2310 résultats pour "le desir 2"

• Étude linéaire n°2 – Les Fausses Confidences, Marivaux, 1737 – Acte II, scène 13 : le stratagème d’Araminte

  Étude linéaire n°2 – Les Fausses Confidences, Marivaux, 1737 – Acte II, scène 13 : le stratagème d’Araminte Introduction : Les Fausses Confidences, écrit par Marivaux dramaturge majeur français du XVIIIe siècle, est une comédie en prose et en trois actes où Dorante, jeune bourgeois honnête mais ruiné, est engagé comme intendant par Araminte, qu’il aime en secret. Le valet Dubois, qui retrouve son ancien maitre Dorante, orchestre leur union amoureuse par une série de fausses confidences....

• Thème 1 : L’Europe face aux révolutions Chapitre 2 : L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

  Thème 1 : L’Europe face aux révolutions Chapitre 2 : L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848) « Le Congrès n’avance pas, il danse » selon le prince de Ligne en 1814, alors que les puissances européennes victorieuses sont réunies au congrès de Vienne (du 18 septembre 1814 au 9 juin 1815) pour redessiner la carte de l’Europe et donner le ton du « concert des nations ». Toutefois, les peuples européens aspirent à davantage de reconnaissance et la période de 1814 à 1848 est m...

• Datos demográficos por país (2006)PAÍS *NÚMERO DE HABITANTES(MILLONES)TASA DE CRECIMIENTOANUAL

  Datos demográficos por país (2006) PAÍS * NÚMERO DE HABITANTES (MILLONES) TASA DE CRECIMIENTO ANUAL (%) ESPERANZA DE VIDA (AÑOS) EUROPAAlbania 3,2 0,8 75 Alemania 82,4 - 0,2 79 Andorra 0,1 0,7 Austria 8,3 0,0 79 Bélgica 10,5 0,1 79 Bielorrusia 9,7 - 0,6 69 Bosnia-Herzegovina 3,9 0,1 74 Bulgaria 7,7 - 0,5 72 Chipre 1,0 0,4 78 Croacia 4,4 - 0,2 75 Dinamarca 5,4 0,2 78 Eslovaquia 5,4 0,0 74 Eslovenia 2,0 - 0,0 77 España 45,5 0,2 81 Estonia 1,3 - 0,2 72 Finlandia 5,3 0,2 79 Francia 61,2 0,4 80 Greci...

• TESTS NON-PARAMETRIQUESCes tests sont moins puissants que les tests de comparaison de moyennes ou de fréquences.

  1/3 www.mediprepa.com TESTS NON-PARAMETRIQUES Ces tests sont moins puissants que les tests de comparaison de moyennes ou de frŽquences. On les utilise donc par dŽfaut et notamment pour des petits Žchantillons quand il nÕy a pas lÕhypothse de normalitŽ ou lÕhypothse dÕhomogŽnŽitŽ des variances. Les tests non paramŽtrŽs portent sur les rangs des valeurs. I. TEST DE MANN-WITHNEY. Sur deux Žchantillons indŽpendants : E 1 de taille n 1 e...

• Fiche bac Chapitre 1 : le théâtre du XVIIè au XXIè siècle Séquence 2 : spectacle et comédie chez Molière

  Texte bac 2 : Molière, Le Malade imaginaire, acte I, scène 5 (1673). Introduction :Jean Baptiste Poquelin, dit molière est l’un des plus grands dramaturges français. Il est célébré pour ses comédies de mœurs qui dénoncent les vices et les travers humains, souvent incarnés par un noble dont le comportement met en péril sa maison. Molière représente ainsi souvent le désordre social provoqué par l’excès des passions.Le Malade imaginaire met en scène Argan, un bourgeois hypocondriaque et ty...

• EMC AXE 2/Sujet10  Le citoyen et la politique sociale : le droit du travail, la représentation des salariés, le dialogue social

  EMC AXE 2/Sujet10  Le citoyen et la politique sociale : le droit du travail, la représentation des salariés, le dialogue social Introduction Dans toute société démocratique, la relation entre le citoyen et la politique sociale prend une importance capitale. Au cœur de cette dynamique se trouvent des éléments essentiels tels que le droit du travail, la représentation des salariés et le dialogue social. Ces fondements définissent non seulement les contours des relations professionnelles,...

• RHC - T STMG- T2THEME 2 : Des facteurs de motivation et de satisfaction : QVT et rémunération Chapitre 4 – Les obligations en matière de santé et de sécurité

  RHC - T STMG- T2THEME 2 : Des facteurs de motivation et de satisfaction : QVT et rémunération Chapitre 4 – Les obligations en matière de santé et de sécurité constituent-elles des L’exercice d’une activité professionnelle peut générer des risques. Il faut donc les identifier et les mesurer afin de pouvoir en anticiper les conséquences pour la santé des salariés. I. Les types de risques professionnels Les risques professionnels sont ceux auxquels le salarié est exposé dans le cadre de son t...

• Commentaire d’arrêt Droit administratif Commentaire d’arrêt : doc 2 , T.C. 8 juillet 1963, Société Entreprise Peyrot

  Commentaire d’arrêt Droit administratif Commentaire d’arrêt : doc 2 , T.C. 8 juillet 1963, Société Entreprise Peyrot Par un arrêt en date du 8 juillet 1963, Peyrot, le Tribunal des conflits a eu l'occasion de statuer sur un conflit résultant d’un contrat conclu entre deux personnes privées. En l’espèce, deux sociétés ont passé un marché pour la réalisation de travaux nécessaires pour cette autoroute et l’exploitation de cet autoroute. Cependant, une des parties impute à l’autre partie...

• EMC AXE 2/ SUJET 8  Les conditions du débat démocratique : médias, réseaux sociaux, information, éducation, éthique de verité.

  EMC AXE 2/ SUJET 8  Les conditions du débat démocratique : médias, réseaux sociaux, information, éducation, éthique de verité. INTRO: L’une des grandes avancées de la démocratie est la permission du débat. Autrement dit, dans une démocratie, il est possible pour les citoyens de discuter, de remettre en question ou de problématiser les sujets politiques divers. Les éléments comme les médias, les réseaux sociaux, l'information, l'éducation et l'éthique de la vérité sont essentiels pour...

• DM de math

  2nde Devoirmaison n 2 Pour le06 novem bre 2006 OExercice 1SUDOKU  
  1. Trouv erles chires deguis es en justian tsoit paruncalcul, uneexplication ouun dessin.  
  2. Compl eter ensuite letableau detelle sorte quechaque chire de1 a 9 n'apparaisse qu'uneseulefois dans chaque ligne,chaque colonne etchaque region delimit ee par untrait gras. p25 E( ) 48 8 ( 1 6) 4p 4 somme des solu- tions de ( x 2)( x 3) =0 nom bre premier pair nom bre de faces d'une p yramide  a base trian-...

• Note de lecture Meiklejohn, A. (1948). Free speech and its relation to self-government. Chapitre 1 et Chapitre 2

  Note de lecture Meiklejohn, A. (1948). Free speech and its relation to self-government. Chapitre 1 et Chapitre 2 Dans le texte de Meiklejohn la problématique est définie par une situation paradoxale dans le contexte juridique américain. Meiklejohn relève que si d’un côté la Constitution américaine définit la liberté d’expression en tant qu’absolue, il y a aussi, de l’autre côté, la possibilité de faire des lois sur la liberté d’expression pour la limiter si elle est dangereuse pour l’intérê...

• KIERKEGAARD ou Le cri paradoxal de l'intériorité par Léon-Louis Grateloup

  1 / 2 KIERKEGAARD ou Le cri paradoxal de l'intériorité par Léon-Louis Grateloup 1 2 / 2

• electrolyse

  l'électrode négative : dépôt de métal cuivre du à la réduction des ions Cu2+.                                    Cu2+(aq) + 2 e- = Cu(s) A l'électrode positive : dégagement gazeux. C'est l'oxydation des molécules d'eau qui produit du dioxygène gazeux.                2 H2O(l) = O2(g) + 4 H+(aq) + 4 e-   Equation globale :         2 Cu2+(aq) +2 H2O(l) = 2 Cu(s) + O2(g) + 4 H+(aq)   2) Electrodes de cuivre (électrolyse à anode soluble)   A l'électrode négative : dépôt de métal cuivre du à la réduc...

• tableau

  1 / 2 Unité = 1 élève Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Oui Non En partie Oui Non Oui Non Oui Non -7h 7-8 8-9 +9h -1h 1-2 +2h Réseaux sociaux Recherches Musique,Vid éos Téléchar- gements Jeux Autre Q3 Sec 30 G 10 2 2 6 7 3 7 3 10 0 0 7 3 0 5 4 1 8 8 9 5 2 1 F 20 4 9 7 11 9 13 7 20 0 4 11 4 1 8 11 1 18 15 15 12 0 0 Total 6 11 13 18 12 20 10 30 0 4 18 7 1 13 15 2 26 23 24 17 2 1 Prem 29 G 10 0 8 2 3 7 7 3 10 0 0 4 4 2 6 3 1 7 6 9 4 5 2 F 19 2 12 5 12 7 16 3 19 0 3 10 6 0 5 12 2 13 18 18 11 5 2 Total 2 20...

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  Evaluation de l’Apprenti Lecteur - Circonscription de Dordogne Nord - Cotation 1. Aspect sémantique de la langue 1-a Charlotte et le bouquet Ø 2 points par image correctement barrée, -1 pour une bonne image barrée Ø 2 points pour le 1 bien placé Ø 2 points pour le point bien placé TOTAL sur 8 points 1-b Charlotte peint Ø 2 points pour l’image cochée Ø 1 point par dessin entouré TOTAL sur 6 points 2. Code grapho -phonétique 2-a Mé...

• CHO1

  CH 01 : Fonctions, équations et inéquations 1) Intervalles 1-1 Ensemble des nombres réels Les abscisses des points d’une droite graduée sont des nombres réels . L’ensemble de ces nombres est noté . L’e nsemble vide se note . remarque s : • ; 0 ; 1 et sont des nombres rationnels . Ils s’écrivent sous forme de fractions. • et sont des nombres irrationnels . 1-2 Intervalles D1 : (1) L’intervalle est l’ensemble des nombres tels que :...

• L'immunité acquise àmédiation humoraleEmmanuel HermannImmunologie, L2, Février 2012 1a.

  1 / 2 L’immunité acquise à médiation humorale Immunologie, L2, Février 2012 Emmanuel Hermann 2 / 2

• brevet

  1 3ième Brevet blanc Mai 2009 Numéro de candidat :…………………………………… Ce questionnaire doit être agrafé à la copie du candidat Mathématiques Durée de l’épreuve : 2h00 I- Activités numériques 12 points II- Activités géométriques 12 points III - Problème 12 points Qualité de la rédaction et de la présentation 4 points ACTIVITES NUMERIQUES Exercice 1 : 3 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiples . Pour chacune des q...

• Thème 2 – XVe – XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 4 : Renaissance, Humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe

  Histoire 2nde 2021-2022 Thème 2 – XVe – XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle Chapitre 4 : Renaissance, Humanisme et réformes religieuses : les mutations de l’Europe Après la prise de Constantinople en 1453, des savants byzantins fuyants les Turcs ottomans s’installent en Italie, apportant avec eux quantité de textes inconnus. Les sources antiques, mal copiées au fil des siècles, sont alors redécouvertes grâce aux savants byzantins qui en revoi...

• PROBABILITE SUR UN ENSEMBLE FINI1) Opérations sur les ensembles.

  PROBABILITE SUR UN ENSEMBLE FINI 1) OpŽrations sur les ensembles. LÕensemble de tous les rŽsultats possibles dÕune expŽrience sÕappelle lÕensemble fondamental Un ŽvŽnement A est un sous-ensemble de S. LÕensemble des ŽvŽnements de S se note E ou P(S). Si A et B sont deux ŽvŽnements, on dŽfinit : A∪ B = {x ∈S /x ∈A ou x∈B} A∩B = {x ∈S /x ∈A et x∈B} A = {x ∈S /x ∉A }cÕest le complŽmentaire de A Si A∩B = ∅, on dit que A et B sont disjoints ou quÕils sont incompatibles. Une famille dՎvŽnements 2 ˆ...

• Treuil

  TD DE STATIQUE ANALYTIQUE TD de statique analytique 1 / 3 Exercice : treuil Un treuil chargé d’un poids P = 500 N et son systèm e de freinage sont représentés ci dessous. On donne f = 0.35 le facteur de frottement entre (1 ) et (2). Le tambour 2 est en liaison pivot d’axe (O, z ) avec le bâti. Questions : -1- Sur le dessin mettre en place l’action de contact de 1 sur 2 -2- En étudiant l’équilibre de 2 , déterminer , à la l imite de glissement, les actio...

• Suite ari

  Formules concernant les suites arithmétiques et les suites géométriques I Suites arithmétiques 1°) Définition : On appelle suite arithmétique une suite de nombres où on passe d’un terme au suivant en ajoutant toujours le même nombre (ce nombre est appel é raison de la suite arithmétique et est souvent noté r) . 2°) Exemple : Suite arithmétique de premier terme 2 et de raison 3 : 2 5 8 11 14 17 etc. 3°) Notations possibles : Si on note u 0le premier terme, on a : u 0= 2, u 1= 5 , u 2= 8, e...

• Espace et plan

  Géométrie dans l’espace Vecteurs coplanaires ou non. Repères Théorème.Soient− u et − v deux vecteurs non colinéaires. Soit − w un vecteur. − u ,− v et − w sont coplanaires si et seulement si il existe deux réels xet ytels que − w =x− u +y− v . Théorème. Soient− u ,− v et − w trois vecteurs non coplanaires. Pour tout vecteur − t de l’espace, il existe un triplet de réels (x, y, z )et un seul tel que − t = x− u +y− v +z− w . Dénition. Un repère de l’espace est un quadruplet O,...

• CALAS (affaire)

  1 / 2 CALAS (affaire). L'affaire Calas éclate à Toulouse en 1761, avec Je décès mystérieux d'un jeune protestant que 2 / 2

• Frisch (Max)

  1 / 2 l Série C-20 Fiche No 1667 15 mars 1967 Frisch (Max) 2 / 2

• Graves (Robert)

  1 / 2 1 23 aoOt 1967 Série C-43 Fiche N• 1943 ~ J Graves (Robert) 2 / 2

• N°23 page 118.

  N°23 page 118. Action des ions H + sur le métal fer. a) L 'équation chimique correspondant à cette réaction est : Fe +2H + → Fe 2+ + H 2 b) On cherche dans un premier temps la quantité de matière initiale de fer à l'aide de la formule : n= m/ M , soit n= 2,56/ 55,8 = 45,9 ×10 -3 mol. Ci-dessous le tableau d'avancement demandé : Équation chimique Fe + 2H + → Fe 2+ + H 2 État initial x=...

• Fiche de lecture de l’ouvrage « Le "complotisme 2.0", une étude de cas de vidéo recombinante : Alain Soral sauve Glenn et Tara dans The Walking Dead » (André Luuna)

  Fiche de lecture de l’ouvrage « Le "complotisme 2.0", une étude de cas de vidéo recombinante : Alain Soral sauve Glenn et Tara dans The Walking Dead » ( André Luuna) Nature : Essai Pagination : 41-52 Date de parution : 05 octobre 2017 Editeur : Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme Cet Essai a été rédiger par Julien Giry, Docteur en science politique , maitre de conférences en sciences poli...

• Faut-il avoir peur de ses désirs ?

  Demande d'échange de corrigé de jaunet stephanie ( [email protected] ). \Sujet déposé : Faut-il avoir peur de ses désirs ? Le désir est un mouvement cherchant la jouissance ou la possession d'un objet. Il est l'un des dynamismes de la vie dansle sens ou il guide souvent nos pensées. On considère que l'Homme peut être traité comme un homme de désir parce quecette recherche d'un objet presque abstrait car illimité est toujours présente. Les désirs peuvent néanmoins êtrecontrôlés, à u...

• WNBA Champions.

• Valeur moyenne d'une fonction

  'T Valeur moyenne d 'une fonction L'essentiel du cours • La valeur moye nne d'une fonction f sur un intervalle [a; b] est éga le au rée l:µ= -1-J b f(x)dx. b-a o Exemples • Soit la fonction f: x.....,. e" défin ie et continue sur IR. La valeur moyenne de f sur l'intervalle [o; 2] est µ = _1_f2 e2x dx = ~[~e 2•]2 = ~ (e• -eo) = e• -1_ 2-0 0 2 2 0 4 4 • Soit la fonc tio n g : x,.... 3x2 + 2X défin ie et continue sur R La valeur moyenne...

• Décomposer un nombre entier2DécouvrirLes pays de l'Union européenneo Cette activité évoque les 15 pays signataires du traité de Maastricht (l'Autriche,la Finlande et la Suède ont rallié l'Union européenne en 1995).

  1 / 2 Découvrir Les pays de l’Union européenne •Cette activité évoque les 15 pays signataires du traité de Maastricht (l’Autriche, la Finlande et la Suède ont rallié l’Union européenne en 1995). Les superficies de ces pays ont été arrondies à la centaine ou à la cinquantaine la plus proche. •Pour douze des pays, une décomposition est donnée, il s’agit donc de retrouver le nombre qui lui correspond. Insister sur la nécessité d’écrire les nombres en intercalant un espace entre la classe des mil...

• Juste la fin du monde - la relation entre les deux frères

  FRZ-C Wintersemester 2020 /2021 Mi. 12:00-14:00 Mme. Laura Alcoba La relation entre les deux frères Juste la fin du monde – Jean-Luc Lagarce Lisa Embarck Rehbergstraße 50, 51709 Marienheide [email protected] 1730906 Kombi BA Französisch / Spanisch 02.12.2020

• PACES 2011-2012UE1ED1 - Atome, Etats de la matièreL'atome, généralitésExercice 1Quel est le nombre de protons, neutrons et d'électrons présents dans chacun des atomes etions suivants ?

  PACES 2011-2012 UE1 ED1 – Atome, Etats de la matière L’atome, généralités Exercice 1 Quel est le nombre de protons, neutrons et d’électr ons présents dans chacun des atomes et ions suivants ? 19 9 F 238 92 U 2412 Mg 2+ 3517 Cl- Exercice 2 Les noyaux de quatre nucléides A, B, C, D sont comp osés comme indiqué ci-dessous. Y-a-t-il des isotopes parmi les 4 ? A B C D Nombre de neutrons 26 25 27 27 Nombre de protons 21 22...

• Inde (Sujet du Brevet 2000)

• Loto foot

  1 / 2 Mise (€) Côtes 1 € 2 € 5 € 10 € 15 € 20 € 25 € 30 € 40 € 50 € 60 € 70 € 80 € 90 € 1 1 2 5 10 15 20 25 30 40 50 60 70 80 90 1,05 1,05 2,1 5,25 10,5 15,75 21 26,25 31,5 42 52,5 63 73,5 84 94,5 1,1 1,1 2,2 5,5 11 16,5 22 27,5 33 44 55 66 77 88 99 1,15 1,15 2,3 5,75 11,5 17,25 23 28,75 34,5 46 57,5 69 80,5 92 103,5 1,2 1,2 2,4 6 12 18 24 30 36 48 60 72 84 96 108 1,25 1,25 2,5 6,25 12,5 18,75 25 31,25 37,5 50 62,5 75 87,5 100 112,5 1,3 1,3 2,6 6,5 13 19,5 26 32,5 3...

• Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970) Séquence 1 : La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial Sujet : Mettre fin au nazisme

  Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970) Séquence 1 : La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial Sujet : Mettre fin au nazisme La fin de la Seconde Guerre mondiale a marqué une ère de reconstruction et de redéfinition des fondements politiques et sociaux au niveau mondial. La montée du nazisme à partir de 1933 avait profondément imprégné la société allemande, créant un défi monume...

• l'andropause

  LÕANDROPAUSE ThŽo LEDRU Ð Groupe B Licence 2 2015/2016

• laser

  Etude du Laser Erbium-YAG Document n°1 : Le laser Erbium-YAG, une alternative à la chirurgie esthétique Outre les crèmes anti-âges et la chirurgie esthétiq ue, le laser Erbium-YAG permet aussi de corriger les aspects inesthétiques de la peau. Efficace, cel ui-ci a été spécialement conçu pour le traitement d e certaines imperfections cutanées comme les ridules ou la pigmentation. Son action à travers les couches profondes de la peau stim...

• Nos désirs nous rendent-ils aveugle ?

  Nos désirs nous rendent-t - ils aveugle ? Nos désirs nous rendent-t - ils aveugle ? Une telle question suppose d'examiner les différents désirs possibles ainsi que les différents aveuglements. En effet, il existe plusieurs types de désirs, comme les désirs vitaux associés aux besoins de l'Homme. Et les désirs qui mènent au bonheur. De même que pour les aveuglements, il existe des aveuglements absolus la personne est obnubilée par l'obtention de l'objet désiré ou au c...

• Probabilités – Terminale S (cours)

  Probabilités – Terminale S PROBABILITÉS I. PROBABILITÉS ( RAPPELS) a. Expériences aléatoires et modèles Le lancer d’une pièce de monnaie, le lancer d’un dé … sont des expériences aléatoires, car avant de les effectuer, on ne peut pas prévoir avec certitude quel en sera le résultat, résultat qui dépend en effet du hasard. A cette expérience aléatoire, on associe l’ensemble des résultats possibles appelé univers. Ses éléments sont appelés éventualités. ♦ ♦ ♦ ♦ Les sous-ense...

• Winter Olympics Medal Standings.

• Analyse lecture analytique : « Je vis, Je meurs… » de Louise Labé

  --- Informations sur l'utilisateur --- Sujet que l'utilisateur souhaitait consulter : (Id:159679)lecture analytique madame bovary incipit Nom : Melin61642 MARINE E-mail : [email protected] Id user : 61642 Pour visualiser son profil suivez ce lien :http://www.devoir-de-philosophie.com/compte/Melin61642.html --- Informations sur le document transmis --- Titre : lecture analytique le paysage Catégorie: Littérature Envoyé partéléchargement --- Contenu du document: --- Analyse lecture analy...

• Connaissances essentielles du coursNature radiation électromagnétique1.

  Connaissances essentielles du cours Nature radiation électromagnétique 1. Savoir qu’une radiation électromagnétique monochromatique est , du fait de sa nature ondulatoire, caractérisée par : - sa fréquence ν en hertz ( Hz) ou en s -1 - sa période T = 1/ν - sa célérité c dans le vide c = 3.10 8 m.s -1 - sa longueur d’onde λ dans le vide λ = c.T = c/ν λ en m, ν en Hz , c = 3.10 8 m.s -1 2. Savoir qu’une radiation électromagnétique monochromatique est , du fait de sa nature corpus...

• Suivi temporel

  III. 1 ère partie : Etalonnage du spectrophotomètre – dosage 1. Objectifs · Montrer qu'un spectrophotomètre donne une réponse en absorbance linéaire avec la concentration d' une espèce colorée. · L' appliquer éventuellement à la déterminantion de la concentration d'une solution officinale de " teinture d'iode". · Cette propriété sera utilisée dans le TP suivant pour le suivi temporel de la réaction d' oxydation des ions iodure par l' eau oxygéné. 2. Présentatio...

• Prime Numbers.

• droite maths

  Droites 1/3 DROITES I) Coefficient directeur ; ordonnée à l’origine On considère le plan muni d’un repère (,,)Oijrr. 1) Droites non parallèles à l’axe des abscisses Définitions : On considère une droite D non parallèle à l’axe des abscisses. � Quels que soient les points A et B sur la droite D, le rapport BABAyyxx- - est constant et est appelé le coefficient directeur a de la droite D : ®­ = - - = horizontal t déplacement vertical déplacemen A BA B x xy y a. ‚ L’ordonnée à l’origi...

• La querelle entre les anciens et les modernes

  L A QUERELLE ENTRE LES A NCIENS ET LES MODERNES N EGAR. N ADVY P rofesseur encadrant :E sfandiar E sfandi

• litt

  Texte : Chapitre 1 er début jusqu’à « la meilleure des baronnes possibles » de Voltaire. Introduction : (Présentation) : Voltaire (1694-1778), un des plus illustre écrivain du siècle des Lumières ( en vue du progrès et du bonheur), publie anonymement édité à l’étranger, diffuser clandestinement ensuite en France en Janvier 1759 le conte philosophique, Candide ou l’Optimisme qui débute ainsi ? > Lecture. (Formule) : L’incipit formatif présente le personnage éponym...

• L'investissement

  1 / 2 ■ L'investissement ► L'investissement productif est essentiellement le fait des entreprises. Comment l'analyser? 1. Définition et formes A. Définition de l'investissement La comptabilité nationale l'assimile aux acquisitions (moins les ces­ sions) d'actifs fixes, corporels (machines par exemple) et incorporels (logiciels), réalisées par les producteurs résidents. B. Typologie des investissements • On distingue l'investissement brut, précédemment défini, et l'investi...