1774 résultats pour "partes"

• LA VALEUR ÉDUCATIVE DE L'ENSEIGNEMENT DES LETTRES

  1 / 2 L'épreuve comprend deux parties 1. Vous ferez d'abord de ce texte, à votre gré, un résumé (en suivant le fil du texte) ou une analyse (en reconstituant la structure logique de la pen­ sée, c'est-à-dire en mettant en relief l'idée principale et les rapports qu'entretiennent avec elle les idées second aires). Vous indiquerez nette­ ment votre choix au début de la copie. 2. Dans une seconde partie, que vous intitulerez discussion, vous déga­ ge rez du...

• Richard Wright

  Richard Wright1908-1960 Petit-fils d'esclaves, Wright est né dans une plantation du Mississippi. Abandonné par son père, il a vécu sonenfance dans la pauvreté, aux côtés d'une mère paralysée qui le confia à l'orphelinat. A quinze ans, il s'enfuit àChicago, où il exerce diverses métiers avant de s'initier à la littérature sous l'égide du Parti communiste américain,dans le cadre du Federal Writers' Project (1935) et de devenir secrétaire général d'une société d'artistes gauchistes,le John...

• Analyse chanson ANOTHER BRICK IN THE WALL PART 2

  ANOTHER BRICK IN THE WALL PART 2 Another brick in the wall Part 2 est une chanson du groupe britannique Pink Floyd et figure dans l’album The Wall sorti en 1979. Cet album a été essentiellement écrit par Roger Waters, bassiste du groupe, avec les Part 1 et 3, elle forme une trilogie puisqu'elles marquent la construction du mur derrière lequel s'enferme Pink, le personnage principal de l'album dont la destinée ressemble étrangement à celle de Waters. Au départ, elle ne devait comporter qu’...

• Questions de l’épreuve composée, parties 2 et 1 sur le thème de la structure sociale

  Questions de l’épreuve composée, parties 2 et 1 sur le thème de la structure sociale Deuxième partie : Etude d’un document (6 points) Evolution de la répartition de la population active en Professions et catégories socio-professionnelles en France entre 1954 et 2019 En % 1954 1975 Agriculteurs exploitants Artisans, commerçants, chefs d’entreprise Cadres et professions intellectuelles supérieurs Professions intermédiaires Employés 21 8 1,5 % de Femmes dans la P...

• Gustave FLAUBERT: L'Éducation sentimentale, 3* partie, chap. 1. Commentaire

• Commentez cette formule de Victor Hugo : « Le poète, ce philosophe du concret et ce peintre de l'abstrait ».

  INTRODUCTION « Le poète » n'est évidemment pas enfermé tout entier dans ces quelques mots : «philosophe du concret, peintrede l'abstrait ». Mais il y est défini, avec une vigueur exemplaire, dans une de ses fonctions essentielles : celle dedéchiffreur ou de créateur de symboles. Cette fonction est représentée selon un double mouvement : le poète peutprendre du concret et en tirer de l'abstrait, ou prendre de l'abstrait et le rendre concret. Dans le premier cas il seraune sorte de philosophe, dan...

• Ivy Compton-Burnett

  Ivy Compton-Burnett Le véritable sujet de ces livres est double : les gens d'abord et la manière dont ils usent de leur terrible pouvoir lesuns sur les autres et ensuite, avec cette force d'aliénation qui est l'essence de l'esprit, les liens de parenté quiexistent entre les sentiments et les actions d'une part, et d'autre part, les pensées et les mots qui tentent(toujours plus ou moins en vain) soit de les gouverner, soit simplement de suivre leur trace. Cette double sensibilité,à la foi...

• Questions de lecture Germinal Lire la 1ère partie de Germinal :

  Questions de lecture Germinal Lire la 1ère partie de Germinal : 1/ Comment débute le roman ? Faites un portrait du personnage principal. Le roman débute sur un homme marchant dans la nuit, cet homme s’appelle Etienne Lantier et cherche du travail à la suite de son licenciement. Il fait la rencontre d’un vieil homme nommé Bonnemort, qui est charretier. Etienne Lantier est un homme à la recherche d’un travail, car il s’est fait viré par son patron car il l’avait giflé. Il arrive donc à Mont...

• PEINTURE: Jean Fouquet (vers 1420-avant 1481)

  Jean Fouquet (vers 1420-avant 1481) Le plus grand peintre français du XVe siècle n'a laissé qu'un ouvrage attesté comme étant de sa main. Il s'agit dumanuscrit des Antiquités Judaïques. A partir de ses caractéristiques stylistiques on a pu reconstituer l'œuvre, alorsque la biographie reste incertaine. Le portraitiste.On l'a dit fils d'un prêtre, rien n'est moins sûr, on ignore où il est formé mais on sait qu'il est le premier à introduirel'esprit de la Renaissance dans la peinture française. On...

• Pourquoi alors qu'il existe déjà plusieurs Antigone, celle d'Anouilh est-elle considérée comme une œuvre à part entière ?

  Corrigé disponible

• Guillaume de Lorris

  Guillaume de Lorris Le Roman de la Rose, on le sait, a deux auteurs : Guillaume de Lorris et Jean de Meung. Traité de philosophie amoureusepour le premier, il est devenu chez le continuateur un vaste poème encyclopédique en même temps qu'une satire âpre etbrillante de la société humaine. Guillaume de Lorris, qui a laissé son oeuvre inachevée, n'avait pas de si grandes ambitions; il ne s'est proposé que la mise en action des préceptes de l'amour courtois tel qu'on le concevait alors, mais sa part...

• guerre et paix

  Guerre et Paix Introduction Cette fresque s’appelle « Guerre et Paix » elle a été réalisée en 1952 par Pablo Picasso artiste d’origine Espagnol considéré comme le fondateur du cubisme. Cette fresque est visible au Musée de Picasso appelé le temple de la paix à Vallauris dans la chapelle du château de Vallauris. Elle mesure 10 m x 4,70 m. Guerre et Paix est composé de 18 panneaux d’isorel ( panneau de fibres dures obtenu par traitement du bois sous haute pression) vissés sur un berceau...

• ANALYSE TEXTE DESCARTES 2eme alinéa Discours de la méthode - IVe partie

  ANALYSE TEXTE DESCARTES 2eme alinéa Discours de la méthode - IVe partie Je pris garde que, pendant que je voulais ainsi penser que tout était faux, il fallait nécessairement que moi qui le pensais fusse quelque chose; et remarquant que cette vérité : je pense, donc je suis, était si ferme et si assurée que toutes les plus extravagantes suppositions des sceptiques ne pouvaient l 'ébranler, je jugeai que je pouvais la recevoir sans scrupule pour le premier principe de la philosophie que je ch...

• Richard Wright (1908-1960)

  Richard Wright 1908-1960 Petit-fils d'esclaves, Wright est né dans une plantation du Mississippi. Abandonné par son père, il a vécu son enfance dans la pauvreté, aux côtés d'une mère paralysée qui le confia à l'orphelinat. A quinze ans, il s'enfuit à Chicago, où il exerce diverses métiers avant de s'initier à la littérature sous l'égide du Parti communiste américain, dans le cadre du Federal Writers' Project (1935) et de devenir secrétaire général d'une société d'artistes gauchistes, le John Ree...

• Henri VINCENOT, La Billebaude.

  Cette année-là, sept jours avant la Saint-Sylvestre, les femmes se mirent en cuisine. C'est par là que je reviens à la chasse, car il faut toujours y revenir .. Les hommes à grands coups de couperet avaient détaillé les cinq san­ gliers, tiré les parts au sort. Outre le cuissot droit qui était la part du chasseur puisque mon grand-père avait tué une bête, il nous. était revenu un quartier, taillé long, de queue en épaule. En tout, un bon tiers d'anim...

• Australie (2002-2003) Solidarité contestée avec les États-Unis

  file:///F/Lycée/angui/0/450110.txt[12/09/2020 18:50:47] Australie 2002-2003 Solidarité contestée avec les États-Unis En 2002-2003, l'histoire s'est accélérée pour l'Australie, tant sur le plan intérieur qu'au niveau des relations internationales. En octobre 2002, 88 touristes australiens ont péri dans un attentat sur l'île indonésienne de Bali. Pendant l'été austral (décembre 2002- janvier 2003) le pays a été ravagé par une sécheresse catastrophique et de gigantesques feux de brousse....

• « Les prolétaires n'ont pas de patrie. » Karl Marx et Friedrich Engels, Manifeste du parti communiste. Commentez cette citation ?

• Marcel Proust - À lA recherche du temps perdu - Du côté de chez Swann, 1re partie.

• Adenauer Konrad

  Adenauer Konrad Homme politique allemand * 5.1.1876, Cologne + 19.4.1967, Rhöndorf Avocat issu d'une famille catholique, il est nommé adjoint au maire, puis maire de la ville de Cologne en 1917. Parallèlement, il devient président du Conseil d'Etat de la Prusse en 1921. Destitué de ses différentes fonctions par les nazis en 1933, il est temporairement emprisonné en 1934 et en 1944. En 1945, à la demande des Britanniques, il devient président du CDU (parti chrétien-démocrate) au niveau r...

• George Strong Nares1831-1915Il prit part, en 1852-1854, à une expédition dans les mers arctiques.

• Comment le renforcement musculaire et la plasticité cérébrale permettent la récupération d’une partie des fonctions motrices suite à une hémiplégie ?

  Comment le renforcement musculaire et la plasticité cérébrale permettent la récupération d’une partie des fonctions motrices suite à une hémiplégie ? Introduction : L’hémiplégie est une paralysie totale ou partielle du côté droit ou gauche du corps en raison d’une atteinte du système nerveux central. L’AVC est la principale cause de l’hémiplégie. En bloquant l’irrigation du cerveau ou en conduisant à une hémorragie cérébrale en raison d’une rupture artérielle, l’AVC conduit à un défaut...

• Les réécritures permettent-elles, selon le mot de GIRAUDOUX, d'épousseter de temps en temps les statues éternelles ? En vous appuyant sur le mythe d'Electre et ses réécritures, vous vous demanderez quelles sont leurs fonctions.

  Les pratiques de réécritures sont aussi anciennes que la Littérature elle-même. Les textes d'Homère ont connu desl'antiquité des compléments a ce point savants et similaires au texte original que l'on a pu les confondre avec cedernier. Mais les pratiques de réécritures (ou pratiques hypertextuelles pour reprendre l'expression consacrée parGérard Genette dans son ouvrage majeur consacre a la question : Palimpsestes ) ne sont pas seulement anciennes : elles sont également multiples. En effet, n...

• Sujet IFSI - Languedoc-Roussillon

  3l(J'et 11° 3 Lc111g11etloc-R.011ss1ï/011 Énoncé Résumez ce texte en 250 mots avec une tolérance de plus ou moins 10 %. Indiquez à la fin du résumé le nombre de mots employés. « Dire les choses dès le début » La difficulté ou l'impossibilité pour un couple de révéler à l'enfant ses origines masque en fait un autre problème. Il s'agit de révéler à l'enfant que le couple est stérile. L'enfant apprend donc qu'il manque quelque chose à ses parents. C'e...

• Eschyle

  Eschyle Eschyle est le seul des grands poètes grecs de l'âge classique qui ait vu de ses propres yeux la brillante victoire dela démocratie athénienne, à l'intérieur sur la tyrannie, à l'extérieur sur l'agression perse, et qui l'ait aidée de sespropres mains à la remporter. A vrai dire, Sophocle, alors âgé de seize ans, fut présent à Salamine, mais Hérodote etEuripide étaient encore enfants, et Thucydide et Socrate n'étaient pas encore nés. Eschyle a donc une place àpart, non seulement à cause d...

• République dominicaine (2000-2001):Un président "des pauvres"

  République dominicaine (2000-2001): Un président "des pauvres" Dès son investiture en août 2000, le nouveau président de centre gauche, Hipólito Mejía, s'est proclamé "ami des pauvres" et "grand ennemi de la corruption endémique du pays". Il a licencié quelque 70 000 fonctionnaires, la plupart nommés par son prédécesseur, bientôt remplacés en partie par des fidèles de son mouvement, le Parti révolutionnaire dominicain (PRD). Trois mois plus tard, le prix élevé de l'essence et les effets sur le t...

• BILAN PROVISOIRE DE LA NEP ET PERSPECTIVES DE L'ÉCONOMIE SOVIÉTIQUE A L'AUTOMNE DE 1922

  BILAN PROVISOIRE DE LA NEP ET PERSPECTIVES D E L'ÉCONOMIE S OVIÉTI QUE A L'AUTOMNE DE 1922 (Rapport de L énine au IVe congrès de l'Internation ale c ommu niste, 13 novembre 1922) Je parlerai d e la manière d ont nous avons amorcé l a n ouvelle poli­ tique économique et des r ésultats que n ous a vons obtenus à l 'aide de c ette p olitique ... Dès 1918, n ous envisagions l e capitalisme d'État comme une ligne 5 de retraite éventuelle; à ce moment-...

• Maus étude

  Histoire Des Arts: Maus de Art Spiegelman Nous allons vous parler de l'œuvre Maus. Tout d'abord,--------- vous présentera l'œuvre et expliquera le contexte historique et personnelle de l'auteur. Puis,-------- décrira et analysera l'œuvre. Enfin,--------- finira par une conclusion répondant a la problématique Premièrement,Maus est une bandes-dessinée de Art Spigelman,parue en deux tomes en France en 1986 et 1991.Maus signifie "souris" en allemands. Elle comporte 295 pages partagé...

• Le poète est-il celui qui choisit d'« arracher l'ancre » (pour reprendre l'expression de Michaux) pour partir vers un ailleurs ?

  Corrigé disponible

• Pourquoi Molière, dans L'Avare, a-t-il fait Harpagon amoureux d'une fille pauvre ? Comment a-t-il rendu cet amour vraisemblable ? Quel parti en a-t-il tiré ?

  Corrigé disponible

• Le poète est-il celui qui choisit d'« arracher l'ancre » (pour reprendre l'expression de Michaux) pour partir vers un ailleurs ?

  Corrigé disponible

• LE TOURISME

  LE TOURISME ■Statistiquement, est touristique un déplacement de plus d'une journée et de moins de quatre mois, effectué dans un but d'agré­ ment, de santé, d'affaires, scolaire, linguistique ou religieux. ■ Cette mobilité perçue comme plaisante -l'agrément est le but dans plus des deux tiers des cas -enrichissante pour le tou­ riste comme pour le pays visité, soulève parfois des difficultés. Certains États se ferment aux étrangers et au tourisme, tandis...

• Éducation sentimentale: chapitre 5, 1ère partie.

  L'Education sentimentale de Flaubert, auteur du 19ème siècle appartenant au mouvement littéraire le réalisme. L'Education sentimentale = roman d'apprentissage = évolution d'un personnage = Frédéric Passage à situer = chapitre 5, 1ère partie. L'action se situe en été, à Paris que nous découvrons à travers le personnage. Problématique : Comment le lecteur découvre t'-il Paris à travers le regard à la fois réaliste, esthétique de Frédéric en effet miroir à son ennui, un p...

• Frédéric Gaussen.

  1 / 2 « Lorsque Adam et Êve se sont retrouvés ensemble, ils se sont mis à dan­ sern, nous dit Michel Serres. Peut-être. Mais, depuis, l'eau à coulé sous les ponts et bien d'autres pensées ont détourné les hommes des plais irs du bal. D'où vient que notre siècle de la raison et de la machine semble retrou­ ver le goût de faire bouger les corps? Par lassitude, précisément, du dis­ cours froid de la raison et par souci de retrouver quelque chose de plus...

• 4EME TEXTE BAC FRANÇAIS LE ROUGE ET LE NOIR Première partie - Chapitre X

  4EME TEXTE BAC FRANÇAIS LE ROUGE ET LE NOIR Première partie - Chapitre X Julien prenait haleine un instant à l’ombre de ces grandes roches, et puis se remettait à monter. Bientôt par un étroit sentier à peine marqué et qui sert seulement aux gardiens des chèvres, il se trouva debout sur un roc immense et bien sûr d’être séparé de tous les hommes. Cette position physique le fit sourire, elle lui peignait la position qu’il brûlait d’atteindre au moral. L’air pur de ces montagnes élevées com...

• TD :Droit des obligations Séance 1. Les effets du contrat entre les parties Effets principaux du contrat :

  TD :Droit des obligations Séance 1. Les effets du contrat entre les parties Effets principaux du contrat : - Effet translatif : le fait que le contrat, une fois formé, transfert la propriété de l'objet du contrat d’un contractant à un autre Le transfert de propriété implique un transfert des risques - La force obligatoire : les conventions légalement formées tiennent de loi à ceux qui les ont faites – pacta sunt servenda (« les conventions doivent être respectées » ou « chose voulue, cho...

• ÉCRIT LORSQUE KARL MARX AVAIT 30 ANS, LE MANIFESTE DU PARTI COMMUNISTE EST UNE ¼UVRE DE JEUNESSE.

• A partir des documents montrez les conséquences économiques de la mondialisation sur les territoires mondiaux

  DM HISTOIRE A partir des documents montrez les conséquences économiques de la mondialisation sur les territoires mondiaux : Pour commencer, il me semble important de définir certaines notions afin de traiter le sujet le plus précisément possible. En géographie, la mondialisation se définit comme l’ensemble des processus (économiques, sociaux, culturels, technologiques, institutionnels) qui contribuent à la mise en relation des sociétés et des individus du monde entier. C’est un proces...

• FRANCE: Fiche de révision Une exception française ?

  FRANCE Fiche de révision Une exception française ? Poids des héritages. Modernisation.Difficultés. De l’espoir dans l’avenir à la sourde inquiétude. I – Dynamiques contradictoires A – Les trente glorieuses, « paradis perdu » 1- le temps d’une forte croissance Partir du bilan de la WWII. Effondrement de la production industrielle à cause des combats et surtout du pillage allemand (indemnités de guerre). Destruction des infrastructures (ponts, port...

• À partir des textes du corpus et de vos lectures personnelles, vous direz si la littérature peut servir à faire évoluer les idées en matière d'éducation ?

  Corrigé disponible

• Qu' est-ce qu 'une oeuvrecompositeOn qualifie une oeuvre de composite, ou encore de dérivée, celle qui estconçue par une ou plusieurs personnes à partir d'une oeuvre préexistantequi n'appartient pas à ces auteurs.

  1 / 2 2 / 2

• Marcus Oliphantné en 1901Physicien anglais, partit pour les Etats-Unis pendant la guerre pour aller travailler à Berkeleyavec Lawrence.

• L'oeuvre de Fouquet Cinq peintures certaines, une discutée et enluminure d'unequinzaine de manuscrits dans lesquels la part de Fouquet est trèsinégale.

  L’ œ uvre de Fouquet

• Un poète romantique, Victor Hugo, définit la « mélancolie » comme le « bonheur d'être triste ». Vous expliquerez et discuterez cette définition à partir de ce poème.

• En partant des romans que vous avez lus, vous vous demanderez dans quelle mesure le personnage de roman donne un accès privilégié à la connaissance du coeur humain.

• Le « parti pris des choses » ou la métamorphose mythique du quotidien

  C/ Le « parti pris des choses » ou la métamorphose mythique du quotidien La culture du XXe siècle a proposé une réflexion inédite sur les rapports entre le langage artistique et la réalité qui nous entoure. La banalité de la vie ordinaire va en effet cristalliser une part importante des pratiques créatrices : l’obligation de réinventer le monde passe désormais par le refus des codes et des normes et par un reclassement des choses selon une vision inscrite dans la réalité et le quotidien l...

• L’éducation permet elle de partir à la recherche de soi

  Aristote a déclaré que : «l'éducation a des racines amères, mais ses fruits sont doux.» Cette citation évoque une métaphore, comparant l'éducation a un arbre. Les «racines amères» représentent les difficultés aux quelles l'homme fait face tout au long de ce processus d'apprentissage,tandis que «les fruits doux» symbolisent les récompenses et les bénéfices de celle-ci. Seulement, pourquoi l'éducation permet-elle de partir à la recherche de soi? Dans un premier temps, nous allons analyser c...

• Analyse linéaire Manon Lescaut 1ere partie

  Commentaire linéaire n°6 - extrait 1 Manon Lescaut, Abbé Prévost Intro : L’abbé Prévost, romancier du XVIII ème siècle (siècle des Lumières), écrit les Mémoires et aventures d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde, constitué de plusieurs volumes prenant la forme de mémoires écrites par le personnage Renoncour qu’il a créé. Le 7 e tome de cet ensemble, intitulé Histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut fut publié en 1731. Ce tome est plus communément intitulé Manon Lesc...

• Analyse linéaire Fin de partie de Samuel Beckett

  Introduction : Nous avons ici affaire à un extrait d’une pièce de théâtre Fin de partie de Samuel Beckett. Dans cet extrait, nous apprenons que deux personnages vivent dans un endroit enfermé et petit et ils ne sortent jamais. On a l’impression que l’auteur développe une vision pessimiste de l’Homme qui fait tout le temps les mêmes choses sans trop réfléchir. Nous pouvons donc nous demander en quoi cette scène d’exposition annonce une pièce absurde. Nous pouvons relever 4 mouvements dans l...

• La ficheÉtudier un paysage de bord de merDécouvrirLe long du littoralo Faire décrire le paysage en utilisant des termes précis caractérisant chaque partie du paysage.

  1 / 2 Découvrir Le long du littoral •Faire décrire le paysage en utilisant des termes précis caractérisant chaque par- tie du paysage. •Faire écrire les noms des lieux fléchés. •Noter sur l’ardoise les éléments naturels (rochers, sable, falaise, île) et les élé- ments ajoutés par l’homme (port, phare, bateaux), en effectuant les mêmes dis- tinctions que pendant l’activité préparatoire. • Matérialiser l’observation et la recherche par un coloriage en fonction des consignes. Aller p...

• Louis Antoine de Bougainville Avocat, Bougainville publie entre 1754 et 1756 la première partie d'un Traitédu calcul intégral.

  Louis Antoine de Bougainville