-ci est né...

• Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'est connaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoire que les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. » Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejoint votre expérience personnelle.

  Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'estconnaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoireque les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. »Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejointvotre expérience personnelle. DISSERTATION REDIGEE L'idée de responsabilité imp...

• LA PHILOSOPHIE PATRISTIQUE par Jean PÉPIN

  1 / 2 LA PHILOSOPHIE PATRISTIQUE par Jean PÉPIN LES PÈRES DE L'ÉGLISE ET LES COUR.A:NTS DE LA PHILOSOPHIE GRECQUE , Le platonisme D'une façon très générale, ce que l'on peut appeler la philosophie .patristi que apparaît comme le résultat d'une synthèse tentée entre la tradi!ion philosophi que grec que et les exigences doc�)C1S de !'Ecriture. L'importance prise par le premier de ces composants est variable selon les auteurs; du moins n'est-il jamais...