517 résultats pour "littéraire"

• Paul Valéry donne aux écrivains ce conseil : « Entre deux mots il faut choisir le moindre. » Vous rapprocherez cette boutade de la définition qu'André Gide propose du classicisme : « C'est l'art de la litote. » Vous vous demanderez quel aspect du classicisme et, d'une façon générale, quelles positions littéraires sont ainsi définis.

• Baudelaire définit en ces termes le trait principal de la démarche du créateur (artiste ou écrivain) : «Le génie, c'est l'enfance retrouvée à volonté.» Estimez-vous que, pour l'écrivain, la création littéraire, et pour le lecteur, des contacts personnels avec l'oeuvre, les aident à retrouver l'enfance ou, au contraire, à s'en éloigner ?

• Expliquez et discutez ce propos de Maurras (Prologue d'un essai sur la critique): « La critique littéraire proprement dite consiste à discerner et à faire voir le bon et le mauvais dans les ouvrages de l'esprit, discernement qui suppose deux opérations, tantôt consécutives, tantôt simultanées : le sentiment et l'élection. Il n'est pas de bonne critique qui n'excelle ensemble à sentir et à choisir. »

  SUJET · . Expliquez et discutez ce propos de Maurras (Prologue · d'un.&stri sur la'cooque) : « La criti que littcSraire prm?s p�ent

• Paul Valéry donne aux écrivains ce conseil: Entre deux mots il faut choisir le moindre. Vous rapprocherez cette boutade de la définition qu'André Gide propose du classicisme: C'est l'art de la litote. Vous vous demanderez quel aspect du classicisme et, d'une façon générale, quelles positions littéraires sont ainsi définis ?

  Introduction. Tout artiste veut produire un certain effet au moyen d'un certain matériel concret (mots, couleurs, sons, pierres). Quel est le rapport entreles moyens et les effets ? Solution classique ou du moins d'esprit classique : le minimum de moyens pour le maximum d'effets. Valéry,Gide, esprits classiques, se rallient à cette position. Est-elle la seule ? n'a-t-elle pas ses limites et ses inconvénients (risque desécheresse, de pauvreté) ? I. L'économie des moyens chez les classiq...

• Pour présenter un recueil des plus beaux poèmes français de toutes les époques, le critique littéraire Robert KANTERS écrit: Ce n'est pas un livre comme un autre dont vous venez de tourner les premières pages. C'est un jardin qui vous accueille, si vous le voulez, peuplé d'amis connus et inconnus. Quel est le meilleur des amis que vous reconnaîtriez dans ce jardin des poètes ? Faites-nous comprendre et partager votre amitié.

  Kanters écrit : « Ce n'est pas un livre comme un autre dont vous venez de tourner les premières pages. C'est unjardin qui vous accueille, si vous le voulez, peuplé d'amis connus et inconnus. »• Quel est le meilleur des « amis » que vous reconnaîtriez dans ce « jardin » des poètes, ? Faites-nous comprendreet partager votre amitié. Introduction Au jardin des poètes, le meilleur ami peut être chaque jour différent ; ce n'est pas inconstance mais besoind'enrichissement et de renouvellement...

• Essai littéraire 1 livres et totalitarismes

  ESSAI LITTERAIRE 1 La littérature et l'accès aux livres ont toujours été des sources de savoir, d'inspiration et de résistance. Cependant, dans les régimes totalitaires, ces moyens d'expression peuvent devenir des menaces redoutées. Nous nous demanderons alors comment la littérature et l'accès aux livres sont-ils perçus comme des menaces potentielles pour les régimes totalitaires. Nous aborderons leur rôle dans la libération de la pensée, la diffusion de l'information, l'inspiration pour...

• Commentaire littéraire : « Ma bohème » de Arthur Rimbaud

  Commentaire littéraire : « Ma bohème » de Arthur Rimbaud (Torney Benedicte 105) le symbolisme est un courant littéraire et artistique d'origine française de la fin du XIXe siècle et début du XXe siècle. Un des poètes qui se trouve au cœur de ce courant est Rimbaud. Il est une figure majeure de la littérature française, il a écrit ses premiers poèmes à l'âge de 15 ans. Il publie les Cahiers de Douai en 1919, qui est un ensemble de 22 poèmes écrit lors de ses deux fugues (1870-1871). Dans c...

• Commentaire littéraire sur "Sonnet à Marie" de Ronsard

  1ère année Sonnet à Marie Ce poème est extrait du recueil “Les Amours” et rédigé par “Pierre de Ronsard”, qui est considéré comme l’un des poètes les plus importants du XVIe siècle où il était le chef de l’école littéraire “La Pliéade” qui était l’école la plus célèbre au siècle de la renaissance française. Cette école avait comme objectifs de surpasser la littérature gréco-latine et enrichir la langue française pour qu’elle sera capable de représenter une sorte d’écriture riche et bie...

• Commentez ce jugement dé M. Philippe Van Tieghem : « Le Surréalisme est foncièrement anti-mystique, puisque le mysticisme suppose un monde second et le transfert d'un monde à l'autre; la négation du mysticisme évite le déchirement de l'homme et rend l'individu cohérent dans un monde cohérent. » (Petite histoire des grandes doctrines littéraires en France)

• Dans En lisant en écrivant (1980), Julien Gracq - s'adressant au critique littéraire - déclare : « Un livre qui m'a séduit est comme une femme qui me fait tomber sous le charme : au diable ses ancêtres, son lieu de naissance, son milieu, ses relations, son éducation, ses amies d'enfance ! Ce que j'attends seulement de votre entretien critique, c'est l'inflexion de voix juste qui me fera sentir que vous êtes amoureux, et amoureux de la même manière que moi : je n'ai besoin que de la co

• Un lecteur écrit à un magazine littéraire pour témoigner de son goût pour les formes classiques de la poésie (poésie en vers fixes du XVIe au XIXe siècle). Une semaine plus tard, un autre lecteur lui répond dans le même magazine, pour défendre et montrer son goût de la poésie moderne et contemporaine (vers libres, poèmes en prose, etc.). Rédigez ces deux lettres. Vous pourrez, si vous le voulez, inverser l'ordre des deux lettres.

• Pour présenter un recueil des plus beaux poèmes français, le critique littéraire Robert Kanters écrit : « Ce n'est pas un livre comme un autre dont vous venez de tourner les premières pages. C'est un jardin qui vous accueille, si vous le voulez, peuplé d'amis connus et inconnus. » Quel est le meilleur des « amis » que vous reconnaîtriez dans ce «jardin » des poètes ? Faites-nous comprendre et partager votre amitié. ?

  Introduction Au jardin des poètes, le meilleur ami peut être chaque jour différent ; ce n'est pas inconstance mais besoind'enrichissement et de renouvellement. Pourtant, Apollinaire est sans doute celui que j'aime à rencontrer le plussouvent (1). I. — Pour sa personnalité complexe. 1° Explicable par son ascendance slave et italienne, et la diversité des lieux qui l'ont marqué : la Méditerranée,l'Ardenne et le Rhin, Paris.2° Nourrie de sa curiosité et de son appétit de nouveauté (di...

• Se posant le problème de la création littéraire dans le domaine du roman, un auteur contemporain s'exprime en ces termes : « Pourquoi écrit-on un roman ? Comment naît, se développe et s'organise dans le cerveau de son auteur une oeuvre romanesque ? Les personnages que le romancier a créés se conforment-ils dans leur conduite à ce qu'il a prévu ou échappent-ils à son contrôle ? » Pouvez-vous répondre à ces diverses questions ?

  INTRODUCTION II est assurément difficile d'analyser, à ses différentes étapes, F exercice du don créateur chez le romancier.L'écrivain ne livre à son lecteur qu'une oeuvre achevée. Lui-même n'a pas toujours une conscience parfaitementlucide de ce qui se passe en lui au cours de ce travail d'élaboration du roman. En confrontant toutefois ce que l'onsait de la vie des romanciers avec leurs oeuvres, en s'appuyant aussi sur les confidences précieuses faites parcertains d'entre eux, on peu...

• Dans son livre Au coeur du fantastique, publié en 1965, Roger Caillois, réfléchissant sur le fantastique au sens large (histoires extraordinaires, contes féeriques, récits de science-fiction, etc.), pense que ce dernier exprime « la tension entre ce que l'homme peut et ce qu'il souhaiterait pouvoir ». Vous commenterez ce jugement en vous appuyant sur des exemples empruntés à votre culture personnelle - littéraire, cinématographique.

  Introduction • Essai de définition : la littérature fantastique « au sens large » englobe des domaines différents qu'il fautdistinguer.1. Le merveilleux des contes de fées ou des récits de science-fiction : la féerie est un monde où tout est possible,un univers qui n'est pas forcément effrayant (on ne peut pas avoir peur puisque l'on admet a priori que c'est unmonde fictif). Le lecteur accepte les phénomènes surnaturels sans chercher à les expliquer ou à les condamner.2. Le fantastiq...

• Vous êtes l'un des hôtes de Madame de Châtelet qui organise un salon littéraire dans son château de Cirey en Lorraine. Des philosophes, des hommes de science et de lettres sont invités. Vous assistez, fasciné à la discussion entre Voltaire et un autre philosophe. Voltaire présente son projet de conte philosophique. Il argumente en faveur de la fantaisie et évoque la nécessité du voyage et de l'exotisme pour susciter la réflexion chez son lecteur. L'autre philosophe défend, quant à lui

• « (Le romantisme) a été la grande révolution littéraire moderne. On a parlé souvent de réactions contre le romantisme. On a donné ce nom à des mouvements comme le Parnasse, le réalisme, le naturalisme, le symbolisme, le néo-classicisme. Mais il ne serait pas difficile de' montrer qu'ils sont bien plutôt des décompositions ou des transformations du romantisme. » (Thibaudet, Histoire de la littérature française, p. 122 Stock, édit.).Commentez ce jugement.

  SUJET « (Le romantisme) a été la grande révolution litté­ raire moderne. On a parlé souvent de réactions contre le romantisme. On a donné ce nom à des mouvements comme le Parnasse, le réalisme, le naturalisme, le sym­ bolisme, le néo-classicisme. Mais il ne serait pas difficile de· montrer qu'ils sont bien plutôt âes décompositions ou des transformations du romantisme. » (Thibaudet, Histoire de la littérature française, p. 122 S�K'= édi� Commentez...

• L'oeuvre n'est pas une série de réponses, elle est une série de questions, elle n'est pas des explications, elle est des demandes d'explication, des demandes d'éclaircissement... C'est bien cela une oeuvre: une série d'interrogations... Au bout du compte, il n'y a pas de réponse à donner... Ainsi, ce n'est pas la réponse qui éclaire, c'est la question. Commentez librement cette réflexion d'Eugène Ionesco sur la fonction de l'oeuvre littéraire, en vous servant d'exemples précis.

  Introduction Question courante, mais encouragée par la lecture scolaire, alors qu'elle est ignorée de la lecture passive ou desimple consommation : « Qu'est-ce que ça veut dire? » Cette attente d'une réponse ne vise pas seulement lesobscurités superficielles d'un texte, mais quelque chose de plus complexe : en apparence, le texte raconte unehistoire ou décrit quelque chose, mais en fait il dit un rapport, un problème non directement ou explicitement évoqué(Après trois ans décrit un jardin; J...

• Qu'un auteur utilise un personnage de roman pour traduire ses idées et conceptions de la société, rien de plus normal de naturel même. Cependant, ce n'est pas une nécessité car pour construire son personnage et lui donner vie, le romancier peut puiser à bien d'autres sources d'où l'extrême diversité de ce genre littéraire. André MAUROIS (écrivain critique du XX Siècle.) Vous examinerez les deux aspects de cette conception du personnage romanesque pour illustrer votre réflexion, vous v

• Le style de Bel-Ami me ravit par la simplicité dans la puissance; tout le relief est en fait de précision. Rien n'y crie, rien n'y gesticule car ces démonstrations dénonceraient l'auteur et l'auteur se cache. Il s'efface devant les choses qu'il représente, leur confiant à elles-seules, par la sincérité de l'expression, le soin de nous émouvoir. (Sully Prudhomme, Les Annales politiques et littéraires, 27 mai 1900). Diriez-vous comme ce poète que l'originalité du roman de Maupassant Bel

• « J'ai l'optimisme de croire qu'on a enfin compris dans les autres sphères de l'Enseignement que plus un auteur est proche de l'enfant dans le temps, plus il a de chance de l'intéresser et de l'enrichir. Toute éducation littéraire doit commencer par les contemporains » écrit Michel Tournier dans Le Vent Paradet (1977). Partagez-vous cette opinion? Vous illustrerez votre pensée par des exemples précis tirés de vos lectures.

• Erich Kästner

  Erich Kästner1899-1974 Né à Dresde, mort à Munich. Après des études littéraires, il s'oriente vers le journalisme. Écrivain depuis 1927. Seslivres furent interdits et brûlés en 1933 par les gouvernants nazis. Contraint au silence jusqu'en 1945. Rédacteurlittéraire de 1945 à 1948. À la fois moraliste et rationaliste, Kästner, que l'on peut difficilement ranger dans unecatégorie littéraire connue, acquit la notoriété vers la fin des années 20 grâce à ses recueils de vers satiriques :Herz auf Taill...

• Pensez vous que la littérature puisse, par ses oeuvres, contribuer au bonheur des hommes, à l'amélioration de la société ?

  Analyse du sujet et problématisation :Ce sujet englobe la littérature dans son ensemble, sans distinction de genres. Nous devons tenter ici de donner une définition de la littérature afin de délimiter le cadre de la dissertation. C'est la littérature en tant qu'artqui nous intéressera ici. D'une manière générale, la littérature regroupera ici les œuvres ayant soit un but esthétiquesoit une forme esthétique particulière. La dimension esthétique est donc la finalité de la littérature, critère...

• Une histoire intéressante suffit-elle à faire un bon roman ?

  Les théories sur le roman sont récentes dans l'histoire littéraire : le roman souffre depuis l'antiquité d'une mauvaise réputation, legenre bas, opposé à la poésie, le genre noble. En effet, qu'il s'agisse d'un poème ou d'une pièce de théâtre, les théories et lesclassifications ont évolué selon les siècles et les mouvements qui ont traversé l'histoire littéraire. Pour autant, doit-on considérer queseule l'histoire, la trame narrative suffit-elle à faire un bon roman ?Dans un premier temps, n...

• En quoi le théâtre est-il le lieu par excellence du conflit ?

  Analyse du sujet et problématisationLe théâtre est envisagé ici à la fois comme genre littéraire et comme lieu public où ont lieu des représentations, des spectacles. Le terme de « lieu » est employé ici au sens propre ( d'endroit, d'infrastructure)comme au figuré ( au sens plus large d'espace, et ici, concernant le théâtre, de média littéraire). Le théâtre est ungenre littéraire particulier puisqu'il conjugue une forme textuelle, écrite ( le texte dramatique) et une forme incarnée,dyn...

• Où les historiens s'arrêtent, ne sachant plus rien, les poètes apparaissent et devinent. Ils voient encore, quand les historiens ne voient plus. c'est l'imagination des poètes qui perce l'épaisseur de la tapisserie historique ou qui la retourne pour regarder ce qui est derrière Barbey d'Aurévilly, Une histoire sans nom. Partagez-vous l'avis de Barbey d'Aurévilly selon lequel les écrivains comprennent et représentent mieux l'histoire que les historiens ?

  « Où les historiens s'arrêtent, ne sachant plus rien, les poètes apparaissent et devinent. Ils voient encore, quand les historiens ne voient plus. C'est l'imagination des poètes qui perce l'épaisseur de latapisserie historique ou qui la retourne pour regarder ce qui est derrière. » Barbey d'Aurévilly , Une histoire sans nom . Partagez-vous l'avis de Barbey d'Aurévilly selon lequel les écrivains comprennent et représentent mieux l'histoire que les historiens ? Analyse du sujet et probléma...

• La littérature a-t-elle pour seule fonction de faire réfléchir ?

  Analyse du sujet et problématisationIl s'agit d'un sujet sur la littérature en général. Il importe donc de définir ce qu'on entend par « littérature » ; la littérature peut être définie comme toute production de textes écrits à visée artistique et esthétique. On prendraici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc à mobiliser des références issues de tousles genres littéraires. Le verbe « réfléchir »est aussi très vague et mérite d'être précisé. Réfléchir...

• Nedjma

  5 SOMMAIRE Introduction .............................................................................. 7 Entrée en matière ...................................................................... 9 I. Itinéraire de l’auteur ............................................................ 13 I.1. La mise sur orbite ...................................................... 14 I.2. Les débuts littéraires ................................................. 19 I.3. Le travail de l...

• Mémoire, histoire et écriture dans l'invention du désert Djaout

  République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et De la Recherche Scientifique Université Abderrahmane Mira-Bejaia Faculté : lettres et langues. Département de français Mémoire de Master Option : Sciences des textes littéraires Mémoire, Histoire et écriture dans L’Invention du désert de Tahar Djaout Présenté par l’étudiante : Mammeri Lahna Sous la direction de Madame F.Mokhtari Membres du jury : - Madame Mokhtari. (Encadreur) - Madame...

• Critique littéraire Le Mineur

  CRITIQUE LITTERAIRE LE MINEUR - Le mineur, écrit en 1908 par Natsume Soseki, est un texte inclassable, à mi chemin entre roman social et roman moderniste expérimental, reflétant la société japonaise. - Le Mineur est un roman qui nous plonge dans une ambiance lourde et pesante, mais pleine de réflexion. Nous avons suivi durant cette histoire un jeune japonais de 19 ans qui fuit son domicile familial. Il va alors rencontrer diverses personnages, dont un, qui l’amènera jusqu’à la mine. - Il p...

• Camus (article littéraire)

  ALBERT CAMUS Albert Camus est né en 1913 en Algérie dans une famille très pauvre et est mort d’un accident de voiture en 1960 . Il était romancier, dramaturge et philosophe. Albert Camus était l’un des plus importants écrivains du XXème siècle. Ses œuvres principales sont : - L’Etranger ; il a été publié en 1942 . Camus présente ici un homme que des circonstances extérieures vont l’amener à commettre un crime et qui va as...

• Le thème du conflit est souvent employé au théâtre. Selon vous, quelles en sont ses diverses qualités ?

  Le thème du conflit est souvent employé au théâtre. Selon vous, quelles en sont ses diverses qualités ? Analyse du sujet et problématisation : Le théâtre est ici envisagé principalement en tant que texte littéraire mettant en œuvre une thématique particulière qui revient de façon récurrente : le conflit.Cependant la forme incarnée, dynamique, spectaculaire ( la représentation théâtrale) qui est une transposition etactualisation de la forme textuelle doit être envisagée. N'oublions pas non plus...

• LE TROISIÈME SUJET : CONSEILS GÉNÉRAUX

  LE TROISIÈME SUJET: CONSEILS GÉNÉRAUX INSTRUCTIONS OFFICIELLES Composition française sur un sujet général, autrement appelée dissertation ou essai littéraire Il Le troisième sujet, comme les deux autres, demande au candidat de réfléchir et de s'exprimer en tirant parti de ce qu'il a lu. Mais il s'agit de ses lectures personnelles dans leur diversité et dans leur étendue -celles qu'il a faites pour la classe (et dont la liste présentée à l'oral contien...

• Comment Louis Calaferte, dans "C'est la guerre", parvient-il à émouvoir le lecteur en décrivant l'exode pendant la Seconde Guerre mondiale ? Quels choix littéraires confèrent à son récit cette puissance émotionnelle ?

  Problématique : Comment Louis Calaferte, dans "C'est la guerre", parvient-il à émouvoir le lecteur en décrivant l'exode pendant la Seconde Guerre mondiale ? Quels choix littéraires confèrent à son récit cette puissance émotionnelle ? Plan : I. La Désolation de l'Exode : Calaferte utilise des détails poignants pour créer une atmosphère d'urgence et de désespoir le long de la route de l'exode. Les scènes émotionnelles captent l'attention du lecteur, l'immergeant dans la tragédie humaine e...

• Pensez-vous que l'on puisse lutter efficacement contre l'oppression par la littérature ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet envisage la littérature dans son ensemble, c'est-à-dire toute production de textes écrits à viséeartistique et esthétique. On prendra ici littérature au sens plus concret d'œuvre littéraire. Le sujet invite donc àmobiliser des références issues de tous les genres littéraires. La littérature est envisagée ici comme moyen de lutte contre une oppression., ce terme pouvant êtreentendu au sens d'autorité excessive et violente imp...

• LA PENSEE DE TAINE

  LA PENSEE DE TAINE HIPPOLYTE TAINE était originaire des Ardennes. Reçu premier à l'École normale supérieure, il était destiné à faire une belle carrièredans l'Université. Mais le régime n'aimait guère les esprits indépendants. Philosophe de vocation, il dut se tourner vers la critiquelittéraire, qui d'ailleurs ne tarda pas à lui donner la célébrité. Il attendit jusqu'en 1870 pour publier son grand ouvrage philosophiqueprojeté dès 1851 : De l'intelligence. Cependant à la suite d'un voyage en Ital...

• Histoire de la Pléiade.

  Histoire de la Pléiade. L'école littéraire à laquelle fut donné tardivement le nom de Pléiade s'est formée peu à peu autour d'un remarquableanimateur, le poète PIERRE DE RONSARD. Ce poète semble avoir pris conscience de sa vocation en 1543• S'étant rendu au Mans cette année-là, pourrecevoir la tonsure, il y rencontre l'humaniste Jacques Peletier, son aîné de sept ans, qui lui fait partager ses vuessur la rénovation de la poésie. Peu après, par un autre hasard non moins heureux, il se tr...

• Jorge Amado

  Jorge Amado C'est dans une plantation de cacao de la province brésilienne de Bahia, à Pirangi exactement, que naquit l'un des pluscélèbres écrivains du Brésil actuel. Ces deux mots de cacao et de Bahia préfigurent déjà son oeuvre, comme nous leverrons plus loin. C'est à Bahia même (appelé également Salvador) qu'il commença ses études dans une école religieusedont il s'enfuit du reste à treize ans pour courir la campagne. Deux ans plus tard il travaille dans un journal, puis reprendses études e...

• Deux figures littéraires dans la Révolution de 1848 : Georges Sand et Alphonse de Lamartine

  Deux figures littéraires dans la Révolution de 1848 : Georges Sand et Alphonse de Lamartine Comment deux grandes figures littéraires s’engagent dans la Révolution de 1848 ? George Sand était une écrivaine du XIXe siècle, femme du Baron Dudevant. Elle a écrit sous un pseudonyme masculin pour que ses écrits paraissent, car à cette époque, les femmes ne pouvaient pas être publiées. Alphonse de Lamartine était un poète romancier du XIXe siècle également, grande figure du romantisme en Fran...

• LES GONCOURT : EDMOND, JULES.

  LES GONCOURT : EDMOND, JULES. Héritiers d'une fortune qui, sans être considérable, leur assurait l'indépendance, ils mêlèrent étroitement leursexistences et leurs travaux. La peinture les attira d'abord. Puis, en collectionnant bibelots et documents, ils prirentle goût des recherches historiques. A partir de 1860, ils transportèrent dans le roman leur méthode d'investigationdocumentaire. Très répandus dans les milieux artistiques et littéraires de la fin du Second Empire, ils y jouissaien...

• Dans quelle mesure et par quels moyens la littérature a-t-elle le pouvoir de dénoncer et dévoiler les masques sociaux et les tartufferies de toutes sortes.

  Dans quelle mesure et par quels moyens la littérature a-t-elle le pouvoir de dénoncer et dévoiler lesmasques sociaux et les tartufferies de toutes sortes ? Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet interroge la fonction critique de la littérature sous deux aspects : « dans quelle mesure » invite à statuersur les limites de ce « pouvoir » critique de littérature, de son rôle dans la dénonciation sociale ; « par quelsmoyens » invite à déterminer les différents procédés littéraire...

• Gertrude Stein

  Gertrude Stein Aucune oeuvre n'a été plus expérimentale que celle de Gertrude Stein, dans le domaine littéraire s'entend, aucunequi n'ait posé puis résolu tant de problèmes et de problèmes si nouveaux. Mais, de même qu'un politiciencontemporain a dit paraît-il, et à tort ou à raison, peu importe qu'il ne faisait pas une expérience politique, mais lapolitique de l'expérience, ainsi Gertrude Stein n'a pas fait seulement une expérience littéraire, mais aussi lalittérature de l'expéri...

• Dans son Discours de Suède, Albert Camus affirme que la noblesse de son métier s'enracinera toujours dans deux engagements difficiles à maintenir : le refus de mentir sur ce que l'on sait et la résistance à l'oppression". Vous expliquerez et justifierez d'abord ce point de vue en vous appuyant sur son oeuvre La Peste. Dans une deuxième partie vous envisagerez les objections que l'on peut faire à A. Camus en vous appuyant aussi sur la peste et d'autres oeuvres.

  Exercer son art ne doit pas conduire l'écrivain à oublier les autres. C'est ce qu'Albert Camussoulignait en 1957, lors de la remise de son prix Nobel : « L'art n'est pas à mes yeux uneréjouissance solitaire. II est un moyen d'émouvoir le plus grand nombre d'hommes en leuroffrant une image privilégiée des souffrances et des joies communes. » Pour l'auteur deL'Étranger et de la Peste, l'artiste doit donc s'efforcer de rencontrer la communautéhumaine. Loin de s'isoler, il doit cher...

• Henry Graham Greene

  Henry Graham Greene Très jeune, Graham Greene se vit destiné à une carrière littéraire. Encouragé par sa famille, il publia ses premiers vers et quelques contesdans le journal édité par les élèves de Berkhamsted School, dont son père était directeur. A l'université, il collabora à la revue desétudiants : The Oxford Outlook ; en 1925, en devint rédacteur, et la même année fit paraître un recueil de poèmes intitulé Babbling April.A sa sortie d'Oxford, Greene s'exerça au journalisme,...

• Jean-Marie Domenach, Le Retour du Tragique

  Dans une société qui porte sur toute chose son regard économique, la littérature est devenue une carrière exploitable àmerci. Elle partage avec le tourisme ce précieux avantage : la consommation ne l'appauvrit pas ( Racine, comme le soleil,est inépuisable ; Victor Hugo, comme la mer). Elle s'en accroît plutôt : des livres ajoutés aux livres allongent la promenadeen repoussant toujours plus loin le mystère. Nous approchons du moment où la critique se constituera à son tour enindustrie autonome,...

• Voltaire

  Voltaire Nous suivrons l'oeuvre de Voltaire dans l'ordre intellectuel ; dans l'ordre métaphysique ; dans l'ordre politique etsocial. Voltaire et la littérature d'idées Dans l'ordre intellectuel, une première position de Voltaire est de vouloir que l'écrit apporte, du moins s'y efforce, unenrichissement à la connaissance ; qu'il constitue une acquisition pour l'esprit. Cette volonté, s'il ne l'a pas formulée,éclate en cela que presque tous ses ouvrages, voire ceux en vers, sont des ouvrages d'...

• Edmond DE GONCOURT écrit, dans la préface des Frères Zemganno (1879) : Le réalisme, pour user du mot bête, du mot-drapeau, n'a pas l'unique mission de décrire ce qui est bas, ce qui est répugnant, ce qui pue. Il est venu au monde aussi, lui, pour définir dans de « l'écriture artiste » ce qui est élevé, ce qui est joli, ce qui sent bon, et encore pour donner les aspects et les profils des êtres raffinés et des choses riches : mais cela en vue d'une étude appliquée, rigoureuse et non co

  Edmond DE GONCOURT écrit, dans la préface des Frères Zemganno (1879) : Le réalisme, pour user du mot bête, du mot-drapeau, n'a pas l'unique mission de décrire ce qui est bas, ce qui est répugnant, ce qui pue. Ilest venu au monde aussi, lui, pour définir dans de « l'écriture artiste » ce qui est élevé, ce qui est joli, cequi sent bon, et encore pour donner les aspects et les profils des êtres raffinés et des choses riches : maiscela en vue d'une étude appliquée, rigoureuse et non conventionnel...

• La littérature italienne contemporaine

  La littérature italienne contemporaine La littérature italienne est une mosaïque de talents contemporains de Trieste à la Sicile avec des auteurs dont lavogue ne se dément pas, des patriarches au plus jeunes. Alberto Moravia né en 1907 est le prolifique auteur de plus d'une quarantaine d'ouvrages et l'un des plus grands écrivains italiens contemporains. Son oeuvre a été fréquemment adaptée au cinéma, et par les plus grands cinéastes italiens tels Bertolucci, De Sica, ou encore Jean-Luc...

• Novalis 1772-1801 Issu de la noblesse protestante saxonne, dont il hérita par tradition du pseudonyme Novalis, Friedrich von Hardenberg naquit à Wiederstedt.

  Novalis 1772-1801 Issu de la noblesse protestante saxonne, dont il hérita par tradition du pseudonyme Novalis, Friedrich von Hardenberg naquit à Wiederstedt. Après des études de droit et d’histoire (sous la direction de Schiller) à Iéna puis à Leipzig et Wittenberg, il occupa un poste administratif aux salines de Weissenfels dirigées par son père. Le décès prématuré de sa jeune fiancée Sophie von Khün en 1897 allait décider de son œ uvre. Il puisa dans son désespoir la force de lui survivre, ch...

• Analyse littéraire - Delphine de Vigan

  FRANÇAIS Dm Étape 1 – Comprendre le texte Dans ce texte, Delphine de Vigan cherche à raconter l’enfance de sa mère, Lucile ; elle y évoque la douleur de cette dernière. Pour y parvenir, elle a interrogé tous les membres de sa famille et a enregistré leur témoignage. L’auteure semble frustrée, en colère presque, elle peine à écrire son histoire. Le texte est très dense (beaucoup de questions rhétoriques). Étape 2 – Entrer dans l’analyse littéraire Le texte est l’extrait du roman Rien ne s...

• Les Mouvements littéraires - Français 1ère

  LES MOUVEMENTS LITTERAIRES POETIQUES DES XIX ET XXe SIECLES 19e siècle : aux sources de la poésie moderne ROMANTISME Contexte : sous la restauration et la monarchie de juillet (environ 1820-1850) Thèmes : expression des sentiments, du mal-être de cette époque, des tourments de l’individu et de son âme, mélancolie, souffrance, malédiction, échapper au réel, nostalgie, … Procédés : expression/exaltation du moi, des 5 sens, tonalité lyrique 2 PHASES : nostalgie -> avenir/progrès/engageme...