319 résultats pour "mota"

• « Jouer avec les mots, faire n'importe quoi avec les mots, c'est une délivrance. Donner aux mots une liberté entière, faites leur dire n'importe quoi, sans intention, il en sortira toujours quelque chose. Il y aura toujours des mots liés entre eux qui, par là, signifieront... » Ionesco. Défendez ce point de vue de l'auteur ?

  « Jouer avec les mots, faire n'importe quoi avec les mots, c'est une délivrance. Donner aux mots une liberté entière, faites leur dire n'importe quoi, sans intention, il en sortira toujours quelque chose. Il y aura toujours des mots liés entre eux qui, par là, signifieront... » Ionesco. Défendez ce point de vue de l'auteur ?

• LEXIQUEFORMATION DES MOTSLa dérivationUne famille de mots est un ensemble de mots ayant même radical (base lexicale commune).

  LEXIQUE FORMATION DES MOTS La dérivation Une famille de mots est un ensemble de mots ayant même radical (base lexicale commune). Au radical, on ajoute des affixes : - le préfixe , d’origine grecque ou latine : ex. Apporter (déplacement – ad =vers), exporter , extraire (ex = hors de, éloignement), introversion ,hémisphère… - le suffixe , qui possède un sens et crée la catégorie grammaticale. ex. : abolition = action, résidu el = relation, - eur = une fonction, - ité une qualité, - aille un...

• REPÉRER UNE SÉRIE DE MOTS APPARTENANT À UN THÈMERepère le plus vite possible tous les mots qui te font penser à la mer.

  REPÉRER UNE SÉRIE DE MOTS APPARTENANT À UN THÈME Repère le plus vite possible tous les mots qui te font penser à la mer. Repère le plus vite possible tous les mots qui te font penser à l’école. océan - maître - escargot - règle

• Eluard écrit dans Le Dictionnaire abrégé du surréalisme, pour le mot « langage »:« Il nous faut peu de mots pour exprimer l'essentiel, il nous faut tous les mots pour le rendre réel. » En quoi cette définition permet-elle de rendre compte du style d'Eluard dans Les Mains Libres ?

  ) Eluard écrit dans Le D ictionnaire abrég é du surréalisme, pour le m ot « langag e» :« Il nous fa ut peu de mots pour exprimer l'essen­ tiel, il nous faut tous les m ots pour le rendre réel. » En quoi cette définition p ermet-elle d e rendre comp te du style d'Eluard da ns Les Mains Li bre s ? Les clés pour réussir Bien comprendre le sujet K.p_e_u __ ëhtmots __ p_our_expr,merXesseo(iern • Le faible nombre de mots implique une forme brève...

• REPÉRER DES MOTS DANS UNE LISTE, SELON UN THÈMERepère le plus vite possible les mots demandés en bas de la fiche.

  REPÉRER DES MOTS DANS UNE LISTE, SELON UN THÈME Repère le plus vite possible les mots demandés en bas de la fiche. A B C D E 1 tomate basket verre marteau écran 2 chemise col karaté manteau chameau 3 route culotte serviette garage pull 4 tennis pince plan sport légume 5 champ table roue coussin rocher 6 prince souris veste judo algue 7 tasse oreiller tournevis feuille chaussette 8 pantalon ciment outil escalade perceuse 9 gym scie vêtement ballon short 10 fraise foot prise tee-shirt...

• Les mots

• Les mots entre eux

  1 / 2 Ce q u'il faut savoir► Mots-clés Répétition, anaphore, antithèse, comparaison, champ lexical, oxymore, gra­ dation. On a vu que le sens d'un mot est toujours contextuel, c'est-à-dire déter­ miné par les mots qui l'entourent dans un texte donné. La combinaison des mots dans le texte fournit d'autres effets de sens. 0 LES EFFETS DE R�P�TITION ► Observer ► Ex. : Ah chimères ! ce sont des chimères, dit-on ? Chimères, moi ? Vraiment chimères est fort bon...

• Les mots nous éloignent-ils des choses ?

  Le langage nous parait aujourd'hui comme un outil indispensable, les mots, qui le compose, sont des outilspermettant de dire le réel, pas seulement le sensible.Ils permettent de dire des idées, des sentiments, de transmettre des informations sur notre vie intérieure. C'estdonc grâce aux mots que l'on peut exprimer des choses, ils nous permettent de transcrire la réalité, ils sont là pourla réalité.Ainsi tout ce que l'on dit est réel, dans le sens où tout ce que l'on dit est perceptible,...

• mots en A

  aalénien adj. et n.m. Étage supérieur du lias aba n.m. Étoffe, costume oriental abaca n.m. Chanvre de Manille abaddir n.m. Météorites divinisées abadie n.f. abadis n.m. Foule abaisse n.f. Pâte aminicie au rouleau abaisse-langue n.m.inv. (a)bajoue n.f. poche à côté de la bouche abalone n.m. Mollusque du genre haliotis (cf. haliotide) abaque, abax n.m. Boulier-compteur / Partie supérieure d’un chapiteau abas n.m. Poids de Perse servant à peser les perles abasie n.f. Pert...

• D'après Mallarmé il faut, en poesie, « céder l'initiative aux mots ». Vous expliquerez et discuterez cette déclaration.

  SUJET D'après Mallarmé il faut, en poesie, « céder l'initia­ tive aux mots ». Vous expliquerez e.t discuterez cette d�claration. RÉFLEXIONS PRÉLIMINAIRES 1. Suje� �UlW classique sur Mallarmé e� d'une façon générale, sur le f ormalisme en poésie; encore fau�EH ne pas le réduire à une é�]69 sur l'emploi du mo� comme moyen poé�ET]9 chez 1viallarmé. En effet : a) ce serai� une banali�m qui ne carac�mUEW9U1E pas · lvlallarmé, puisque �P][ poè�9 quelle que soi�...

• Bergson: «Les mots sont des étiquettes»

  Bergson ■ Indications générales Bergson (1859-1941) critique le positivisme [voir Comte] et le kantisme [voir Kant], qui, chacun à leur manière, prétendent restreindre le champ de l'interrogation humaine. Contre eux, Bergson fait retour à la métaphysique et à l'ambition d'une connaissance des choses mêmes. Cela suppose d'accéder à une intui­ tion fondamentale qui permet de surmonter les obstacles qui nous séparent du réel, le lan­ gage en particulier....

• Mots, les [Jean-Paul Sartre] - Fiche de lecture.

  1 / 2 Mots, les [Jean-Paul Sartre] - Fiche de lecture. 1 PRÉSENTATION Mots, les [Jean-Paul Sartre] , récit autobiographique de Jean-Paul Sartre, publié en 1964. Au début des années soixante pèse sur Sartre comme une « pression de la mort ». L’accident fatal d’Albert Camus, la disparition du cher « Pontomerle », le philosophe Merleau-Ponty, la célébration de ce double conflictuel que fut Nizan, la vieillesse de sa propre mère, contribuent à ce projet d’une autobiographie singulière, « tombeau...

• Mots et les Choses, les [Michel Foucault] - fiche de lecture.

  1 / 2 Mots et les Choses, les [Michel Foucault] - fiche de lecture. 1 PRÉSENTATION Mots et les Choses, les [Michel Foucault] , ouvrage de Michel Foucault paru en 1966. 2 « UNE ARCHÉOLOGIE DES SCIENCES HUMAINES » : IDENTITÉS ET DIFFÉRENCES Les Mots et les Choses se présente comme une « archéologie des sciences humaines ». L’ouvrage porte sur les sciences modernes ( XVII -XIXe siècles) et leurs nouveaux objets : le langage, le travail et la richesse, le vivant. Il entend décrire et anal...

• Mais Degas, ce n'est pas avec des idées qu'on fait des vers, c'est avec des mots. Mallarmé.

  Mais Degas, ce n'est pas avec des idées qu'on fait des vers, c'est avec des mots. Mallarmé. C'est le poète Paul Valéry (1871-1946) qui rapporte ce mot de Mallarmé au peintre Degas dans un texte intitulé «Souvenirs littéraires » et qui, publié dans Conférences en 1939, figure aujourd'hui dans le recueil Variété. Valéry fut un proche à la fois de Mallarmé et de Degas. A ces deux hommes, le peintre et le poète, qui ontmarqué ses années de formation, il a consacré de nombreux textes dans lesqu...

• Discutez la forme de Mallarmé: Ce n'est point avec des idées qu'on fait des vers... c'est avec des mots.

  Discutez la forme de Mallarmé: "Ce n'est point avec des idées qu'on fait des vers... c'est avec des mots." Mallarmé est un poète français, initiateur d’un renouveau de la poésie du XIXème siècle.Le mot poésie vient d'un verbe grec qui signifie « produire », « créer ». Ainsi le poète exploite la langue pour inventer et créer un art qui mêle sonorités, rythmes etmots pour évoquer des images, suggérer des sensations ou des émotions. C’est dans cet esprit que Mallarmé, dans son œuvre Variété dit : «...

• mots croisés.

• Mota quietare, quieta non movere

  Mota quietare, quieta non movere .~rrêter le désordre et ne pas troubler l'ordre Cet adage, encore couramment employé (parfois en intervertissant les deux membres de phrase ou en la réduisant au second) est en réalité la traduction latine d'une expression grecque citée par Platon (Les lois, t l, 913b), qui précisait qu'il s'agissait d'un proverbe: µ~ KLVE'îv Tà ci KL VTJTa ( et que répertoriaient aussi les parémiographes, notamment Macar. 5...

• Montrez que la poésie utilise des mots ordinaires, mais qu'elle a la capacité de les métamorphoser, et vous direz comment.

  Montrez que la poésie utilise des mots ordinaires, mais qu'elle a la capacité de les métamorphoser, et vous direz comment. I- La poésie : un travail sur le langage et sur la langue A- Le travail de la langue • Du grec poeïen (fabriquer, produire), poésie=> art du langage « fabriqué » i.e différent, rythmé => poésie vs prose. => le langage de la poésie n’est pas celui de tous les jours. Ex « Maître Corbeau, sur un arbre perché, / Tenait en son bec un fromage./ Maître Renard, par l'odeur alléch...

• LectureLe prince de MotorduLe prince de Motordu tord tous les mots.

  Lecture Le prince de Motordu Le prince de Motordu tord tous les mots. Dans cette grille cherche les mots tordus et place en face les bons mots Peux-tu dire ce qui est aussi amusant ? Lecture Le prince de Motordu Réponds aux questions par une phrase complète. Quand le prince de Motordu invite-t-il ses amis ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Où peux-tu voir que le repas est copieux ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Est-ce que le prince de Motordu vit...

• Jacques Prévert ou la Fête des mots

  Jacques Prévert 1900-1977 ou la Fête des mots Avec Jacques Pr�Q1GN la po�K:1 d�K1I1 ses tours d'ivoire, se d�CBP:>>1 de ses langages herm�N:EP1K et entre dans la vie quotidienne, avec des mots de tous les jours que comprennent même les enfants. C'est le secret de l'extraordinaire popularit� de Paroles dès sa parution en 1945. Jacques Pr�Q1I y r�:AS1AN1 l'ancienne tradition de . la po�K:1 orale. Ses poèmes, il les a d'abord r�+:Ns à ses amis à la te...

• L'île des mots

• Commentez cette déclaration de Ionesco : « Tout est langage au théâtre : les mots, les gestes, les objets. Il n'y a pas que la parole. » ?

  Commentez cette déclaration de Ionesco : « Tout est langage au théâtre : les mots, les gestes, les objets. Il n'y a pas que la parole. » ? Analyse du sujet et problématisation Le terme de théâtre doit toujours être envisagé sous un triple aspect : il s’agit à la fois du genre littéraire théâtral reposant sur un texte écrit, de la représentation sur scène du texte écrit et du lieu de la représentation. Le langage peut être défini comme la faculté de mettre en œuvre un système de signes linguis...

• OrthographeLes féminins en « é »Complète ces mots correctement.

  Orthographe Les féminins en « é » Complète ces mots correctement. 1) une araign_____ 6) l’honnêtet_____ 2) une id_____ 7) la gaiet_____ 3) la férocit_____ 8) une rang_____ 4) la vall_____ 9) la fiert_____ 5) une amiti_____ 10) l’humidit_____ Orthographe Les féminins en « é » Complète ces mots correctement. 1) une pens_____ 6) la moiti_____ 2) la cruaut_____ 7) une dict_____ 3) une f_____ 8) une unit_____ 4) la randonn_____ 9) la ros_____ 5) une nouveaut_____ 10) l’habilet_____

• Sartre, Les Mots, « Au jardin du Luxembourg ». Commentaire

  Sartre, Les Mots , « Au jardin du Luxembourg » . Il y avait une autre vérité. Sur les terrasses du Luxembourg, des enfants jouaient, je m'approchais d'eux, ils me frôlaient sans me voir, je les regardais avec des yeux de pauvre: comme ils étaient forts et rapides ! comme ils étaient beaux! Devant ces héros de chair et d'os, je perdais mon intelligence prodigieuse, mon savoir universel, ma musculature athlétique, mon adresse spadassine; je m'accotais à un arbre, j'attendais. Sur un mot du chef de...

• REPÉRER DES MOTS PAR THÈMESRéponds aux questions posées en bas

  REPÉRER DES MOTS PAR THÈMES Réponds aux questions posées en bas de la fiche A B C D 1 POMME RAISIN CHÊNE SOIE 2 VACHE MARGUERITE TULIPE OIE 3 CHÈVRE POIRE CHÂTAIGNIER SAPIN 4 ROSE COCHON OEILLET BAOBAB 5 TOUR MUGUET BOULEAU CHEVAL 6 PRINCE POULE LILAS TILLEUL @Colorie en jaune tous les noms d’animaux. Il y en a …………… @Colorie en vert tous les noms de fleurs. Il y en a …………… @Entoure les mots dont voici les emplacements : ¨D, 3 ¨C, 5 ¨C, 3 ¨D, 4 ¨C, 1 ¨D, 6 @Barre les dessins des frui...

• «Pourquoi décrire avec des mots quand il est si simple de montrer une photographie ?» Que pensez-vous d'une telle réflexion ?Quel est selon vous le rôle d'une description écrite ? Quels sont ses pouvoirs ? Une photographie donne-t-elle mieux à voir ?Il vous est loisible de vous appuyer sur le texte en vous demandant si une photographie pourrait représenter « le chemin de Mona». Vous pouvez également faire référence à d'autres textes descriptifs.Vous écrirez votre devoir de manière ordo

  «Pourquoi décrire avec des mots quand il est si simple de montrer une photographie ?» Que pensez-vous d'une telle réflexion ?Quel est selon vous le rôle d'une description écrite ? Quels sont ses pouvoirs ? Une photographie donne-t-elle mieux à voir ?Il vous est loisible de vous appuyer sur le texte en vous demandant si une photographie pourrait représenter « le chemin de Mona». Vouspouvez également faire référence à d'autres textes descriptifs.Vous écrirez votre devoir de manière ordonnée. APP...

• Les querelles de mots sont elle futile ?

  YOUGIL Dissertation: les querelles de mots sont-elles futiles? BILAL T6 Le langage est tout système de communication qui peut se faire par les cris, les gestes, les paroles, les couleurs, les signes, les images et l’écriture donc il existe une multitude de manières de communiquer. La communication est l’art de transmettre et de faire passer de l’information, chez l'homme et chez l'animal. Aristote définissait l'Homme comme « le vivant...

• Depuis les temps anciens jusqu'aux tentatives de l'avant-garde, la littérature s'affaire à représenter quelque chose. Quoi ? Je dirai brutalement : le réel. Le réel n'est pas représentable et c'est parce que les hommes veulent sans cesse le représenter par des mots, qu'il y a une histoire de la littérature [...] ou pour mieux dire des productions de langage, qui serait l'histoire des expédients verbaux, souvent très fous pour réduire, apprivoiser, nier, ou au contraire assumer ce qui e

  « Depuis les temps anciens jusqu'aux tentatives de l'avant-garde, la littérature s'affaire à représenter quelquechose. Quoi ? Je dirai brutalement : le réel. Le réel n'est pas représentable et c'est parce que les hommes veulentsans cesse le représenter par des mots, qu'il y a une histoire de la littérature [...] ou pour mieux dire desproductions de langage, qui serait l'histoire des expédients verbaux, souvent très fous pour réduire, apprivoiser,nier, ou au contraire assumer ce qui...

• « Au théâtre, il n'y a pas que le langage des mots »

  « Au théâtre, il n'y a pas que le langage des mots ». Après avoir exposé quelles différentes formes peut prendre ce langage, vous chercherez, en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos connaissances théâtrales, d'autres types de langages utilisés sur la scène. Vous expliquerez leur force et leur pouvoir symbolique .

• Dans un tableau conforme aux moeurs de l'époque et au décor du célèbre salon, vous montrerez ce qu'était une de ces réunions des gens du monde et des gens d'esprit autour de l' « incomparable Arthénice ». On y remarquera particulièrement Malherbe, dans son rôle de redresseur de mots et de correcteur de vers.

  Dans un tableau conforme aux moeurs de l'époque et au décor du célèbre salon, vous montrerez ce qu'était une deces réunions des gens du monde et des gens d'esprit autour de l' « incomparable Arthénice ». On y remarqueraparticulièrement Malherbe, dans son rôle de redresseur de mots et de correcteur de vers. DÉVELOPPEMENT La chambre bleue de l'incomparable Arthénice est, ce soir-là, pleine de beau monde. « Le Louvre n'est plus auLouvre, il est tout chez Mme de Rambouillet », vient de dire un g...

• « rendre plus purs les mots de la tribu » - Mallarmé

  Poète moderne, Mallarmé a médité sur le langage poétique qui selon lui est spécifique. La poésie doit recréer le langage, et le poète doit selon ses termes « rendre plus purs les mots de la tribu ». Mais, la conception de Mallarmé, en ce qu’elle n’envisage la poésie que dans sa fonction suggestive, ne restreint-elle pas la multiplicité des formes et des fonctions que la poésie peut avoir ? I Le 19 ème siècle et la révolution poétique : 1) Mettre un terme à la fonction descriptive de la poésie...

• Paul Valéry donne aux écrivains ce conseil: Entre deux mots il faut choisir le moindre. Vous rapprocherez cette boutade de la définition qu'André Gide propose du classicisme: C'est l'art de la litote. Vous vous demanderez quel aspect du classicisme et, d'une façon générale, quelles positions littéraires sont ainsi définis ?

  Introduction. Tout artiste veut produire un certain effet au moyen d'un certain matériel concret (mots, couleurs, sons, pierres). Quel est le rapport entreles moyens et les effets ? Solution classique ou du moins d'esprit classique : le minimum de moyens pour le maximum d'effets. Valéry,Gide, esprits classiques, se rallient à cette position. Est-elle la seule ? n'a-t-elle pas ses limites et ses inconvénients (risque desécheresse, de pauvreté) ? I. L'économie des moyens chez les classiq...

• La nature des mots

  Langue La nature des mots Intro : Les mots se répartissent en différentes classes grammatical, une même clase a des caractéristiques semblables: * noms * verbes * adjectifs * adverbes * pronoms * déterminants * conjonctions * interjection « hélas ! » 1 – Les noms Ex : La pomme est verte. Le sandwich est bon. Maëlle mange illégalement de la brioche . La pomme verte est acidulée. Le nom désigne une personne, un objet, un animal, une notion abstrait...

• L'ambiguïté des mots peut-elle être heureuse?

• REPÉRER UN MOT DANS UNE GRILLE1) Repère dans la grille les noms des légumes dessinés à droite du mots mêlés.

  REPÉRER UN MOT DANS UNE GRILLE 1) Repère dans la grille les noms des légumes dessinés à droite du mots mêlés. P O M M E T O R A G E P B A N A N E A N M O P C N G N A R H A E R I O P 2) Repère dans la grille les noms d’instruments de musique écrits à gauche du mots mêlés. O G M A M T U P U A N E A G M I R O U M E A T A I G B T R A C N R O U A R A A O U L C E S P U R F GUITARE TAMBOUR FLUTE PIANO ORGUE MARACAS

• OrthographeAccords dans la phraseTu accordes les mots soulignés si c'est nécessaireLe maître parle aux enfant .

  Orthographe Accords dans la phrase Tu accordes les mots soulignés si c’est nécessaire Le maître parle aux enfant . Tu donnes des poisson . Le boucher coupe quelques escalope pour ses client . Chaque soir et chaque matin je fais ma toilette et je me brosse les dent . Orthographe Accords dans la phrase Tu accordes les mots soulignés si c’est nécessaire Je mange des pruneau sucré . Cinq lourd paquet s’entassent dans la voiture. La fillette a les joues rond et rose . Elle est en bon santé. Elle a...

• Érythrée 2002-2003: «Guerre des mots» à propos de la délimitation frontalière

  file:///F/dissertations_pdf/0/451118.txt[15/09/2020 14:08:48] Érythrée 2002-2003 «Guerre des mots» à propos de la délimitation frontalière Dès l'été 2002, la situation humanitaire n'a cessé de se dé grader à cause de pluies éparses à compter d'octobre 2001 : plus du tiers de la population était touché, alor s que la communauté internationale réagissait lentement. La vie politique intérieure ne s'est pas dé tendue depuis septembre 2001. Dix-huit journalistes et de nombreux dissidents, not...

• Corneille est un génie créateur, il a sa psychologie propre et ses personnages sont si vrais, si humains, si représentatifs que son nom a été pris pour caractériser certains mots, certains actes, certaines dispositions d'âme. On dit un mot cornélien, un trait cornélien, une âme cornélienne.

  Corneille est un génie créateur, il a sa psychologie propre et ses personnages sont si vrais, si humains, si représentatifs que son nom a été pris pour caractériser certains mots, certains actes, certaines dispositions d'âme. On dit un mot cornélien, un trait cornélien, une âme cornélienne. I. Un mot cornélien. Meurs ou tue de don Diègue. Qu'il mourût d'Horace... Ces mots constituent le sublime cornélien, lis sortent tout spontanément d'une âme que possède le sentiment du devoir ou de l'honneur...

• LIRE UN TEXTE DONT CERTAINS MOTS SONT INCOMPLETSLa sorcière Châtellus a fait disparaître tous les « a » de ce texte.

  LIRE UN TEXTE DONT CERTAINS MOTS SONT INCOMPLETS La sorcière Châtellus a fait disparaître tous les « a » de ce texte. Lis-le attentivement et réponds à la question en-dessous du texte. Une drôle de sorcière (suite) Bibolette se présent__ un m__tin dev__nt l__ c__verne de Châtellus pour lui dem__nder des conseils. Elle s’ét__it déguisée en vieille femme pour ne p__s être reconnue des vill__geois qui f__is__ient déjà l__ queue pour consulter l__ f__meuse sorcière de l__ Mont__gne. Qu__nd c...

• Jean-Paul Sartre, écrivain et penseur du XXème siècle, affirme la fin de son autobiographie Les mots : « Longtemps j'ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance. » Vous vous interrogerez sur le caractère pessimiste de cette position et vous demanderez si la « plume » d'un écrivain peut être une arme efficace. Votre réflexion prendra appui sur les textes que vous avez étudiés et sur les oeuvres que vous avez lues.

  Dissertation : Sujet : Jean-Paul Sartre, écrivain et penseur du XXème siècle, affirme la fin de son autobiographie Les mots : « Longtemps j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance. » Vous vous interrogerez sur le caractère pessimiste de cette position et vous demanderez si la « plume » d un écrivain peut être une arme efficace. Votre réflexion prendra appui sur les textes que vous avez étudiés et sur les uvres que vous avez lues. Note Remarques : Le X...

• Un écrivain actuel a défini récemment la poésie en ces termes: «La poésie est défoulement dessentiments, protestation véhémente plus éloquente que tous les discours, alchimie des structures et des mots, ... elle est cri ou message, musique et grâce. » Vous direz dans quelle mesure cette définition vous satisfait sans oublier d'éclairer votre développement à l'aide d'exemples précis.

  . Un écrivain actuel a défini récemment la poésie en ces termes: «La poésie est défoulement des·sentiments, protestation véhémente plus éloquente que tous les discours, alchimie des structures et des mots, ... elle est cri ou messag e, musiqne et grâce. » Vous direz dans quelle mesure cette définition vous satis­ fait sans oublier d'éclairer votre développement à l'aide d;exemples précis. Introduction ■ Poésie avec Théâtre et Roman (puis à partir du xx...

• Pauca meae  Introduction Signifiant « quelques mots pour ma

  Pauca meae    Introduction   Signifiant « quelques mots pour ma fille » Pauca meae est un recueil de poèmes faisant partie des contemplations, écrit par Victor Hugo et publié en 1856 dans le quel il rend hommage à sa fille Léopoldine Hugo morte noyée dans la seine en compagnie de son épouse le 4 septembre 1843. Cette mort plongea Victor Hugo dans un profond chagrin ce qui l'obligea à cesser toute activité littéraire durant plusieurs années. Pauma meae est pour l'auteur, l'occas...

• Les Mots de SARTRE (Résumé & Analyse)

  Mots (les) Récit autobiographique de Jean Paul Sartre, publié en 1964. Contexte "J'étais un enfant, ce monstre que (les adultes) fabriquent avec leurs regrets." C'est dans cet esprit ironique et sanscomplaisance que Sartre écrit cette oeuvre, désacralisant cette période que beaucoup évoquent avecattendrissement. Critique impitoyable et pourtant sans rancoeur, l'écrivain ressuscite son enfance à travers uneécriture vive et colorée aux accents incisifs. Personnages principaux - Jean-Paul,...

• REPÉRER LE MOT-ÉTIQUETTEDans chaque écran, il y a 4 mots.

  REPÉRER LE MOT-ÉTIQUETTE Dans chaque écran, il y a 4 mots. Parmi eux se trouve le mot-étiquette. Entoure-le comme le montre l’exemple. poisson repas viande poulet pantalon bermuda vêtement pull bouche visage oeil nez printemps saison hiver été foudre tonnerre éclair orage assiette bol vaisselle tasse pile ampoule interrupteur électricité basket ballon dribble panier insecte moustique guêpe mouche

• Iphigénie à AulisPrière d'IphigénieMon père, si d'Orphée j'avais eu l'éloquence,Si je savais traîner à ma voix les rochers,Si les mots que je dis pouvaient ensorceler,J'essaierais... Mais mes pleurs sont ma seule science ;Et c'est le seul pouvoir où je puisse compter.

  1 / 2 Iphigénie à Aulis Euripide Prière d'Iphigénie Mon père, si d'Orphée j'avais eu l'éloquence, Si je savais traîner à ma voix les rochers, Si les mots que je dis pouvaient ensorceler, J'essaierais… Mais mes pleurs sont ma seule science ; Et c'est le seul pouvoir où je puisse compter. Comme une suppliante embrassant tes genoux, Ce corps que mit au monde un jour pour toi ma mère, Laisse-lui tout son temps, car le soleil est doux, Et ne me force pas à descendre sous terre. C'est moi qui t'ai...

• Catherine ROUAYRENC Les Gros Mots

• « Le principal mérite de Musset, dit Sainte-Beuve, est d'avoir réintroduit dans la poésie française l'esprit que semblaient en avoir banni l'imagination et le lyrisme. » Ces mots vous paraissent-ils bien caractériser l'oeuvre d'A. de Musset ?

  « Le principal mérite de Musset, dit Sainte-Beuve, est d'avoir réintroduit dans la poésie française l'espritque semblaient en avoir banni l'imagination et le lyrisme. » Ces mots vous paraissent-ils bien caractériserl'œuvre d'A. de Musset ? Pour apprécier cette opinion, il y aura lieu de se demander :1.si l'esprit de Musset représente un aspect intéressant de son génie ;2.si c'est par là que, comme le pense Sainte-Beuve, ce génie se manifeste de la façon la plus éminente. I. Il est certain que...

• REPÉRER LES ÉLÉMENTS D'UNE IMAGEEntoure les mots qui font partie du dessin.

  REPÉRER LES ÉLÉMENTS D’UNE IMAGE Entoure les mots qui font partie du dessin. écharpe branche oreille éléphant voiture gant crayon soleil chien sapin bras camion lapin table arc en ciel pierre balai vélo pluie fauteuil neige bonnet panier avion maison bonhomme chemin trompette oiseau lampe train pomme

• phio dissert 1 "Jouer avec les mots, est-ce serieux ?"

  « Jouer avec les mots, n’est-ce pas sérieux ? » Introduction : Les mots sont ils une chose serieuse ? « Je me demande si je ne suis pas en train de jouer avec les mots. Et si les mots étaient fait pour ça ? » a dit Boris Vian. Il met alors en évidence le rôle des mots et se demande même si ceux-ci sont fait pour être manipuler, tourner à la manière de chaque individu. Depuis que nous sommes enfant nous jouons avec les mots, en grandissant nous jouons toujours av...

• Tristan Bernard1866-1948Ses " mots " furent célèbres : les meilleurs

  Tristan Bernard 1866-1948 Ses “ mots ” furent célèbres : les meilleurs doivent être authentiques, car ses comédies légères fourmillent de trouvailles drôles en situations et répliques : l'Anglais tel qu'on le parle (1899), Monsieur Codomat (1907), les Jumeaux de Brighton (1908), brillante reprise des Ménechmes de Plaute, le Petit Café (1912), etc. Mais son Triplepatte (1905) se hausse à la peinture d'un caractère, l'Indécis . Il a écrit des romans : Amants et voleurs, Mathilde et ses mitaines...