Catégorie : Histoire-Géographie
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La France et l'Europe dans le monde
La France et l’Europe dans le monde Quelle influence la France et l’Europe exercent-elles dans le monde ? A Une influence culturelle prépondérante 1. La culture française, une référence mondiale • La France est présente sous toutes les latitudes par son territoire, mais aussi par sa langue (5 e rang mondial). La francophonie assure la diffusion de la langue et de la culture françaises. Elle est relayée par un réseau très dense de centres culturels et d’établissements sc...
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Industrialisation et accélération des transformations économiques et sociales
Étude critique de document économiques et sociales Industrialisation et accélération des transformations Au milieu du XIXe siècle, le cœur de Paris est encore très moyenâgeux. Séduit par la modernité londonienne qu’il a pu observer durant son exil, Louis Napoléon Bonaparte qui devient Napoléon III en 1852, fait de la rénovation de Paris un chantier prioritaire. La modernité liée aux idées d’émancipation, de croissance, d’évolution, de progrès ou encore d’innovation et la mutation e...
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Les espaces productifs
LES ESPACES PRODUCTIFS ET LEURS ÉVOLUTIONS Plan : I. Les mutations des espaces productifs industriels en France II. Les mutations des espaces productifs agricoles III. Les espaces productifs de services dominants Idées principales - Les régions industriels anciennes et dynamiques - Régions faiblement industrialisé et ses facteurs attractifs - Régions industriels en crise ou en reconversion - Les espaces productifs agricoles modernisés (modernisation de l’agriculture) - Les services...
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Les femmes et la révolution
Histoire 1e3 DM : Les Femmes en révolution I Analyser et croiser des documents de nature différente : dossier p22-23 A Le document 4 est un ensemble de deux gravures de Jean DuplessiBertaux, nommé « les Girondins conduit à l’échafaud » et « Mme. Roland plaidant au tribunal révolutionnaire ». Jean Duplessi-Bertaux est un peintre et un graveur français du XVIIIe et XIXe siècles. Les deux gravures décrivent la situation des Girondins pendant la révolution en 1793 ; « les Girondins conduit...
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Fiche Terminale HGGSP Intro Histoire et Mémoire
Thème 3 - Histoire et Mémoires INTRO : Histoire et Mémoires , Histoire et Justice A- Deux approches différentes du passé 1) l’Histoire ● Histoire = science humaine l'École a un rôle important car apporte culture historiques aux futurs citoyens ● Historien = médiateur entre passé et présent ; il reconstruit, comprend et explique le passé en s’appuyant sur des méthodes basés sur l’analyse et la comparaison de sources diverses ● Historien = homme influencé par son époque, l...
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H1 LA REVOLUTION FRANCAISE ET L’EMPIRE UNE CONCEPTION NOUVELLE DE LA NATION
H1 LA REVOLUTION FRANCAISE ET L’EMPIRE UNE CONCEPTION NOUVELLE DE LA NATION Introduction : La fin du XVIIIe siècle est marquée en France par des tensions sociales, politiques et financières. La révolte des Parlements depuis 1774, l’émergence des théories des Lumières ou bien encore la crise financière qui touche la monarchie de Louis XVI ont fait entrer le Royaume de France dans une ambiance prérévolutionnaire. Louis XVI, qui veut mettre fin à la crise politique majeure, convoque les État...
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L'espagne : son passage d'une dictature à une démocratie
Tout d’abord ,le franquisme était un régime politique autoritaire qui a eu lieu au milieu du 20 ème siècle. Son chef le général Francisco-Franco est arrivé au pouvoir après la fin de la guerre civile espagnole en 1939, et est resté chef de l’État jusqu’à sa mort . Ce régime a eu de profondes conséquences sur la société et l’histoire de l’Espagne. Dans les années 30, L’Espagne est politiquement divisé entre : les communistes, socialistes, républicains et monarchistes. Les partis socialistes...
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Histoire – Méditerranée antique, les empreintes grecques et romaines
Histoire – Méditerranée antique, les empreintes grecques et romaines Périclès est issu d’une grande famille d’aristocrate, il est le petit-fils de Clisthène. Il possède des grandes qualités d’homme d’état. Il a été réélu stratège pendant 15 ans. Ayant utilisé l’ostracisme contre son principal opposant, Cemon, Périclès devient l’homme le plus influent et renforce encore l’hégémonie d’Athènes. En tant que stratège, il fait de la ligue de Délos, un véritable empire maritime et participe à de...
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Exposé Michel Ange
< Michel-Ange, nom complet Michelangelo di Lodovico Buonarroti, était un artiste, architecte et poète italien, considéré comme l'une des figures les plus importantes et les plus influentes de la Renaissance. D’ailleurs, Aujourd'hui encore, les œuvres du grand homme continuent d’émerveiller tout les amateurs d'art du monde entier. Michel-Ange est né en 1475, à Caprese, une petite ville près de Florence, en Italie dans une famille prospère ( aisée ). Ce qui lui permet donc dés l’age de 1...
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Résumé sur le monde de 1929 à 1945
Causes de la crise de 1929 Cause de la crise Euphorie des années 1920 o Croissance économique forte o Investissements spéculatifs en bourse o Endettement des ménages Krachs d'octobre 1929 o Chute des cours de la bourse o Panique financière o Crise de confiance Impact économique Chute de la production industrielle (surtout automobile – textile) o Faillites d'entreprises o Chômage de masse Chute des prix o Déflation o Crise de la consommation Dégradation...
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fiche de révisons géographie maritimisation - Géographie– Thème 1 – Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Géographie– Thème 1 – Mers et océans : au cœur de la mondialisation (Livre chapitre 1 p 18 à 63) [Voir “objectifs du thème 1” p 20-21 ; “schéma bilan” du chapitre p 58 ; cours et “GéoGraphiques” 42-43, 48-49 & 54-55] ️ Fiche à compléter et à personnaliser par les élèves au fur et à mesure du cours et des ️ ⚠️ exercices. Questions : 1. Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation. 2. Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation. Études de...
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Napoléon est il le continuateur de la révolution ?
Observations : Note : DM d’histoire : Après la mort de Robespierre qui est guillotiné le 28 juillet 1794, la convention est alors entre les mains des Thermidoriens. Ces derniers abolissent la Terreur, qui n’a plus sa place en vu de la fin de la révolution et des soulèvements des opposants, pour laisser place à un nouveau régime républicain auquel on attribue le nom de Directoire. Napoléon Bonaparte, initialement connu en tant que général pour ses nombreuses prouesses guerrières, et no...
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point commun régime totalitaire
Les régimes totalitaires de la Seconde Guerre mondiale, à savoir le nazisme en Allemagne sous la direction du Führer Adolf Hitler, le fascisme en Italie sous le Duce Benito Mussolini et le stalinisme en Union Soviétique sous Joseph Staline, ont appliqué divers éléments de manière conquérante pour maintenir leur contrôle absolu sur la population. Ils ont cherché à créer un "homme nouveau" conformément à leur idéologie respective. En Allemagne, les nazis aspiraient à créer l'"homme aryen",...
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Peut-on affirmer que la laïcité implique des limites à la croyance religieuse?
Votre texte passera automatiquement à la ligne pour laisser une marge au correcteur (Marge obligatoire sur chaque feuille, ne pas modifier). Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : Aujourd’hui la laïcité est encore au cœur de multiples débats, comme par exemple très récemment concernant le port de l’abaya dans les écoles. Il est important de rappeler que la laïcité est un principe de séparation de la société civile et de la société religieuse, et par conséquent une neutralité total...
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Régime Totalitaire
COURS (fait suite à l’activité sur les photos énigmes) I) Comment fonctionnent les régimes totalitaires dans les années 1930? En URSS, le pays est devenu communiste depuis la révolution communiste de 1917 qui porte Lénine au pouvoir. Après la mort de Lénine en 1924, Staline s’impose comme son successeur quitte à éliminer ses rivaux. La période où Staline est au pouvoir (1928-1953) est qualifiée de totalitaire En Italie Mussolini arrive au pouvoir par un coup d’Etat militaire : « La marc...
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le totalitarisme Tle
Contrôle d’histoire: le totalitarisme Le document étudié, rédigé par Luigi Sturzo en 1938, nous plonge au cœur d'une période tumultueuse de l'histoire européenne. Entre les années 1917 et 1933, l'Europe a été le témoin de l'émergence de trois régimes totalitaires majeurs : la Russie bolchéviste, l'Italie fasciste, et l'Allemagne nazie. Ces régimes ont laissé une empreinte indélébile sur le XXe siècle, façonnant profondément les sociétés qu'ils gouvernaient. Le document de Sturzo offre un é...
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Byzance et les wisigoths
Commentaire de texte, DOC 3 du dossier, L’empire romain sous l’emprise des Wisigoths : Wisigoths : Ce sont des Goths, qui viennent de l’ouest, traduit aussi par les plus sages Commencent leur migration vers 250, bien avant l’arrivée des Huns. Ils vivaient au nord du Danube, dans l’actuelle Roumanie. Tandis que les Ostrogoths vivaient plus à l’est, dans l’actuelle Ukraine. Ils vont nouer des liens avec l’empire Romains et signer quelques traités. Mais cela n’apaise pas pour autant les...
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Le génocide des Arméniens (1915-1916) symbole de la violence de masse exercée contre les civils durant la Première Guerre mondiale
Sujet : Le génocide des Arméniens (1915-1916) symbole de la violence de masse exercée contre les civils durant la Première Guerre mondiale Le 18 avril 1915, l’Arménie connut son plus gros bouleversement, le génocide (c’est-à-dire l’extermination d’une population appartenant à une même religion, ethnie, pays) des Arméniens. Ce dernier, entrepris par les ottomans est lié par une trahison des Arméniens durant le conflit des Arméniens contre les Russes fût d’une violence extrême et apporta d...
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Hggsp: Pourquoi l’environnement divise-t-il autant les Etats-Unis chez eux et sur la scène internationale ?
Cours : les Etats Unis et la question environnementale : tensions et contrastes. Pourquoi l’environnement divise-t-il autant les Etats-Unis chez eux et sur la scène internationale ? I. Les Etats-Unis, un rapport ambigu à la nature : entre exploitation et protection. A/ Un environnement intensément exploité et transformé. Diapos 3 et 4. Quand, comment, les Américains ont-ils mis en valeur, exploité leur territoire ? Quel rapport entretiennent-ils avec le territoire et pourquoi? Aux XVI...
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exposé détroit de malacca
Bonjour, nous allons étudier aujourd’hui le détroit de Malacca dans la mondialisation. Un détroit est un bras de mer étroit, enserré entre deux terres, qui met en communication deux étendues maritimes. Il a une configuration identique à celle du canal s'en distingue car il est naturel, contrairement au canal qui est artificiel. Le détroit de Malacca, situé au Sud Est de l’Asie, est un détroit entre la Malaisie et l’île d’Indonésie de Sumatra qui fait le passage entre la mer de Chine méridio...