1980 résultats pour "russell 2"

• Corrigé de la préparation n°2 sur Epicure

  Corrigé de la préparation n°2 sur Epicure  Etude du texte Quand on ( sens commun ) est jeune, il ne faut pas attendre pour philosopher et quand on est vieux, on ne doit pas se lasser de la philosophie, car personne n’est trop jeune ni trop vieux pour prendre soin de son âme. Dire qu’il est trop tôt ou trop tard pour faire de la philosophie, cela revient à dire que l’heure d’être heureux n’est pas venue encore ou qu’elle a déjà passé. Ainsi, le jeune homme comme l’homme âgé doivent philos...

• Texte 2 : Fragment 7 Titre du chapitre « De la société et de la conversation » Les caractères 1688

  Texte 2 : Fragment 7 Titre du chapitre « De la société et de la conversation » Les caractères 1688 Acis Mm intro qu’Arrias Le portrait d’Acis qui se situe dans la section « de la société et de la conversation » expose un homme prétentieux incapable de se faire comprendre car il utilise un langage trop compliqué. Comment à travers ce texte la Bruyère fait-il la satire des courtisans? Le texte peut se décomposer en 2 mouvements : - 1 mvt : du début jusqu’à la ligne 50. LB donne une leçon...

• U.F.R. BIOMEDICALEPCEM 1Médecine René DescartesLES ALCANES1- Nomenclature2- Propriétés3- Réactivité3-1 Peroxydation3-2

• COMMENTAIRE : Civ. 3e, 2 mars 2017, 16-10.600, Inédit

  COMMENTAIRE : Civ. 3e, 2 mars 2017, 16-10.600, Inédit ACCROCHE : deux possibilités (alternatives) seront présentées ici afin d’illustrer ce qui est attendu pour une accroche 1 – « Liberté, égalité, responsabilité », tels pourraient se résumer les droits et obligations attachés aux parties d’un contrat selon Denis MAZEAUD. Parce qu’elles contractent en toute liberté et sur un pied d’égalité les parties s’avèrent être les meilleures juges de leurs propres intérêts sans que les juges judiciai...

• TP 2: en 10 phrases maximum: comparez la position d'Epicure avec celle de Calliclès

  Leçon 1 chapitre 3: La connaissance rationnelle au service du bonheur: Epicure A IMPRIMER ET COLLER DANS LE CAHIER TP 2: en 10 phrases maximum: comparez la position d'Epicure avec celle de Calliclès: Calliclès pense-t-il qu'il faut sélectionner entre les désirs pour être heureux ou qu'il faut les multiplier pour être heureux ? Pourquoi quel est son argument ? Opposez lui l'argument d'Epicure. Lequel a raison selon vous ? 1. PRESENTATION DE LA THESE D EPICURE: La philosophie nous rend heur...

• Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire de 1945 au début des années 70 .

  Thème 2 : La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire de 1945 au début des années 70 . Introduction : Après 1945 le monde doit se reconstruire sur de nouvelles bases, les pays veulent plus de coopération (éco, diplomatiques, …) Ce sont les US qui mènent la reconstruction mais l’URSS conteste cette domination. Comment la France et le monde se sont reconstruit après la 2GM ? Chapitre 1 : La fin de la 2GM et les débuts d’un nouvel ordre mondiale Comment le mond...

• Explication linéaire n°2 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte III, scène 3

  Séquence « Spectacle et comédie» (Le théâtre du XVIIè au XXIè siècle). Explication linéaire n°2 : Molière, Le Malade imaginaire, Acte III, scène 3 Argan est un père de famille en pleine santé mais persuadé d’être malade. Il est devenu complètement dépendant de son médecin M. Purgon et de son apothicaire (pharmacien) M. Fleurant. Ces derniers ont bien compris le profit qu’ils pouvaient tirer des angoisses morbides de leur patient, à qui ils administrent régulièrement des remèdes inutiles mai...

• Analyse linéaire des Fausses Confidences de Marivaux Texte 1 Acte 1 Scènee 2

  Fausses Confidences : texte 1 Acte I Scène 2 Axe : Comment Marivaux présente les protagonistes de la pièce, leur rapport de force, et leurs intérêts respectifs tout en introduisant l’intrigue ? Mvt 1 : Présentation des personnages à travers leur situation économique et sentimentale Scène d’exposition Stychotimie : accentuation de l’effet comique par le rythme rapide Écart de richesse Passage de l’économique au caractère moral mais qui sont sur le même plan Énumération hyperbolique : s...

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• Partie 2 : Sociologie et science politique Chapitre 9 : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?

  Partie 2 : Sociologie et science politique Chapitre 9 : Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? Partie 1 Objectifs d’apprentissage : - Savoir distinguer la mobilité sociale intergénérationnelle des autres formes de mobilité (géographique, professionnelle). - Comprendre les principes de construction, les intérêts et les limites des tables de mobilité comme instrument de mesure de la mobilité sociale. - Comprendre que la mobilité observée comp...

• Fabrication des livretsLivret de l'élèveTirer sur papier fort de couleur les 2 feuilles de couvertures(« en-tête livret »et « dos : profil ») qu'on place en recto et verso du livret.

• Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles Chapitre 2 : Des ressources majeures sous pression

  Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles Chapitre 2 : Des ressources majeures sous pression Tâche complexe : La gestion de l’eau dans le Sud-Ouest américain Le 9ème forum mondial de l’eau s’est tenu à Dakar (Sénégal) entre le 21 et le 27 mars 2021. Son thème portait sur « La sécurité de l’eau pour la paix et le développement durable ». Ses participants ont adressé un courrier à Messieurs G. Newson, gouverneur de Californie, S. Sisolak, gouverneur du Nevada et D. Ducey...

• Chapitre 2 : Mers & océans : Entre appropriation, protection et liberté de circulation

  Chapitre 2 : Mers & océans : Entre appropriation, protection et liberté de circulation Introduction : Concentrant des ressources très diversifiées et des flux essentiels au développement économique, les mers et les océans représentent des enjeux politiques et stratégiques. Les États sont en compétition pour l'usage et le contrôle des espaces maritimes, mais d'autres acteurs entrent en jeu, dont la multiplicité illustre la complexité de la mondialisation. Ils assurent la circulation des bi...

• 3. Stigmatisme des dioptres simples3.1 Miroir plan3.1.1 condition de stigmatismeNRSr?Hi?MI??tS'3.1.2

• Léon Gambetta par Jean-Marie MayeurProfesseur à l'Université de Paris XII, Val-de-Marne Léon Gambetta naquit à Cahors le 2 avril 1838.

  Léon Gambetta

• GISCARD D'ESTAING, Valéry (né le 2 février 1926) Président de la République (1974-1981) Parmi ses ascendants, on compte un sénateur, un ministre, un député.

• conjugais on : infinitif et gr oupesTu recopies tous les verbes et tu les classes en 2 colonnes :o Les verbes conjuguéso les verbes à l'infinitifJ'étais bavard, le maître essayait de ma faire taire.

  conjugaison:infinitifetgroupes CM1 011 Turecopiestouslesverbesettulesclassesen2colonnes: · Lesverbesconjugués · lesverbesàl’infinitif J’étaisbavard,le m aîtreessayaitde m a fairetaire. Pouratteindre lesom m et,la m archeseralongue. D èsqueleréveilsonne,ilbondithorsdu lit. Á partirde6 heures,on nepeutplussegarersurcetteplace.

• Marivaux dissertation: Jean Rousset distingue chez Marivaux 2 types de personnages: les «amoureux» et les «personnages latéraux»

  MARIVAUX FAUSSES CONFIDENCES Jean Rousset distingue chez Marivaux 2 types de personnages : les « amoureux » et les « personnages latéraux » ? C’est, selon le critique, « aux personnages latéraux que sera réservée la faculté de « voir », de regarder les héros vivre la vie confuse de leur cœur. Ils ausculteront et commenteront leurs gestes et leurs paroles, ils interviendront pour hâter ou retarder leur marche, faire le point...

• commentaire de texte Britannicus acte 2 scene 3

  Jean Racine, poète et dramaturge français du 17 e siècle rattaché au classicisme, est connu pour ses œuvres tragiques ou il met en scène ses personnages, victimes de leurs incontrôlables passions. Racine s’inspire de l’histoire romaine antique pour écrire Britannicus, une pièce de théâtre en 5 actes, représentée pour la première fois en 1669. Britannicus, fils du précèdent empereur et héritier légitime, se voit privé du pouvoir par Néron, son demifrère. Les deux frères sont amoureux de Juni...

• Commentaire composé : Hernani, scène 2, acte IV

  Commentaire composé : Hernani, scène 2, acte IV Introduction : La scène II du quatrième acte est une scène-clé d’Hernani. Elle est le lieu où le roi don Carlos accomplit sa conversion et mue en héros historique. Le lieu scénique (le tombeau) renvoie, par sa symbolique à la mort et au passé, mais il devient dans cette scène, suite au traitement dramatique qui lui a été réservé, le lieu d’une naissance, voire d’une apothéose. C’est dans ce tombeau que le dénouement partiel qui clôt le quatri...

• LA TRADUCTION (2)Maintenant que les molécules intervenant dans la traduction ont été présentées, nous pouvonsétudier plus en détail les interactions de ces différents composants les uns avec les autres et définir lesgrandes étapes de la biosynthèse des protéines.

• La Révolution russeLa Révolution russe qui éclate en février 1917 couvait depuis delongues années, fruit du ressentiment grandissant de la population àl'encontre du régime tsariste oppressif.

  La Révolution russe La Révolution russe qui éclate en février 1917 couvait depuis de longues années, fruit du ressentiment grandissant de la population à l'encontre du régime tsariste oppressif. Si le XIXe siècle a vu l'émancipation des serfs, la nouvelle classe paysanne se trouve alors dans une misère absolue, aggravée par la charge supplémentaire des loyers, des impôts et des conditions inhumaines de travail. Au début du siècle, des groupes révolutionnaires sensibilisés aux doctrines socialist...

• Paul Gauguin Né à Paris, Gauguin vécut à Lima de 2 à 7 ans, où son père journaliste et samère, descendante d'une grande famille péruvienne, s'étaient installés.

  Paul Gauguin

• Méthode CMR Thème 1 Partie 1.2 La complexité du système climatique

  Thème 1 Partie 1.2 La complexité du système climatique FICHE 5 - SVT LA VARIABILITE DU CLIMAT GLOBAL Attention!!!! On ne confond pas CLIMATOLOGIE METEOROLOGIE Introduction https://www.lemonde.fr/donald-trump/article/2017/12/29/profitant-de-la-vaguede-froid-donald-trump-ironise-sur-le-rechauffementclimatique_5235475_4853715.html Décembre 2017 Pourtant pour la même période, Document 1: les grandeurs atmosphériques utiles pour définir climat et météo Document 6: données...

• Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation

  1 / 3 Mers et océans , vecteurs essentiels de la mondialisation JP Lefèvre Lycée pasteur Mont Roland version 2021/2022 2 / 3 3 / 3

• Méthodologie du commentaire de texte. > Entrainement sur l’Acte II, scène 2 des Fourberies de Scapin.

  Méthodologie du commentaire de texte. > Entrainement sur l’Acte II, scène 2 des Fourberies de Scapin. Dans cette scène, Scapin fait croire à son maître, Géronte, qu’on vient pour le tuer et il l’a alors persuadé de se cacher dans un sac. Auparavant, Géronte a demandé si son fils était sauvé des tracas qui le menaçaient. Scapin lui a dit que oui (il lui a pris 500 écus à cette occasion) mais que le père était à présent en danger de mort après une affaire de mariage. C’est de nouveau une arn...

• Chap 2 : Une nouvelle donne géopolitique Bipolarisation et émergence du tiers monde (Histoire)

  Chap 2 : Une nouvelle donne géopolitique Bipolarisation et émergence du tiers monde Introduction Comment s'organise les relations internationales entre 1949 et 1970 ? Elles sont gérés par les grandes puissances et ça dépends de leur relations entre elles. 2 phases une de grande hostilité (jusque dans les années 50) puis une deuxième phases de coexistence pacifique (milieu des années 50 année 60 et 62 avec Cuba) I Début de la guerre froide: période de forte tension 1947 1956 A La lutte c...

• Texte n°2 : Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) POSTAMBULE

  Texte n°2 : Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) POSTAMBULE Femme, réveille-toi ! Le tocsin1 de la raison se fait entendre dans tout l’univers ; reconnais tes droits. Le puissant empire de la nature n’est plus environné de préjugés, de fanatisme, de superstition et de mensonges. Le flambeau de la vérité a dissipé tous les nuages de la sottise et de l’usurpation2. L’homme esclave a multiplié ses forces, a eu besoin de recourir...

• Texte Bac Le Retour au désert (1988), scène 2, Bernard-Marie Koltès

  Texte Bac Le Retour au désert (1988), scène 2, Bernard-Marie Koltès Eléments d’introduction : Présentation générale : L’auteur : Bernard-Marie Koltès (1948 – 1989) ; mort à 41 ans du SIDA, tout comme Lagarce ; enfance bourgeoise ; adolescence tumultueuse ; vocation théâtrale à 20 ans en voyant Maria Casarès dans Médée ; nombreux voyages ; rencontre avec le metteur en scène Patrice Chéreau. Le théâtre de Koltès est à la fois : • • Très terre à terre, car il puise ses sujets dans l...

• Grand Oral NSI: Les réseaux sociaux numériques existeraient-ils en l’absence du web 2.0 ?

  Problématique: Les réseaux sociaux numériques existeraient-ils en l’absence du web 2.0 ? Introduction : Actuellement les réseaux sociaux numériques comme Instagram, Youtube ou encore Facebook sont de plus en plus utilisés et font partie de notre vie. C’est pour cela que l’objectif de l’oral d’aujourd’hui et de voir si les réseaux sociaux numériques existeraient en l’absence du web 2.0. Pour cela, je ferais tout d’abord une présentation des différentes versions du web que nous compareron...

• RC 4eo esm nte b fnr ie aa n ts-ti d sld e eeg psâ atg te raâa guete x na a t1uuxr 2?

  situationdemultiplicationavecschéma CE1 184 Lisces2problèmes. Choisis-enun. Recopie-lesurtoncahier. Répondsàlaquestionenécrivantuneégalité. 4enfantssepartagent12gâteauxenpartségales. Combiendegâteauxaurachaqueenfant? Restera-t-ildesgâteaux? Célinea21imagesdanssacollection.Vincentcommenceaussi unecollectiond’imagesetiladéjà3images.Vincentveutavoir autantd’imagesqueCéline. Combiend’imagedoit-ilacheter?

• Une vie de Maupassant. Transposer l'histoire de Jeanne à l'époque actuelle. Rédiger un texte de 30 lignes qui correspond soit à l'incipit, soit au 2 passages étudiés en classe qui oppose les rêveries de Jeanne à la réalité.

• Cours d’histoire THEME 1: L'EUROPE FACE AUX REVOLUTIONS (1789 1848) Chap 2: L 'Europe entre Restauration et révolution (1814-1848)

  THEME 1: L'EUROPE FACE AUX REVOLUTIONS (1789 1848) Chap 2: L 'Europe entre Restauration et révolution (1814-1848) L’aventure de la Révolution puis de l'Empire j'achève dans le fracas des armes en 1815. Les idées révolutionnaires ont transformé la France et boulversé les sociétés européennes, en se diffusant par les livres, les armes et les hommes. Leur échecs semble annoncer la victoire définitive des rois et de l'ordre ancien: la première moitié du XIX* siècle apparait ainsi comme le te...

• L’énergie et ses conversions

  1 / 3 L’énergie et ses conversions Chapitre I : étude de l’énergie au cours d’un mouvement 1 2 / 3 3 / 3

• Marie-Antoinette par Jacqueline ChaumiéConservateur aux Archives nationales, Paris Marie-Antoinette d'Autriche, fille de François de Lorraine et del'impératrice Marie-Thérèse, naquit à Vienne le 2 novembre 1755.

  Marie-Antoinette

• Catherine de Russie par François-Xavier Coquin Rien ne semblait prédestiner la princesse Sophie-Augusta-Frédériqued'Anhalt-Zerbst, née à Stettin le 2 mai 1729, au trône impérial de Russie.

  Catherine de Russie

• La révolution

  1 / 2 La Révolution française et l’Empire, 1789 - 1815 Manuel pages 60 à 105 2 / 2

• Pierre et Jean : 1/Quel est la thèse réfutée et celle défendus dans la préface ? Quels arguments Maupassant utilise-t-il pour appuyer sa thèse ? Quels exemples choisit-il ? 2/Quels rapports entretien cette préface avec le roman ? En est elle une illustration ou la contre dit elle ?

• SOCIOLOGIE GÉNÉRALE Séance 1 et 2 : la sociologie est « l’étude scientifique des sociétés humaines et des fait sociaux »

  SOCIOLOGIE GÉNÉRALE Séance 1 et 2 : la sociologie est « l’étude scientifique des sociétés humaines et des fait sociaux » I - Qu’est ce qu’un fait social ? Exemple 1 : Avez vous remarqué la place des vélos sur le campus de la fac de droit ? → en effet les garages à vélo sont rempli quand les première année de médecine sont présent, il y a donc des comportements différents pour les médecines et les droit MAIS pourquoi ?? → c’est une question de temps les personnes en médecine on peut de te...

• Imaginer un dialogue entre 2 adolescents qui discutent de la poésie. Le 1er trouve ce genre dépassé. Le 2eme, au contraire, le juge toujours nécessaire à notre époque. Vous rédigerez cette conversation avec au moins 3 arguments et 3 contres arguments

• analyse linéaire, Les Fausses Confidences, Acte I, scène 2.

  1er mouvement : Db associe Drnt à son plan, un exorde qui présente la situation “vous m'impatientez" “avec vos terreurs” “Oh!” “eh que diantre!" “vous réussirez” “vous dis-je” Db veut faire réagir Drnt en le faisant sortir de sa passivité et son pessimisme Phrases exclamatives Verbe au futur proposition incise Allitération en V Rythme ternaire “(1) je m’en charge, (2) je le veux, (3) je l’ai mis là” Anaphore du “je” et gradation Db va rabrouer Drnt avec ces exclamatio...

• LA CLASSIFICATIONLe 1er classificateur est Aristote qui distingue 2 classes : les animaux avec sang -les animaux sans sang ou à sang incoloreAu 18ème siècle Linné distingue 6 groupes : -les quadrupèdesles oiseaux - les amphibiens- les insectes- les poissons- les vers.

• Marivaux, Les Fausses confidence Questions - Acte I Scène 2

  Lycée Pasteur 1ère 5 Français Marivaux, Les Fausses confidence Questions - Acte I Scène 2 3) Quel est le sens du mot « Fortune » p. 25 dans la grande tirade de Dorante ? Dorante sans fortune s'est fait agréer comme intendant par une jeune veuve, Araminte, dont il est amoureux. Il n'a guère d'espoir, car elle est trop riche pour lui. Dubois, ancien valet de Dorante, qui sert maintenant Araminte, le réconforte et lui promet de faire sa fortune (I, 2). Il faisait aussi référence au destin, au h...

• E.L. « user l’existence par le plaisir » Honoré de BALZAC, La Peau de Chagrin, 1831, Partie 2, « La femme sans cœur », pages 262-263, GF. De « […] Je préfère la mort à cette vie. » à « mourir avec élégance. »

  E.L. « user l’existence par le plaisir » Honoré de BALZAC, La Peau de Chagrin, 1831, Partie 2, « La femme sans cœur », pages 262-263, GF. De « […] Je préfère la mort à cette vie. » à « mourir avec élégance. » 1. Lecture et repérage 2. Pistes pour une introduction […] Econduit par Fœdora, à qui il a avoué ses sentiments et la la manière dont il s’est ruiné pour elle, Raphaël est prêt à mettre fin à ses jours. Il rencontre Rastignac qui, une nouvelle fois, fait l’éloge de la « dissipation »,...

• valeurs temporelles

  1 / 2 Cours préparé par Mohamed HADDAR et Youness BOUYALes valeurs temporelles les temps composés 2 / 2

• Deux comédiens discutent de le future mise en scène de Don Juan, l'un veut représenter Don Juan en libertin sympathique, l'autre en grand seigneur autoritaire, les 2 interlocuteurs parlent aussi du choix des décors, mise en scène en s'appuyant sur la pièce.

• Texte n°6 : ACTE 2 SCENE 5 MALADE IMAGINAIRE

  Texte n°6 : ACTE 2 SCENE 5 MALADE IMAGINAIRE L’INTRODUCTION : Jean Baptiste Poquelin plus connu sous le nom de Molière, est un auteur du 17ès de l’époque de Louis 14 spécialisé dans la comédie. Apprécié pour ces lazzi ; ces mimiques et les grimaces dont il fait preuves dans son jeu théâtral, il est considéré comme l’inventeur d’un nouveau genre comique : la comédie sérieuse comme le Misanthrope ou Dom Juan. Il est également très connu pour ses comédies ballets (un mélange de danse chant e...

• Evaluation de type EC1-EC2/ Chapitre 2 : La structure sociale

  Correction EC 1 + EC 2 chapitre 1 EC 1 : Mobilisation de connaissances 4 points 1. Vous présenterez le phénomène de tertiarisation de la structure socioprofessionnelle à l’œuvre depuis le milieu du XXème siècle en France. Pour commencer, il est important de noter que depuis le milieu du XX ème siècle, la structure socioprofessionnelle a connu plusieurs évolutions. La tertairisation et la salarisation de l’économie ont été accompagnées d’un processus de féminisation de l’emploi et d’un...

• Faite discutez 2 interlocuteurs (critiques, écrivain, lecteur) qui n'ont pas le même point de vue en ce qui concerne la question suivante : Qu'est ce qu'un bon héros de roman ? Dans une brève présentation dite qui sont et quel est le statut des interlocuteurs. Vous pourrez ensuite rapporter leur propos en faisant alterné différente forme de parole rapporter et en mêlant aux paroles des précisions sur leur attitudes.

• La Régence

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