Catégorie : Divers

• LA DYSLEXIEFiche construite par Sylvain : sylvain.

  LA DYSLEXIE Fiche construite par Sylvain : [email protected] -La dyslexie est un trouble cognitif spécifique du langage écrit. Ce trouble serait dû à un défaut de maturation d’une partie de la zon e du cerveau dédiée au langage. -On parle de dyslexie lorsque l’élève présente un retard en lecture de 18 mois par rapport à son âge scolaire. -Les troubles spécifiques du langage écrit affecten t entre 5 et 6 % des enfants scolarisés. Pour aider...

• L'approche sociologiqueFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.

  L’approche sociologique Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] Sociologie = analyser et expliquer les faits sociau x pr mieux comprendre le fonctionnement de la société. 1. l’école et la socialisation de l’enfant Socialisation = ensemble des processus par lesquels un individu fait son apprentissage des rapports sociaux et assimile les normes, les valeur s, les croyances d’une société ou d’une collectivité et parvient à s’y intégrer. Education perme...

• Les évaluations nationalesFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.

  Les évaluations nationales Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] But L’institution scolaire s’est fixé comme objectif d’ apprécier l’état du système, de mesurer son efficacité. Le but des éval. Est dc de recueillir d es informations pour prendre des décisions permettant d’améliorer le système Qui est évalué? = concerne tous les niveaux (classes, établissement s, académies, régions, nation). Qui fait ? = La DEP (Direction de l’Evaluation et...

• L'adaptation et l'intégration scolaire (AIS)Fiche synthèse construite par Sylvainsylvain.

  L’adaptation et l’intégration scolaire (AIS) Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] AIS = 1987 1963 = enseignement aux inadaptés 1909 enseignement aux arriérés Loi 2005 = droit à l’éducation des jeunes handicapé s Avt 1900 « anormaux » été exclus des écoles 1909 tentative d’intégration scolaire avec création de classes de perfectionnement pr enfants arriérés d’après travaux de A.Binet (psychologue) + T.Simon (médecin) => favoriser le dépistage des...

• EXPOSE 14 SUR 20 GWENAELLEIntroductionL'EPS, un enseignement à part entière,

  EXPOSE 14 SUR 20 GWENAELLE Introduction L’EPS, un enseignement à part entière, participe pleinement au développement de l’enfant et particulièrement la compétence 1 qui répond aux 3 objectifs généraux en ce qu’elle développe la motricité, ensuite, qu’elle permet d’aborder les activités athlétiques, APSA de notre patrimoine culturel, et enfin, qu’elle incite l’enfant à écouter son corps pendant l’effort. En quoi ma pratique sportive de la course peut être mise en lien avec l’EPS à l’école prim...

• Etats de la matière et changements d'états RécapitulatifSynthèse construite par Sylvainsylvain.

  Etats de la matière et changements d’états Récapitulatif Synthèse construite par Sylvain [email protected] -Buée = dépôt de fines gouttelettes sur une paroi froide. -Vapeur = gaz invisible. -Fumée = fines particules solides. -Brouillard = fines gouttelettes d’eau résultant de la condensation de la vapeur d’eau en suspension dans l’air. -Evaporation = passage a l’état gazeux se produisant uniquement en surface  phénomène lent, a toute temperature.  Paramètres :-température -pression -...

• ECOSYSTÈME FICHE LEXIQUESynthèse construite par Sylvainsylvain.

  ECOSYSTÈME FICHE LEXIQUE Synthèse construite par Sylvain [email protected] composantes d'un milieu : Espace géographiquement délimité dont la taille dépend de l’étude que l’on souhaite réaliser. Se définit par ses caractéristiques biotiques et abiotiques. Ecosystème : Un ensemble formé par une association ou communauté d'êtres vivants (biocénose), et son environnement géologique et atmosphérique (biotope) . Les éléments constituant un écosystème développent un réseau d'interdépendances per...

• La MaternelleFiche construite par Sylvainsylvain.

  La Maternelle Fiche construite par Sylvain [email protected] Enracinée dans l’institution scolaire à la fin du X IXe Bouleversements sociaux liés à la Rev industrielle => femmes à l’usine => jardins d’enfants, crèches, salle d’asile et garder ies mais sans tenir compte des spécificités des jeunes enfants. Sous Jules Ferry , salles d’assise prennent le nom d’écoles maternel les mais sans changement des méthodes. Pauline Kergomard (1838-1925) = 1ére inspectrice gé...

• Examiner les sommaires(Dossier avec Doc.

  Examiner les sommaires (Dossier avec Doc. 7-8-9-10-11) Remarques : Réfléchir sur l’ordre d’apparition des notions : Démarche analytique si de la phrase vers l’unité. Démarche synthétique si des unités minimales vers le texte. Voir si des modules d’évaluation sont prévus ? Si oui, ont-ils des rapports direct avec le chapitre ? Se demander si la grammaire peut être utilisée comme un référentiel (utilisable en autonomie, sans enseignant) par les enfants. Regarder le titre de la grammaire...

• EMIGRATION AND RACISM : L'émigration etle racismeEmigration : L'émigrationto emigrate

  EM IGRATIO N AND RACISM : L’ émigration e t l e ra cisme Emigration : L’é migration to e migrate : ém igrer an e migrant : un émigran t i m mi gration : l’i mm igration to i mmi grate : im migrer a f oreigner : un étranger a ne wco me r : un nouvel arrivant to originate fro m : être originaire de to be persecuted : être persécuté to be f orced to mo ve : être obligé de partir to be deported f rom, to be expell ed from : être expulsé de to f lee a cou ntr...

• EXPOSE EPS JUIN 2007IntroductionJogger régulier,c'était un choix logique que de participer à ce 1500m dans le cadre duconcours,avec dès le mois de septembre 2 objectifs en tête :- physiquement, passer d'un footing à la course la plus difficile qui soit en athlé.

  EXPOSE EPS JUIN 2007 Introduction Jogger régulier,c’était un choix logique que de participer à ce 1500m dans le cadre du concours,avec dès le mois de septembre 2 objectifs en tête : - physiquement, passer d’un footing à la course la plus difficile qui soit en athlé. - Mentalement, tenter,à travers l’épreuve,de comprendre le rôle et l’importance de l’EPS à l’ecole. Le 1500m fait partie de l’APSA des activités athlètiques, cad de performance motrice à dominante énergétique,mesurable au regard...

• EscaladeCompétence Spécifique :Adapter ses déplacements à différents types d'environnements.

  1 Escalade Compétence Spécifique : Adapter ses déplacements à différents types d’environnements. Compétences Générales (ou transversales) :  S’engager lucidement dans l’action.  Mesurer et apprécier les effets de la pratique.  Construire un projet d’action.  Appliquer et construire des principes de vie collective. Finalité de l’école auxquelles l’EPS participe :  Parler de sa pratique.  Education à la citoyenneté et à la sécurité.  Formation du citoyen.  Concrétiser certaines...

• ECONOMY : L'économieTo become a member : devenir membreThe European

  ECON OMY : L’ économie To beco me a me mber : devenir membr e The European Parlia ment : le Parlemen t Européen A com mon currency : une monnai e com mune To attain : parvenir à To achieve an aim : atteindre un but To co mply wi th the rules : respecter le règlement A n econom ic crisis : une crise économique I n dire econo mic straits : dans une situation économique désespérée Recession : la récession To collapse : s ’effondrer To s tagnate : stagner To s...

• d' actions globales à base de locomotionaux ...activités athlétiquescourir, sauter, lancerretour sommaire tome 2C1ATHLETISME.

  1 / 2 15 ATHLETISME. d’ actions globales à base de locomotion aux … activités athlétiques courir, sauter, lancer 2 / 2

• Fêtes et traditionsHallowe'en-Surtout très populaire aux Etats-Unis.

  1 Fêtes et traditions Hallowe’en - Surtout très populaire aux Etats-Unis. - Se célèbre le soir de la veille de la Toussaint (All Saint’s Eve). - A l’origine, il s’agit d’une fête celtique (nouvel an celte) : c’est pour écarter les mauvais esprits (aujourd’hui symbolisés par les déguisements) qui reviennent cette nuit-là qu’on allume des feux ou des lanternes. - A cette occasion, les enfants se déguisent en monstres, en vampires, en sorcières, en fantômes et vont d’une maison à l’autre récl...

• GRILLE D'EVALUATION DES ECRITSCOHERENCE PRAGMATIQUE :***Opérations intellectuelles pratiquées avant la production :le texte produit correspond - il au but visait ?

  GRILLE D’EVALUATION DES ECRITS COHERENCE PRAGMATIQUE : Opérations intellectuelles pratiquées avant la production : * le texte produit correspond - il au but visait ? * le genre du texte est-il adéquat ? * dans le contexte scolaire, le texte répond-il à la consigne ? COHERENCE TEXTUELLE : Structuration du texte : 1- Superstructure : schéma résumant l’écrit : * schéma narratif : situation initiale, rupture, action, sanction, situation finale. * schéma actentiel : relations entre les person...

• Education in Great Britain? Education is compulsory from the age of 5 (4 in Northern Ireland) to theage of 16.

  Educ ation i n Great Britai n Educatio n is comp ulsory from t he age o f 5 (4 in Nort hern Ireland) to t he a ge of 16 . The s ystem of educati on is divided into 3 stag es: 1. Pri mary education 2. Second ary education 3. High er ed ucation  Befo re the st art of for mal schooling , many c hildren a ttend n urse ry sch ools , also kn own as Pre-Schools ( actually 47% of 3 and 4 ye ar ol d child ren). M an y nurse ry sc hools a ctually a l...

• sommaire tome 1Des jeux à règlesauxsports collectifs de ballonJeux et sports collectifs Cycle 1Les programmes de l'écoleCompétences de l'élèveLes activitésParticiper, avec les autres, [.

  1 / 2 Des jeux à règles aux sports collectifs de ballon Jeux et sports collectifs 2 / 2

• La familleUn enfantA child, childrenLe pèreThe fatherLa mèreThe motherLes parents

  La fa mille Un enfant A child, children Le père Th e father La mère Th e mother Les parents (pè re et mère) Parents Un frère A brother Une sœur A sister Un fils A son Une fille A daughter Le beau- père (second mariage) Th e stepfather Les grands-parents Grandparents Un oncle An uncle Une tante An aunt Un parent, un cousin A relation, a relative Un neveu A nephe w Une nièce A niece Un(e) cousin(e) A cousin Un cousin germain A firs t cousin Le mari, l’épou x Th...

• Vocabulary about educationlife in the classroom: la vie de classeto

  Vocabulary about education life in the classroom: la vie de classe to attend school: fréquenter l'école childminder: nourrice class/lessons: les heures de cours nursery school: ecole maternelle rules: reglement subject: matiere during my school placement/ work placement: pendant mon stage to teach : enseigner to teach sb sthg : enseigner qqch à qqun education : l'enseignement (admin) primary education : enseignement primaire coeducation : enseignement mixte tuition by correspondence : enseignem...