183 résultats pour "lutte"

• Quel intérêt présente l'engagement du poète dans les luttes de son temps ?

• lutter contre chomâge SES terminale

  CHAP 3 : comment lutter contre le chômage ? Partie 1 : comment définir et mesurer l'emploi le chauffage et le sous-emploi ? -Chômage = situat° d’un indiv privé involontairement de l’emploi -tx de chômage = proport° de chômeurs au sein de la popu active -popu active/inactive -popu active = possédant un emploi+ chômeur -Au BIT ( bureau international du travail ) un chômeur doit remplir 3 condit° : pas d’emploi, cherche activement un emploi , être dispo dans les 15j -tx d’emploi = rapport...

• comment lutter contre le chômage ?

  Chapitre 9 : Comment lutter contre le chômage ? Après les 30 Glorieuses, période de plein-emploi, le chômage a progressivement pris de l'ampleur pour devenir un véritable chômage de masse dans les pays développés, et il se maintient en France à un niveau élevé depuis les années 80. Cette situation a réactualisé la question de l'origine du chômage et des moyens de le combattre ; le grand débat théorique de l'entre-deux-guerres entre néo-classiques et keynésiens a resurgi, et de nouvelles ap...

• Chapitre 5 : Comment lutter contre le chômage ?

  Chapitre 5 : Comment lutter contre le chômage ? Programme : - Savoir définir le chômage et le sous-emploi et connaître les indicateurs de taux de chômage et taux d’emploi - Comprendre que les phénomènes d’appariements (frictions, inadéquations spatiales et de qualifications) et les asymétries d’information (salaire d’efficience) sont des sources de chômage structurel - Comprendre les effets (positifs ou négatifs) des institutions sur le chômage structurel (notamment salaire minimum et rè...

• La lutte contre Charles QuintConflit d'une maison contre une nation.

• La lutte contre Charles QuintConflit d'une maison contre une nation.

  1 / 2 2 / 2

• André Bonnard, De l'Iliade au Parthénon.

  1 / 2 Tout spectacle tragique est le spectacle d'un conflit. Un « drama � disent les Grecs, une action. Un conflit coupé de chants d'angoisse, d'espoir ou de sagesse, parfois de triomphe, mais toujours, et jusque dans les chants lyriques, une action qui nous rend haletants, parce que nous y parti cipons, nous spectateurs, suspendus entre la crainte et l'espoir, comme s'il s'agissait de notre propre sort : le heurt d'un homme de quatre coudées (de...

• Les prestations sociales permettent-elles de lutter efficacement contre l’exclusion ?

• Fiche ses: Cours SES SE – Chapitre 5 : Comment lutter contre le chômage ?

  Cours SES SE – Chapitre 5 : Comment lutter contre le chômage ? – Chapitre 5 : Comment lutter contre le chômage ? Programme officiel : « Comment lutter contre le chômage ? ». Bac années impaires Quelques exemples de sujets du bac : EC1 : Montrez que le salaire n'est pas seulement déterminé par la rencontre entre l'offre et la demande de travail. (Autres centres étrangers, 2014) Quelle est l'influence du salaire d'efficience sur le fonctionnement du marché du travail ? (AntillesGuyane,...

• « L'histoire de toute société jusqu'à nos jours n'aété que l'histoire des luttes des classes ».

• CASSARD, Jacques (1679-1740)Marin, il lutte contre les Anglais et les Portugais.

• Pensez-vous comme V. Hugo que le roman doit avoir le but de lutter contre les maux de la société ?

• Pensez-vous comme Hugo, dans sa préface des miserables, que le roman doit avoir le but de lutter contre les maux de la société ?

• Grand Oral SES: De quels moyens disposent la société pour lutter contre la déviance ?

  De quels moyens disposent la société pour lutter contre la déviance ? Intro : Bonjour, je m’appelle Ismaël Ludovic de Lys et je suis un élève de Terminale suivant les spécialités Mathématiques et Sciences économiques et sociales. J’ai choisi de présenter un sujet qui a été marquant dans le programme de Première en spécialité Sciences économiques et sociales qui est la lutte contre la déviance dans notre société moderne française. Phrase d’accroche : Ce n’est pas parce qu'une norme existe...

• Cours chômage terminale: Chapitre 3 : Comment lutter contre le chômage ?

  Chapitre 3 : Comment lutter contre le chômage ? Objectifs d’apprentissage  Savoir définir le chômage et le sous-emploi et connaître les indicateurs de taux de chômage et de taux d’emploi.  Comprendre que les problèmes d’appariements (frictions, inadéquations spatiales et de qualifications) et les asymétries d’information (salaire d’efficience) sont des sources de chômage structurel.  Comprendre les effets (positifs ou négatifs) des institutions sur le chômage structurel (notamment sal...

• Nelson Mandela par Loly Clerc Nelson Mandela l'a toujours dit " la lutte c'est ma vie ".

  Nelson Mandela

• Lutte contre l’usage des drogues en milieu scolaire

  UNIVERSITE AUBE NOUVELLE Burkina Faso Nom du Professeur : Dr DAKOURE Evariste Unité-Progrès-Justice Année 2023-2024 EXPOSE COMMUNICATION POUR LE DEVELOPPEMENT Thème 11 : Lutte contre l’usage des drogues en milieu scolaire Membres du groupe  BAZIE Maïmouna  BITIBALY Rachida  DAKUYO Kryssie D. Nadine  OUATTARA Amina  DRABO Abigaïl  PARE Ange  TIROGO Safieta  SANGUISSO Rokiatou  ZONGO Ange  HOUEDE Yvette Plan Introduction I- Un problème de communicati...

• Robert Edwin Peary par Robert GessainInstitut national d'études démographiques, Paris Entre les nations européennes, la lutte pour le pôle Nord était engagée.

  Robert Edwin Peary

• La guerre est la continuation de la politique par d'autres moyens. Clausewitz, De la guerre. La guerre poursuit parfois par les armes une lutte pour le pouvoir que la politique poursuit par les mots et par les négociations. Commentez cette citation.

  1 / 2 114 / Guerre (et politique) 'La guerre est une simple continuation de la politique par d'autres moyens · Clausewitz ~ Dans un texte ·de 1973, «Clausewitz et la guerre populaire», le philosophe français Raymond Aron af­ firme de Clausewitz (1780-1831) qu'il «passe, à juste titre, pour le plus célèbre des écrivains militaires, le seul dont nul homme cultivé n'a le droit d'ignorer le nom et deux ou trois formules». En...

• La Grande-Bretagne de 1815 à 1918 par François BédaridaInstitut d'Études Politiques, Paris En 1815, la Grande-Bretagne sort victorieuse de vingt années de lutte contrela France révolutionnaire et impériale.

  La Grande-Bretagne de 1815 à 1918

• John Locke John Locke vécut dans une époque convulsive ; cette période charnière del'histoire anglaise où les Catholiques luttaient contre les Protestants, lesWhigs contre les Tories ; le temps des intrigues politiques.

  John Locke

• Clovis Ier par Pierre RichéProfesseur à l'Université de Paris Depuis le début du Ve siècle, l'Empire romain d'Occident lutte contre lesenvahisseurs germaniques : Vandales, Suèves, Burgondes, Goths, sansparler des Angles et des Saxons.

  Clovis Ier

• Les luttes et les rêves: les contemplations, Victor Hugo

  Les luttes et les rêves, Les Contemplations, Victor Hugo (1856) Introduction : Le romantisme marque un élan de renouveau en littérature dans la forme comme dans les thèmes et montre un désir de retrouver des voix nouvelles chez des artistes ressentant un certain malaise face à leur époque et au monde (le mal du siècle). Ils se sentiront proches de ceux qu’on exclut. Hugo dans «Les contemplations» en 1856 tandis qu’il a perdu sa fille Léopoldine quelques années auparavant oppose hier et a...

• Dans un entretien accordé à André Warnod (Le Figaro , 11 mai 1937), Giraudoux déclara à propos d'Electre : «Je montre la lutte que mène une jeune fille pour la découverte d'un énorme crime. C'est si vous voulez une pièce policière ; mais considérée non du point de vue du détective, mais du point de vue du juge. L'action se déroule en une nuit, en douze heures. Au matin, la vérité est découverte.» Partagez vous ce point de vue ?

• Axe 1 : 6 : la protection des democraties: sécurité et defenses nationales , lutte contre le terrorisme ,etat d’urgence et législation d’exception , cybersecurite

  Axe 1 : 6 : la protection des democraties: sécurité et defenses nationales , lutte contre le terrorisme ,etat d’urgence et législation d’exception , cybersecurite Introduction: Pour que le gouvernement soit réactif et inclusif, il est essentiel de mettre en place un environnement propice, qui protège les droits fondamentaux et les institutions démocratiques. Cependant, divers facteurs changent et remettent en cause les processus démocratiques. L'un d'entre eux est l'évolution du rôle de...

• Peut-on lutter efficacement contre le changement climatique tout en préservant les plaisirs de la vie tels que la passion pour la mode ?

  Peut-on lutter efficacement contre le changement climatique tout en préservant les plaisirs de la vie tels que la passion pour la mode ? Tout d’abord bonjour à tous, Introduction : Et si je vous disais que votre dernière robe ou votre paire de chaussures préférée pourrait être aussi déterminante pour l’avenir de la planète que les décisions des grandes entreprises ou des gouvernements ? La mode, cette passion qui habille nos vies de couleurs et de styles, est souvent associée à l'éphémère,...

• Sujet n° 4 (IFSI du Haut-Rhin)

  Sujet n° 4 (IFSI du Haut-Rhin) @noncés Texte n° 1 La canicule de l'été 2003 Tous les travaux scientifiques et médicaux menés à travers le monde convergent pour définir le profil des victimes des périodes caniculaires : elles sont pour l'essentiel âgées de plus de 65 ans, généralement seules dans de grands ensembles urbains, fréquemment alitées et sortant peu de chez elles. Il s'agit fréquemment aussi de personnes âgées vivant dans des établissements...

• LA BIRMANIE AU XXe SIÈCLE

  file:///F/Lycée/angui/1/449946.txt[12/09/2020 03:40:05] LA BIRMANIE AU XXe SIÈCLE Au terme de trois guerres (1824-1826, 1852, 1883-1886), les Britanniqu es s’emparent de l’ensemble du pays et l’annexent à l’empire des Indes. Ils abolissent la mona rchie et instaurent un système fédéral au sein duquel les minorités (Karen, Shan, Kachin, Chin) disposent d’ une autonomie administrative limitée. La Birmanie retrouve un gouvernement en 1923, mais ce n’est que le 1e r avril 1937, après l’adopti...

• COMMENT LUTTER CONTRE LE CHOMAGE ?

  CHAPITRE 10 : COMMENT LUTTER CONTRE LE CHOMAGE ? Introduction : I- Comment définir et mesurer l’emploi, le chômage et le sous-emploi ? A- Les indicateurs de l’emploi, du chômage et du sous-emploi Activité 1 : 1. Document : Taux d’emploi et taux de chômage du schéma. 1- Qui fait partie de la population inactive ? 2- Un chômeur est-il actif ou inactif ? 3- Parmi ces personnes, quelles sont celles qui font partie de la population inactive, de la population active ? a. Samia, 30 ans...

• Comment lutter contre le chomage

  Chapitre 3: Comment lutter contre le chômage? Introduction : Il existe d’importants débats entre les économistes pour déterminer les causes du chômage. Au départ, s'opposent essentiellement les économistes keynésiens et les économistes néo-classiques. Les 1ers mettent en avant la faiblesse de demande globale de biens et services qui n’incitent pas les entreprises à produire et embaucher. A l’opposé, les néo-classiques, estiment que ce sont les conditions de l’offre qui prédominent, en effe...

• Grand oral de LLCE Anglais: A travers les œuvres de Jo Spence, à quelles fin la photographie peut-elle être utilisée dans la lutte féministe?

  A travers les œuvres de Jo Spence, à quelles fin la photographie peut-elle être utilisée dans la lutte féministe? Introduction : En Grande-Bretagne, les années 1970 sont souvent reconnues comme les années d’une période de crise. Lorsque l’on jette un œil à cette décennie, les problèmes économiques et politiques subis ont été sans aucun doute exagéré ; il est bien connu, aujourd’hui, que cette décennie était avant tout l’âge d’or de la culture britannique et une période de progrès politique...

• L'ÉGYPTE AU XXe SIÈCLE

  file:///F/dissertations_pdf/Nouveau%20dossier/450993.txt[14/09/2020 16:45:18] L'ÉGYPTE AU XXe SIÈCLE À compter de 1882, les forces militaires de l’Empire britannique o ccupent l’Égypte pour protéger les intérêts commerciaux et stratégiques de ce dernier dans la zone du canal de Suez. Le protectorat britannique est officiellement proclamé en 1914. Aux lendemains de la Première Guerre mondiale, Saad Zaghloul (1860-1927) et sa « délégation » (Wafd) animent la lutte nationale et revendique...

• Allemagne 1991-1992La facture de l'unification

  Allemagne 1991-1992 La facture de l'unification En Allemagne, l'année 1991-1992 a commencé avec une surprise de taille. A la suite de débats passionnés, le Bundestag, le Parlement, a finalement décidé le 20 juin 1991, à une très courte majorité de dix-huit voix, le choix de Berlin comme futur siège du gouvernement et des institutions. Coût prévisionnel de ce déménagement: au minimum 170 milliards FF. Ce vote fut un véritable choc pour de nombreux Allemands de l'Ouest - et pas seulement à cause d...

• L'AUTRICHE AU XXe SIÈCLE

  file:///F/Lycée/angui/0/450156.txt[12/09/2020 18:50:51] L'AUTRICHE AU XXe SIÈCLE La défaite de l’Empire austro-hongrois dans la Grande Guerre va pe rmettre son démembrement, organisé par les Alliés. Ceux-ci distinguent deux pays vaincus, l’Autriche et la Hongrie, et entendent redistribuer la majeure partie de l’ex-empire entre divers États, nouveaux ou agra ndis (Tchécoslovaquie, royaume des Serbes, Croates et Slovènes, Roumanie, Pologne, Italie). L'empire des Habsbourg n’étant plus, sa...

• Algérie 1989-1990Succès électoral des islamistes

  Algérie 1989-1990 Succès électoral des islamistes Le succès électoral des intégristes du Front islamique du salut (FIS) et l'effondrement du Front de libération nationale (FLN) sont les deux événements politiques qui, l'un découlant de l'autre, ont marqué l'année 1990. La révolte de la jeunesse en octobre 1988 avait dynamité près de trente ans de dictature du parti unique, contraignant le chef de l'État Chadli Bendjedid à promettre des "réformes" qui allaient changer le paysage politique algérie...

• Le dialogue vous parait-il plus efficace que l'essai pour convaincre ?

  Introduction Un réflexe naturel serait de dévaloriser l'essai, activité solitaire, au profit du dialogue, vu comme un partage spirituel entre deux interlocuteurs. L'expérience de l'activité qu'on appelle couramment « dialogue » amène pourtant l'observateur à réaliser l'inverse : nonseulement le discours dialogique peine à se construire en une pensée rigoureuse, mais il est de surcroît un terrain de prédilection pourquiconque cherche à se mettre en valeur, et à imposer la bonne image qu'il a...

• CHTCHORS

  1 / 2 Les Fiches de Monsieur Cinéma Histoire Illustrée du Cinéma Mondial CHTCHORS Scénario et réalisation ............................ . Avec la collaboration de .......................... . Directeur de la photographie ....................... . Décors ........................................ . Musique ....................................... . Production ..................................... . Durée ......................................... . INTERPRÉTATION...

• SNOBS

  1 / 2 Les Fiches de Monsieur Cinéma Histoire Illustrée du Cinéma Mondial SNOBS Réalisation .. Adaptation Dialogues ..................... . Jean-Pierre MOCKY (1962) J.-P. MOCKY et A. MOURY Alain MOURY Directeur de la photographie ............... . Marcel WEISS Musique ............................. . Co-production ................................. . Joseph KOSMA Balzac-Pilms/UF A-Comacico M. Films Distribution ...................... . Durée 90 m...

• La protection des democraties: securit et defence nationales : lutte contre le terrorisme ; etat d’urgence et législation d’exception ;cybersecurité

  EMC Axe1/Sujet6  La protection des democraties: securit et defence nationales : lutte contre le terrorisme ; etat d’urgence et legislation d’exception ;cybersecurité INTRO : La démocratie est un système politique dans lequel le pouvoir est exercé par le peuple, habituellement à travers des élections. Elle repose sur le principe de l'égalité des citoyens et la participation active dans la gouvernance. Toute forme d’atteinte physique ou morale, qui serait préjudiciable envers les cito...

• Loi pour lutter contre le racisme Qu’est-ce que le racisme ?

  Loi pour lutter contre le racisme Qu’est-ce que le racisme ? Le racisme est une idéologie selon laquelle il existerait une hiérarchie des "races". Selon cette idéologie, certaines "races" seraient supérieures à d'autres Le racisme se manifeste de différentes manières : par des actes, des paroles, des écrits, ou des comportements discriminatoires des propos insultants , un traitement différent et défavorable par rapport à d’autres personnes, violence racial qui sont punissables par la loi....

• NOTES Economie Comment lutter contre le chômage ?

  NOTES Economie Comment lutter contre le chômage ? Introduction Le chômage est un phénomène complexe qui touche différents aspects de l’économie et de la société. Plus qu’un simple indicateur économique, il représente un véritable défi, aussi bien pour les individus que pour l’ensemble de la société. Il fragilise économiquement et psychologiquement les personnes concernées, mais ses conséquences vont bien au-delà : il freine la consommation, ralentit la croissance économique en limitant l’...

• Biographie de Bertolt BRECHT

  Il fut l'un des novateurs du théâtre contemporain, autant par ses mises en scène que par ses pièces, dont L'Opérade quat' sous fut sans doute le chef-d'oeuvre, joué sur les scènes du monde entier. Spartakiste et réalisteNé en 1898, Bertolt Brecht écrivit sa première pièce à vingt ans (Baal, 1918, jouée en 1926), une œuvreanarchisante qui reflète bien l'état d'esprit de la jeunesse allemande de l'époque. Dans la remise en question del'après-guerre, le mouvement spartakiste (1' extrême-ga...

• Fiche de lecture sur la lettre XXV des Lettre Philosophiques de Voltaire, critiquant les Pensées de Pascal.

  Demande d'échange de corrigé de Vacca Vanessa ( [email protected] ). \Sujet déposé : Fiche de lecture sur la lettre XXV des Lettre Philosophiques de Voltaire, critiquant les Pensées de Pascal. Né en 1694 et décédé en 1778, Voltaire était un écrivain et philosophe symbole du siècle des lumières qui suivit unenseignement auprès des jésuites dans sa jeunesse. En effet, Voltaire est célèbre par sa lutte pour la liberté et latolérance religieuse, comme le montre son Traité sur la tolérance, et...

• « De la musique avant toute chose » écrit Verlaine dans son « art poétique ». Cette expression peut-elle suffire à définir la poésie ?

  Jusqu'à la fin de sa vie, Paul Verlaine s'est défendu d'avoir composé avec son « Art poétique » un manifeste ou une définition du travail poétique. En effet, le groupe complément « avant toute chose » exclut la possibilitéd'une affiliation pure et simple du poème au genre musicale qui l'engloberait. Toutefois, quiconque a jamais éprouvéune émotion d'ordre artistique en écoutant une composition musicale et une oeuvre poétique, ne peut quereconnaître la similitude des effets produits sur l...

• CHARLES PÉGUY: le militant et l'écrivain

  CHARLES PÉGUY (1873-1914) Unique enfant d'un ménage d'ouvriers, CHARLES PÉGUY est né à Orléans. Sa mère, devenue veuve alors qu'il n'avait quedix mois, se fait rempailleuse de chaises. Il peut, comme boursier, fréquenter le lycée et préparer l'École normalesupérieure, où il entre en 1894. Son échec à l'agrégation de philosophie le détourne de la carrière universitaire. Péguy est alors socialiste et lutte pour la révision du procès Dreyfus. Il fonde une maison d'édition avec l'ap...

• Jorge Amado

  Jorge Amado C'est dans une plantation de cacao de la province brésilienne de Bahia, à Pirangi exactement, que naquit l'un des pluscélèbres écrivains du Brésil actuel. Ces deux mots de cacao et de Bahia préfigurent déjà son oeuvre, comme nous leverrons plus loin. C'est à Bahia même (appelé également Salvador) qu'il commença ses études dans une école religieusedont il s'enfuit du reste à treize ans pour courir la campagne. Deux ans plus tard il travaille dans un journal, puis reprendses études e...

• Tchang Kaï-chek (Chiang Kai-shek)

  Tchang Kaï-chek (Chiang Kai-shek) Maréchal et homme d'Etat chinois * 31.10.1887, Fenghua + 5.4.1975, Taipeh Après des études militaires à Tokyo, il participe, aux côtés de Sun Yat-sen, partisan d'une Chine moderne et unifiée, à la lutte qui mène à la chute de la dynastie des Qing et à la proclamation de la République en 1912. À la mort de Sun Yat-sen en 1925, il prend la tête du Kuo-min-tang, parti nationaliste chinois fondé par son compagnon d'armes, puis part à la conquête du pouvoir. Ainsi, d...

• L'art et la doctrine de BOSSUET

  BOSSUET (1627-1704) JACQUES-BÉNIGNE BOSSUET est né à Dijon, d'une famille de magistrats. Élève des jésuites, il se montreparticulièrement studieux. A dix ans, il reçoit la tonsure. Il est formé à la rigueur doctrinale par son maître du collègede Navarre, Nicolas Cornet, grand adversaire du jansénisme, et à l'esprit de charité par Vincent de Paul, qui dirige saretraite de prêtrise. Ordonné prêtre en 1652, il choisit de résider à Metz, où il avait déjà passé une partie de sonenfance. Il s'y e...

• LE CARTEL, HERRIOT ET LES SOCIALISTES (1924)

  1 / 2 LE C ARTEL, HERRIOT E T LES SO CIALISTES (1924 ) H errîot f ut l'homme du lendemain de c ette vict oire. Sa foi dé moc ratique, s a sensibilité à t out ce qui éta it jus te, généreu x, hu ma in, sa magni­ fique c ulture, q ui le me ttait de plain-pied avec t out ce qu i fu t grand da ns notre passé, t out, jusqu'à sa bonhomie, son chapeau et sa p i�1 5 en avaient fait une figure populaire, où la France démocratique se reconnaissait. Il avait...

• LE KÉNYA AU XXe SIÈCLE

  Article encyclopédique LE KÉNYA AU XXe SIÈCLE La mainmise du pouvoir britannique sur le Kénya commence avec la construction, durant la dernière décennie du xixe siècle, du chemin de fer destiné à désenclaver l’Ouganda. Afin de rentabiliser le chemin de fer, Londres décide de faire de ce territoire une colonie de peuplement où les fermiers blancs détiennent la propriété exclusive des terres les plus fertiles. Mais leur influence ne se cantonne pas à ces territoires. Sous la houlette de quelques a...