2267 résultats pour "le desir 2"

• Etudier la versification (commentaire de texte)

  1 / 2 Étudier la versification Objectif _______________ _ • Découvrir les différents effets produits par l'auteur au travers des éléments de versification Rappel 1.Le vers français est syllabique - Il se définit par un nombre fixe et égal de syllabes: 12 pour l'a­ lexandrin, 10 pour le décasyllabe, 8 pour l'octosyllabe, 7 pour l'hep­ tasyllabe. Pour dénombrer les syllabes, il faut tenir compte des règles de l'e muet et de la diérèse. - Ve final, devenu mu...

• Madagascar

• Chine

• bronze, âge du

• Islande

• AFFICHE 1 , substantif féminin.

• Suisse

• Le roman nous aide-t-il à découvrir un sens à nos vies ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet porte sur une possible utilité du roman pour ses lecteurs et la conduite de leur vie.Par roman, on entendra un récit de taille variable, mais assez longue (pour se distinguer de la nouvelle) ayant pour objet la narration de situations ou de faits représentés comme relevant de l'invention. Le roman se présenteradonc comme un récit fictif. L'expression « découvrir un sens à nos vies » mérite d'être définie plus précisément : elle invite à conférer...

• Honduras

• béton.

• céphalopodes.

• bateau.

• Bataille de San Romano, la [Paolo Uccello] - étude du tableau.

  1 / 2 Bataille de San Romano, la [Paolo Uccello] - étude du tableau. 1 PRÉSENTATION Uccello, la Bataille de San Romano Paolo Uccello, la Bataille de San Romano, Bernardino della Ciarda désarçonné, 1456-1460 (?). Tempera sur bois, 181 × 322 cm. Galerie des Offices, Florence.Scala/Art Resource, NY - étude du tableau. Bataille de San Romano, la [Paolo Uccello] , cycle de trois peintures exécutées par Paolo Uccello au milieu du XVe siècle. Perspective linéaire, construction géométrique, couleur...

• Cours les Contemplations

  Séquence 5 : les Contemplations La poésie Recueil : ouvrage réunissant des écrits, des documents 4 premiers livres sur 6 Attention poème poésie Poème : le texte Poésie : l’art d’écrire le poème (genre) Parcours associé « Mémoires d’une âme »

• DÉPOUILLÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

• Passions et liberté

  1 / 2 , Passions et liberté 0 Passion et passivité 1. Passion et affectivité On ne décide pas d'être passionné : on "tombe amou reux », méta­ phore d'une chute vécue plutôt comme un envol. .. l'étymologie révèle cette passivité du sujet qui sub it un état lié à une souffrance (passio), un bou leversement de son affect ivité, de sa pensée et de ses actes, 2. Tendance polymorphe Cette tendance , du rable et exclusive, agit sur la to...

• FERMÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

• Définition: AFFIRMATION, substantif féminin.

• Brésil

• Définition: AFFLEURER, verbe transitif.

• assaut ASSAUT, substantif masculin.

• Définition: AGGRAVANT, -ANTE, participe présent et adjectif.

• Comment punir ?

  Demande d'échange de corrigé de Duchamps Jean Claude ( [email protected] ). Sujet déposé : Comment punir ? La question posée interroge sur la manière de punir: elle présuppose, ce disant, le primat d'une telle approche. Par suite, on doitconsidérer que le problème de la nature exacte de la punition suppose, au préalable, de tirer au clair les moyens mis en oeuvre pourpunir. De fait, la punition est souvent confondue avec la vengeance; on tient que le fait de se faire justice soi-même, de pu...

• Paris

• Mongolie

• Guatemala

• Définition: ADAPTÉ, -ÉE, participe passé, adjectif et substantif.

• Jordanie

• Slovaquie

• Tadjikistan

• Slovénie

• Fidji

• Réforme

• Panamá

• barrage.

• moghol, Empire

• Irlande (île).

• Costa Rica

• bac sti2D

• Définition: AFFREUX, -EUSE, adjectif et substantif.

• DÉGUISÉ, -ÉE, participe passé et adjectif.

• MONTAIGNE Michel Eyquem de

• Arabie saoudite (1991-1992)

  file:///F/Lycée/angui/0/450322.txt[12/09/2020 18:51:03] Arabie saoudite 1991-1992 Pour l'Arabie saoudite, les conséquences économiques et financiè res de la guerre du Golfe de 1991 ont été très lourdes. La contribution saoudienne à la coalition armée contre l'Irak, l'aide financière apportée par le gouvernement de Riyad à la Syrie et à l'Égypte pour leur participation à la coalition, mais aussi les achats massifs d'armes aux États-Unis ont représenté en 1992 un montant estimé entre...

• Littérature française du XVIIe

  THÈME 1 : LE THÉÂTRE AU XVIIE SIÈCLE PARTIE 1 : LA VIE THÉÂTRALE 1.- INTRODUCTION Le XVIIe siècle théâtral n'a pas une période fixe (on estime qu'il se situe entre 1597 et 1715). La transformation du théâtre en France a commencé un peu avant le XVIIe siècle. 1597 est la date qui concerne le changement de situation qui aura une grande influence sur la vie ultérieure. Et 1715 est l'année de la mort de Louis XIV (le grand roi), qui établit la fin de la période théâtrale. Le roi aimait les...

• bac s 2011

• Caloporteur

  1 / 2 56 Caloporteur 1L'energie de liaison des noyaux lourds liberee dans le reacteur apparalt essentiellement ' sous forme d'energle cinetlque des fragments issus de la fission. Projetes a une grande vitesse, ils se heurtent en une succession de chocs aux atomes environnanfs, elevant ainsi leur agitation, donc la temperature de l'ensemble. Tout comme dans une cen- trale thermique classique, l'energie thermique sert 8 pro- duire la vapeur qui alimente les turbines. Mais alors que dans une centr...

• Australie

• ÉPISTÉMOLOGIE

• Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ?

  Ronsard a écrit en 1550 que « la mort guide nos pas » (odes II, 12). Pensez-vous que les poètes doivent en faire un sujet essentiel de leurs textes ? Analyse du sujet et problématisation :Ronsard écrit que « la mort guide nos pas » dans une ode de 1550 proposant une réflexion sur la brièveté de la vie et plus particulièrement de la jeunesse. Par cette expression on peut entendre que la mort est conçue comme la finalité, comme le but ultime de toute vie. Cette expression peut-être vécue comme a...

• Définition: AFFLEURANT, -ANTE, participe présent et adjectif.