2834 résultats pour "lhistoire comme realisation de la liberte de lesprit hegel"

• Constituition

• Danemark - 2005-2006: L’affaire des caricatures de Mahomet

  file:///F/dissertations_pdf/Nouveau%20dossier/450920.txt[14/09/2020 16:45:13] Danemark 2005-2006 L’affaire des caricatures de Mahomet Réagissant à la plainte d’un écrivain, Kåre Bluitgen, qui affirmait ne trouver aucun dessinateur pour illustrer une biographie de Mahomet, Flemming Rose, rédacteur en chef au sein du quotidien conservateur Jyllands-Posten, a fait réaliser des dessins du Prophè te, qui ont été publiés dans l’édition du 30 septembre 2005. Au nom du principe de la liberté d’...

• Le XVIIIe siècle en philosophie

• Dissertation constitution 1793

  En 1793, la plupart des révolutionnaires se sont modérés, et une nouvelle constitution émerge   : la constitution du 24 juin 1793. À la fois novatrice et en continuité avec les principes même de la Révolution, cette constitution est très intéressante, dans la mesure où elle est mixte, accordant ainsi une grosse majorité de révolutionnaires, en particulier les modérés. Dans cette dissertation, nous allons d’abord voir en quoi elle prop...

• libertin.

• Sanjurjo, José

• Citation

• [La conversion du héros] (chapitre premier) - Commentaire de L'Ingénu de Voltaire

• joan ROBINSON

  joan ROBINSON Il n'est pas difficile de fabriquer des modèles à partir d'un ensemble d'hypothèses, la difficulté est de trouver les hypothèses qui aient un rapport avec la réalité. Tout l'art consiste à découvrir les simplifications qui pennet­ tent d'utiliser le modèle sans pour autant éliminer l'es­ sentiel de la situation réelle qu'il est destiné à éclairer. Hérésies économiques, 1971 Joan Robinson est la seule femme dont les analyses ont profon­ de...

• L'artiste doit-il chercher à plaire ?

  Cartiste doit-il chercher à plaire ? Autres notions abordées : le désir. La perception. L'illusion. L'imagination ------------- Avant de commencer Analyse du sujet Un sujet riche, qui concerne le rapport de l'art et de la sensibilité et qui intéressera les élèves. Toutefois, ne vous y trompez pas: une culture artistique et esthétique est indispensable pour que l'inti­ tulé ne soit pas traité de manière trop superficielle. • Donnez quelques définitions...

• CASSOU (Jean)

• capitulation n.

• Quelle différence profonde faites-vous entre une tragédie et une comédie ?

• Comment expliquez-vous que, d'« oeuvre de circonstance », Les Châtiments aient fini par devenir un monument poétique ayant survécu à son temps ?

  [Introduction] La poésie de circonstance est vouée par sa nature même aux oubliettes de l'Histoire, car elle devient lettre mortequand l'événement qui l'a inspirée ne mérite pas de figurer dans les annales. Volontiers péjorative, l'expressioncaractérise d'ailleurs une poésie éphémère, peu sincère, facile, qui choisit ses sujets dans la vie quotidienne. Maispour désigner Les Châtiments, l'expression prend le sens large de poésie inspirée par le coup d'Etat du 2 décembre1851 et ses conséque...

• Richard Ier Coeur de Lion 1157-1199

  Richard Ier C œ ur de Lion 1157-1199 Troisième fils de Henri II, Richard fut investi du duché d'Aquitaine par son père mais quand, à la mort de son frère Henri, il devint l'héritier du trône Henri IIIe pria de céder la place à son jeune frère Jean. En 1188, Richard s'allia avec Philippe de France (Philippe II Auguste) pour attaquer son père, contre lequel il s'était déjà révolté en 1173, et 1174 mais l'année suivante, il lui succéda. Devenu roi, sa passion du combat l'incita à se joindre à la t...

• SARTRE dans « L’existentialisme est un humanisme » : Dostoïevski avait écrit : "Si Dieu n'existait pas, tout serait permis."

  w a: a: (_) -w z w â: w z Ou.A ---- · ~ / Examen ou Concours Spéc ialité/option : Repère de l'épreuve : É preuve/sous-épreuve : (Préciser , s'il y a lieu , le sujet choisi) Série *: Numérotez chaque page (dans le cadre e n bas de la page) et placez les feuilles intercalaires dans le bon sens . 1 Note : Â Appréciation du correcteur (uniquement s ' il s'agit d'un examen) : _ Ab 20 LlN'\ ~b~)s...v"" -,n , l_ i,L -,-+~~...

• Savoir à quoi s'en tenir sur les sujets de dissertation philosophique

  Savoir à quoi s'en tenir s ur l e s suj ets d e d issertation ph iloso ph ique Les sujets et le programme En principe, les sujets doivent être en rapport avec les programmes. De fait, ils le sont presque tous : l'exception confirme la règle. Sujet sans rapport mani­ feste avec le programme : « Qu'est-ce qu'être malade?». Beau sujet, ultra­ philosophique dans son libell� Mais à quelles parties du programme le rattacher? Il ne faut cependant pas conc...

• Vénézuela (2004-2005): Relégitimation du président Hugo Chavez

  Vénézuela (2004-2005): Relégitimation du président Hugo Chavez L’événement marquant de l’année 2004-2005 a été sans conteste le référendum du 15 août 2004. Organisé en vertu de l’article 72 de la Constitution bolivarienne, et après des tentatives répétées en ce sens de l’opposition, il a conforté la position du président Hugo Chavez (59,25 % des suffrages contre 40,74 % à l’opposition, 30 % d’abstention). Cette consultation portant sur le maintien au pouvoir du chef de l’État a apporté une solut...

• repos.

• LES INSTITUTIONS DES ÉTATS-UNIS

• De quoi manque mon désir?

• Oraison funèbre d'Henriette d'Angleterre (extrait)Jacques Bénigne Bossuet: Considérez, Messieurs, ces grandes puissances que nous regardons de si bas.

  Oraison funèbre d'Henriette d'Angleterre (extrait) Jacques Bénigne Bossuet Considérez, Messieurs, ces grandes puissances que nous regardons de si bas. Pendant que nous tremblons sous leur main, Dieu les frappe pour nous avertir. Leur élévation en est la cause ; et il les épargne si peu, qu'il ne craint pas de les sacrifier à l'instruction du reste des hommes. Chrétiens, ne murmurez pas si Madame a été choisie pour nous donner une telle instruction. Il n'y a rien ici de rude pour elle, puisque,...

• Paul Valéry

  Paul Valéry Paul Valéry est né à Sète le 30 octobre 1871. Il cessa d'écrire, du moins de publier, pendant plus de vingt ans, entre 1895 et 1917. Sonœuvre comprend essentiellement deux ou trois minces recueils vers, quelques essais et dialogues philosophiques et un assez grandnombre de préfaces qu'il réunissait périodiquement sous le titre modeste de Variété. Il mourut à Paris le 19 juillet 1945. Il ne convientguère d'en dire, peut-être d'en savoir, plus long sur les événements de sa vie...

• le travail et la technique

  Le T ra v a il e t l a T e ch niq ue BullS hit J o b - G ra e b er - O n t h e p hen o m en o n o f b ulls h it jo b s N otre a va n cé e t e ch no lo g iq ue p ourr a it n o us p erm ettre d e m oin s t r a va ille r. M ais n o us a vo ns f a it le c h o ix d e c o nso m mer p lu s e t d onc d e t r a va ille r p lu s. D 'o ù la n ais sa n ce d es B ulls h it J o b ( le s J o b s à la c o n). L e t r a va il e st im porta n t c a r il a u n e v a le ur E N...

• A quelles conditions est-il possible de susciter en littérature à la fois l'expression des sentiments et la défense d'une cause ?

  À quelles conditions est-il possible de susciter en littérature à la fois l'expression des sentiments et la défense d'une cause ? Expression des sentiments > il s'agit de toucher le lecteur, il faut susciter de l'émotion chez lui…Comment l'auteur peut-il défendre une cause en touchant le lecteur, en suscitant de l'émotion ?« défense d'une cause » > l'auteur peut défendre une cause ou en dénoncer une…Persuasion : toucher, émouvoir, convaincre…Comment l'écrit peut-il toucher et défendre une cause...

• Claude ROY, Défense de la littérature (1968)

• Le sujet est-il un existant ou un vivant ?

• LA LAICITEFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.

  LA LAICITE Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] Le principe de laïcité : 28 Mars 1882 : loi instaurant une école publique fr ançaise laïque. 1905 : séparation de l’Eglise et de l’Etat = état d e fait de cette laïcité. Ce principe comporte des règles précises affirmées ds la Déclaration des droits de l’h. et du citoyen. Il s’agit d’assurer le respect des libertés individuelles . Et. le m pour tous Pas d’instruction religieuse (sauf Haut-...

• Citations: ART

• La justice est-elle une vertu ou une illusion ?

• « TROUVER UNE FORME D'ASSOCIATION QUI DÉFENDE ET PROTÈGE DE TOUTE LA FORCE COMMUNE LA PERSONNE ET LES BIENS DE CHAQUE ASSOCIÉ, ET PAR LAQUELLE CHACUN S'UNISSANT À TOUS N'OBÉISSE POURTANT QU'À LUI-MÊME ET RESTE AUSSI LIBRE QU'AUPARAVANT. » Rousseau

  1 / 2 « TROUVER UNE FORME D'ASSOCIATION QUI DÉFENDE ET PROTÈGE DE TOUTE LA · FORCE COMMUNE LA PERSONNE ET LES BIENS DE CHAQUE ASSOCIÉ, ET PAR LAQUELLE CHACUN S'UNISSANT À TOUS N'OBÉISSE POURTANT QU'À LUI-MÊME ET RESTE AUSSI LIBRE QU'AUPARAVANT.» Rousseau On dit souvent que Rousseau a fait passer la politique du ciel sur la terre . en montrant que l'autorité politique ne descend pas de Dieu sur le monarque puis sur les...

• Alfred Jarry

  Alfred Jarry Bien que la poésie ait connu des aventures extraordinaires depuis cent ans, c'est une entreprise surprenante qu'un poète se cacher derrière un personnagemonstrueux et comique. Armé du croc à phynance et le mot à la bouche, le père Ubu a d'abord conquis la gloire au détriment de son créateur. Il l'a écrasé sous sa grosse ombrejusqu'à ne plus laisser apparaître qu'un individu saugrenu et impénétrable. M ais la mystification qui avait trop bien réussi auprès des contemporains a finipar...

• Quelle est, dans les Châtiments, la fonction du poète ?

• La pièce de Molière, Dom Juan, est-elle une comédie ?

• L'oeuvre d'André Gide

• Doit-on toujours attendre d'une oeuvre littéraire qu'elle nous donne une leçon ?

  L'expression « doit-on toujours ? » signifie qu'une action est nécessaire en toutes circonstances, de telle sorte qu'iln'y a aucune exception au caractère obligatoire de sa réalisation. Par œuvre littéraire, nous entendons dans un sens général une production de l'esprit humain qui s'incarne dans lelangage, quelque soit la forme de celui-ci (vers ou prose, notamment) et qui se distingue des autres productionslangagières par différents critères. Nous pouvons en retenir deux principaux : la plurivo...

• Y a-t-il une fin de l'histoire ?

• Y a-t-il des pensées interdites ?

• Agadir V.

• l'art peut-il servir a exprimer une vérité ?

• LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES

  POUR SAVOIR QUESTIONS DE COURS LES ÉCHANGES DE MARCHANDISES La représentation cartographique des grands flux de marchandises à l'échelle mondiale met surtout en évidence les échanges internationaux. Ceux-ci sont en outre mieux connus du fait de leur comptabilisation par les services des douanes. Ces flux internationaux présentent aussi un grand intérêt dans la mesure où : - leur essor a été considérable au cours du XX' siècle, mais il a été interromp...

• Leurs passions divisent-elles les hommes

• La biographie d'un écrivain est-elle indispensable pour comprendre son oeuvre ?

  1. Sujets généraux I. La biog�V8;- d'un éc�;tC est-elle indispensable pour com­ p�1K,e son œuvre ? Problématique 1. Est-il v�;H-Lf nécessaire de maîtrise� également la vie privée de !'écrivain pou� comp�-J)^- l'œuvre ? 2. N'existe-t-il pas des œuvres fondées sur la vie qui sont des œuv�-e à pa�f entiè�- ? 3. Quelle importanc e donner à la biog�X9t;L ne p�{e-Jf- pas d'inté�}t pou� pouvoi� lire une œuvre. A. Ce�f;Le détails biographiques sont dans cette...

• Grévy, Jules

• L'éloge de la paresse ?

• LOUISE DE SAVOIE (11 septembre 1476-22 septembre 1531) Régente C'est à sa mère, Louise de Savoie, que François IerF083 confie la régence du royaume lorsqu'il s'engage dans les guerres d'Italie.

  LOUISE DE SAVOIE (11 septembre 1476-22 septembre 1531) Régente C’est à sa mère, Louise de Savoie, que François I er confie la régence du royaume lorsqu’il s’engage dans les guerres d’Italie. C’est à elle qu’il écrit au soir de la bataille de Marignan , le 13 septembre 1515 : “ Et tout bien débattu, depuis deux mille ans n’a point été vu une si fière ni si cruelle bataille. ” C’est elle encore qui, belle, intelligente, assume la régence après le désastre de Pavie , en 1525. François I er demeu...

• Europe 1.

• Arthur Rimbaud, « Le Dormeur du val » (1870) - (lecture analytique)

  « Le Dormeur du val », Arthur Rimbaud, Po ésies (1870) ➔ SÉQUENCE 1, TEXTE 4 • OBJET D 1 ÊTUDE : LA POÉSIE C'e�^ un trou de verdure où chante une rivière Accrochant follement aux herbe� de� haillon� D'argent; où le �SE,A de la monta gne fière, Luit : è e�^ un petit va! qui mou�e de rayon� s Un �SE)! jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque bai gnant dan� le frai� cre�on bleu, Dort; il e�^ étendu dan� l'herbe, �Se la nue,...

• LA FRANCE DANS LA DEUXIÈME GUERRE MONDIALE

• Que penser de cette affirmation de G. Gusdorf : « La pédagogie libertaire de l'éducation sans contrainte ni punition a partout abouti à un échec ; elle se faisait une idée utopique du respect de l'enfant, qui a besoin en fait d'être conduit, de sentir s'exercer sur soi une autorité réelle... » ?

  Que penser de cette affirmation de G. Gusdorf : « La pédagogie libertaire de l'éducation sans contrainte nipunition a partout abouti à un échec ; elle se faisait une idée utopique du respect de l'enfant, qui a besoinen fait d'être conduit, de sentir s'exercer sur soi une autorité réelle... » ? Est posé ici le problème général de la pédagogie, i.e. de la méthode d'enseignement. Comme l'indique sonétymologie, le terme — et le fait — datent de l'époque antique, plus précisément grecque : comm...