69 résultats pour "programme"

• PROGRAMME SCIENCES HUMAINESLILLE 2001/2002Le programme est composé de 67 heures de cours, divisé en 5 modules:1/ Ethique et droit de santé (16 heures de cours).

  PROGRAMME SCIENCES HUMAINES LILLE 2001/2002 Le programme est composŽ de 67 heures de cours, divisŽ en 5 modules: 1/ Ethique et droit de santŽ (16 heures de cours). - Ethique: gŽnŽralitŽs, rŽflexion, mise en pratique - Relation mŽdecin / malade - La fin de la vie - LÕorganisation de la justice en France - Le secret mŽdical - Les grands principes de la responsabilitŽ mŽdicale - Les grands principes de la dŽontolongie - La non-assistance ˆ personne en danger - Le mŽdecin et les sectes - Les accide...

• Le programme romantique.

  Le programme romantique. Il est difficile de donner une définition précise et complète du romantisme Mais il existe, vers 183o, unprogramme romantique, dont voici les principaux points : 1. Liberté dans l'art, c'est-à-dire abandon des règles classiques, réaction contre l'imitation des anciens et plusgénéralement contre le principe même de l'imitation. « Celui qui imite un poète romantique, écrit Victor Hugo,devient nécessairement un classique ». Retour aux sources nationales : moyen âg...

• tv programme

  TV Programme Hello my name is kali. I have 25 years old. I from to India, but now I live in USA with my wife since 5 years. When I immigrate to the USA it was when I had 20 years old because in India there is a large population and I didn’t have a job. So it’s very very difficult for to find a work in India. And I wanted a job because I didn’t have lots of money and can’t to marry with my wife! So we decided to take a boat for to do a long trip up to America! I had this idea because I...

• Programme des Nations unies pour l'environnement [PNUE] - relationsinternationales.

  Programme des Nations unies pour l'environnement [PNUE] - relations internationales. Programme des Nations unies pour l'environnement [PNUE] , organe créé en 1972 par l'Assemblée générale des Nations unies en vue de favoriser la coopération internationale en matière d'environnement. Le rôle du PNUE comprend la surveillance constante de l'environnement, l'analyse des tendances, le recueil et la diffusion d'information, l'adoption de mesuresenvironnementales adaptées et la garantie de la compatibi...

• Programme des Nations unies pour le développement [PNUD] - relationsinternationales.

  Programme des Nations unies pour le développement [PNUD] - relations internationales. Programme des Nations unies pour le développement [PNUD] organisme autonome des Nations unies (ONU) créé par l'Assemblée générale en 1965. Le PNUD travaille en collaboration avec quelque 150 gouvernements et 30 agences intergouvernementales pour fournir l'assistance technique permettant d'améliorer les niveaux de vie et lacroissance économique dans les pays en voie de développement en Asie, en Afrique, en Amér...

• GéométrieExpliquer un programmeLis et expliqueGéométrieExpliquer un programme Mathématiques?????GéométrieProgrammeEffectue le programmeTrace le

  Géométrie Expliquer un programme Lis et explique Géométrie Expliquer un programme

• Le programme FreycinetUn climat de spéculation.

  1 / 2 Le programme Freycinet Un climat de spéculation 1877-1879 Charles Louis de Saulses de Freycinet (1828-1923) mérite une place de choix parmi les grands serviteurs de l'Etat. Il est successivement haut fonctionnaire, préfet de Tarn-et-Garonne, chef de cabi­ net, sénateur de la Seine de 1876 à 1920, ministre des Affaires étrangères et quatre fois président du Conseil. Mais c'est surtout comme ministre de la Guerre (1888-1893 et 1898-1899), et...

• Les ateliers de lectureLes programmes 2002 pour le cycle 3 mettent l'accent sur la poursuite de l'apprentissagespécifique de la lecture.

  Groupe départemental littérature de jeunesse Vaucluse Page 1 sur 4 Les ateliers de lecture Les programmes 2002 pour le cycle 3 mettent l’accent sur la poursuite de l’apprentissage spécifique de la lecture. Les ateliers de lecture en articulation avec l’ensemble des champs disciplinaires sont le lieu où ces apprentissages se renforcent. 1 - Quels contenus pour ces ateliers ? - La reconnaissance des mots (reconnaissance et identification automatisées) « Au cycle 3, des activités spécif...

• Musique à programmeMusique qui décrit ou évoque des événements, des lieux, dessentiments, tirés de sources extra-musicales, littéraires ou picturales(par exemple), la musique à programme est en général associée auXIXe siècle romantique.

  Musique à programme Musique qui décrit ou évoque des événements, des lieux, des sentiments, tirés de sources extra-musicales, littéraires ou picturales (par exemple), la musique à programme est en général associée au XIXe siècle romantique. Les romantiques la trouvent adéquate à leur intention de se peindre eux-mêmes dans leur vie ou dans la nature, à travers leurs œ uvres. Mais en fait, elle a toujours existé. Presque toute la musique ancienne relève du récit, évoquant des événements ou des ét...

• PROGRAMME DE FRANÇAIS 2006? Langue et discours, langage oral et

  PROGRAMME DE FRANÇAIS 2006  Langue et discours, langage oral et langage écrit (l’ensemble des notions sur le discours doit s’appuyer sur une compréhension minimale des distinctions énonciation et énoncé, système d’énonciation, langage, métalangage, qui ne sont pas au programme de l’école primaire).  Repères sur le développement du langage oral (langage d’action, langage d’évocation).  Les dimensions fonctionnelles et culturelles de l’écrit, les usages scolaires de l’écriture.  L’acte de...

• Corée du Nord - 2002-2003: Ouverture à la chinoise et programme nucléaire

  file:///F/Lycée/1/450719.txt[13/09/2020 23:43:51]Corée du Nord 2002-2003 Ouverture à la chinoise et programme nucléaire Sur le plan politique, le régime nord-coréen a commencé à pr éparer la succession de Kim Jong-il en lançant, en août 2002, le culte de la personnalité de Ko Yong-h ui, la mère de son second fils, Kim Jong- chol. Le premier fils du «numéro un» du régime, Kim Jong-nam , dont la mère, Song Hye-rim, est décédée en mai de la même année, semblait définitivement écarté d e la course...

• HISTOIRE DE LA MEDECINE (I)Parmi les différentes parties du programme de Sciences Humaines et Sociales figure un module d'Histoirede la médecine.

  HISTOIRE DE LA MEDECINE (I) Parmi les diffŽrentes parties du programme de Sciences Humaines et Sociales figure un module dÕHistoire de la mŽdecine. Cette partie de programme est plus ou moins dŽveloppŽe selon les annŽes et selon les facultŽs. Nous vous proposons donc un rŽsumŽ en deux parties des grandes pŽriodes de lÕhistoire de la mŽdecine dÕHippocrate ˆ nos jours. Nous espŽrons que ce cours vous intŽressera et rŽpondra ˆ certaines de vos intŽrrogations. PLAN: I. D'Apollon ˆ Galien: la mŽd...

• Montaigne écrit dans les Essais : « ainsi, lecteur, je suis moi-même la matière de mon livre ». Vous montrerez (en structurant votre propos et en évitant de juxtaposer les oeuvres) dans quelle mesure cette citation s'applique aux oeuvres au programme.

  Montaigne écrit dans les Essais : « ainsi, lecteur, je suis moi-même la matière de mon livre ». Vous montrerez (en structurant votre propos et en évitant de juxtaposer les oeuvres) dans quelle mesure cette citation s'applique aux oeuvres au programme. Le Chevalier de la charrette de Chrétien de Troyes ; Jacques le Fataliste de Diderot Les Faux Monnayeurs de Gide ; Alcools d'Apollinaire ; Les Fables de la Fontaine ; L'illusion comique de Corneille ; Le Mariage de Figaro de Beaumarchais ; L...

• Exercice 1 : Le programme génétique d'une algue

  Exercice 1 : Le programme génétique d'une algue a) L'hypothèse que les expériences réalisées permettent de tester est que le noyau est à l'origine du caractère forme du chapeau ( à bord lisse ou à bord dentelé) de l'acétabulaire. b) Schémas des expériences : c ) Après coupure de la tige de l'algue (Acetabularia acetabulum, algue à bord lisse), j' observe que la partie de l'algue avec noyau régénère et forme un nouveau chapeau correspondant à son espèce (à bord lisse) alors que la...

• Oman (1998-1999): Programme d'austérité

  La chute du prix du pétrole (60 % des recettes du sultanat) a été combattue, en 1998, par diverses mesures : contraction des dépenses publiques, suspension des projets non engagés et tirage sur le fonds de réserve. La Bourse a connu une forte baisse (- 54 %, après 141 % de hausse en 1997), mais la monnaie locale n'a pas été dévaluée. Établi sur la base d'un baril à 9 dollars, le budget 1999 a instauré d'autres mesures d'austérité: taxation des produits de luxe, relèvement du prix de l'eau et de...

• Activité 1: Révisions sur la radioactivité (programme de 1ère, enseignement scientifique)

  Chapitre 15, transformations nucléaires Activité 1 : Révisions sur la radioactivité (programme de 1 ère , enseignement scientifique) Vous allez vous appuyer sur les vidéos du site : Elles ont été réalisées par des enseignants de l’académie de Montpellier. 1) Rappels de 2 nde : composition de l’atome, symbole https://www.youtube.com/watch?v=DJJ-6HHG0to a) Ordre de grandeur de la taille de l’atome ? du noyau ? L’atome est de l’ordre de grandeur de 10^-10, et le noyau de 10^...

• Programme, projets, apprentissages pour l'école maternelle - Hachette EducationSynthèse construite par Sylvainsylvain.

  Programme, projets, apprentissages pour l’école maternelle – Hachette Education Synthèse construite par Sylvain [email protected] Se construire une première culture littéraire à la maternelle Le coin-bibliothèque dans la classe Le coin-bibliothèque à mettre en place dans toutes les classes est complémentaire à l’organisation et à la fréquentation de la BCD de l’école du groupe scolaire ou de celle de la municipalité. Son équipement doit induire la curiosité pour le livre et la lecture, asu...

• Thème du programme : l'action des pouvoirs publics sur les structures économiques et sociales - objectifs et contraintes

  SUJET ÉPREUVE DE SYNTHÈSE Nouvelle-Calédonie, décembre 1997 Thème du programme : l'action des pouvoirs publics sur les structures économiques et sociales -objectifs et contraintes TRAVAIL PRÉPARATOIRE (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1. Par quels mécanismes cherche-t-on à ralentir l'inflation ? (document 1) J 2 pts 1 2. Montrez que la désinflation peut être à l'origine d'une meilleure compé­ titiv...

• Athlétisme : Le 5000 m - De Nurmi à VirenLe 5000 m n'a fait son apparition au programme des JO, en tant qu'épreuve individuelle, qu'en 1912 à Stockholm.

  1 / 2 Athlétisme ~ De Nurmi à Viren Le 5000 m n'a fait son apparition au programme des JO, en tant qu'épreu­ ve individuelle, qu'en 1912 à Stock­ holm. C'est le temps du vainqueur de ce premier 5000 m olympique, le Finlandais Hannes Kolehmainen, qui constitue d'ailleurs le premier record du monde officiellement reconnu (14' 36" 6),1e 10juillet 1912. Auparavant on ne disputait que le 3 miles. Sur cette distance, le petit Angla...

• Les Nérot chel ChabbatL'entrée du Chabbat est marquée par le rite de l'allumage de deuxbougies... Le programme de la journée du Chabbat commence enréalité bien avant le début du Chabbat.

  Les Nérot chel Chabbat L’entrée du Chabbat est marquée par le rite de l’allumage de deux bougies… Le programme de la journée du Chabbat commence en réalité bien avant le début du Chabbat. En effet, lorsque le Chabbat commence, il faut que tout soit prêt : que la maison soit propre, les repas déjà cuisinés, la table dressée, le bain pris et toute la famille en habits de fête. Le Chabbat commence une heure avant la tombée de la nuit le vendredi et se ter-mine à la tombée de la nuit le samedi ; il...

• PRINCIPAUX SOUVERAINS CONNUS DE NAPATA ET MEROE Les autres souverains ne sont pas connus par des inscriptions hiéroglyphiques ette liste a été composée sur ordinateur à l'aide du programme GLYPH 2.

• Le Disciple (extrait)Paul BourgetJe griffonnais sur ce cahier à serrure, brûlé avant mon arrestation, le récit de majournée et le programme de l'expérience que je me proposais de tenter surl'esprit de Mlle de Jussat.

  1 / 2 Le Disciple (extrait) Paul Bourget Je griffonnais sur ce cahier à serrure, brûlé avant mon arrestation, le récit de ma journée et le programme de l'expérience que je me proposais de tenter sur l'esprit de Mlle de Jussat. J'avais recopié la passage sur la pitié qui se trouve dans votre Théorie des passions , vous vous souvenez, mon cher maître ; c'est celui qui commence : “ Il y a dans ce phénomène de la pitié un élément physique et qui, chez les femmes particulièrement, confine à l'émo...

• Les notions au programme : Le désir – Le bonheur La problématique : Paradoxe du désir : il semble aspirer à la satisfaction mais mène souvent à la souffrance.

• Carnet de lecturesRéférence : Document d'application des programmes - Littérature Cycle 3 ; collection école ;Ministère de l'Education nationale (DESCO) ; édition SCÉRÉNPage 12 : « On évitera de faire rédiger des « fiches de lecture ».

  Carnet de lectures Référence : Document d’application des programmes – Littérature Cycle 3 ; collection école ; Ministère de l’Education nationale (DESCO) ; édition SCÉRÉN Page 12 : « On évitera de faire rédiger des « fiches de lecture ». En revanche, on peut suggérer aux élèves qui le souhaitent de tenir un « carnet de lectures » ou ils notent les livres lus »….. « Ces carnets relèvent évidemment du privé et ne doivent faire l’objet d’aucune exploitation collective »……. Ce qu’il est...

• En vous inspirant du texte de Rabelais Pantagruel, imaginez une lettre dans laquelle un père d'aujourd'hui donne son programme d'éducation idéale à son enfant. Le père doit convaincre son enfant du bien-fondé de cette éducation.

  En vous inspirant du texte de Rabelais Pantagruel , imaginez une lettre dans laquelle un père d'aujourd'hui donne son programme d'éducation idéale à son enfant. Le père doit convaincre son enfant du bien-fondéde cette éducation. Mon cher fils, Tu as 14 ans, tu es jeune et tu as la vie devant toi. En tant que père, je me permets de te donner des conseilsque, j'espère, tu suivras.Il ne faut pas considérer l'école comme un punition. C'est au contraire une chance. Tu as la chance d'apprendre, det...

• Le titre complet de l'Encyclopédie est Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts et métiers. Vous montrerez comment ce mot de raisonné était tout un programme et devait faire de l'ouvrage, au lieu d'une simple compilation, une entreprise philosophique qui est comme l'image de la philosophie du XVIIIe siècle.

  Le titre complet de l'Encyclopédie est Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts etmétiers. Vous montrerez comment ce mot de raisonné était tout un programme et devait faire del'ouvrage, au lieu d'une simple compilation, une entreprise philosophique qui est comme l'image de laphilosophie du XVIIIe siècle. Toutes les histoires de la littérature française marquent l'importance de l'Encyclopédie au XVIIIe siècle, importancesoulignée par le bruit qui se fit autour d'elle et l...

• Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue.

  Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue .

• Un critique moderne écrit à propos de la Lettre à d'Alembert sur les spectacles. « C'est cette curieuse liaison entre le sentiment, la littérature et la politique, qu'il faut dévoiler ». Votre lecture de l'oeuvre de Rousseau inscrite au programme vous semble-t-elle éclairée par cette affirmation ?

  Un critique moderne écrit à propos de la Lettre à d'Alembert sur les spectacles . « C'est cette curieuse liaison entre le sentiment, la littérature et la politique, qu'il faut dévoiler ». Votre lecture del'œuvre de Rousseau inscrite au programme vous semble-t-elle éclairée par cette affirmation ? La Lettre à d'Alembert de Jean-Jacques Rousseau s'inscrit dans le cadre d'une controverse intellectuelle autour de points particuliers de l'article « Genève » de l'Encyclopédie, et notamment...

• Dans Entretiens sur le cinématographe, Jean Cocteau déclare : « Je ne crois pas à ce terme à la mode : l'évasion. Je crois qu'au lieu de s'évader par une oeuvre, on est envahi par elle. Ce qui est beau, c'est d'être envahi, habité, inquiété, obsédé, dérangé par une œuvre ». Vous commenterez et discuterez cette opinion en empruntant des exemples précis aux textes au programme et à vos lectures personnelles.

  Dans Entretiens sur le cinématographe , Jean Cocteau déclare : « Je ne crois pas à ce terme à la mode : l'évasion. Je crois qu'au lieu de s'évader par une oeuvre, on est envahi par elle. Ce qui est beau, c'est d'être envahi, habité, inquiété, obsédé, dérangé par une oeuvre ». Vous commenterez et discuterez cette opinion en empruntant des exemples précis aux textes au programme et à vos lectures personnelles.

• Dans Entretiens sur le cinématographe, Jean Cocteau déclare : « Je ne crois pas à ce terme à la mode : l'évasion. Je crois qu'au lieu de s'évader par une oeuvre, on est envahi par elle. Ce qui est beau, c'est d'être envahi, habité, inquiété, obsédé, dérangé par une œuvre ». Vous commenterez et discuterez cette opinion en empruntant des exemples précis aux textes au programme et à vos lectures personnelles.

  Dans Entretiens sur le cinématographe , Jean Cocteau déclare : « Je ne crois pas à ce terme à la mode : l'évasion. Je crois qu'au lieu de s'évader par une oeuvre, on est envahi par elle. Ce qui est beau, c'est d'être envahi, habité, inquiété, obsédé, dérangé par une oeuvre ». Vous commenterez et discuterez cette opinion en empruntant des exemples précis aux textes au programme et à vos lectures personnelles.

• « Nous aimons cette pièce car elle a été écrite le mois dernier, c'est pour nous la définition d'un classique », écrit Roger Planchon dans le programme de George Dandin dont il fut l'un des metteurs en scène. En vous appuyant sur vos connaissances de la pièce, vous commenterez le jugement de Roger Planchon sur George Dandin et indiquerez pourquoi, à votre avis, on peut apprécier au XXIe siècle une pièce écrite au XVIIe siècle.

  « Nous aimons cette pièce car elle a été écrite le mois dernier, c'est pour nous la définition d'un classique », écrit Roger Planchon dans le programme de George Dandin dont il fut l'un des metteurs en scène. En vous appuyant sur vos connaissances de la pièce, vous commenterez le jugement de Roger Planchon sur George Dandin et indiquerez pourquoi, à votre avis, on peut apprécier au XXIe siècle une pièce écrite au XVIIe siècle.

• PROGRAMME DE PHILOSOPHIE & CONSEILS DE LECTURE

• Partagez-vous le point de vue de l'auteur sur les inconvénients d'une chaîne qui serait spécialement consacrée à la culture ?

  ÉPREUVE 7 Aix-Marseille, Montpellier, Nice-Corse, Toulouse Juin 1991 TEXTE L'auteur estime que l'existence d'une chaîne culturelle à la télévision ne favorisera pas l'accès à la culture du public non cultivé. Il poursuit : Quant à la population culturelle qui, depuis quarante ans, réclame des projets culturels, bénit Océaniques m -émission dont tout le monde parle, sans jamais beaucoup la regarder, selon le principe bien connu qu'on respecte ce qui fait...

• Lexique des notions du programme de philo

• Le programme Erasmus et les enjeux culturels dans l'union européenne

  Le nom du programme Erasmus provient d’Erasme, un célèbre moine humaniste néerlandais, qui voyagea pendant de longues années à travers l’Europe pour s’enrichir des différentes cultures. C’est aussi l’acronyme de EuRopean community Action Scheme for the Mobility of University Students. En quoi, malgré certaines difficultés rencontrées, le programme Erasmus constitue-t-il une réussite pour l’Union européenne ? Dans un premier temps, nous allons voir quel a été le parcours de ce programme. P...

• HYDRAULIQUE RURALE (ALIMENTATION EN EAU EN ZONE RURALE)

  ALIMENTATION EN EAU EN ZONE RURALE Table des matières INTRODUCTION.................................................................................................................................3 I. HYDRAULIQUE VILLAGEOISE..................................................................................................3 I.1. Prise en vol de l’Hydraulique Villageoise....................................................................................3 I.2. Evolution du Programme National d...

• Oman (2004-2005): Vaste programme de développement économique

  Le chef de l’État, Sultan Qabous, a poursuivi sa politique de réformes avec la nomination de trois femmes ministres à l’Enseignement supérieur, au Tourisme et au Sport (entre mars et octobre 2004), et d'« omanisation » des emplois. En janvier 2005, les autorités ont mené une politique d’arrestations d’islamistes présumés dans tout le pays. Conformément au plan Oman Vision 2020, le sultanat a massivement investi dans le développement des secteurs maritime (port industriel de Sohar, au printemps 2...

• Cours de philosophie sur LA CULTURE (th�matique du programme TS, TL, TES)

  7 La culture La notion de nature humaine, texte de Maurice Merleau-Ponty ☞ page 9 L’intérêt de l’étude de ce passage de la Phénoménologie de la perception de Merleau-Ponty (Première partie, vi, Éd. Gallimard, pages 220-221) est au moins double. Il permet de discuter l’idée communément admise de la présence en l’homme d’une partie natu - relle (généralement les sentiments) et d’une partie culturell e (les coutumes). D’autre part, à travers la notion d’« échappement », il rend compte d...

• PROGRAMME PERSONNALISEDE REUSSITE EDUCATIVEAnnée scolaire 2005-2006EcoleClasseNom de l'enseignantNom de l'élèvePrénom

• PROGRAMME PERSONNALISEDE REUSSITE EDUCATIVEAnnée scolaire 2005-2006EcoleClasseNom de l'enseignantNom de l'élèvePrénom

• La place du metteur en sc�ne chez Craig (programme Kh�gne)

  La place du metteur en scène Deux hypothèses : ­ Une d’ordre sociologique : le théâtre dans la 2 ème moitié du XVIII est accaparé par la bourgeoisie. Les lieux de théâtre sont massivement périphérique (boulevard du crime). Napoléon dans les décrets de Moscou est revenu sur la liberté des théâtres en affectant certains genres théâtraux à certains théâtres : les théâtres se spécialisent. Les publics se mêlent et se retrouvera cassé par les évolutions urbaines du XIXème. La bourgeoi...

• Commentaire d'un extrait de : Journal du septennat, Vincent Auriol

  □ Commentaire d'un extrait de: Journal du septennat, Vincent Auriol «Ainsi s'achève l'année 1947. Elle a été dure mais ça a été l'installation de la Quatrième République ... Je crois avoir moi-même déjà créé une tradition dans la présidence de la Républi­ que. Présider, pour moi, c'est évidemment diriger sans décider, c'est orienter, c'est concilier, c'est arbitrer, c'est ce que j'ai fait ... L'instabilité ministérielle elle-même peut passer ... mais...

• Les programmes de français du lycée imposent l'étude d'oeuvres littéraires des siècles passés. Ca vous semble-t-il judicieux ?

• Nelson Mandela Colonie britannique, l'Afrique du Sud connut depuis la victoire du partinationaliste en 1948, un programme de ségrégation implacable, appelé" apartheid ".

  Nelson Mandela

• sommaire tome 1Des jeux à règlesauxsports collectifs de ballonJeux et sports collectifs Cycle 1Les programmes de l'écoleCompétences de l'élèveLes activitésParticiper, avec les autres, [.

  1 / 2 Des jeux à règles aux sports collectifs de ballon Jeux et sports collectifs 2 / 2

• En vous efforçant d'imiter voltaire, adressez une lettre à un responsable pour réclamer des programmes culturels de qualité à la télévision (musique, cinéma, littérature, histoire, documentaires ...).

• Marcel Proust, À la Recherche du temps perdu, Du coté de chez Swann: Mais le concert recommença et Swann comprit qu'il ne pourrait pas s'en aller avant la fin de ce nouveau numéro du programme.

  Corrigé disponible

• Montaigne écrit dans les Essais : « ainsi, lecteur, je suis moi-même la matière de mon livre ». Vous montrerez (en structurant votre propos et en évitant de juxtaposer les oeuvres) dans quelle mesure cette citation s'applique aux oeuvres au programme ?

  INTRODUCTION «Les Essais, écrivait Gustave Lanson, c'est Montaigne», et de fait peu d'oeuvres littéraires nous entretiennent aussi complaisamment de leur auteur. Il nenous laisse autant dire rien ignorer de son aspect physique, de ses habitudes de vie, de son caractère. D'ailleurs, même s'il s'était montré avare deconfidences sur lui-même, la manière dont il a composé son ouvrage et la qualité originale de son style suffiraient presque à nous renseigner sur ce qu'il est.Sa personnalité vigoureus...

• Lors d'une émission télévisée « Quel contrôle sur les programmes télévisées, les films et les sites Internet ? », deux participants s'affrontent : l'un réclame une liberté totale, l'autre souhaite la création d'un comité chargé de contrôler les productions pour éviter les dérives. Ils échangent leurs arguments qu'ils appuient sur des exemples précis. Retranscrivez leur dialogue.

  Corrigé disponible

• D'après les œuvres de Molière et de Flaubert inscrites au programme, vous essaierez de déterminer les caractères distinctifs de l'esthétique du théâtre et de l'esthé-tique du roman et vous montrerez par quelques exemples étudiés en profondeur comment, avec les moyens propres au dramaturge et au romancier, et selon leur génie personnel, l'un et l'autre .auteur ont représenté l'homme et la vie.