2393 résultats pour "ethique 1"

• Oral bac de français Le malade imaginaire scène 5 acte 1

  Introduction : Molière de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est un dramaturge, comédien et directeur de troupe du XVIIème siècle qui s'illustre surtout dans la comédie et qui lui permet de faire la satire de nombreux personnages dans ses pièces Au mouvement littéraire du classicisme Dans Le Malade Imaginaire, dernière pièce de Molière jouée en 1673, est une comédie-ballet en trois actes séparés par des intermèdes., il raconte l'histoire d'Argan, un hypocondriaque, qui pour se prémunir d...

• Le watt

• HLP → Aimé Césaire, Discours sur le colonialisme 1)-Que dénonce l'auteur? A qui s'adresse-t-il ?

  HLP → Aimé Césaire, Discours sur le colonialisme 1)-Que dénonce l'auteur? A qui s'adresse-t-il ? L’auteur dénonce la nature oppressive et déshumanisante de la colonisation. Il met en évidence la dominance exercée par les colonisateurs sur les colonisées , ainsi il dénonce les conséquences néfaste de cette relation qui est inégale. L’auteur souligne surtout la violence , la brutalité , la cruauté et le sadisme qui sont présents dans les rapports entre le colonisateurs et le colonisé. I...

• EMC Terminale élection: Axe 1 : Fondements et expériences de la démocratie Qu'est-ce qu'un parti politique ?

  Axe 1 : Fondements et expériences de la démocratie Qu'est-ce qu'un parti politique ? Un parti politique est une association organisée qui rassemble des citoyens unis par une philosophie ou une idéologie commune, qui inspire son action, avec comme objectif la conquête et l’exercice du pouvoir. Quelques définitions pour mieux comprendre la politique : Démocratie : Forme de gouvernement dans laquelle la souveraineté appartient au peuple ; État ainsi gouverné. Abstention : Absence de vot...

• annie ernaux correction BAC blanc de français: Texte 1: Annie Ernaux

  BAC blanc de français: Texte 1: Annie Ernaux INTRODUCTION: Dans son livre les années Annie Ernaux évoque des souvenirs personnels et une histoire collective des années 1940 à aujourd'hui grâce aux récits d’évènements À la description d’objet, de photo l'auteur parle de sa vie mais aussi de l'évolution de la société et le temps qui passe dans cet extrait elle retrace avec un regard critique et ironique les premiers sursauts du féminisme freiner par l'assujettissement des femmes aux atte...

• Séance 2, lecture analytique n°1 1L La colonie, Marivaux, scène 13.

  Séance 2, lecture analytique n°1 1L La colonie, Marivaux, scène 13. La Colonie est une pièce de théâtre de Marivaux (biographie à énoncer rapidement), écrite en 1729. Il y dépeint la condition sociale des femmes au 18 ème siècle, pendant la monarchie absolue. Il situe sa pièce dans un lieu et un temps utopiques, parce qu’indéterminés. Les femmes décident donc de prendre le pouvoir, afin d’être entendues. La scène 13 que nous allons étudier se situe à la fin de la pièce : Mme Sorbin et Arthé...

• Lecture linéaire: Molière, Tartuffe Acte I scène 1 Explication linéaire

  Molière, Tartuffe Acte I scène 1 Explication linéaire Introduction : Tartuffe est la pièce que Molière a eu le plus de mal à faire représenter : elle fut attaquée par ceux qui y voyaient une critique de la religion, censurée, interdite à plusieurs reprises. Voilà pourquoi Molière se défendait dès la préface de la pièce : « J'ai mis tout l'art et tout le soin qu'il m'a été possible pour bien distinguer le personnage de l'Hypocrite d'avec celui du vrai Dévot. » Tartuffe est absent de la p...

• Concours 2006 - Bis - Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles

  5. Concours 2006 - Bis 13 MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Concours externe et interne d'assistant des bibliothèques -session 2006 QUESTIONNAIRE No rien écrire dans ce cadre Ne rien écrire dans ce cadre NOM (nom de naissance) ________________ _ PRENOM ---------~----------- Centre d'écrit------ N° de table CONCOURS *INTERNE D'ASSISTANT DES BIBLIOTHÈQUES SESSION 2006 QUESTIONNAIRE 1. Citez quatre ass...

• LES TROIS FONCTIONS PUBLIQUES

  imifl ABI ÊITÉ DES ÉLUS LOCAUX Les élus, comme les fonctionnaires, sont couverts par leur collectivité quand il leur arrive de causer involontairement un dommage à quiconque : c'est alors la responsabilité de la collectivité, personne publique, qui est en­ gagée, et non la responsabilité personnelle de l'élu, c'est donc l'assurance de la commune qui intervient (CGCT, art. L. 2123-34), celle du département (CGCT, art. L. 3123-26) o...

• suite ds

• Maths suite

  Chapitre 2 :raisonnement par r ´ ecurrence .limite d 'une suite 18octobre 2017 Contrôle de mathématiques Mercredi 18 octobre 2017 Exercice 1 ROC (3 points) Démontrer par récurrence l'inégalité de Bernoulli : a> 0, n N, (1 +a)n 1+ na . En déduire alors que la suite ( qn ), avec q> 1, diverge vers + E xercice 2 Limites de suites dénies explicitement (4 points) Déterminer et rédiger soigneusement les limites des suites (u n) suivantes : 1) u n = 2 n2 3n + 2 1 n 2) n 2, u n = n + ( 1) n n 2 1...

• Le Malade imaginaire, de Molière, 1673 Parcours : Spectacle et comédie Acte I - Scène 1

  IML – Fanar Année scolaire 2021-2022 Classes de 1ères A&B Mars 2022 Objet d’étude III – Le théâtre du XVIIème au XXIème siècle Lire une œuvre intégrale Le Malade imaginaire, de Molière, 1673 Parcours : Spectacle et comédie Acte I - Scène 1 ARGAN (seul) Le théâtre représente une chambre. ARGAN, seul dans sa chambre, assis, une table devant lui, compte des parties d'apothicaire avec des jetons; il fait, parlant à lui-même, les dialogues suivants: "Plus, une potion cordiale e...

• Texte oral « Les animaux malades de la Peste », Fables, livre VII, 1, Jean de La fontaine

  Texte oral « Les animaux malades de la Peste », Fables , livre VII, 1, Jean de La fontaine NB : la fable fait partie l'apologue, genre de l'argumentation au même titre que le conte par exemple. C'est un cours récit, démonstratif et fictif, en vers ou en prose , visant essentiellement à illustrer une leçon morale. Il a donc une visée argumentative dont le lecteur tire une morale pratique. Satire : Écrit, propos, œuvre par lesquels on raille, dénonce, attaque ou on critique v...

• fiche: CHAPITRE 1 : LA DIFFICILE ENTREE DANS L’AGE DEMOCRATIQUE : LA DEUXIEME REPUBLIQUE ET LE SECOND EMPIRE

  CHAPITRE 1 : LA DIFFICILE ENTREE DANS L’AGE DEMOCRATIQUE : LA DEUXIEME REPUBLIQUE ET LE SECOND EMPIRE I) L’échec du projet républicain Quelles sont les tensions, conflits qui ont mis fin aux idéaux démocratiques portés par la Révolution de février 1848 ? A) L’affirmation des idéaux démocratiques hérités de la Révolution de 1848 La révolution de 1848 entraîne le printemps des Peuples partout en Europe (=vent révolutionnaire). On a une Révolution en Allemagne, Autriche. Après l’ab...

• PACES 2011-2012   ED chimie organique     Rq : des QCM en ligne sont disponibles sur le campus virtuel pour vous entraîner.

  PACES 2011‐2012    ED chimie organique     UE1  Rq : des QCM en ligne sont disponibles sur le campus virtuel pour vous entraîner.  Alcanes ‐ stéréochimie  Exercice 1 .  Positionnez sur ce schéma les conformères décalés  de la molécule de butane  Energie potentielle 1 23 4 5 Energie potentielle 1 23 4 5   A) 1 et 3 B) 2 et 4 C) 1 et 4 D)  2 et 3 E) 1 et 2  Alcènes  Exercice 2 .  Quel(s) composé(s) de la liste ci‐dessous conduira (ront) au  1,2‐ diméthylcyclohexan‐1‐ol (ci‐contre) par réa...

• Compte rapidementTu as 3 mn et attendsle signal de départCompte

  1 / 2 Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45 = 599 + 1 = 299 + 1 = 399 + 1 = Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 236 + 10 = 546 + 100 = 587 + 1 = 423 + 100 = 132 + 10 = 587 + 1 = 156 + 9 = 245 + 9 = 10 +10 = 20 + 20 = 70 +70 = 90 + 90 = 50 +50 = 15 + 15 = 25 +25 = 35 + 35 = 45 + 45...

• TABLE de DISTRIBUTION de T (LOI de STUDENT)? = P(

  a = a = a = a = P( | T | ³ ³³ ³ t ) n nn n = nombre de degrés de liberté a a a a 0,90 0,80 0,70 0,60 0,50 0,40 0,30 0,20 0,10 0,05 0,02 0,01 0,0 01 n n n n 1 0,158 0,325 0,510 0,727 1,000 1,376 1,963 3,078 6,314 12,706 31,821 63,657 636,619 2 0,142 0,289 0,445 0,617 0,816 1,061 1,386 1,886 2,920 4,303 6,965 9,925 31,598 3 0,137 0,277 0,424 0,584 0,765 0,978 1,250 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 12,929 4 0,134 0,271 0,414...

• Série collège - D'après Aix-Marseille - Septembre 1999

• WaterlooLa fin.

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• Anthropologie et interculturel

  Thème L’anthropologie et l’interculturel 1

• contrats nommes

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• Les suites

  Mémo 60 : Les suites 1 CROISSANCE D’UNE SUITE A. Définition Une suite est dite croissante (respectivement décroissante) si pour tout entier naturel n, on a n nu u≥ +1 (resp n nu u≤ +1 ). Une suite, soit croissante, soit décroissante, est dite monotone. B. Montrer qu’une suite est croissante ou décroissante Il y a 3 pistes : - étudier le signe de n nu u− +1 . - comparer n nu u 1 + et 1, si 0 ≠ nu pour tout n. - trouver le sens de variation de f si pour tout entier naturel n ) (n f u...

• Question 1 SVT : Par quels moyens la thérapie génique peut-elle traiter l’attaque cardiaque associée à l’ataxie de Friedreich ?

  Question 1 SVT : Par quels moyens la thérapie génique peut-elle traiter l’attaque cardiaque associée à l’ataxie de Friedreich? L’ataxie de Friedreich est une maladie génétique provoquée par la mutation du gène FXN. Cette mutation entraîne une diminution importante de la frataxine, une protéine nécessaire au bon fonctionnement des mitochondries, qui sont les organites producteurs d’énergie des cellules. L’ataxie de Friedreich est causée par la mutation d’un gène appelé FXN, à l’origine de...

• Proposition non exhaustive de sujets pour le grand oral en PC chap 1 et 8 : acide base

  Proposition non exhaustive de sujets pour le grand oral en PC chap 1 et 8 : acide base chap 2, 3 et 10 : analyses physico-chimiques chap 4 , 5 : cinétique chimique chap 6 : radioactivité chap 7 et 9 : sens d'evolution * les pluies acides * le traitement des eaux usées * remontées acides (alimentation, traitements médicaux, …) * consequences de l'acidification des océans sur le climat *piegeage et stockage du CO2 * importance des milieux tampons pour notre santé * acide/base...

• Explication linéaire : Molière, L’Amour médecin (1665), acte III, scène 1 : Un médecin hypocrite

  Explication linéaire : Molière, L’Amour médecin (1665), acte III, scène 1 : Un médecin hypocrite → Lien avec l’œuvre intégrale : Écho avec les textes étudiés dans l’œuvre intégrale sur le thème de la comédie médicale, notamment III,3. →Lien avec le thème du parcours : La comédie classique vise à montrer (notion de « spectacle ») les ridicules pour mieux les corriger (Castigat ridendo mores). Introduction [Présentation de l’auteur et de l’œuvre] L’Amour médecin est une comédie-ballet de Mol...

• Hggsp 1 ➔ La guerre pourrait-elle engendrer un patrimoine culturel ou bien ce dernier est exclusivement le fruit de la paix ?

  ➔ La guerre pourrait-elle engendrer un patrimoine culturel ou bien ce dernier est exclusivement le fruit de la paix ? Introduction : Le patrimoine culturel est un ensemble de biens matériels et immatériels qui témoignent de l'histoire et de la culture d'un peuple ou d'une société. Cependant, la question de savoir si la guerre peut engendrer un patrimoine culturel ou si ce dernier est exclusivement le fruit de la paix est un sujet de débat important. Afin de répondre à cette question, nou...

• PdC l'arrivée à la cour: La Princesse de Clèves, texte 1 p. 19-20, l. 209-244

  La Princesse de Clèves, texte 1 p. 19-20, l. 209-244 Dans les grands traits, ce texte est celui de l'arrivée à la cour de l'héroïne. Arrivée qui a été retardée par une galerie de portraits qui présente les différents personnages importants de la cour, leurs qualités et leur rôle politique ou/et social, ce qui crée le désir chez le lecteur. Mme de Lafayette a retardé cette apparition par une mise en place historique pour un certain nombre de raisons. Les différentes intrigues sont déjà en...

• Oeuvre cursive 1 : Yvain ou le chevalier au lion Yvain ou le chevalier au lion (1176) Roman fantastique

  Oeuvre cursive 1 : Yvain ou le chevalier au lion Yvain ou le chevalier au lion (1176) Roman fantastique Mettre en lien avec les autres œuvre etudier en classe : → les fleurs du mal, Baudelaire : ses romans arthuriens, dont Yvain ou le chevalier au lion, s’inspirent des legendes bretonnes et celtes du roi Arthur et de la quete du Graal. On peut d’ailleur mettre en lien le graal et la pierre philosophale puisque ce sont deux choses particulièrement rechercher pour leurs pouvoirs et surtou...

• Object d’étude 1 : Le roman L’histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut, L’Abbé Prévost (1731)

  Object d’étude 1 : Le roman L’histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut, L’Abbé Prévost (1731) Ecrit par l’Abbe Prevost en 1731, connu sous le nom de Manon Lescaut. C’est un livre rempli de rebondissements. Intrigue: influence par les sentiments amoureux de M et son amant DG. Plus que l’amour, c’est la passion qui est ici décrite qui arrache tout sur son passage. C’est ce sentiment incontrôlé qui mène les 2 protagonistes à leur perte Narrateur : raconte au lecteur l’histoire de...

• Bade-Wurtemberg

• Résumé du Discours de Diotime dans Le Banquet de Platon

  Z e u eyne ( - Ii.Ç S 1À/1/ 2 2,,bn lv,e ‘ 1 1 , e r'Ll , L L ,}4 eP.;ri ( r ,„v, ,c) 1 , ry,r,2) 2.1h. - N „, tyt- Lts2A., ps f y,;.-( I A Gy \ 'Le_fev:ce- 4?")/Y n -e f 32Aryi,. ÇA; 1-ij- "Y - Yel , Yr L ) -7- - ‘-liej ry-rriyiN6N 4 - 2e-‘ 1 _01\ val en t\A - L 1 4 ( \ 3-- - 91 e7yei PicL (Lw:, .fc‘Atf , , p aik, Llru_yç .e) - (A (

• REPÉRER UN MOT DANS UNE LISTE CORRESPONDANT À UNE IMAGEEntoure le mot qui désigne l'animal.

  REPÉRER UN MOT DANS UNE LISTE CORRESPONDANT À UNE IMAGE Entoure le mot qui désigne l’animal. 1.cache 2.vache 3.tache 4.manche 5.hache 1.chameau 2.château 3.chapeau 4.chat 5.chatouille 1.bien 2.chine 3.chêne 4.mien 5.chien 1.bouton 2.mouflon 3.mouton 4.mouron 5.croûton 1.chemise 2.cheval 3.chevreau 4.canal 5.sandale 1.lieu 2.lois 3.loin 4.lino 5.lion 1.cochon 2.bouchon 3.cocher 4.cruchon 5.couche 1.chapeau 2.château 3.champ 4.chameau 5.chalumeau 1.tigre 2.tige 3.bigre 4.cidre 5.tiède 1....

• volume.

• argument n.

• THEME 1 : De l’individu à l’acteur QG 3 : Comment concilier gestion efficace des ressources humaines et coût du travail ?

  THEME 1 : De l’individu à l’acteur QG 3 : Comment concilier gestion efficace des ressources humaines et coût du travail ? Chapitre 7 : Evaluation et rétribution de l’activité humaine I.Le coût du travail L’activité de travail fournie par un individu (non-bénévole) au sein d’une organisation est rétribuée par cette organisation. La rétribution englobe rémunération et reconnaissance. A. La rétribution financière : la rémunération En échange de la prestation de travail qu’il fournit...

• analyse linéaire l'arrivée à la cour - La Princesse de Clèves, texte 1 p. 19-20, l. 209-244

  La Princesse de Clèves, texte 1 p. 19-20, l. 209-244 Dans les grands traits, ce texte est celui de l'arrivée à la cour de l'héroïne. Arrivée qui a été retardée par une galerie de portraits qui présente les différents personnages importants de la cour, leurs qualités et leur rôle politique ou/et social, ce qui crée le désir chez le lecteur. Mme de Lafayette a retardé cette apparition par une mise en place historique pour un certain nombre de raisons. Les différentes intrigues sont déjà en...

• Synthèse du cours Chapitre 4 – Comment s’organise la vie politique ? Partie 1 – Les spécificités du pouvoir politique

  Synthèse du cours Chapitre 4 – Comment s’organise la vie politique ? Partie 1 – Les spécificités du pouvoir politique La notion de pouvoir Le pouvoir désigne la faculté d’obtenir d’une personne, d’un groupe ou d’une institution une conduite, une décision, une activité qui n’auraient pas été adoptées de manière spontanée. Le pouvoir est donc cette capacité à déterminer les actes d’autrui Le pouvoir est donc omniprésent dans l’ensemble des relations sociales et non un instrument au servi...

• Le tableau ci-après résume les droits du conjoint,selon q u'il y a o u non libéralité en sa faveur.

  Le tableau ci-après résume les droits du conjoint, selon qu'il y a ou non libéralité en sa faveur. son conjoint aura : Si une personne à défaut de avec une donation laisse dispositions en faveur du survivant entre époux Un ou plusieurs enfants 1 /4 en usufru il La totalité en usufruit (éventuellement (jouissance) ou 3/4 en usufruit et les descendants 1/4 en toute-pro- d'enfant décédé) priété ou 1/2, 1/3 ou 1/4 en toute-propriété se...

• L'histoire au Portugal au XVIe siècle.

  18 - L "histoire au Portugal au XVI• siècle. Gaspar CORREIA (1495 ?-1 570) . - 15 51 - Légendes de l'Inde. Joao de BARROS (1496-1570). - 1 5 5 2-1 61 5 - Les Décades asiatiques. Fernào LOPES de CASTANHEDA (1500?-1559). - 1552-54 et 1561 -Histoiredeladécouverteetdelaconquête de l'Inde . Damiao de GÔIS (1502-1574) , ami d'trasme . - 1 566-67 - Chronique. Fernao MENDES PINTO (1510?-1583) . - 1 61 4 - La Pérégrination. Francisco...

• Compte rapidementTu as 3 mn et attendsle signal de départCompte

  1 / 2 Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 124 + 10 = 250 + 100 = 643 + 1 = 423 + 100 = 84 + 10 = 58 + 1 = 8+8 = 9 + 9 = 1 +1 = 2 + 2 = 7 +7 = 4 + 4 = 5 +5 = 10 + 10 = 20 +20 = 30 + 30 = 40 + 40 = 6 + 6 = 50 + 50 = 100 + 100 = Compte rapidement Tu as 3 mn et attends le signal de départ 124 + 10 = 250 + 100 = 643 + 1 = 423 + 100 = 84 + 10 = 58 + 1 = 8+8 = 9 + 9 = 1 +1 = 2 + 2 = 7 +7 = 4 + 4 = 5 +5 = 10 + 10 = 20 +20 = 30 + 30 = 40 + 40 = 6 + 6 = 50 + 50 = 100 + 100 = Com...

• Athlétisme:Ulrike Meyfarth .

  1 / 2 Athlétisme Ulrike Meyfarth La plus jeune championne olympique Précoce, la sauteuse en hauteur Ulri­ ke Meyfarth l'aura été plus que tout autre athlète. Elle venait tout juste d'avoir quinze ans lorsqu'elle partici­ pa aux Championnats d'Europe d'Hel­ sinki. Eliminée à 1, 71 m lors des épreuves de qualification, alors qu'il fallait franchir 1, 73 m pour parvenir en finale, elle ne se hissa pas moins en cette année 1971 à 1,80 m....

• Nantes - Série technologique, juin 2000

• Toulouse - Séries technologique et professionnelle,juin 2000 (Sujet du Brevet)

• HGGSP 5 : ANALYSER LES RELATIONS ENTRES ÉTATS ET RELIGIONS AXE 1 : POUVOIR ET RELIGION : DES LIENS HISTORIQUES TRADITIONNELS

  HGGSP 5 : ANALYSER LES RELATIONS ENTRES ÉTATS ET RELIGIONS AXE 1 : POUVOIR ET RELIGION : DES LIENS HISTORIQUES TRADITIONNELS Introduction : Avec la chute de l’empire romain d’Occident en 476, l’organisation impériale romaine disparaît en Europe occidentale alors que la structure impériale se maintient en Orient au travers de l’Empire Byzantin. Au VIe et VIIe siècles, une nouvelle religion monothéiste apparaît et se développe. C’est l’Islam dont le système politique et religieux s’impose p...

• Mesures de longueurs, des aires, périmètreset aires de figures planes (polygones)

  Les savoirs de base MathŽmatiques MŽmo 44 Mesures de longueurs, des aires, pŽrimtres et aires de figures planes (polygones) RŽvision des savoirs de base 1. UnitŽs de longueur LÕunitŽ lŽgale des mesures de longueur est le mtre(m). ¥ Ses multiples sont : le dŽcamtre : 1 dam = 10 m, lÕhectomtre : 1 hm = 100 m, le kilomtre : 1 km = 1 000 m. ¥ Ses sous-multiples sont : le dŽcimtre : 1 dm = 0,1 m, le centimtre : 1 cm = 0,01 m, le millimtre : 1 mm = 0,001 m. 2. UnitŽs dÕaires et de mesures...

• La monarchie absolue et le siècle des lumières

  Nom : .................................. Prénom : ........................................ Date : .................................... 1/ Qu'est ce que la monarchie absolue ? /1 …………………………………………………………………………………………………………… 2/ Que signifie l'expression "monarchie de droit divin" ? /1 …………………………………………………………………………………………………..………… 4/ Quel surnom Louis XIV avait -il choisi ? Pourquoi avait -il fait ce choix ? /1 ........................

• Thème du programme : l'action des pouvoirs publics sur les structures économiques et sociales - objectifs et contraintes

  SUJET ÉPREUVE DE SYNTHÈSE Nouvelle-Calédonie, décembre 1997 Thème du programme : l'action des pouvoirs publics sur les structures économiques et sociales -objectifs et contraintes TRAVAIL PRÉPARATOIRE (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1. Par quels mécanismes cherche-t-on à ralentir l'inflation ? (document 1) J 2 pts 1 2. Montrez que la désinflation peut être à l'origine d'une meilleure compé­ titiv...

• dzaddz

  Quentin Martelet NATATION 4 ème Sprinteur ou nageur de 1/2 fond ?.... A partir d’un 50m 2 nages (crawl/dos) nagé à vitesse maximale et des données recueillies pendant le cycle, établir un projet de performance sur 12’ de course en crawl à 70 % Performance réalisée sur 50m 2 nages : 1’ 3/5 pts 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 Perf 40’’ 44’’ 48’’ 53’’ 58’’ 1’03 1’12 1’18 1’25 1’40 Performance théorique correspondante pour 12’ en crawl Distance 12’ 625m 575m 525m 475m 425m 400m 350...

• ozone

• ‭Thème 3 :‬‭Une histoire du vivant‬ ‭Chapitre 1 : La biodiversité et son évolution‬ ‭Mise en situation : Article CNRS - Paul Watson‬

  ‭Thème 3 :‬‭Une histoire du vivant‬ ‭Chapitre 1 : La biodiversité et son évolution‬ ‭Mise en situation : Article CNRS - Paul Watson‬ ‭Introduction‬ ‭ epuis‬‭quelques‬‭années,‬‭on‬‭assiste‬‭à ‬‭une‬‭prise‬‭de‬‭conscience‬‭collective‬‭de‬‭l’impact‬‭des‬‭activités‬‭humaines‬‭sur‬‭les‬‭é cosystèmes.‬ D ‭Cela concerne notamment le réchauffement climatique (Thème1) et la crise profonde de la biodiversité.‬ ‭ oncernant‬ ‭la‬ ‭crise‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭biodiversité,‬ ‭nous‬ ‭voyons‬ ‭fleurir‬ ‭des‬ ‭...