219 résultats pour "memoire"

• En quoi le Titanic le paquebot dit insubmersible est-il sujet d’histoire et de mémoire ?

  En quoi le Titanic le paquebot dis insubmersible est-il sujet d’histoire et de mémoire ? Piste de recherche choix de la question : j’ai choisi le Titanic car le film m’a beaucoup touché et que l’histoire de cette épave est très mystérieuse et intéressante I- l’histoire/ la recherche de l’épave pour apporter des réponses au monde et aux survivants , avancées scientifique II -MÉMOIRE/ CRÉATION DE MUSÉE ? DE FILM ?TÉMOIGNAGE DE SURVIVANT construction : il a été imaginer par William Pirrie,...

• Séquence poésie : Les mémoires d’une âme. Victor Hugo, Les Contemplations (1856) Explication de texte n°3 : « Demain, dès l’aube… », Livre IV, « Pauca Meae », poème XIV.

  Séquence poésie : Les mémoires d’une âme. Victor Hugo, Les Contemplations (1856) Explication de texte n°3 : « Demain, dès l’aube… », Livre IV, « Pauca Meae », poème XIV. 5 10 « Demain, dès l’aube… » Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m’attends. J’irai par la forêt, j’irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées, Sans rien voir au-dehors, sans entendre aucu...

• Cours les Contemplations

  Séquence 5 : les Contemplations La poésie Recueil : ouvrage réunissant des écrits, des documents 4 premiers livres sur 6 Attention poème poésie Poème : le texte Poésie : l’art d’écrire le poème (genre) Parcours associé « Mémoires d’une âme »

• GRAND ORAL HGGSP: la construction d'une mémoire commune argentine passe-t-elle par le traitement juridique des actions de la dictature?

  GRAND ORAL HGGSP : INTRODUCTION : Le 24 mars dernier, le président argentin Javier Milei a fait scandale en annonçant la déclassification de certaines archives concernant la période de la dictature de 1976, qui impacta fortement la société de ce pays du Cône Sud. Le retour à l’actualité de cette période qui s’est pourtant déroulée il y a pourtant bientôt 50 ans nous amène à nous demander si la construction d’une mémoire commune argentine passe par un traitement juridique des actions d...

• l'effacement de la mort

  MEMOIRE DE FIN D’ETUDES L’EFFACEMENT DE LA MORT DU Bac + 5 de Bioéthique Promotion 2018 Benoit GRIFFON Directeur de mémoire : Jean SOUBRIER, Directeur de l’IPLH

• Cardinal de Retz

  Cardinal de Retz1614-1679 Archevêque à vingt-neuf ans, avec "l'âme peut-être la moins ecclésiastique qui fût dans l'univers", ambitieux,amoureux de tous les succès, Jean-François-Paul de Gondi, cardinal de Retz, déploya dans la Fronde une activitédont rendent compte ses admirables Mémoires, qui sont d'un très grand écrivain et, sinon d'un véritable politique, dumoins d'un homme qui excelle à déceler les ressorts secrets des grandes affaires. Après bien des intrigues, il terminasa vie dan...

• Georg Büchner

  Georg Büchner1813-1837 1813. La bataille de Leipzig. Naissance de Georg Büchner, fils de Ernest Karl Büchner, docteur en chirurgie. Famille libérale. La soeur de Georg Büchner,Louisa, jouera un rôle assez important dans les luttes "féministes" de l'époque. Georg Büchner a trois frères dont l'un, Alexandre, deviendra professeur delittérature étrangère à la Faculté de Caen, un second Wilhelm, député au Reichstag, et le troisième, Ludwig, l'auteur d'un livre qui en son temps fit beaucoupparler de l...

• lettres persane 24

  (l1)roi ..le plus puissant superlatif eloge L1 Il n’a point de mines d or « comme » le roi d espagne Une Comparaison ironique En realite la puissance est lie a l argent et non a la vanite des sujets L2 mais Conjonction de coordination Sert marque une pose Souligne grandeur du roi ironiquement L3 on Outil de generalite L4 titre honneur vendre Montre la puissance peut acheter une vertu L4 ses troups/ ses places / ses flottes enumeration Aspect solennel rythme ternaire L6 d ailleur...

• WORTSCHATZ Territoire et mémoire TERRITORIUM und ERINNERUNG

  WORTSCHATZ Territoire et mémoire TERRITORIUM und ERINNERUNG Zwei Länder das Territorium (die Territorien) le territoire der Staat(en) l’état etwas gründen / die Gründung fonder quelque chose / la fondation die BRD: die Bundesrepublik Deutschland, im Westen la République Fédérale d‘Allemagne, à l’Ouest die DDR: die Deutsche Demokratische Republik, im Osten la République Démocratique Allemande, à l‘Est die Gesellschaft (-en) la société die Trennung (-en) / trennen la séparation...

• LECTURE CURSIVE: Louise Weiss, Mémoires d’une européenne, III, « Combats pour les femmes », 1968-1976

  LECTURE CURSIVE : Louise W eiss, Mémoires d’une européenne , III, « Combats pour les femmes », 1968-1976 A vec la 1ère guerre mondiale qui conduit les femmes à s’insérer dans la vie économique du pas pour remplacer les hommes, partis au front, l es luttes féministes s’intensifient au XXème siècle : sous l’influence des "suf fragettes" britanniques, les femmes combattent alors pour leurs...

• Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar – Extrait 2 : Folio, p.51, 52. Une réflexion sur le genre humain.

  Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar – Extrait 2 : Folio, p.51, 52. Une réflexion sur le genre humain. Pistes de problématiques : o o o I. Dans quelle mesure cette réflexion d’Hadrien ouvre-t-elle une parenthèse philosophique ? En quoi se mêlent ici les voix d’Hadrien et de Marguerite Yourcenar ? En quoi ce passage est-il une leçon de gouvernance ? « je » et « ils » : un homme face aux autres a) Le Je supérieur Le « je » s’affirme en opposition aux « hommes » x3. « hommes...

• le temps

  Le T e m ps Le t e m ps e st lié à l'e xis te n ce . Le t e m ps e st t r id im en tio nel : p assé , p ré se n t e t f u tu r O n le d éfin it c o m me u n e s u cce sio n d 'i n sta n ts . L 'h o m me a c o nsc ie n ce d u t e m ps q ui s 'é co ule c a r il s a it q u'i l a u n p assé , u n p ré se n t e t u n f u tu r. L 'e xp erie n ce d u te m ps p eut ê tre p ers o nnelle o u c o lle ctif s . K air o se e st l'o cca sio n a s é sir e ( il n 'a...

• ADRESSABLE, adjectif .

• Apprendre, retenir et... se rappeler

  Apprendre, retenir et ••• se rappeler

• Le génocide dans la littérature et le cinéma

• Préface d'un anthologie poétique

  Préface d'un anthologie poétique Pendant iongtemps, il n'y eut �e poèmes que musicaux. Jusqu'au XVI" siècle, on n'imaginait pas de réciter des vers sans accompa­ gnement musical. La poésie et la musique allaient de pair. Elles se· séparère11t alors pour suivre chacune sa voie propre, sans pour autant renoncer à renouer, au passage et au gré des inspirations, certains " liens intimes. Longtemps, chacune dans leur domaine, elles évoluèrent du même...

• Louis ARAGON: La Diane française, « Elsa au miroir

• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

• Annie Ernaux écrit : « c'est une scène que j'arrive à sentir, la terre sèche du chemin, les cailloux affleurant, l'odeur de la campagne au début de l'été. Mais ce n'est pas ma mère.» En vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres que vous avez étudiées en classe et sur vos lectures personnelles, vous direz si, pour vous, la photo constitue un repère fiable pour celui qui entreprend une autobiographie et si d'autres éléments peuvent l'aider dans une telle entreprise. Vous pourre

  Annie Ernaux écrit : « c'est une scène que j'arrive à sentir, la terre sèche du chemin, les cailloux affleurant, l'odeur de la campagne au début de l'été. Mais ce n'est pas ma mère.» En vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres que vous avez étudiées en classe et sur vos lectures personnelles, vous direz si, pour vous, la photo constitue un repère fiable pour celui qui entreprend une autobiographie et si d'autres éléments peuvent l'aider dans une telle entreprise. Vous pourrez élargir...