676 résultats pour "personnages"

• Le personnage de MARA de Paul Claudel l'Annonce faite à Marie

  MARA. Personnage du drame de Paul Clau­ del 1 'An nonce faite à Ma rie (* ) ( 1912). Sœur de Violaine •, qui est toute transparence spiri­ tuelle, Mara incarne la résistance de la chair. Obstinément repliée sur elle-même, elle reste étrangère à la lumière qui unit tous les autres personnages. Noire paysanne, ancrée à sa terre, elle est la femme qui veut, qui prend et qui tient, capable d'amour certes, mais d•un amour de possession exclusive, sauvaçe...

• mythologique, peinture1PRÉSENTATIONmythologique, peinture, en peinture, terme désignant les oeuvres s'inspirant du récit de la vie des dieux, héros et personnages appartenant aux mythologies des différentes cultures.

  1 / 2 mythologique, peinture 1 PRÉSENTATION mythologique, peinture , en peinture, terme désignant les œuvres s’inspirant du récit de la vie des dieux, héros et personnages appartenant aux mythologies des différentes cultures. 2 LA PEINTURE ANTIQUE : UN ART RELIGIEUX Au cours de l’Antiquité, les raisons qui conduisent à représenter des divinités diffèrent grandement selon les cultures et les périodes. Dans de nombreuses civilisations, ce type de figuration est employé pour rendre hommage...

• MUSIQUE Dona. Personnage du drame de Paul Claudel le Soulier de satin

  MUSIQUE Doiia. Personnage du drame de Paul Claudel le Soulier de satin (*) ( 1.929). Personnage épisodique, sans rapport direct avec l'intrigue et dont on pourrait même ne pas voir l'absence, dona Musique est certai­ nement la plus poétique et l'une des plus par­ faites créations de Claudel. Ravissante adoles­ cente, elle s'élance au milieu de ce drame assez sombre telle une fusée de rire, de ·oie et de bonheur ; à côté de l'amour-sou rance et asc...

• EDUCATION SENTIMENTALE LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE

  1 LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE Etude en œuvre intégrale de Flaubert, L’Education sentimentale Ce travail a été réalisé par Emilie BOUTLEY, agrégée de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1 ère du Lycée Philippe de Girard à Avignon (84) Les élèves ont disposé d’un peu plus d’un mois pour lire l’œuvre, aidés d’une feuille de lecture. Séance 1 : Correction de la feuille de lecture guidée (voir plus b...

• Objet d’étude : le personnage de roman, du XIIè siècle à nos jours

  Objet d'étude : le personnage de roman, du XIIè siècle à nos jours Corpus de textes : A- Stendhal, La chartreuse de Parme (1839) B- Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) C- Le Clézio, Désert (1980) QUESTIONS 1- Quelle vision de la guerre ces trois textes présentent-ils ? Quelle vision de la guerre ? Dans le texte A, La chartreuse de Parme de Stendhal, la guerre est vue, plus que vécue, par un jeune, plutôt niais, qui n'a aucune connaissance des champs de bataille. C'est son baptême du feu et...

• Stéréotypes: Comment les personnages parviennent-ils à s’affirmer malgré les attentes de la société ?

  INTRODUCTION : Depuis XIXe siècle et encore aujourd’hui, les inégalités entre les hommes et les femmes demeurent une préoccupation majeure. Ces individus depuis leur jeune âge leur sont attribués des « stéréotypes » qui leur collent une sorte d’étiquette se pliant aux normes et valeurs de la société. C es stéréotypes figent un homme ou une femme dans des rôles, des fonctions et des valeurs qui, parfois ne leurs conviennent pas ou ne leur correspondent pas. Cela devient al...

• H. de TOULOUSE-LAUTREC:MONSIEUR FOURCADE.Au milieu de personnages déguisés pour un

  H. de TOULOUSE-LAUTREC MONSIEUR FOURCADE Au milieu de personnages déguisés pour un bal à l'Opéra de Paris, un homme au visage découvert, peint et dessiné à coups de traits incisifs, s'avance vers nous. Quel symbole! L'art du portraitiste ne consiste-t-il pas en effet à faire tomber les masques? Vers la fin des années 1880, Toulouse-Lau­ trec devient un artiste reconnu. Il participe à des expositions collectives, comme celle du Groupe...

• Vous ferez le commentaire de la de fable Jean de la Fontaine « l'Huître et les plaideurs » (Texte B), à partir du parcours de lecture suivant :a)   Par quels procédés La Fontaine rend-t-il cette scène vivante ?b)   Quels moyens l'auteur utilise-t-il pour souligner les défauts des personnages ?

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• « La cérémonie commence » s'écrie un personnage au début de la représentation de la pièce d'Ionesco, Le Roi se meurt. Ne pensez-vous pas qu'on puisse dire de toute représentation qu'elle est elle-même une cérémonie ? Vous vous interrogerez sur ce jugement en vous référant aux oeuvres littéraires que vous avez appréciées et à votre expérience théâtrale.

  « La cérémonie commence » s'écrie un personnage au début de la représentation de la pièce d'Ionesco, Le Roi se meurt . Ne pensez-vous pas qu'on puisse dire de toute représentation qu'elle est elle-même une cérémonie ? Vous vous interrogerez sur ce jugement en vous référant aux oeuvres littéraires que vous avez appréciées et à votre expérience théâtrale . Théâtre => spectacle. I- Le théâtre, monde de l’artifice (de la cérémonie) A- Les conditions de la représentation • Salle de théâtre => end...

• « Le romancier authentique crée ses personnages avec les directions infinies de sa vie possible ; le romancier factice les crée avec la ligne unique de sa vie réelle. Le génie du roman fait vivre le possible : il ne fait pas revivre le réel. » En vous appuyant sur des exemples précis, vous commenterez ce jugement d’Albert Thibaudet.

  1 / 2 « Le romancier authentique crée ses personnages avec les directions infinies de sa vie possible ; le romancier facti ce les crée avec la ligne unique de sa vie réelle. Le génie du roman fait vivre le possible : il ne fait pas revivre le réel. » En vous appuyant sur des exemples précis, vous commen­ terez ce jugement d'Albert Tbibaudet. INTRODUCTIO N La personnalité d'un roma ncier est toujour s présente dans so n œuvre, et ses perso n...

• Maurice Blanchot affirme: » Rien de plus joyeux que Don Juan, rien aussi de plus sain; c'est vraiment un héros superbe. » Cette définition correspond-elle à votre vision du personnage de Molière? Vous répondrez à cette question en utilisant des exemples précis de la pièce.

• Quelles sont les valeurs incarnées par les personnages de théâtre ?

• Tartuffe : seul personnage principal ?

• Séquence 3 : séductions romanesques :Objet d'étude : Le personnage du roman du XVIIèmes à nos jours.

  Séquence 3 : séductions romanesques : Objet d’étude : Le personnage du roman du XVII ème s à nos jours. Madame de La Fayette, La Princesse de Clève Elément d’introduction : Roman du XVII ème . Roman de chevalerie n’existe plus et laisse la place au roman précieux = mouvement littéraire donné par des femmes qui pensaient donner du prix aux comportements. But : raffiné et civilisé les hommes de la noblesse, les langages, les manières. Roman précieux est dans...

• Le personnage de GUILLAUME D’ORANGE de G½the.

  GUII414AUME D'ORANGE 1 de Gœthe. Personnage d'Egmont (*) ( 1787), tragédie de Gœthe. L'opposition du calculateur et de l'enthousiaste, de l'insouciant et du réfléchi est fréquente chez Gœthe: ces deux t pes sont représentés ici par Egmont t et uillaume d'Orange, amis· et différents. Entre eux, l'auteur tient la balance égale : politi�,I,J{ Orange n'a que trop raison; humatnement, Gœthe donne encore la préférence à la liberté intérieure d'Egmont. D...

• Lorenzaccio: Le personnage de Philippe Strozzi

  1 / 2 Le personnage de Philippe Strozzi Les Stro�i sont une célèbre famille aristocratique ayant réellement existé à Florence au�,• siècle. Révoltés par la domination allemande sur Florence, ils étaient favorables à l'instauration d'une république sur le modèle de Venise. D Le paterfamilias l. Un père face à ses enfants 1 Dans la pièce, Philippe Strozzi est le père d'une famille de quatre enfants , le prieur Léon, Pierre, Thomas et Louise. Il symbolise le...

• Zazie dans le métro: Les personnages secondaires

  1 / 2 Les p ers onnages secondairesadjuvants La fonction d'opposant étant tenue par Trouscaillon aux multiples identités, les autres personnages secondaires participent positivement à l'odyssée parisienne de Zazie et de Gabriel. D Charles le taxl et Mado Ptlts-pleds 1 Charles (sans nom de famille), l'ami de Gabriel, est chauffeur de taxi (un taxi jaune très« rétro » dans le film). Il est présenté dès le chapitre 1 car c'est lui qui doit reconduire Gabr...

• Le personnage de Tybalt dans Roméo et Juliette.

• Les personnages - Le Mariage de Figaro de Beaumarchais

  Les personnages Les protagonistes Figaro : fils de Marceline et de Bartholo, comme on le découvre à l'acte 111, mari de Suzanne à la fin de l'acte IV. �1` d'une trentaine d'années, l'ancien barbier de Séville a repris du service en tant que concierge du château et valet de chambre du Comte. Mais cette fois­ ci il va mettre son zèle et son habileté au service de ses propres amours. 11 1' emporte dans sa rivalité amoureuse avec son maître, après bien d...

• Les personnages de comédie sont-ils plus proches du spectateur ?

• Quel type de personnage préférez-vous en tant que lecteur ?

• Est-ce la passion ou le devoir qui anime les personnages d'Iphigénie de Racine ?

• Est-il nécessaire de s'identifier aux personnages de la littérature et du cinéma Pourquoi ?

  Est-il nécessaire de s'identifier aux personnages de la littérature et du cinéma ? Pourquoi ?

• « Le thème de tout roman, c'est le conflit d'un personnage romanesque avec des choses et des 'hommes qu'il découvre en perspective à mesure qu'il avance, qu'il connaît d'abord mal et qu'il ne comprend jamais tout à fait. » Commentez à l'aide d'exemples précis cette pensée d'Alain (Système des Beaux-Arts, 8).

• Le personnage de DIRCE de Pierre Corneille ¼dipe

  DIRCÉ. Personnage de la tragédie de Pierre Corneille Œdipe(*) ( 1659). Princesse de Thè­ bes, elle est la fille de Laïus et de Jocaste t, la sœur d'�#4A t et l'amante de Thésée +. Quand l'oracle fait savoir que Thèbes ne sera préservée de la peste que par le sacrifice d'un membre de la famille royale, elle décide de s'offrir non par amour du peuple, ou des siens, mais pour rivaliser de gloire avec Thésée, qui a toujours œuvré pour le bien public .. Pa...

• Le personnage de JINNY de Virginia Woolf les Vagues

  JINNY. C'est un des personnages féminins de la bande de six amis qui sont les héros du roman de Virginia Woolf les Vagues (*) ·( 19 3 1 . Jinny est le contraire de son amie Rhoda . Pour elle, seul l'instant présent, seul le monde réel existe. Belle, légère, c'est le feu de la danse qui l'anime. Toute petite, elle a embrassé Louis • dans la haie du verger. l�s impulsions joyeuses, le suc cès la mettent en état de grâce, mais surtout l'amour. S...

• Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant un ami d'un savoir récemment acquis. Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans les textes du corpus. Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à la situation.

  Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant un ami d'un savoir récemment acquis. Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans les textes du corpus. Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à la situation . Vous devez commencer par trouver de quel savoir peut se vanter M. Jourdain. Voici quelques idées. Il peut se vanter : – d’avoir appris à utiliser Internet ; – d’avoir appris à skier, fair...

• Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant un ami d'un savoir récemment acquis. Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans les textes du corpus. Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à la situation ?

  Vous écrirez un dialogue de comédie dans lequel un Monsieur Jourdain contemporain se vante devant unami d'un savoir récemment acquis. Vous pourrez utiliser certains procédés comiques présents dans lestextes du corpus. Vous veillerez à employer un niveau de langue approprié aux personnages et à lasituation . Vous devez commencer par trouver de quel savoir peut se vanter M. Jourdain. Voici quelques idées.Il peut se vanter :– d'avoir appris à utiliser Internet ;– d'avoir appris à skier, fa...

• Les personnages de roman et de théâtre apportent-ils des impressions comparables ?

• Discuter ce jugement de G. Lanson : « Le reproche qu'on pourrait faire à Corneille, ce serait plutôt, tout au contraire de ce qu'on a dit, d'avoir trop exclusivement tiré l'action des caractères : à tel point que sa tragédie a parfois quelque chose de factice, l'air d'un jeu concerté, d'une partie liée et soumise à des conventions préalables. Les personnages ne comptent pas assez avec le hasard et les circonstances... Rien n'intervient qui dérange leur action; et le miracle, préciséme

  Discuter ce jugement de G. Lanson : « Le reproche qu'on pourrait faire à Corneille, ce serait plutôt, tout aucontraire de ce qu'on a dit, d'avoir trop exclusivement tiré l'action des caractères : à tel point que sa tragédie aparfois quelque chose de factice, l'air d'un jeu concerté, d'une partie liée et soumise à des conventions préalables.Les personnages ne comptent pas assez avec le hasard et les circonstances... Rien n'intervient qui dérange leuraction; et le miracle, précisément, c'...

• La littérature et les autres arts ont toujours traité avec une particulière faveur le thème du monstre : être fabuleux, créature de cauchemar, personnage infernal, homme ou femme au comportement insolite et terrifiant. Sans dresser un répertoire de ces créations, et donc en évitant toute énumération fastidieuse, vous essaierez d'expliquer, à partir d'exemples précis que vous analyserez soigneusement, l'espèce de fascination qu'exerce ce thème sur la personnalité du lecteur ou du specta

• Dans quelle mesure Roméo est-il le miroir de Juliette et dans quelle mesure est il un personnage autonome ?

  Dans quellemesure Roméo est-il le miroir de Juliette et dans quelle mesure est il un personnage autonome ?

• En quoi la mise en scène peut-elle contribuer à la construction des personnages au théâtre ?

  En quoi la mise en scène peut-elle contribuer à la construction des personnages au théâtre ?

• ZubairVIIe siècleIl fut le cinquième personnage à se convertir à l'Islam.

  Zubair VIIe siècle Il fut le cinquième personnage à se convertir à l'Islam. Mahomet l'avait surnommé l'“ Apôtre ”, d'où son surnom de “ Al-Mawari ” qui a cette signification en éthiopien. En effet, il fit partie du groupe qui, sur les conseils de Mahomet, s'exila temporairement en Éthiopie pour fuir la persécution des Mecquois. Il revint auprès du Prophète après l'Hégire et fut de toutes les batailles, où son courage lui acquit une grande renommée. Il continua à participer aux luttes armées qui...

• Le personnage de COÛTURE Blaise de François Mauriac Asmodée

  COÛTURE Blaise. Personnage de la pièce de Fran ois Mauriac Asmodée(*) ( 1937). Ce ) ; mais il a une sorte de char1t1e malsain qui en impose. D'une ceçtaine manière, Coûture reste homme d'Eglise ; du moins a-t-il gardé une sorte de démoniaque concupiscence des âmes qu'on retrouvera dans le M. Quine et l'abbé Céna­ bre t de Bernanos. Toute influence autre que la sienne, dans un être cher, lui est intolérable, et, en jouant habilement a�&# les sentim...

• Personnages dans sous l'orage

  INTRODUCTION Paru en 1957, sous l’orage est un roman de SEYDOU BADIAN, un écrivain et homme politique malien. Etant né au Mali at ayant fait ses études en France, il est partagé entre la culture traditionnelle africaine et la nouvelle culture apportée par l’Occident. Le roman, à travers l’histoire de kany et de son frère Birama, décrit le conflit entre la tradition ancestrale et la modernité transmise par la culture des colonisateurs en Afrique. I- RESUME Sous l’orage est un roman é...

• Les fonctions du personnage ?

• Avez-vous besoin de juger, d'aimer, de haïr, le personnage pour apprécier la lecture d'un roman ?

  Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ?

• Les personnages romanesques

• Le récit de vie doit-il nécessairement éveiller la sympathie pour le personnage qui le met en scène ?

  Le récit de vie doit-il nécessairement éveiller la sympathie pour le personnage qui lemet en scène ?

• Dans quelle mesure la description du décor, dans le roman, participe-t-elle à la construction du personnage ?

  Dans quelle mesure la description du décor, dans le roman, participe-t- elle à la construction du personnage ? Répondre à cette question de manière ordonnée en s'appuyant sur les textes du corpus.

• Quel vice vous irrite dans la société actuelle ? Inventez un personnage qui incarnera pour vous le vice ?

• Vous vous demanderez si et en quoi ces héros et personnages des drames romantiques peuvent encore nous concerner ?

• Six personnages en quête d'auteurPirandelloExtrait de l'acte ILe père.

  Six personnages en quête d'auteur Pirandello Extrait de l'acte I Le père.— Le drame, selon moi, est tout entier là-dedans, monsieur, dans la conscience que j'ai, qu'a chacun de nous, d'être “ un ”, alors qu'il est “ cent ”, qu'il est “ mille ”, qu'il est “ autant de fois un ” qu'il y a de possibilités en lui… Avec celui-ci, il est quelqu'un, avec celui-là, il est quelqu'un d'autre ! Et cela, tout en gardant l'illusion d'être toujours le même pour tous, cet être “ un ” que nous nous croyons dan...

• MÈRES (les). Personnages mythiques qui figurent dans le second Faust de G½the

  mort dans le cercle du devenir naturel. Mais les très rares êtres auxquels il fut donné d'incarner parfaitement l'entéléchie joui�sent d'une intemporalité individuelle, pa1rn1 les Schèmes, dans le �oyaume. des M�res .. �n�i d•Hélène, épiphante parfatte de 1 entelecht .e Beauté. Cependant, cette ombre que Faust fatt sortir du trépied des Mères, ce n'est pas l'Hélène-individu, mais 1•Hélène-archétype, l'idée platonicienne de la Beauté : �.ne I?C�t être mont...

• Henri Dunant est cet illustre personnage qui créa la Croix-Rouge.

  Henri Dunant est cet illustre personnage qui créa la Croix-Rouge. A la suite de quel événement cette idée lui vint-elle àl'esprit:A. après la bataille de Solferino qui fit 40 000 victimes et au cours de laquelle les armées autrichiennes et franco-sardes s'opposèrent ?B. après la bataille de Verdun qui coûta pas moins de 700 000 hommes ?C. après le massacre des chrétiens par les Turcs à Damas en 1860 ? A. après la bataille de SolferinoHenri Dunant (1828-1910), philanthrope suisse, était venu en...

• VERCORS Anne. Personnage du drame de Paul Claudel l'Annonce faite à Marie

  VERCORS Anne. Personnage d� dram� �e Paul Claudel l'Annonce faite a Marze ( ) ( 1912). Incarnation d'un Moy

• Un certain nombre d'oeuvres littéraires ou cinématographiques mettent en scène des personnages marginaux.

• Dans quelle mesure peut-on dire que les personnages, dans un roman ou une nouvelle sont seulement les représentants d'une époque et d'un milieu social ?

• Antonio Pérez1540-1611C'est un des personnages les plus extraordinaires du règne de Philippe II.

  Antonio Pérez 1540-1611 C'est un des personnages les plus extraordinaires du règne de Philippe II. Fils de Gonzalo Pérez, secrétaire de Charles Quint et de Philippe II, Antonio étudia aux universités d'Alcalá, Louvain, Venise, Padoue et Salamanque avant de revenir en Espagne s'initier aux affaires sous la direction de son père, auquel il succéda en 1566. Chargé plus particulièrement des affaires d'Italie, Antonio Pérez s'insinua dans la confiance du roi dont il connaissait et utilisait les faibl...