2817 résultats pour "textes"

• Philo dissert hlp: Commentaire de texte sur l’écrit de Benjamin Constant

  Agathe Maulny TG1 Commentaire de texte sur l’écrit de Benjamin Constant Les sociétés modernes sont régies par un ensemble de lois et de principes liés à la morale, qui permettent aux humains de cohabiter. C’est donc la clé qui permet à tous d’entretenir des relations stables basées bien souvent sur le principe de la confiance, qui engendre un sentiment collectif de sécurité. Mais est-ce que les...

• Commentaire de texte extraits Lucrèce Borgia: Scènes 4 et 5

  COMMENTAIRE DE TEXTE LUCRECE BORGIA – Acte 1, Scènes 4 et 5 Les dramaturges romantiques apprécient les sujets historiques, notamment Hugo (1802-1885) (Hernani et Ruy Blas se situent dans l’Espagne de la Renaissance et du XVIIe). L’action de son drame en prose Lucrèce Borgia se déroule à Venise, au XVe siècle. Dans la scène 4 de l’acte I, le jeune soldat Gennaro est seul face à Dona Lucretia, qui est face à lui à visage découvert, qu’il ne connaît pas, mais qui est en...

• ?BAC BLEU. JANVIER 2013. CORRIGE DU COMMENTAIRE COMPOSE.Texte

  BAC BLEU. JANVIER 2013. CORRIGE DU COMMENTAIRE COMPOSE. Texte A - Victor Hugo (1802-1885), « J'aime l'araignée », Les Contemplations , Livre III, « Les luttes et les rêves », XXVII (1856). J'aime l'araignée et j'aime l'ortie, Parce qu'on les hait ; Et que rien n'exauce et que tout châtie Leur morne souhait ; Parce qu'elles sont maudites, chétives, Noirs êtres rampants ; Parce qu'elles sont les tristes captives De leur guet-apens ; Parce qu'elles sont prises dans...

• Explication texte: Traite théologico-politique ( chapitre 16) de Spinoza

  Liliana Gugnon Terminale 5 Dissertation Ce texte issu du traite théologico-politique ( chapitre 16) de Spinoza avance que le droit et l’institution de la nature n’interdissent rien sauf ce que personne ne veut ou ne peut, selon comment chacun est déterminé à exister et à se comporter. Cependant, on pourrait lui objecter que cette vision déterministe du monde vivant rendrait impossible le fait de faire ce que la nature ne...

• Commentaire d’un texte de Spinoza, Ethique, I, proposition XVII, scolie

  Maëva ROY Commentaire d’un texte de Spinoza, Ethique , I, proposition XVII, scolie Le passage que nous allons étudier est le scolie de la proposition XVII de la première partie de l’Ethique , de Spinoza. Cet ouvrage fut publié à sa mort, et censuré un an plus tard, en raison notamment du caractère choquant et révolutionnaire de sa conception de Dieu. L’auteur, tout au long de son œuvre, a voulu apporter une solution aux problèmes laissés par Descartes, com me celui de la...

• Commentaire composé sur le texte de Richard Matheson, Né de l'homme et de la femme.

  --- Informations sur l'utilisateur --- Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id: 147111) Commentaire : L'Huître et les Plaideurs. Nom : Béatrice DUPLESSY E-mail : [email protected] Id user : 112945Vente autorisée : OuiPour visualiser son profil suivez ce lien : http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/ceinwen.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : commentaire composé \"Né de l'homme et de la femme\" de Matheson Catégorie: Littérature Envoyé par téléch...

• Commentaire de Texte Le rouge et le noir II,35-36, Stendhal

  --- Informations sur l'utilisateur --- Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id: 28387)Commentaire de Stendhal, Le Rouge et le Noir, II, chap. 41. Discours De Julien Nom : david atlan E-mail : [email protected] Id user : 124274 Vente autorisée : Oui Pour visualiser son profil suivez ce lien :http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/datlan06.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : rouge et le noir II,35-36 Catégorie: Fiche de révision BAC Envoyé par télécharg...

• ETUDE DU TEXTE l'idée d'une histoire universelle d'un

  ETUDE DU TEXTE l'idée d'une histoire universelle d'un point de vue cosmopolitique par Emmanuel Kant INTRODUCTION : L'Idée d'une histoire universelle d'un point de vue cosmopolitique est un article publié en 1784 durant le siècle des Lumières par un grand philosophe Allemand,Emmanuel Kant. Il fut influencé par de nombreuses personnes tel que Platon,Roussau ou encore Descartes et lui même influença Hegel mais aussi Durkheim. C'est le tenant de la doxa qui dit que l'humanité des origines à...

• Explication de texte : J. –J. Rousseau - Livre II de l'Emile: Qu'est-ce que le bonheur et comment l'atteindre ?

  Explication de texte : J. –J. Rousseau - Livre II de l'Emile: Qu'est-ce que le bonheur et comment l'atteindre ? Qu'est-ce que le bonheur et comment l'atteindre ? Rousseau répond entre autres à ces problèmes dans son traité d'éducation Emile,composé de cinq Livres censés répondre idéalement aux questions éducatives qui émergent du garçon fictif Emile selon ses âges (le LivreII correspond à la tranche d'âge 5-12 ans). Les définitions du bonheur, et de la misère, déduite de la précédent...

• commentaire de texte Pascal: Quelles sont les raisons de la misère de la condition humaine et le divertissement permettrait-il de s’en détourner ?

  D an s c e t e x tr a it d e s o n o u vra g e p rin cip al , L es P en sé es , P asc a l é tu die l e t h èm e d e l a c o n dit io n h um ain e e t d u d iv ertis se m en t a u s e n s p re m ie r d u t e rm e. É ty m olo giq u em en t, s e d iv ertir s ig n if ie s e d éto u rn er d e. B la is e P asc a l s e p ose l a q u estio n s u iv a n te : Q uelle s s o n t l e s r a is o n s d e l a m is è re d e l a c o n dit io n h um ain e e t l e d iv ertis se m...

• Écrivez un texte dans lequel vous ferez l'éloge argumenté d'une réalité d'ordinaire peu attirante (personne, objet...) ?

• COMMENTAIRE DE TEXTE Le barbier de Séville scène 1 et 2 actes 1

  Matthew garcin COMMENTAIRE DE TEXTE Le barbier de Séville scène 1 et 2 actes 1 Dans une pièce de théâtre, la scène d’introduction joue un rôle primordial dans la présentation des personnage, l’atmosphère de la pièce, l’intrigue… Ici dans le Barbier de Séville l’introduction est représentée par la scène 1 et 2 d’acte 1, nous allons donc nous poser une simple question : Comment dès l’exposition le dramaturge présente il la sensibilité de ces enjeux Pour sa nous allons tout d’abords nous con...

• commentaire de texte Antigone de Jean Rotrou: scène 5 de l’acte II

  Commentaire de texte : Antigone de Jean Rotrou Nous nous intéressons ici, à la scène 5 de l’acte III de la réécriture d’Antigone par Jean Rotrou datant de 1639. Elle est écrite avec des rimes suivies. Il s’agit ici dans cette scène, d’un dialogue entre Antigone et sa sœur Ismène, Antigone tente de convaincre sa sœur afin qu’elle l’aide à enterrer leur frère Polynice mais Ismène ne semble pas vouloir accepter sa proposition car elle souhaite ne pas prendre de risques,...

• Texte CE2 : Le petit bonhommeRemarque : Dans un premier temps, repérer les erreurs et les réussites.

  Texte CE2 : Le petit bonhomme Remarque : Dans un premier temps, repérer les erreurs et les réussites.  Repérage : Erreurs : étai (*3) Réussites : cherche écri tomba rentr alla (*2) sort sauta passé (*2) se met sasi regarde (*2) se santi part aité revenai aité fesait fesai viver On remarque tout de suite beaucoup d’erreurs sur la marque de personne (surtout pour la 3 ème personne).  Les classer : Réussites Erreurs Marque de personne Marque de temps Marque de mode Participe passé à...

• OBSERVER LA COUVERTURE D'UN LIVRERegarde bien chaque couverture de livre et associe-la avec le texte qui lui correspond.

  OBSERVER LA COUVERTURE D’UN LIVRE Regarde bien chaque couverture de livre et associe-la avec le texte qui lui correspond. UNE TRAVERSÉE DIFFICILE DRÔLE DE RENCONTRE 1 2 LE VILLAGE ENCHANTÉ L’ÎLE DES GÉANTS 3 4 Après une journée de voyage, la famille Brusse arrive dans un petit vil- lage. Mr Brusse entre dans un hôtel et réserve 2 chambres. Le soir, au repas, il y a une autre famille qui dîne à l’hôtel. Mme Brusse leur souhaite un bon appétit et leur de- mande de quelle...

• Le Père Goriot (1835), texte 2 : « Discours de Mme de Beauséant à Rastignac »

  ------------------------------------------------- Le Père Goriot (1835), texte 2 : « Discours de Mme de Beauséant à Rastignac » Introduction La plupart des romans réalistes du XIXème siècle se présentent comme des romans d’éducation (encore appelés romans d’apprentissage ou d’initiation) qui se définissent comme l’apprentissage du personnage principal, apprentissage tant social que sentimental et psychologique. Le Père Goriot, publié en 1835 par Balzac est le type même du roma...

• Explication linéaire du texte n°6 Perrault, Contes, « La Belle au Bois Dormant »

  ACCETTA SOPHIE Groupe 1, Licence 1 Lettres modernes 1 Explication linéaire du texte n°6 Perrault, Contes, « La Belle au Bois Dormant » En janvier 1697, les « Histoires ou contes du temps passé, avec des moralités » paraissent. Bien que l’identité de l’auteur soit sujet à débat (l’ouvrage est publié sous le nom de Pierre Perrault, le fils de Charles, l’ académicien, cependant beaucoup...

• Andromaque : Acte III, scène 4 : Commentaire et analyse linéaire du texte

  Andromaque :Acte III, scène 4Commentaire et analyse linéaire du texte Andromaque veuve d'Hector et captive de Pyrrhus se trouve dans une vie de misère baignée de tristesse et désespoir. La misère d'Andromaque ne semble ques'aggraver. Oreste est un envoyé de Grèce venu réclamer Astyanax fils d'Hector et Andromaque. Les grecs souhaitent enlever le fils d'Hector afin de le tuer : ilsredoutent que, plus tard, Astyanax décide de se venger et que cela enclenche une nouvelle guerre.Dans cette scène, An...

• En vous inspirant du texte de Ponge, "Le Pain", prenez un objet banal et transformez-le en lui donnant une vie particulière ?

  À l'image de « L'huitre » de Ponge, faire la même chose pour le pain . ***L'Huitre :L'huître, de la grosseur d'un galet moyen, est d'une apparence plus rugueuse, d'une couleur moins unie, brillammentblanchâtre. C'est un monde opiniâtrement clos. Pourtant on peut l'ouvrir : il faut alors la tenir au creux d'un torchon,se servir d'un couteau ébréché et peu franc, s'y reprendre à plusieurs fois. Les doigts curieux s'y coupent, s'ycassent les ongles : c'est un travail grossier. Les coups qu...

• Analyse texte: Alexis de TOCQUEVILLE, De la Démocratie en Amérique, II, chap. 2 (1840).

  Si l’homme était forcé de se prouver à lui - même toutes les vérités dont il se sert chaque jour, il n’en finirait point ; il s’épuiserait en démonstrations préliminaires sans avancer ; comme il n’a pas le temps, à cause du court espace de la vie, ni la facu lté, à cause des bornes de son esprit, d’en agir ainsi, il en est réduit à tenir pour assurés une foule de faits et d’opinions qu’il n’a eu ni le loisir ni le pouvoir d’examiner et de vérifier par lui - même, mais que de plus hab...

• Commentaire de texte Epicure - Analyse de citation – Histoire de la philosophie – Maxime capitale 29

  Louise CARIDI Analyse de citation – Histoire de la philosophie – Maxime capitale 29 Afin de réguler le désir qui serait une « bête monstrueuse et polycéphale » (Platon), des méthodes de limitation de celui-ci ont été mises en place notamment par Descartes dans son Discours de la méthode en 1637. Mais cette idée d’une disposition rationnelle pour contrôler le désir n’est pas nouvelle puisqu’elle existait déjà durant la Grèce antique. En effet...

• TEXTE BAC 4 : VENI, VIDI, VIXI LIVRE IV de Victor Hugo

  TEXTE BAC 4 : VENI, VIDI, VIXI LIVRE IV de Victor Hugo. 1 er mouvement : hommage à sa fille Léopoldine 2 ème mouvement : un poème autobiographique 3 ème mouvement : une prière. INTRODUCTION : Victor Hugo, chef de file du mouvement romantique français, est l’un des acteurs les plus prolifiques du 19 e siècle. Durant son exil à Jersey, il publie en 1856 les contemplations, un recueil de poésie qu’il présente comme « le livre d’un mort...

• Jusqu'à quel point pensez-vous que le metteur en scène et les comédiens peuvent se donner la liberté d'interpréter un texte théâtral ?

• Caractéristiques du genre "récit". Vous commenterez votre propos dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• En vous appuyant sur les textes du corpus , vos lectures et votre expérience personnelle , vous vous demanderez si raconter ses expériences permet de mieux se connaître ?

• Texte de Descartes : Lettre au marquis de Newcastle du 23 novembre 1646 (Langage et Pensée)

  Texte de Descartes : Lettre au marquis de Newcastle du 23 novembre 1646 (Langage et Pensée) INTRODUCTION PROBLÉMATIQUE Si le bon sens interdit de nier que certains animaux possèdent une aptitude à communiquer, y a-t-il lieu pour autant d'assimiler communication et langage, autrement dit d'octroyer à toute communication un statut linguistique ? Descartes dans sa Lettre au Marquis de Newcastle du 23 novembre 1646 distingue radicalement les performances verbales des pies, perroquets...

• La prosopopée de la nature , texte tiré de De Rerum Natura de Lucrèce - commentaire deuxième version

  --- Informations sur l'utilisateur --- Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id: 145712) Dissertation gratuite: Suis-Je Ce Que J'Ai ConscienceD'Être ? Nom : Laura AUDINET E-mail : [email protected] Id user : 118090Vente autorisée : OuiPour visualiser son profil suivez ce lien : http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/hamtaro1207.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : Prosopopée de la nature Catégorie: Littérature Envoyé par téléchargement --- Contenu d...

• Explication de texte : Le Rire, Bergson: « mes sens et ma conscience ne me livrent donc de la réalité qu’une simplification pratique »

  Explication de texte : Le Rire, Bergson: « mes sens et ma conscience ne me livrent donc de la réalité qu'unesimplification pratique » Le mot conscience vient du latin cum-scientia qui signifie accompagné de savoir. Être conscient, c'est en effetpercevoir que le monde existe. Le fait d'être conscient constitue donc pour l'homme un événement décisif quil'installe dans le monde et lui commande de prendre position. L'homme, dans la mesure où il est conscient, n'est plussimplement da...

• Explication de texte n°2: Le Rouge et le Noir, Stendhal, chapitre IV Paragraphe 1-l.

  Explication de texte n°2: Le Rouge et le Noir , Stendhal, chapitre IV Paragraphe 1 -l.1: caractérisation de Mme de Rênal avec les noms «vivacité» et «grâce», mot (COD) «naturelles»= ces caractéristiques lui étaient propres, ça fait partie de son essence et qui soulignent son «authenticité. Ces expressions définissent Mme de Rênal comme étant quelqu'un unique. Mais «quand elle était loin des regard des hommes» ce n'était pas la même personne, femme admirable qui hors société redevient elle-...

• Alain-Fournier: Le Grand Meoulnes, 2° partie, chap. 9 (commentaire de texte)

  □ Texte ALAIN-FOURNIER Le Grand Meoulnes, 2° partie, chop. 9. À la fin du siècle dernier, un écolier de Sologne, Au � tin Meaulnes, essaie vainement de retrouver le château ou il a pénétré un soir par hasard et où il est tombé amoureux d'une belle jeune fille. Son ami François Seure[, le narrateur, tente à son tour de découvrir seul le chemin du domaine mystérieux.

• En vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux étudiés en classe et sur vos lectures personnelles, vous vous demanderez quelle(s) vérité(s) le biographe peut atteindre ?

• Commentaire Texte : Pierre Corneille, L’Illusion comique, Acte III, scène IX, 1635

  Texte : Pierre Corneille, L’Illusion comique , Acte III, scène IX, 1635. Clindor est le fils d’un homme aisé, mais il a quitté sa famille. Il est entré, en tant que valet, au service de Matamore, un soldat vantard. Les deux aiment la même femme, Isabelle. Dans la scène précédente, Matamore a découvert qu’Isabelle lui préfère Clindor. ACTE III, SCÈNE IX. − MATAMORE, CLINDOR.   MATAMORE.   Ah, traître !   CLINDOR.   Parlez...

• L'apologue et les fables : un genre mineur ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• « L'art par excellence, c'est la poésie ». Vous discuterez cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• qu'est-ce que la littérature ajoute aux débats d'idées ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• DécouvrirL'arbre généalogiqueo Faire lire le texte de la fiche, en notant au tableau les prénoms des différentespersonnes citées.

  1 / 2 Découvrir L’arbre généalogique •Faire lire le texte de la fiche, en notant au tableau les prénoms des différentes personnes citées. •Établir les liens de parenté entre les membres de cette famille en traçant des flèches : fils de…, mère de… •Faire compléter l’arbre généalogique avec les enfants, puis les parents, enfin les grands-parents. Rappeler à chaque niveau (parents, grands-parents) que la case de gauche est réservée à l’homme, celle de droite à la femme. Vérifier que les élèves pl...

• Exercice commentaire linéaire texte de Louis-Ferdinand Céline intitulé Voyage au bout de la nuit.

  Nom :PrŽnom :Date :DURƒE : 2HAucun autre document nÕest autorisŽPrŽsentation de lÕextrait : -Cet extrait est tirŽ du tout premier roman de Louis-Ferdinand CŽline intitulŽ Voyage au bout de la nuit.-Le roman fut publiŽ en 1932.-Avec ce livre, l'auteur obtient le prix Renaudot, manquant de deux voix le prix Goncourt1. Il constitue une Ïuvre devenue classique du xxe sicle, traduite en 37 langues.-Le roman est notamment cŽlbre pour son style, imitŽ de la langue parlŽe et teintŽ d'argot, qui a la...

• LE SUJET DE TYPE I: CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE SUJET DE TYPE 1 · CONSEILS GÉNÉRAUX Instructions ministérielles MODALITÉS DE L'EXERCICE L'exercice comprend trois démarches liées et complémentaires. A. La première consiste à résumer le texte. Le résumé suit le fil du développement. Il donne du texte, dans le même ordre, une version condensée mais fidèle. Il ne change pas le système de l'énoncia­ tion : il reformule le discours du texte initial sans prendre de distance (c'est-à­ dire en s'abstenant d'i...

• Explication de texte Hegel, Esthétique Par la conscience l’homme peut se représenter non seulement les choses mais aussi lui-même.

  Explication de texte Hegel, Esthétique Par la conscience l'homme peut se représenter non seulement les choses mais aussi lui-même. On parle alors de conscience de soi. Or, elle implique que la conscience qui définit le sujet se ressaisisse elle-même. Comment cette conscience de soi est-elle possible ? Tel est le problème que résout Hegel dans cet extrait de son ouvrage posthume intitulé Esthétique. L'auteur veut montrer que la conscience de soi implique la médiation de la représenta...

• Texte (poésie) étudier: «Le lais» François Villon, 1456«Sonnet

  Texte (poésie) étudier:   «Le lais» François Villon, 1456 «Sonnet au roi» de François de Malherbe, 1627 «Princes» d'Agrippa d'Aubigné , 1616   *le poète a-t-il un pouvoir dans la société ?   Le lais ou le petit testament est une oeuvre plus précisément un poème écrit en 1456 par François de Montcorbier dit Villon , probablement l'auteur le plus connu du Moyen Age , le courant épique de la courtoisie dans cette extrait Villon narre sa jeunesse a Paris dans le quartier latin...

• LE SUJET DE TYPE I : CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE SUJET DE TYPE 1 : CONSEILS GÉNÉRAUX INSTRUCTIONS OFFICIELLES L'épreuve écrite Le premier sujet Résumé d'un texte, suivi de questions de vocabulaire et d'une discussion Modalité de l'exercice L'exercice comprend trois démarches liées et complémentaires. 1. La première consiste à résumer le texte. ■ Le résumé suit le fil du développement. Il donne du texte, dans le même ordre, une version condensée mais fidèle. Il ne change pas le système de l'énonciatio...

• La poésie vous semble-t-elle un genre à favoriser l'évasion ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• À quoi sert la culture aujourd'hui ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?

• Après des envois de textes et de statues bouddhiques par desambassades coréennes, le bouddhisme s'imposa au Japon et le princeShotoku en devint un fervent adepte.

  Après des envois de textes et de statues bouddhiques par des ambassades coréennes, le bouddhisme s'imposa au Japon et le prince Shotoku en devint un fervent adepte.

• Texte 10 Molière (1621-1673), Le Malade imaginaire (1673), Acte III, scène 3

  Texte 10 Molière (1621-1673), Le Malade imaginaire (1673), Acte III, scène 3 Introduction : L’Acte III de la pièce est marqué par la présence permanente de Béralde, le frère d’Argan. Il est présent dans toutes les scènes. C’est un personnage important dans la mesure où il contribue à résoudre les deux intrigues. Il est l’exact opposé de son frère : Argan est totalement soumis aux médecins et à la médecine, et il prévoit pour sa fille Angélique tout d’abord de la marier à Thomas Diafoirus...

• Les Saintes ÉcrituresAu coeur de l'histoire vivante du peuple de Dieu, les saintes écrituressont la substance des textes liturgiques.

  Les Saintes Écritures Au c œ ur de l’histoire vivante du peuple de Dieu, les saintes écritures sont la substance des textes liturgiques. Les saintes Écritures sont constituées de l’Ancien Testament (commun aux juifs et aux chrétiens) et du Nouveau Testament qui comporte les quatre Évangiles, les Actes des Apôtres, les Épîtres de plusieurs Apôtres, et l’Apocalypse de saint Jean. Ce joyau sans prix, témoignage admirable et détaillé de l’histoire du Peuple de Dieu qui culmine dans le mystère du Ch...

• Texte de Hegel: Les choses de la nature n'existent qu'immédiatement et d'une seule façon, tandis que l'homme, parce qu'il est esprit, a une double existence... ?

  Demande d'échange de corrigé de Hebert jeremie ( [email protected] ). Sujet déposé : Texte de Hegel: Les choses de la nature n'existent qu'immédiatement et d'une seule façon, tandis que l'homme, parce qu'il est esprit, aune double existence «Les choses de la nature n'existent qu'immédiatement et d'une seule façon, tandis que l'homme, parce qu'il est esprit, a une doubleexistence; il existe d'une part au même titre que les choses de la nature, mais d'autre part il existe aussi pour so...

• TEXTE DE BERGSON: "Les variations d'intensité de notre conscience semblent donc bien correspondre à la sommeplus ou moins considérable de choix ou, si vous voulez, de création, que nous distribuons sous notre conduite".

• TEXTE 1 : Pierre CORNEILLE (1606-1684), Cinna , IV, 2, 1640, v. 1160-1192

  TEXTE 1 : Pierre CORNEILLE (1606-1684), Cinna , IV, 2, 1640, v. 1160-1192 Au début de l’acte IV, Octave, devenu empereur de Rome sous le nom d’Auguste, vient d’apprendre que deux de ses « plus chers amis », Maxime et, surtout, Cinna, auquel il a promis sa fille adoptive, Émilie, sont les chefs des conjurés qui conspirent pour l’assassiner. Cette scène constitue un long monologue. 1160. 1165. 1170. 1175. 1180. 1185. 1190. Qui pardonne aisément invite...

• Peut-on dire qu'écrire son autobiographie consiste seulement à aller à la recherche de soi-même ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. ?