292 résultats pour "educations"

• interprétation littéraire Condorcet: L’éducation doit-elle se dispenser d’un idéal humaniste ?

  Question d’interprétation philosophique Ce texte est un extrait des Cinq mémoires de l’instruction publique de Nicolas De Condorcet publié en 1791. De Condorcet évoque le sujet de l’instruction donnée par l’enseignement public républicain, et développe la réponse qu’il faille instruire le plus grand nombre d’hommes sans distinction. L’instruction étant l’action qui vise à enrichir et...

• Emile Faguet estime que Les Essais sont à la fois « un livre pour les hommes du temps de Montaigne» et «un livre pour tous les temps». En vous aidant des pages des Essais que vous connaissez, vous préciserez le sens de ces deux formules, et, compte tenu du jugement que vous portez vous-même sur l'oeuvre de Montaigne, vous direz celle qui vous parait la plus pertinente.

  «LES ESSAIS» DE MONTAIGNE, UN LIVRE POUR TOUS LES TEMPS Emile Faguet estime que Les Essais sont à la fois « un livre pour les hommes du temps de Montaigne» et «un livrepour tous les temps». En vous aidant des pages des Essais que vous connaissez, vous préciserez le sens de cesdeux formules, et, compte tenu du jugement que vous portez vous-même sur l'œuvre de Montaigne, vous direz cellequi vous parait la plus pertinente. DISSERTATION RÉDIGÉE Montaigne est un homme du xvie siècle. Comme Rabelais,...

• Commentaire sur les lectures d'Emma de Mme Bovary - LES LECTURES D'EMMA COUVENT

  Demande d'échange de corrigé de Rossi Armand ( [email protected] ). Sujet déposé : Commentaire sur les lectures d'Emma de Mm Bovary - LES LECTURES D'EMMA COUVENT - Auteur : Gustave Flaubert (1821-1880) est dans une famille de chirurgiens des environs de Rouen. - Bibliographie : Madame Bovary (1857), l'Éducation sentimentale (1869), Salammbô (1862), ou le recueil denouvelles Trois contes (1878). - Mouvement : Gustave Flaubert est généralement classé parmi les écrivains réalistes...

• Gustave Flaubert

  Gustave Flaubert Avant que fussent publiées les OEuvres de Jeunesse et la Correspondance de Flaubert, Emile Faguet put prétendrequ'il y avait en lui un romantique et un réaliste acharnés à se combattre, et qui écrivirent, le premier La Tentationde saint Antoine, Salammbô, Hérodias, le second Madame Bovary, L'Education sentimentale, Un Coeur simple.Explication séduisante, à première vue, d'une dualité qui n'est qu'apparente : quand on y regarde de plus près, onaperçoit vite qu'il y a to...

• Commentaire composé: L'éducation sentimentale

  Commentaire composé Texte-support : Les dîners recommencèrent ; et plus il fréquentait Mme Arnoux, plus ses langueurs augmentaient. La contemplation de cette femme l'énervait, comme l'usage d'un parfum trop fort. Cela descendit dans les profondeurs de son tempérament, et devenait presque une manière générale de sentir, un mode nouveau d'exister. Les prostituées qu'il rencontrait aux feux du gaz, les cantatrices poussant leurs roulades, les écuyères sur leurs chevaux au galop, les bourg...

• EMC AXE 2/ SUJET 8  Les conditions du débat démocratique : médias, réseaux sociaux, information, éducation, éthique de verité.

  EMC AXE 2/ SUJET 8  Les conditions du débat démocratique : médias, réseaux sociaux, information, éducation, éthique de verité. INTRO: L’une des grandes avancées de la démocratie est la permission du débat. Autrement dit, dans une démocratie, il est possible pour les citoyens de discuter, de remettre en question ou de problématiser les sujets politiques divers. Les éléments comme les médias, les réseaux sociaux, l'information, l'éducation et l'éthique de la vérité sont essentiels pour...

• Elisa Schlesinger

  Elisa Schlesinger1810-1888 "Maria" dans les Mémoires d'un fou, "Emilie Renaud" dans la première Education sentimentale, "Mme Arnoux" enfindans la seconde Education, on peut dire que Elisa Schlesinger n'a cessé d'occuper le cœur et l'esprit de Flaubert, dujour où, la rencontrant à Trouville (elle a trente ans, lui dix-sept), il demeura "immobile de stupeur". Ils s'aimèrentsans jamais être amants, et c'est une assez pathétique histoire que celle de cette femme douce et énergique,vouée à une lo...

• cours

  SOUNGARY NOUVEAU PROGRAMME D’EDUCATION CIVIQUE DaDIOP 3 ème EDITION 2011 Daouda DIOP Professeur d’Histoire Géographie au CEM Parcelles Assainies de Thiès [email protected]

• Vie et oeuvre de D'ALEMBERT

  Fils naturel de Mme de Tencin, il est abandonné à sa naissance sur les marches de l'église Saint-Jean-le Rond etreçoit pour cette raison le nom de Jean Le Rond. Il se fera appeler JEAN LE ROND D'ALEMBERT et, plushabituellement, D'ALEMBERT. Il est recueilli et élevé par la femme d'un vitrier, pour laquelle il gardera toujours uneaffection filiale. Grâce à la sollicitude discrète de son père, le chevalier Destouches, il reçoit une éducation soignéeet la précocité de son génie mathémat...

• Résumé: Thérèse Desqueyroux de FRANÇOIS MAURIAC

  Thérèse Desqueyroux de FRANÇOIS MAURIAC Les conflits engendrés chez François Mauriac (1885-1970) par une éducation chrétienne et conformiste ont éclaté dans son œuvreromanesque. Ses études catholiques l'avaient mené du lycée à la Faculté des Lettres, puis à l'Ecole des Chartes. Ses préférencesallaient à Racine ( 1928) et à Pascal( 1931). Mais c'est par le roman qu'il libère, de 1923 à 1927, une sensualité refoulée par lesystème éducatif et la religion. 11 peint ces natures tourmentées, dans les...

• MAINTENON, Françoise d'Aubigné, marquise de (27 novembre 1635-15 avril 1719)

  MAINTENON, Françoise d’Aubigné, marquise de (27 novembre 1635-15 avril 1719) Dame C’est en prison où son père purge une peine pour faux monnayage que naît la petite-fille du poète protestant Agrippa d’Aubigné . Après six années passées à la Martinique, où l’a entraînée sa tante, huguenote , elle est enlevée par sa marraine qui pourvoit à son éducation dans divers couvents catholiques. A seize ans, elle épouse un poète et romancier infirme et illustre qui a vingt-cinq ans de plus qu’elle, Scarr...

• L'évaluation pédagogique

  1 Centre Régional des Métiers d’Éducation et de Formation Région Fès - Meknès Antenne Taza Réalisé par : BOUCHKIMA Fatima Zahra Classe 1 / Groupe 1 N : 06 Encadré par : Mme. BOUREDAYA Khadija Evaluation Année universitaire : 2020/2021

• La croissance des consommations non marchandes a-t-elle contribué à l'homogénéisation des pratiques sociales en France depuis 1945?

  La croissance des consommations non marchandes a-t-elle contribué à l'homogénéisation des pratiques sociales en France depuis 1945? !NTRODUCTTON Ili Accroche du sujet De 1945 à nos jours, la société française est parvenue au stade de la «consommation de masse». Cette expression a une triple signification. Elle rend d'abord compte d'une certaine homogénéisation des niveaux de vie et des modes de vie. Elle fait ensuite référence à l'accès généralisé des...

• Selon vous, l'intellectuel , l'artiste ont-il un rôle à jouer dans la vie publique ?

  Introduction : è Bien définir les termes du sujet :- « Selon vous » : contrairement à ce qu'il pourrait sembler, le sujet ne vous demande pas votre avis, autrement dit, il ne faut pasdonner votre opinion, mais étudier les différents points de vue et fournir une réponse argumentée.- « L'intellectuel » : Désigne celui qui met l'intelligence au dessus des autres facultés, et s'adonne de préférence à la seulerecherche du vrai. C'est celui qui a un goût prononcé pour les choses de l'intelligence, de...

• Concours 2001 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  Concours 2001Ne rien écrire dans ce cadre Ne rien écrire dans ce cadre MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2001 QUESTIONNAIRE NOM (nom de naissance ) ______________ _ PRENOM ------------- ----­ Centre d'écrit------ N'de table --------- CONCOURS *EXTERNE (coef.,2) ET *INTERNE (coef. 1) D'ASSISTANT DES BIBLIOTHEQUES -SESSION 2001 (* rayez la mention inutile) QUESTIONNAIRE 1. Quels sont les élém...

• La croissance des consommations non marchandes a-t-elle contribué à l'homogénéisation des pratiques sociales en France depuis 1945?

  La croissance des consommations non marchandes a-t-elle contribué à l'homogénéisation des pratiques sociales en France depuis 1945? !NTRODUCTTON Ili Accroche du sujet De 1945 à nos jours, la société française est parvenue au stade de la «consommation de masse». Cette expression a une triple signification. Elle rend d'abord compte d'une certaine homogénéisation des niveaux de vie et des modes de vie. Elle fait ensuite référence à l'accès généralisé des...

• Georges Elgozy, Les damnés de l'opulence (1970).

  1 / 2 Pour oublier ou compenser les astreintes de son métier, le travailleur se livre parfois avec frénésie à des jeux qui ajoutent à ses fatigues profession­ nelles. Au lieu d'alterner repos physique et réflexion intellectuelle, il s'adonne à des divertissements qui trop souvent lui dictent des cadences et des obsessions, assez semblables aux temps et aux mouvements de son métie r. A tout le moins, divertissement devrait faire diversion. Par ailleurs...

• Ernaux La femme gelée, Annie: éducation et genre

  Ernaux La femme gelée, Annie Introduction La femme gelée est parue en 1981 mais son propos demeure très actuel. Dans ce roman largement autobiographique, Annie Ernaux s’attaque à la question des genres et des stéréotypes de genre, principalement ceux de la féminité et montre les limites de l’émancipation féminine dans les années 60. Dans cet extrait, elle nous raconte son enfance et nous voilà à Yvetot, petite commune de Normandie, dans l’épicerie-café familiale. Elle parle des mod...

• Corrigé du texte de Kant, Réflexions sur l’éducation, 1855.

  Corrigé du texte de Kant, Réflexions sur l’éducation, 1855. 1) Pour affirmer la thèse selon laquelle les enfants doivent apprendre à travailler, Kant utilise un argument par l'absurde. Il montre en effet que la thèse adverse est absurde : si les hommes ne travaillaient pas, ils seraient rongés par l'ennui. Seul le travail permet d'échapper à l'ennui, c'est pourquoi les enfants doivent apprendre à travailler. Plus précisément, Kant commence par affirmer que les hommes doivent travailler p...

• Dossier métier EJE

  « Sciences humaines et travail social » DAEU Dossier métier 1

• Philippe ARIES, L'Enfant et la vie familiale sous l'Ancien Régime, 1973.

• Jean-Jacques Rousseau, Émile, commentaire

• Gargantua

  Anaë BELLIARD 104 Dossier sur Gargantua de François Rabelais 1 Object 1

• Brown v.

• Monique Dixsaut Le naturel philosophe

• La Princesse de Clèves: une beauté à la Cour

  Princesse texte 1 Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l’on doit croire que c’était une beauté parfaite, puisqu’elle donna de l’admiration dans un lieu où l’on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle était de la même maison que le vidame de Chartres, et une des plus grandes héritières de France. Son père était mort jeune, et l’avait laissée sous la conduite de madame de Chartres, sa femme, dont le bien, la vertu et le mérite étaient...

• Novalis

  Novalis1772-1801 Issu de la noblesse protestante saxonne, dont il hérita par tradition du pseudonyme Novalis, Friedrich vonHardenberg naquit à Wiederstedt. Après des études de droit et d'histoire (sous la direction de Schiller) à Iéna puis àLeipzig et Wittenberg, il occupa un poste administratif aux salines de Weissenfels dirigées par son père. Le décèsprématuré de sa jeune fiancée Sophie von Khün en 1897 allait décider de son oeuvre. Il puisa dans son désespoir laforce de lui survivre, ch...

• Concours 2006 - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  4. Concours 2006 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours interne (coefficient 2) et externe (coefficient 3) de recrutement d'assistants des bibliothèques session 2006 Analyse d'un dossier technique Assistant(e) des bibliothèques, vous exercez vos fonctions dans une bibliothèque entièrement rénovée, répondant aux normes d'accessibilité et de sécurité en vigueur. Dans le cadre de la...

• Lexique anglo-français et franco-anglais des termes pédagogiques courants

• Commentaires de texte (1 à 8)

  Explications linéaires (textes 1 à 8) Texte n°1 : I n t r o d u c ti o n : Jean-Baptiste Poquelin, connu sous le nom de Molière, est un dramaturge du 17ème siècle. Il joue avec sa troupe au théâtre du Petit Bourbon et se lie d’amitié avec le roi. Le malade imaginaire est une comédie. C’est la dernière pièce qu’il crée et joue. Le texte étudié ici est l’acte 1 scène 5 du Malade Imaginaire . Une contestation entre Toinette et Argan éclate au sujet du mariage arrangé d’Angélique. D...

• Women's Rights.

• Intelligence.

• Poverty.

• Museum.

• Canada.

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• Iran - country.

• Florida - geography.

• Renaissance .

• George Bush.

• Africa.

• Cuba - country.