79 résultats pour "univers"

• UNIVERSLa cosmologie (du grec kosmos : Univers, et logos : discours, « discours surl'Univers ») est une science aussi ancienne que l'homme.

  1 UNIVERS La cosmologie (du grec kosmos : Univers, et logos : discours, « discours sur l’Univers ») est une science aussi ancienne que l’homme. Depuis des temps immémoriaux, en effet, l’homme s’est interrogé sur l’origine de ce qui l’entoure : la Terre sur laquelle il vit, le Soleil, la Lune, les étoiles, etc. Mais ce n’est qu’au cours du XX esiècle que les savants ont disposé des instruments appropriés pour comprendre de façon de plus en plus approfondie la constitution, l'origine et l'évol...

• univers

• l'univers

  Thème choisi La structure Protocole Nous ferons tout d'abord une analyse globale des différentes structures de l'univers connue à ce jour, ensuite nous parlerons des distances et les liens entre ses différentes structures pus nous chercherons les avis de personnes différentes sur le sujet et nous mettrons en opposition ses différents avis. Pour finir nous donnerons notre propre avis pour répondre à la problématique. •-Aucune expérience ou activités particulière •-Notre...

• L'UNIVERS

  L'UNIVERS Les hommes sont capables de lancer des engins spatiaux vers la Lune et les planètes - mais l'envoi de vaisseauxvers les étoiles ne fait pas intervenir les mêmes paramètres. Il ne s'agit plus de millions de kilomètres mais de millionsde millions de kilomètres ; la lumière elle-même met plus de 4 ans avant d'arriver jusqu'à nous depuis l'étoile la plusproche au-delà du Soleil.Il est bien évidemment impossible d'envoyer des fusées vers les planètes d'autres étoiles, même en supposant...

• Dans une argumentation d'une page environ, vous montrerez, quel auteur vous a le plus marqué ? Pourquoi ? Le début de cette argumentation devra commencer par : Si je pousse la porte d'un livre de... Vous comparez en utilisant une métaphore filée, l'univers de votre auteur à un lieu ou à une chose contrainte qui aura les mêmes caractéristiques que l'univers de votre auteur ?

• Univers fermé

  1 / 2 Univers fermé 1 Appliquant la théorie de la relativite généralisée au problème cosmologique, Albert Einstein avait conçu l'univers comme _stable dans le temps et homogène : la matière des étoifes était uniformément répartie dans un espace dont les propriétés géométriques ne variaient pas. Cet espace est courbe, en un sens mathématique qu'il est difficile d'appréhender par une représentation concrète. En dehors des " bosses .. locales au voisina...

• L'univers dramatique de Paul CLAUDEL

  L'INSPIRATION CHRÉTIENNE Dans son oeuvre théâtrale, comme dans son oeuvre poétique, Paul Claudel éclaire le mystère de l'univers et ledestin de l'homme à la lumière de la foi chrétienne. Pour lui, les êtres s'étagent sur deux plans différents : « Aux célestes le ciel, et la terre aux terrestres », déclare Jacques Hury dans L'Annonce faite à Marie. Les « terrestres » représentent l'ordre de la chair ou du péché; avides de biens matériels et possédés par les diverses passionshumaines, il...

• Attendez-vous de la poésie qu'elle vous fasse voyager, découvrir autre chose que l'univers qui vous entoure au quotidien ?

  Définition des termes du sujet Ce sujet s'adresse directement à nous (« qu'attendez-vous ? ») en tant que lecteurs de poésie. Il s'agit donc de nous interroger sur nosexpériences de lecture poétique et sur les attentes que nous nourrissons à leur égard. Mais il ne faudra pas limiter la réflexion à larestitution d'une expérience de lecture : il faudra aussi réfléchir à ce qu'est la poésie, et se demander notamment s'il est pertinentd'attendre de la poésie qu'elle « nous fasse voyager, découvri...

• On présente parfois l'univers de la poésie comme un autre monde. Vous vous demanderez quelles sont les relations entre le monde poétique et le monde réel.

  La poésie est une forme d'expression littéraire privilégiée des sentiments humains, elle permet au lecteur de plongerdans un autre temps et dans d'autres lieux puisque parfois l'univers poétique est présenté comme un autre monde.Cependant quelles sont les relations entre le monde poétique et le monde réel ? Ainsi dans un premier temps nous verrons que le monde poétique peut être une reprise du monde réel, puis dans unsecond temps comment le monde poétique peut s'éloigner de la réalité, puis fina...

• UNIVERSGÉNÉRALITÉSDÉFINITIONL'Univers est l'ensemble de tout ce qui existe.

  1 UNIVERS GÉNÉRALITÉS DÉFINITION L’Univers est l’ensemble de tout ce qui existe. L’homme s’est occupé de cosmologie (du grec kosmos , Univers, et logos , discours, et donc « discours sur l’Univers ») dès l’aube de la civilisation. À la différence des cosmologies anciennes, fondées sur le mythe, la cosmologie moderne s'appuie sur des observations astronomiques très précises et sur les lois de la physique pour élaborer des théories de l’Univers, vérifiables par des observations toujours plus ap...

• Est-ce que l'homme est une créature privilégiée dans l'univers ?

  Introduction La place qu'occupe l'homme dans l'univers est-elle centrale, sa position est-elle de supériorité, celle d'un maître etpossesseur de la nature ? Ou bien n'est-elle que celle d'un être naturel parmi les autres? Et s'il y a supériorité de saposition, en quoi consiste cette supériorité et est-elle fondée ? Légitime ? 1) Point de vue scientifique : même si notre espèce est convaincue de sa prétendue supériorité, sa placene serait particulière que comme est particulière la place de chaque...

• On présente parfois l'univers de la poésie comme un autre monde. Vous vous demanderez quelles sont les relations entre le monde poétique et le monde réel. ?

  On présente parfois l'univers de la poésie comme un autre monde. Vous vous demanderez quelles sont lesrelations entre le monde poétique et le monde réel. Introduction : La poésie est avec le roman et le théâtre l'un des grands genres littéraires. Etymologiquement, le verbe grec poiein signifie créer. La poésie est donc invention. Son rôle est d'évoquer la réalité de façon créatrice, d'interpréter le réel,ou de faire naître un univers qui lui est propre à travers le langage.Mais dans son rapport...

• Grand oral du bac : Sciences L'UNIVERS

  Sciences L'Univers est immense, à tel point qu'il est impossible de l'appréhender. Il comprend l'intégralité des étoiles, des planètes et des corps célestes. L a partie visible de l'Univers s'étend sur environ 1,6 million de milliards de milliards de kilo­ mètres (soit le chiffre 16 suivi de 23 zéros!). Au-delà, personne ne connaît vraiment ses limites. Le big bang: l'explosion initiale On a avancé un grand nombre d'hypothèses pour expliquer, d'une pa...

• UNIVERSL'âge de l'Univers est de 15 milliards d'années.

  1 UNIVERS L’âge de l’Univers est de 15 milliards d’années. Notre connaissance de l’Univers peut s’étendre jusqu’à une distance de 150 000 milliards de milliards de kilomètres. Notre connaissance du passé peut, en principe, s’étendre jusqu’à 10 -43 seconde après le big bang, période appelée temps de Planck. Pour des époques antérieures, les lois de la physique que nous connaissons ne sont plus valables. La structure la plus grande observée dans l’Univers, appelée « Great Wall » (Grand Mur), co...

• Les éléments chimiques présents dans l'Univers

  Chapitre 4 Les éléments chimiques présents dans l’univers Activité 2 : Les ions, pourquoi ça existe ? 1. Compléter le tableau suivant en vous aidant des documents Atome, symbole Sodium Na Aluminium Al Oxygène O Chlore Cl Numéro atomique Z Nombre d'électrons de l'atome Structure électronique de l'atome Couches électroniques et sous couches Formule chimique de l'ion Nombre d'électrons de l'ion Formule électronique de l'ion Tous les éléments autres que les gaz nobles n'existent pas sous for...

• « Pour expliquer un brin de paille, il faut démonter tout l'univers. » Rémy de Gourmont, Le Chemin de velours. Commentez cette citation.

  « Pour expliquer un brin de paille, il faut démonter tout l'univers. » Rémy de Gourmont , Le Chemin de velours . Analyse : Le dérisoire face à l'univers. C'est bien le sens même de cette citation. Un brin de paille, rien de plusinsignifiant et d'anodin et pourquoi pour expliquer comment s'est former ce brin, comment il est organisé, à quoisert-il ? En effet, il faut bien voir que ce simple brin n'est que le résultat d'un enchaînement de circonstancesparticulières. Nous so...

• « Autrui, pièce maîtresse de mon univers » Michael Tournier

  « Autrui, pièce maîtresse de mon univers » Michael Tournier Dans ce texte, j'aborderai la question de l'existence de deux types de solitude et de l'importance d'un voisin. La solitude peut être volontaire. Cette solitude, c'estrecommandable et on traitera comme elle est très importante pour développer nos vies avec les autres, puisque, on est des êtres sociables. Si cette solitude estimposée, on se trouve avec une problème importante. On verra comment elle affecte négativement les personnes et c...

• Huis-clos: Un univers fantastique

  Un univers fantastique Huis clos échappe à toute convention réaliste : athée convaincu, Sartre ne prétend pas nous persuader de l'exis­ tence d'un «enfer» après la mort et, à plus forte raison, le décrire tel qu'il est. Rien, dans la pièce, n'est vrai, ni même vraisemblable. Tout, ou presque, y est pourtant ordinaire. Quoi de plus banal qu'un canapé ou qu'un coupe-papier? L'univers que crée Sartre appartient en fait au fantas­ tique. La notion est suff...

• La poésie: « nous fasse voyager, découvrir autre chose que l'univers qui nous entoure » ?

  Définition des termes du sujet Ce sujet s’adresse directement à nous (« qu’attendez-vous ? ») en tant que lecteurs de poésie. Il s’agit donc de nous interroger sur nos expériences de lecture poétique et sur les attentes que nous nourrissons à leur égard. Mais il ne faudra pas limiter la réflexion à la restitution d’une expérience de lecture : il faudra aussi réfléchir à ce qu’est la poésie, et se demander notamment s’il est pertinent d’attendre de la poésie qu’elle « nous fasse voyager, découvri...

• Edwin Powell Hubble1889-1953Astronome américain, il découvrit l'expansion de l'univers, mesura la vitesse et la distancedes autres galaxies, et remarqua que plus les galaxies sont rouges, plus elles sont éloignées.

  Edwin Powell Hubble 1889-1953 Astronome américain, il découvrit l'expansion de l'univers, mesura la vitesse et la distance des autres galaxies, et remarqua que plus les galaxies sont rouges, plus elles sont éloignées. Né dans le Missouri, Hubble étudia le droit à Chicago et à Oxford, grâce à une bourse. Boxeur et athlète accompli, il s'intéressa à l'astronomie en amateur. Après des recherches à Yerkes, il entra à l'observatoire du Mont Wilson, qui disposait du plus grand télescope du monde, pour...

• Stephen Hawkingné en 1942Mathématicien et physicien anglais, il a découvert les propriétés des trous noirs et s'estefforcé de vulgariser la théorie de l'histoire de l'univers dans son ouvrage Une brève histoiredu temps.

  Stephen Hawking né en 1942 Mathématicien et physicien anglais, il a découvert les propriétés des trous noirs et s’est efforcé de vulgariser la théorie de l’histoire de l’univers dans son ouvrage Une brève histoire du temps. Hawking, fils d'un biologiste, est né à Oxford. Il a quitté sa ville natale avec un diplôme de physique et a passé son doctorat sur la théorie de la relativité à l'université de Cambridge. Hawking a développé progressivement une maladie neuromotrice grave, la sclérose latéra...

• Teilhard De Chardin, Pierre1PRÉSENTATIONTeilhard De Chardin, Pierre (1881-1955), prêtre jésuite français, géologue, paléontologue, philosophe et théologien, connu pour son interprétation évolutionniste del'humanité et de l'univers qu'il pense compatible avec la foi chrétienne.

  Teilhard De Chardin, Pierre 1 PRÉSENTATION Teilhard De Chardin, Pierre (1881-1955), prêtre jésuite français, géologue, paléontologue, philosophe et théologien, connu pour son interprétation évolutionniste de l'humanité et de l'univers qu'il pense compatible avec la foi chrétienne. 2 SA VIE Teilhard de Chardin naquit au château de Sarcenat près de Clermont-Ferrand, dans une famille catholique de la petite noblesse terrienne, le 1 er mai 1881. Dès son enfance, il prit goût aux sciences naturell...

• Fatalité et espoir dans l'univers de Malraux

  E X P 0 S É S F C H E S 8 1 Fatalité et espoir dans l'univers de Malraux Face à l'hésitation fondamentale qu'est toute existence humaine, quelle at­ titude choisir ? De nombreuses tentations semblent avoir sollicité Malraux. Il n'est pas certain que sa réponse ultime, s'il en existe une, se trouve dans ses romans . .... 1 -LA SOUMISSION AU DESTIN OU LES TENTATIONS SURMONTÉES Le monde farfelu Dans des œuvres de jeunesse (Lunes en pa...

• On présente parfois l'univers de la poésie comme un autre monde. Vous vous demanderez quelles sont les relations entre le monde poétique et le monde réel ?

  On présente parfois l'univers de la poésie comme un autre monde. Vous vous demanderez quelles sont lesrelations entre le monde poétique et le monde réel. Introduction : La poésie est avec le roman et le théâtre l'un des grands genres littéraires. Etymologiquement, le verbe grec poiein signifie créer. La poésie est donc invention. Son rôle est d'évoquer la réalité de façon créatrice, d'interpréter le réel,ou de faire naître un univers qui lui est propre à travers le langage.Mais dans son rapport...

• « Que pensez-vous de la façon dont La Fontaine a présenté ses Fables : Une ample comédie à cent actes divers, Et dont la scène est l'univers ? »

  l:i(l!j[l Sa scène est l'univers « Que pensez-vous de la façon dont LA Fontaine a présenté ses Fables: Une ample comédie à cent actes divers, Et dont la scène est l'univers ? » Au stade de la recherche des idées, on peut passer en revue les quatre ou cinq aspects principaux d'une œuvre dramatique et montrer que la présence d'une scène matérielle n'est pas indispensable (voir le sujet pré­ cédent). Imaginons les opérations...

• L'univers cinématographique

• Lexique et l univers

  Le lexique et l’univers Alaoui Acile El Gueddari Lina PLAN - VIII. La spécificité des langues: -IX. La distinction entre valeur et -I. Introduction: signification: -II. Les mots comme instruments de -X. La structuration du lexique: connaissance: -XI. Les universaux sémantiques: -III. L'abstraction du langage: -XII. La traduction: -IV. Le défi de décrire l'infini avec le fini: -XIII. Enseignement du vocabulaire en prenant en: compte les aspects -V. La relation entre signifiant e...

• H. de TOULOUSE-LAUTREC:LA MODISTE.Loin de l'univers bruyant et trouble des

  H. de TOULOUSE-LAUTREC LA MODISTE Loin de l'univers bruyant et trouble des cabarets, Toulouse-Lautrec brosse un portrait de modiste d'une grande délicatesse. En 1899 , Toulouse-Lautrec , qui , depuis de longues années, abuse de l' alcool, est interné dans une clinique de Neuilly pour s'y foire désintoxiquer. Libéré grâce à une compagne de presse orchestrée par ses omis, il peint après sa sortie plusieurs portraits d'inspiration cl...

• CORRELATION ETREGRESSION LINEAIRE1) RAPPELS:Soient de variables aléatoires X et Y définies sur un même univers.

  CORRELATION ET REGRESSION LINEAIRE 1) RAPPELS: Soient de variables aléatoires X et Y définies sur un même univers. Cov(X ; Y) = E(XY) – E(X)E(Y) Le coefficient de corrélation théorique ñ ñCov(X, Y) XY = σσ La variance de la somme V(X + Y) = V(X) + V(Y) + 2Cov(X, Y) Si les deux variables sont indépendantes Cov(X, Y) = 0 On en déduit: E(XY) = E(X)E(Y) V(X + Y) = V(X) + V(Y) En revanche si X et Y sont linéairement dépendantes: (Y = aX + b) Alors: si a > 0 ñ= 1 Si a < 0 ñ = -1 De manière génér...

• Résumé d'ULYSSE OU L'AVENTURE HUMAINE, tiré de L'Univers, les Dieux,les Hommes de Jean-Pierre Vernant

  Résumé d'ULYSSE OU L'AVENTURE HUMAINE, tiré de L'Univers, les Dieux,les Hommes de Jean-Pierre Vernant Après avoir gagné la guerre de Troie grâce à la ruse du cheval de bois, les Grecs ont pillé et saccagé la ville, tué les hommes etréduits à l'esclavage les femmes et les enfants. Mais les Grecs vont devoir assumer le prix de leur vanité, « l'hubris »; quandUlysse et sa flottille parte de Troie, une tempête éclate et la flotte d'Ulysse se retrouve seule, séparée de celle d'Agamemnon qui,quand il...

• Victor Hugo a écrit : Du reste, il y a du drame dans la poésie, et il y a de la poésie dans le drame. Le drame et la poésie se pénètrent comme toutes les facultés dans l'homme, comme tous les rayonnements dans l'univers.

  SUJET Victor Hugo a écrit : « Du reste, il y a du drame dans la poésie, et il y a de la poésie dans le drame. Le drame . et la poésie se pénètrent comme toutes les facultés dans l'homme, comme tous les rayonnements dans l'univers. L'action .a des moments de rêverie : Macbeth dit : « Le « martinet chante surJa'tour. » Le Cid dit:« Cette ohsc�e

• À 28 km au nord-ouest de ParisUn univers féériqueDepuis qu'il y a des enfants, le jouetexiste ~ O n a retrouvé des cerfs-volantschinois datant d u 3e millénaire av.

  1 / 2 Un univers féérique Depuis qu'il y a des enfants, le jouet existe ~ On a retrouvé des cerfs-volants chinois datant du 3e millénaire av. J.-C. et des poupées remontant à l'antiquité égyptienne. Évoquer le jouet, montrer le jouet, comme le fait le musée de Poissy, c'est se replonger dans un monde de souvenirs, d'évoca­ tions; c'est faire revivre le temps magique où nous entretenions des rapports privilégiés avec notre poupée ou notre ours...

• « Atala n'est jamais un "roman psychologique" [...], mais un roman de fonctions (frère, soeur, père) sur un fond d'éléments primitifs : cet univers n'est pas réductible à celui de l'auto-analyse, de l'introspection, de la pure aventure intérieure et des tiroirs successivement éclairants ». Discutez ce propos ?

• « Atala n'est jamais un roman psychologique [...], mais un roman de fonctions (frère, soeur, père) sur un fond d'éléments primitifs : cet univers n'est pas réductible à celui de l'auto-analyse, de l'introspection, de la pure aventure intérieure et des tiroirs successivement éclairants ». Commentez ce propos.

• « Atala n'est jamais un roman psychologique [...], mais un roman de fonctions (frère, soeur, père) sur un fond d'éléments primitifs : cet univers n'est pas réductible à celui de l'auto-analyse, de l'introspection, de la pure aventure intérieure et des tiroirs successivement éclairants ». Commentez ces propos sur l'oeuvre de Chateaubriand ?

• Parlant du monde et de ses personnages, Albert Camus écrit dans l'Homme révolté : Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n'est ni plus beau, ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du moins, courent jusqu'au bout de leur destin et il n'est jamais de si bouleversant héros que ceux qui vont jusqu'à l'extrémité de leurs passions. Vous expliciterez et illustrerez ce point de vue à partir de vos lectures romanesques et vous le discuterez si cela vous semble

• Parlant du monde romanesque et de ses personnages, Albert Camus écrit dans L'Homme révolté : les personnages ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n'est ni plus beau ni plus édifiant que le notre. Mais eux du moins,courent jusqu'au bout de leur destin et il n'est jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu'à l'extrémité de leur passion. Commentez. Objets d'étude (extraits) : La Princesse de Clèves de La Fayette, Histoire du Chevalier Des Grieux et de

  Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur le roman et plus principalement sur les héros de roman.La citation de Camus envisage le héros romanesque comme semblable à tout être humain, ce que désigne l'emploi du possessif de la première personne du pluriel. Le personnage romanesque doit, selon Camus, être construit sur le modèle humain : il doit s'exprimer comme un humain, dans une langue commune à tous, vivre dans un mondeproche du monde réel et effectuer des actions de taille...

• Exploration de l'univers à travers la cosmologie

  **Exploration mathématique de l'univers à travers la cosmologie moderne** I. Introduction - Définition de la cosmologie comme branche de l'astronomie étudiant l'univers dans son ensemble. - Importance des outils mathématiques dans cette exploration. II. Relativité générale d'Einstein - Présentation de la relativité générale comme cadre mathématique pour décrire la gravitation. - Utilisation des équations d'Einstein pour modéliser l'évolution et la structure de l'univers. III. Équations de...

• Comment se sont formés les éléments chimiques dans l'univers

  ORAL BAC PHYSIQUE Comment se sont former les éléments chimique dans l’univers ? I) La diversité des éléments chimiques : Depuis sa naissance, l’Univers est principalement composé d’atomes d’hydrogènes qui se sont organisés en système de plus en plus complexe. Les molécules sont formées par des atomes qui se lient entre eux en respectant les règles du duet et de l'octet. Le nombre et le type de doublets électroniques autour de l'atome central d'une molécule permettent de prévoir la géométr...

• Probabilités – Terminale S (cours)

  Probabilités – Terminale S PROBABILITÉS I. PROBABILITÉS ( RAPPELS) a. Expériences aléatoires et modèles Le lancer d’une pièce de monnaie, le lancer d’un dé … sont des expériences aléatoires, car avant de les effectuer, on ne peut pas prévoir avec certitude quel en sera le résultat, résultat qui dépend en effet du hasard. A cette expérience aléatoire, on associe l’ensemble des résultats possibles appelé univers. Ses éléments sont appelés éventualités. ♦ ♦ ♦ ♦ Les sous-ense...

• Jean-Pierre Luminet: L'Univers chiffonné

  ASTROPHYSIQUE ET COSMOLOGIE Un Univers multiconnexe L'Univers dans lequel nous vivons n'a pas encore révélé tous ses secrets. De quoi est-il composé? Qu'est-ce que la matière noire? Quel est son devenir? Ou encore, quelle en est sa forme? L'hypothèse de l'Univers chiffonné de Jean-Pierre Luminet tente de répondre à cette dernière question. ◄ 1 1 1 • Notre Univers pourrait avoir, selon Jean-Pierre Luminet, la forme d'un tore possédant une géométrie engendrant des image...

• Steven Weinberg: Les Trois Premières Minutes de l'Univers

  ASTROPHYSIOUE ET COSMOLOGIE La rum ur de l'explosion primordiale La question de l'origine de l'Univers est aussi ancienne que la pensée humaine. Les avancées de l'astrophysique et de la cosmologie apportent des débuts de réponse et des pistes de recherche présentées par Steven Weinberg dans son formidable ouvrage Les Trois Premières Minutes de l'Univers. ; j j 0 Le rayonnement fossile de l'univers, qui emplit le ciel comme un murmure, sert de point d'appui au livre de Weinber...

• Oral physique: Comment a t-on compris que l'univers etait en expansion

  Grâce a quelles lois de physique à ton compris que l’univers était en expansion? Bonjour, je m’appelle Timéo Prsoper, j’ai 18 ans, et je suis un élève au lycée Toulouse Lautrec a Toulouse. Aujourd’hui, je vais vous parler de l’univers et plus précisément, comment à t-on compris que l’univers était en expansion. Pour mieuc centrer mon étude, j’ai décidé d’étudier plus précisement notre voie lactée et la galaxie Omega Centauri ( NGC 5139) car c’est un francais (Messier) qui l’a découverte...

• SUJET GRAND ORAL PHYSIQUE CHIMIE , UNIVERS AU GOUT DE FRAMBOISE

  Grâce au sens du goût, nous pouvons percevoir les cinq types de saveurs que nous connaissons : le sucré, l’amer, l’acide, salé, et l’umami (délicieux),tous les jours on sent ces saveurs trois fois par jour, on peut les différencier et même connaître une variété de saveurs appartenant à la même famille ou type de saveur. Par son côté nous vivons entourés d'étoiles et d’un vaste univers mystérieux et fascinant qui se compose d'étoiles, météorites, planètes si lointaines et même inconnues. Com...

• En quoi l'univers des Contes, chez Perrault et Doré, est-il violent ?

• correction DS sur La Terre dans l&#8217;univers, la vie et l&#8217;évolution du vivant.

  Exercice n°1 : restitutions de connaissances (5pts) 1- Définir les termes suivants : astéroïde, satellite Astéroïde = corps rocheux de tailles variable, ils forment une ceinture en tre Mars et Jupiter Satellite = corps céleste gravitant autour d'un autre de taille supérieur 2- Définir le terme de planètes gazeuses et nommer les différentes planètes gazeuses. Planète gazeuse = boules de gaz de faible densité en orbite autour du soleil Les planètes gazeuses du SS sont : Jupiter, Saturne, Uranus et...

• La planète Terre : un monde unique dans l’univers

  La planète Terre : un monde unique dans l’univers La Terre est notre maison, la seule planète connue à ce jour où la vie existe. Située dans le système solaire, elle tourne autour du Soleil, à une distance moyenne de 150 millions de kilomètres. Grâce à cette position privilégiée, ni trop proche ni trop éloignée de l’astre solaire, la Terre bénéficie de conditions idéales : une température moyenne modérée, la présence d’eau liquide et une atmosphère protectrice. Ces éléments font d’elle une...

• Un dramaturge contemporain, Armand Salacrou soutient qu'une pièce n'est pas faite pour les personnages, mais les personnages pour la pièce. Vous expliquerez et discuterez cette opinion en vous fondant sur des exemples choisis dans le théâtre français de toutes les époques ?

  Introduction On peut introduire sur le problème de la création littéraire: alors que, dans la création romanesque, il semble bienque ce soit avant tout ses personnages que rencontre l'auteur (en lui et dans la vie), un dramaturge contemporainestime que ce ne sont pas les personnages qui s'imposent d'abord au créateur théâtral, mais un réseau de relationshumaines et poétiques, ce qu'il appelle pièce » : « Une pièce n'est pas faite pour les personnages, mais lespersonnages pour la pièce »,...

• Roger Penrose, À la découverte des lois de l'Univers ( résumé)

  OUVRAGES TRANSVERSAUX ~élégance e es obser a i ns Depuis que Galilée a affirmé que le livre de la nature est écrit en langage mathématique, tout le monde s'accorde à dire que les mathématiques sont omniprésentes en sciences. Mais où et comment interviennent-elles? C'est à cette question que tente de répondre Sir Penrose avec brio. La théorie des twisteurs de Penrose examine les chemins empruntés par la lumière et les autres particules sans masse, dans une tentative de compréhensio...

• En quoi l'étude de l'effet doppler permet de confirmer le phénomène d'expansion de l'univers et de valider la théorie du big bang

  Introduction (1min30) A. Présentation du sujet, pourquoi je l’ai choisi B. Importance de comprendre l'expansion de l'univers et la théorie du Big Bang + problématique C. Annonce du plan en trois parties I. Compréhension de l'effet Doppler (3-4min) A. Explication de l'effet Doppler et ses principes fondamentaux B. Illustration de l'effet Doppler avec des exemples concrets (par exemple, le son d'une ambulance, radar etc) (faire support) C. Le Redshift et le blueshift D. Application de l...