531 résultats pour "humains"

• P. -H. SIMON, Pour un garçon de vingt ans: «Le genre humain, menacé par sa puissance même, se trouve aujourd'hui devant un lourd défi à surmonter. »

  Résumé, questions; discussion 135 bibliographie • Alain Robbe-Grillet: Pour Jtn nouveau roman, Gallimard/ coll. «Idées», n° 45, 1968. • Stendhal: Racine et Shakespeare, GarniersFlammarion, n ° 226. • Alain : Propos de littéra ture, Gont hier Denoël/ «Médiations», 1969. •Claude Roy: Défense de la littérature, Gallimard/coll. «Idées», 1968. • Marc Ferro: L'histoire sous surveillance, Calmann-Lévy, 1985. 15 COMMENT PARVENIR AU RÉSUMÉ? RÉSUMÉ QUESTIONS DE VOCABULAIRE...

• Richard III par Maurice ReyProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Besançon Peu d'hommes, à la fin d'un XVe siècle si prodigue en individus pervers,ont été salis autant que Richard III.

  Richard III

• Philippe III le Bon par Jean RichardProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Dijon Philippe le Bon était né à Dijon, le 31 juillet 1396, du mariage de Jean sansPeur et de Marguerite de Bavière.

  Philippe III le Bon

• Jean sans Terre par Jacques BoussardProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Poitiers Peu de personnages historiques ont été aussi décriés que le dernier filsd'Henri II et d'Aliénor d'Aquitaine, Jean sans Terre.

  Jean sans Terre

• La Crète et le monde grec par Pierre LévêqueDoyen de la Faculté des Lettres et Sciences humaines de Besançon L'histoire du monde grec commence en réalité en Crète, à une époque bienantérieure à l'arrivée des premiers Grecs.

  La Crète et le monde grec

• Heinrich Schütz par Roger Vuataz Le travail des historiens consiste nécessairement à opérer dessimplifications, puisqu'il n'est guère possible à l'intelligence humaine desaisir dans toute sa complexité la vie du monde passée et présente.

  Heinrich Schütz

• Louis Ier le Pieux par Jean CheliniChargé d'enseignement à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Montpellier Louis naquit en 778, le cinquième enfant vivant du mariage queCharlemagne avait contracté en 772 avec Hildegarde.

  Louis Ier le Pieux

• Théodoric le Grand par Emilienne DemougeotProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Montpellier Attila mort, les Huns ne purent à nouveau envahir l'Empire ni rapatrier lessteppes pontiques où déjà apparaissent d'autres nomades, les Avars.

  Théodoric le Grand

• Le Monde Musulman par Robert MantranProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines d'AixenProvence Au moment où les premiers croisés arrivent en Orient, dans les dernièresannées du XIe siècle, ils trouvent en face d'eux un monde musulman enplein bouleversement politique.

  Le Monde Musulman

• Genséric par Émilienne DemougeotFaculté des Lettres et des Sciences humaines, Montpellier Genséric ou Geiséric avait environ dix-sept ans quand, fin décembre 406,devant Mayence, son père Godégisèl, roi des Vandales Hasdings, franchit leRhin.

  Genséric

• Ernest Rutherford par Maurice de Brogliede l'Académie des Sciences et de l'Académie française - Professeur au Collège de France Il est souvent surprenant de constater combien peuvent être différentes lesattitudes de l'esprit humain vis-à-vis des problèmes qu'il cherche àrésoudre.

  Ernest Rutherford

• Paul Gauguin par Stuart Preston Il échut à Gauguin de devenir le héros d'un mythe : celui d'un artisteromantique en révolte contre toute convention, ignorant de tous lessordides détails matériels, sacrifiant à la recherche de la beauté pure toutedouceur humaine.

  Paul Gauguin

• Le royaume de France Capétiens et Valois (de 987 à 1498) par Jean FavierProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Rouen L'idée que donne du royaume de France l'examen rapide d'une carte est,pour la fin du Moyen Âge, singulièrement illusoire.

  Le royaume de France Capétiens et Valois (de 987 à 1498)

• Philippe IV le Bel par Jean FavierProfesseur à la Faculté des Lettres et Sciences humaines, Rouen Le petit-fils de Saint Louis, tel nous apparaît avant tout le second fils dePhilippe le Hardi qui devient roi de France à dix-sept ans en 1285.

  Philippe IV le Bel

• Justinien Ier par Evelyne PatlageanChargée d'enseignement à la Faculté des Lettres et Sciences humaines de Caen Justinien Ier a cru restaurer, dans une splendeur qui ne finirait plus,l'Empire d'une Rome devenue chrétienne et byzantine.

  Justinien Ier

• Selon Mme de Staël, « au cours du XVIII°s l'on vit la littérature prendre un caractère différent. Ce n'est plus un art seulement, c'est un moyen : elle devient une arme pour l'esprit humain, qu'elle s'était contentée jusqu'alors d'instruire et d'amuser. » Vous direz si vous partager ce jugement.

• Un critique contemporain écrit : « Les Confessions n'ont pas seulement pour fonction d'être une justification et un témoignage : pour un Rousseau meurtri, elles sont [...] une consolation, une chanson qui berce la misère humaine. » Vous direz dans quelle mesure cette phrase peut servir de définition aux quatre premiers livres des Confessions.

• Dans les pensées, Pascal affirme que le moi est haissable et juge sévèrement Montaigne : Le sot projet qu'il a eu de se peindre. En revanche, Voltaire parle du charmant projet que Montaigne a eu de se peindre naïvement comme il l'a fait, car il a peint la nature humaine. Comment faut-il donc considérer l'écriture de soi en général et les diverses entreprises autobiographiques ?

• Quelles sont les conséquences des rejets humains de CO2 dans l’atmosphere ?

  Quelles sont les conséquences des rejets humains de CO2 dans l’atmosphere ? RESPIRATION ET FERMENTATION AGRICULTURE BIOSPHERE ATMOSPHERE PHOTOSYNTHESE DEGAZAGE DISSOLUTION COMBUSTION SEDIMENTATION CALCIFICATION ET PHOTOSYNTHESE MARINE PRODUCTION DE RESSOURCE FOSSILES HYDROSPHERE SOL RESSOURCES FOSSILES les rejets humains de CO2 impactent l’atmosphère car : Ils bouleversent le cycle naturelle du carbone, ils détruisent la biosphère qui n’est alors plus ca...

• Charles VII par Philippe ContamineFaculté des Lettres et Sciences humaines, Nancy A la mort de son frère Jean, survenue le 5 avril 1417, Charles, comte dePontieu, alors âgé de quatorze ans, devint l'héritier et successeur de CharlesVI, prenant comme tel le titre de dauphin de Viennois.

  Charles VII

• « Refuser de partager la souffrance des autres, c'est admettre cette souffrance, là justifier », dit Jules. Comment est-il possible de partager la souffrance des autres ? Pensez-vous que la majorité des gens soient solidaires de la misère humaine ? Pourquoi ? Exposer votre opinion en vous appuyant sur des exemples précis.

  1 / 2 LA SOLIDARITE Texte. Jules Comment veux-tu que j'explique à mes parents qui m'aiment que j'ai toujours été un enfant malheurelp{? Je ne croyais plus en Dieu et je n'avais pas encore rencontré les hommes. J'étais seul, tout seul, tu entends Julia, sans rien comprendre à rien. As-tu déjà rêvé devant les vagues qui arrivent sur la plage ? C'est ainsi que je voyais chaque génération venir, pendant cinquante ans, se rouler l'une après l'autre, sur...

• Le romancier François Mauriac déclare dans son essai Le Romancier et ses personnages 1933: Si le romancier veut atteindre l'objectif de son art, qui est de peindre la vie, il devra s'efforcer de rendre cette symphonie humaine ou nous sommes tous engagés, ou toutes les destinées se prolongent dans les autres et se compénètrent Vous expliquerez puis discuterez cette conception du roman.

• « Un vrai classique, [...] c'est un auteur qui a enrichi l'esprit humain, qui en a réellement augmenté le trésor, qui lui a fait faire un pas de plus [...] ; qui a rendu sa pensée, son observation ou son invention, sous une forme n'importe laquelle, mais large et grande, fine et sensée, saine et belle en soi ; qui a parlé à tous dans un style à lui et qui se trouve aussi celui de tout le monde, dans un style nouveau sans néologisme, nouveau et antique, aisément contemporain de tous le

• Emile Faguet considère Britannicus comme « une tragédie bourgeoise, une intrigue de cour, une comédie d'alcôve se terminant en drame à la Zola. Il y a le génie de Racine sur tout cela ; mais je ne parle ici que du choix du sujet. Les grands intérêts humains ne sont pas engagés dans cette affaire, où personne n'y songe, ni dans la salle ni sur la scène. Il s'agit de savoir qui gouvernera le palais et qui, de Néron ou d'Agrippine, sera quitté par la Cor. Deux portraits d'ambitieux, admi

• Titre : Les thèmes importants dans Manon Lescaut de l'abbé Prévost : La passion amoureuse, l'amitié, le tiraillement de l'âme humaine, le libertinage et le bonheur

  Titre : Les thèmes importants dans Manon Lescaut de l'abbé Prévost : La passion amoureuse, l'amitié, le tiraillement de l'âme humaine, le libertinage et le bonheur Introduction : Manon Lescaut, œuvre de l'abbé Prévost publiée au XVIIIe siècle, aborde différents thèmes qui continuent de captiver les lecteurs. Parmi ces thèmes importants, on retrouve la passion amoureuse, l'amitié, le tiraillement de l'âme humaine, le libertinage et le bonheur. À travers l'analyse de ces thèmes, ainsi que l'i...

• Un journaliste du Courrier français écrit en 1828 : « On commence à comprendre que les généralités sont usées sur notre scène. Il faut briser le type de ces héros de convention : c'est à l'observation des individualités que doivent désormais s'attacher nos poètes tragiques. Tout est dit sur les passions générales, leurs effets ont été mille fois présentés sur nos théâtres ; mais les contradictions de l'esprit humain sont innombrables. Les caractères sont aussi variés que les figures.

  Introduction Dans un article publié en 1828 par le Courrier français, journal libéral favorable aux innovations du drame romantique,on peut lire une attaque en règle contre les « héros de convention » du théâtre classique ; et surtout, desprescriptions concernant la création de ces héros que tente de mettre en scène une dramaturgie nouvelle,proclamée, l'année précédente, dans la préface de Cromwell.On peut se demander en quoi réside cette nouveauté des héros du drame r...

• Marguerite Yourcenar a imaginé les mémoires qu'aurait pu écrire l'empereur Hadrien (empereur romain du IIe siècle après Jésus-Christ). Il écrit : « Comme tout le monde, je n'ai à mon service que trois moyens d'évaluer l'existence humaine : l'étude de soi, la plus difficile et la plus dangereuse, mais aussi la plus féconde des méthodes ; l'observation des hommes, qui s'arrangent le plus souvent pour nous cacher leurs secrets ou pour nous faire croire qu'ils en ont ; les livres, avec le

• Parlant du monde romanesque et de ses personnages, Albert Camus écrit dans L'Homme révolté : les personnages ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n'est ni plus beau ni plus édifiant que le notre. Mais eux du moins,courent jusqu'au bout de leur destin et il n'est jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu'à l'extrémité de leur passion. Commentez. Objets d'étude (extraits) : La Princesse de Clèves de La Fayette, Histoire du Chevalier Des Grieux et de

  Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur le roman et plus principalement sur les héros de roman.La citation de Camus envisage le héros romanesque comme semblable à tout être humain, ce que désigne l'emploi du possessif de la première personne du pluriel. Le personnage romanesque doit, selon Camus, être construit sur le modèle humain : il doit s'exprimer comme un humain, dans une langue commune à tous, vivre dans un mondeproche du monde réel et effectuer des actions de taille...

• étude de document: La révolution néolithique a transformé les modes de subsistance et d’habitation des sociétés humaines

  La révolution néolithique a transformé les modes de subsistance et d’habitation des sociétés humaines. En effet, durant la période paléolithique les humains étaient nomades, ils vivaient des ressources qu’ils trouvaient dans la nature grâce à la chasse, la pêche ou la cueillette, lors de la révolution néolithique les humains deviennent sédentaires et vivent des ressources de l’agriculture et de l’élevage. Ce nouveau mode de vie a entraîné l...

• Que faut-il entendre par progrès économique?

  Que faut-il entendre par progrès économique? On pourrait dire que le progrès économique se mesure par la quantité de valeur produite par chaque individu ou, comme on le prétend souvent dans la théorie économique actuelle, que la progression de l'économie se définit par l'augmentation des ressources collectives en proportion de la population. Mais l'économie n'a pas pour fin de produire le ma�5BTB de biens, mais de résoudre le problème de la pauvreté fonda...

• Jean HAMBURGER, L'Homme et les Hommes

  RÉSUMÉ QUESTIONS DE VOCABULAIRE PLAN DÉTAILLÉ DE DISCUSSION Poitiers/Besançon 1re (septembre 84) Reconnaissons que, dans les effets biologiques de l'intervention humaine, comme en d'autres matières, la déconfiture flagrante de notre civilisation ne peut se traiter par voie purement raisonnable. Reconnaissons que les foules, les adolescents , les hommes et les femmes de nos pays occidentaux et d'aille.urs, ont moins envie de logique que de ferveur et que,...

• HYDRAULIQUE RURALE (ALIMENTATION EN EAU EN ZONE RURALE)

  ALIMENTATION EN EAU EN ZONE RURALE Table des matières INTRODUCTION.................................................................................................................................3 I. HYDRAULIQUE VILLAGEOISE..................................................................................................3 I.1. Prise en vol de l’Hydraulique Villageoise....................................................................................3 I.2. Evolution du Programme National d...

• Balzac (1799-1850) ou le réalisme totalisant

  Balzac (1799-1850) ou le réalisme totalisant • L'immense édifice de la Comédie humaine.— principes exposés dans l'avant-propos : rendre compte de la totalité des aspects de la réalité humaine et sociale; opérer une classification des espèces sociales (sous l'influence des sciences naturelles, Balzac, est parti d'unecomparaison entre humanité et animalité).— organisation : faisant « concurrence à l'état-civil », il établit un lien entre les différents romans par le retour desmêmes personnages (...

• André Bonnard, De l'Iliade au Parthénon.

  1 / 2 Tout spectacle tragique est le spectacle d'un conflit. Un « drama � disent les Grecs, une action. Un conflit coupé de chants d'angoisse, d'espoir ou de sagesse, parfois de triomphe, mais toujours, et jusque dans les chants lyriques, une action qui nous rend haletants, parce que nous y parti cipons, nous spectateurs, suspendus entre la crainte et l'espoir, comme s'il s'agissait de notre propre sort : le heurt d'un homme de quatre coudées (de...

• Pourquoi préférons-nous à tout autre récit celui d'un amour impossible?

  Introduction On avait cru la passion amoureuse passée de mode, submergée dans les années soixante-dix par la vague de l'« amour libre »,laminée au début des années quatre-vingts par l'idéologie libérale et le retour à des valeurs essentiellement économiques,reléguée, en somme, aux rayons poussiéreux des bibliothèques et des cinémathèques, et pour ainsi dire tombée d'elle-même enpoussière.Mais le succès en 1984 de L'Amant de Marguerite Duras (Prix Goncourt, plus d'un million d'exemplaires ve...

• Histoire

  Deyiyema , un monde où vivent des créatures magiques les plus intéressante, belle, énigmatique et jolie les unes des autres. Vivant à travers les humains, beaucoup de combat et de guerre subsiste dans ce monde. Magicien, voleur, sorcier, paladin, sorcière... un monde de fantasie. Mais dans une forêt lointaine, dnas la ville au nom de ''Ma Delade'', vivaient les Fées, créature magique, magnifique mais très crainte par les hommes. Celles-ci entrainaient les humains vers elles pour ainsi leurs aspi...

• L’art et la technique

  F. KAUSCH 3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politique Bibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres. Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvert INTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Wa...

• L'influence de la psychologie et de la physiologie dans la perception auditive humaine

  Slide 1 : Titre et introduction Titre : L'influence de la psychologie et de la physiologie dans la perception auditive humaine Intro : Nous allons explorer le monde complexe de la perception sonore. Aujourd'hui, nous plongerons dans la manière dont notre expérience auditive est façonnée par une interconnexion délicate entre notre psychologie et notre physiologie. L'objectif est de comprendre comment notre cerveau interprète les signaux sonores et comment nos émotions colorent cette sy...

• Un fléau est comme un test expérimental qui nous permet de voir réagir une humanité moyenne et nullement héroïque écrivait le penseur Roland Barthes, en 1955.Partagez-vous ce jugement ?

  Ce jugement de Roland Barthes ne semble pas a priori s'appliquer directement à la littérature: il s'agira doncd'interroger sa pertinence dans le cadre d'une analyse littéraire. Un « fléau » est, à l'origine, un terme agricole désignant un instrument servant à battre le blé et, plus précisément,la partie de cet instrument qui fait sortir le grain. Le fléau permet donc d'extraire la « substantifique moelle » del'épi: ce terme renvoie donc à l'idée d'un révélateur d'essence. Le fléau désigne dans...

• Le genre de la comédie vous semble-t-il le mieux approprié pour faire la satire d'une société ?

  Sujet : Le genre de la comédie vous semble-t-il le mieux approprié pour faire la satire d'une société ? Le libellé du sujet nécessite de définir d'une part ce que représente « le genre de la comédie » et d'autre part ce que désigne leterme « satire ». Après avoir mis en lumière ces deux notions clés, la (les) problématique(s) sera (seront) ainsi formulée(s) : Pourquoisommes-nous enclins à privilégier le genre de la comédie plutôt que celui de la tragédie pour faire la satire d'une s...

• Cesare Pavese

  Cesare Pavese Né dans la région la plus sauvage du Piémont, au milieu des collines couvertes de vignes et de roseaux, Pavese se donna la mort en1950, dans une chambre d'hôtel de Turin. Il avait publié une douzaine de livres, poèmes, essais, nouvelles, romans, qui sont tous,presque au même titre que son Journal posthume, des fragments autobiographiques. Pavese est le type de l'écrivain torturé, incapable des'adapter à la vie, timide, angoissé surtout devant les femmes. Une de ses nouv...

• Voltaire: Lettre à Rousseau

  J'ai reçu, Monsieur, votre nouveau livre contre le genre humain, je vous en remercie. Vous plairez aux hommes, à qui vous dites leursvérités; mais vous ne les corrigerez pas. On ne peut peindre avec des couleurs plus fortes les horreurs de la société humaine dontnotre ignorance et notre faiblesse se promettent tant de consolations. On n'a jamais employé tant d'esprit à vouloir nous rendre bêtes.Il prend envie de marcher à quatre pattes quand on lit votre ouvrage. Cependant, comme il y a plus de...

• Illusions perdues: Quelle image Balzac nous donne-t-il du héros à travers le choix de Lucien de Rubempré? Est-ce celle d’un type humain ou celle d’un héros original?

  INTRODUCTION - Illusions Perdues (1839) par Honoré de Balzac, père du réalisme roman réaliste: a comme but de représenter la société telle qu’elle est, récits écrits en miroir de la vie de la classe populaire de l’époque cadre spatio-temporelle: Paris de la Restauration (Louis-Philippe), “mal du siècle” à cause de la chute de Napoléon résumé intrigue: jeune arriviste (Lucien de Rubempré) souhaite s’élever dans la société (titre: apprentissage par la désillusion) extrait: milieu du rom...

• GRAND ORAL Spécialité Mathématiques — Terminale Les limites des records sportifs sont-ils voués à converger vers une limite absolue, ou la progression humaine est-elle sans borne ?

  GRAND ORAL Spécialité Mathématiques — Terminale Les limites des records sportifs sont-ils voués à converger vers une limite absolue, ou la progression humaine est-elle sans borne ? Durée estimée : 9 à 11 minutes Introduction Nous sommes en 2009, à Berlin. Usain Bolt franchit la ligne d'arrivée du 100 mètres en 9 secondes et 58 centièmes. Seize ans plus tard, ce record tient toujours. Alors on peut se poser une question simple, presque enfantine : est-ce qu'on pourra un jour cou...

• LA MACHINE DE GUERRE ENCYCLOPÉDIQUE

  LES PRINCIPES DIRECTEURS Malgré l'infinie variété des matières, malgré la diversité des tempéraments des collaborateurs,les Encyclopédistes avaient conscience de travailler dans un esprit commun. Le Prospectus de Diderot (175o) et le Discours préliminaire de d'Alembert (1751) indiquaient nettement les principes directeurs qui commandaient l'entreprise. Le Prospectus. Diderot commence par rendre hommage aux dictionnaires antérieurs qui ont répandu les éléments des sciences.L'Encyclo...

• Activités 1èreSpécialité - Thème 3 : Corps humain et santé

  Activités 1èreSpécialité - Thème 3 : Corps humain et santé Partie 3B : le fonctionnement du système immunitaire humain Le système immunitaire est constitué d'organes, de cellules et de molécules qui coopèrent pour assurer l’immunité de l'organisme et contribuer ainsi à sa santé. L’immunité est un ensemble de mécanismes intégrés visant à protéger l’organisme des agents infectieux, des cellules cancéreuses ou des dommages tissulaires. Tous les êtres vivants ont des systèmes de défense adap...

• En quoi la reprise d'une figure mythique dans une oeuvre peut-elle nous intéresser ?

  L'usage massif de la matière mythique dans les oeuvres modernes pose un paradoxe : Pourquoi recourir à des mythes forgés jadis pour s'adresser à une public contemporain ? Ne vaudrait-il pas mieux créer une mythologienouvelle pour une société nouvelle ? Si tel est le cas, comment expliquer le très grand succès de la figuremythologique, chez les auteurs aussi bien qu'auprès des spectateurs, en littérature autant qu'au cinéma où mêmedans les médiums les plus modernes ? Le mythe, solidai...

• Anouilh: Antigone face à Créon

  [Antigone a désobéi aux ordres du roi Créon, son oncle. Elle a enseveli le corps de Polynice, son frère. Elle encourt,par sa désobéissance, la peine de mort. Dans cette scène, Antigone comparaît devant Créon qui cherche às'expliquer sa conduite et à lui sauver la vie. Créon la regarde et murmure soudain. — L'orgueil d'Œdipe. Tu es l'orgueil d'Œdipe. Oui, maintenant que je l'ai retrouvé au fond de tes yeux, je te crois. Tu as dû penser que je te ferais mourir. Et cela...

• Georges Gusdorf, Pourquoi des professeurs ? (1963).

  1 / 2 ACADÉMIE D'AIX-MARSEILLE Aux yeux du petit enfant, ses parents sont des dieux tutélaires, tout puissants, omniscients, dont il faut essayer de capter la bienveillance par · des moyens appropriés. Mais un moment vient où cette vénération aveugle cède la place à une attitude où la critique et la perspicacité interviennent peu à peu pour discréditer les idoles de naguè:e. Les parents ne sont pas infaillibles; il leur arrive de mentir ou de tricher da...

• ²1ACorps humain et santé. Partie A. Comportement, mouvement et système nerveux.

  ²1ACorps humain et santé. Partie A. Comportement, mouvement et système nerveux. Chapitre 1 : Les réflexes. Il existe deux types de mouvements :  Volontaires, décidés par le sujet  Involontaires : les réflexes Le réflexe myotatique est la contraction (réflexe) automatique d’un muscle en réponse à son propre étirement. Exemple du réflexe rotulien ou le réflexe achilléen : Percussion du tendon → Etirement du muscle extenseur de la jambe → Contraction immédiate de ce même muscle par...