17064 résultats pour "stronger"

• métaphysique

• ALCUIN

• LOTHAIRE II

• Beaverbrook, baron (Sir William Maxwell Aitken)

• Méhémet Ali

• VOIR SANS ÊTRE VU

  VOIR SANS ÊTRE VU Textes 1. MARIVAUX, La Dispute, scènes 1 et 2 (17 44) 2. MARIVAUX, Le Jeu de l'amour et du hasard, Acte 1, scène 4 (1730) Objet d'étude : le théâtre ==i QUESTIONS (4points) 1. Pour chacun des deux textes, présentez en une phrase ou deux, le dispo­ sitif �Tk en place pour per�FnpF aux personnages d'en observer d'autres à leur insu. Dans chacun des deux cas, quel est le statut du spectateur assis­ tant à la représ entation de ces pièce...

• Pour une pièce de théâtre, un roman, un film, qu'appelez-vous un dénouement « moral »

• Electra

• marxisme

• La perception

• Etude thématique d'oral le bilan d'une vie: optimisme ou pessimisme

• Émile Chartier, dit Alain (1868-1951): LE PHILOSOPHE PÉDAGOGUE

  Émile Chartier, dit Alain (1868-1951) LE PHILOSOPHE PÉDAGOGUE Alain n'a pas produit de système inédit; car au fond, tout a été dit, et bien dit, par Platon, Descartes, Spinoza ou encore Comte. Au professeur de faire entendre leur voix forte dans le brouhaha de l'opinion, dans le tumulte des passions. La manière d'Alain est toute de brusquerie: il aime à prendre la bête humaine à rebro1isse-poil en lui rappelant quelques rudes vérités : l'...

• Commentaire de texte littéraire: Qu'attend-on de vous?

  1 Qu'attend-on •de vous? 1 - LES INSTRUCTIONS OFFICIELLES Les Instructions officielles, après avoir rappelé l'ob­ jectif de l'enseignement du français au lycée, apportent des précisions importantes relatives au commentaire composé, en soulignant qu'il concerne « un texte littéraire dont la lecture appelle des démarches spécifiques» .. A - LE TEXTE DE LA NOTE L'épreuve porte sur un texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à...

• Les personnages secondaires, des portraits-types de la province - Gustave Flaubert, Madame Bovary (1857)

• Est-il possible de se mettre à la place de l'autre?

  SUJETS ANALYSÉS Nous proposons ici deux sujets de dissertation relatifs à la notion étudiée dans cet ouvrage. Chaque sujet renvoie aux différents problèmes abordés dans les chapitres de ce livre ; à chaque fois, les textes et les commentaires qui peuvent aider à le traiter sont indiqués. PREMIER SUJET Est-il possible de se mettre à la place de l'autre 7 • Problèmes: - examiner la cohérence logique de l'én•oncé même du sujet;...

• Descartes: LE CORPS ET LES PASSIONS

  Descartes (1596-1650) LE CORPS ET LES PASSIONS L a réflexion a engendré deux idées hétérogènes : celle d'éten­ due matérielle, celle de pensée. Comment rendre compte de l'unité de l'homme à partir de ce dualisme tranché entre deux natures ? 1. De la mécani que à la vie A. L'animal-machine !il La nature de l'âme est distincte de celle du corps. Considérant le corps comme un pur objet matériel, Descartes en fait une théorie mécaniste'. 11 L'organ...

• André Lalande (1867-1963)

  André Lalande 1867-1963 Né à Dijon, mort à Asnières, il fut membre de l'Institut. A combattu l'évolutionnisme spencérien en insistant sur la valeur générale du processus d'assimilation. Tenant d'un positivisme spiritualiste centré sur la notion de valeur, il a publié entre autres ouvrages : Les illusions évolutionnistes, La raison et les normes, et, en collaboration, un Vocabulaire technique et critique de la philosophie qui fit autorité.

• Tocqueville (1805-1859): LA CONDITION DÉMOCRATIQUE

  Tocqueville (1805-1859) - ,-- LA CONDITION DÉMOCRATIQUE N aturellement aristocratique*, Tocqueville s'attache à décrire l'avènement de la démocratie* comme inéluctable. Il est aussi éloigné de s'en réjouir sans réfléchir que de le déplorer en s'en éloignant. Une rigoureuse connaissance de la nature de la démo­ cratie indiquera quels défauts il faut pallier, mais aussi quels avantages on peut réellement en tirer. 1. La nature de l'état démocratiqu...

• La presse qualifie volontiers certains événements ou faits divers de.« tragiques». Cet emploi du terme vous paraît-il conciliable avec l'illustration qu'en donne la littérature dans la «tragédie» ?

  1 / 2 La presse qualifie volontiers certains événements ou faits divers de.« tra­ giques». Cet emploi du terme vous paraît-il conciliable avec l'illustration qu'en donne la littérature dans la «tragédie» ? 2 / 2

• LE « LIVRE DES MUTATIONS »OULE «CLASSIQUE DU CHANGEMENT» LE YIJING (YI-KING)

  LE cc LIVRE DES MUTATIONS » ou LE cc CLASSIQUE DU CHANGEMENT» LE YIJING (YI ... KDNG) Pour les uns, il s'agit essentiellement d'un manuel de divination, utilisé comme tel. Pour d'autres, il est devenu, avec ses appendices postérieurs, une sorte de traité « figuratif», ésotérique, cabalistique, « métaphy­ sique», qu'utilisent diversement les «lettrés» de toutes les écoles de p_ensées. Si Confucius l'a inclus dans les Cinq Classiques, c...

• AUMALE, Henri Eugène Philippe d'Orléans, duc d' (1822-1897)

  AUMALE, Henri Eugène Philippe d’Orléans, duc d’ (1822-1897) Quatrième fils de Louis-Philippe, il devient lieutenant avant même d’avoir quitté le collège Henri-IV, général de brigade à vingt et un ans et, quatre ans après, gouverneur des possessions françaises d’Afrique ; sa participation aux campagnes d’Algérie reste fameuse en raison de l’enlèvement de la smala d’Abd el-Kader (1843). Or, fait remarquable cette carrière rapide (et honorifique) n’exclut point, chez ce prince, des qualités de témé...

• LES ATTRIBUTIONS DU CONSEIL MUNICIPAL

  WATTRIBUTtONS DU CONSEIL MU ·NJCIPAl Le con seil municipal règle par ses délib ération s les affair es de la commun e (CGCT, art. L. 2121-29) : il a donc une compétence générale de princ ipe. Le con seil municipal est un e asse mbl ée délib érant e élue. Ell e adopt e des délib ération s : une dél ibérat ion peut être défin ie comme « la déc i­ sion collég iale d'une assemblée dél ibérante après examen et discuss ion ». CONSEIL OU FOR MATEUR ;...

• Inquisition

• CHENIER, André

• HOMOSEXUALITÉ

• Du rock au rap

• Eugène Labiche

• POIRET, Paul

• La fable

• Mussolini Benito, appelle "il Duce" ("le chef")

  Mussolini Benito, appellé "il Duce" ("le chef") homme politique italien * 1883, Dovia di Predappio, romagne + 28.4.1945, Giulino di Mezzegra, près de Côme, Lombardie Membre du Parti socialiste italien dont il dirige le journal Avanti en 1912, il est exlu de ce parti en 1914 pour avoir prôné l'intervention de l'Italie dans la Première Guerre mondiale. En 1919, il fonde à Milan le premier "faisceau de combat", regroupant surtout d'anciens combattants. Luttant dans le nord du pays contre les organi...

• BUREAUCRATIE

• Wilson

• communisme

• Louis Ier

• Les pôles

• La segmentation

• Valais

• Renan, Ernest

• Amon

• Maria Casarès

• Jean Cassou

• August Bebel

• MACHIAVEL EST-IL MACHIAVÉLIQUE ?

  Machiavel (1496-1527) MACHIAVEL EST-IL MACHIAVÉLIQUE? A u sens courant, le machiavélisme consiste à jouer, la fin justifiant les moyens, la politique contre lei morale. Lu réflexion de Machiavel esl autre, et le problème qu'il pose dans Le Prince est celni du pouvoir considéré exclusivement au regard de ses exigences propres, non subord01mé à autre clwse : quelles sont les conditions sine qua non ,l'un pouvoir politique efficace et durab...

• L'ALGÉRIE

• Sommes-nous entrés dans une période de déflation ?

• La firme face au surplus des consommateurs.

• JORIS IVENS

• LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES

• A l'aide d'exemples littéraires précis, vous vous demanderez si, comme le dit E. M. Cioran, « un livre doit remuer des plaies, en provoquer même. Un livre doit être un danger».

• Selon Soljénitsyne, «une littérature [...] qui n'ose communiquer à la société ses propres souffrances et ses propres aspirations, qui n'est pas capable d'apercevoir à temps les dangers sociaux et moraux qui la concernent, ne mérite même pas le nom de littérature.» (Droits de l'écrivain, Le Seuil, 1969) Pensez-vous, comme Soljénitsyne, qu'une oeuvre littéraire doive assumer une telle responsabilité dans la société de notre temps ? Vous fonderez votre réflexion sur des exemples précis ti

  ÉPREUVE17 Amérique du Nord Juin 1991 Selon Soljenitsyne, «une littérature [. . .] qui n'ose communiquer à la société ses propres souffrances et ses propres aspirations, qui n'est pas capable d'apercevoir à temps les dangers sociaux et moraux qui la concernent, ne mérite même pas le nom de littérature.» (D roits de l' écrivain, Le Seuil, 1969) Pensez-vous, comme Soljenitsyne, qu'une œuvre littéraire doive assu­ mer une telle responsabilité dans la société...