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• Les dispositifs d'insertion

  1 / 2 • Les dispositifs d'insertion ► M is en p lace p ar les po uvoirs p ublic s, ils on t pour o bjectif de lutter contre l e chômage, particulièrement d es j eunes, et d 'améliorer leur q ualification. Ne peut-on parler c epe ndant d e « sous-contrats d e tr ava il» ? On peut distinguer des contrats qui relèvent de la formation par alternance et d'autres qui facilitent l'accès à l'emploi pour les jeunes. 1. Les contrats liés à la formation par alt...

• Les effets des contrats

  • Les effets des c ontnts ► Tout contrat légalement formé a une force obligatoire entre les parties : quelles sont alors les sanctions qu'encourent les contractants en cas de non-respect de leurs engagements? 1. L'exécution des contrats A. La force obligatoire des contrats • Les contractants ou ses ayants cause à titre universel (héritiers, successeurs) ou à titre particulier (ex. : l'acheteur d'un bien) doi­ vent exécuter le contrat. • Le contrat doit être exé...

• Expérience et connaissance

  Expérience et connaissance 0 l'~é rience, source de connaissances 1. Le savoir empirique • Au cou rs de son existe nce, chacun vit sa prop re expérience (du latin experien cio = «épreuve ») et peut en tirer des leçons. Elle est source de conna issances grâce au progrès empirique imp liquant perception , imagination , mémoire et habitude . Les situat ions sont mises en rapport, par comparaison , association , distinction . • L'esprit pas se par...

• LES MECANISMES DE L'EVOLUTION

  LES MÉCANISMES DE L'ÉVOLUTION Le polymorphisme des espèces est Le résultat de L'innovation géné­ tique . Ses mécanismes sont soit strictement génétiques, soit le résultat de L'action du milieu sur Les associations alléliques. Les mécanismes de l'innovation génétique Dup licati on des gènes et mutations Les gènes constituant des famiLles multigéniques s'individualisent par processus de duplication. Deux mécanismes de duplication sont à ret...

• EVOLUTION DE LA VIE

  - ÉVOLUTION DE LA VIE Diversité du monde vivant L'étu de de s forme s fossil es et actuelle s a permis de démontrer la diversification et la complexification des êtres vivants. Les différentes lignées ont présenté des successions d'espèces dans le temps, illustrant la notion de diversité que seuls les mécanismes de l'évolution peuvent expliquer en respectant la notion d'unité . Unité des êtres vivants L'uni té des êtres vivan ts à l'...

• Biographie de Chateaubriand

  Biographie de ; C-h:ateaubr.iand176_.S .,;.l.8 .. 0 ... Q..�.,P-U .. ,ijE.RCE�U A L'AGE MUR (32 ANS)" 4 septembre 1768: «J'étais presque mort· quand je vins au jour » . François-René de Chateaubriand naît à Saint-Malo, une nuit d'orage, dernier enfant d'une vieille famille bretonne. Son père a 50 ans, sa mère, 42. ôuatre enfants ·sont morts en bas âge. Survivent Jean-Baptiste, François-René, et quatre filles. À la dernière, Lucile, de 4 ans son aî...

• Les registres de la tragédie

• Tragédie et fatalité

  Tragédie e t fatalité L'une d es plus anciennes définitions du tragique réside d ans l' exist ence d'une fatalité. Un fatum1 - en latin « ce qui est dit» - s'ac­ complit inexorablement. Devient alors tragique c e qui est déterminé à l'avance, donc inév itable. Le h éros prend conscience que, quoi qu'il f asse, une force supérieure l' accab le et le mè ne i néluctablement à s a perte. Selon les époques et les auteurs, cette f orce a pour nom l...

• Roman, théâtre, poésie

• Les suites géométriques

  Les suites géométriques L'essentiel du cours Définition d'une suite géométrique • Une suite est dite géométri que lorsque l'on peut déduire chaque terme du précédent en le multiplia nt par un réel consta nt. Elle est donc géométr ique s'il existe une consta nte q telle que , pour tou t entier naturel n, un., = un" q. La const ante réelle q est appelée la raison de la suite. • Pour démontrer qu'une suite (u.) est géo métri que, on montre que,...

• Valeur moyenne d'une fonction

  'T Valeur moyenne d 'une fonction L'essentiel du cours • La valeur moye nne d'une fonction f sur un intervalle [a; b] est éga le au rée l:µ= -1-J b f(x)dx. b-a o Exemples • Soit la fonction f: x.....,. e" défin ie et continue sur IR. La valeur moyenne de f sur l'intervalle [o; 2] est µ = _1_f2 e2x dx = ~[~e 2•]2 = ~ (e• -eo) = e• -1_ 2-0 0 2 2 0 4 4 • Soit la fonc tio n g : x,.... 3x2 + 2X défin ie et continue sur R La valeur moyenne...

• Bac et yoga

• Bénin (1989-1990)

  file:///F/Lycée/angui/1/450080.txt[12/09/2020 03:40:15] Bénin 1989-1990 Au Bénin, où le marxisme-léninisme qui régnait depuis 1974 a vait été, selon une expression du général Mathieu Kérékou, "mis dans la poche", c'est-à-dire en veilleuse , en 1990 il a été carrément jeté aux orties. Du 19 au 28 février 1990, près de 500 représentants de toutes les couches sociales et de toutes sensibilités, réunis pour une conférence dite des "forces vives de la nation", se sont mis...

• Bélize (1982-1983)

• Bélize (1991-1992)

• Belgique 1984-1985

• Belgique (1993-1994)

• Bolivie (1996-1997)

• Bolivie (1987-1988)

  file:///F/Lycée/angui/1/449980.txt[12/09/2020 03:40:08] Bolivie 1987-1988 Après deux années de récession, 1987 et 1988 devaient être m arquées par la "réactivation économique". Le gouvernement du président Victor Paz Estenssoro a néanmoins pou rsuivi la politique d'austérité: gel des salaires, hausse des prix et des tarifs publics, démantèlement du système de sécurité sociale, fermeture de la banque agricole de l'État. Cela a permis de rétabl ir l'équilibre budgétaire et de r...

• Barbade (1992-1993)

• Bhoutan 1988-1989

  file:///F/Lycée/angui/1/449920.txt[12/09/2020 03:40:03] Bhoutan 1988-1989 Petit État situé sur le flanc sud de l'Himalaya, le Bhoutan occupe une position stratégique. Il jouxte en effet la Chine et s'étend, au sud, jusque dans la plaine du Brahmapou tre. Les monastères bouddhiques conservent une place importante dans la société, tandis que, paral lèlement, une bureaucratie étatique s'est développée, contrôlée par l'entourage royal. A la tê te de l'État et du gouvernement depuis 1972,...

• Bhoutan 1997-1998

• L'Union européenne

  1 / 2 • L'Union européenne ► Que/le est la place de l'Europe dans /e monde te/ qu'il est actuellement? 1. Le cadre géopolitique de l'Union A. Les objectifs initiaux • La CEE a été créée par le traité de Rome en 1958 pour permettre l'élévation du niveau de vie des Européens, mais surtout établir défini­ tivement la paix sur le «vieux continent». • Son autre objectif était d'équilibrer le monde divisé en deux blocs rivaux, voire hostiles : l'Ouest dominé...

• L'évolution de la consommation

  1 / 2 ■ L'évolution de la consommation ► Selon la loi d'Engel, la part des dépenses alimentaires augmente avec la pauvreté; réciproquement, quand la richesse s'accroît, elle diminue. Quelles sont les modifications de la structure et des formes de la consommation? !. Analyse quantitative A. É volution globale • Depuis 40 ans, la dépense de consommation par habitant a été multipliée par 2,7 et la consommation effective, tenant compte des consommations collectives,...

• République d'Albanie

• La loyauté de la concurrence

  1 / 2 • La loyauté de la concurrence La concurrence est à la base de l'économie de marché. Cependant, comment garantir une concurrence loyale? 1. La concurrence déloyale La concurrence déloyale est un comportement fautif, entraî­ nant un préjudice pour un concurrent, qui permet d'engager la responsabilité civile du responsable. A. Le comportement fautif qualifié de déloyal C'est un acte contraire aux usages professionnels et à l'éthique, commis sciemment ou pa...

• Les déséquilibres économiques

  1 / 2 • Les déséquilibres économiques ► Il existe trois grands déséquilibres économiques : l'inflation, le chômage et le déficit extérieur. Comment les définir et lutter contre ces maux de l'économie? 1. L'inflation C'est la hausse continue de l'indice des prix à la consommation. A. Les causes de l'inflation • Pour les monétaristes, comme M. Friedman, « l'inflation est toujours et partout un phénoméne monétaire». Il s'agit donc d'un excés de monnaie en circulati...

• Le progrès technique

  1 / 2 ■ Le progrès technique ► Le système capitaliste est « techniquement progressiste». Quel est le rôle du progrès technique dans l'économie de marché? 1. Les sources du progrès technique A. Progrès technique et innovation • Le progrès technique est une nouvelle combinaison permettant d'augmenter le volume ou la valeur grâce aux gains de productivitè. • Sa source principale est l'innovation qui consiste à transférer dans le champ de l'économie les découvert...

• La politique du change

  1 / 2 ■ La politique du change ► Il y a deux moyens d'être compétitif: par les prix ou par la qualité de l'offre. L'arme du taux de change peut être utilisée. Comment se présente l'alternative? 1. La recherche de la compétitivité-prix Pour que les produits nationaux soient moins chers, il suffit, pour un résultat « sans effort», d'avoir une devise bon marché. A. La dévaluation en régime de changes fixes • La dévaluation est parfois réalisée sous la contraint...

• Les politiques économiques

  1 / 2 • Les politiques économiques ► La recherche du « carré magique» conduit l'État à prendre des mesures orientées vers la réalisation d'objectifs précis. Quelles sont les politiques adaptées à ces buts? 1. La politique budgétair e Elle est censée permettre de relancer la croissance et l'emploi. A. Les dépenses publiques • Elles viennent s'ajouter à la demande effective privée, constituée par la consommation des ménages et l'investissement des entreprises. • L'...

• La négociation collective

  1 / 2 • La n ésociation co llecti,e ► L e di alogue s ocial es t un mode d e rég ulat ion né e n 1950, basé su r les discussions e ntre p artenaires sociaux . Q uelle doit ê tre sa p lace à cô té de l'a cti on des po uvoirs p ublics? 1. Définition et objectifs de la négociation collective A. Définition La négociation collective est l'ensemble des discussions entre les représentants des employeurs et des salariés. Une convention collective aborde l'ensembl...

• La conclusion des contrats

  • La conclusion d es contrats ► À quelles conditions, le contrat sera-t-il considéré comme valable et produira-t-il des effets? Le Code civil énumère quatre conditions. 1. La capacité juridique A. La capacité de jouissance Les cas d'incapacité sont rares pour les personnes physiques. Ex. : l'incapacité d'exercer le commerce pour certains condam­ nés. Pour les personnes morales (sociétés, syndicats ... ), les inca­ pacités de jouissance concernent les contrats qui...

• Religion et raison

  Religion et raison 0 Foi et raison 1. Naturel et surnaturel • La foi est la compréhension d'un ordre surna ture l, divin, qui se distingue de la rai­ son , forme naturelle de la connaissance . Foi et raison sont des modes théoriques du savo ir qui peuvent revendiquer le mono ­ pole de la vérite . • Le cœur a ses raisons que la raison ne connait point. • B. Pasca l • La science recherche les normes de la vérité par le pouvoi r de la...

• Liberté et déterminisme

  Liberté et déterminisme 0 Déterminisme ~t conscience 1. Lol et nécessité • Les lois naturelles sont nécessaires et universelles . Le cours naturel des choses est déterminé selon ces lois. Ce déterminisme nie notre liberté : il s'impose sans que nous puiss ions le modifier. • L'animal subit le déterminisme naturel : il n'en prend pas conscience. L'homme fait l'expér ience de nécessités naturel les, et il s'interroge sur sa liberté, s...

• EVOLUTION DE LA VIE

  ÉVOLUTION DE LA VIE La recherche de parenté entre les êtres vivants et la recherche de l'unité au sein de la diversité dans différents groupes vont permettre de démontrer la notion d'évolution . Diversité du monde vivant l.:étude des fossiles, par comparaison avec les espèces actuelles, va permettre de démontrer la diversification et la complexification des espèces ou des groupes au cours des temps géologiques. A partir des proc...

• Art et beauté

  Art et beauté 0 La genèse du goût 1. Qualité de l'objet et sentiment du sujet • La contemplation esthétique exige un rôle actif de celui qui goûte une œuvre d'art, éprouve du plaisir. Il qualifie une œuvre de belle en exprimant un sentiment personnel. La beauté serait-elle une qualité de l'objet seu l ? • Nous pouvons être frappés par la beauté d'un chef -d'œuvre, comme si elle s'imposai t, telle une évidence à laque lle chacun d...

• Une histoire, des histoires

  Une histoire, des histoires 0 Un ité de !'Hi stoir e et enquête histor ique 1. L'histoire comm e dev enir • Le mot « histoire» signifie le devenir des hommes et le récit qu'ils en font. Quand on se réfère à !'Histoire (H majuscule), on se réfère à un processus historique, non à plusieurs. L'Histoire est« ce qui s'est pass é», à un moment et en un lieu, et qui a été vécu . • De plus, un fait historique est unique («le» 14 juillet 1789)...

• L'ACQUISITION DE L'IMMUNOCOMPÉTENCE

  l:ACQUISITION DE l:IMMUNOCOMPÉTENCE Les lymphocytes B et T remplissent différentes fonctions mais sont capables de reconnaître l'antigène . En ejfèt ils expriment sur leur surface différentes molécules qui servent de marqueurs de différenciation ou d'activation. Ces molécules, qui peuvent être identifiées par des anticorps monodonaux, sont des récepteurs de surface. Leur propriété est de conftrer aux lymphocytes la capa­ cité de reconnaît...

• Aristote : morale et politique

  Ari

• Doit-on souhaiter satisfaire tous ses désirs ?

  Doit-cm &ouhaiter &atMfaire tou& &e& dé&ir& ? Quelles questions se poser? - Souhaiter satisfaire: Demander si l'on doit souhaiter sa�9T)5M! tous ses désirs, est-ce la même chose que demander si on doit satisfaire tous ses désirs? Ce n'est évidemment pas la même chose, et il faut distinguer les deux sujets : ici on ne demande pas comment il faut agir, ni ce qu'il faut faire de ses désirs, mais quelle est la valeur du souhait de satisfaction totale. - Doit...

• Les théories simplifient-elles l'expérience?

  Les théories simplifient-elles l' exp érience? lcoRRIGÉ ■ Éléments d'analyse NOTIONS EN JEU L'opinion, la connaissance et la vérité; la raison et le sensible; la logique, la méthode et le raisonnement. DIFFICULTÉS ► Le sujet fait explicitement référence au cours sur théorie et expérience, il conviendra de ne pas se laisser emporter vers une récitation pure et simple de la leçon. ► La difficulté principale réside dans la compréhension du verbe « sim­ plifier...

• Comment aborder la dissertation de philosophie ?

• Descartes: le véritable triangle

  Descartes Vous dégagerez l'intérêt philosophique du tex.te suivant en procédant à son étude ordonnée: « ( ••• ) Lorsque nous avons la première fois aperçu en notre enfance une fi gu re triangulaire tracée sur le papier, cette fi gur e n'a pu nous apprendre comme il fallait concevoir le triangle géométrique, parce qu'elle ne le représentait pas mieux qu'un mauvais crayon une image s parfaite. Mais, d'autant que l'idée véritable du triangle était déjà en...

• Aristote: ceux qui sont parfaitement heureux

  ARISTOTE « On prétend que ceux qui sont parfaitement heureux et se suffisent à eux-mêmes n'ont aucun besoin d 'amis: ils sont déjà e n posse ssion des biens de la vie, et par suite, se suffisant à eux-mêmes, n'ont besoin de rien de plus; or, l'ami, q ui est un autre soi-même, a pour r ôle d e fournir ce qu'on e st incapable de se pr oc urer par soi-même. D'où l'adage : « Quand la fortune e st favorable, à quoi bon d es amis ? » Pourtant i...

• Le baroque

  1 / 2 ' . r . ' i Le baroque 0 Définition • L'adjectif « baroque » est issu du portugais barocco; le mot s'ap­ pliquait à une perle de forme irrégulière. • S'il a ce sens dès son entrée dans les dictionnaires français à la fin du xv11• siècle, ce terme devient rapid~ment synonyme de « bizarre », d'« insolite », avec une conno­ tation péjorative . Le terme ne sera utilisé pour désigner un mouvement culturel qu'au début du xx• siècl...

• Rousseau: la faiblesse de l’homme

  Expliquer le texte suivant : C'est la faiblesse de l'homme qui le rend sociable : ce sont nos misères communes qui portent nos cœurs à l'humanité, nou� ne lui devrions rien si nous n'étions pas homme� Tout attachement est un signe d'insuffisance : si chacun de nous n'avait nul besoin des autre� il ne songerait guère à �
  dI>T à eux. Ainsi de notre infirmité même naît notre frêle bonheur. Un être vraiment heureux est un être solitaire : Dieu �0dA...

• Lorenzaccio: LES AMBIGUÏTÉS DE L'AMOUR

  LES AMBIGUÏTÉS DE L'AMOUR L'amour se situe au cœur même des contradictions qui divisent l'être humain. Musset en parle en connaisseur; la passion a en effet joué un rôle essentiel dans sa vie : ses multiples expériences amoureuses ont contribué à affiner sa

• Tchernomyrdine Viktor Stepanovitch

  Tchernomyrdine Viktor Stepanovitch Homme politique russe * 9.4.1938, Tchorni Otrog Après des études techniques, Tchernomyrdine entre en 1967 à la section régionale du parti communiste soviétique. Il gravit les échelons progressivement et entre en 1978 au comité central en tant qu'expert en technologies. De 1985 à 1989, il est ministre de l'industrie soviétique du gaz dans le gouvernement de Mikhaïl Gorbatchev. Directeur général du groupe nationalisé Gasprom, il devient en 1992 Premier ministre,...

• Sartre Jean-Paul

  Sartre Jean-Paul Philosophe et écrivain français * 21.6.1905, Paris + 15.4.1980, Paris Principal représentant de l'existentialisme français, Jean-Paul Sartre marque profondément la pensée et le mode de vie de toute une génération d'intellectuels après la Deuxième Guerre mondiale. Dans son ouvrage "L'Etre et le Néant" (1943), il formule sa position philosophique fondamentale : l'homme est un "projet d'être" et il est appelé à assumer la responsabilité "d'inventer lui-même son chemin". "Condamné"...

• Nicolas II Romanov

  Nicolas II Romanov Tsar de Russie * 18.5.1868, Tsarskoïe Selo, Russie + 16./17.7.1918, Iekaterinbourg Fils et successeur d'Alexandre III (qui règne de 1881 à 1894), le dernier tsar russe de la dynastie des Romanov-Gottorf est un homme influençable mais un empereur âpre à défendre ses prérogatives autocratiques. Il y est d'ailleurs poussé par son ancien précepteur Constantin Pobiedonostsev, devenu son conseiller. Entre 1903 et 1906, Nicolas II encourage les pogroms antisémites qu'il utilise comme...