1219 résultats pour "monde"

• Le monde est-il multipolaire ?

  Le monde est-il multipolaire? Serge Sur note dans Relations internationales publié en 2011 : « il devient clair que ce qui permet le mieux de définir les relations internationales c’est une multipolarité émergente. » Il met ainsi en évidence la mise en place d’une multipolarité du monde au XXI ème siècle. Cela signifie que le monde n’a pas toujours été multipolaire et que la multipolarisation actuelle n’est pas achevée . Le terme multipolaire désigne au sens strict une chose comportan...

• Résumé Le meilleur des mondes de Aldous Huxley

  Le meilleur des mondes 1) p 25-42 ● Présentation à des étudiants du centre d’incubation et de conditionnement… par le Directeur (D.I.C) ● Année 632 de N.F. (p27) ● Couveuse (p27) ● Examination des gamètes (p28) ● Alphas et Bêtas → mise en flacon Gammas (type normale), Deltas (invariables) et Epsilons (uniformes) p30→ sont extraits des flacons = soumis au Procédé Bokanovsky (p28) * Procédé Bokanovsky = consiste essentiellement en une série d'arrêtés du développement et l’oeuf réagi en...

• Economie monde

• le monde au XVIe siecle

  1 / 2 Le monde au XVIe siècle : les Grandes découvertes Par Hugo Lassus et Paul Villeneuve 2 / 2

• Le monde est-il un théâtre ?

  « C'est une histoire vieille comme le monde », dit-on couramment pour évoquer la répétition d'un fait depuis qu'il y a deshommes. Mais alors dans quelles conditions le monde, qui désigne en philosophie « tout ce qui est » et la notion de théâtre,qui se réfère au lieu où sont jouées des pièces écrites peuvent-ils s'associer ? Nous ne nous imaginons pas habituellementêtre des acteurs dans la réalité. Néanmoins, les rôles des hommes sur Terre semblent, malgré leur différence, êtrecompatibles entre...

• Quart Monde

• Centre du Monde

  1 / 2 Centre du Monde Le thème d'un " centre du Monde " est commun li la plupart des traditions occultistes. Dans son sens profond, l'idée de centre, selon Luc Benoist, est celle d'un groupe de situations prises dans leur extension universelle, ce qui suppose la coïncidence des opposés et l'équilibre des contraires, l'unicité dans l'ambivalence, base de l'ensel· gnement hermétlste. La représentation géométrique du centre est le point au milieu...

• LES TIERS MONDES

• La condition du poète est-elle, selon vous, celle d'un exilé dans le monde ?

  Rédiger une dissertation traitant de la poésie est toujours chose hasardeuse : en effet, un aspect essentiel del'écriture poétique est qu'elle échappe volontairement à toute tentative de définition ou de généralisation. En cesens, il n'est pas possible de conclure à la vérité ou à la fausseté d'une affirmation telle que « le poète est un exilédans le monde ». Après tout, la forme versifiée et l'effet poétique sont à certaines époques (notamment la Romeimpériale) le mode d'expression privilégié...

• tiers-monde

• le monde arabe

  Histoire et regards sur le monde 08:38 • ( [email protected] ) / ( strategicsinternational.com ) • • • LE MONDE ARABE  • • On pense que le monde arabe est né en 1945 avec la naissance de la «    ligue   arabe   ». On appelle les  états arabe parce que l’on y parle principalement arabe   . Distinction entre arabe et musulman . • Chiites     partisans d’Ali . Estimer que Ali devait  être l’unique a remplacer le   proph ète . Quand ils ont vu que Ali ne voulait pas d’une guerre pour cette...

• LE MONDE ARABE.

• Quelles fonctions doivent remplir les poètes dans le monde ?

  Cette question peut sembler provocatrice : dans la République , au livre X, Platon, par la bouche de Socrate, condamne fermement les poètes imitateurs, les trouve inutiles et dangereux. Dans le livre Ion , Socrate se moque du rhapsode Ion et lui dit que s'il en avait la possibilité, il le chasserait hors de la cité.On peut donc se demander quelle utilité peut avoir le poète à plusieurs niveaux : dans « le monde », c'est-à-dire àun niveau politique et social. Mais aussi dans le monde spirituel...

• Pourquoi le monde est il mathématique ?

• LE MONDE OCCIDENTAL

• Avec Voltaire, c'est un monde qui finit; avec Rousseau, c'est un monde qui commence (Goethe). qu'en pensez-vous ?

  Voltaire et Rousseau ont, en somme, travaillé à la même oeuvre. Cependant on ne peut concevoir d'hommes plusdifférents. Par son tempérament et ses idées Voltaire regarde le passé, Rousseau annonce et prépare l'avenir....(Goethe.) I. En morale. Voltaire partage tous les préjugés de son temps : amoureux de la civilisation et de la vie de société, partisan de lascience et du progrès par la raison, ennemi de la religion et des prêtres. Jean-Jacques est l'adversaire de la viefactice et des conventio...

• LE TIERS MONDE

  HISTOIRE: LE TIERS MONDE A côté du bloc occidental et du bloc communiste rivaux, se forme le bloc des peuples sous-développés et pauvres. LE SOUS-DÉVELOPPEMENT Il frappe 70 % de l'humanité en Asie, en Afrique et en Amérique latine et se caractérise par :O La pauvreté (le revenu d'un habitant des Etats-Unis est cinquante fois celui d'un Indien).O Une faible industrialisation (10 % de la production industrielle mondiale).O Un accroissement démographique rapide (doublement tous les trente ans).L'...

• « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même ». Comment comprenez-vous cette phrase de Philippe Lejeune ?

  « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même. » : comment comprenez-vouscette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté. Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur la finalité de l'écriture autobiographique.L'autobiographie est un récit dans lequel une personne raconte sa propre vie. Dans Le Pacte autobiographique , Philippe Lejeune la définit comme un « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de s...

• quart-monde, n.

• Écrivez une lettre adressée à des adolescents qui soutiennent que la poésie n'a pas d'utilité dans notre société. Démontrez alors qu'un monde sans poésie est un monde sans rêve.

• « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même» : comment comprenez-vous cette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté.

  « On écrit son autobiographie pour se remettre au monde soi-même. » : comment comprenez-vouscette phrase de Philippe Lejeune ? Vous développerez votre propos dans un devoir argumenté. Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet porte sur la finalité de l'écriture autobiographique.L'autobiographie est un récit dans lequel une personne raconte sa propre vie. Dans Le Pacte autobiographique , Philippe Lejeune la définit comme un « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de s...

• rural, monde.

• LA FRANCE DANS LE MONDE

  1 / 2 La France itans le monite 1 LA FRANCE DANS LE MONDE Bien que reléguée au rang de puissance moyenne au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, la France n'en conserve pas moins des ambitions. Son histoire, notamment son héritage colonial, lui permet de bénéficier d'une place à part dans le système international. Quelles sont les formes de la présence française dans le monde? Quelles sont les constantes de sa politiqu...

• LE MONDE PERDU

• Pour être poète suffit-il de se laisser emporter par son imagination et de fuir, comme l'écrit Alfred de Vigny, vers des mondes inconnus ?

  Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet interroge le rôle, la fonction du poète. La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées qui se constitue aussi bien en vers qu'en prose et dans lequel l'importance dominante est accordée à la"forme. Le mot poésie vient du grec poiein qui signifie « faire, créer » ; le poète est donc un créateur de mots, un inventeur de formes expressives qui démultiplie la puissance de signification des mots par son travail. Il semble don...

• LE MONDE OCCIDENTAL

  LE MONDE OCCIDENTAL Issue de la Seconde Guerre mondiale, la notion de « monde occidental» s'applique à une aire géographique vaste et diverse .· Europe occidentale, Amérique du Nord, mais aussi des pays de Pacifique, japon ou Australie. L'HÉRITAGE HISTORIQUE ► le poids de l'Europe ■ Un rôle essentiel au XIX• siècle : berceau de la révolution industrielle· l'Europe peuple l'Amérique du Nord ou l'Australie et domine le m� ( expansion coloniale). ■ Une économ...

• Voltaire écrit dans Le siècle de Louis XIV: Molière fut, si on ose le dire, un législateur des bienséances du monde. Et d'ailleurs: Molière a fondé l'école de la vie civile. Vous expliquerez ces expressions et vous direz si elles vous semblent bien caractériser la morale de Molière ?

  Bossuet appelle Molière « ce grave réformateur des mines et des expressions de nos précieuses, ce rigoureuxcenseur des grands canons » et il ajoute que la morale du théâtre n'attaque que le ridicule du monde en lui laissanttoute sa corruption. Il est certain que la comédie n'est pas une école de grandeur d'âme. Il suffit qu'elle soit «l'école de la vie civile ». C'est l'éloge que Voltaire fait de Molière, avec raison. Molière nous enseigne, en effet, « lesbienséances du monde » et...

• Que la comédie fasse rire, tout le monde, s'accorde à le dire toutefois, ce rire peut ne pas être gratuit et revêtir différentes fonctions et enjeux : elle peut par exemple châtier les moeurs en riant. Dans quelles mesures y parvient-elle ? Serait-ce sa seule fonction ?

  Que la comédie fasse rire, tout le monde, s'accorde à le dire toutefois, ce rire peut ne pas être gratuit et revêtir différentes fonctions et enjeux : elle peut par exemple châtier les mœurs en riant. Dans quelles mesures y parvient-elle ? Serait-ce sa seule fonction ? Analyse du sujet et problématisation : Le sujet part du postulat que la comédie fait rire et demande une explicitation des enjeux et des fonctions de ce rire. Le rire dans la comédie est essentiellement transmis par le Le sujet...

• Peut-on concevoir un monde sans justice ?

  Peut-on concevoir un monde sans justice ? Introduction : La justice est à la fois, une vertu morale, celle de l’homme juste, et une institution qui détermine ce qui est permis ou défendu dans le cadre de la vie en société. Un monde sans justice est par définition un monde où règne l’injustice. Nous vivons tous en société et nous sommes tous soumis à des lois sociales, à des règles. Dans la famille, les parents donnent des interdits. À l’école, les enseignants donnent des...

• La poésie a-t-elle un territoire propre à explorer ? Doit-elle nommer autrement le monde, nommer un nouveau monde ? En vous appuyant sur vos lectures, sur les opinions des écrivains eux-mêmes, faites une dissertation organisée.

• Quel monde au XVIe siècle ?

  Quel monde au XVIe siècle ? la première mondialisation Natif= indien Intro : au 16 e s il y a de grand voyage qui permette au européen de découvrir des monde inconnu comme l’Amérique, ces voyage sont permis par plusieurs invention dont la Caravelle, boussole etc.. Qui permette des voyage plus long Les échange se multiplie on relit différente région du monde on parle alors de première mondialisation 1- Découverte et conquête de l’Amérique par les européens : le choc de deux...

• Londres: Une ville monde

  NOURMAHAMAD 1G3 Aly-Hasnein Londres une ville monde Consigne : Montrer à travers les documents que Londres possèdent les fonctions d'une ville mondiale. (Doc 2 et 5, Page 266-267) Une ville monde est une appellation pour designer une ville qui est intégré à l’économie mondiale et qui s’inscrit dans un pôle de commandement à l’échelle mondiale. Les 5 villes mondes de nos jours sont : Paris, New-York, Tokyo, Shanghai, et Londres. Pour qu’une ville soit reconnue comme v...

• Julien Gracq parle du monde du roman : Un monde qui n'est pas celui de la vie, mais qui lui ressemble seulement, dans la mesure à la fois très importante et très incomplète où une cloche à un chaudron. Vous commenterez et discuterez cette citation.

• Étudiez cette définition du romantisme que Musset met ironiquement dans la bouche d'un clerc d'avoué : « Le romantisme, mon cher monsieur, mais à coup sûr, ce n'est ni le mépris des unités, ni l'alliance du comique et du tragique, ni rien au monde que vous. puissiez dire. Vous saisiriez vainement l'aile du papillon, la poussière qui le colore vous resterait dans les doigts. Le romantisme, c'est l'étoile qui pleure, c'est le vent qui vagit, c'est la nuit qui frissonne, la fleur qui vole

  SUJET Étudiez cette définition du romantisme que Musset met ironiquement dans la bouche d'un clerc d'avoué : « Le romantisme, mon cher monsieur, mais à coup sûr, ce n'est ni le mépris des unités, ni l'alliance du comi que et du tragique, ni rieri. au monde que vous. puissiez dire. Vous saisiriez vainement l'aile du papillon, la poussière qui le colore vous resterait dans les doigts. Le romantisme, c'est l'étoile qui pleure, c'est le vent qui vagit, c'...

• Géopolitique du monde actuel

  Géopolitique du monde actuel Au lendemain de la Guerre Froide (1991), un monde unipolaire voit le jour dominé par les États-Unis. Mais la stabilité politique n'est pas pour autant assurée à l'échelle internationale : les menaces sont nombreuses alors que le monde contemporain est désormais multipolaire avec l'apparition de nouvelles puissances. Comment s'organise le monde depuis le début des années 1990 ? Quels sont les puissances acteurs et les espaces de tensions de ce monde ? I/ D’un mo...

• Les nombres gouvernent-ils le monde ?

  I. — INTRODUCTION. Notre siècle semble être devenu mathématique avant tout. Les sciences physiques elles-mêmes, plaçant au second plan l'expérience, ne dépendent plus que des chiffres.Cependant, un des penseurs antiques les plus influents, Pythagore, célèbre par son théorème de géométrie connu de tous les lycéens, avait déjà prôné la théorie des nombres. Selon lui, le monde s'expliquerait par les nombres, parce que ceux-ci le gouvernent. II. — EXPLICATION.L'homme a tendance à faire de tout un...

• Des cartes pour comprendre le monde

  Des cartes pour comprendre le monde L'essentiel du cours La cartographie représente un enjeu important pour tenter de comprendre la complexité du monde. Pourquoi cartographier ? • La cartographie devient plus précise au cours des siècles grâce aux avancées des sciences, en particulier des mathématiques et de l'astro­ nomie : dès ['Antiquité, des efforts sont réalisés pour donner des coordonnées aux différents lieux du globe (géoréférencement) et pour tra...

• La chine et le monde depuis 1949

  ANALYSE DE DOCUMENTS : La chine et le monde depuis 1949 À partir de 1956, les relations entre la Chine et l’URSS se dégradent jusqu’à une rupture en 1959. Les rapports entre la Chine et les deux Grandes puissances se tendent . Mao dénonce et condamne l’impérialisme des États-Unis. Le document intitulé « Nous soutenons activement la lutte anti-impérialiste des peuples d’Asie, d’Afrique et d’Amérique latine...

• LES ESPACES DE LA PRODUCTION DANS LE MONDE

  LES ESPACES DE LA PRODUCTION DANS LE MONDE Introduction Les évolutions des SY. tèmes industriels, les flux d'investissements et les stratégies planétaires des firmes multinationales dessinent une géogra­ phie régionale très évolutive. 0 ANCIENNES ET NOUVELLES R�GIONS PRODUCTIVES Les nouvelles tendances de l'organisation de la roduction indus­ trielle mondiale favorisent le développement de certaines régions et en pén isent d'autres.

• Le Meilleur des Mondes: Au nom du bonheur

  Le Meilleur des Mondes: Au nom du bonheur Dans le Meilleur des Mondes, la société dans son ensemble est conçue pour assurer aux hommes le bonheur. C’est du moins ce qu’affirment les dirigeants de l’@tat Mondial. En fait, comme dans toute perspective utopique, ces dirigeants ne font qu’imposer à l’humanité l’idée qu’eux- mêmes se font du bonheur. Et cette idée est, en l’occurrence, essentiellement matérialiste. Pour les responsables de l’@tat Mondial, en effe...

• LE MONDE DE NARNIA

  Fiche de lecture : Le Monde de Narnia 1 : Présentation Titre : Le L ion, la S orcière Blanche et l’ Armoire magique Auteur : C.S. Lewis Nationalité : Royaume -Uni Né à : Belfast, Irlande du Nord, le 29 novembre 1898 Mort à : Oxford, le 22 novembre 1963 Édition : Folio Junior Année de parution :1952 Thème principal de l’œuvre : L’œuvre est épique, fantastique, fantaisie. Le Monde de Narnia parle des aventures extraordin aires d’enfants dans un royaume fictif. C.S. L...

• L'organisation du monde

  Organisation du monde I° Les définitions IDH : (indicateur de développement humain) l’indicateur qui mesure le niveau de développement d’un pays partir du PIB par habitant, de l’espérance de vie et du niveau d’instruction. PIB : (produit intérieur brut) l’ensemble des richesses produites par les entreprises dans un pays. Le PIB par habitant est la richesse produite par habitant dans un pays. Exporter : vendre des marchandises à l’étranger. Importer :...

• Le monde rural

  Histoire de la société française – L1 AES – S2 - Mme Cabanis Classes et catégories sociales – Le monde rural Classes et catégories sociales I - Le monde rural La période est marquée par le poids croissant de l’économie aricole et la diminution spectaculaire de la population agricole active (moins d’un million d’exploitations) et de la population rurale en général. 1. Données numériques Croissance générale de la population dans tous les départements jusqu’en 1836 , puis dépopulation rurale...

• Les Déserts dans le monde

  Les Déserts Les désert s recouvrent environ un tiers de la surface globale des continents: ils comprennent les steppes semi-aride s, les déserts de sable et de glace, quasiment privés d'eau et de vie. L e fait qu 'une partie aussi importante de la surface de la Terre soit aride (sèche) s'exp lique par la façon dont les masses d'air circulent autour du globe. La formation des déserts Dans la région de l'équateur , où la cha...

• L'Humanisme et la Renaissance une nouvelle vision de l'homme et du monde.

  L PARTIE 2 : sujets d e concours SujetN ° 1 ----------······································································ (Sujet des Académies de Bordeaux, Caen, C!ermont­ Ferrand, Limoges, Nantes, Orléans- Tours, Poitiers, Rennes, La Réunion). 1. Première partie de la composante majeure (Il est demandé de répondre de façon concise à chacune des questions ci-dessous). Question 1 (histoire). L'Humanisme et la Renaissance une nouvelle vision de l'homme et du...

• L'art est-il évasion hors du monde ?

  Définition des termes du sujet: Réalité / Réel :Réalité : * Caractère de ce qui a une existence concrète, par opposition aux apparences, aux illusions ou aux fictions de notre imagination.* Ensemble des choses et des faits réels.Réel : * Comme adjectif : qui existe effectivement, et pas seulement à titre d'idée, de représentation ou de mot (exemple : un pouvoir réel).* Comme nom : l'ensemble des choses qui existent, le monde extérieur (synonyme : réalité). [Introduction] On se représent...

• Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'est connaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoire que les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. » Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejoint votre expérience personnelle.

  Saint-Exupéry écrit dans Terre des hommes : « Etre homme, c'est précisément être responsable. C'estconnaître la honte en face d'une misère qui ne semblait pas dépendre de soi. C'est être fier d'une victoireque les camarades ont remportée. C'est sentir, en posant sa pierre, que l'on contribue à bâtir le monde. »Vous étudierez avec soin cette définition de la responsabilité, en indiquant dans quelle mesure elle rejointvotre expérience personnelle. DISSERTATION REDIGEE L'idée de responsabilité imp...

• Les révolutions changent elles le monde ?

  Les révolutions changent-elles le monde ? Sujet qui fait débat. Dès qu’on pense à révolution on pense à 1789 avec la Révolution française mais aussi à la commune, à la révolution américaine, à la révolution bolchévique au début du 20e siècle ou encore plus près de nous comme mai 68 ou encore les révolutions homosexuelles. Il s'agit à chaque fois d'une rupture avec l'ordre établi accompagné d'un changement comme la République après 1789 ou encore une réforme pour donner plus d’autonomie aux...

• Bernard VINCENT, Extrait de Les marginaux et les exclus dans l'histoire. « Est marginal celui qui prend volontairement congé de la société ou celui que le monde de production rejette aux frontières. »

  UNITÉS DE SENS ET PLAN DU TEXTE. RÉSUMÉ RÉDIGÉ. ANALYSE. VOCABULAIRE. INTRODUCTION. DÉVELOPPEMENT. Bordeaux, Caen, Clermont, Nantes, Poitiers, Rennes/Terminale. Le souci des historiens est légitime et doublement explicable. L'histoire des sociétés a commencé le plus souvent par celles des élites. Puis, peu à peu, l'on a cherché à appréhender d'autres couches sociales, plus nombreuses, rurales et urbaines. L'élar­ gissement du champ historique étant de plu�...

• LE MONDE EN 1945 (histoire

  LE MONDE EN 1945 La seconde guerre mondiale est un tournant dans l’histoire de l’humanité. Elle dépasse et de loin le bilan de la première guerre mondiale (6x plus de victimes) du fait qu’elle a touché tous les continents et que la violence a atteint un niveau encore jamais vu jusque là. Le monde sort traumatisé de ce conflit. Le monde a un nouveau visage, de nouveaux équilibres avec l’apparition de deux supers grands (les Etats-Unis et l’URSS). Mais c’est également l’espérance d’une paix inter...