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• Nec vincere possis / flumina, si contra quant rapit unda nates

  Nec vincere possis / jlumina, si contra quam rapit unda nates On ne peut vaincre un fleuve en nageant à contre courant Cette sentence est empruntée à un passage d,Ovide (Ars amatoria, 2, 181) : le motif de la nage à contre-courant, comportement inadéquat, qui n'offrait aucune issue possible mais qui n,apportait au contraire que des complications et des difficultés et empêchait de parvenir à ses fins, revenant dans d'autres passages: toujou...

• Beneficium accipere, libertatem est vendere / Accepter un bienfait, c'est vendre sa liberté

  1 / 2 508. Benejicium accipere, libertatem est vendere Accepter un bienfait, c'est vendre sa liberté Il s'agit d'une sentence de Publilius Syrus (B 5), reprise par Albertano de Brescia (De amore et dilectione .. 2, 19) et par Jean de Salisbury (Ep., 252 [Pl 199, 296d] ; Policratique, PL 199, 565a) .. qui la com ... mente avec humour dans un autre passage de son œuvre en cf. Ep., 259 (PL 199, 301 c : Amicos enim colere est satiu...

• Nihil inimicius quant sibi ipse / Notre pire ennemi c'est nous-mêmes

  1 / 2 Nihil ini,,,;c;,a qua111 sibi ipse ~otre pire ennemi c'est nous-mêmes Cette devise~ attestée dans les Epitres à Atticus de Cicéron ( 10, 12~ 3) contredit les fo1111ules affirmant que Notre meilleur ami c'est nous- 1nêmes (n. 406). Parallèlement une autre tradition recommande de se montrer plus sévère envers soi-même qu'envers autrui : Ausone (l 1 armen septem sapientum, 3, 4) attribue à Cléobule l'adage>, Ignoscas ,1/ i is mu/ta...

• Post coitum omne animal triste / Tous les animaux sont tristes après l’amour

  1 / 2 351. Post coitum omn~ animal triste Tous les animaux sont tristes après l'amour L'adage, extrêmement célèbre de nos jours, est généralement attribué à Aristote, bien qu'il semble absent du De generatione animalium, même si l'auteur évoque dans un passage la fatigue que ressent l'individu après avoir fait l'amour (cf. 725b) - un chant pseudo-pétronien faisa:it également la même remarque (4, 101, 1 sq. Baehrens). Pa1111i les reprises...

• Pour éprouver du plaisir au théâtre le spectateur doit-il prendre pour vraie l'action représentée ?

  Pour éprouver du plaisir au théâtre le spectateur doit-il prendre pour vraie l'action représentée ? Le théâtre et la réalité. Les plaisirs du théâtre > que recherche-t-on au théâtre ? I- Le théâtre, «pays de l’irréel » A- Les conditions de la représentation • Salle de théâtre => endroit fermé, moment à part, le temps de la représentation. Salle dans le noire : personnes regroupées le temps du spectacle. Moments ritualisés : les coups de bâton, les entractes… • Le théâtre est un moment partic...

• La description des lieux et des objets est-elle un élément déterminant dans la construction du héros romanesque ?

  Analyse du sujet et problématisation : Le sujet met en interaction deux tâches fondamentales du romancier : la description et la construction du personnage. Notre sujet évoque la description du décor dans le roman, c’est-à-dire la description du cadre spatial dans lequel évolue le personnage et des objets qui l’entourent. On englobera ces deux objets de description dans l’expression générale de « description spatiale ». L’expression « la construction du personnage » désigne la fabrication, p...

• Écrire l'éloge paradoxal d'une attitude ou d'un comportement que l'on a ordinairement tendance à blâmer.

  Écrire l'éloge paradoxal d'une attitude ou d'un comportement que l'on a ordinairement tendance à blâmer . Il faut que vous écriviez un texte persuasif qui loue une attitude ou un comportement habituellement blâmable. Voici quelques exemples : - La vitesse au volent ; - L’obésité ; - Le manque de politesse ; - L’avarice ; - La bêtise ; - La méchanceté ; - La violence ; - Le tabac… À vous de choisir un thème et de le louer. Voici quelques exemples différents afin que vous compreniez bien comme fa...

• Commentez cette citation de Voltaire : « Je ne suis pas d'accord avec ce que vous dites, mais je me battrai pour que vous ayez le droit de le dire ».

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• Commentez et discutez cette opinion de Racine : « la tristesse majestueuse fait tout le plaisir de la tragédie ».

  Commentez et discutez cette opinion de Racine : « la tristesse majestueuse fait tout le plaisir de la tragédie » . Citation totale et exacte : « Ce n'est point une nécessité qu'il y ait du sang et des morts dans une tragédie ; il suffit que l'action en soit grande, que les acteurs en soient héroïques, que les passions y soient excitées, et que tout s'y ressente de cette tristesse majestueuse qui fait tout le plaisir de la tragédie ». => Qu'est-ce qui fait la grandeur des tragédies ? Plaisir de...

• Pensez-vous que la littérature soit une bonne arme contre les inégalités et les abus humains ?

  Pensez-vous que la littérature soit une bonne arme contre les inégalités et les abus humains ? La littérature a-t-elle la capacité d'intervenir dans le monde, dans les injustices du quotidien ? I- Les échecs de la littérature engagée A- Une parole non entendue ou rejetée • Parfois, l'écrivain n'est pas écouté. Ex : Hugo de son exile critique Napoléon III et pourtant les Français ratifient largement le référendum en acceptant le retour à l'empire. • L'écrivain est ramené à son domaine littérair...

• Jean-Pierre Claris de FLORIAN (1755-1794), Fables, « Les deux voyageurs »

  Jean-Pierre Claris de FLORIAN (1755-1794), Fables, « Les deux voyageurs » 1. Le compère Thomas et son ami Lubin 2. Allaient à pied tous deux à la ville prochaine. 3. Thomas trouve sur son chemin 4. Une bourse de louis pleine ; 5. Il l'empoche aussitôt. Lubin, d'un air content, 6. Lui dit : "Pour nous la bonne aubaine ! 7. Non, répond Thomas froidement, 8. Pour nous n'est pas bien dit ; pour moi : c'est différent." 9. Lubin ne souffle mot ; mais en quittant la plaine, 10. Ils trouvent d...

• Céline, Voyage au bout de la nuit: Je leur raconterai plus rien à l'avenir !

  Sujet: Céline, Voyage au bout de la nuit. Je leur raconterai plus rien à l'avenir ! » que je me disais, vexé. Je voyais bien que c'était pas la peine de leur rien raconter à ces gens-là, qu'un drame comme j'en avais vu un, c'était perdu tout simplement pour des dégueulasses pareils ! qu'il était trop tard pour que ça intéresse encore. Et dire que huit jours plus tôt on en aurait mis sûrement quatre colonnes dans les journaux et ma photographie pour la mort d'un colonel comme c'était arrivé.. Des...

• Mérimée, La Vénus d'Ille: Dès huit heures j'étais assis devant la Vénus

  Mérimée, La Vénus d'Ille . Dès huit heures j'étais assis devant la Vénus, un crayon à la main, recommençant pour la vingtième fois la tête de la statue, sans pouvoir parvenir à en saisir l'expression. M. de Peyrehorade allait et venait autour de moi, me donnait des conseils, me répétait ses étymologies phéniciennes; puis disposait des roses du Bengale sur le piédestal de la statue, et d'un ton tragi -comique lui adressait des voeux pour le couple qui allait vivre sous son toit. Vers n...

• Zola, GERMINAL, Première partie, chapitre 1 : l'arrivée d'Étienne.

  Zola, GERMINAL, Première partie, chapitre 1 : l'arrivée d'Étienne . Dans la plaine rase, sous la nuit sans étoiles, d'une obscurité et d'une épaisseur d'encre, un homme suivait seul la grande route de Marchiennes à Montsou, dix kilomètres de pavé coupant tout droit, à travers les champs de betteraves. Devant lui, il ne voyait même pas le sol noir, et il n'avait la sensation de l'immense horizon plat que par les souffles du vent de mars, des rafales larges comme sur une mer, glacées d'avoir ba...

• Émile Zola, Germinal, partie IV, chapitre 7. Commentaire

  Émile Zola, Germinal , partie IV, chapitre 7 . Un silence profond tomba du ciel étoilé. La foule, qu'on ne voyait pas, se taisait dans la nuit, sous cette parole qui lui étouffait le coeur; et l'on n'entendait que son souffle désespéré, au travers des arbres. Mais Etienne, déjà, continuait d'une voix changée. Ce n'était plus le secrétaire de l'association qui parlait, c'était le chef de bande, l'apôtre apportant la vérité. Est-ce qu'il se trouvait des lâches pour manquer à leur parole ? Quoi !...

• Molière, L'École des femmes, Acte IV, scène 8. Commentaire

  Molière, L'École des femmes , Acte IV, scène 8 . Chrysalde, Arnolphe Chrysalde. Hé bien, souperons-nous avant la promenade ? Arnolphe. Non, je jeûne ce soir. Chrysalde. D'où vient cette boutade ? Arnolphe. De grâce, excusez-moi : j'ai quelque autre embarras. Chrysalde. Votre hymen résolu ne se fera-t-il pas ? Arnolphe. C'est trop s'inquiéter des affaires des autres. Chrysalde. Oh ! oh ! si brusquement ! Quels chagrins sont les vôtres ? Serait-il point, compère, à votre passion Arrivé quelque pe...

• Stendhal, Le Rouge et le Noir, Partie I: Je ne veux pas être domestique. Commentaire

  Stendhal, Le Rouge et le Noir , Partie I . – Je ne veux pas être domestique. – Animal, qui te parle d'être domestique, est-ce que je voudrais que mon fils fût domestique ? – Mais, avec qui mangerai-je ? Cette demande déconcerta le vieux Sorel, il sentit qu'en parlant, il pourrait commettre quelque imprudence; il s'emporta contre Julien, qu'il accabla d'injures, en l'accusant de gourmandise, et le quitta pour aller consulter ses autres fils. Julien les vit bientôt après, chacun appuyé sur sa...

• Odi profanum vulgus et arceo / Je hais la masse ignorante et je la tiens loin de moi

• Quelle séduction exerce le conte sur le lecteur. En quoi l'écriture de Perrault plait-elle ?

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• Les poètes lorsqu'ils évoquent leurs sentiments, parlent-il aussi de ceux des autres ? Le poète est-il la voix de tous ?

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• En quoi la mise en scène d'une oeuvre théâtrale en constitue, à sa manière, une interprétation

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• La lecture d'une autobiographie vous parait-elle devoir autant que possible être complétée par la lecture d'une biographie ?

  La lecture d'une autobiographie vous parait-elle devoir autant que possible être complétée par la lecture d'une biographie ? Qu'apporte la lecture d'une autobiographie ? Quelles sont ses limites => qu'apporterait la lecture d'une biographie ? => Il serait donc intéressant dans une première partie de rappeler ce qu'est une autobiographie et les raisons qui poussent l'auteur à écrire sur sa vie ; puis dans une deuxième partie, il faudrait montrer ce que recherche un lecteur d'autobiographie et e...

• Discutez ce propos de Voltaire : « les meilleurs livres sont ceux qui font faire la moitié du chemin aux lecteurs ».

  Discutez ce propos de Voltaire : « les meilleurs livres sont ceux qui font faire la moitie du chemin aux lecteurs » . • Le livre doit montrer le chemin de la réflexion au lecteur ; doit être utile et aiguiser la curiosité du lecteur, dont la complicité est requise pour deviner les intentions de l'auteur. I- La littérature voulant intervenir sur le monde et les consciences Les auteurs se sont souvent sentis « investis » d’une mission, celle d’éclairer le peuple et d’être un guide. Traditionnel...

• Pensez-vous que la littérature soit une bonne arme contre les inégalités et les abus humains ?

  Pensez-vous que la littérature soit une bonne arme contre les inégalités et les abus humains ?

• On a défini Voltaire « un pessimiste gai » et Rousseau « un optimiste triste ». Que vous en semble ?

  On a défini Voltaire « un pessimiste gai » et Rousseau « un optimiste triste ». Que vous en semble ? Introduction : a) Le parallèle Voltaire-Rousseau a été maintes fois tenté : « Siècle qui finit » — « siècle qui commence »; l'un « philosophe » — l'autre philosophe contre les « philosophes » ; l'un surtout « penseur simpliste et réaliste », l'autre surtout « poète et chimérique ». b) Sera-t-on plus satisfait avec cette boutade : « Voltaire serait un pessimiste gai, et Rousseau un optimiste trist...

• Victor HUGO (1802-1885), Les rayons et les ombres, « Fonction du poète »

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• Maupassant, Bel Ami, Première Partie, Chapitre 2. Commentaire

  Maupassant, Bel Ami , Première Partie, Chapitre 2 . Et Georges Duroy monta l’escalier. Il était un peu gêné, intimidé, mal à l’aise. Il portait un habit pour la première fois de sa vie, et l’ensemble de sa toilette l’inquiétait. Il la sentait défectueuse en tout, par les bottines non vernies mais assez fines cependant, car il avait la coquetterie du pied, par la chemise de quatre francs cinquante achetée le matin même au Louvre, et dont le plastron trop mince se cassait déjà. Ses autres chemise...

• Le Rouge et le Noir Stendhal livre I, chap. XXII. Commentaire

  Le Rouge et le Noir Stendhal livre I, chap. XXII Intro : Le Rouge et le Noir retrace l’itinéraire d’un jeune homme ambitieux issu d’un milieu populaire. Julien Sorel, c’est son nom, pense réussir dans les ordres puisque la disparition de Napoléon ne lui permet pas d’espérer une quelconque gloire militaire. Introduit chez les Rénal comme précepteur, il devient l’amant de Mme de Rênal. Une lettre anonyme les compromet, obligeant Julien à s’éloigner quelques temps de sa maîtresse. Dans ce passage...

• René-Guy CADOU: La nuit ! La nuit surtout je ne rêve pas je vois. Commentaire

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• Molière, L'École des femmes, Acte IV, scène 7. Commentaire

  Molière, L'École des femmes , Acte IV, scène 7 . Arnolphe, seul . Quoi ? l'astre qui s'obstine à me désespérer Ne me donnera pas le temps de respirer ? Coup sur coup je verrai, par leur intelligence, De mes soins vigilants confondre la prudence ? Et je serai la dupe, en ma maturité, D'une jeune innocente et d'un jeune éventé ? En sage philosophe on m'a vu, vingt années, Contempler des maris les tristes destinées, Et m'instruire avec soin de tous les accidents Qui font dans le malheur tomber le...

• Qui fuit rana nunc est rex - La grenouille de jadis est un roi aujourd'hui

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• Behrendt Jutta

• Qu'est-ce qui fait varier du bleu vif au rose un papier impreigné de chlorure de cobalt ?

• ENJAMBEMENT

• Dom Juan, pièce à machines : pluralité et synthèse des tons et des registres

  Dom Juan, pièce à mac hines : p luralité et synthèse des t ons et des registres Dans la prod�+Z@OL théâtrale d� classicisme q�@ entend respecter la vraisemblance et les codes de bienséance, la pièce de Molière détonne par ses écarts, par son goût du merveille�_ (les scènes avec la Stat�/ a�ZOH!Z/ avec le spectre de la femme voilée et d� Temps, l'apothéose finale), par son intrig�/ po�S partie disséminée et par les nombre�_ je�_ de décor ( comme l'o�^/SZ...

• Les Etats-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson (1918) - 3

  Les Etats-Unis et le monde depuis les« 14points » de Wilson (1918) Mots clés à connaître BLOC Ensemble de pays rassemblés der­ rière l'un des deux« Grands », dans le monde bipolaire qui s'est mis en place à la fin des années 1940. Le bloc de l'Est ou bloc oriental, rassem­ blé derrière l'URSS, comprenait notam­ ment les démocraties populaires d'Eu­ rope centrale, la Chine (de 1949 au début des années 1960) et Cuba à partir de 1961. La plupart de...

• Jean-Pierre Claris de Florian, « Le Vieux Arbre et le jardinier », Fables

  Le Vieux Arbre et le Jardinier Un jardinier, dans son jardin, Avait un vieux arbre stérile ; C'était un grand poirier qui jadis fut fertile : Mais il avait vieilli, tel est notre destin ! Le jardinier ingrat veut l'abattre un matin; Le voilà qui prend sa cognée. Au premier coup l'arbre lui dit: « Respecte mon grand âge, et sou­ viens-toi du fruit Que je t'ai donné chaque année. La mort va me saisir, je n'ai plus qu'un instant; N'assassine p...

• ACTE V - Scènes 5 et 6 dans Dom Juan de Molière

  ACTE V - Scènes 5 et 6 Introduction Pendant longtemps dans la pièce, Don Juan est empêché de souper. Tenons ce�[0 obsession pour fondamen�#B0 : Don Juan ne parvien� pas à manger comme il a de plus en plus de mal à réussir ses séductions. Car manger e� parler explicitent la séduction orale de Don Juan : Don Juan parle pour dévorer, il envoûte ses victimes pour les consommer. C'es� à un repas qu'ironiquement il invite la statue de pierre : comment pourra...

• Au théâtre le rôle du metteur en scène peut-il être plus important que celui de l'auteur ?

• République tchèque (2005-2006): Entre progrès économique et incertitude politique

  République tchèque (2005-2006): Entre progrès économique et incertitude politique Bien que le gouvernement sortant, dirigé depuis avril 2005 par Jiri Paroubek (Parti social-démocrate tchèque, CSSD), pouvait se targuer de bons résultats économiques, la coalition de centre gauche a été sanctionnée, lors du scrutin législatif des 2 et 3 juin 2006, par les électeurs qui ont accordé leurs voix au Parti démocratique civique (ODS), sans pour autant lui assurer de claire majorité. Obtenant son meilleur...

• Cayman (1998-1999): Refus d'autoriser l'homosexualité et de supprimer la peine de mort

  file:///F/Lycée/angui/2/450464.txt[13/09/2020 01:45:58] Cayman 1998-1999 Refus d'autoriser l'homosexualité et de supprimer la peine de mort Le tourisme est resté en hausse en 1998, pour la cinquième anné e consécutive. Ce territoire dépendant britannique vit également du secteur financier offshore. Il compte 58 4 banques. Le PIB a progressé de 5 %. Le gouvernement a prévu un budget 1999 en augmentation de 21 %. Il s'est opposé en avril 1999 à Londres qui demandait que ses colonies caraïb...

• Accès au bilan annuel précédent Barbade 2004-2005 Prospérité malgré la dette

  file:///F/Lycée/angui/1/450012.txt[12/09/2020 03:40:10] Accès au bilan annuel précédent Barbade 2004-2005 Prospérité malgré la dette Cette ancienne colonie britannique a vu son PIB (Produit intérieur b rut) augmenter de 3,0 % (avec une progression de 6,9 % des recettes du tourisme) en 2004, malgré le po ids de sa dette. L’industrie et le secteur de la canne à sucre (en chute de 5,4 %) ont peu brillé e n 2004, mais l’île a été de nouveau classée en tête des pays d’Amérique latine e...

• Allemagne 2001-2002 Fin de mandat en demi-teinte pour G. Schröder

  Allemagne 2001-2002 Fin de mandat en demi-teinte pour G. Schröder L'année 2001 et le premier semestre 2002 ont été fortement marqués par la préparation des élections générales de septembre 2002. Face aux difficultés de fin de législature, aux critiques d'une opposition réorganisée et à un ralentissement perceptible de la croissance économique, le gouvernement SPD (Parti social-démocrate)-Verts dirigé par Gerhard Schröder (SPD) a fait preuve d'une moindre ambition dans la poursuite des réformes....

• EGÉRIE

• Lecture analytique Racine Phèdre Acte I, scène 3

  Lecture analytique Racine Phèdre Acte I, scène 3 Pressée de questions par Œnone, sa nourrice, Phèdre finit par avouer l'amour coupable qu'elle éprouve pour son beau-fils Hippolyte. PHÈDRE Mon mal vient de plus loin. À peine au fils d'Égée Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait être affermi, Athènes me montra mon superbe ennemi. s Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue; Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue;...

• Commentaire de Cassation civile 1re, 30 juin 2004 - commentaire d'arrêt

• Albert Camus, Caligula, acte IV, scène 14 (commentaire)

• Periculum ex aliis facere sibi quod ex usu siet

  1 / 2 Periculum ex aliis facere sibi quod ex usu siet Faire sur autrui des expériences dont on puisse profiter Cette expression provient de l'Heautontimoroumenos de Térence: l'auteur, après avoir souligné l'habileté d'un tel comportement aux vers 209 sq. (scitum), l'érige en conseil au vers 220 (Periclum ex aliisfacito tibi quod ex usui siet). La locution n'était toutefois pas proverbiale dans I 'Antiquité, mais le devint par la suite : non...

• Equi dentes inspicere donati / Regarder les dents d'un cheval reçu en cadeau

  Equi dentes inspicere donati Regarder les dents d'un cheval reçu en cadeau Saint Jérôme, dans le prologue de son Commentaire sur / 'Epitre a,a Ephésiens (PL 26, 439b) citait cette expression en tant que vu/gare pro­ verhium pour décrire le comportement des personnes qui faisaient la fine bouche devant les cadeaux qu'on leur offrait : on examinait en effet les dents des chevaux pour déte1111iner leur âge, et donc leur valeur. Citons un...

• Cum quo aliquis iungitur talis erit / Tu deviendras pareil à ceux que tu fréquentes