103 résultats pour "deuxieme"

• Deuxième croisade (1147-1149)Prêchée par saint Bernard de Clairvaux à l'instigation du pape Eugène III, la deuxième croisade vise à la reconquête d'Edesse.

  Deuxième croisade (1147-1149) Prêchée par saint Bernard de Clairvaux à l’instigation du pape Eugène III, la deuxième croisade vise à la reconquête d’Edesse. Elle est menée par le roi de France Louis VII et l’empereur Conrad III. Leur mésentente conduit la croisade à l’échec. Le roi rentre en France en 1149.

• DEUXIÈME SUJET LE COMMENTAIRE

  1 / 2 DEUXIÈME SUJET LE COMMENTAIRE QU ELQUES CONSEILS Les instructions officielles Le deuxième suje� porte sur un �/je qui ne dépasse pas une ving�$

• Qu'est-ce que le deuxième sujet ?

  1 / 2 QU'EST -CE Q U E LE DEUXIEME SUJET? Ce q u'il faut savoir0 DtFINITION DE L'tPREUVE ► L'étude d'un texte.littéraire a. C'est d'abord un exercice de lecture. Il obéit aux mécanismes de la lec­ ture méthodique, que vous pratiquez depuis la classe de Seconde. b. C'est aussi la mise en œuvre de connaissances, d'ordre méthodolo­ gique et culturel, sur un texte inconnu et dont l'auteur même vous est peut­ être inconnu. c. C'est surtout un travail d'interpré...

• deuxième. sujet commentaire composé

  deuxième .sujet. commentaire composé indications de travail et conseils généraux • Selon les nouvélles instructions ministérielles· sorties au B.O. du 7 juillet 1983, transmettant la· note de service n ° 83-245 du 27 juin 1983, le deuxième sujet est toujours un: commentaire composé d'un texte littéraire L'épreuve porte sur un texte choisi en raison de sa .qualité littéraire. Le candidat est invité à rendre compte de la lecture personnelle qu'il en a faite, c'...

• LE JAPON, DEUXIÈME GRAND ?

  LE JAPON, DEUXIÈME GRAND? Introduction Deuxième puissance économique du monde, deuxième place finan­ cière, excédent structurel et considérable de la balance des paiements depuis quinze ans, tout cela fait du Japon une grande puissance. Cette puissance connaît cependant des carences certaines et des fragilités qui se manifestent par une crise prolongée depuis 1990. 0 LA SECONDE PUISSANCE tCONOMIQUE MONDIALE ► A. Un énorme excédent de la balance des paie...

• DEUXIÈME ACTE - Le Mariage de Figaro de Beaumarchais

  DEUXIÈME ACTE l'acte d es fe mm es Plus que le premier acte et que tous les autres, le deuxième acte est dominé par les personnages féminins. Alors que la Comtesse n'avait fait qu'une discrète apparition dans la scène 10 du premier acte, elle constitue la figure centrale du deuxième acte, dont l'action se déroule d'ailleurs dans sa chambre. Le couple Figaro-Suzanne se retire momen­ tanément du devant de la scène au profit du couple Almaviva-Rosine qui conn...

• Commentaire d'arrêt : Deuxième chambre civile de la cour de cassation, 28 février 1996 : droit

  Commentaire d'arrêt : Deuxième chambre civile de la cour de cassation, 28 février 1996 : droit Introduction : Cet arrêt a été rendu par la deuxième chambre civile de la cour de cassation, le 28 février 1996. Celui-ci touche à la faute du mineur.En l'espèce, Sonia Y, une mineure âgée de 8 ans, a été confiée pour une soirée à M. Bernard X. Celle-ci s’est mise à courir et a dès lors heurté David X, fils mineurde Bernard X, et ce alors même que celui-ci transportait une casserole d’eau bouillante. E...

• La représentation théâtrale d'un metteur en scène, si elle apparaît comme une récréation, tend-elle à faire de lui le deuxième auteur d'une pièce de théâtre ?

  Le théâtre est une forme vivante de la littérature. Il est écrit pour être dit et joué. En somme pour être mis en scène. De ce fait, le metteur en scène doit tenir compte de l’écriture proprement dite (il doit un respect absolu au texte et ne peut le retoucher), mais il doit également s’intéresser à ce qui relève de la représentation théâtrale, c’est-à-dire aux didascalies inscrites dans l’ œuvre et aux différents choix qui portent sur les acteurs, l’espace scénique, l’accompagnement musical,...

• LES ÉTATS-UNIS DANS LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE

  2. LES ÉT ATS-UNIS D ANS LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE Introduction: L'intervention des U.S.A. dans la Deuxième Guerre mondiale a été presque aussi tardive que dans la première; elle a été plus décisive encore : elle s'est produite au moment où l'Alle­ magne semblait sur le point de triompher de tous ses adversaires, et les U.S.A. ont engagé dans la bataille la totalité de Jeurs forces. 1. De l'isolationnisme à la guerre (1935-1941). A. L'opinion américa...

• Zola: deuxième chapitre de La Curée. Commentaire

  [Introduction] D'aucuns se sont souvent intéressés aux frères ennemis (Caïn et Abel, Etéocle et Polynice), aux jumeaux (Les Météores de Michel Tournier), au bâtard face aux fils légitimes (Les Frères Karamazov de Dostoïevski). Zola cherche plutôt à montrer les orientations très différentes prises par des enfants issus du même lit : Etienne Lantier incarne l'idéal révolutionnaire (Germinal), Jacques Lantier la folie homicide (La Bête humaine) et Claude Lantier le génie de l'artiste-peintre (L' Œ...

• madame Bovary: chapitre 9 de la deuxième partie

  Piquet Commentaire Madame Bovary 1ère 1 Loann Dans ce texte, nous allons étudier Madame Bovary de Flaubert. L’extrait du livre est au chapitre 9 de la deuxième partie. Ce roman est paru en 1857. Flaubert fait parti du XIX ème siècle, il fait parti du réalisme, il est connue pour avoir écrit Madame Bovary en 1857 ou aussi l’éducation sentimental en 1869. Son premier roman est Madame Bovary ensuite i...

• deuxième sujet commentaire composé

  deuxième �ujet commentaire composé Quatre écueils à éviter dans ce genre de devoi� qui néces­ site de la méthode, et une méthode particulière : 1. Le commentaire composé n'est pas une explication suivie, i.e. qui suit le texte paragraphe par paragraphe, ou strophe par strophe, ligne parligne, ou vers par,vers. Il faut centrer l'analyse du texte sur 2 (ou 3) de ses aspects les plus importants. 2. Il ne faut pas séparer ce qu'on appelait autrefois le forid...

• LE DEUXIÈME SUJET : CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE DEUXIÈME SUJET · CONSEILS GÉNÉRAUX INSTRUCTIONS OFFICIELLES Commentaire composé d'un texte littéraire ■ L'épreuve porte sur un texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à rendre compte de la lecture personnelle qu'il en a faite, c'est-à-dire de la façon dont il découvre, ressent et comprend cette qualité. 1. Il convient donc de choisir un texte dont la dimension soit autant que possible de l'ordre d'une vingtaine de lignes ou de...

• Deuxième tirade d'Elvire - Dom Juan de Molière (commentaire)

  La deuxième tirade d,Elvire ... DONE ELVIRE: Ah ! que vous savez mal vous défendre pour un homme de cour, et qui doit être accoutumé à ces sortes de choses ! j'ai pitié de vous voir la confusion que vous avez. Que ne vous armez-vous le front d'une noble effronterie ? Que ne me jurez-vous 5 que vous êtes toujours dans les mêmes sentiments pour moi, que vous m'aimez toujours avec une ardeur sans égale, et que rien n'e...

• Distinguer les différentsplans d'une photoDécouvrirUne carte postale de la montagneo Faire observer le paysage et nommer ses différents éléments (sapin, piste deski, premier village, deuxième village, forêt de sapins, montagne enneigée).

  1 / 2 © Infomedia communication Découvrir Une carte postale de la montagne •Faire observer le paysage et nommer ses différents éléments (sapin, piste de ski, premier village, deuxième village, forêt de sapins, montagne enneigée). Faire dire ce qui paraît le plus près (sapin) et ce qui semble le plus loin (montagne enneigée). •Lire la consigne et laisser les enfants y répondre. Donner une correction et la justifier. Retenir Lire les phrases. Faire comparer le dessin à la photo...

• chapitre 13 de la deuxième partie du premier volume de « histoire de ma vie » - Sand

  Le passage que je vais présenter aujourd’hui est tiré du chapitre 13 de la deuxième partie du premier volume de « histoire de ma vie » de George Sand, qui se situe à la page 186-187 Ce premier livre est plus centré sur la jeunesse de George Sand je ne vais pas m’attarder à présenter l’œuvre ni l’auteur vu qu’on l’a déjà étudié en cours. Je vais juste contextualiser la situation La famille d’Aurore Dupin (George Sand) séjourne à ce moment en Espagne : son père est officier dans l’arm...

• CHAPITRE 3 – La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire Cours 1. La Deuxième République (1848-1852) : entre espoirs et échecs (p. 92-93)

  CHAPITRE 3 – La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire Cours 1. La Deuxième République (1848-1852) : entre espoirs et échecs (p. 92-93) La révolution de février 1848 fait naître la Deuxième République et de grandes espérances. Mais celles-ci sont rapidement déçues et Louis-Napoléon Bonaparte instaure son pouvoir personnel entre décembre 1851 et décembre 1852. A - Le retour des idéaux démocratiques La révolution de février 1848. L’interdic...

• DEUXIÈME PARTIE - Germinal (Zola)

  DEUXIÈME PARTIE : LA VIE MISÉRABLE DES MINEURS Chapitre "I _ Chez les Grégoire, ce même lundi de mars, 8 h-10 h. La Piolaine, belle propriété située près de Montsou, appartient aux Grégoire, riches rentiers qui vivent des revenus de la mine. Cécile, leur fille âgée de dix-huit ans, se lève : une brioche est dans le four, le chocolat est fumant. Arrive Deneulin, leur cousin, propriétaire de deux puits, Jean-Bart et Gaston...

• FTIMP015FRANCESuperficie : 543 965 km2Point culminant : Mont-Blanc 4 808 mLa France est le deuxième état d'Europe en superficie, mais sa densitédémographique reste faible.

  FTIMP015 FRANCE Superficie : 543 965 km2Point culminant : Mont-Blanc 4 808 m La France est le deuxième état d'Europe en superficie, mais sa densitédémographique reste faible. C'est le premier pays au monde pour le développementde l'énergie électrique d'origine nucléaire. La France, grâce à ses possessionsd'outre-mer contrôle le troisième espace maritime mondial (plus de 10 millionsde km2). Deux France s'opposent, la France de l'Ouest au relief de plaines et debas-plateaux, marquée par un climat...

• RIMBAUD, Arthur(20 octobre 1854-10 novembre 1891)PoèteArthur est le deuxième enfant de Vitalie Cuif, paysanne, et du capitaineRimbaud, qui a servi en Afrique.

  RIMBAUD, Arthur (20 octobre 1854-10 novembre 1891) Poète Arthur est le deuxième enfant de Vitalie Cuif, paysanne, et du capitaine Rimbaud, qui a servi en Afrique. Lorsque le capitaine abandonne sa famille à Charleville, celle qu’Arthur appelle la “ mère Rimbe ” a quatre enfants. C’est dans le Bulletin de l’Académie de Douai qu’apparaissent les premiers textes de Rimbaud, des textes écrits en latin. Bientôt il écrit, encouragé par l’un de ses jeunes professeurs, ses premiers poèmes en français....

• RIMBAUD, Arthur (20 octobre 1854-10 novembre 1891) Poète Arthur est le deuxième enfant de Vitalie Cuif, paysanne, et du capitaine Rimbaud, qui a servi en Afrique.

  RIMBAUD, Arthur (20 octobre 1854-10 novembre 1891) Poète Arthur est le deuxième enfant de Vitalie Cuif, paysanne, et du capitaine Rimbaud, qui a servi en Afrique. Lorsque le capitaine abandonne sa famille à Charleville, celle qu’Arthur appelle la “ mère Rimbe ” a quatre enfants. C’est dans le Bulletin de l’Académie de Douai qu’apparaissent les premiers textes de Rimbaud, des textes écrits en latin. Bientôt il écrit, encouragé par l’un de ses jeunes professeurs, ses premiers poèmes en français....

• Nezaualcoyotl1408-1472À l'époque (deuxième moitié du XIVe siècle, début du XVe) où Azcapotzalco étendaitprogressivement son hégémonie sur le Mexique central, la cité de Texcoco, sur la riveorientale du grand lac, avait atteint un haut degré de civilisation.

  Nezaualcoyotl 1408-1472 À l'époque (deuxième moitié du XIVe siècle, début du XVe) où Azcapotzalco étendait progressivement son hégémonie sur le Mexique central, la cité de Texcoco, sur la rive orientale du grand lac, avait atteint un haut degré de civilisation. La tradition toltèque y avait été reprise sous la protection d'un souverain éclairé, Techotlalatzin (1357-1409). Son fils et successeur désigné, Ixtlilxochitl épousa une s œ ur du deuxième monarque aztèque, Uitziliuitl. Elle lui donna en...

• L'art depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale par Pascal Bonafoux 1945.

  L’art depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale

• La Deuxième Guerre mondiale par Jacques FreymondDirecteur de l'Institut Universitaire de Hautes Études Internationales, Genève " Nous n'avons rien à perdre, nous ne pouvons que gagner.

  La Deuxième Guerre mondiale

• CHAOS, FRACTALES, COMPLEXITÉSYSTÈMESDans la deuxième moitié du XXe siècle, le

  1 CHAOS, FRACTALES, COMPLEXITÉ SYSTÈMES Dans la deuxième moitié du XX esiècle, le langage de la science s’est en partie modifié, et on a assisté à la création de nouvelles expressions révélatrices de nouvelles conceptions, de nouveaux points de vue qui ont fait leur apparition les uns après les autres dans le cadre d’une tentative ininterrompue pour comprendre le monde. Parmi ces nouvelles expressions figure celle de « système dynamique ». En termes intuitifs, un système dynamique est un sys...

• Diego Velasquezvers 1465-1523Il avait accompagné Colomb dans son deuxième voyage.

  Diego Velasquez vers 1465-1523 Il avait accompagné Colomb dans son deuxième voyage. En 1511, il fut envoyé faire la conquête de Cuba dont l'intérieur était complètement inconnu. Il seconda plus tard les expéditions de Crijalva et de Cortés.

• Victor HUGO, Les Contemplations, livre deuxième, l'âme en fleur.

• LOUIS Ier D'ANJOU (1339-1384)Deuxième fils de Jean le Bon, il

  LOUIS I er D’ANJOU (1339-1384) Deuxième fils de Jean le Bon, il reçoit pour apanage les comté de Provence et de Forcalquier, cédés par Jeanne I re de Naples, et, en 1360, le duché d’Anjou ; cinq ans plus tard, lieutenant du roi en Languedoc, il combat l’Anglais ; l’envie le prend de ressusciter le royaume de Majorque. C’est un prince en quête de couronne mais qui ne parvient à rien étreindre… Il est régent de France, après la mort de Charles V.

• DEUXIÈME PARTIE, CHAPITRE 3 - L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert

  DEUXIÈME PARTIE, C HAPITRE 3 (pages 229 à 2631 Après une euphorie de courte durée « commença pour Fré­ déric une existence misérable. Il fut le parasite de la mai­ son ». Pendant des semaines le jeune homme fréquente quotidiennement le domicile des Arnoux dont la mésentente est permanente. « Ses après-midi se passaient � se rappe­ ler la visite de la veille, � désirer celle du soir .. , » Même quand une « catastrophe » financière compromet la situation...

• DEUXIÈME PARTIE, CHAPITRE 1 - L'Éducation sentimentale, Gustave Flaubert

  1 / 4 DEUXIÈM E PARTIE, CHAPITRE 1 {p ages 155 à 184) Le trajet de retour en voiture vers Paris paraît intermina­ ble à Frédéric qui brûle de revoir Marie. Mais une cruelle déception l'attend boulevard Montmartre : l'enseigne de L 'Art industriel a disparu ! Au domicile des Arnoux, personne non plus. Et pas un ancien ami sur qui mettre la main pour avoir des nouvelles du couple disparu. Il faut des heures de quête à Frédéric pour enfin retrouver...

• DEUXIÈME PARTIE, CHAPITRE 6 - L'Éducation sentimentale, Gustave Flaubert

  ■d:t-Ul&li DEUXIÈME PARTIE , CHAPITRE 6 (pag es 321 à 353) De retour à Paris san s vérit able plaisir, Frédéric apprend par une ancienne relation , Mlle Vatnaz, que Ro sanette dés ire vivement le revoir . Lor s de sa visite, celle-ci se montre en effe t très aguichante mais, souveni r des échecs précédents ou lassitude, le jeune homme résist e à la tentation. Avec Mme Arnoux , qu' il rencontre par hasard, c'est la même pla­ titude de rappo...

• DEUXIÈME PARTIE, CHAPITRE 2 - L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert

  DEUXIÈME P AR TIE, CHAPI TRE 2 (pa ges 185 à 228) ldiiH&li Avec ses rev enus confortables, Frédér ic s'aménage u n petit hôtel, a u co in de la rue Rumford, à p roximité du F au­bo urg S aint-H onoré. Un d imanche, il y organise u ne « cré­maillère » pou r ses a mis où S énécal s e fait p articulièrement remarquer p ar l' exposi tion d e ses idé es socialistes. Pendant les semaines qui suivent le je une ho mme se par­tage e ntre les vi sites che...

• Les principales évolutions de la société française dans la deuxième moitié du XXème siècle.

  SujetN ° 2 (Sujet des Académies d'Aix-Marseille, Corse, Montpellier, Nice et Toulouse). 1. Première partie de la composante majeure (Il est demandé de répondre de façon concise à chacune des questions ci-dessous). Question 1 (histoire). Les principales évolutions de la société française dans la deuxième moitié du XX:ème siècle. 1. A l'issue de la seconde guerre mondiale, la France entre dans la période des « Trente Glorieuses » (expression de l'économiste...

• Le Sacré-CoeurLe Sacré-Coeur : solennité célébrée le deuxième vendredi aprèsLa Trinité.

  Le Sacré-C œ ur Le Sacré-C œ ur : solennité célébrée le deuxième vendredi après La Trinité. Centrée sur le symbole de l’amour humain du Christ, elle se fonde sur l’épisode de son c œ ur transpercé après sa mort sur la Croix. L’eau et le sang qui coulent de cette blessure sont les symboles des sacrements, qui ne cessent de sourdre du C œ ur ouvert de Jésus.

• DEUXIÈME PARTIE. CHAPITRE 4 - L'Éducation sentimentale, histoire d'un jeune homme

  1 / 4 DEUXIÈME PARTIE. CHAPITRE 4 (pages 264 à 3091 Accompagné de Rosanette, Frédéric se rend aux courses à l'hippodrome du Champ-de-Mars où il est aperçu par les Dambreuse et surtout reconnu en cette galante compagnie par Mme Arnoux. Il sentit alors « qu'une chose irréparable venait de se faire et qu'il avait perdu son grand amour». Le soir, il dîne au Café anglais avec Rosanette et Husson­ net qui a transformé son journal L 'Art en une gazette à r...

• À 69 km de ToulonUne histoire pleinede noms célèbresDans la deuxième moitié du x1xes.

  1 / 2 Une histoire pleine de noms célèbres Dans la deuxième moitié du x1xes., et sur cette portion privilégiée du littoral méditerranéen, seules Hyères, Nice et Cannes comptent déjà le tourisme au nombre de leurs préoccu­ pations. Le petit port provençal de Saint-Tropez, quant à lui, s'assoupit dans l'isolement. Mais c'est cette solitude, prec1sement, en même temps que la lumière méditerra­ néenne, que recherchent les peintres de l'époque: en 189...

• La prosopopée de la nature , texte tiré de De Rerum Natura de Lucrèce - commentaire deuxième version

  --- Informations sur l'utilisateur --- Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id: 145712) Dissertation gratuite: Suis-Je Ce Que J'Ai ConscienceD'Être ? Nom : Laura AUDINET E-mail : [email protected] Id user : 118090Vente autorisée : OuiPour visualiser son profil suivez ce lien : http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/hamtaro1207.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : Prosopopée de la nature Catégorie: Littérature Envoyé par téléchargement --- Contenu d...

• Les Travailleurs de la mer Victor Hugo: deuxième partie intitulé « Les vents du large ». Commentaire

  [Introduction] Avec Les Travailleurs de la mer Victor Hugo a voulu écrire à la fois un hymne au progrès, symbolisé dans ce roman par un brise-lames, la Durande, et une épopée de l'océan. Tout le monde en connaît la scène la plus célèbre, le combat du héros Gilliatt contre une pieuvre. Mais avant d'affronter le monstre marin, Gilliatt est confronté aux éléments. Il doit lutter contre la chaleur et le froid, l'obscurité et le feu, le tonnerre, la tempête et les vents. À la fin d'un chapitre de la...

• Yazid Ier644-683À l'avènement du deuxième calife omeyyade, les ennemis de la dynastie relevèrent la tête.

  Yazid Ier 644-683 À l'avènement du deuxième calife omeyyade, les ennemis de la dynastie relevèrent la tête. Les qualités que Yazid semblait posséder ne purent se manifester à cause des luttes intestines et de la brièveté de son règne. L'année où il monta sur le trône (680) vit le meurtre par ses soldats, de Husain, petit-fils dé Mahomet : le calife n'avait voulu que s'assurer de sa personne, mais ses soldats se laissèrent, volontairement ou non, emporter. Ce meurtre, venant dix-neuf ans après ce...

• Pourquoi pourrait on définir le théâtre comme le lieu par excellence du conflit et de l affrontement? (intitule du deuxième objet d' étude )

  - DISSERTATION SUR LE THEATRE - Sujet : Pourquoi pourrait on définir le théâtre comme le lieu par excellence du conflit et de l affrontement? (intitule du deuxième objet d' étude ) 1 . a. Le conflit social Le théâtre est par excellence le lieu du conflit et plus précisément du conflit social. C est essentiellement le cas de la comédie qui a une dimension didactique et dont l objectif est d’éduquer tout en divertissent. La comédie généralement dénonce une soc...

• Bar-KochébaIIe siècleChef juif qui commandait lors de la deuxième guerre juive contre Hadrien.

  Bar-Kochéba IIe siècle Chef juif qui commandait lors de la deuxième guerre juive contre Hadrien. Il s'appelait probablement Siméon et son surnom de “ fils de l'Étoile ” lui fut donné par ses partisans, qui le prenaient pour le Messie, alors que ses adversaires l'appelaient “ fils du mensonge ”. Lorsque Hadrien voulut remplacer Jérusalem par la ville païenne Aelia Capitolina et y élever un temple à Jupiter, la Judée se révolta, aidée par des volontaires juifs accourus de l'étranger, ainsi que par...

• RECONSTITUER UN TEXTEDécoupe les étiquettes et retrouve sur la deuxième feuille, sans regarder le texte, lapoésie qui s'appelle « Le printemps ».

  RECONSTITUER UN TEXTE Découpe les étiquettes et retrouve sur la deuxième feuille, sans regarder le texte, la poésie qui s’appelle « Le printemps ». Le printemps Un petit oeil jaune, tout jaune - c'est la primevère, la première. Un petit oeil blanc, très franc - c'est la pâquerette mignonnette. Un petit oeil bleu, malicieux - c'est le myosotis tout fleuri. Un oeil de satin quel malin! - c'est la violette qui me guette. Anonyme Un petit œil jau - c'est la primevè ne,...

• Victor HUGO, Les Contemplations, Livre deuxième L'âme en fleur, « Mon bras pressait ta taille frêle...».

  Victor HUGO, Les Contemplations , Livre deuxième L’âme en fleur, « Mon bras pressait ta taille frêle…» . 1. Mon bras pressait ta taille frêle 2. Et souple comme le roseau ; 3. Ton sein palpitait comme l'aile 4. D'un jeune oiseau. 5. Longtemps muets, nous contemplâmes 6. Le ciel où s'éteignait le jour. 7. Que se passait-il dans nos âmes ? 8. Amour ! Amour ! 9. Comme un ange qui se dévoile, 10. Tu me regardais, dans ma nuit, 11. Avec ton beau regard d'étoile, 12. Qui m'éblouit. Poème...

• Lecture linéaire n°2: Deuxième partie p 160, l.1401 à 1435 «Histoire du Vidame de Chartres»

  Objet d’étude n° 2 : le roman et le récit du Moyen- Age au XXIe siècle Madame de Lafayette, La princesse de Clèves, 1678, édition GF N° 1425. Parcours : individu, morale et société. Lecture linéaire n°2 : Deuxième partie p 160, l.1401 à 1435 « Histoire du Vidame de Chartres » Voyez, je vous prie, quel piège me tendait la Reine1 et combien il était difficile de n’y pas tomber. Elle voulait savoir si j’étais amoureux ; et, en me demandant point de qui je l’étais, et en me laissant voir que...

• EMBRYOLOGIELA DEUXIEME SEMAINEDE DEVELOPPEMENT (1)La première semaine de développement correspondait au stade pré-embryonnaire.

  1www.mediprepa.comEMBRYOLOGIE LA DEUXIEME SEMAINE DE DEVELOPPEMENT (1)La premire semaine de dŽveloppement correspondait au stade prŽ-embryonnaire. A partir du 8me jour, on parle de stade embryonnaire. I. IMPLANTATION DU BLASTOCYTE. Comme indiquŽ dans le chapitre prŽcŽdent, le blastocyte adhre ˆ la paroi utŽrine ˆ la fin de la premire semaine. Le contact de lÕendomtre (= muqueuse utŽrine) induit la prolifŽration de trophoblaste au niveau du bouton embryonnaire (ou embryoblaste). Certaines...

• Juan-Ponce de Leon1460-1521Lui qui avait participé au deuxième voyage de Colomb, devint en 1502 gouverneur d'unepartie d'Hispaniola.

  Juan-Ponce de Leon 1460-1521 Lui qui avait participé au deuxième voyage de Colomb, devint en 1502 gouverneur d'une partie d'Hispaniola. Il prit part à diverses expéditions et, nommé gouverneur de l'île de Bimini (Floride), il partit à travers les îles Bahamas, à la recherche d'une source merveilleuse qui avait la propriété de rajeunir tous ceux qui s'y désaltéraient. Il explora ainsi une grande partie des côtes de la Floride et des îles qui la bordent.

• L'ALLEMAGNE ET L'ITALIE A LA VEILLE DE LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE (septembre 1939) DIVERGENCES ET CONVERGENCES DE DEUX ÉTATS TOTALITAIRES

  L'ALLEMAGNE ET L '/T AUE A LA VEILLE DE LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE (septembre 1939) DIVERGENCES ET CONVERGENCES DE DEUX ÉTATS TOTALITAIRES Remarques préliminaires La date proposée élimine un plan chronologique, sans interdire naturellement une réflexion rapide sur le passé et les origines des deux régimes étudiés. Ne pas oublier qu'en septembre 1939, l'Italie n'est pas encore entrée en guerre! Il faut voir que cette dernière est déjà déclinante en 1...

• Richard, duc d'York1411-1460Avait pour aïeul le deuxième fils d'Édouard III, tandis que Henri III, de la brancheLancastre, ne descendait que du troisième.

  Richard, duc d'York 1411-1460 Avait pour aïeul le deuxième fils d'Édouard III, tandis que Henri III, de la branche Lancastre, ne descendait que du troisième. Ce fut l'origine de la guerre des Deux Roses qui mit aux prises les deux maisons rivales, chacune ayant une rose dans ses armoiries (York une rose blanche, Lancastre une rose rouge). Régent de France pendant la minorité de Henri VI, qui le nomma plus tard lieutenant et protecteur du royaume, écarté du pouvoir par Somerset, duc de Lancastre,...

• A la suite de quel événement Reza Chah Pahlavi, deuxième du nom, dut-il s'exiler d'Iran pendant trois jours en 1952:A.

  A la suite de quel événement Reza Chah Pahlavi, deuxième du nom, dut-il s'exiler d'Iran pendant trois jours en 1952:A. à la suite de la décision du Chah d'exploiter souverainement les richesses pétrolières, laquelle provoqua une tentativede coup d'Etat menée par le général Zahedi à la solde des Britanniques ?B. à la suite d'une insurrection populaire fomentée par Mossadegh ?C. à la suite d'un référendum populaire demandant l'abolition de la monarchie ? B. à la suite d'une insurrection populaire...

• CARLOMAN (mort en 884)Roi de France de 879 à 884 et deuxième fils de Louis le Bègue, il règne seul sur la France, après la mort de son frère Charles III.

  CARLOMAN (mort en 884) Roi de France de 879 à 884 et deuxième fils de Louis le Bègue, il règne seul sur la France, après la mort de son frère Charles III.