Catégorie : Divers

• LE MOUVEMENT DES LUMIERESFiche composée par sylvainsylvain.

  LE MOUVEMENT DES LUMIERES Fiche composée par sylvain [email protected] Les philosophes remettent en cause l’ordre établi dans leurs écrits et refusent de se soumettre à l’autorité de la tradition. Ils veulent tout examiner à la lumière de la raison pour se libérer de l’ignorance et de la superstition. Pour eux, c’est la société qui corrompt l’homme, naturellement bon. Dans le domaine religieux, la majeure partie des philosophes croit en Dieu mais rejette avec Voltaire l’intolérance, le f...

• EXPOSE 16/20 NathalieAu vu des épreuves proposées pour le concours, mon choix s'est porté sur le 1500mètres.

  EXPOSE 16/20 Nathalie Au vu des épreuves proposées pour le concours, mon choix s’est porté sur le 1500 mètres. J’ai pu dégager de mes entraînements et de ma prestation physique 4 notions qui me semblent importantes : la notion de motivation, de progrès, d’échauffement, de ressources. Je vais donc tenter dans cet exposé de montrer comment transmettre ces notions à mes futurs élèves. La condition sine qua non à la réussite d’un exercice physique est la motivation. On la provoque par un but....

• Equitation.

  1 Equitation. Compétence Spécifique : Adapter ses déplacements à différents types d’environnements. Compétences Générales (ou transversales) :  S’engager lucidement dans l’action.  Mesurer et apprécier les effets de la pratique.  Construire un projet d’action.  Appliquer et construire des principes de vie collective. Finalité de l’école auxquelles l’EPS participe :  Parler de sa pratique.  Education à la citoyenneté et à la sécurité.  Formation du citoyen.  Concrétiser certain...

• Dossier sur le puzzleRemarque : Pour s'aider, utiliser la feuille sur la modélisation du groupe EVA.

  Dossier sur le puzzle Remarque : Pour s’aider, utiliser la feuille sur la modélisation du groupe EVA . Les questions 2 et 3 ne tomberont normalement plus au concours . La démarche Chantier : consiste à faire une production en plusieurs jets successifs. 1 ère partie :  Faire utiliser le brouillon et s’auto-corriger (réécriture).  Approche des différents types de texte (lettre).  La lettre a un enjeux social réel s’adressant à un destinataire existant , ce qui est très intéressant.  S’...

• LA NOTION DE PROJETFiche synthèse construite par Sylvainsylvain.

  LA NOTION DE PROJET Fiche synthèse construite par Sylvain [email protected] 1) Définition d’une pédagogie du projet : Un projet permet l’activité spontanée et coordonnée d’un groupe restreint d’élèves s’adonnant méthodiquement à l’exécution d’un travail choisi pa r les enfants. Dans ce type de Pédagogie, les enfants conçoivent un projet qui les intéresse (réaliser un journal scolaire). C’est en le réalisant qu’ils apprennent les contenus de math...

• QUESTIONS EOE ORAL PRO CRPEFiche appartenant à Sylvainsylvain.

  QUESTIONS EOE ORAL PRO CRPE Fiche appartenant à Sylvain [email protected] 1 - Quels sont les moments importants pour un ensei gnant (sauf la rentrée) ? Les différents conseils, les réunions parents profe sseurs. Il y a aussi des moments forts tout au long de la j ournée : entrée et la sortie de classe en sont un exemple flagrant. 2 – Quelle est la responsabilité de l’enseignant fa ce à la justice? vous avez cet enfant qui est mort en tombant par la fenêtre ! est ce qu...

• Dossier sur le brouillonRemarque : Ce dossier est déstabilisant au 1er abord.

  Dossier sur le brouillon Remarque : Ce dossier est déstabilisant au 1 erabord. 1 ère partie :  2–3–4–6 (à discuté) et 7(en justifiant). Le 1: Du style « faire une recette,… » donc pas forcément narratif. La question n’implique pas narratif, à la limite, il faudrait aller voir ce qu’il y a d’écrit dans la consigne pour dire oui. Le 6et le 7: Les pronoms anaphoriques et les substituts donnent une cohérence et une cohésion au style narratif (pour pouvoir désigner un personnage). Le 7: A la...

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• LLLLLLLLLLA MONARCHIE ABSOLUEHHHHHHHHHFiche composée par sylvainsylvain.

  LLLLLLLLL LA MONARCHIE ABSOLUE HHHHHHHHH Fiche composée par sylvain [email protected] Une monarchie absolue de droit divin A la mort de Louis XIII en 1643, Louis XIV n'a que 5 ans. Anne d'Autriche, sa mère, et son parrain le cardinal Mazarin, assurent la régence. Règne de 1661 à 1715. -Fondements du pouvoir : Essor des idées absolutistes et affirmation de la théorie de la monarchie de droit divin et de l'Etat (le roi en est le premier serviteur). Le roi possède une compétence illimitée et...

• EXEMPLE DE QUESTIONS DE JURY

  EXEMPLE DE QUESTIONS DE JURY Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Connaissances théoriques 1. Pouvez vous citer un auteur-illustrateur de littérature de jeunesse ? 2. Sauriez-vous donner d’autres exemples de contes revisités ? 3. Qu’est-ce-que l’OuLiPo ? 4. Quelle différence faites-vous entre merveilleux et fantastique ? 5. Qu’est-ce-que l’ironie ? Qu’est-ce-qu’une parodie ? 6. Qu’est-ce-qu’un archétype ? Connaissances institutionnelles 7. A quoi sert...

• Enseignement LV au primaireNom : ELVE enseignement des langues vivantes

  E nseig nement LV a u primaireN om : ELVE enseignement des langues vivantes étrangèr esHi storique : - EPLV : 1989 : enseignement précoce des la ngues vivantes Þ éveil à une langue étrangère - EILE : 1993 -enseignement d’initiation aux langues étrangères- ELVE : 1995 : initiatio n démarrant en cycle 2 (CE1) - Depuis 1999 : ELVE généralisé en CM2 et étendu en CM1 NB : jusqu’en 2005 l’enseignement des langues viva ntes n’est o bligatoire qu...

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• FABLE LEGENDE MYTHEFiche construite par SylvainSylvain.

  FABLE LEGENDE MYTHE Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite Légende : Une légende (de l'adjectif verbal latin legenda , « qui doit être lu ») est, à l’origine, un récit mis par écrit pour être lu publiquement : dans les monastères, pendant les repas ; dans les églises, pour l’édification des fidèles lors de la fête d’un saint. Dans ce genre de littérature, la précision historique passe au second plan par rapport à l’intention spirituelle (dans l'hagiographie) ou mo...

• Les Etats-Unis : petite présentationPrésentation générale----République fédérale composée de 50 Etats.

  1 Les Etats-Unis : petite présentation Présentation générale - République fédérale composée de 50 Etats. - La plus grande puissance économique du monde. - Au 4 ème rang mondial pour sa superficie et son nombre d’habitants ( 25 millions en 1990). - L’immense étendue du pays fait que les caractéristiques climatiques et géographiques varient considérablement d’une côté à l’autre et du nord au sud. - Différence de 4 fuseaux horaires entre la côte pacifique et la côté atlantique. - Langue of...

• EDUCATION A LA SANTESynthèse construite par Sylvainsylvain.

  1 EDUCATION A LA SANTE Synthèse construite par Sylvain [email protected] I- Les Instructions Officielles . Cycle 2 : « Les manifestations de la vie chez l’enfant » Il s’agit de faire prendre conscience à l’enfant de certaines caractéristiques de son corps afin d’introduire quelques règles d’hygiène : - Le corps de l’enfant : les 5 sens, les mouvements (rôle du squelette et des articulations), les dents - Importance des règles de vie et d’hygiène : habitudes quotidiennes de propreté, d’al...

• Document réalisé par l'équipedes conseillers pédagogiques EPS du Haut-Rhin.

  Document réalisé par l’équipe des conseillers pédagogiques EPS du Haut-Rhin. Septembre 2004

• La DanseCréé par SophiaLa danse est une activité artistique de création.

  La Danse Créé par Sophia La danse est une activité artistique de création . L’élève doit pouvoir y participer avec ses émotions , sa créativité , son imaginaire. C’est une activité qui est destinée à être vue. A l’école la danse poursuit 4 objectifs = - objectif moteur = passer de gestes quotidiens et coutumiers à une gestuelle particulière, originale mettant en jeu des énergies, des vitesses diff, des variables du corps, de l’espace… - objectif cognitif = pl...

• FICHE N°1LES CELTES (GAULOIS)Fiche composée par sylvainsylvain.

  FICHE N°1 LES CELTES (GAULOIS) Fiche composée par sylvain [email protected] J’ai pensé qu’un peuple c’est d’abord une population, un territoire, une économie, mais aussi une organisation et des croyances (religion). I) UNE POPULATION - Différence celtes et gaulois : Celtes (mot grec) = gaulois (mot latin) = même chose. Ce même peuple est appelé « celtes » par les grecs et « gaulois » par les romains. Pour les romains les gaulois sont tout simplement les peuples vivant en Gaule. - 2 vagu...

• ANALYSER UN DOCUMENT PEDAGOGIQUEANALYSER LES OBJECTIFS ET LA PROGRESSIONDossierI) COMPRENDRE

  ANALYSER UN DOCUMENT PEDAGOGIQUE ANALYSER LES OBJECTIFS ET LA PROGRESSION Dossier I) COMPRENDRE LE SENS DES QUESTIONS POSEES 1) Repérer et comprendre les termes techniques 2) Repérer les notions implicites II) SE DOTER DES OUTILS INDISPENSABLES 1) Connaître et utiliser les textes officiels 2) Connaître les théories de l'apprentissage et s'y référer III) EXERCICE Retour au sommaire général Consigne : Prenez connaissance du document suivant, proposé au CRPE dans l’académie de Paris en 1991. Voic...

• ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE

  ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE Fiche construite par sylvain [email protected] Les enfants très tôt se constituent un premier savoir de l'écrit et de ses usages, avant même leur scolarisation. La préparation à la lecture : Objectifs généraux : L'enseignant doit donner des raisons de lire à l'enfant et doit lui donner envie de lire. L'enfant doit avoir un usage efficace de la langue parlée. L'enfant doit être familiarisé à des personnes lisant : appropriation de la " langue des l...