1971 résultats pour "heidegger 2"

• Qu'on le veuille ou non, une oeuvre dramatique n'existe que du soir où elle est créée, c'est-à-dire où elle vit devant un public. Mais quel est le rôle de celui-ci ?

  Développement I. — Avant « l'entrée » du public 1° On décante l'œuvre par la lecture « à l'italienne » autour d'une table.2° Les acteurs en possession de leur rôle, entrés dans leurs personnages, on passe sur scène, pour la mise enplace, le jeu proprement dit.3° Imaginons que les répétitions se prolongent sans public, ce jeu prendrait quelque chose d'arbitraire et de décousu; les personnages ressemblent alors à des poissons rouges derrière la vitre d'un aquarium (Salacrou). II. — La « présence...

• La Poésie PAYSAGE ET ÉTAT D'ÂME (corpus corrigé)

  La Poésie PAYSAGE ET ÉTAT D'ÂME Série L, sujet type Textes 1. SAINT-AMANT, Œuvres « L'hiver des Alpes» (1623-1661) 2. ALPHONSE DE LAMARTINE, Méditations poétiques, « L'automne » (1820) 3. LECONTE DE LISLE, Poèmes antiques, « Midi » (1852) 4. Francis PONGE, Le Parti pris des choses, « La fin de l'automne » (1942) Objet d'étude : la poésie ==i QUESTIONS (4 points) 1. Par quels procédés les auteurs des quatre textes du corpus font-ils de leurs poèmes autre c...

• La démocratie en France DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIÈCLE

  , SUJET N° 7: LA DÉMOCRATIE EN FRANCE DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIÈCLE Session juin 2000 Doc. l - LE RÉGIME RÉPUBLICAIN EN FRANCE DEPUIS LE MILIEU DU XIX 0 SIÈCLE. Constitution du 4 novembre 1848 [extraits] Article 1er : La souveraineté réside dans l'universalité 1 des citoyens français [ ... ] Aucun individu , aucune fraction du peuple ne peut s'en attribuer l'exercice[ ... ] Article 8: Les citoyens ont le droit de s'associer, de s'ass...

• Analyse texte: Alexis de TOCQUEVILLE, De la Démocratie en Amérique, II, chap. 2 (1840).

  Si l’homme était forcé de se prouver à lui - même toutes les vérités dont il se sert chaque jour, il n’en finirait point ; il s’épuiserait en démonstrations préliminaires sans avancer ; comme il n’a pas le temps, à cause du court espace de la vie, ni la facu lté, à cause des bornes de son esprit, d’en agir ainsi, il en est réduit à tenir pour assurés une foule de faits et d’opinions qu’il n’a eu ni le loisir ni le pouvoir d’examiner et de vérifier par lui - même, mais que de plus hab...

• LA SUPPRESSION DU TEMPS (fiche bac)

  1 / 2 LA SUPPRESSION DU TEMPS • La suppression du temps Les penseurs moralistes au xvne , Pascal surtout, déplorent lïncapacité humaine de se fixer face au temps. Nous le perdons si vite parce que nous le vivons si mal et comble d'ironie, le terme échappe même à la définition. Dans le fragment de !'Esprit géométrique, Pascal constate l'impossibilité réelle de situer cette expérience, sauf quand elle disparaît. Et il subtilise l'argument psychologique des...

• THÈME 1 UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIÈRE SOUS THÈME 2 DES ÉDIFICES ORDONNÉS : LES CRISTAUX

  THÈME 1 UNE LONGUE HISTOIRE DE LA MATIÈRE SOUS THÈME 2 DES ÉDIFICES ORDONNÉS : LES CRISTAUX Intro : On trouve dans la nature des solides qualifiés de cristaux. Ex : l’eau en se solidifiant forme des cristaux de glace . On rencontre également des cristaux dans les roches. Problématique : Quelles sont les caractéristiques des cristaux ? Les cristaux se rencontrent-ils uniquement dans le monde minéral (ou inerte ?) Comment définir et distinguer une roche d’un minéral ou d’un cristal ? I/ S...

• fiche analyse linéaire les fausses confidences Marivaux - scène 2 de l'acte I

  les fausses confidences Introduction Marivaux est l'un des plus grands dramaturges français du XVIIIème siècle. Ses comédies sont à la croisée de la Commedia dell'arte burlesque et d'un théâtre galant et psychologique. Marivaux interroge également les pouvoirs du langage, l'opposition de l'être et du paraitre, et les inégalités sociales, tout en amusant un public bourgeois. Les Fausses Confidences est une comédie en prose et en trois actes. Dorante, un jeune bourgeois honnête mais ruiné es...

• Chapitrre 2 L’industrialisation et les accéméraation des transformations econo et socio en france 1848-1870

  Chapitrre 2 L’industrialisation et les accéméraation des transformations econo et socio en france 1848-1870 intro : - processus d’industrialiation au R-U vers 1770-1780 - gagne la fr des le debut du XIXs puis accélère 1848 → accroissement des productions modernisat° pays donc revolut° transports urbanisat° accélérée - boulversemt dc csq eco, socio et politique Pb : Commt l’industrialisat° transforme a Fr L’industrialisat° entraîne une modernisat° du pays : A/Les innovat° de la 1er indu...

• Thème 2 : la multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (1945 au début des années 1970)

  Thème 2 : la multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (1945 au début des années 1970) Chapitre 1 : la fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial Pb : en quoi à la fin de la Seconde Guerre mondiale est-elle marquée par une volonté de paix, tout envoyant l’émergence de nouvelles conflictualités? Intro : La première guerre mondiale est surnommée « la der des ders », elle faisait consensus sur le fait que désormais, l’être humain avait...

• ORAL DU BAC N°2 : Enquoi la technologie utilisant la piezoéléctricité peut elle améliorer notre empreinte carbone ?

  ORAL DU BAC N°2 : Enquoi la technologie utilisant la piezoéléctricité peut elle améliorer notre empreinte carbone ? Bonjour à tous ! Il y a quelques temps j’ai vu un reportage concernant le concours L’épine de Paris. Dans ce reportage, à un moment on voit un journaliste présenter une innovation tout à fait intéressante. En effet, une entreprise du nom de « fight for énergy »a créé un sac de frappe ou punching ball qui, quand on le frappe produit de l’électricité et recharge notre télépho...

• Thème 2 : la multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970’)

  Thème 2 : la multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970’) Chapitre 1 : la fin de la Seconde Guerre Mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial Introduction La Seconde Guerre Mondiale a été la guerre la plus meurtrière de tous les temps, mais avec une disproportion selon les pays. Les plus touchés sont l’URSS, la Chine, l’Allemagne et la Pologne. A cela s’ajoutent les déplacements de populations liés à la reconfiguration des...

• C. E. 2 mars 1962, RUBIN DE SERVENS et autres, Rec. 143

  ACTE DE GOUVERNEMENT POUVOIRS SPÉCIAUX DU PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE C. E. 2 mars 1962, RUBIN DE SERVENS et autres, Rec. 143 (S. 1962.147, note Bourdoncle; D. 1962.109, chr. Morange; J. C. P. 196i.1.1111, chr.Lamarque; J. C. P. 1962.II.12613, concl. Henry; R. D. P.. 1962.288, note Berlia; R. D. P. 1962.294, concl. Henry; A. J. 1962.214, chr. Galabert et Gentot). Cons. que les requêtes sus'visées présentent à juger les mêmes questions; qu'il y a lieu de les joindre·pour y être statué...

• DROIT CIVIL (CONTRAT) L2 DROIT – L2 AES

  CORRECTION SEANCE 2 DROIT CIVIL (CONTRAT) L2 DROIT – L2 AES Mme PARTYKA Patricia – M. BRUNNER Sacha – Mme PRADILLE Delphine – Mme COLETTA Anaïs Les éléments portés en rouge dans la correction sont des éléments de méthodologie, ils sont précisés à titre de rappel. Ces éléments sont donnés à titre indicatif et ne doivent pas être reproduits dans vos copies. I/ QCM : Contrat d’assurance : synallagmatique + aléatoire Billet d’avion aller -retour : à ti...

• Dans « Floréal » (VI, 14), le poète lance cette imprécation contre Napoléon et ses « bandits » : « Soyez maudits, bourreaux qui lui [au poète] masquez le jour, D'emplir de haine un coeur qui déborde d'amour! » Vous commenterez ces deux vers.

  [Introduction] Le thème principal des Châtiments est l'indignation de Victor Hugo contre le coup d'État du 2 décembre 1851 et sesconséquences, les massacres et les mensonges du prince-président qui n'a pas tenu ses promesses électorales.Mais dans les deux derniers vers de « Floréal », il porte une accusation supplémentaire contre le tyran et sescomplices :« Soyez maudits, bourreaux qui lui masquez le jour, D'emplir de haine un cœur qui déborde d'amour! » Ce poète qui ala vocation de l'amour se v...

• lexicologie

  Séance №6 Emprunt Problèmes à débattre 1. Emprunt-source externe de l'enrichissement du vocabulaire (définition, causes et types d'emprunt). 2. Emprunts aux langues classiques. Doublets. 3. Emprunts aux langues vivantes: a. aux langues romanes; b. à l'anglais; c. à l'allemand; d. au russe. 4. Assimilation des emprunts. Exercices 1. Donnez la définition de l'emprunt. Parlez des causes de l'apparition des emprunts. 2. Nommez les types d'emprunts. Lequel est le plus fréquent? 3. Expliquez la dif...

• Les Romains ne sont pas fous: L'auteur déclare que, par les voyages et la rencontre d'autrui, les hommes « risquent de se découvrir eux-mêmes en découvrant d'autres hommes. » Partagez-vous cette opinion ?

  ÉPREUVE 5 Toutes académies Septembre 1989 TEXTE Les Romains ne sont pas fous Les charters déverseront bientôt par milliers des touristes aux quatre coins du monde. Que vont tirer, d'un tel brassage, ces consommateurs de la vaste auberge espagnole 1 qu'est devenu notre petit globe ? s Plusieurs s'en vont parce qu'ils ont de l'argent à dépenser, des diapositives à tirer, des compagnons à éblouir. Ils rap­ porteront de leur déplacement organisé des souv...

• fiche TD de droit

  H ISTOIRE DU DROIT Frédéric F. MARTIN Licence 1 2021 -2022 Sources et concepts fondamentaux du droit 6. LES INSTITUTIONS PUBL IQUES 202 1-11-08 Bibliographie ................................ ................................ ................................ ................................ ......... 1 La notion d’État ................................ ................................ ................................ ........... 2 L’approche d’un sociolog...

• « Tout homme qui sait lire a en lui le pouvoir de se magnifier, de multiplier ses modes d'existence, de rendre sa vie pleine, intéressante et significative. » Aldous Huxley. Vous commenterez cette phrase en illustrant vos idées par des exemples.

  « Tout homme qui sait lire a en lui le pouvoir de se magnifier, de multiplier ses modes d'existence, derendre sa vie pleine, intéressante et significative. » Aldous Huxley. Vous commenterez cette phrase enillustrant vos idées par des exemples. introduction Après Rousseau : « Je hais les livres ; ils n'apprennent qu'à parler de ce qu'on ne sait pas » ; après Montesquieu : «Je n'ai jamais eu de chagrin qu'une heure de lecture ne m'ait ôté », voici l'auteur du Meilleur des Mondes qui prometà l'homm...

• Douceurs et colères des éléments

  50 2 Français, préparation au bac 86 RÉ S UMJt QUESTIONS DE VOCABULAIRE COMMENT LIRE UN SUJET DE DISCUSSION ? REMARQUE PLAN DE DISCUSSION Rouen Douceurs et colères des éléments L'homme forme avec la nature un très vieux couple, indissolublement uni, bien qu'assez orageux. Au commencement, l'homme démuni de tout, menacé de toutes parts, n'était que le plus faible et le moins adapté des animaux. C'est que sa vocation -ce qui le distingue parmi les autre...

• DES ESPACES INEGALEMENT PEUPLES

  , , DES ESPACES INEGALEMENT PEUPLES La population mondiale dépasse aujourd'hui les cinq milliards d'êtres humains. Elle doit atteindre les six m11liards avant la fin du siècle, son rythme de croissance étant en moyenne de 2 %/an. Mais ce rythme est variable selon les lieux: ,, est de 3 % par an et plus en Afrique, tandis que la croissance est faible ou nulle en Europe. La répartition connaÎt aussi de très grandes différences. Deux foyers retiennent plus...

• Vocabulaire professionnel et bibliothéconomique

  2. Vocabulaire ·professionnel et bibliothéconomique Il apparaissait important à l'auteur de fournir quelques définitions élémentaires du voca­ bulaire bibliothéconomique. Ce chapitre constitue un premier socle de connaissances requises pour prétendre réussir au concours d'assistant des bibliothèques. Inspirées et adap­ tées des livres Documentation (3 tomes), Association française de normalisation, Paris, AFNOR, 2000, Normes de catalogage (3 tomes),...

• « Tout homme qui sait lire a en lui le pouvoir de se magnifier, de multiplier ses modes d'existence, de rendre sa vie pleine, intéressante et significative. » Aldous HUXLEY. Vous commenterez cette phrase en illustrant vos idées par des exemples.

  Introduction Après Rousseau : « Je hais les livres ; ils n'apprennent qu'à parler de ce qu'on ne sait pas » ; après Montesquieu : «Je n'ai jamais eu de chagrin qu'une heure de lecture ne m'ait ôté », voici l'auteur du Meilleur des Mondes qui prometà l'homme qui « sait lire » un immense pouvoir.Que penser de cette opinion ? Développement (Sous forme de plan détaillé) I. — Partie négative. 1° Certes, un enfant est tout fier de raconter à tout le monde ce qu'il a appris « à l'école, dans les livres...

• helena

  ŽIVOT I ŠKOLA br. 12(2/2004.) 131 UDK 81’373.421 Stru ni lanak HELENA VODA * SINONIMIJA I SINONIMI Rad je prikaz jedne nastavne jedinice (sinonimija i sin onimi) iz nastavne teme leksikologije, a u okviru nastavne cjeline gramatike hrvatskoga jezik a u etverogodišnjim strukovnim školama. Od svih jezi nih sadržaja koji su predvi eni planom i programom nastave hrvatskoga jezika, upravo leksikologija pobu uje najviše u eni koga interesa. Oprim...

• JULES ET JIM

  1 / 2 ( f' Les Fiches de Monsieur Cinéma J JULES ET JIM .Réalisation ................................... . Scénario ..................................... . D'après le roman de ......................... . Directeur de la photographie ................... . Musique ..................................... . Scripte ...................................... . Production .................................. . Distribution .................................. . Dur...

• Heidegger: présentation et illustration de sa philosophie

  La « philosophie » est dans la nécessité constante de justifier son existence devant les « sciences ». Elle pense y arriver plus sûrement en s'élevant elle-même au rang d'une science. Mais cet effort est l'abandon de l'essence de la pensée. La philosophie est poursuivie par la crainte de perdre en considération et en validité si elle n'est science. On voit là comme un manque qui est assimilé à une non-scientificité. L'Être en tant que l'élément de la pensée est abandonné dans l'interprétation te...

• Le parti pris des choses: fiche de lecture

  1) Le recueil est paru en 1942. La parution a été retardée à cause de la guerre. En effet, Francis Ponge a et mobilisé près de Rouen alors que le recueil était près depuis 1939. De plus, il avait confié tous ses poèmes à Paulhan afin que ce dernier les ordonne avant leur parution. Francis Ponge n’a donc plus les textes. En 1940 et 1941 il croit même que les poèmes sont définitivement perdus. Avant la guerre, Francis Ponge a une position paradoxale : il se veut loin de toute idéologie mais...

• Chapitre 2: Développement et inégalités

  Chapitre 2: Développement et inégalités Comparez les deux photographies : comment témoignent-elles d'inégalités de développement mais aussi de priorités différentes ? Lycée maritime Florence Arthaud à Saint Malo École à Sunamganj au Bangladesh Le inégalités de développement sont fortes à l'échelle mondiale mais aux échelles nationales et locales. Un des défis majeurs est de réduire de façon durable tout en assurant la satisfaction des besoins d'une population mondiale en for...

• CAS PRATIQUE TD N°2

  CAS PRATIQUE TD N°2 Dans ce contexte, il est question de s’interroger sur le droit des biens en se concentrant sur la distinction fondamentale qui le compose, à savoir la distinction entre les biens immeubles et les biens meubles. Il est donc essentiel de clarifier les distinctions entre ces deux types de biens, ainsi que les droits que peut exercer un propriétaire, dans ce cas précis, de meubles au sein de son immeuble Monsieur et Madame X achète un appartement après une vente authentiq...

• C.E. 2 nov. 1973, SOCIÉTÉ ANONYME « LIBRAIRIE FRANÇOIS MASPERO », Rec. 611

  RECOURS POUR EXCÈS DE POUVOIR POUVOIRS DU JUGE CONTRÔLE RESTREINT ERREUR MANIFESTE D'APPRÉCIATION C.E. 2 nov. 1973, SOCIÉTÉ ANONYME « LIBRAIRIE FRANÇOIS MASPERO », Rec. 611 (J. C. P. 1974.II.17642, concl. Braibant, note Drago; D. 1974.432, note Pellet; Gaz. Pal. 1974.100, note Pacteau; A. J. 1973.577, chr. Franc et Boyon) En ce qui concerne le décret du 6 mai 1939 : Cons. que le décret du 6 mai 1939 modifiant l'article 14 de la loi du 29 juillet 1881 sur la presse, pris en applicatio...

• Chapitre 1 : Mers et océans : au cœur de la mondialisation Cours 2 : Entre appropriation, protection et liberté de circulation

  Chapitre 1 : Mers et océans : au cœur de la mondialisation Cours 2 : Entre appropriation, protection et liberté de circulation 1- Les tensions autour des routes maritimes et de l’exploitation des ressources : A- Le contrôle des ZEE : a- Les ZEE (Zone économique exclusive) : Une ZEE est un espace maritime situé entre les eaux territoriales (bande de 12 milles de larges de large depuis le rivage) et les eaux internationales (sous le contrôle d’aucun état). Juridiquement, elles ne sont pas u...

• DEVOIR MAISON TYPE BAC Sujet 2 Monter que l’association mycorhizienne entre un champignon et un végétal chlorophyllien profite aux deux partenaires

  DEVOIR MAISON TYPE BAC Sujet 2 Monter que l’association mycorhizienne entre un champignon et un végétal chlorophyllien profite aux deux partenaires L’association mycorhizienne est une symbiose mutualiste entre un champignon et un végétal chlorophyllien. Les portions de racines associées aux filaments de champignons sont nommées « mycorhizes ». Ce phénomène naturel est essentiel pour le développement des végétaux et a un rôle écologique majeur dans les écosystèmes. Comment cette asso...

• Grand oral 2: En quoi la maladie de Parkinson peut-elle altérer le fonctionnement du cerveau, quel traitement peut-être mis en place pour lutter contre cette maladie?

  Grand oral 2: En quoi la maladie de Parkinson peut-elle altérer le fonctionnement du cerveau, quel traitement peut-être mis en place pour lutter contre cette maladie? Introduction: • En France, plus de 270 000 personnes (chiffre du site FRANCE PARKINSON) sont touchés par la maladie de Parkinson avec 27 000 cas par an soit 1 cas toutes les 20min, une des principales causes de handicap après la seconde maladie dégénérative la plus fréquente la maladie d'Alzheimer. C'est une maladie se c...

• Ens. Sc. Tale – Thème 2 - CHAPITRE 1 : PRODUCTION D’ENERGIE ELECTRIQUE PAR UN CAPTEUR PHOTOVOLTAIQUE 1. CONDUCTEURS – SEMI-CONDUCTEURS - ISOLANTS

  Ens. Sc. Tale – Thème 2 - CHAPITRE 1 : PRODUCTION D’ENERGIE ELECTRIQUE PAR UN CAPTEUR PHOTOVOLTAIQUE 1. CONDUCTEURS – SEMI-CONDUCTEURS - ISOLANTS 1.1. Bandes d'énergie Le comportement électrique des conducteurs, des semiconducteurs et des isolants est modélisé par la théorie des bandes énergétiques. Selon ce modèle, les niveaux d'énergie des électrons périphériques des atomes d'une structure cristalline forment des bandes d'énergie : les électrons de la bande de valence (BV) serv...

• Caryotype et divisions cellulaires

  1 / 3 Les divisions cellulaires des eucaryotes 2 / 3 3 / 3

• CHILDEBERT Ier

  1 / 2 CHILDEBERT 1er 2 / 2

• Philippe Ier

  1 / 2 PHILIPPE 1er 2 / 2

• Gustave CAILLEBOTTE: AUTOPORTRAIT AU CHEVALET

  1 / 2 Autoportrait au chevalet 2 / 2

• les finances locales

  1 / 3 Le budget des communes Notion sur les finances locales 2 / 3 3 / 3

• LA POPULATION MONDIALE RÉPARTITION ET FLUX

  LA POP ULATION MONDIALE RÉPARTITION ET FLUX Introduction La population mondiale compte, en 1996, 5,77 milliards d'hommes, soit une densité moyenne de 43 hablkm 2 . Ce chiffre reflète de très fortes inégalité!. La mobilité des hommes tient principalement à des causes d'ordre économique politique ou ecolot"ique.

• Grand Oral SUJET 2 physique chimie:

  Grand Oral SUJET 2 physique chimie: Comment les avancées technologiques et les progrès scientifiques ont-ils permis d'améliorer la précision des mesures de la célérité de la lumière, de la première estimation par Galilée à nos jours, et quelles implications ces avancées ont-elles eu sur notre compréhension de l'univers ? I. Introduction La célérité de la lumière, constante fondamentale de l'univers, a suscité l'intérêt des scientifiques depuis des siècles. Sa mesure précise est ess...

• Chap. 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

  Chap. 2 : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? -- Le Produit Intérieur Brut (PIB) et les limites de la croissance économique (3/3) -Cours A) Comment évaluer la croissance économique d'un pays ? • Lorsqu'on veut évaluer la production marchande totale d'un pays, on additionne les valeurs ajoutées de toutes les entreprises implantées sur le territoire national entre le 1 er janvier et le 31 décembre de l'année et on obtient le produit intérieur brut marchand (...

• physique Chapitre 2 : Les atouts de l’électricité

  Chapitre 2 : Les atouts de l’électricité I) Méthodes de production Comment chaque méthode de production fonctionne ? A) Centrale thermique à charbon : Du charbon est chauffé (combustion) => vapeur d’eau à haute température et pression => mouvement pales d’une turbine à vapeur (à haute pression, à pression intermédiaire ou à basse pression) => pales tournent et entraînent d’autres turbines => font tourner un générateur/alternateur => courant électrique Pour récupérer de la vapeur d...

• Fiche philo Chap 2: Le travail

  Chap 2: Le travail L’homme doit-il travailler pour être humain ? Le travail est différent de l’emploie, l’emploie est une activité rémunérée par un salaire contrat qui établit un rapport hiérarchique. Certains travaux comme les tâches domestiques ne sont pas considérés comme des emplois. Il y a aussi d’autre formes sociales comme l’esclavage (travailleur sans salaire et sans liberté de mettre fin a la position hièrarchique) ou encore le servage (travailleur paye un impot de propriété). Le...

• Cours de philo: méthodologie + l'homme, un animal à la recherche du bonheur

  PHILOSOPHIE METHODOLOGIE I) Etude de texte Etude linéaire qui consiste en une explication et une discussion, ce qui veut dire ce que je suis véritablement l’ordre du texte. Et dans le développement il y aura autant de partie que dans le texte. Dans un texte il y a au minimum 2 parties, et au maximum 3 parties. Des plans différents sur le même texte peuvent être pertinent car le plan dépend en partie de la manière dont j’interprète le texte. La connaissance de l’auteur n’est pas requise....

• deuxième sujet commentaire composé

  deuxième Sujet commentaire composé Quatre écueils à éviter dans ce genre de devoir qui néces­site de la méthode, et une méthode particulière : 1. Le commentaire composé n'est pas une explication suivie, i.e. qui suit le texte paragraphe par paragraphe, ou strophe par strophe, ligne parligne, ou vers par,vers. Il faut centrer l'analyse du texte sur 2 (ou 3) de ses aspects les plus importants. 2. Il ne faut pas séparer ce qu'on appelait autrefois...

• Mers et Océans : un indicateur de l'inégale intégration des territoires à la mondialisation

  Nous nous étions arrêtés sur l ’exemple n°2 du port de Yangshan Recopiez le reste du cours + faire le schéma (la maritimisation économique du monde) 2) Mers et océans : un indicateur de l’inégale intégration des territoires à la mondialisation Remplir schéma > La maritimisation économique du monde ( nous ferons la correction en classe ) Aidez -vous de la carte p.40 + du schéma p.41 (en bas) pour remplir votre schéma...

• DE L'ABSTRACTION. DE LA GÉNÉRALISATION.

  tête, un autre pour laver les mains, un troisième pour exprimer laver le linge, etc. Une telle richesse est de lapauvreté , et nous sommes véritablement plus riches avec notre verbe unique.14. Les sciences procèdent nécessairement par abstractions, et leur travail ne porte en réalité que sur desabstractions. C'est la raison pour laquelle elles peuvent arriver à une très-grande précision, et pour laquellecependant l'application ne se trouve jamais en parfait accord avec la th...

• La mégalopole japonaise : un espace de puissance

  La mégalopole japonaise : un espace de puissance Première partie Anal ysez l'ensemble documentaire en répondant brièvement aux questions. 1. Quels éléments montrent que la mégalopole japonaise est l'un des pôles majeurs de puissance à l'échelle mondiale? (documents 1 et 3). 2. Citez les éléments qui font de la mégalopole une façade maritime (documents 2 et 3). 3. Décrivez les aménagements littoraux (documents 4 et 5). 4. En quoi peut-on dire que Tokyo est...

• Quiz: Le sujet

  Qulz Le sujet La conscience Qui affirme que« Ce n'est pas la conscience des hommes ui détermine leur existence, c'est au contraire leur existe ce sociale qui détermine leur conscience » ? 0 a. Kant Ob. Marx � c. N,etzsche L'inconscient 1. Quels domaines sont concernés par la théorie de la :oubli­ mation chez Freud ? D a. l'invention artistique 0 b. la représentation théâtrale 0 c. la recherche scientifique O d. la production des biens de consommatio...

• L'image mentale et la représentation sociale du professeur de la langue française chez l'apprenant et la société

  1 / 3 1L'image mentale et la représentation sociale du professeur de la langue française chez l'apprenant et la société. Année universitaire: 2020/2021Réalisé par: Fatima Zahra BOUCHKIMA Salma HAMMANI Encadré par : M. BOUJEMA EL AOUFI Antenne Taza 2 / 3 3 / 3