44 résultats pour "réduit"

• SUJET: L'être vivant peut-il être réduit à un mécanisme?

  Définition élémentaire Le vivant est l'ensemble des êtres qui ont en eux, en vertu de l'organisation par­ ticuli�G- de leurs éléments, un principe de croissance, liée à des échanges avec le milieu extérieur, et susceptibles de se reproduire. Étymologie Du latin vivere, «vivre», vita, «vie». En grec, distinguer la racine zoè, « le phé­ nom�?- de vie», d'où zoon, « être vivant», « animal» et bios, « la vie», au sens ae mani�G- de vivre, mani�G- de se com...

• Montherlant écrit dans ses Notes de Théâtre (Théâtre, Bibliothèque de la Pléiade, p. 1075) : « Une pièce de théâtre ne m'intéresse que si l'action extérieure, réduite à la plus grande simplicité, n'y est qu'un prétexte à l'exploration de l'homme; si l'auteur s'y est donné pour tâche non d'imaginer et de construire mécaniquement une intrigue, mais d'exprimer avec le maximum de vérité, d'intensité et de profondeur un certain nombre de mouvements de l'âme humaine. » Expliquez et discutez

  Montherlant écrit dans ses Notes de Théâtre (Théâtre, Bibliothèque de la Pléiade, p. 1075) : « Une pièce dethéâtre ne m'intéresse que si l'action extérieure, réduite à la plus grande simplicité, n'y est qu'unprétexte à l'exploration de l'homme; si l'auteur s'y est donné pour tâche non d'imaginer et deconstruire mécaniquement une intrigue, mais d'exprimer avec le maximum de vérité, d'intensité et deprofondeur un certain nombre de mouvements de l'âme humaine. » Expliquez et discutez ? Analyse du...

• Le progrès de l'humanité se réduit il au progrès technique ?

  Le progrès de l’humanité se réduit il au progrès technique ? Depuis la création de l’Homme, la technique est présente. Elle est utilisée par l’Homme depuis toujours car celui -ci imagine et conçoit des objets, des outils, qui lui permettrons de vivre mieux, d’améliorer son quotidien bref de rendre sa vie plus facile. La technique du feu par exemple été utilisée par les premier s Hommes. Les philosophes pensent qu’il y aurait une antériorité de la technique sur la science, ce qui signi...

• L'art d'apprendre se réduit-il à imiter longtemps et à copier longtemps (Alain) ?

  La citation présente tout d'abord une répétition qui alerte le candidat « longtemps ». Alain insiste, par ce procédé,sur la durée de l'apprentissage. En ce sens, nous avons une opposition avec le second paragraphe et la prétenduespontanéité de l'enfant. Ce temps important pour acquérir un certain nombre de connaissances, ou un savoir-faire,s'accompagne de la notion d'effort, de patience, d'humilité même face à la tâche à accomplir.Par ailleurs, le verbe « se réduit » suggère que l'auteur a trouv...

• Thylogale:Un modèle réduit de kangourou.

  1 / 2 Thrlogale Un modèle réduit de kangourou Il existe quatre espèces de thylogales, dont l'illustration de cette fiche montre celle à ventre rouge, ou thylo­ gale de Billardier. Ces animaux vivent en Australie et en Nouvelle-Guinée. Le thylogale appartient à la grande famil­ le des kangourous, ou Macropodidés. Apparemment, tous ces marsupiaux se ressemblent, mais leur étude révèle des différences importantes, tant par la morphologie q...

• Loi normale centrée réduite N(o ; 1)

  ,,. Loi normale centrée réduite N(o; 1) LE COURS À ÉCOUTER L'essentiel du cours Définition Une variable aléatoire de fonction de densité f suit la loi norma le centrée réduite , notée N(o ; 1), lorsque f (x) = JJ; e < sur ~- Représentation graphique de la fonction de densité f · · • • 112 • • • ,. • • ____ '_ _, ____ '-! _1 _ _ _ 1 1 !. _1 .1 1 L J L .J •-L J _; __ ~~-~~-:..:~-~~-:-T•••.--.- i1 •i• 0) = P(X ;;, o) = o,s. --- --- --

• L'art ne se réduit-il à un divertissement ?

  Cette question a trait à l’utilité que l’on peut retirer pour soi de l’art. Il apporte à l’homme le plaisir, la délectation. Mais l’art ne se réduit pas à un divertissement, l’art apporte un véritable réconfort à la vie, il embellit la médiocrité quotidienne pour la rendre supportable, il donne un but supérieur à la vie en lui donnant un sens plus noble. L’expression de l’idée ouvre la porte à la spiritualité que la vie seule ne pourrait fournir. L’art apporte ce que la réalité seule ne peut don...

• Si la littérature amène nécessairement le lecteur à une réflexion plus poussée et plus générale sur des sujets dépassant le cadre même de la littérature, elle ne se réduit pas à cette seule fonction. Quelles sont donc, dès lors, les fonctions de la littérature ? A quoi sert-elle ?

  Analyse du sujet et problématisation Il s’agit d’un sujet sur la littérature en général. Il importe donc de définir ce qu’on entend par « littérature » ; la littérature peut être définie comme toute production de textes écrits à visée artistique et esthétique. On prendra ici littérature au sens plus concret d’œuvre littéraire. Le sujet invite donc à mobiliser des références issues de tous les genres littéraires. Le verbe « réfléchir »est aussi très vague et mérite d’être précisé. Réfléchir c’...

• L'Empire autoritaireL'opposition est réduite au silence.

  1 / 2 L'Empire autoritair e L'opposition est réduite au silence 1852-1860 De l'instauration du second Empire aux quelques timides réformes d'inspiration libérale réalisées aux environs de 1860, le gouvernement impose sa toute ­ puissance sans aucune concession. On qualifie cette période d'«Empire autori ­ taire» que Napoléon III justifie en affir­ mant qu'il est l'incarnation de la volonté populaire. C'est au nom du peuple qu'il s 'arroge des pouvoirs dict...

• Oie naine:Une version réduite de l'oie rieuse.

  1 / 2 Oie naine Une version réduite de l'oie rieuse L'oie naine, qui porte ce nom en raison de sa petite taille, est peut-être l'espèce la moins bien connue en Europe. Elle y est rare, sa distribution géographique couvrant surtout l'Asie, dont elle habite pratiquement toutes les régions situées au nord de l'Hima­ laya. L'oie naine niche dans les zones boisées et buissonnantes de Scandina­ vie et d'Asie septentrionale. Son aire de nidificat...

• Paul Valéry a écrit : « Le sujet d'un ouvrage est à quoi se réduit un mauvais ouvrage. »

  1 / 2 Paul Valéry a écrit : « Le sujet d'un ouvrage est à quoi se réduit un mau­ vais ouvrage. » 2 / 2

• Table de Loi NormaleFonction de répartition ? de la loi normale centrée réduite.

  1 / 2 Table de Loi Normale Fonction de répartition P de la loi normale centrée réduite. Probabilité de trouver une valeur inférieure à u . P (-u) = 1 - P (u) u 0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.0 0.50000 0.50399 0.50798 0.51197 0.51595 0.51994 0.52392 0.52790 0.53188 0.53586 0.1 0.53983 0.54380 0.54776 0.55172 0.55567 0.55962 0.56356 0.56749 0.57142 0.57535 0.2 0.57926 0.58317 0.58706...

• Table de Loi NormaleFonction de répartition Ð de la loi normale centrée réduite.

  1 / 2 Table de Loi Normale Fonction de répartition Ð de la loi normale centrée réduite. Probabilité de trouver une valeur inférieure à u. Π (-u) = 1 - Ð (u) u 0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 0.0 0.50000 0.50399 0.50798 0.51197 0.51595 0.51994 0.52392 0.52790 0.53188 0.53586 0.1 0.53983 0.54380 0.54776 0.55172 0.55567 0.55962 0.56356 0.56749 0.57142 0.57535 0.2 0.57926 0.58317 0.58706 0.59095 0.59483 0.59871 0.60257 0.60642 0.61026 0.61409 0.3 0.61791 0.62172 0.62552 0....

• Peut-on dire que les écarts entre les PDEM et les PED se sont réduits depuis la Seconde Guerre mondiale?

  Peut-on dire que les écarts entre les PDEM et les PED se sont réduits depuis la Seconde Guerre mondiale? INTRODUCTION !si Accroche du sujet L'économie mondiale, au sortir de la Seconde Guerre mondiale, apparaît divisée en trois mondes, selon la terminologie popularisée dès 1952 par A. Sauvy. Après presqu'un demi-siècle de croissance économique, cette économie mondiale est devenue plus complexe. Il semble donc plus pertinent de parler de monde multipolaire,...

• Annexe 1 :TABLE DE DISTRIBUTION DU U(LOI NORMALE REDUITE)F (u)

  G(u) 0,000 0,001 0,002 0,003 0,004 0,005 0,006 0,007 0,008 0,009 0,010 0,00 ∞ 3,0902 2,8782 2,7478 2,6521 2,5758 2,5121 2,4573 2,4089 2,3656 2,3263 0,99 0,01 2,3263 2,2904 2,2571 2,2262 2,1973 2,1701 2,1444 2,1201 2,0969 2,0749 2,0537 0,98 0,02 2,0537 2,0335 2,0141 1,9954 1,9774 1,9600 1,9431 1,9268 1,9110 1,8957 1,8808 0,97 0,03 1,8808 1,8663 1,8522 1,8384 1,8250 1,8119 1,7991 1,7866 1,7744 1,7624 1,7507 0,96 0,04 1,7507 1,7392 1,7279 1,7169 1,7060 1,6954 1,6849 1,6747 1,6646 1,6546 1,6449...

• Annexe 1 :TABLE DE DISTRIBUTION DU U(LOI NORMALE REDUITE)F (u)

  Annexe 1 : TABLE DE DISTRIBUTION DU U (LOI NORMALE REDUITE) F (u ) = P (U £ ££ £ u ) G ( u ) = P (U > u) = F ( - -- - u ) G ( u ) 0,000 0,001 0,002 0,003 0,004 0,005 0,006 0,007 0,0 08 0,009 0,010 0,00 ∞ 3,0902 2,8782 2,7478 2,6521 2,5758 2,5121 2,4573 2, 4089 2,3656 2,3263 0,99 0,01 2,3263 2,2904 2,2571 2,2262 2,1973 2,1701 2,1444 2, 1201 2,0969 2,0749 2,0537 0,98 0,02 2,0537 2,0335 2,0141 1,9954 1,...

• QUARKGÉNÉRALITÉSDÉFINITIONLes progrès de la physique ont permis d'observer la structure de la matière à uneéchelle de plus en plus réduite.

  1 QUARK GÉNÉRALITÉS DÉFINITION Les progrès de la physique ont permis d’observer la structure de la matière à une échelle de plus en plus réduite. On s'est aperçu de la sorte que les molécules sont composées d'atomes, que les atomes sont faits d'électrons et de noyaux, et que les noyaux contiennent des protons et des neutrons. Mais on s'est aperçu également que les neutrons et les protons ne sont pas des objets élémentaires, mais sont constitués à leur tour de particules appelées quarks. En l'é...

• Pensez-vous qu'une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, ne puisse être réduite à la lecture du texte, mais doive être représentée ?

  Pensez-vous qu'une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise, ne puisse être réduite à la lecture du texte, mais doive être représentée ? • Le théâtre, selon vous, est-il destiné à être lu ou à être vu ? • Théâtre : spectacle, représentation. Importance de la représentation ? Qu’apporterait la représentation au texte ? I- Théâtre : texte ou représentation ? A- Un texte littéraire Aujourd’hui, on lit surtout les pièces de théâtre : chaque maison a au moins un livre d’une pièce de Molière...

• Nietzsche : « ceux pour qui l'art se réduit à un aimable à côté de la vie, à un colifichet dont le sérieux de l'existence peut aisément se passer»

  Texte de la copie Encore de nos jours, les avis sont partagés à propos de l'art. A ce sujet, le philosophe Nietzsche dénonce « ceux pour qui l'art se réduit à un aimable à côté de la vie, à un colifichet dont le sérieux de l'existence peut aisément se passer». Nous nous 5 attacherons d'abord à ceux qui considèrent l'art ainsi, puis nous essaierons de montrer que peut-être l'art est au contraire nécessaire et qu'il tient une place importante dans notre existence. Les hommes que Nietzsche met en c...

• FONCTION DE REPARTITION DE LA LOI NORMALE REDUITE(Probabilité de trouver une valeur inférieure à u)P = F(u)-?0u+?Table pour les grandes valeurs de uwww.

  www.mediprepa.com FONCTION DE REPARTITION DE LA LOI NORMALE REDUITE (ProbabilitŽ de trouver une valeur infŽrieure ˆ u) P = F(u) - ∞∞ ∞ ∞+ ∞∞ ∞ ∞ u 0 Table pour les grandes valeurs de u

• Robert d'Anjou, dit le Sage1278-1343Le plus puissant peut-être des rois d'une Sicile, qui n'a plus rien d'insulaire, réduite commeelle est à Naples et, il est vrai, à son énorme domaine.

  Robert d'Anjou, dit le Sage 1278-1343 Le plus puissant peut-être des rois d'une Sicile, qui n'a plus rien d'insulaire, réduite comme elle est à Naples et, il est vrai, à son énorme domaine. Boccace, qui avait vécu à sa cour (et qui aimait à exagérer), le définit comme “ le roi le plus savant que les mortels aient eu depuis Salomon ”. Robert n'est roi que parce que son frère Louis (saint Louis de Toulouse) lui cède la couronne, mais de la royauté il fait l'apprentissage précoce en qualité de vica...

• LynxC'est le grand félidé sauvage d'EuropeLe lynx est un félin très particulier, au corps ramassé et haut sur pattes, caractérisé par sa queue très courte, qui se réduit à un simple manchon, ce qui est exceptionnel chez les félidés.

  1 / 2 LJDI C'est le grand félidé sauvage d'Europe Le lvnx est un félin très particulier, au corps ramassé et haut sur pattes, carac­ térisé par sa queue très courte, qui se réduit à un simple manchon, ce qui est exceptionnel chez les félidés. La coloration de son pelage est très varia­ ble, ainsi que sa moucheture. Il existe des lynx sans taches noires, d'autres sont · fortement mouchetés, comme c'est le cas des lynx de Tchécosl...

• VIRUSLes virus sont des entités de dimensions extrêmement réduites, de 10 à300 millionièmes de millimètre (de 10 à 300 nanomètres), capables de pénétrer àl'intérieur des Bactéries ou des cellules animales ou végétales, et de les détruire.

  1 VIRUS Les virus sont des entités de dimensions extrêmement réduites, de 10 à 300 millionièmes de millimètre (de 10 à 300 nanomètres), capables de pénétrer à l'intérieur des Bactéries ou des cellules animales ou végétales, et de les détruire. Ils sont incapables de se reproduire seuls. Ils se comportent comme des parasites, utilisant les mécanismes de reproduction de la cellule hôte. Les virus sont classés à part ne pouvant être rapprochés du règne animal ni du règne minéral. Ils constituent...

• « Pour l'artiste, et en dépit de ses convictions politiques les plus fermes, en dépit même de sa bonne volonté de militant, l'art ne peut être réduit à l'état de moyen au service d'une cause qui le dépasserait, celle-ci fût-elle la plus juste, la plus exaltante ». Vous commenterez et discuterez à l'aide d'exemples précis cette affirmation d'Alain Robbe-Grillet, écrivain contemporain ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet s'intéresse à l'art en général : il ne faudra donc pas négliger les exemples extra-littéraires, issus du domaine des beaux-arts ou du cinéma. Robbe-Grillet nie ici l'utilisation militante de l'art, au service d'une cause. Cette utilisation est envisagée comme une « réduction » de l'art, comme une sorte d'asservissement incompatible avec les fins véritables de l'art.Robbe-Grillet souligne plus particulièrement ici l'incompatibilité entre art et pol...

• « Le langage est un pouvoir. Celui qui a un discours construit, qui parle mieux et qui fournit du sens, dispose d’une arme. A l’inverse, l’incapacité à dire le réel, à le classifier à travers le langage, rend vulnérable, prisonnier du monde et réduit aux dimensions d’un leurre l’esprit critique. »

  Le langage est devenu, avec l'évolution de l'espèce humaine, un moyen d'expression perfectionné, non seulement de la pensée mais aussi des sentiments.C'est l'usage et l'adaptation dans le processus de l'évolution qui a créé et développé ce moyen d'expression mais la communication n'est pas restreinte aulangage parlé ou écrit. Il en existe d'autres, qui font appel aux autres sens. Le message visuel demeure important surtout chez les animaux qui ont unecapacité sensorielle considérable. Si nous po...

• Montherlant écrit dans ses Notes de Théâtre (Théâtre, Bibliothèque de la Pléiade, p. 1075) : « Une pièce de théâtre ne m'intéresse que si l'action extérieure, réduite à la plus grande simplicité, n'y est qu'un prétexte à l'exploration de l'homme; si l'auteur s'y est donné pour tâche non d'imaginer et de construire mécaniquement une intrigue, mais d'exprimer avec le maximum de vérité, d'intensité et de profondeur un certain nombre de mouvements de l'âme humaine. » Expliquez et discutez.

  'SUJET Montherlant écrit dans ses Notes de Théâtre (Théâtre, Bibliothèque de la Pléiade, p. 1075) : « Une pi�.2 de théâtre ne m'intéresse que· si l'action extérieure, réduite à la plus grande simplicité, n'y est qu'un prétexte à l'exploration de l'homme; si l'auteur s'y est donné pour tâche non d'imaginer et de construire mécanique-. ment une intrigue, mais d'exprimer avec le maximum de vérité, d'intensité et de profondeur un certain, nombre de mo...

• Un bon roman se réduit il à son histoire ?

• Le devoir se réduit-il à un ensemble de contraintes sociales ?

  Le devoir :C'est l'obligation, qui se distingue de la nécessité, puisque tout en sollicitant notre volonté, le devoir la laisse libred'agir ou non selon ses prescriptions. Le devoir nous dit ce que l'on doit faire, selon la loi, la convenance ou lamorale. Il faut comprendre l'expression de contrainte comme l'expression d'un système de valeurs dans le domaine del'éthique, c'est-à-dire un ensemble de règles encadrant l'action. Il y a du culturel dans la contrainte sociale puisqueun systèm...

• Grue moine:Espèce aux effectifs réduits.

  1 / 2 arue moine Espèce aux effectifs rédui ts La distribution de cette espèce , l 'une des plus petites grues, reste mal con­ nue et l'on peut dire que c'est l'un des oiseaux du paléarctique les moins bien observés. Migratrice , elle quitte l'Asie centrale pour passer l'hiver dans le sud-est de la Chine, la Corée du sud, la Mandchourie et le s ud-ouest du Japon . Dans ce pays on connaît deux stationnements, l'un au sud de Hans­ hu (près...

• L'Empire autoritaireL'opposition est réduite au silence.

• En l'absence des lois, les hommes seraient-ils vraiment réduits à l'état de bêtes sauvages ?

• Pensez vous qu'une pièce de théâtre, pour être vraiment comprise ne puisse être réduite à la lecture du texte mais doit être représentée ?

• PIERRE CORNEILLE

  Corneille naît à Rouen, rue de la Pie. Il ne quitte cette maison pour habiter Paris qu'en 1662, plus de cinquante-cinqans après sa naissance. Après des études chez les jésuites, il obtient sa licence de droit à dix-huit ans. En 1628,son père lui achète l'office d'avocat du roi au siège des Eaux et Forêts et à l'amirauté de France à Rouen. Dèsl'année suivante, il donne une comédie, Mélite, puis une tragi-comédie, Clitandre ou l'Innocence délivrée, et, entre1631 et 1634, à nouveau quatre comédies...

• Etes-vous d'accord avec l'affirmation d'Alain : « L'art d'apprendre se réduit donc à imiter longtemmpset à copier longtemps » ?

  DÉCOUPAGE DU TEXTE. RÉSUMÉ RÉDIGÉ. VOCABULAIRE. ORIENTATION DU SUJET. CERNER LA DIFFICULTÉ : VOCABULAIRE. INTRODUCTION. PLAN DU DÉVELOPPEMENT. Aix, Marseille, Montpellier, Nice, Toulouse/Première. Il n'y a qu'une méthode pour inventer, qui est d'imiter� Il n'y a qu'une méthode pour bien penser, qui est de continuer quel­ que pensée ancienne et éprouvée. Cette idée est l'exemple d'elle­ même, circonstance favorable à la réflexion. Car elle semble d'abord tou...

• Vous commenterez cette opinion de Montherlant: Une pièce de théâtre ne m’intéresse que si l'action extérieure réduite à la plus grande simplicité n'est qu'un prétexte à l'exploration de l'homme.

  Vous commenterez c ette op inion ·d e Montherlant: o Un e pièce, d e t héâtre ne m'intéresse que si l'action e xtérieure r éduite à la plus gra nde simplicité n'es t .qu'un préte xte à l'exploration de l'homme. o Conseils. L' énoncé la isse u ne g rande li ber-t é au can dida t en l'invitant, sa ns plus d e précision, à � commenter & la ph rase de Montherl ant. C ette liberté crée cependant p his de de voirs que de droits. I l convient en e ffet d'.une p...

• Carlo Goldoni par Michel Arnaud Il suffit de jeter un coup d'oeil sur la vie longue et singulière de Goldonipour découvrir aussitôt que ce " génie " du théâtre italien est dedimensions fort réduites.

  Carlo Goldoni

• Confucius par EtiembleProfesseur à la Faculté des Lettres, Montpellier Ce qu'on sait du vrai Confucius historique se réduit à peu de choses :quelques noms, quelques dates, le lieu de sa mort ; hors cela, des anecdotesd'authenticité douteuse.

  Confucius

• LE DÉMEMBREMENT DES ÉTATS ALLIÉS DE L'ALLEMAGNE ET L'AMPUTATION DE LA RUSSIE

  1 / 2 LE DÉMEMBREME NT DE S ÉTATS A LLIÉS DE L 'ALLEMAGNE E T L'AMPUTATION D E LA RUSS IE Intro ducti on : Les tr aités complémentaires du traité d e Ver­ s ailles ont bouleversé l a carte de l'Eur ope en m orcèlant l 'empire austro-hongro is et l 'empire ot toman et en amputant la Rus sie (et la Bulgarie) de territoires périphériques. 1 . Traits co mm uns - ana logu es au traité de Versailles. 1. Traités fondés théoriquement sur le droit des nation...

• JEAN RACINE

  JEAN RACINE Corneille et Racine sont indéniablement les auteurs du siècle, dans le genre du siècle, et on voit mal pourquoi on cesseraitd'exploiter un parallèle aux ressources inépuisablement éloquentes. Corneille est l'action tragique ; il fait éclater authéâtre l'affrontement des forces qui font l'histoire. Racine est l'essence tragique ; il fait chanter sur le théâtre lasouffrance de l'individu broyé par le destin. Tout aussi sanglant que celui de Racine, le théâtre de Corneille,...

• Heidegger (1889-1976): LA SCIENCE ET LA TECHNIQUE

  __ tl � i ��_gg_er_ (�-���� 19?_6) LA SCIENCE ET LA TECHNIQUE L , oubli de l'être est en quelque sorte la spécialité de la modernité, son essence mê,ne. Heidegger montre comment la science galiléenne, qui est une réduction de l'étant à la quantité, a pour racine le projet « cartésien» de domination universelle de la nature. Ce projet s'appelle la «technique». 1. La science moderne A. La mathématisation de la nature ■ En 1623, Galilée affirme que« le g...

• Attendez-vous de la poésie qu'elle vous fasse voyager, découvrir autre chose que l'univers qui vous entoure au quotidien ?

  Définition des termes du sujet Ce sujet s'adresse directement à nous (« qu'attendez-vous ? ») en tant que lecteurs de poésie. Il s'agit donc de nous interroger sur nosexpériences de lecture poétique et sur les attentes que nous nourrissons à leur égard. Mais il ne faudra pas limiter la réflexion à larestitution d'une expérience de lecture : il faudra aussi réfléchir à ce qu'est la poésie, et se demander notamment s'il est pertinentd'attendre de la poésie qu'elle « nous fasse voyager, découvri...

• Camus et l'absurdité du monde

  Voici des arbres et je connais leur rugueux, de l'eau et j'éprouve sa saveur. Ces parfums d'herbe et d'étoiles, la nuit,certains soirs où le cœur se détend, comment nierais-je ce monde dont j'éprouve la puissance et les forces ?Pourtant toute la science de cette terre ne me donnera rien qui puisse m'assurer que ce monde est à moi. Vous mele décrivez et vous m'apprenez à le classer. Vous énumérez ses lois et dans ma soif de savoir, je consens qu'ellessoient vraies. Vous démontez son mécanism...

• Comment faire une dissertation littéraire ?

  1. L'élaboration de la dissertation La dissertation passe pour difficile parce qu'elle implique chez le candidat un certain nombre de qualités et deconnaissances : sûreté du jugement et parfoisagilité de l'esprit en présence du sujet, culture, logique, aisance de l'expression. 1. Comprendre le sujet On ne consacrera jamais trop de temps à l'analyse du sujet. Trop souvent les étudiants comprennent mal l'intituléqui leur est proposé. Comment parvenir au but quand une mauvaise direction a é...

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT