176 résultats pour "sylvainsylvain"
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La reproduction sexuée et asexuéedes plantes à fleursSynthèse sélectionée par Sylvainsylvain.
1 La reproduction sexuée et asexuée des plantes à fleurs Synthèse sélectionée par Sylvain [email protected] Thème 1: Reproduction sexuée des plantes à fleurs 1. Point sur les connaissances Plantes Fleurs Fruits Graines 1. Tulipes, coquelicot, chêne, maïs, cerisier, érable, fraisier, haricot, lierre Oui Oui Oui 2. Sapin Oui Non Oui 3. Algue Non Non Non 4. Mousse Non Non Non 5. Fougère Non Non Non Tous les végétaux qui ont des fleurs ont des graines: - certains ont des graines mai...
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ADAPTATION AU JEUNE PUBLIC DE LIVRES D'ADULTESFiche construite par SylvainSylvain.
ADAPTATION AU JEUNE PUBLIC DE LIVRES D’ADULTES Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Beaucoup de romans sont pour les adultes. Certains auteurs ont adapté leurs ouvrages pour les mettre à destination du jeune public ! Cette adaptation est parfois passée par une réécriture complète de l’ œuvre : Ce livre est la réécriture de « Vendredi ou les limbes du Pacifique » de Michel Tournier ! = 2 livres pour un même message !! Cette adaptation peut passer par la suppressi...
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Une première approche du découpage de l'espace françaisFiche composée par sylvainsylvain.
Une première approche du découpage de l’espace français Fiche composée par sylvain [email protected] . communes / départements / régions : 3 échelles de maîtrise du territoire : voir fiche . les espaces dynamiques, productifs, bien intégrés à la dorsale européenne : la région capitale (à elle-seule, elle concentre 40% des flux migratoires interrégionaux) / la région Rhône-Alpes, carrefour européen lyonnais / les espaces frontaliers du nord et de l’est . les agglomérations dynamiques, mult...
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DEVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE ET PSYCHOLOGIQUE DESENFTSFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.
DEVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE ET PSYCHOLOGIQUE DES ENFTS Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] ENFANCE = croissance de l’organisme + changements d e proportions du corps = période d’apprentissage très imptte av rôle des a dultes prépondérant. PUBERTE = ens de transfo physiq, physiologiq foncti onnement de l’organisme) et psycho = l’individu est apte à se reproduire. ADOLESCENCE = modif du corps + modif du comportemen t ; attitude de rejet , de révolte vis...
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les compétences en ORL cycle 3 :Fiche construite par sylvainSylvain.
les compétences en ORL cycle 3 : Fiche construite par sylvain [email protected] grammaire de phrases - accord en genre et en nombre dans le groupe nominal - accord en genre et en nombre groupe nominal/groupe verbal - reconnaissance du verbe selon plusieurs critères convergents : préposition, recherche du sujet, terminaisons ...etc - identifier les noms dans une phrase et ses expansions - manipuler les diiférents déterminants, pronoms (sujet ou cod ou coi) - distinguer les principaux homoph...
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QUESTIONS EOE ORAL PRO CRPEFiche appartenant à Sylvainsylvain.
QUESTIONS EOE ORAL PRO CRPE Fiche appartenant à Sylvain [email protected] 1 - Quels sont les moments importants pour un ensei gnant (sauf la rentrée) ? Les différents conseils, les réunions parents profe sseurs. Il y a aussi des moments forts tout au long de la j ournée : entrée et la sortie de classe en sont un exemple flagrant. 2 – Quelle est la responsabilité de l’enseignant fa ce à la justice? vous avez cet enfant qui est mort en tombant par la fenêtre ! est ce qu...
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OBLIGATIONS DROITS RESPONSABILITE DU PEFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.
OBLIGATIONS DROITS RESPONSABILITE DU PE Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] Ces droits et obligations s’appuient sur le droit c onstitutionnel, le droit public et le droit administratif (quelques exemples : la loi d’orientation de 1989, les décrets comme celui du 6 septembre 90, les arrêtés tels que celui du 25 janvier 2002 sur les nouveaux programmes…). La loi de 1989 nous dit que « les enseignants sont responsables...
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Le vivant : Fonctions de nutrition :La circulation du sangSynthèse construite par Sylvainsylvain.
Le vivant : Fonctions de nutrition : La circulation du sang Synthèse construite par Sylvain [email protected] Le transport des nutriments et des gaz est assuré par l’appareil circulatoire . Il comprend une pompe (le c œur ) et un réseau de vaisseaux (les artères et les veines ) qui véhiculent le sang. I) Le c œ ur Le c œur mesure environ 13 cm de long sur 8 de large et son poids varie entre 250 et 350 g. Il peut battre plus de 100 000 fois par jour et pomper jusqu’à 8 000 litres de s...
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FICHE N°1LES CELTES (GAULOIS)Fiche composée par sylvainsylvain.
FICHE N°1 LES CELTES (GAULOIS) Fiche composée par sylvain [email protected] J’ai pensé qu’un peuple c’est d’abord une population, un territoire, une économie, mais aussi une organisation et des croyances (religion). I) UNE POPULATION - Différence celtes et gaulois : Celtes (mot grec) = gaulois (mot latin) = même chose. Ce même peuple est appelé « celtes » par les grecs et « gaulois » par les romains. Pour les romains les gaulois sont tout simplement les peuples vivant en Gaule. - 2 vagu...
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FICHE 3 LA CHRISTIANISATION DU MONDE GALLO-ROMAINFiche composée par sylvainsylvain.
FICHE 3 LA CHRISTIANISATION DU MONDE GALLO-ROMAIN Fiche composée par sylvain [email protected] Histoire des Hébreux selon la Bible Selon la Bible : Monde créé en 6 jours Dieu unique Yahvé Crée homme et femme, Adam et Eve o Mangent le fruit défendu o Chassés du paradis Raconte l’histoire des Hébreux depuis l’Alliance conclue par Yahvé (=celui qui est) et Abraham (père d’une multitude) Abraham né à Ur en 1800 avt. J.C Adopte la croyance en un Dieu unique Assuran...
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Commune, département, région, aménagement du territoire françaisFiche composée par sylvainsylvain.
Commune, département, région, aménagement du territoire français Fiche composée par sylvain [email protected] Définition de l'aménagement du territoire :action volontaire, réfléchie et concertée d'une collectivité sur son territoire, soit au niveau de la commune ou d'un groupement de communes (aménagement rural et urbain), soit au niveau de la région (aménagement régional des grands équipements), soit au niveau national (aménagement du territoire). Age d'or dans les années 1960. => Assur...
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Questiions en lliittérature de jeunesseQuest ons en ttérature de jeunesseFiche construite par SylvainSylvain.
QQQ uuueeessstttiiiooonnnsss eeennn llliiittttttééérrraaatttuuurrreee dddeee jjjeeeuuunnneeesssssseee Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite LLL’’’iiinnnttteeerrrttteeexxxtttuuuaaallliiitttééé Différence entre intertextualité et mise en réseau _Définition : L'intertextualité est le fait pour un texte de s'approprier un autre texte en le citant, le plagiant, le parodiant, ou plus simplement en y faisant allusion. Tout texte est un palimpseste. «C’est précisémen...
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LA LOI D'ORIENTATION DU 10 JUILLET 1989Fiche synthèse construite par Sylvainsylvain.
LA LOI D’ORIENTATION DU 10 JUILLET 1989 Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] La Constitution de la Vème Rép déclare que « la nat ion garantit l’égal accès de l’enft et de l’adulte à l’instruction, à la formation profession nelle et à la culture ». Les principes fondateurs de l’Education Nationale s e retrouvent dans des lois récentes : · la loi du 11 juillet 1975 qui définit l’organisat ion du système éducatif ; · les lois de décentralisatio...
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Questiions en lliittérature de jeunesseQuest ons en ttérature de jeunesseFiche construite par SylvainSylvain.
QQQ uuueeessstttiiiooonnnsss eeennn llliiittttttééérrraaatttuuurrreee dddeee jjjeeeuuunnneeesssssseee Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Quels livres donner aux élèves ? Faut il en interdire certains ? Je pense qu’il ne faut pas interdire aux élèves de lire certains livres car : _ces derniers temps, on se plaint que les élèves lisent de moins en moins, or, on veut censurer certains ouvrages pour certaines tranches d’âge. Il y a comme une incohérence dans le di...
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Questiions en lliittérature de jeunesseQuest ons en ttérature de jeunesseFiche construite par SylvainSylvain.
QQQ uuueeessstttiiiooonnnsss eeennn llliiittttttééérrraaatttuuurrreee dddeee jjjeeeuuunnneeesssssseee Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Comment envisager la lecture d’un roman long ? Les programmes de 2002 conseillent de ne pas s'attarder plus de 15 jours sur une oeuvre afin que les élèves n'en perdent pas le fil et oublient le début... On peut faire lire par chapitres ou groupes de chapitres (selon la longueur et en tenant compte de ce qui est nécessaire à l...
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Questiions en lliittérature de jeunesseQuest ons en ttérature de jeunesseFiche construite par SylvainSylvain.
QQQ uuueeessstttiiiooonnnsss eeennn llliiittttttééérrraaatttuuurrreee dddeee jjjeeeuuunnneeesssssseee Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite LLLeeessseeennnjjjeeeuuuxxxdddeeelllaaallliiittttttééérrraaatttuuurrreeedddeeejjjeeeuuunnneeesssssseee Qu’est-ce que la littérature de jeunesse ? La diversité de la production à destination des enfants et des adolescents nous montre qu'il n'est pas si aisé de définir ce genre littéraire : _il y a risque en définissant un "...
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LA NAISSANCE DES TEMPS MODERNESL'HUMANISME, LA RENAISSANCE, LA REFORMEFiche composée par sylvainsylvain.
LA NAISSANCE DES TEMPS MODERNES L’HUMANISME, LA RENAISSANCE, LA REFORME Fiche composée par sylvain [email protected] Introduction: A partir du XV ème siècle, la civilisation européenne se transforme rapidement. C’est la fin du moyen âge et le début des temps modernes. Quelles sont ces transformations et qu’ont-elles modifié ? I) L’Humanisme. A) Qu’est ce que l’humanisme ? QUALITES PRINCIPES EXEMPLES curiosité l’esprit critique attirance vers la sagesse de l’antiquité. Remise en cause d...
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Le réseau urbain et les aires d'influence des grandes villesFiche composée par sylvainsylvain.
Le réseau urbain et les aires d’influence des grandes villes Fiche composée par sylvain [email protected] Un réseau urbain est constitué des villes d'un même "pays" ou d'une même région, grandes ou petites, qui établissent des relations entre elles grâce aux voies de communication. Ces réseaux urbains, ou systèmes de villes, jouent un rôle majeur dans l'organisation de la société du fait du poids de la population urbaine en France. Chaque réseau est caractérisé par une certaine hiérarchie...
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L'adaptation et l'intégration scolaire (AIS)Fiche synthèse construite par Sylvainsylvain.
L’adaptation et l’intégration scolaire (AIS) Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] AIS = 1987 1963 = enseignement aux inadaptés 1909 enseignement aux arriérés Loi 2005 = droit à l’éducation des jeunes handicapé s Avt 1900 « anormaux » été exclus des écoles 1909 tentative d’intégration scolaire avec création de classes de perfectionnement pr enfants arriérés d’après travaux de A.Binet (psychologue) + T.Simon (médecin) => favoriser le dépistage des...
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Résumé du document d'applicationDOC APPLICATION LITTERATURE AU CYCLE 3RésuméFiche construite par SylvainSylvain.
Résumé du document d'application DOC APPLICATION LITTERATURE AU CYCLE 3 Résumé Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite 1- UNE CULTURE LITTERAIRE POUR LES ELEVES DE L’ECOLE PRIMAIRE 1 culture littéraire se cstitue par la fréquentat° régulière des œuvres (ctacts fréquents & nbx). Elle suppose 1 mémoire des txt, de leur lg, des résonances qui lient les œuvres en elles. Elle est 1 réseau de réf autour desq s’agrègent les nvelles lectures. La LJ n’est pas située en d...
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Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle - Hachette EducationSynthèse construite par Sylvainsylvain.
Programme, projets, apprentissages pour l’école maternelle – Hachette Education Synthèse construite par Sylvain [email protected] Se construire une première culture littéraire à la maternelle Le coin-bibliothèque dans la classe Le coin-bibliothèque à mettre en place dans toutes les classes est complémentaire à l’organisation et à la fréquentation de la BCD de l’école du groupe scolaire ou de celle de la municipalité. Son équipement doit induire la curiosité pour le livre et la lecture, asu...
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LA NOTION DE POINT DE VUE(Sylvain juillet 2007)Fiche construite par SylvainSylvain.
LA NOTION DE POINT DE VUE (Sylvain juillet 2007) Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Si un des personnages est le narrateur = focalisation interne =son point de vue à lui donc il y a de la subjectivité. Cela par opposition à la focalisation interne. Le repérage d'un narrateur dans un récit et de son point de vue est certainement l'une des clefs de la lecture littéraire. Il s'agit en effet d'une notion complexe qui doit être construite progressivement : dans tel...
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REPONSES OP RELATIONS FAMILLE/ECOLESynthèse sous forme de questions réponses construite par Sylvainsylvain.
REPONSES OP RELATIONS FAMILLE/ECOLE Synthèse sous forme de questions réponses construite par Sylvain [email protected] 1 - Des parents ne viennent jamais aux réunions par ents professeur que faites-vous ? S’il y a un réel problème avec l’élève je prends re ndez-vous avec ses parents pour en discuter. S’il n’y a pas de problème, je ne fais rien. Attention , certains parents ne viennent pas aux réunions car celles-ci ont lieu à des horaires inadaptés, il ne s’agit pas...
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EXTRAIT D'UN MANUEL (Physique-Bio-Techno - CM - Hachette)Synthèse sélectionnée par Sylvainsylvain.
EXTRAIT D’UN MANUEL (Physique-Bio-Techno - CM – Hachette) Synthèse sélectionnée par Sylvain [email protected] LE MOUVEMENT : TRANSMISSION ET TRANSFORMATION PHOTOS : - Pelleteuse mécanique (observe les tuyaux flexibles. Que contiennent ils ? a quoi servent ils ? - Perceuse dans un atelier (comment est transmis à la mèche le mouvement de rotation du moteur ? y a-t-il plusieurs poulies ?) - Une transmission sans chaîne (cette moto n’a pas de chaîne. Dans quel sens doit tourner l’arbre...
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Commerce, service, tourisme et loisirs à travers l'évolution récente des paysagesFiche composée par sylvainsylvain.
Commerce, service, tourisme et loisirs à travers l’évolution récente des paysages Fiche composée par sylvain [email protected] Commerce et services Une activité de service se définit par la mise à disposition d’une capacité technique (commerce, transport, assistance technique et réparation…) ou intellectuelle (enseignement, conseil, publicité). Le secteur des services prend de + en + d’ampleur : services aux particuliers et aux entreprises. Les services en périphérie des villes . Certa...
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UNE EUROPE EN PLEINE EXPANSION INDUSTRIELLE ET URBAINE, A LARECHERCHE DE TERRITOIRES ET DE DEBOUCHES: LE TEMPS DE TRAVAILEN USINE, DE L'EMIGRATION ET DES COLONIES:Fiche SELECTIONNEE par sylvainsylvain.
UNE EUROPE EN PLEINE EXPANSION INDUSTRIELLE ET URBAINE, A LA RECHERCHE DE TERRITOIRES ET DE DEBOUCHES: LE TEMPS DE TRAVAIL EN USINE, DE L'EMIGRATION ET DES COLONIES: Fiche SELECTIONNEE par sylvain [email protected] I - UNE EUROPE EN PLEINE EXPANSION INDUSTRIELLE ET URBAINE AU XIX ème SIECLE: A- Les révolutions industrielles: L'industrialisation des pays développés s'est opérée suivant un rythme inégal. Schématiquement, on distingue plusieurs révolutions industrielles ( phases d'inten...