233 résultats pour "permets"

• Rire de tout ce qui se fait ou se dit est d’un sot ; ne rire de rien est d’un imbécile. » affirme Érasme. En quoi votre lecture de Gargantua de Rabelais permet-elle de confirmer ce point de vue ?

  Sujet: “Rire de tout ce qui se fait ou se dit est d’un sot ; ne rire de rien est d’un imbécile. » affirme Érasme. En quoi votre lecture de Gargantua de Rabelais permet-elle de confirmer ce point de vue ? Alors que les cultures bibliques et grecque font la différence entre un rire joyeux et naturel et un rire méchant et moqueur. Le Moyen Age a tendance a les confondre ou plutôt avoir du mal a les distinguer. L’église elle est réprimandée par l’église catholique qui se retrouve souvent car...

• Lire les graphiques

• L'Étrange Destin de Wangrin d'AMADOU HAMPATÉ BÂ

  L'Étrange D estin de Wangrin AMADOU HAMPATÉ BÂ Éditions U.G.E. 10/18, 1973. Élevé comme un vrai Bambara, Wangrin est ensuite envoyé à l'école des otages (école pour les fils de chef) dont il sort major. Il est envoyé à Diagaramba comme «moniteur» (instituteur débutant). Il s'est mis sous la protection de Gongoloma-Sooké, l'un de ses dieux­ patrons. Les prédictions lui sont favorables à condition qu'il conserve sa «pierre d'alliance», un fétiche (le « bo­...

• Cours de philosophie sur l'art

  Introduction : Différences entre l’artistique et le non artistique (œuvre d’art/objet ordinaire ? Notion d’art = terme d’ensemble pour désigner des genres différents (peinture,sculpture…) Pb : approche classificatoire ne permet pas d’ouvrir le concept d’art a des expériences artistiques nouvelles (dans l’art contemporain, une « installation » ne relève d’aucun genre académique). Les avant-gardes au XXème siècle se moquent des classifications académiques. 2 définitions de l’a...

• Le travail dévalorise-t-il l'homme?

• La laideur peut-elle être une source d'inspiration pour un poète au même titre que la beauté ?

  Analyse du sujet et problématisation : Ce sujet fait intervenir les notions subjectives de laideur et de beauté, notion souvent laissée àl'appréciation personnelle de chacun. Cependant la recherche du « Beau »se présente comme l'ambition partagéepar la plupart des poètes qui s'inspirent pour cela souvent de la beauté des choses qui les entourent etessentiellement, de la beauté de la nature.Dans ce sujet, l'inspiration poétique impulsée par la beauté ne fait pas...

• Pensez-vous que l’on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ?

• Les grandes lignes de l'évolution des techniques (plan-schéma)

  Les grandes lignes de l'évolution des techniques (plan-schéma) t LA CIVILISATION PRÉ-INDUSTRIELLE (des o rigines au xvm e siècle) Les formes d'énergie essenti ell es sont fournies par la force musculaire (hommes et animaux), l'eau et le vent. Les seules machines utilisées sont appelées aujourd'hui par les physiciens des > (lèvie r, t r euil, pouli e, plan incliné). A. Préhistoire, Antiquité et Haut Moyen Age (des t emps préhisto riques aux environs...

• le travail et la technique

  Le T ra v a il e t l a T e ch niq ue BullS hit J o b - G ra e b er - O n t h e p hen o m en o n o f b ulls h it jo b s N otre a va n cé e t e ch no lo g iq ue p ourr a it n o us p erm ettre d e m oin s t r a va ille r. M ais n o us a vo ns f a it le c h o ix d e c o nso m mer p lu s e t d onc d e t r a va ille r p lu s. D 'o ù la n ais sa n ce d es B ulls h it J o b ( le s J o b s à la c o n). L e t r a va il e st im porta n t c a r il a u n e v a le ur E N...

• Où les historiens s'arrêtent, ne sachant plus rien, les poètes apparaissent et devinent. Ils voient encore, quand les historiens ne voient plus. c'est l'imagination des poètes qui perce l'épaisseur de la tapisserie historique ou qui la retourne pour regarder ce qui est derrière Barbey d'Aurévilly, Une histoire sans nom. Partagez-vous l'avis de Barbey d'Aurévilly selon lequel les écrivains comprennent et représentent mieux l'histoire que les historiens ?

  « Où les historiens s'arrêtent, ne sachant plus rien, les poètes apparaissent et devinent. Ils voient encore, quand les historiens ne voient plus. C'est l'imagination des poètes qui perce l'épaisseur de latapisserie historique ou qui la retourne pour regarder ce qui est derrière. » Barbey d'Aurévilly , Une histoire sans nom . Partagez-vous l'avis de Barbey d'Aurévilly selon lequel les écrivains comprennent et représentent mieux l'histoire que les historiens ? Analyse du sujet et probléma...

• philosophie le langage

  Philosophie Introduction au programme : 3 Perspectives :  L’existence humaine et la culture.  La connaissance .  La morale et la politique . 17 notions :  l’art ; le bonheur ;la conscience ;le devoir ;l’état ;l’inconscient ;la justice ;le langage ;la liberté ;la raison ;la religion , la science ; la technique ,le temps ,le travail ,la vérité. Comment analyser la notion de « langage » à travers la perspective « m...

• Du Contrat Social de Rousseau (analyse)

  ROUSSEAU DU CONTRAT SOCIAL. INTRODUCTION A L'OUVRAGE Avertissement. L'avertissement décrit le CS comme une simple partie d'un ouvrage plus vaste, non achevé. Il serait ainsi la seule partie de l'ouvrage méritant d'être «offert au public». C ommentaire. Cf : Confessions – vers 1743 : Rousseau pense à la politique ( Confessions II, IX « Des divers ouvrages que j'avais sur le chantier, celui que je méditais depuis longtemps, dont je m'occupais avec l...

• Introduction philo des sciences. Commentaire_Henri Poincaré, La Science et l’hypothèse. pp.159-161

• DISCOURS DE LA METHODE Descartes

• La morale

• algèbre - mathématiques.

• Le détour par l’Autre - Dissertation

• Athènes : un modèle poltique et culturel

  A - Athènes : un modèle poltique et culturel 1) Le fonctionnement de la démocratie  principes essentiels ==> séparation des pouvoirs ( Ecclesia = assemblée de tous les citoyens avec pouvoir législatif : discute et vote les lois / Stratèges ( 10 ) = pouvoir militaire avec ex. de Périclès, élu + de 15 fois stratège entre - 444 et - 429 / Héliée = tribunal avec pouvo...

• La technique

• TPE

• Cours général d'esthétique

• Comment selon vous, une société démocratique peut-elle aujourd'hui prendre en compte les risques majeurs liés au développement des sciences et des techniques ?

• argumentations

• pétrole.

• L'apologue

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• 1861 SUJETS-TEXTES DE L’ÉPREUVE DE PHILOSOPHIE AU BACCALAURÉAT

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