26 résultats pour "compréhension"

• La compréhension d'autrui

  La compréhension d'autrui L'art et la communication des consciences Une chose est d'identifier autrui, de le reconnaître com­ me tel, autre chose de le comprendre. Proust rappelait qu'on peut toujours parler de deux «moi ». Il y a le « moi social* >>, extérieur, celui qui se donne à voir aux autres, « que nous manifestons dans nos habitudes, dans la socié­ té, dans nos vices1 », et il y a un « mo� privé *», plus secret, profond, impénétrable (« Ce mo...

• MECANISMES REACTIONNELSEFFETS ELECTRONIQUESLa compréhension des mécanismes réactionnels en chimie organique passe par la compréhension deseffets électroniques.

• Gadamer : interprétation et compréhension

  Gadamer : interprétation et compréhension Philosophe allemand, Hans-Georg Gadamer (1902-2002) fit ses études auprès de Husserl et Heidegger, puis il fut professeur à l'université de Francfort et de Heidelberg. Il propose une hermé­ neutique philosophique dans Vérité et méthode publié en 1960 . Citons également : L'Art de comprendre . Écrits I: Herméneutique et tradition philosophique. Écrits II: Herméneutique et champ de l'expérien...

• LA COMPREHENSION FINE D'UN TEXTEFiche construite par SylvainSylvain.

  LA COMPREHENSION FINE D’UN TEXTE Fiche construite par Sylvain [email protected] Copie interdite (Très important !!) La compréhension fine signifie que le lecteur est capable de comprendre l'implicite d'un texte, de faire des inférences, d'établir des relations d'un moment du texte à un autre, dans les scénarios que l'histoire réactive. Le texte littéraire ménage des blancs que le lecteur est à même de remplir. Pour l'auteur, il n'est intéressant d'écrire que ce qui est particulier, ce qui...

• Sens et compréhension

  Sens et compréhension Q Sens et fait 1. L'évidence du sens • Dire que « les faits parlent d'eux-mêmes» voudrait dire qu'i l n'y pas à chercher un autre sens que celui qu'i ls présentent. Le sens comme signification réside alors dans le fait qui le livre à une conscien ce attentive . Le « flagrant délit», par exemple, est un fait par lant indéniable. Le sens s'y manifeste comme une évidence. • Mais peut-on se contente r d'un tel c...

• Sens et compréhension

  1 / 2 Sens et compréhension 0 Sens et fait 1. L'évidence du sens • Dire que « les faits parlent d'eu x-mêmes» voudrait dire qu' il n'y pas à chercher un autre sens que celui qu'ils présen tent. Le sens comme significa tion réside alors dans le fait qui le livre à une conscience attentive. Le« flag rant délit», par exemp le, est un fait parlant indén iable. Le sens s'y manifeste comme une évidence . • • Ma is peut-on se contenter d'u...

• Comment se forment les idées générales ? Qu'appelle-t-on la compréhension et l'extension des idées générales ?

  Comment se forment les idées générales ? Qu'appelle-t-on la compréhension et l'extension des idées générales ? A. L'élément scientifique c'est l'élément général : « Il n'y a pas de science du particulier et de ce qui passe. » a ditBacon, et, avant lui, Aristote. Mais si la science a pour but le général, elle a pour point de départ le particulier; nous ne connaissons pas directement les propriétés générales des êtres; nous neconnaissons immédiatement que les individus et les propriétés individue...

• Le tourisme est-il un facteur de paix, un moyen de compréhension entre les peuples?

  Introduction — Aller visiter un pays étranger supposerait qu'on veuille le découvrir et ainsi mieux comprendre comment il vit. La connaissance réciproque entre lespeuples devrait idéalement les rapprocher et leur permettre de vivre dans des rapports harmonieux d'échange et de paix. C'est ce que le développementconsidérable du tourisme, ces trente dernières années, avait du moins fait espérer.— Mais la réalité des flux touristiques modernes, ceux qui vont des pays riches vers les pays pauvr...

• Voie indirecteVoie directePour atteindre la compréhension, l'enfant doit passer par des étapes intermédiaires.

  1 / 2 Voie indirecte Pour atteindre la compréhension, l’enfant doit passer par des étapes intermédiaires. Voie directe Réunir les conditions les plus favorables pour que l’enfant ressemble à un lecteur adulte. Méthode synthétique ou syllabique Méthode globale ou ideovisuelle Méthodes analytiques à départ global Méthodes mixtes Méthode de reconnaissance orthographique conception réductrice : réduire au maximum les difficultés que l’enfant va rencontrer dans son apprentissage : au ni...

• LECTURE ECRITURECompétences à travailler :??????????compétences de lecture et de compréhension,compétence

  LECTURE ECRITURE Compétences à travailler :  compétences de lecture et de compréhension,  compétence de repérage : savoir reconnaître le type d'écrit qu'on doit lire ou produire,  acquérir le comportement de lecteur,  compétence langagière : savoir utiliser la langue écrite pour lire et pour écrire,  capacité énonciative : savoir choisir les formulations adaptées à la situation, au destinataire et au but de la production de texte,  capacité d'organisation du texte, de mise en texte,...

• DEUX ACTEURS POUR UN RÔLE COMPRÉHENSION - Contes Fantastiques de Théophile Gautier

  1 / 2 ,. DEUX ACTEURS POUR UN RÔLE COMPRÉHENSION 1. Le titre des trois chapitres indique les changements de décor : -le Jardin impérial ; -le gasthof ; -le théâtre de la Porte de Carinthie. 2. Katy aime Henrich et voudrait qu'il l'épouse. Henrich est amoureux d'elle mais, pris de passion pour le théâtre, il attend d'être célèbre pour demander sa main. Il vient d'obtenir un engagement avantageux au théâtre de la Porte de Carinthie...

• Les informations sur l'auteur d'une oeuvre et les circonstances de son élaboration sont-elles à votre avis inutiles ou indispensables à sa compréhension ?

  Les informations sur l'auteur d'une oeuvre et les circonstances de son élaboration sont-elles à votre avis inutiles ou indispensables à sa compréhension ?

• Quelle est la réalité du tourisme aujourd'hui? (Favorise-t-il la compréhension entre les peuples ?)

  Introduction — Aller visiter un pays étranger supposerait qu'on veuille le découvrir et ainsi mieux comprendre comment il vit. La connaissance réciproque entre les peuples devrait idéalement les rapprocher et leur permettre de vivre dans des rapports harmonieux d'échange et de paix. C'est ce que le développement considérable du tourisme, ces trente dernières années, avait du moins fait espérer. — Mais la réalité des flux touristiques modernes, ceux qui vont des pays riches vers les pays pauvres,...

• C'est la rencontre de l'explication et de la compréhension qui construit une interprétation féconde. Joseph Yvon Thériault, Critique de l'américanité, Québec Amérique

• Chercher des informationssur une image (2)DécouvrirLe village indieno Faire décrire l'ensemble du dessin par les enfants, les interroger pour évaluerleur compréhension de la situation.

  1 / 2 Découvrir Le village indien •Faire décrire l’ensemble du dessin par les enfants, les interroger pour évaluer leur compréhension de la situation. •Lire la consigne. Expliquer qu’on attend plusieurs types de réponse : un nombre ou bien les mots ouiou non. •Lire les questions une à une et attendre les réponses. •Pour l’affirmation concernant les guerriers, accepter et discuter des réponses orales. L’affirmation les hommes sont absents du village doit susciter une répon- se en deu...

• Vous êtes chargé par un journal d'exposer brièvement le fait divers En Voyage de Guy de Maupassant sur un ton neutre. Seules les indications nécessaires à la compréhension doivent figurer dans votre article.

  Vous êtes chargé par un journal d'exposer brièvement le fait divers En Voyage de Guy de Maupassant sur un ton neutre. Seules les indications nécessaires à la compréhension doivent figurer dans votre article . Il vous faut donc raconter la petite histoire de la voyageuse russe. Journal du 15 novembre 1882. Un mystérieux compagnon de voyage Hier, mardi 14 novembre 1882, la comtesse Marie Baranow était dans le train en direction de Menton. Cette femmerusse venait, sur ordre de son médecin, soign...

• François Mauriac écrit : « Les personnages fictifs et irréels nous aident à nous mieux connaître et à prendre conscience de nous-mêmes... Et c'est sans doute notre raison d'être, c'est ce qui légitime notre absurde et étrange métier que cette création d'un monde irréel grâce auquel les hommes vivants voient plus clair dans leur propre coeur et peuvent se témoigner les uns aux autres plus de compréhension et de pitié. »

  Texte de la copie Parlant du métier de romancier, François Mauriac écrit : « Le» personnages fictifs et irréels nous aident à nous mieux connaître et à prendre conscience de nous-mêmes... Et c'est sans doute notre raison d'être, c'est ce qui légitime notre absurde et étrange métier que cette création d'un monde irréel grâce auquel les hommes vivants voient plus clair dans leur propre coeur et peuvent se témoigner les uns aux autres plus de compréhension et de pitié. » Dans cette phrase, François...

• Qu'apportent le roman et la nouvelle à la compréhension de l'histoire ?

• J'écris pour agir, a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d'un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ?

  Définition des termes du sujet Le sujet demande que l'on s'intéresse à la question du rôle de l'écrivain sous un angle particulier : celui quisoutiendrait que ce rôle consisterait pour l'écrivain à « défendre les valeurs auxquelles il tient ». Demander quel rôlejoue l'écrivain, c'est envisager la fonction de l'écrivain, c'est-à-dire non pas tant la conception qu'il se fait del'élaboration de son art que la conception qu'il a du rapport que doit entretenir son art avec la sociét...

• L'évolution Humaine (les documents ne sont pas nécessaire à la compréhension, puis vous retrouvez ce type de doc un peu partout)

  1 / 2 L'Homme appartient aux primates, il possède des caractéristiques qui lui sont propres comme la bipédie, des pouces opposables aux autres doigts, des ongles plats à l'extrémité des doigts, un appareil visuel développé, un cerveau volumineux,... Certains de ces caractères sont partagés avec les singes. Le document 1 nous montre que la face du chimpanzé est développé vers l'avant alors que chez l'Homme la face est réduit. Le trou occipital est avancé chez l'Homme et il est vers l'arrière c...

• La scène d'exposition d'Antigone est très efficace car elle nous renseigne sur beaucoup d'éléments importants à la compréhension du la suite mais est-elle originale ?

• De l'astrologie, telle qu'elle est bâtie depuis des millénaires sur des connaissances dépassées, et largement, depuis quatre siècles, il ne reste rien... Et pourtant, des millions de gens continuent à y croire sans y croire, et à alimenter une industrie florissante... Le goût du merveilleux, l'inquiétude de la vie quotidienne et ses difficultés : certes, on comprend ! Mais il n'est pas possible de ne pas proclamer qu'il vaudrait mieux diffuser dans le public la compréhension des faits

  étude de la citationLorsqu'une citation est très longue — le libellé parle d'extrait —il convient de procéder à une véritable explication.Dès la première lecture, on constate que l'auteur prend le parti de la physique contre l'astrologie, de la vraie sciencecontre la fausse science, impression justifiée par l'appartenance de J.-C.• Quelles sont les disciplines en présence ? D'un côté la science exacte, aux faits avérés (prouvés, réels), cohérents(en accord avec la droite logique), de l'autre, le...

• en quoi les modélisations statistique favorisent elles la compréhension des variations climatique

  En quoi les modélisations statistiques favorisent elles la compréhension des phénomènes climatique Depuis 150 ans le climat de la terre a connu une augmentation de 1 degrés et ceux à cause de l'évolution fulgurent qu’a connu l'industrie humaine. Les conséquences négatives provoquer par ce réchauffement climatique sur la faune et la flore est devenu un sujet de préoccupation mondiale. Cette préoccupation passe par le suivi du climat actuelle notamment grâce à des études statistiques. Je...

• Pensez-vous que le biographique n'est qu'un tas de misérables petits secrets ?

  Texte de la copie Les biographies, d'une, utilité longtemps irréfutable, se sont vues quelque peu dépréciées depuis peu, notammentpar les adeptes de la « nouvelle critique ». Beaucoup pourtant y restent attachés, et il n'est d'édition scolaire ouérudite qui ne présente de notice biographique, même succincte : un tel débat, qui remet en question les méthodestraditionnelles de critique littéraire, et par là l'intelligence de notre patrimoine culturel, mérite notre attention parl'importance de l'e...

• Ferdinand Alquié: Qu'est-ce que comprendre un philosophe ?

• Museum.