2424 résultats pour "ethique 1"

• PROGRAMME SCIENCES HUMAINESLILLE 2001/2002Le programme est composé de 67 heures de cours, divisé en 5 modules:1/ Ethique et droit de santé (16 heures de cours).

  PROGRAMME SCIENCES HUMAINES LILLE 2001/2002 Le programme est composŽ de 67 heures de cours, divisŽ en 5 modules: 1/ Ethique et droit de santŽ (16 heures de cours). - Ethique: gŽnŽralitŽs, rŽflexion, mise en pratique - Relation mŽdecin / malade - La fin de la vie - LÕorganisation de la justice en France - Le secret mŽdical - Les grands principes de la responsabilitŽ mŽdicale - Les grands principes de la dŽontolongie - La non-assistance ˆ personne en danger - Le mŽdecin et les sectes - Les accide...

• Dictionnaire en ligne: É-1, EF-1, ES-1, EX-1, préfixe.

• LA BIO-ÉTHIQUE

  VERS LE xx1· SIÈCLE LA BIO-ÉTHIQUE Le respect de l'humanité est souvent mis en cause par l'utilisation abusive des technologies liées aux découvertes : prolifération des armes nucléaires, grands problèmes d'environnement (destruction de l'ozone et réchauffement de la planète), gestion de l'espace extra­ atmosphérique ... l'éthique bio-médicale est l'exemple le plus achevé des conséquences directes du progrès scientifique sur l'individu....

• Taine écrit (Essais de critique et d'histoire, 1858) : « Aucun âge (1) n'a le droit d'imposer sa beauté aux âges (1) qui précèdent; aucun âge n'a le devoir d'emprunter sa beauté aux âges (1) qui .précèdent. Il ne faut ni dénigrer ni imiter, mais inventer et comprendre.» Vous commenterez cette opinion en prenant appui sur des exemples tirés essentiellement de la littérature, sans exclure, si bon vous semble, la référence à d'autres arts.

  Taine écrit (Essais de critique et d'histoire, 1858) : « Aucun âge (1) n'a le droit d'imposer sa beauté aux âges (1) qui précèdent; aucun âge n'a le devoir d'emprunter sa beauté aux âges (1) qui .précèden� Il ne faut ni dénigrer ni imiter, mais inventer et comprendre.» Vous commenterez cette opinion en prenant appui sur des exemples tirés essentiellement de la littérature, sans exclure, si bon vous semble, la référence à d'autres arts. - Aucun âge...

• scéne 1 acte 1 le malade imaginaire

  Scène 1 acte 1, le malade imaginaire Nanou : Introduction : Molière, dramaturge français du XVIIeme siècle, est l’homme à l’origine de nombreuses comédies de caractère. De son vrai nom Jean Baptiste Poque lin, Molière fait des études dans le droit mais se voit vite changer de fonction pour monter une troupe de théâtre ambulante qui le fera remarquer auprès du rois Louis XVI dit le roi soleil. Aimant être diverti, le roi soleil fait de molière son protégé. Ainsi il accède a l...

• Les arandes phases des relationsEsc-Ouest de 1145 à 1 1 111~Quels furent les enjeux de la guerre froide ?

  1 Les arandes phases des relations Esc-Ouest de 1 145 à 1 11 1 ~ Quels furent les enjeux de la guerre froide ? 1. La lutte idéologique, 1947-1956 A. La mise en place de la guerre froide En 1947 ,1e discours de Truman et celui de Marshall (qui annoncent le containment de l'expansion soviétique) sont contrés par le rapport Jdanov (qu i dénonce l'impérialisme américain et affirme que le monde est coupé en deux camps ennem is). B. Les...

• MonadologieGottfried Wilhelm LeibnizDéfinition des monades (§ 1 à 7)1.

  Monadologie Gottfried Wilhelm Leibniz Définition des monades (§ 1 à 7) 1. La monade, dont nous parlerons ici, n'est autre chose qu'une substance simple qui entre dans les composés ; simple c'est-à-dire, sans parties. 2. Et il faut qu'il y ait des substances simples, puisqu'il y a des composés : car le composé n'est autre chose qu'un amas ou aggregatum des simples. 3. Or là où il n'y a point de parties, il n'y a ni étendue, ni figure, ni divisibilité possible. Et ces monades sont les véritable...

• 3. Stigmatisme des dioptres simples3.1 Miroir plan3.1.1 condition de stigmatismeNRSr?Hi?MI??tS'3.1.2

• STATISTIQUESTest de l'écart réduit1) COMPARAISON D'UNE MOYENNE A UNE NORME :X de moyenne µ et d'écart type ?X=1n? Xin i =1On compare µ à XZ=X-µsuit une loisna) N(0 ; 1) si n >= 30b) St (n - 1) si n< 30 et X normale.

  STATISTIQUES Test de lՎcart rŽduit 1) COMPARAISON DÕUNE MOYENNE A UNE NORME : X de moyenne µet dՎcart type σ ∑= = n 1 ii X n 1 X On compare µˆ X Z = n s- X µ suit une loi a) N(0 ; 1) si n ≥30 b) St (n Ð 1) si n< 30 et X normale. 2) COMPARAISON DE 2 MOYENNES : E1 Žchantillon dÕeffectif n 1, de moyenne 1X et dՎcart type s 1 E2 Žchantillon dÕeffectif n 2, de moyenne 2X et dՎcart type s 2 On suppose E 1 et E 2 indŽpendants, on compare 1X et 2X a) si n 1, n 2 ≥30 on pose s...

• On ne badine pas avec l'amour scène 1 acte 1

  Musset, On ne badine pas avec l’amour, 1834 Acte I, scène 1 (corrigé ) Lecture expliquée : Scène d’exposition surprenante dans la mesure où un personnage venu tout droit de la tragédie antique : le chœur accueille tour à tour deux personnages qu’il présente en les ridiculisant. Scène placée sous le signe des contraires. Pièce qui commence comme une comédie mais qui permet d’emblée au spectateur/lecteur de comprendre que sous les différents aspects de la comédie, se mettent déjà en pla...

• chapitre 1 droit économique, licence 1

  chapitre 1 droit eco. 1L’histoire et l’évolution de la pensée économique. Introduction : les premiers penseurs de l’économie 1)Antiquité: a. La conception communautaire de Platon. Platon va défendre la notion de division du travail, ses écrit très ancien mais la source d’une réflexion moderne et approfondit c’est un auteur précurseur , il défend aussi la notion de classes sociales qui compartimente la société ( 2 ouvrages majeurs « la république » et « les lois » . Il défend un model...

• PACES 2011-2012UE spé PharmaED -cinétiqueExercice 1 : L'oxydation de l'ammoniac entraîne la formation d'eau et de NOa)équilibrer la réaction-1 -1Si l'ammoniac disparaît à la vitesse de 0,2 mol.

  PACES 2011-2012 UE spé Pharma ED –cinétique 1 Exercice 1 : L’oxydation de l’ammoniac entraîne la formation d’eau et de NO a) équilibrer la réaction Si l’ammoniac disparaît à la vitesse de 0,2 mol.L -1.s-1, b) à quelle vitesse O 2 disparaît-il ? c) à quelle vitesse H 2O se forme-t-elle ? d) quelle est à ce moment la vitesse de la réaction ? Exercice 2 : On réalise la réaction A + 2B X en solution, selon les conditions expérimentales consignée...

• germinal 1-1

  Marcel Duchamp en 1917 «Fontaine». L'artiste est à l'origine du ready made ( tout fait ), la création se réduit au choix de l'objet et de son titre . Pour fontaine l'artiste a enlevé la fonction d'usage et la logique de l'objet en le retournant ; et en le signant  et l'exposant il en a fait un objet d'art ( on le voit ainsi différemment) . > Pour être artiste il ne faut pas forcement représenter la réalité , il faut savoir jouer avec.

• Lecture et étude linéaire 1 : Les obsèques de la Lionne (v 1 à 23)

  Lecture et étude linéaire 1 : Les obsèques de la Lionne (v 1 à 23) (2min) Introduction : Le second recueil des Fables composés des livres VII à XI et paru en 1678 , marque un renouvellement du genre de la Fable par La Fontaine . Souvent plus longues que celles du 1 er recueil, elles abordent des sujets plus grave tout en conservant cet air de gaieté caractéristique du style de l’auteur. « Les obsèques de la Lionne », fable 14 du livre VIII, inspirée du fabuliste italien Absté...

• kymographe kyste L 1 et 2 la labile lacer lacs ladre lagune lainure laïus lambda lamblie lame 1 lampas lance land art langon lanoline lapalissade lapin, ine laque largo lartif, larton laser latent, ente latino-américain, aine laudanum laurier laver 1 lécithine légende légitime lemme lentille lèpre lèse léthargie 1 2 leur, leurs le, la, les lèvre liane libellule libidineux, euse 3 licteur liège lice 1 lieu ligament 1 ligoter 2

• COMMENTAIRE DE TEXTE Le barbier de Séville scène 1 et 2 actes 1

  Matthew garcin COMMENTAIRE DE TEXTE Le barbier de Séville scène 1 et 2 actes 1 Dans une pièce de théâtre, la scène d’introduction joue un rôle primordial dans la présentation des personnage, l’atmosphère de la pièce, l’intrigue… Ici dans le Barbier de Séville l’introduction est représentée par la scène 1 et 2 d’acte 1, nous allons donc nous poser une simple question : Comment dès l’exposition le dramaturge présente il la sensibilité de ces enjeux Pour sa nous allons tout d’abords nous con...

• Commentaire littéraire Maupassant, Bel-Ami, Partie 1 chapitre 1

  Commentaire littéraire Maupassant, Bel-Ami , Partie 1 chapitre 1, 1885. Bel-Ami , le roman réaliste de Guy de Maupassant, fut publié en 1885. Son auteur, écrivain de référence du 19 ème siècle, retrace au travers de ce roman l’ascension sociale de George Duroy, un joli garçon qui usera de ses charmes sur les femmes pour assurer sa réussite sociale. Le texte étudié est extrait du chapitre 1 de la partie 1 du roman, faisant directement le portrait du héros de l’ œuvre et s’initiant dans son par...

• Chapitre 1 - Incipit de Thérèse Raquin. Ligne 1 à 23 « toute couturée de cicatrices »

  Chapitre 1 - Incipit de Thérèse Raquin. Ligne 1 à 23 « toute couturée de cicatrices ». Introduction : Zola est un auteur naturaliste né en 1840 et mort en 1902. Thérèse Raquin, publié en 1867, est l’œuvre qui le rendra célèbre. Nous allonstraiter l’incipit du roman en nous demandant les caractéristiques de ce début de roman.Plan :I- Un incipit réalisteA- Une situation géographique préciseB- La création d’une atmosphèreII- Une perception subjective des lieuxA- Une vision subjectiveB- Le champ lex...

• Analyse Horace Acte 1 scène 1 de Corneille

  (transition du I- sur Sabine et II- Julie) Acte 1 scène 1 Lors de son discours, Sabine est un personnage gouverné par ses passions représentant elles-même la confusion du personnage face aux combats. Combat qui se caractérise d'autre part par un combat intérieur et extérieur, entre deux mondes : le combat des hommes, à la loyal et aux sangs et le combat des femmes des sentiments et des passions. Cependant, Julie, la confidente, se montre bien plus combative et même patriote face au discou...

• RUY BLAS: scène 1 de l’Acte 1 - analyse

  Ruy Blas Dans un premier temps, nous allons voir comment le spectateur est informé sur l’œuvre Ruy Blas dans la scène 1 de l’Acte 1 . Premièrement nous allons relever comment Victor Hugo nous informe sur les personnages. Tout d’abord, l’auteur présente de Don Salluste. Ce dernier est un noble car il porte « une toison d’or au cou » et une « épée à grande coquille » sur scène ou comme nous le montre les didascalies. Victor Hugo nous confirme son statut par la double énonciation présente « i...

• Olympe de Gouges, explication linéaire 1 (exhortation aux hommes, l. 1 à 21 p. 23)

  Olympe de Gouges, explication linéaire 1 (exhortation aux hommes, l. 1 à 21 p. 23) Introduction : Lors de la Révolution française, les privilèges de la noblesse et du clergé sont abolis. Revendiquée par les penseurs des Lumières et inscrite dans la devise française, l’égalité ne s’applique pourtant pas à la moitié de la population, puisque les femmes sont considérées comme inférieures aux hommes. Olympe de Gouges, auteure engagée, cherche à remédier à cet état de fait en complé...

• AÉRIEN 1 , -IENNE 1 , adjectif.

• Examen de StatistiquesModule Biostatistiques 1 - S5Année 2005-2006 - 2ème SessionDurée : 2h30Tous documents et calculatrices autorisésExercice 1 (5 points):Une analyse de la quantité de cadmium dans un fleuve est jugée alarmante à proximitéd'une ville.

  Examen de Statistiques Module Biostatistiques 1 – S5 Année 2005-2006 - 2 ème Session Durée : 2h30 Tous documents et calculatrices autorisés Exercice 1 (5 points): Une analyse de la quantité de cadmium dans un fleuve est jugée alarmante à proximité d’une ville. Une zone industrielle située sur le fleuve, en amont de cette ville pourrait être incriminée comme la source majeure du rejet de cadmium. Afin de vérifier, ou d’infirmer cette hypothèse, une station de mesure est implantée juste en...

• Bérénice, Racine, acte 1 scène 1, lecture linéaire

  Analyse linéaire – Bérénice , Racine I.1. Introduction  Le XVIIème s est considéré comme l’âge d’or du théâtre, avec l’apparition de lieux dédiés aux représentations publiques et surtout la mise en place des règles classiques comme celle des trois unités ou encore celle de bienséance et de vraisemblance. Le théâtre classique se caractérise également par la volonté de plaire et d’instruire des dramaturges ( placere et docere ). On note aussi une hiérarchisation des genres théâtraux : comé...

• ED 1 - biologie cellulaire - PACESEXERCICE 1ED 1 - biologie cellulaire - PACESDessiner une cellule eucaryote avec tous les organites etstructures cellulaires que vous connaissez.

  1 ED1 Ð Biologie cellulaire PACES 2011-2012 Introduction Membranes Transport des petites molŽcules Matrice extracellulaire ED 1 - biologie cellulaire - PACES EXERCICE 1 ED 1 - biologie cellulaire - PACES Dessiner une cellule eucaryote avec tous les organites et structures cellulaires que vous connaissez. 5 ˆ 50 µm EXERCICE 2 ED 1 - biologie cellulaire - PACES Q1. En 1972, Singer & Nicolson proposent un modle de structure molŽculaire de la membrane plasmique a...

• spinoza ethique

  Baruch ou benedictus spinoza est un philosophe hollandais d'orgine juive portugaise du XVEthique est une oeuvre ambitieuse et protéiforme. Ambitieuse par son sujet car Spinoza critique l'ensemble des conceptions philosophiques traditionnelles de Dieu, de l'être humain et de l'univers. Multifacette également de par sa méthode car Spinoza entend démontrer la vérité sur Dieu, la nature, l'homme, la religion et la vie bonne (hormis la politique). En effet, Spinoza procède par définitions, axiomes, s...

• o xyton, onne ozone P pacage pachy- pacs 1 3 page paf paie, paiement paillette paître paladin palas 1 palée palestre palindrome palladien, enne palmiste palplanche palynologie 1 panais pancalisme panda 2 pangolin panique panneton panse panthéiste pantois, oise Panurge papavéracées 2 papelard papyrus 1 parabole pan pandore papillon 3 par (de par) paraclet paradoxe 3 parallaxe paramnésie parapharmacie parapsychique, parapsychologie parave

• q uolibet quotité R rab rabattre rabot rabrouer raccommoder racheter racler 1 rade radiant, ante 2 radier radiolaires radouber rafflesia 2 raglan raguer raie rainer 1 rafle raja, rajah 2 rallumer ramatou 1 rame râle ramentevoir ramier, ière ramper rance rand ranidés rapace rapetisser rapière rapporter, rapport 1 rase-mottes rassurer ratafia rater ratio ratites rature ravauder ravigoter raviver 2 rayonner ras réaccoutumer réagir

• L'acétabulum possède 6 particularités:1) elle représente une d emi-sphère , soit 1 80° QCM!

  180¡LÕacŽtabulum possde 6 particularitŽs: 1) elle reprŽsente une demi-sphre, soit 180¡ QCM! , ˆ la fois dans le plan frontal et le plan horizontal.180¡Coupe frontaleCoupe horizontale2) Ces coupes vous montrent Žgalement lÕorientation de cette cavitŽ: elle regarde en dehors, en bas et en avant QCM! . Les deux premires orientations sont faciles ˆ retenir car elles sont logiques. Sachez que lÕacŽtabulum regarde en avant car nos anctres marchaient ˆ 4 pattes et lÕacŽtabulum regardait alors ve...

• Ethique

• Dictionnaire en ligne: EN-1, EM-1, préfixe.

• acte 1 scene 1

  Racine (1639-1699) : Phèdre (1677) : Acte I Scène 3 (Commentaire composé)R Passage allant du début de la scène (&#34;N'allons point plus avant.&#34;) à &#34;Et mes yeux, malgré moi, se remplissent de pleurs&#34;.m Introduction : Héritée de l'Antiquité grecque, la tragédie connaît son âge d'or au XVIIème siècle. Corneille en fait, sous le règne de Louis XIII, l'espace d'expression des conflits qui traversent le monde des grands du royaume. Son rival Racine, sous le règne du monarque absol...

• Définition: CENTR-1, CENTRO-1, élément préfixe.

• Beckett- En attendant Godot (L.An°1) - Acte 1

  Beckett- En attendant Godot (L.An°1) I- Introduction 1°et 2° partie de l’intro Pendant la seconde guerre mondiale, Samuel Beckett participe à la Résistance contre le nazisme mais son réseau dénoncé, il échappe de justesse à la Gestapo. Il se rend compte de l’absurdité et de la fragilité de la vie. Paru en 1952/1953, En Attendant Godot est une pièce de dans laquelle Beckett nous livre une version grotesque de la condition h...

• Commentaires de texte (1 à 8)

  Explications linéaires (textes 1 à 8) Texte n°1 : I n t r o d u c ti o n : Jean-Baptiste Poquelin, connu sous le nom de Molière, est un dramaturge du 17ème siècle. Il joue avec sa troupe au théâtre du Petit Bourbon et se lie d’amitié avec le roi. Le malade imaginaire est une comédie. C’est la dernière pièce qu’il crée et joue. Le texte étudié ici est l’acte 1 scène 5 du Malade Imaginaire . Une contestation entre Toinette et Argan éclate au sujet du mariage arrangé d’Angélique. D...

• ED 2 - biologie cellulaire - PACESEXERCICE 1Le cytosquelette EXERCICE 1-EnoncéED 2- biologie cellulaire - PACES1-1- Vous avez une liste de fonctions de protéines associées à l'actineet une liste de protéines.

  1 / 2 EXERCICE 1 ED 2 - biologie cellulaire - PACES Le cytosquelette 2 / 2

• Molnya 1

  1 / 2 28 juillet 1965 Série N• 54 Fiche N• 644 Molnya 1 1. Premier satellite de communications lancé par l'Union soviétique, Molnya (Eclair) 1, mis sur orbite au mois d'avril 1965, arrive avec plusieurs années de retard sur ses prédécesseurs américains. Jusque là, les Soviétiques avaient critiqué les tentatives américaines visant à créer un réseau de télécommunications par satellites artificiels. Ils avaient même qualifié de prématuré le lancem...

• Ethique à Micomaque d'ARISTOTE (Résumé & Analyse)

  On dit que le titre de l'Éthique à Nicomaque est un hommage soit au père soit au fils d'Aristote, qui se prénommaienttous deux Nicomaque ; mais il pourrait s'agir aussi du nom de l'éditeur du cours donné parAristote.Selon le catalogue établi par Diogène Laërce (IIIe siècle) dans son ouvrage Vie, doctrines et sentences desphilosophes illustres, l'oeuvre d'Aristote compte cent quarante-six titres (cent quatre-vingt-douze selon Hésichiosde Milet, vile siècle). De nombreux textes ont été perdu...

• syzygie T ta, ta, ta tabaski tablar tabulaire tache 1 t acon tactisme 1 t af tagal, als taie taisson 2 talkie-walkie talmud talweg tamaris tamis tanagra tane tangon tanner tantra t alent 2 t aper tapir (se) 2 t aquet tarama tare tarif taro tartane tartir tasseau tataouiner tatouiller 1 t

• L'évêque CauchonL e bourreau de Jeanne d'A reVers 1 371-1442Né près de Reims vers 13 71, Pierre 1 0000 livres.

  1 / 2 L'évêque Cauchon Le bourreau de Jeanne d'A re Né près de Reims vers 13 71, Pierre Cauchon entre comme théologien à la Sorbonne dont il devient recteur. Comme la majorité de ses collègues uni­ versitaires, il souhaite une réforme de la monarchie française. Jean sans Peur lui paraissant apte à cette tâche, Cauchon se rallie au parti bourguignon. Au conci­le de Constance, il n'hésite pas à faire l'apologie du meurtre du duc d'Orléans. En 1413,...

• AGIO 2 , AGIAU 1 , AGIAUX 1 , substantif masculin.

• AWPD/1

  AWPD/1 Evaluation des besoins américains en vue de la guerre. Il fallut deux mois aux spécialistes américains de l'aviationpour présenter au président Roosevelt un document faisant état du matériel nécessaire pour «venir à bout de nosennemis potentiels». Le président reçut ce document, appelé AWPD/1 (Air War Plans Division 1), le 11 septembre 1941, environ trois mois avant Pearl Harbor.Ce projet audacieux n'abandonnait pas l'hypothèse d'une guerre menée sur deux fronts, mais faisait de la défait...

• 2 U. V. uxorilocal, aux V V. vaccine 1 vadrouille 3 vague 3 vaguer vain, vaine valaisan, ane 2 valeur valoriser 1 van valence vanille vanterne varaigne varenne variomètre 1 vase vassal, ale, aux vau vaudou vavangue vécu veille velcro velours venaison vendredi venet venir ventre ver verbe vérécondie vergobret vérisme vermiculé, vermifuge, vermiller vernal, ale,

• droite [1].

• devoir 1 COJI

  Devoir 1 –Cadre organisationnelle et juridique des activités touristiques Première partie - Les sources du droit 1. Les sources des droits qui réglementent les chèque vacances sont : - La loi du 26 mars 1982 qui créer l’ordonnance du chèque vacance. - La loi du 12 juillet 1999 qui elle modifie l’ordonnance du chèque vacance. - La loi du 22 juillet 2009 ce décret complètent et modifient : Les dispositions relatives au régime des visites dans les musées et monuments historiques visent p...

• L'exigence éthique et les aspirations personnelles

  4 L'exigence éthique et les aspirations personnelles ■ LE DEVOIR.1 RE PÈ RES I QU E L QU ES ÉLÉM ENTS DE R ÉF L E X ION S U R LA NOTION DE DEVOIR. • Un thème philosophique de formulation assez récente dans notre culture, mais hérité d'une problématique bien particulière de la nature humaine. On a souvent fait remonter l'idée de devoir, comme repré­ sentation d'une exigence intérieure qui s'imposerait aux tendances spontanées de l'homme, à la pensée judéo...

• Stoïcisme et Ethique

  Antiquité Corporellement agissa�| Objet Il 1 1 Zénon 1 ..L rnseigner l '-v----/ S1gnificat 1on Zénon enseigne A la théorie stoïcienne du langage Appréhension Objets Impression sur l'ima matérielle B la théorie stoïcienne de la connaissance \ I \ I \ I \ / Matière \ I � \ I - Élémen ts - Mo�)- I I I I \ ' ' C La physique stoïcie�Z- : les cycles du monde examina 0 os Raison •Noyaux du logos· - Souffle da vie Force qui don�- forme \...

• Platon : Anthropologie et Ethique

  Dans le domaine de l'anthropologie, comme dans celui de la métaphysique, l'UTON est dualiste: l'âmeetleCOfllSSOOtnettementsépmsl'unde l'autre, et 1 'imc domine le corps. S'inspirant de sources pythagoriciennes et du culte orphique, l'UTON reprend la cooception de l'immortalité de l'ime . Les arguments soutenant cette affumation sont les suivants : -1 'âme est une substance hcmogtM qui est com­ parable aux Idées immuables ; -le même connaît le même :...

• ?Exercices sur le passé composé Exercice 1 1. Este fin

• ETHIQUE (3)Il y a nécessité d'une réflexion en éthique.