389 résultats pour "représente"

• Qu'est ce qu'un personnage de théâtre ?

• la critique de la raison pure

  1 Gilbert Kirscher Penser lÕobjet, penser le sens Cahiers Eric Weil III, InterprŽtations de Kant, Presses Universitaires de Lille, coll. UL 3, 1992, p. 203-227. I. La Critique de la facultŽ de juger conclut sur la mme distinction que la PrŽface de la 2e Ždition de la Critique de la raison pure : la distinction du conna”tre et du penser. Dans les deux cas, Kant Žtablit que si nous ne pouvons pas conna”tre l'tre supra-sensible, du moins pouvons-nous et mme de...

• Est-il préférable de lire une pièce de théâtre avant d'aller la voir au théâtre ?

  Dès l'Antiquité, Aristote différencie deux modes littéraires : le mode narratif où « l'on imite en racontant » et le mode dramatique où « l'on imite les gens en pleine action ». Cettedernière définition est celle du genre théâtral, divisé entre la tragédie, qui montre des actionsd'hommes supérieurs à nous, et la comédie, qui met en scène des hommes qui nous sontinférieurs. Reprise à la Renaissance, cette distinction marque profondément le théâtre jusqu'auXVIII e siècle, alors qu'apparaît...

• DÉMOCRATIE

• NUMERIQUE

• Antonio Salieri (1750-1825)

  Antonio Salieri 1750-1825 Depuis l’âge de seize ans, il passa la plus grande partie de sa vie à Vienne, où il fut le maître de Beethoven et de Schubert ; à Paris, qui “ déjà alors était considéré comme l’arbitre du talent ” (Riemann), Gluck, son protecteur, fit représenter d’abord sous son propre nom les Danaïdes en 1784. Le public parisien applaudit encore Les Horaces en 1786 et Tarare (1787), sur un livret de Beaumarchais.

• Un journaliste, féru de théâtre, déplore le manque de goût de ses contemporains pour ce genre littéraire. Il décide d'écrire, dans son hebdomadaire, un long article pour exhorter ses lecteurs à s'intéresser davantage aux pièces théâtrales de quelque siècle que ce soit. Vous rédigerez cet article qui développera les arguments incitatifs du journaliste. Exploitez le corpus et les oeuvres que vous avez lues ou vues.

  Un journaliste, féru de théâtre, déplore le manque de goût de ses contemporains pour ce genre littéraire. Il décide d'écrire, dans son hebdomadaire, un long article pour exhorter ses lecteurs às'intéresser davantage aux pièces théâtrales de quelque pièce que ce soit. Vous rédigerez cet article quidéveloppera les arguments incitatifs du journaliste. Exploitez le corpus et les œuvres que vous avez luesou vues . Dans votre article, vous devez vanter le théâtre, donner des arguments afin de p...

• TARTUFFE-MOLIÈRE

  SÉQUENCE 4:TARTUFFE-MOLIÈRE Séance 1:La scène d'exposition Objectifs: Analyser les critères d'exposition/support:texte I,scène 1 La scène d'exposition expose les éléments importants d'une pièce: • Les personnages: (didascalie de personnage) MADAME PERNELLE et FLIPOTE,ELMIRE, MARIANE, DORINE, DAMIS, CLÉANTE. • le contexte: Paris+milieu bourgeois • l'action principale Séance 2: Le portrait d'un personnage absent Objectifs: Définir les caractéristiques du personnage théâtral. Tartuffe...

• Dans la préface du Mariage de Figaro, Beaumarchais affirme avoir construit sa pièce « de façon à y faire entrer la critique d'une foule d'abus qui désolent la société ». Le théâtre est-il, selon vous, un lieu propice à une telle critique ? Vous y répondrez dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes étudiés et sur vos lectures personnelles et votre expérience de spectateur.

  Analyse du sujet et problématisation Il s'agit d'abord d'analyser la citation de Beaumarchais concernant Le Mariage de Figaro , pièce subversive écrite en 1778. Beaumarchais y formule sa conception du théâtre comme lieu de dénonciation des injustices socialeset des abus en tous genres (notamment, à cette époque de forte contestation politique, des abus de pouvoir). Notons que le terme « critique » peut s'entendre en deux sens : il s'agit certes d'un reproche, d'un jugement négatif contre « ab...

• Penser, est-ce dire non ? (citation d'Alain)

  « Penser, c'est dire non. » Partagez-vous ce jugement d'Alain ? Définitions penser : Exercer une activité proprement intellectuelle ou rationnelle; juger; exercer son esprit sur la matière de la connaissance; unir des représentations dans une conscience. dire : Affirmer, soutenir, tenir pour vrai. jugement : Le jugement de réalité (ou d'existence) est un jugement porté sur les faits. Il s'oppose au jugement de valeur, qui est une appréciation subjective sur la valeu...

• Au théâtre, si l'on veut créer l'illusion (du réel), pensez-vous d'une part que la mise en abyme suffise, d'autre part que le rapport frontal scène-public soit efficace ?

  Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet prote sur la question de l'illusion scénique au théâtre ce que suggère l'expression « illusion du réel ». Il s'agit de représenter sur scène une image fidèle de la réalité afin que le spectateur y croit, qu'il ait l'illusiond'avoir sous les yeux une scène réelle. Il y a deux niveau dans l'illusion théâtrale : - celle que crée l'acteur, qui nous fait croire à l'existence de son personnage, même s'il joue sans décor ni...

• Droit constitutionnel général (cours)

  1DROIT CONSTITUTIONNEL GENERAL 1er semestre, 1 ère année

• Francisque Sarcey affirmait: Je suis convaincu qu'un drame excellent doit se pouvoir jouer dans une grange et y réussir, tout aussi bien que sur une grande scène, où s'ajoute pourtant au mérite de l'oeuvre, la séduction du décor et du costume. Expliquez et discutez ?

  1. Le sujet se rapproche des deux précédents en ce sens qu'il nous invite à réfléchir sur l'essence du spectaclethéâtral : cette essence est-elle dans le spectacle (« séduction du décor et du costume ») ou dans ce que Sarceyappelle d'un mot assez vague « le mérite de l'œuvre »? 2. Mais il est beaucoup plus large, puisque Sarcey oppose à une décoration tout extérieure le mérite intrinsèqued'une pièce : la psychologie, l'intrigue et peut-être même le jeu des acteurs, la mise en scène, en e...

• Le réalisme

  Le réalisme Dans les années qui suivent 1850, le mouvement réaliste se développe parallèlement au mouvement parnassien,avec lequel il offre des points communs : représentation objective du réel, tentation du pessimisme Mais alors queles poètes parnassiens sont attirés par le passé (« Je hais mon temps », disait Leconte de Lisle), le réalisme estobsédé par le spectacle du présent. Il vise « à la reproduction exacte, complète, sincère du milieu social, del'époque... Cette reproduction...

• Dans l'Antiquité, les Grecs considéraient le théâtre comme un divertissement, mais aussi comme un moyen d'éducation morale au service des citoyens. Pensez-vous que le théâtre français, classique ou romantique, remplisse cette double fonction ? Vous répondrez à la question en vous appuyant sur votre lecture d'On ne badine pas avec l'amour, Phèdre et sur vos lectures personnelles.

  Dans la Grèce antique, le théâtre était considéré à la fois comme un divertissement et un moyen d'éducation des citoyens. Vous vous demanderez si lesoeuvres de théâtre que vous connaissez remplissent cette double fonction et si elles ont d'autres rôles à jouer pour le spectateur ? Définition des termes du sujetLe sujet porte sur la question de la fonction du théâtre, c'est-à-dire sur le rapport que le genre théâtral entretient avec ses récepteurs et la société et surl'efficace de ce rapport, e...

• Balzac et le réalisme

  1 / 2 Georg Lukacs Balzac et le réalisme français Est-ce Balz ac ou Flaubert l'écrivain classique typique du dix -neuvième siècle ? Le ré alisme n'est pas une voie moyenne entre la fausse objectivité et la fausse subjectivité e Les paysans » « Illusions perdues » Balzac , critique de Stendhal Zola historien de la vie privée FM I Petite collection maspero 2 / 2

• Impeachment.

• Cours général d'esthétique

• TEMPS

• Y a-t-il un langage de l'image ?

• Mozart

  Tyra MBOMBUE 2 nde Mozart Français Au XIXème siècle, époque de l’essor de la bourgeoisie, Maupassant nous présente un nouveau personnage ambitieux voulant monter dans la société, malgré sa situation financière. Écrit par Guy de Maupassant, Bel-Ami est publié pour la première fois en 1885 sous forme de feuilleton. Il s’agit d’un roman réaliste, car on nous informe dans cet incipit que Georges Duroy travaille...

• Etude complète de madame Bovary de Flaubert: résumé, analyse littéraire, thèmes de l'oeuvre

  1 INTRODUCTION Madame Bovary est un roman de Gustave Flaubert, publié en 1857 . Flaubert a transformé une histoire banale d'adultère en une œuvre durable d'une profonde humanité. Madame Bovary est considérée comme le chef -d'œuvre de Flaubert et, selon certains, elle a inauguré une nouvelle ère de réalisme dans la littérature. Il est maintenant considéré comme un livre d'une grande valeur et qui contient une histoire import...

• Labor Union.

• Concepts

• Littérature française du XVIIe

  THÈME 1 : LE THÉÂTRE AU XVIIE SIÈCLE PARTIE 1 : LA VIE THÉÂTRALE 1.- INTRODUCTION Le XVIIe siècle théâtral n'a pas une période fixe (on estime qu'il se situe entre 1597 et 1715). La transformation du théâtre en France a commencé un peu avant le XVIIe siècle. 1597 est la date qui concerne le changement de situation qui aura une grande influence sur la vie ultérieure. Et 1715 est l'année de la mort de Louis XIV (le grand roi), qui établit la fin de la période théâtrale. Le roi aimait les...

• Census.

• LA YOUGOSLAVIE AU XXe SIÈCLE

  Article encyclopédique LA YOUGOSLAVIE AU XXe SIÈCLE La Yougoslavie naît de l’idée de proximité linguistique ou ethnique des Slaves du Sud qui a été élaborée par des intellectuels et propagée au xixe siècle, surtout en Croatie au travers du mouvement illyrien. Dès 1914, le gouvernement du royaume de Serbie annonce que son principal objectif de guerre est la création d’un État unifiant les Serbes, les Croates et les Slovènes. Le 29 octobre 1918, les Slaves du Sud de l’Empire austro-hongrois en dél...

• Election.

• Allemagne: présentation géographique, historique

• Hinduism.

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• John Adams

• John Adams.

• John Adams - U.

• Intelligence.

• Computer.

• Washington, D.

• Canada.

• Mon cahier d’Histoire et Géographie - cours complet