129 résultats pour "informé"

• Les ordinateurs stockent des informations de toute nature et en particulier des informations concernant les individus. Ces informations sont fournies par les individus eux-mêmes soit à des administrations (Sécurité sociale, Education nationale, etc.) soit à des entreprises privées (pour une demande de crédit, une fiche individuelle d'embauche).Cette pratique est considérée tantôt comme un grand progrès dans le domaine de l'organisation du travail, tantôt comme une menace concernant la

  Les ordinateurs stockent des informations de toute nature et en particulier des informations concernant lesindividus. Ces informations sont fournies par les individus eux-mêmes soit à des administrations (Sécurité sociale,Education nationale, etc.) soit à des entreprises privées (pour une demande de crédit, une fiche individuelled'embauche).Cette pratique est considérée tantôt comme un grand progrès dans le domaine de l'organisation du travail, tantôtcomme une menace concernant la vi...

• Être informé devient facile de nos jours. Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio, presse, télévision,internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ?

  Être informé devient facile de nos jours. Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio,presse, télévision,internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ? CommentairesNulle question ne peut être plus actuelle que celle soulevée par ce sujet, tant il est vrai qu'actuellementnous croulons sous les moyens d'information et que les secteurs les plus prospères de l'activité économiquesont ceux qui se rapportent à la communication : informatique, télécommunications,m...

• INFORMATION

• Être informé devient facile de nos jours.Quels moyens d'information vous semblent être les plus complets : radio, presse, télévision,internet, etc. ?Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ?

  PrŽparation aux Žpreuves RŽdaction Sujets de concours commentŽs Sujet 10 ætre informŽ devient facile de nos jours. Quels moyens dÕinformation vous semblent tre les plus complets : radio, presse, tŽlŽvision, internet, etc. ? Quels moyens utilisez-vous et pourquoi ? Commentaires Nulle question ne peut tre plus actuelle que celle soulevŽe par ce sujet, tant il est vrai quÕactuelle- ment nous croulons sous les moyens dÕinformation et que les secteurs les plus prospres de lÕactivitŽ Žco- nomique...

• Le journaliste doit-il trier l'information ?

  Introduction - L'invention de l'imprimerie, le développement de la presse, puis surtout, au XXe siècle, l'apparition de la radio, de latélévision, de la télématique, permettent de diffuser une masse d'informations de plus en plus importante.- Selon Bernard Voyenne dans L'Information aujourd'hui, cette inflation qui succède à la pénurie d'autrefois ne peutsatisfaire la demande du public, surtout qualitative. Selon lui, le rôle des professionnels de la communication est detrier les nouvelles. Mais...

• information.

• Dans quelle mesure estimez-vous que le rôle du journaliste consiste à trier l'information ?

  Introduction L'invention de l'imprimerie, le développement de la presse, puis surtout, au xxe siècle, l'apparition de la radio, de latélévision, de la télématique, permettent de diffuser une masse d'informations de plus en plus importante.Selon Bernard Voyenne dans L'Information aujourd'hui, cette inflation qui succède à la pénurie d'autrefois ne peutsatisfaire la demande du public, surtout qualitative. Selon lui, le rôle des professionnels de la communication est detrier les nouvelles. Mais leu...

• Selon vous quel serait le meilleur média/médium pour faire passer une information ? Croyez-vous que les médias classiques (télé, radio, presse écrite) sont encore une bonne source d'information ?

• Le prix comme information

  1 / 2 ■ Le prix comme information ► Comment /es prix jouent-ils le rôle central de déterminant, aussi bien de la composition du «paniern de biens du consommateur que de la quantité produite par le producteur qui cherche à maximiser son profit? 1. Le rôle du prix dans la théorie classique A. L'économiste Jean-Baptiste S ay et le rôle du prix dans l'équilibre • Il ne peut y avoir de crise de surproduction globale en raison de la-loi des débouchés (Fiche 2), m...

• la société de l’information

• Média: Synthèse : Comment s'informe-t-on aujourd'hui ?

  Comment s'informe-t-on aujourd'hui ? En avril 2018, Marc Zuckerberg, fondateur et PDG de Facebook, est auditionné par le Sénat américain. Facebook est accusé d'atteinte à la vie privée de 87 millions d'utilisateurs, et de manipulation politique dans l'élection présidentielle américaine de 2016. Ce scandale « Facebook- Cambridge Analytica » rappelle les risques des fuites de données et de leurs usages politiques et commerciaux. Comment s’informe-t-on ajd. Pour s'informer, les indi...

• Biologie : L'information génétique et son expression

  Chapitre 1 : L'information génétique et son expression I. L'information génétique 1/ structure et ultrastructure du chromosome Dans la cellule, l'information génétique est porté par les chromosomes situé dans le noyau. Les chromosomes son visibles uniquement lors de la mitose. Ils sont formés de chromatines condensées La chromatine est formé d'ADN associé à des protéines, les histones. Représentation du matériel génétique dans la cellule...

• TRANSMISSION DE L'INFORMATION GÉNÉTIQUE

• S'informer: un regard critique sur les sources et modes de communication

  30/03/2020 Thème 4 : S'informer: un regard critique sur les sources et modes de communication C hapitre 10 : Les grandes révolutions techniques de l'information I. Du manuscrit au livre imprimé 1.S’informer au Moyen Age Sous l’Antiquité, différent support pour diffuser les infos (transmissions d’un savoir ou d’une info, événement) : Création de volumen (retranscription de texte religieux, parchemin) ou papyrus pour l’Égypte. Apparition du Codex à la fin de l’Antiquité : plu...

• Vous souhaitez connaître les informations vous concernant figurantdans certains fichiers

  Lettre-type: Vous souhaitez connaître les informations vous concernant figurant dans certains fichiers Vos nom et adresse, et d'autres renseignements en tout genre, figurent dans de très nombreux fichiers, chez les commerçants, les entreprises de vente à distance, mais aussi auprès de l'Administration. La loi du 6 janvier 1978 modifiée – dite “loi Informatique et Libertés” – prévoit un droit d'accès (article 39), de rectification (article 40) et d'opposition (article 38 alinéa 2). Le droit d'acc...

• La télévision est-elle le pire ou le meilleur des moyens d'information ?

• Les moyens d'information font périodiquement l'objet de multiples critiques. Les partagez-vous ?

  1 / 2 L'INFORMATION Il faut vous dire que l'on a majntenant à la maison un ami qui vous parle, qui chante pour vous, qui vous raconte des histoires, qui vous apprend même ce qu'il faut aimer pour avoir l'air « à la page » - et fait taire .toutes les conversations quand s'allume l'œjl vert de ses lampes : la radio. Alors, pourquoi chanter ? L'appareil chante tellement mieux ! Pourquoi parler ? D'ailleurs l'avez-vous remarqué, son œil vert s'allume...

• ARTICLE DE PRESSE: Autoroutes de l'information , le New Deal des années 90

• Trier des informationsDécouvrirUne commande sur catalogueLe problème présente des informations de deux types : picturales et textuelles.

  1 / 2 Découvrir Une commande sur catalogue Le problème présente des informations de deux types : picturales et textuelles. Lire, puis faire relire et expliquer tout ce que l’on voit sur le schéma. •Consigne a. Lire la commande. Faire barrer les dessins «inutiles ». •Consigne b.Faire lire silencieusement les phrases et laisser les enfants faire une recherche individuelle. Lors de la mise en commun faire justifier les réponses. •Consigne c.Faire compléter le bon de commande et faire ca...

• Sujet exposé : La révolution du smartphone : outil d’accès, rôle des réseaux sociaux sur l’information et conséquences sur le rapport à l’information

  Sujet exposé : La révolution du smartphone : outil d’accès, rôle des réseaux sociaux sur l’information et conséquences sur le rapport à l’information Introduction : Avant l’arrivée des smartphones en 2007, la presse était diffusée par les journaux (presse écrite), les livres, radio, TV, etc. et dès l’arrivée du smartphone ainsi que d’internet, l’accès à l’info en ligne a révolutionné l’accès a l’info en la rendant plus facile d’accès et d’utilisation -> réseaux sociaux, site internet et a...

• Information et réseaux sociaux pendant le Printemps arabe

  HGGSP Information et réseaux sociaux pendant le Printemps arabe « Printemps arabes, c'est le bouleversement des saisons avec plus de sang que de fleurs. » : cette pensée, laissée par Bihmane Belattaf, renvoie aux épisodes inédits de révolutions et de révoltes, menés par les sociétés des milieux populaires du Maghreb et du Moyen-Orient. En effet, à partir de décembre 2010, ces derniers contestent les dispositions instituées de leur gouvernement autoritaire, établies depuis des décennies...

• Pour BOURDIEU, "l'information fournie par la télévision" se résume "à peu près rien". Qu'en pensez-vous ?

  Introduction Chaque soir, à l'heure de la «grand-messe », selon certains, le journal télévisé attire un maximum detéléspectateurs. Qu'y viennent-ils chercher ? Des preuves de ce qu'ils ont pu lire dans les journaux, le jour même ?Un complément d'information ? Et si, tout simplement, ils branchaient leur récepteur à seule fin de se distraire à lalumière des nouvelles du monde ? De toute façon, pour Pierre Bourdieu, « l'information fournie par la télévision » seréduit à «à peu près rien ».U...

• Plan détaillé de l'incipit La Cousine Bette et informations sur le commentaire d'un incipit romanesque.

  La cousine Bette, Honoré de Balzac (1846) Vous commenterez cet incipit du roman La Cousine Bette de Balzac. Vers le milieu du mois de juillet de l’année 1838, une de ces voitures nouvellement mises en circulation sur les places de Paris et nommées des milords cheminait, rue de l’Université, portant un gros homme de taille moyenne, en uniforme de capitaine de la garde nationale. Dans le nombre de ces Parisiens accusés d’être si spirituels, il s’en trouve qui se cro...

• télévision française - médias & information.

  télévision française - médias & information. 1 PRÉSENTATION télévision française , ensemble des chaînes de radiodiffusion française. Dès l’apparition de la télévision dans les années 1930, l’histoire de la télévision en France est très politique : modifié au gré de l’alternance gouvernementale, son statutreste en effet un statut de monopole étatique jusqu’en 1983. Depuis cette date, l’avènement d’une logique commerciale privée et de concurrence accrue, conjuguée auxprogrès techniques et à la d...

• Office national d'information sur les enseignements et les professions[Onisep] - éducation & enseignement.

  Office national d'information sur les enseignements et les professions [Onisep] - éducation & enseignement. Office national d'information sur les enseignements et les professions [Onisep] , organisme chargé d'élaborer et de mettre à disposition une documentation relative aux enseignements et aux professions. Succédant en 1970 au Bureau universitaire de statistiques (BUS), l'Onisep, en liaison avec l'ensemble des administrations concernées, aen charge trois grandes missions : élaborer et mettre à...

• L'image que la télévision renvoie de la société d'aujourd'hui vous semble-t-elle aussi loin de la réalité que l'affirme Gilles PERRAULT ? Vous appuierez votre argumentation sur des exemples précis concernant le traitement de l'information et la création artistique.

  L'image que la télévision renvoie de la société d'aujourd'hui vous semble-t-elle aussi loin de la réalité que l'affirmeGilles PERRAULT ? Vous appuierez votre argumentation sur des exemples précis concernant le traitement del'information et la création artistique. Analyse du sujet Si le résumé ne pose pas de difficultés particulières, en revanche le sujet du développement composé peut poserquelques difficultés. En effet, ce texte rédigé en 1988 ne restitue ni ne prévoit les évolutions qu...

• Un auteur contemporain déclare : « Peut-être un professeur vivant qui met l'élève en rage est-il préférable à une machine qui le gorge d'informations, mais reste froide comme un serpent. » A l'heure où les ordinateurs se répandent dans les établissements scolaires, vous direz ce que vous pensez de cette opinion.

  · LE LIBELL É. I NTR ODUCTIO N ET ORIENTATION DU SUJET : ERREURS A ÉVITER. PLAN DU DÉVELOPPEMENT. Amiens, Lille, Paris-Versailles-Créteil, Rouen/Première. Un auteur contemporain déclare : « Peut-être un professeur vivant qui met l'élève en rage est-il préférable à une machine qui le gorge d'informations, mais reste froide comme un serpent. » A l'heure où les ordinateurs se répandent dans les établissements scolaires, vous direz ce que vous pensez de ce...

• Transmission de l’information génétique La cellule constitue l’unité du vivant (structure élémentaire du vivant).

  Transmission de l'information génétique  La cellule constitue l'unité du vivant (structure élémentaire du vivant). Elle est limitée par une membrane et réalise des échanges avec son milieu. Toutes les cellules réalisent des activités métaboliques c'est-à-dire effectuent des réactions chimiques de transformation. On peut distinguer deux types de cellules : -les procaryotes sans véritable noyau, sans enveloppe nucléaire -les eucaryotes qui possèdent un noyau protégé par une env...

• HGGSP 4 : S’INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION AXE 1 LES GRANDES REVOLUTIONS TECHNIQUES DE L’INFORMATION

  HGGSP 4 : S’INFORMER : UN REGARD CRITIQUE SUR LES SOURCES ET LES MODES DE COMMUNICATION AXE 1 LES GRANDES REVOLUTIONS TECHNIQUES DE L’INFORMATION Introduction : La diffusion des informations s’est largement démocratisée depuis le Moyen Age. Si elle s’appuie naturellement sur le nombre croissant de personnes sachant lire et écrire, elle en est aussi une des causes. Mais l’information n’est pas possible sans le développement de médias qui vont utiliser des inventions et des innovations comm...

• Lire des informations sur un tableau (2)DécouvrirLes atelierso Faire lire et expliquer la situation ; la comparer, le cas échéant, à une situation vécue en classe.

  1 / 2 Découvrir Les ateliers •Faire lire et expliquer la situation ; la comparer, le cas échéant, à une situa- tion vécue en classe. •Faire lire les prénoms, faire observer les nombres déjà indiqués. Faire remar- quer les cases vides et dire ce qui devra y être écrit (insister particulièrement sur les totaux horizontaux). •Faire dénombrer les prénoms dans chaque grande case et faire compléter toutes les petites cases intermédiaires. Demander ensuite aux enfants de com- pléter les li...

• Radio-Télévision belge de la Communauté française [RTBF] - médias &information.

  Radio-Télévision belge de la Communauté française [RTBF] - médias & information. Radio-Télévision belge de la Communauté française [RTBF] , institut public de radio et de télévision qui opère sur le territoire francophone de la Belgique. Son statut a été voté par le Conseil de cette même Communauté (décret du 12 décembre 1977). La RTBF est l’héritière de la RTB (Radiodiffusion-Télévision belge,émissions françaises) qui, avec la BRT (Belgische Radio en Televisie, Instituut der Nederlanse Uitzend...

• Texte narratifFonctionsTexte explicatif ouTexte argumentatifinformatif? raconte des évènements ? donner une image précise ? fonction informative.

  1 / 2 Texte narratif Texte descriptif Texte explicatif ou informatif Texte argumentatif Texte injonctif ou prescriptif Fonctions raconte des évènements (texte de fiction). fonction réaliste ou documentaire. fonction symbolique. fonction argumentative. don ner une image précise et réelle d’un objet que le lecteur ne voit pas. créer une atmosphère. donner des indices sur la suite du récit. donner une valeur poétique. fonction informative. fonction didactique. fonction dans le ré...

• réseau (géographie) 1 PRÉSENTATION réseau (géographie), dispositif spatial qui assure la circulation de matières, de biens, de personnes ou d'informations.

• INFORMATIONS SUR L'EXPOSEFiche construite par Sylvain PE2Sylvain.

  INFORMATIONS SUR L’EXPOSE Fiche construite par Sylvain PE2 [email protected] Pseudo ebay : kheops.papyrus L’exposé, qui prend appui sur ce texte, doit faire ap paraître les connaissances (histoire, thèmes, tendances, relations avec la lit térature) et la culture du candidat (textes, illustrations) dans ce domaine et s’attacher à montrer les apports de la littérature de jeunesse à l’enseignem ent à l’école maternelle et élém...

• Un écrivain contemporain écrit : «Notre Société [...] a peu à peu insinué dans le cerveau de nos élèves l'idée que la littérature ne tendait qu'à poser des problèmes actuels, comme les "Dossiers de l'écran", ne servirait qu'à transmettre des informations profitables comme la défense du consommateur. Un bon livre, en somme, serait un livre utile, centré sur une question du jour. Un bon livre serait un bon dossier, un bon bilan.» (Le Monde de l'Éducation, octobre 1981)

• L'information génétique

  L’INFORMATION GENETIQUE 1 - Définition L’information génétique est un programme d’instructions qui contrôle l’apparition des caractères héréditaires et qui se transmet d’une génération à l’autre. Il est situé au niveau du noyau de la cellule. 2 - La nature chimique de l’information génétique L’ADN constitue le support chimique de l’information génétique L’ADN est une molécule sous forme d’une double hélice, constituée de deux brins de nucléotides .chaque nucléotide est formé de trois molé...

• Extraire l’information du dossier (méthodologie de la dissertation en économie)

• Mais nous faisons tout pour informer nos clients en amont et sélectionner nos prestataires. L'Express.fr

• Les informations sur l'auteur d'une oeuvre et les circonstances de son élaboration sont-elles à votre avis inutiles ou indispensables à sa compréhension ?

  Les informations sur l'auteur d'une oeuvre et les circonstances de son élaboration sont-elles à votre avis inutiles ou indispensables à sa compréhension ?

• Lire des informations sur un schémaDécouvrirLes sucettes d'Anaïso Dans cette activité, les enfants partent du schéma pour retrouver la situationà laquelle il correspond.

  1 / 2 Découvrir Les sucettes d’Anaïs •Dans cette activité, les enfants partent du schéma pour retrouver la situation à laquelle il correspond. •Lire et faire lire plusieurs fois les textes, interroger les enfants et faire justifier la réponse : il ne peut s’agir du second texte puisqu’il ne comporte que deux nombres. •Laisser ensuite les enfants compléter seuls la réponse. S’entraîner •Consigne 1.Faire lire le texte du problème et faire analyser les schémas. Les enfants doivent...

• U Thant1909-1974Il fut professeur avant d'être nommé directeur du service de presse du gouvernement (1947),directeur de la radiodiffusion (1948), secrétaire à l'Information (1949-1957).

  U Thant 1909-1974 Il fut professeur avant d'être nommé directeur du service de presse du gouvernement (1947), directeur de la radiodiffusion (1948), secrétaire à l'Information (1949-1957). Représentant permanent de la Birmanie auprès de l'ONU (1957-1961), il préside, en 1961, la Commission de conciliation des Nations unies pour le Congo. Élu secrétaire général (par intérim) des Nations unies en 1961 puis en 1962, il occupe ce poste jusqu'en 1971.

• code génétique code génétique, mécanisme par lequel l'information génétique contenue dans l'ADN des chromosomes est transcrite sur l'autre acide nucléique, l'ARN, puis en protéines.

• U Nu1907-1995Président de l'Union des étudiants de l'université de Rangoun (1935), emprisonné en 1940,puis libéré par les Japonais, il devient ministre des Affaires étrangères (1943-1944) et ministrede l'Information (1944).

  U Nu 1907-1995 Président de l'Union des étudiants de l'université de Rangoun (1935), emprisonné en 1940, puis libéré par les Japonais, il devient ministre des Affaires étrangères (1943-1944) et ministre de l'Information (1944). Vice-président de la Ligue antifasciste du peuple pour la liberté (AFPEL) et président de l'Assemblée en 1947, il forme un gouvernement et signe, en octobre, un accord anglo-birman qui reconnaît l'indépendance de la Birmanie. Premier ministre de 1948 à 1956, puis de 1957...

• Un jeune homme a passé la journée de son mariage bloqué dans un ascenseur en compagnie d'un vieillard. Transformez cette information en deux brefs récits. D'abord dans l'intention d'émouvoir, puis d'amuser. Précisez les tons employés.

  Un jeune homme a passé la journée de son mariage bloqué dans un ascenseur en compagnie d'un vieillard.Transformez cette information en deux brefs récits. D'abord dans l'intention d'émouvoir, puis d'amuser. Précisez les tons employés . Ce samedi matin, Claude se leva de bonne heure car ce jour n'était pas n'importe quel jour. Ce jour devait être l'un des plus beaux de sa vie : à 10 heures, ilavait rendez-vous à la mairie avec Marie, celle qui allait devenir, après une simple signature, sa femm...

• désoxyribonucléique, acide [ADN] 1 PRÉSENTATION désoxyribonucléique, acide [ADN], acide nucléique support de l'information génétique et de sa transmission au cours des générations (hérédité), principal constituant des chromosomes.

• « La noblesse du théâtre, c'est de faire oublier au spectateur la vie réelle, de lui permettre d'échapper à tout ce qui l'entoure, de n'être plus son contemporain. » (Gaston Baty)Vous discuterez cette information en vous demandant si le théâtre permet au spectateur de s'évader du réel ou s'il ne le renvoie pas au contraire à lui-même. Vous prendrez appui sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles.

  « La noblesse du théâtre, c'est de faire oublier au spectateur la vie réelle, de lui permettre d'échapper à tout ce qui l'entoure, de n'être plus son contemporain. » (Gaston Baty) Vous discuterez cette information en vous demandant si le théâtre permet au spectateur de s'évader du réel ou s'il ne le renvoie pas au contraire à lui -même. Vous prendrez appui sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles.

• Un auteur contemporain déclare : « Peut-être un professeur vivant qui met l'élève en rage est-il préférable à une machine qui le gorge d'informations, mais reste froide comme un serpent. » A l'heure où les ordinateurs se répandent dans les établissements scolaires, vous direz ce que vous pensez de cette opinion.

  le libelléIl faut remarquer un léger écart entre la citation et la phrase qui la complète : la première parle de « machine », laseconde « d'ordinateurs ». On peut donc se référer éventuellement à l'audiovisuel, magnétoscopes, etc. Maisl'informatique reste au centre du débat.erreurs à éviter dans l'introduction1. Pour introduire un sujet, il convient de le replacer dans son contexte. Ici, la constatation de l'extension del'informatique dans tous les secteurs semble appropriée. Cep...

• En parcourant la rubrique « faits divers » du quotidien « Le courrier Picard » daté du 15 mai 2002, Charles Villevieille a pris connaissance des informations suivantes et s'interroge sur leur pertinence. Répondez-lui de façon motivée.

  En parcourant la rubrique « faits diver s » du quotidien « Le cour­ rier Picard » daté du 15 mai 2002, Charles Villevieille a pris connaissance des informations suivantes et s'inter roge sur leur perti­ nence. Répondez-lui de façon motivée. I. « Au lendemain de l'annonce de la fermeture de leur usine, des responsables syndicaux armés de bâtons ont retenu hier, contre leur gré, trois dirigeants de l'entreprise "Morendi" en les privant pendant quelq...

• Est on mieux informé avec Internet

  Modèle de copie Word Votre texte passera automatiquement à la ligne pour laisser une marge au correcteur (Marge obligatoire sur chaque feuille, ne pas modifier). Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : Depuis les années 1990, Internet est devenu un moyen essentiel pour s’informer. Grâce à un smartphone ou un ordinateur, nous pouvons accéder presque immédiatement à des actualités, des vidéos du monde entier. Avant cela, la circulation de l’information se faisait par le biais de la...

• Les effets d’internet sur l’information

  Les effets d'internet sur l'information «La connaissance s'acquiert par l'experience, tout le reste n'est qu'information» Albert Einstein Les informations, ce sont des renseignements sur quelqu'un ou quelque chose, celles-ci peuvent passer par de nombreux biais: par l'oral lorsque l'on parle de l'actualité par exemple, au lycée pendant les cours, ou via «Internet», un réseau informatique mondial datant de la fin des années 90. Il a boulversé le monde de l'information en rendant celles-ci...